我是環(huán)�！靶⌒l士”作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我是環(huán)�！靶⌒l士”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文1
早上，我走進(jìn)校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著(zhù)另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請不要踐踏草坪，請不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請你過(guò)來(lái)一下，請你過(guò)來(lái)一下！”那位同學(xué)說(shuō)：“為什么不可以踩草坪呢？你給我個(gè)理由！”“請你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會(huì )怎么樣��？”我說(shuō)。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下，可憐兮兮地說(shuō)：“......我，如果我是小草......，我會(huì )......額......我肯定會(huì )哭的�。�！”我又問(wèn)道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。我說(shuō)：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會(huì )把你送到校長(cháng)室的咯，而不是現在這樣子咯��！”他說(shuō)：“那，拜拜咯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們如同狂風(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場(chǎng)！還有幾個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)留在了教室。有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在收拾書(shū)包，還有的在準備下一節課需要的學(xué)習用品……突然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對他說(shuō)：“小朋友，請你不要亂扔垃圾，請你把剛剛扔的垃圾斗撿起來(lái)，好嗎？”“好，對不起，姐姐，我以后再也不會(huì )亂扔垃圾了��！”小朋友說(shuō)。我回答道：“恩，真乖，知錯就改的好孩子！”說(shuō)完，小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
經(jīng)過(guò)了著(zhù)兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護大自然，愛(ài)護花草樹(shù)木！我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會(huì )重現光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛生靠大家！
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文2
秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗金黃金黃的；河水靜靜地流淌，水里的魚(yú)蝦正自由自在地游戲著(zhù)。我不禁贊嘆道：“真美呀！”
忽然遠處冒起了一股青煙，我定睛看去，原來(lái)是一位農民伯伯在焚燒秸稈，火焰隨著(zhù)風(fēng)勢越燒越旺，黑煙到處彌漫，空氣中彌散著(zhù)嗆人的煙味。我快步上前對農民伯伯大聲說(shuō)：“大伯，別再焚燒秸稈啦！你看濃煙滾滾的，危害多大呀！”大伯不耐煩地揮揮手說(shuō)：“你這個(gè)小孩子知道什么呀？我不把它們燒掉，怎么處理？”我有點(diǎn)兒生氣了，但還是耐住性子勸說(shuō)道：“大伯，難道您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎？”大伯哈哈大笑道：“燒秸稈也有危害？你說(shuō)我危害了誰(shuí)？”
我對大伯說(shuō)：“焚燒秸稈不僅會(huì )導致大氣污染，還對交通安全構成威脅，焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營(yíng)�！贝蟛Q起大拇指說(shuō)：“看來(lái)，你這個(gè)小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話(huà)，這些秸稈又怎么辦呢？”“大伯，您沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)秸稈還田嗎？”我問(wèn)道。
“聽(tīng)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那你再說(shuō)說(shuō)秸稈還田有什么好處�！贝蟛坪踉诳嘉�。這難不倒我，老師都給我們講過(guò)。我清了清嗓子說(shuō)：“秸稈還田最大的好處就是減少空氣污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸稈還田既保護了環(huán)境，又讓您節省了化肥，何樂(lè )而不為呢？”大伯說(shuō)：“連一個(gè)小孩都知道保護環(huán)境，看來(lái)我們也要多學(xué)習了�！闭f(shuō)完他開(kāi)始撲滅火苗，我也高興地拿起叉桿幫著(zhù)滅火。
回家時(shí)，我忽然感到手臂有點(diǎn)疼，但是想到今天的表現，還是開(kāi)心地笑了。
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文3
這一周，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習了幾篇關(guān)于環(huán)境保護的課文。通過(guò)學(xué)習我意識到保護環(huán)境的重要性，我想：保護環(huán)境，從我做起。我要爭做環(huán)保小衛士！
今天下午，一回到家我就急忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)蹅兗业膹U電池是怎樣處理的呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，你為什么關(guān)心起這個(gè)問(wèn)題了？”我說(shuō)：“我想調查一下，廢舊電池的危害到底有多大�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽向我豎起了大拇指，對我說(shuō)到：“我們家的廢電池是找一個(gè)小盒子裝起來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)：“那別人家的呢？”媽媽想了想說(shuō)：“那別人家是怎么處理的我也不清楚，要不你去做個(gè)調查吧！”
于是在媽媽的鼓勵下，我到小區里進(jìn)行了調查，我選中了“目標”，一位奶奶和一位叔叔，當我問(wèn)到他們廢舊電池的處理時(shí)，那位奶奶說(shuō)：“我們就把電池扔進(jìn)垃圾桶的�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“我們家是把電池扔進(jìn)垃圾箱上專(zhuān)門(mén)扔電池的小盒子里的�！敝�，我把老師講的環(huán)保知識告訴他們時(shí)，他們還夸獎了我。為了驗證叔叔的話(huà)，我還特意到垃圾箱旁邊進(jìn)行調查，果然發(fā)現了廢舊電池投入口。為了了解更多的知識，我還專(zhuān)門(mén)查了資料，我知道了：一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水，是一個(gè)人一生的飲水量。一節電池爛在地里，會(huì )使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把電池說(shuō)是“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過(guò)分。
所以，我決定呼吁人們：把廢舊電池和生活垃圾分類(lèi)處理，都把廢舊電池投入到垃圾箱上專(zhuān)門(mén)投放廢舊電池的入口，最好密封起來(lái)，統一處理。
讓我們大家一起攜手保護美麗的綠色家園，保護綠色環(huán)境，遠離廢舊電池。為環(huán)境保護貢獻一份力量！
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文4
今天一大早，有幾朵烏云飄在天空，看起來(lái)馬上就要下雨了，但是我不能不遵守我和我的好朋友去采訪(fǎng)物業(yè)的約定。最后，我還是邁著(zhù)堅定的步伐去找我的好朋友伍俊熙了。
到了約定的地點(diǎn)，我們冒著(zhù)小雨去物業(yè)公司做訪(fǎng)問(wèn)。一進(jìn)門(mén)，我們看到幾個(gè)工作人員，于是我們先向他們問(wèn)好，自我介紹，經(jīng)過(guò)他們的同意后，我們開(kāi)始了我們關(guān)于垃圾分類(lèi)及環(huán)境保衛的訪(fǎng)問(wèn)了。我問(wèn)：“請問(wèn)現在小區的環(huán)境有什么變化呢？”答：“比以前干凈一些了，但是還是有各方面的污染存在�！蔽覀冇謫�(wèn)：“請問(wèn)危險垃圾最后會(huì )運到哪里呢？”答：“首先會(huì )先運去垃圾站，然后由垃圾站的工作人員再進(jìn)行分類(lèi)處理，有的填埋，有的經(jīng)過(guò)技術(shù)處理�！�
接下來(lái)還有兩個(gè)問(wèn)題我們沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答案，于是我們向他們道謝告別了。
我和好朋友商量，要去訪(fǎng)問(wèn)誰(shuí)呢？才能完成“環(huán)保小衛士”的訪(fǎng)問(wèn)呢？很快，我們同時(shí)想到了一個(gè)人，那就是我們學(xué)校最有權威回答這個(gè)問(wèn)題的萬(wàn)師傅啦。
到了校園，我們向他問(wèn)好。經(jīng)過(guò)同意后，我們開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)：“請問(wèn)校園的可回收垃圾最后會(huì )運到哪里？”萬(wàn)叔叔回答說(shuō)：“會(huì )運到廢品回收站，由回收站的工作人員分類(lèi)，再送去相對應的廠(chǎng)家”。我們繼續問(wèn)道：“您覺(jué)得現在的校園環(huán)境怎樣？”“干凈多了，你看那香樟樹(shù)，現在又高又大，郁郁蔥蔥，花草樹(shù)木都復蘇了，到處洋溢著(zhù)春天的氣息。小朋友們也越來(lái)越懂禮貌，越來(lái)越愛(ài)護環(huán)境衛生了。整個(gè)校園，生機勃勃�！�
訪(fǎng)問(wèn)結束了，我很開(kāi)心，心想：有了這些垃圾的處理方式，我們的校園，我們的城市，我們的國家，一定會(huì )越來(lái)越干凈，越來(lái)越美麗！
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文5
天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照在大地。今天我去調查小區的垃圾分類(lèi)情況，和垃圾分類(lèi)的重要性。
走進(jìn)小區，遠遠地就望到正前方擺放著(zhù)四個(gè)垃圾桶，我迫不及待地跑過(guò)去往里面都望了個(gè)遍，不禁皺起了眉頭�？苫厥绽袄锶忻罪�，果皮。不可回收垃圾桶里裝著(zhù)化妝品瓶，煙頭……有害垃圾桶里裝著(zhù)餐巾紙，廢報紙……唉！愁死我了，原來(lái)小區里面的大人們對垃圾分類(lèi)的重要性還不怎么懂！
于是，我開(kāi)始守株待兔起來(lái)，不一會(huì )兒功夫，終于看見(jiàn)一位阿姨提著(zhù)一個(gè)裝有剩飯剩菜的垃圾袋慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，隨手就要扔進(jìn)可回收垃圾桶的時(shí)候，我立馬跑了過(guò)去，及時(shí)給與制止，并認真地對阿姨說(shuō)：“阿姨，剩菜剩飯不能放那個(gè)垃圾桶，這些應該扔在這個(gè)桶�！蔽矣檬种噶酥笍N余垃圾桶，你看，阿姨，上面寫(xiě)著(zhù)廚余垃圾，應該放那里。但是那個(gè)阿姨看我是個(gè)小孩，聽(tīng)也不聽(tīng)我的，扔下垃圾扭頭就走，我真是有點(diǎn)失落。只好拿起自己準備的長(cháng)夾子，把夾子慢慢地伸進(jìn)可回收垃圾桶，小心翼翼地把那袋裝有剩飯的垃圾給夾了出來(lái)，扔回了廚余垃圾桶李，唉！我深深地嘆了口氣，看來(lái)現在還是有好多人不知道垃圾分類(lèi)的重要性。
又過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一位西裝筆挺的大叔，手里拿著(zhù)一大堆廢報紙正要扔進(jìn)不可回收垃圾桶，我趕緊上前阻攔，說(shuō)：“叔叔，這些廢報紙進(jìn)了回收站收購以后，還可以被反復利用，能造出好幾千克的紙張呢！請您扔可回收垃圾桶吧！”這位叔叔還是很配合的，立馬就把廢報紙往可回收垃圾桶里扔，并對我表示了感謝！我感到太欣慰了，終于有人肯聽(tīng)我勸阻了！
此時(shí)此刻，我心里想，我們應該讓垃圾分類(lèi)這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì )角落的大號角，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，讓地球媽媽笑得更加燦爛，讓它變得更加美麗。
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文6
午飯后，我和爸爸媽媽一起，準備新安江一日游。
玉蘭花花瓣好美��！花瓣落下來(lái)，很美，可是，你想過(guò)沒(méi)有，這是破壞環(huán)境的一種現象？爸爸突然說(shuō)：“我們是新安江的一分子，環(huán)境保護我們共同完成吧？”我馬上反應過(guò)來(lái)，拾起一片片花瓣兒，放到土壤里，讓它們成為植物的肥料。
我們邊走邊看有沒(méi)有垃圾，這時(shí)，我看到有一個(gè)橘子皮，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)能不能做肥料？”說(shuō)完，撿起它，準備放到土壤里的關(guān)鍵時(shí)候，被媽媽叫住了：“不要，這兒都是花草，會(huì )影響美觀(guān)的�！庇谑�，我把橘子皮扔進(jìn)了垃圾桶。
繼續散步，我們一邊欣賞春天的美麗風(fēng)景，一邊看看能不能為環(huán)保做些事兒。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了新安明珠小區，在那兒，在那石橋下，有一個(gè)剛吃完的`康師傅紅燒牛肉面碗和勺子，我跳到石橋下，撿起垃圾，跑到垃圾桶邊，忽然想到：可以用塑料袋裝，如果來(lái)回跑,就太浪費時(shí)間了。在一個(gè)花叢中，有一個(gè)不大的塑料袋，我決定用它來(lái)裝垃圾。第二個(gè)垃圾在小河里，它是一個(gè)葉羅麗電視劇里面冰公主仙子和白光瑩仙子的合影賀卡，賀卡上有七顆很大的鉆石，雖然很漂亮，但是，我也當作垃圾收集起來(lái)。
水里還有一朵朵掉落的茶花，爸爸自己制造了一個(gè)打撈工具，我們齊心協(xié)力，把茶花一朵一朵撈上來(lái)，水更清澈了，如果不撈，魚(yú)兒們就沒(méi)有安定的日子了。我把垃圾全都倒在垃圾桶里，環(huán)境更美了呢！我突然想到一首環(huán)保兒歌：
不砍樹(shù)，不踩草，
日子過(guò)得更美好。
不采花，不吐痰，
我們大手拉小手，
一起共建美家園。
“保護環(huán)境，人人有責�！闭f(shuō)完，我依依不舍地回家了，下次我再來(lái)環(huán)保行動(dòng)，讓家園更美麗。
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文7
我的家鄉在富寧，座落在文化橋旁有一個(gè)美麗的公園，叫百越公園。以前，我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去那里玩�？墒�，自從我上五年級以后我就不經(jīng)常去了。今天是星期六，爸爸和媽媽叫我一起去百越公園玩。
百越公園的每一條小溪都是一樣的，沒(méi)有什么變化，變的是靠近公廁的草地和樹(shù)……原來(lái)的草地是綠油油的，可現在呢？變枯黃了，那棵樹(shù)，以前是高大威猛的，如今卻已枯萎了。
我回到家里，我冥思苦想要用什么方法才能改變草地和大樹(shù)生病的現狀呢？想了許久，我突然想到了一個(gè)好辦法，那就是在公廁旁邊的草地和大樹(shù)旁寫(xiě)上標語(yǔ)牌。來(lái)到家后，我設計好標語(yǔ)牌的內容：“可別讓小草妹妹哭；別讓樹(shù)哥哥發(fā)火；請保護好小溪。
過(guò)了幾天，我做好了標語(yǔ)牌小學(xué)生，就趕到公園，親手把我標語(yǔ)牌插上，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹隨手把垃圾扔在地上，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，不遠處就有垃圾箱，你走過(guò)去扔了垃圾不是更好嗎？”小妹妹聽(tīng)了我的話(huà)羞愧的往垃圾箱走去。扔完垃圾后小妹妹向我走來(lái)對我說(shuō)：“姐姐我可以跟你一起插標語(yǔ)牌嗎？”我說(shuō)：“可以�！边^(guò)了一會(huì )兒，我的標語(yǔ)牌插好了，我喊了起來(lái)：“我是環(huán)保小天使，保護環(huán)境人人有責”，小妹妹跟著(zhù)我大聲吆喝。接著(zhù)他又喊：“愛(ài)護綠化，不要亂扔垃圾”、“節約用電、節約用水、節約用糧”……路人笑瞇瞇地望著(zhù)我們，還有人向我倆伸出了大拇指。
我和小妹妹只做了力所能及的事，我們是一名“環(huán)保小衛士”，更是社會(huì )中的小公民，現在我們要保護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，這樣才有生存的希望。請同學(xué)們記�。赫湎ЬG色就是珍愛(ài)生命。同學(xué)們，讓我們從現在做起，人人爭做環(huán)保小衛士吧。
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文8
上個(gè)星期天，我和媽媽?zhuān)�有好幾個(gè)同學(xué)們一起去我們的白楊社區發(fā)環(huán)保宣傳單，讓更多人來(lái)保護環(huán)境。
剛開(kāi)始我不敢發(fā)，因為我以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)宣傳單，我看到有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)了，于是，我不甘示弱鼓起勇氣向一位老奶奶跑去，我看到老奶奶滿(mǎn)臉笑容，我頓時(shí)覺(jué)得這一位老奶奶十分慈祥，我先和老奶奶問(wèn)好，再給她一張環(huán)保宣傳單，然后我對老奶奶說(shuō)起怎樣能節約用電、節約用水，又告訴她哪些是回收垃圾，回收垃圾可以做成有用的東西再次利用，哪些是不可回收垃圾。說(shuō)完了，我心里七上八下的沒(méi)想到老奶奶給我豎起了一個(gè)大拇指，說(shuō)我真是個(gè)好孩子。我心里別提有多高興了，令我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
我繼續發(fā)宣傳單，突然我看到了一位叔叔把其他同學(xué)發(fā)給他的環(huán)保宣傳單扔到了地上，我馬上跑過(guò)去又給那個(gè)叔叔一張，又跟叔叔說(shuō)起垃圾對人體有很大的危害，這時(shí)，叔叔意識到了什么，他的臉紅了起來(lái)了像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，他走到宣傳單邊，把它給撿了起來(lái)，一言不發(fā)地轉頭就走了。我當時(shí)心里也很害怕，怕他有罵我。在發(fā)的過(guò)程中，我有好多次被人拒絕，有些人不愿意聽(tīng)我們講，還有些人理都不理我們，只說(shuō)：“不要，不要�！蔽覀冞�是堅持不懈，繼續宣傳起我們的環(huán)保來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，宣傳結束了，今天我當了一次小小環(huán)保衛士，讓我感受到宣傳環(huán)保知識，并不是像我想的那么簡(jiǎn)單，其實(shí)有很多小事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。今后，我一定會(huì )保護環(huán)境，多參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者，讓我們的城市更加美麗。
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文9
家家都有本難念的經(jīng)，我家最頭痛的問(wèn)題就是如何使“煙囪”——我的外公——不再抽煙。
說(shuō)起我的外公，他可是個(gè)不折不扣的老煙民。只要他在家，肯定會(huì )把家里弄的烏煙瘴氣的。為了不讓外公再繼續破壞家里的環(huán)境，我想出了一個(gè)辦法，那就是——罰款！
有一天，外公熟練地從口袋里掏出一支煙，悠然自得的抽了起來(lái)。我悄悄的走到他后面，冷不丁地敲了一下他的后背。外公被我嚇了一跳，莫名其妙的看著(zhù)我。我冷笑一聲：“抽一支煙，罰款一元！外公不耐煩的揮揮手：“別來(lái)?yè)v亂，玩別的去�！�
就這樣，第一次罰款以失敗告終。
我吸取了這次失敗的經(jīng)驗，在電腦上瀏覽了許多關(guān)于香煙的危害的資料。充分的準備令我感到勝卷在握。
一次，當外公在享受那令人“陶醉”的煙香時(shí)，我又神不知鬼不覺(jué)的竄到他面前，伸出手來(lái)，對他說(shuō)：“抽一支煙，罰款一元！”面對外公的不屑，我鄭重的告訴他：“香煙里含有諸多對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、煙堿、一氧化碳等。吸煙還會(huì )對您的肺部造成危害，使您咳嗽不止。您吸煙的同時(shí)，在您旁邊的人會(huì )吸入有致癌物質(zhì)的二手煙。您愿意讓您的親人每天都生活在污染的環(huán)境下，飽受二手煙的摧殘嗎？”外公聽(tīng)了，默默地掐滅了手中的煙，又慢慢地從口袋中掏出了一元錢(qián)，遞給了我。
從那以后，外公口袋中的香煙不知從什么時(shí)候消失了。只是他常常焦慮地在房間里走來(lái)走去。我知道，他又犯煙癮了。每當這時(shí)，我就會(huì )遞給他一個(gè)糖果，或給他講一個(gè)笑話(huà)，來(lái)轉移他的注意力。
漸漸的，外公也很少抽煙了，家里的空氣變的越來(lái)越清新。
我想，讓家里的空氣變得清新已不是一日而就，那讓深圳的空氣、中國的空氣、全球的空氣變得清新呢？那一定要付出更多的毅力和艱辛。不管怎樣，我一定要變成一個(gè)合格的環(huán)保衛士！
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我是環(huán)保小衛士》。
我們生活的地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易被破壞！近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，溫室效應、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命！它危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，它使人類(lèi)陷入了困境。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上，把用過(guò)的塑料袋順手就扔在了一邊；剛清掃結束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事，就把我們周?chē)沫h(huán)境破壞得“不堪入目”！
往往人們亂扔東西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，可他們就不愿意多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾箱！如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì )變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需彎一彎腰，就能把一張廢紙撿起，這不會(huì )給你帶來(lái)什么影響，卻能使我們的生活變得更加美好！如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠的垃圾桶，那我們的地球將會(huì )變得更加的干凈，漂亮！
我們要積極主動(dòng)地參與保護環(huán)境的實(shí)踐中去。每年的植樹(shù)節，我都會(huì )去植樹(shù)，我還要和我的同學(xué)們共同開(kāi)展“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地”的活動(dòng)。并倡議我的家人“放下方便袋，拿起菜籃子”，讓我們遠離白色污染！
雖然現在我們能做的只不過(guò)是一些微不足道的小事，但我堅信，只要我們從小立下保護大自然的志愿，長(cháng)大以后，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)！那么我們的生活將會(huì )更加美好！我們的家園將會(huì )更加亮麗！
行動(dòng)起來(lái)吧！我們都是環(huán)保小衛士！
我的演講完畢，謝謝大家！
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文11
今天，小區物業(yè)組織了一場(chǎng)我是環(huán)保小衛士的活動(dòng)，以回收廢舊電池為主要內容。爸爸讓我鍛煉一下自己，獨自一人去捐電池，我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但是我還是勇敢的出門(mén)了。
到了物業(yè)管理處，我看到一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個(gè)箱子里，我一節一節的往里放電池，阿姨驚訝地問(wèn)：“這么多的廢電池，你們攢了多長(cháng)時(shí)間呀？”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒(méi)扔過(guò)，昨天晚上一下子就找出這么多�！卑⒁炭湮沂莻�(gè)有愛(ài)心懂環(huán)保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著(zhù)那個(gè)紅色的箱子照了好幾張照片，說(shuō)要留作紀念，我真開(kāi)心。
下面是我搜集到的關(guān)于廢舊電池的危害，你知道嗎？
一節電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見(jiàn)，也不發(fā)聲，產(chǎn)生的后果卻是嚴重的。據科學(xué)家測定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的水量;一節一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國是電池生產(chǎn)消費大國，電池的年產(chǎn)量達世界的1/3。以全國13億人口計算，假設每年每人用6節電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當于中國全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價(jià)值，這相當于1.23個(gè)上�；�15個(gè)浦東新區的面積。據計算，全球每年約有320億節廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！
讓我們大家都來(lái)當環(huán)保小衛士吧，從身邊做起，別再亂扔廢電池了。
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文12
在我家小區的花園里，有一片綠茵茵的草地，我經(jīng)常會(huì )在那里欣賞風(fēng)景�？墒怯幸惶�，我發(fā)現一群四五歲的孩子在那里嬉鬧，還把吃、喝剩下的東西倒在草坪上�？粗�(zhù)綠茵茵的草地被污染，我既惋惜又心痛。心想，得想個(gè)法子讓這些小朋友愛(ài)護草坪。左思右想，我突然想起許多公園里不是都在草坪前豎一塊警示語(yǔ)的牌子嗎？對！我也可以這樣做��！心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕忙跑回家，把自己的想法告訴給了爸爸媽媽?zhuān)謰屢恢轮С�，并幫我找�?lái)一塊木板，割成“丁”字形，我用彩筆在上面寫(xiě)上：“我是小草，請別踩疼我！”然后涂上顏色。一塊警示牌就大功告成了！
隨后，我把它搬到了花園里，爸爸幫我插在了草坪前。我正要走時(shí)，一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“哥哥，你在干什么？”我拍拍他的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你看這草坪多美��！讓我們一起來(lái)愛(ài)護它吧！哥哥插這個(gè)牌子，就是為了讓所有人都來(lái)愛(ài)護草坪！”小朋友聽(tīng)了，眨著(zhù)他那亮閃閃的眼睛說(shuō)：“好的，我現在就去叫我的小伙伴也一起來(lái)愛(ài)護草坪，好嗎？”“好的小朋友，謝謝你！”我高興地笑了。
看著(zhù)這塊牌子，我覺(jué)得自己真是一個(gè)環(huán)�！靶⌒l士”！我心里充滿(mǎn)了自豪，頗有一種成就感。雖然我現在做的只不過(guò)是一些微小的事情，但我相信，只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保衛我們的家園，人類(lèi)就可以享受大自然賦予我們的幸福。
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文13
保護環(huán)境是什么？是撿起一張廢紙的彎腰；是關(guān)閉滴水龍頭的旋轉；是關(guān)閉一盞燈的聲音；是不浪費資源的責任。
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我快速地洗臉、刷牙、穿衣服、吃早餐，然后走路去上學(xué)。在路上，我看到了許許多多的汽車(chē)在我身旁開(kāi)來(lái)開(kāi)去，搞得我一直往后退，為什么呢？因為汽車(chē)開(kāi)時(shí)汽油會(huì )隨著(zhù)車(chē)尾噴出二氧化碳，如果我們聞到的二氧化碳太多，會(huì )呼吸困難，有時(shí)候還會(huì )生病，所以我們要盡量遠離。
到學(xué)校的時(shí)候，老師教給了我們環(huán)保的知識，但是還有一些同學(xué)會(huì )犯，下課時(shí)，我看見(jiàn)了一位同學(xué)隨便扔垃圾在地板上，我就對他說(shuō)：“你不能隨便把垃圾扔在地板上，你看我們學(xué)校的清潔阿姨多辛苦��！每天都要打掃�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了我的話(huà)臉紅了，趕緊把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去了。
放學(xué)，我走在回家的路上，看見(jiàn)了一群小朋友在草地上踩來(lái)踩去，我好想在草地上立一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：腳下留情，足下留青；愛(ài)護環(huán)境，人人有責。我繼續走著(zhù)，發(fā)現了一個(gè)原來(lái)很清澈的池塘，現在竟堆滿(mǎn)垃圾。我想，以后要是讓我看見(jiàn)有人往里面扔垃圾，我一定會(huì )阻止他們的。
回家后，媽媽剛好買(mǎi)菜回來(lái)，媽媽把菜放到盆子里去，就把袋子扔到垃圾桶里。我提醒媽媽以后用籃子去買(mǎi)菜，從那以后媽媽每天都拎著(zhù)籃子去買(mǎi)菜了。媽媽洗菜總是浪費很多水，我建議媽媽把洗菜的盆子裝滿(mǎn)，然后把水龍頭關(guān)掉再開(kāi)始洗菜。洗完菜的水端到菜園里澆菜。
我們頭上只有一個(gè)藍天，腳下只有一片綠地，這是我們賴(lài)以生存的家園，讓我們都來(lái)珍惜、愛(ài)護它，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的家園打扮得更加絢麗多彩！
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文14
我是環(huán)保小衛士
在我們生活的小區墻上總是被一些人貼滿(mǎn)了小廣告、傳單，雪白的墻壁上就像涂滿(mǎn)膏藥的臉，難看極了。
每到星期六時(shí)，我總會(huì )拿上一個(gè)小刷子、小刮刀和一小盆清水給墻壁“洗臉”.
首先把小刷子蘸上清水，將這些小廣告和傳單濕潤一下，等這些小廣告和傳單泡軟了，再用小刀輕輕一刮，這些小廣告和傳單就刮掉了。就這樣，清理了一張、兩張、三張……小廣告和傳單逐漸地從我的視線(xiàn)中消失了。雖然天氣很熱，汗水把衣服都濕透了�？墒俏也慌聼�，因為我在幫我們小區清理垃圾，美化環(huán)境！
小區的叔叔阿姨看見(jiàn)了，都夸我是小區的小天使！我聽(tīng)了，心里樂(lè )滋滋的。
環(huán)衛工人的生活
在學(xué)校的旁邊，搭著(zhù)個(gè)簡(jiǎn)陋的藍房子，它就是大地清潔工——環(huán)衛工人的家。
環(huán)衛工人的家很小，大概跟我們正常房子的廁所差不多大。一張床占去了大部分面積，屋里連飯桌都沒(méi)有，所以吃飯只能在門(mén)口，鍋、盆、碗看似全都是撿來(lái)的，讓我很吃驚！
環(huán)衛工人很辛苦，每天早出晚歸。我發(fā)現，街上有一些人似乎看不起環(huán)衛工人，覺(jué)得他們是小時(shí)候沒(méi)讀好書(shū)，長(cháng)大才當了“不起眼的人”.是的，我承認，環(huán)衛工人一定是小時(shí)候沒(méi)讀好書(shū)或家庭不富裕才迫不得已當了環(huán)衛工人，我相信，他們的內心也一定很痛苦吧！只是不想表現出來(lái)，我心里也很同情他們，同時(shí)也很替他們惋惜！
環(huán)衛工人是奮斗在環(huán)保一線(xiàn)的保潔員，我們需要多給予他們一些關(guān)愛(ài)，讓他們溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓環(huán)衛工人能從自己的工作里找到快樂(lè )，獲得快樂(lè )。
我們應該提倡環(huán)保，少扔些垃圾，讓他們多休息一會(huì )兒。讓我們行動(dòng)起來(lái)，呼吁環(huán)保，從我做起！
我是環(huán)�！靶⌒l士”作文15
剛放暑假，媽媽就帶我來(lái)到爸爸工作的地方——山清水秀的蒙山度假。一到蒙山，我就被那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景迷人的小鄉鎮迷住了，尤其讓我興奮的是爸爸屋檐下竟然有個(gè)精巧別致的燕子窩，在青磚綠瓦的映襯下，顯得特別可愛(ài)。
我是一個(gè)性格活潑的男孩，一到這兒就跟著(zhù)鄰居幾個(gè)大男孩整天捕蟬捉鳥(niǎo)，撈魚(yú)捕蝦，忙得不亦樂(lè )乎。爸爸叫我練字，媽媽卻說(shuō)大自然是一本最好的教科書(shū)，讓我自己潛移默化地去接受新知識。不過(guò)媽媽再三告誡我，青蛙和小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，只許看不許捉。
今天下午，我帶回了一只小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)身上的羽毛油光閃亮，很漂亮，只是一只翅膀無(wú)力地耷拉著(zhù)，叫聲也凄凄慘慘的。媽媽問(wèn)我是怎么回事，我說(shuō)是鄰家哥哥用彈弓打的。媽媽皺了皺眉頭，說(shuō):“兒子，媽媽不是教你們要愛(ài)護小鳥(niǎo)嗎?這么好看的小鳥(niǎo)，你怎么還忍心抓它呢?”“反正它受傷了，飛不動(dòng)了，早晚會(huì )死的!”“不，我們來(lái)幫它治傷，來(lái)當回醫生，好不好?”我猶豫了一下說(shuō):“好吧!”
我和媽媽找來(lái)藥棉，只見(jiàn)媽媽左手托著(zhù)小鳥(niǎo)，右手輕輕地給傷口上藥,然后又用紗布幫它把斷了的翅膀纏好，最后拿來(lái)一個(gè)小鞋盒，在里面墊了些千草，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。我在旁邊默默地看著(zhù)，學(xué)著(zhù)。晚上，我先給小鳥(niǎo)喂食，然后自己再吃飯。吃完飯，媽媽給我講了很多小鳥(niǎo)的故事。媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)也是一條小生命，小鳥(niǎo)也有爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)鼤?huì )很難過(guò)的。而且，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，鳥(niǎo)類(lèi)多數以昆蟲(chóng)為食，是農田、果園、森林中多種害蟲(chóng)的天敵和克星，消滅害蟲(chóng)方面的作用是難以估計的，并且它們還是植物種子的得力散布者，很多植物種子經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)消化道后，更容易萌發(fā),有些鳥(niǎo)對有花植物的傳粉還有明顯作用……如果沒(méi)有這些鳥(niǎo)類(lèi)，自然界的生態(tài)平衡必然受到干擾，我們的生存環(huán)境就會(huì )遭到破壞。鳥(niǎo)兒呀，就是我們的“環(huán)保小衛士”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子明白了很多。我暗暗下決心:從今以后，我要好好保護小鳥(niǎo)，保護我們的“環(huán)保小衛士”。
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