環(huán)保類(lèi)的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的環(huán)保類(lèi)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保類(lèi)的作文1
不知從什么時(shí)候起，以前的藍天白云變成了灰蒙蒙的陰霾，天空幾乎每天都陰沉著(zhù)臉，過(guò)去清新甜潤的空氣現在已變得渾濁嗆人，以往清澈見(jiàn)底的小河現在已變成發(fā)綠發(fā)黑的污水小涇了……直到有一天，地球嚴肅地告訴人類(lèi)：“你們破壞了地球的環(huán)境，你們的生存環(huán)境也已經(jīng)受到了嚴重污染，你們的生命已經(jīng)有危險了！”
是呀，自從人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)后，人類(lèi)社會(huì )迅速進(jìn)入現代化，但是，人類(lèi)開(kāi)始隨意地破壞地球環(huán)境，汽車(chē)喇叭聲所造成的噪音污染使周?chē)木用癫坏貌魂P(guān)起窗戶(hù)；汽車(chē)排出的廢氣嚴重污染了空氣；人類(lèi)開(kāi)始濫砍伐樹(shù)木；工廠(chǎng)把廢水和含有重金屬的污水排進(jìn)小河里，全然不顧河里的小魚(yú)、小蝦和全地球的生命；在電視里，我們經(jīng)�？梢钥吹匠鞘兄�?chē)际嵌逊e如山的垃圾，甚至有散發(fā)惡臭的死老鼠。為什么人們的目光就這樣短淺啊，自私得不顧自己的后代呢？
難道不是嗎？每天清晨應該是空氣最清新的時(shí)候，但哪個(gè)上班上學(xué)的人們沒(méi)被汽車(chē)嗆過(guò)呢？我們小朋友哪個(gè)不是捂著(zhù)鼻子沖回學(xué)校的呢？現在，可怕的病菌又回來(lái)了，它們又進(jìn)入了人們的體內，導致人們產(chǎn)生各種疾��；可怕的吸血蟲(chóng)又溜回了長(cháng)江和兩湖沿岸，嚴重地威脅著(zhù)人們的生命……這一切都在告訴我們一個(gè)警醒：不愛(ài)護自然環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，大自然就會(huì )對我們做出嚴厲的懲罰。保護地球環(huán)境就是保護我們的未來(lái)��！
環(huán)保是人類(lèi)的責任，大家要立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，用大布兜代替塑料袋，積極植樹(shù)，愛(ài)護花草，除四害，不捉對我們有益的動(dòng)物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋�(gè)生命盡自己的一份力量吧！
我是地球的主人，環(huán)保從我做起。我決定每年在植樹(shù)節種上一棵樹(shù)；每年都爭取放走一個(gè)野生動(dòng)物。水滴石穿，我相信，到時(shí)地球的環(huán)境一定會(huì )變好的！
地球是我們的家，環(huán)保是人類(lèi)的責任，我們付出的不僅僅是智慧，更要付出我們的真誠和善良的心！
環(huán)保類(lèi)的作文2
那件事發(fā)生在前年一個(gè)夏天。一天，天空布滿(mǎn)了鉛色的陰云。接著(zhù)就下起了傾盆大雨，豆大的雨像斷了線(xiàn)的珠子從天空中“砸”下來(lái)。我在家中閑得正慌，就去楊博文家玩。當我正要關(guān)上門(mén)的時(shí)候，一個(gè)黑點(diǎn)在我眼前閃過(guò)。仔細一瞧，那是只漂亮的小鳥(niǎo)，它長(cháng)著(zhù)一身烏黑光亮的羽毛，小腦袋上面鑲嵌著(zhù)寶石般的眼睛。我高興得不得了跳了，連忙把門(mén)關(guān)得緊緊的。一場(chǎng)捕鳥(niǎo)大戰展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)驚恐萬(wàn)分，百般無(wú)奈，在屋里飛來(lái)飛去，我們捉不到它，于是就把四處的門(mén)窗全部關(guān)上，小鳥(niǎo)眼看就要成為“階下囚”了，忽然，小鳥(niǎo)飛在離我不遠的地方停下來(lái)，我一個(gè)魚(yú)躍，鳥(niǎo)受到驚嚇,一下子又飛到桌子上，一雙無(wú)援而又充滿(mǎn)敵意的眼睛死死地盯著(zhù)我。小腳不停地抖動(dòng)，大概它很害怕吧？楊博文躡手躡腳向鳥(niǎo)逼去。他猛的一手抓住了小鳥(niǎo)的一只腳。哈捉住了，我高興得像吃了興奮藥一樣跳了個(gè)老高。
當我們來(lái)到陽(yáng)臺上時(shí)，發(fā)現一只大鳥(niǎo)在我們的頭頂上盤(pán)旋著(zhù)。在大雨中悲怯地嗚叫,似乎失去了比生命更重要的東西。我望了望楊博文手中的鳥(niǎo)，輕輕地撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的羽毛。想必它們是母子關(guān)系吧！我有點(diǎn)想把小鳥(niǎo)放走，可又轉念一想，“在野外捉鳥(niǎo)多不容易，不等你靠近小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就飛走了。我們倆辛辛苦苦捉來(lái)的鳥(niǎo)，就這樣白白放走實(shí)在太可惜�！蔽蚁肓撕芫�。 心里終于明白了。我們離不開(kāi)母親的呵護，難以想象沒(méi)有母親、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的童年生活，是多么的糟糕！多么的慘淡！小鳥(niǎo)可以沒(méi)有母親嗎？當然不能！小了鳥(niǎo)離不開(kāi)母親，離不開(kāi)大自然，離不開(kāi)森林。老師經(jīng)常教育我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)，書(shū)上也經(jīng)常說(shuō)要保護鳥(niǎo)類(lèi)與不準亂取鳥(niǎo)蛋。最后我心一橫，決定把鳥(niǎo)放走。我用顫抖的雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)伸出陽(yáng)臺，往空中一拋，依戀地望著(zhù)小鳥(niǎo)和它的母親飛向屬于自己的天地。
我們懷著(zhù)愜意的心情，看著(zhù)太陽(yáng)公公羞澀而輕松的笑著(zhù)。眼前總顯現小鳥(niǎo)和母親相依為命的情境。
環(huán)保類(lèi)的作文3
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對自然環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴重。在新的時(shí)代，我們應該過(guò)低碳生活，節能減排，保護自然，愛(ài)護我們的家園——地球。
爸爸說(shuō)，他小時(shí)候村莊里的小河清澈見(jiàn)底，是孩子們的天堂，他們在里面嬉戲打鬧，每次都玩的很開(kāi)心。只要不嚇跑了魚(yú)，無(wú)論他們怎么鬧，河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑瞇瞇地看著(zhù)。
可是我記憶里的小河不是清澈的。小河邊建了工廠(chǎng)，污水無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著(zhù)河流。有一天，我好奇地到河邊去玩，發(fā)現河面上浮著(zhù)厚厚的一層水藻，散發(fā)出臭味，熏得我轉身就跑。河邊再也沒(méi)有人來(lái)玩了，爸爸描述的童年生活，好像是一個(gè)從未發(fā)生過(guò)的夢(mèng)。
這樣的事，我們在電視上見(jiàn)過(guò)無(wú)數次了。但是每當再看見(jiàn)，還是會(huì )覺(jué)得痛心�？鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和大海的咸水，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1% 。這樣稀少的水資源，還遭受著(zhù)污染和浪費。
不過(guò)，這幾年，有人發(fā)出了保護環(huán)境的呼聲，一個(gè)個(gè)環(huán)保問(wèn)題被曝光，不少問(wèn)題得到了解決。也許，小河會(huì )重獲新生，再次帶給人們歡樂(lè )；也許，被污染的地方將重現生機，地球將更加美麗。
我們也要從現在做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，自覺(jué)保護環(huán)境。平時(shí)隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，就能節省下幾度電，一些水；夏天空調的溫度不低于26℃，空調溫度定得太低不僅浪費資源，對人體也沒(méi)有好處；學(xué)習用具節約使用，既能省錢(qián)還不浪費資源……這些都是微不足道的小事，但是只要人人都行動(dòng)起來(lái)，就能給環(huán)境帶來(lái)很大的改變。
近年，很多國家都在探索太空，想找到一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。但是，不管發(fā)現了多么合適的星球，地球都是人類(lèi)誕生的地方。我們在她身上居住一天，就要盡心盡力地呵護她一天，不能讓她變得千瘡百孔。
新時(shí)代，我們應把科技發(fā)展和環(huán)境保護結合，努力發(fā)展保護環(huán)境的科技，綜合治理環(huán)境，還大自然山清水秀的本來(lái)面貌！
環(huán)保類(lèi)的作文4
并不是說(shuō)，只有做大事才算環(huán)保，其實(shí)，環(huán)保就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我和弟弟在喝完飲料或吃完餅干后，總會(huì )將垃圾亂丟、亂放，奶奶總是將這些垃圾收集起來(lái)分類(lèi)。一天，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么要整理這些垃圾呢？是為了賣(mài)錢(qián)嗎？可是這些垃圾也賣(mài)不了多少錢(qián)呀！”奶奶說(shuō)：“我是為了讓那些收垃圾的人能更方便，撿垃圾的人更快呀！”我這才明白了奶奶的用意，心想：一個(gè)七十歲的老人竟然都處處為別人著(zhù)想，將垃圾分類(lèi)，而我卻還亂丟垃圾，我一定要向奶奶學(xué)習！
在生活中，處處都有我們環(huán)�！靶吮钡纳碛�。用完水后，我們會(huì )及時(shí)擰緊水龍頭，不會(huì )讓她哭泣，白白浪費自己的生命；我們也會(huì )將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，送垃圾回自己的家，不會(huì )讓他迷路；我們不會(huì )浪費紙張，因為，紙是由樹(shù)木加工而成的，浪費紙張就等于砍伐樹(shù)木，我們可不想做那個(gè)被小朋友唾罵的伐木工——“光頭強”；我們還不會(huì )攀折樹(shù)木、踩踏花草，讓它們和我們一起在同一片藍天下快樂(lè )成長(cháng)。環(huán)保就是從這生活中的一點(diǎn)一滴做起的。
就是因為我們這些環(huán)�！靶吮辈攀乖�(jīng)那片荒漠戈壁綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。美麗的青云湖，湖水分外清澈，垂柳浮在水面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，蕩起陣陣波紋，泛起層層漣漪，讓人感到無(wú)比舒暢。走在街道上，樹(shù)是我們的大傘，它們猶如軍人一般屹立在兩旁，為我們阻擋風(fēng)沙、綠化環(huán)境，讓我們在綠色的城市幸福和諧地生活。它們?yōu)槲覀冋趽鯊娏掖萄鄣奶?yáng)光，讓我們驀地覺(jué)得炎炎的夏日又炎熱了許多
走在小區里，一棵又一棵樹(shù)、一朵又一朵花，讓你應接不暇、目不暇接，樹(shù)是那么的翠綠，花是那么鮮艷。
保護環(huán)境，就從我們身邊做起，從我們身邊的每一件事做起。
環(huán)保類(lèi)的作文5
低碳，是一種生活方式，它倡導人們在生活中盡量減小能量的消耗。
——題記
學(xué)習低碳
在學(xué)習生活中，人有優(yōu)劣之分，其中學(xué)習方法也有好壞之分，但是根本原因就是有的人懂得“低碳”，有的人“耗損高”卻“收獲少”。如果你想高人一等，學(xué)習更上一層樓，那么就請學(xué)習“低碳”吧。
學(xué)習低碳，就是提高學(xué)習的效率，在有限的時(shí)間內，學(xué)好該學(xué)的，并把它學(xué)好。在學(xué)校，你必須盡可能的抽時(shí)間做作業(yè)�；氐郊�，用很少的時(shí)間完成作業(yè)，大部分時(shí)間用來(lái)復習、預習，你還可以早睡，以保證充足的睡眠，提高第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。當你睡在床上時(shí)，有的人還在熬夜點(diǎn)燈拼命地寫(xiě)作業(yè)呢！可見(jiàn)，學(xué)習低碳是有多么重要。
運動(dòng)低碳
初三，體育要中考了，每天都在頻繁練習長(cháng)跑，跳繩，坐位體前屈，籃球。每天起早貪黑的就為這些，但是，你不掌握方法，像這樣盲目的練習，效果和效率往往都是很低下的。長(cháng)跑也是講究技巧和方法的，比如說(shuō)體力的平均分配，跑步中的呼吸調整與節奏，手的姿勢與跑步的姿勢。不掌握這些要領(lǐng)，跑步滿(mǎn)分是很難的一件事。
所以在運動(dòng)中，我們既要學(xué)會(huì )方法，在加上適當的訓練，那么收獲的成果，往往是出乎預料的。
生活低碳
現在，生活環(huán)境正在逐步惡化，我們必須強調低能耗，低污染，以減小對大氣的污染。我們出門(mén)盡量以低碳環(huán)保的形式出門(mén)，現在，我們必須銘記“低碳”二字。
低碳，無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在我們的生活中，出行低碳，學(xué)習“低碳”，生活低碳，運動(dòng)“低碳”，我們要樹(shù)立低碳的意識，如果我們學(xué)會(huì )“低碳”，并且能夠很好的運用在生活中，那么我們收獲的效率與成果往往是出乎預料的。
環(huán)保類(lèi)的作文6
當今社會(huì )飛速發(fā)展，人類(lèi)的生活節奏越來(lái)越快。不少人為了眼前的蠅頭小利，而不顧破壞環(huán)境。
其實(shí)，賺取利潤是每個(gè)人都有希望的，但如果將它建立在破壞環(huán)境之上，那將是更大的損失。因為破壞了環(huán)境，我們唯一的家園——地球遭到破壞，那我們人類(lèi)將居無(wú)定所，即使賺取再多的金錢(qián)也于事無(wú)補。
我國仍是發(fā)展中國家，在各方面與發(fā)達國家相比都有較大的差距。我國的森林覆蓋率還比較低，但大肆的砍伐樹(shù)木，已導致我國本就不多的森林資源更加微小。
悠悠中華，正是靠這地大物博的優(yōu)勢和千千萬(wàn)萬(wàn)辛勤的`中華兒女共同創(chuàng )建的。幾千年來(lái)，我國正是以這優(yōu)勢，才在世界民族之林中巍然屹立。清朝時(shí)期的中國不還以“天朝大國”自稱(chēng)嗎？
然而時(shí)至今日，中華民族的軀干漸漸空洞，壯麗華美的山川河流已蕩然無(wú)存，取而代之的是臭氣薰天的水溝與光禿禿的山林，辛勤勞作的中華兒女還在，但他們已缺少了一種環(huán)境的愛(ài)護意識。
古有陶淵明的《桃花源記》對美好世界的向往。在那里交陌縱橫，黃發(fā)垂髻，怡然自得，然而這只是一個(gè)向往，如今的世界不可降解的白色塑料袋隨處可見(jiàn)，噪音污染現象十分嚴重。不知人們在品讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)，會(huì )不會(huì )聯(lián)想到今天世界的狀況。
記得小時(shí)候，天空是澄澈的藍，但如今抬頭仰望，天空是抑郁的灰。而造成這一現象的罪魁禍首便是那些大型的工廠(chǎng)，他們排放的廢氣擴散到空中，造成了嚴重的空氣污染。我國不少城市空氣質(zhì)量檢測不達標，甚至有些地方還遭到酸雨的侵蝕。在那些地區，樹(shù)木死亡，雕像被腐蝕，不知人們對這一現象的產(chǎn)生原因是否探究過(guò)。
其實(shí)，做到保護環(huán)境真的很簡(jiǎn)單，只要人們注意自己的舉止，不亂丟垃圾；只要商戶(hù)們不為謀取利潤而不管不顧，而是對排放的“三廢”進(jìn)行達標處理后排放就行了。
如果人類(lèi)做到了上述的建議，我相信，地球將會(huì )以一個(gè)嶄新而又完美的形象面對人類(lèi)。將會(huì )為人類(lèi)的生活、生產(chǎn)作出更大的貢獻。
環(huán)保類(lèi)的作文7
綠色環(huán)境，一直在環(huán)保我們。
隨著(zhù)全國變暖，那堅不可摧的冰山都開(kāi)始慢慢融化，它化作的水使水平面越來(lái)越高，讓許多沿海的國家隨時(shí)有被冰冷的海水吞沒(méi)的危險。越來(lái)越多的土地沙漠化，天災不斷來(lái)襲，使我們的生活不再那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這一切又是如何造成的呢？
為了科技的發(fā)展，人民生活水平的提高，人類(lèi)不加節制地從善良的地球母親身邊取走種類(lèi)豐富，數量龐大的資源，無(wú)盡的索取讓地球母親的負擔加重，病情惡化，沒(méi)有了它的庇護，人類(lèi)面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境挑戰，天災人禍也時(shí)有發(fā)生，我們這才意識到保護環(huán)境的重要性。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血，肉，頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀唤缱鳛橐环N客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。
環(huán)境的惡化給我們敲響了警鐘：既然綠色環(huán)保我們，那么從現在開(kāi)始讓我們保護綠色吧！
保護綠色，我們應該怎么做呢？
我們可以低碳生活，綠色出行。平時(shí)出行盡量選擇步行或騎自行車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，這樣不僅保護了環(huán)境，還鍛煉了我們的身體，增強了我們的抵抗力，平時(shí)注意隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭。我們還可以廢水二次利用，比如，洗臉的水可以澆花，淘米的水可以洗手或沖廁所。出門(mén)購物，我們可以自備購物籃或保護袋，這樣不僅節約還環(huán)保。最重要的是平時(shí)在家，我們可以多種種樹(shù)木花草，不僅美觀(guān)還增添了綠色。
保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
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