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關(guān)于綠色環(huán)保作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于綠色環(huán)保作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于綠色環(huán)保作文1
我們在玩兒的時(shí)候，經(jīng)常爬樹(shù)、摘花……，都沒(méi)有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當一次環(huán)保小衛士，目的是讓我們懂得保護花草樹(shù)木，任務(wù)是給校園的樹(shù)木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹(shù)，我的任務(wù)是除雜草和澆水。
上午第四節課，老師說(shuō)：綠色環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干|||的熱火朝天。我急忙提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水往操場(chǎng)跑去，我給每棵樹(shù)澆上一點(diǎn)水，對小樹(shù)說(shuō)：你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，小樹(shù)們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對著(zhù)一棵樹(shù)澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹(shù)，再澆其他的，我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長(cháng)的幫助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著(zhù)喝飽了水的小樹(shù)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)標識牌：傷害樹(shù)木就是傷害我們、保護花草人人有責，我覺(jué)得我們做了一件很有意義的事情，小樹(shù)搖擺著(zhù)枝條，好像在對我說(shuō)：謝謝你們，環(huán)保小衛士。我一下子覺(jué)得不累了。
我們人人要做到保護花草樹(shù)木，不去破壞它，共同創(chuàng )造美好家園。
關(guān)于綠色環(huán)保作文2
綠色環(huán)保在我們身邊的每一個(gè)角落，但卻并沒(méi)有受到我們的關(guān)注：無(wú)數的人們在無(wú)車(chē)日開(kāi)車(chē)出行，道路上于與平日同樣地堵塞；大量地使用塑料袋，環(huán)保袋毫無(wú)用處；不斷地砍伐樹(shù)木，植樹(shù)節種樹(shù)之人寥寥無(wú)幾。
道路上的環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻展現在我們的眼前。世博場(chǎng)館中的環(huán)保車(chē)無(wú)不讓人驚嘆，科技的發(fā)展使我們能夠更加的環(huán)保；城市的發(fā)展給我們帶來(lái)了更多的公共交通設施，但人們仍大量地使用私家車(chē)，世界無(wú)車(chē)日也不例外……
生活中的環(huán)保無(wú)所不在。一種又一種的再利用物品都問(wèn)世了：廢紙變成了再生紙，地溝油變成了飛機燃油，廢棄的物品變成了模型……這一切都使我們變得更加環(huán)保，也使廢物變成了新的有用的物品。
我們還需要珍惜自然資源：水，礦產(chǎn)，土地……在我們的生活中，我們應該節約水資源，不浪費在不需要的地方。我們應該熱愛(ài)環(huán)境，保護身邊的動(dòng)物和植物，這樣才能保護我們自己——人類(lèi)。
綠色環(huán)保使我們大家共同受益，只有這樣可利用的資源就能更加豐富，我們身邊的環(huán)境才能更加美好。
地球在哭泣，讓我們一起去保護地球，保護我們的家園。
關(guān)于綠色環(huán)保作文3
星期天下午，我去參加張玲瓏她們的“綠色環(huán)保小衛士”活動(dòng)，我準備好了小禮物，背著(zhù)我的小背包，準備到張玲瓏家那里發(fā)宣傳單。
開(kāi)始發(fā)宣傳單了，我和葉軒如、方玫若一隊，我們各領(lǐng)到了20份宣傳單，出發(fā)了。我帶著(zhù)她們，到了7單元那一幢樓，葉軒如先敲了敲一樓101室的門(mén)，里面沒(méi)人開(kāi)門(mén)。又敲了102室的門(mén)，人也不在。我們二樓跑去，二樓的201室終于有人開(kāi)門(mén)了，開(kāi)門(mén)的是一位高年級的大哥哥，他才聽(tīng)葉軒如說(shuō)到一半，就“嘣”地一聲把門(mén)關(guān)掉了，我們相互對望了一下，再敲了一下202室，還是沒(méi)人。我們不氣餒，到了301室，把門(mén)給敲開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是一位慈祥的阿婆，我介紹了我來(lái)自那里，這個(gè)宣傳單里有什么內容，然后送出了我親手制作的小禮物。阿婆夸獎了我們。然后我們再敲302室，一聽(tīng)有人，聽(tīng)301室的阿婆說(shuō)，她就是實(shí)驗中學(xué)的老師，方玫若學(xué)我把這段說(shuō)完，然后從我的袋子里拿出小禮物送給她。再往上面，402室又有一個(gè)阿公開(kāi)門(mén)了，聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)，他說(shuō)：“還要回復嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不用了，只要關(guān)注一下就行�！蔽覀儎傄�501室的門(mén)的時(shí)候，媽媽忽然跑上來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)走吧，悠子！唱歌要遲到了！”我才依依不舍地離開(kāi)了這里。
這次社會(huì )實(shí)踐的課真好！既培養了我的勇氣，又鍛練了我的說(shuō)話(huà)能力。我以后要多參加這種活動(dòng)，爭取作一個(gè)合格的市民。
關(guān)于綠色環(huán)保作文4
吃過(guò)早飯，爺爺說(shuō)天氣不錯，又涼爽，就帶我去曲江公園玩，我們帶上很多小零食，還有飲料，就出發(fā)了。
到了曲江公園，我們坐上小火車(chē)，把曲江公園游覽了一圈，公園里空氣新鮮、風(fēng)景真好，湖水很清，綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)柳枝，柳枝就像一個(gè)小姑娘在洗刷著(zhù)自己的頭發(fā)。游曲江的人熙熙攘攘真不少啊。許多小朋友在家長(cháng)的陪同下，快樂(lè )的玩耍。
我們來(lái)到了湖邊的一個(gè)亭子里，看見(jiàn)很多人都在拿著(zhù)魚(yú)食喂魚(yú)，我也買(mǎi)了兩包，然后抓了一把撒進(jìn)湖里，魚(yú)浮出水面，有大的、有小的、有紅的、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭先恐后的搶吃魚(yú)食。這時(shí)我看到有的小朋友喂完了魚(yú)食，把裝魚(yú)食的袋都扔到了地上，然后我就不聲不響的把所有袋子都撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，爺爺、奶奶都申起大拇指說(shuō)我：“好樣的！”
這時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)累，就坐在公園里的木凳上休息，打開(kāi)小零食，津津有味的吃了起來(lái)，我把吃過(guò)的水果皮和零食袋，都歸拿起來(lái)都放到了一個(gè)大大的塑料袋里。這時(shí)我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨，吃完?yáng)|西以后隨便往草地上亂扔，我就上前給叔叔、阿姨們說(shuō)：“不能隨地扔垃圾，要愛(ài)護環(huán)境衛生�！卑⒁炭次乙谎壅f(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，我要向你學(xué)習�！睊叩氐陌⒁桃部洫勎�，說(shuō)我是個(gè)愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保小衛士。
我想，每個(gè)人都能自覺(jué)地愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔垃圾，那么我們的西安，我們的祖國和我們的校園是多么的干凈、美好。
關(guān)于綠色環(huán)保作文5
我以前住的小區前面有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的一旁有很多美麗的小花和翠綠的小草還有那高大挺直的大樹(shù)，最好的是還有那特別清晰的`空氣，我們家的那座樓就在最前面我們向外望去及叫人驚嘆，又叫人舒服，看上去就和一幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)似的。
過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間我們搬家了，我們離開(kāi)了那美麗的地方，來(lái)到了離那很遠很遠的地方。我們來(lái)到的地方也很美但遠遠不如我以前的那家。
不久我們的生活也越來(lái)越好，交通也已經(jīng)很發(fā)達了，家家戶(hù)戶(hù)都有了汽車(chē)，人人都有了汽車(chē)并不一定是一件好事，比如汽車(chē)的尾氣，它是由一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等）。她能導致與血紅蛋白相結合，形成碳氧血紅蛋白，降低血液的載氧能力，削弱血液對人體組織的供氧量，導致組織缺氧，從而引起頭痛等癥狀，重者窒息死亡。所以我們應該少開(kāi)車(chē)多坐共公汽車(chē)。
有一次，我路過(guò)那條我以前住的那個(gè)地方，我一看變化真是太大了小草基本都快沒(méi)了，小花就甭提了，樹(shù)也快砍光了，清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)成了臭氣熏天的小河，路過(guò)的人有時(shí)會(huì )捂住鼻子，以前的東西全沒(méi)了。
我看到這一幕以后我對爸爸說(shuō)我一定要綠色環(huán)保，我長(cháng)大了還要告訴人們綠色環(huán)保我先行！
關(guān)于綠色環(huán)保作文6
同學(xué)們：地球就是我們的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。據報道：20xx年，我國各個(gè)城市的霧霾天氣的天數都在不斷的增加，嚴重影響了人們的正常生活。作為21世紀的我們更要去愛(ài)護地球，保護環(huán)境。
現在臨近春節，許多人都會(huì )選擇放鞭炮來(lái)增加年味。但是，放鞭炮有許多壞處，為此，我向大家建議不要燃放鞭炮。
因為：1，現在霧霾天氣日益增多，燃放鞭炮會(huì )使空氣質(zhì)量 嚴重下降。
2，冬季天干物燥，本身就容易引發(fā)火災，燃放煙花爆竹更使發(fā)生火災的幾率增加。
3，燃放煙花爆竹有一定危險，如果放在窨井蓋上燃放，還會(huì )引燃窨井里的沼氣發(fā)生爆炸，導致不敢想象的后果。如果買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品，還會(huì )使燃放這受傷。
4，爆竹爆炸的聲音巨大，也造成了噪音污染。
5，燃放煙花爆竹還產(chǎn)生固體廢棄物污染，滿(mǎn)地紙屑和煙塵，影響了環(huán)境衛生。
由此看來(lái)，燃放煙花爆竹的危害就是很大的，不能因為傳統習俗就不顧這些危害去燃放。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì )明白：保護環(huán)境，拯救地球就是我們人類(lèi)共同的責任。
讓我們攜起手來(lái)，為保護環(huán)境，拯救地球而積極行動(dòng)起來(lái)，做21世紀優(yōu)秀的世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！
關(guān)于綠色環(huán)保作文7
“您好，我們是東城小學(xué)三（5）班綠色環(huán)保宣傳小分隊的成員，這就是我們的綠色環(huán)保宣傳單，請您抽空看一下，也為環(huán)境保護出一份力，謝謝！”從桔洲新村的單元樓里傳來(lái)這樣一段話(huà)，這是什么情況呢？
原來(lái)這是我和班上一些同學(xué)組織的一次綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)。剛開(kāi)始大家都很緊張，擔心別人不會(huì )搭理我們又或者就是會(huì )被罵被轟出門(mén)等等各種不安。汪宇能更加就是緊張得很，手抖得厲害，就像是被閃電擊中了一樣抖來(lái)抖去的。好不容易伸出手來(lái)敲門(mén)，“咚咚”兩聲，開(kāi)門(mén)的是一位老爺爺，他驚訝地伸出頭看著(zhù)門(mén)口我們一堆人問(wèn)道：“同學(xué)們，你們有事嗎？”汪宇能見(jiàn)爺爺一副和藹可親的樣子，頓時(shí)減少了幾分緊張，拿出一張我們設計的綠色環(huán)保宣傳單遞給爺爺說(shuō)：“您你，我們都是東城小學(xué)三（5）班綠色環(huán)保宣傳小分隊的成員，這就是我們的綠色環(huán)保宣傳單，請您看一下，為環(huán)境保護出一份力，謝謝！”說(shuō)完又接著(zhù)給爺爺簡(jiǎn)單介紹了一下一些綠色環(huán)保小竅門(mén)，爺爺聽(tīng)了直點(diǎn)頭，還夸我們好樣的，要向我們學(xué)習之類(lèi)的話(huà)呢。同學(xué)們得到了這位爺爺的支持和鼓勵全身都充滿(mǎn)了能量，個(gè)個(gè)都爭著(zhù)吵著(zhù)要宣傳下一戶(hù)。就這樣大家很快的就把一沓宣傳單給宣傳完了，而且大家說(shuō)得都很好，我也不例外。
經(jīng)過(guò)這次綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)我覺(jué)得太有意思了，讓我們更加感到綠色環(huán)保的重要。大部分人都挺支持我們的，我們還是很欣慰的，因為保護環(huán)境，人人有責！
關(guān)于綠色環(huán)保作文8
每一次，看到窗外正在飛的鳥(niǎo)兒，自由自在的鳥(niǎo)兒。我就會(huì )想到自己在房間里苦讀書(shū)。唉！嘆息��！為自己的命而嘆息��！
每天都要讀書(shū)是為了什么呢？我們這些失去了童年的孩子們?yōu)槭裁床荒芟翊巴獾镍B(niǎo)兒那么自由飛翔呢？中國孩子與外國的不一樣。當中國的孩子正在拼了命的讀書(shū)時(shí)，外國孩子正在拼了命的玩耍。但我們不得不讀書(shū)。因為我從記事起，父母就對我們說(shuō)：要努力讀書(shū)，不然長(cháng)大后一事無(wú)成。父母打小就這樣教育我們。
其實(shí)父母說(shuō)的沒(méi)錯。因為現在的社會(huì )就是這樣。樣樣都要靠學(xué)歷吃飯。社會(huì )就是這樣殘酷，可怕。
現在的自己不像上一代那一樣輕松。我們現在，時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。讀書(shū)是好事。但有時(shí)也是不好的。有的人就是因為讀了太多的書(shū)，而導致人太死板。只會(huì )用書(shū)上的知識，而不會(huì )自己用大腦思考。
外面的鳥(niǎo)兒是快樂(lè )的。而我們就像被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)。不能享受充足陽(yáng)光的沐浴。不能享受新鮮空氣。不能向空中的鳥(niǎo)兒那樣想飛哪就飛哪。自己的命運自己掌握。雖然鳥(niǎo)兒有時(shí)會(huì )面臨危險。但是他們會(huì )富有更多的經(jīng)驗。我們卻不能不像他們那樣�，F在的人只求平平安安的生活。如果生活沒(méi)有了樂(lè )趣，沒(méi)有了冒險精神，人生就等于沒(méi)有了意義，等于是坐著(zhù)等死。
我們一定要向窗外沖刺。打破生活平常的規律。
關(guān)于綠色環(huán)保作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛，前方不遠處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著(zhù)一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺(jué)得惡心。不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著(zhù)面包。遠方，隱隱約約行駛來(lái)一輛車(chē)——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車(chē)�？墒撬恢倍⒅�(zhù)手中的包裝袋，似乎在想些什么。車(chē)越來(lái)越近，終于停了，我們陸續上車(chē)，我回頭張望，發(fā)現那個(gè)男孩不見(jiàn)了，我心想：一定很窮，沒(méi)錢(qián)坐車(chē)。接著(zhù)我發(fā)現自己錯了：他從后門(mén)上了車(chē)，但他卻上下跑著(zhù)，手里總出現一些垃圾，將它們扔進(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢(qián)再次上車(chē)。車(chē)上的人都遠離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著(zhù)問(wèn)他�！翱吹贸瞿闶莻�(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說(shuō)。見(jiàn)我愣住了，他接著(zhù)說(shuō)道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機，你是第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我�！闭f(shuō)完，他的眼睛濕潤了�！凹热蝗绱�，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問(wèn)他�！耙驗椤驗槲蚁氡Ｗo環(huán)境！”車(chē)上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，情不自禁地低下了頭……“保護環(huán)境，人人有責�！边@句話(huà)說(shuō)得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？
關(guān)于綠色環(huán)保作文10
人們如果再破壞環(huán)境，綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活;幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把臭氧層扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。樹(shù)木不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加堅強、可愛(ài)、美麗!
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現在做起!
關(guān)于綠色環(huán)保作文11
46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，它是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。
綠色的地球是我們人類(lèi)生生不息的載體。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在毀滅人類(lèi)自己。
地球的資源在一天天遭到破壞，許多動(dòng)植物被列為珍稀品種，只是中國的一級瀕危物種就有上百種，其中極為重要的有：中華鱘。揚子鱷。白鶴。金雕。麋鹿。紫貂、大熊貓。丹頂鶴。東北虎等。植物也在遭受著(zhù)人類(lèi)破壞，其中龍血樹(shù)。水杉。銀杏。巨柏。葉金花。中華水韭等也被列為瀕危物種。
地球的水資源也在遭受著(zhù)破壞，世界各地都在遭受著(zhù)水資源的威脅，總體上，中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。
破壞環(huán)境，禍及千古，保護環(huán)境，功蓋千秋，那些正在破壞環(huán)境的人們，覺(jué)悟吧，你正在破壞自己的家園，我懇求你，趕緊收手吧!
關(guān)于綠色環(huán)保作文12
當今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩�？伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅�，這樣豈不是浪費木材？因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當我放學(xué)回家后，發(fā)現了爺爺聽(tīng)收音機的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì )使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話(huà)，那后果就更嚴重，周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著(zhù)勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非�？上�。因為剛開(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
關(guān)于綠色環(huán)保作文13
隨著(zhù)世界人口的增多，和高樓大廈也增多，人們嚴重忽視了一個(gè)問(wèn)題，那就是環(huán)境問(wèn)題�，F在亂扔垃圾，隨地吐痰已經(jīng)成為人們的慣性。
以前，我們的小區到處是垃圾，特別是墻角，垃圾到了一地，甚至有人在墻上亂涂亂畫(huà)。蒼蠅亂飛，臭氣撲鼻，簡(jiǎn)直不堪入目，就是只能用三個(gè)字形容：亂、臟、差！
綠色，象征著(zhù)生機，她保護著(zhù)現代的城市不受風(fēng)沙的侵襲，可是人們卻一次又一次的破壞他們，沒(méi)有止境的亂砍濫伐，而遭受了許多自然災害的影響。然而，在這一次次的侵犯和報復中，提醒著(zhù)我們所有的人。
綠色，曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；曾經(jīng)保護這生命及其成長(cháng)的森林，她象征著(zhù)我們本質(zhì)的財富。
所以，我們任何一個(gè)人都不可以去破壞它，要懂得珍惜每一滴水，每一棵樹(shù)，每一塊草坪，每一片土地。要時(shí)刻都銘記，一縷油煙、一粒沙塵、一堆垃圾、一節廢電池，在不知不覺(jué)間就能夠改變世界，傷害我們自己，要學(xué)會(huì )善待那些與我們人類(lèi)共同享用自然的生靈。
低碳環(huán)保，從我做起，保護我們人類(lèi)生活的家園，保護我們自己的生命，從節約每一滴水，每一度電做起，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境，綠色節約的人，讓我們的地球母親不在哭泣，讓我們的城市更加美好。
綠色家園，環(huán)保先鋒，從自己做起，用自己的行動(dòng)證明，讓我們這個(gè)大家園變得更美麗，讓綠色隨處可見(jiàn)，讓地球不再受傷，保護環(huán)境，人人有責！
關(guān)于綠色環(huán)保作文14
現在，人們的生活水平越來(lái)越高。但是，發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說(shuō)過(guò)，世界上最后一滴水會(huì )是人類(lèi)的眼淚。確實(shí)如此，當人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現為時(shí)已晚，想要挽救已是徒勞，流下了一滴悔恨的淚水。
如今，我們的地球已是千瘡百孔，當人們砍伐樹(shù)木時(shí)，是否會(huì )想到泥石流會(huì )給當地人帶來(lái)災害，是否會(huì )想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員；當私家車(chē)普及時(shí)，是否會(huì )想到尾氣排放會(huì )是形成酸雨的原因之一，是否會(huì )想到酸雨正破壞著(zhù)我們周邊的植物、雕塑。
據研究發(fā)現，在中國，年人均二氧化碳排放量為2。7噸，這是多么驚人的數字，所以從現在起，我們要重新自我反省，注重環(huán)境，保護地球。
低碳綠色還白就要融入大自然，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，保護地球，保護環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。不應一次性筷子，要用環(huán)保袋，不要隨意砍伐樹(shù)木，要植樹(shù)造林，不要隨手扔垃圾。這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞，只要平時(shí)注意細節，環(huán)境就會(huì )慢慢地改善，構建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球，地球也會(huì )給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺。
那么，我們的生活就不會(huì )出現沙塵暴，不會(huì )出現泥石流，不會(huì )出現臭氧層空洞，不會(huì )出現酸雨。。。不會(huì )再出現一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔，不會(huì )再出現一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像，不會(huì )再出現一片片蕭條并毫無(wú)生機的樹(shù)林......
我們的生活會(huì )變得越來(lái)越美好。
關(guān)于綠色環(huán)保作文15
環(huán)保是一個(gè)相稱(chēng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科。但現在的事實(shí)是我們不可能完成依賴(lài)專(zhuān)業(yè)的環(huán)保人士來(lái)完成目前相稱(chēng)艱難的環(huán)保的任務(wù)。實(shí)在，目前對于環(huán)保來(lái)說(shuō)最重要的是發(fā)動(dòng)盡可能多的環(huán)保的興趣者來(lái)介入環(huán)保，盡可能多地把目前的中立者也就是對環(huán)保還不怎么關(guān)心的人們拉攏過(guò)來(lái)，提醒、批評環(huán)境的破壞者們并讓他們感慨感染到自己的錯誤。我想這是相稱(chēng)難也要相稱(chēng)長(cháng)時(shí)間才能完成的一步。一句話(huà)：進(jìn)步全民的環(huán)保意識。
環(huán)保需要一些感動(dòng)人心的東東。這里面，拿出一些專(zhuān)業(yè)的數據來(lái)是很不錯的，但也該考慮一下適當的一些關(guān)于人對天然的感想、感情、人同天然包括動(dòng)物植物等的情感，也可能放進(jìn)來(lái)的。實(shí)在說(shuō)到底，要講環(huán)保，實(shí)在是對大天然的一份愛(ài)心。有了對動(dòng)物植物的這一份愛(ài)心，再適當說(shuō)明有些流動(dòng)對天然的破壞，則良多人會(huì )天然而然地不再去做那種破壞環(huán)境的事情，那綠色的目的就達到了。記得前不久那位綠色的創(chuàng )始人來(lái)了，說(shuō)了一句他以為環(huán)保并不是那么高深的東西，我想這應該是在這里的各位環(huán)保專(zhuān)業(yè)人士應該特別留意的題目了。
我想即使是討論什么是你最喜歡的樹(shù)木或者花草之類(lèi)的，實(shí)在從某種角度來(lái)講都可以說(shuō)是環(huán)保方面的好文章。一篇講人和狗之間的真實(shí)真誠真摯的感情的文章會(huì )讓良多人對狗有新的熟悉新的感慨感染，假如是講天然界的其他的動(dòng)物植物呢？所以我說(shuō)象這樣的都應該說(shuō)是環(huán)保的話(huà)題的。而這些方面往往又是最吸惹人的眼球的。我想實(shí)在環(huán)保的概念是不是可以因此而更大一些呢？