關(guān)于霧霾的環(huán)保作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于霧霾的環(huán)保作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于霧霾的環(huán)保作文1
“由于持續的環(huán)境污染，明天的霧霾將是千年一遇的。請市民朋友出行時(shí)做好防護準備�！彪娨暸_的氣象預報先生憂(yōu)心忡忡地說(shuō)。
第二天早晨，我出門(mén)一看，霧真大呀，簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指。打開(kāi)汽車(chē)防霧燈，燈光像照著(zhù)一堵墻似的。好不容易到了學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口貼出通知：“因霧霾太大，學(xué)校放假三天�！�
這可真是難得的空閑機會(huì )，正好坐飛機去我向往已久的上�？萍拣^玩。到了機場(chǎng)，只見(jiàn)工作人員正人手一臺大風(fēng)扇，呼呼呼地使勁兒吹大霧。吹了半天，跑道上方總算被吹出了一片晴空，讓捌門(mén)的飛機上了天。
霧霾之上是晴空萬(wàn)里，飛行十分順利。一想到夢(mèng)寐以求的上�？萍拣^，我的心跳就越來(lái)越快。忽然，空中小姐一陣慌亂，原來(lái)因為霧霾太濃，雷達信號無(wú)法穿透，飛機和塔臺失去了聯(lián)系，迷路了!幸好飛行員很快找到了解決方法：霧霾太厚太密，密實(shí)到可以停飛機。飛行員放下起落架，讓飛機在霧霾上滑行，霧霾上立即留下三條溜冰似的痕跡。我們剛停穩，另一架飛機從左邊滑了過(guò)去。不一會(huì )兒，又一架飛機從右邊滑過(guò)……哇，飛機全當汽車(chē)使啦!
這時(shí)，我們發(fā)現機長(cháng)下了飛機�？战銓γ曰蟛唤獾某丝徒忉屨f(shuō)：“機長(cháng)想下去看看我們到哪兒了�！背丝蛡兌紨D到舷窗邊，看著(zhù)機長(cháng)揮舞鏟子，在霧霾上挖洞。機長(cháng)一鏟一鏟地挖著(zhù)，挖出的霧霾像雪似的堆在旁邊。乘客們紛紛給機長(cháng)加油，有幾個(gè)身強力壯的男士還跑下飛機和機長(cháng)一起挖。很快，他們就消失在了霧霾洞里。當我們等得打起了瞌睡時(shí)，這幾個(gè)勇敢的人突然從霧霾洞里冒了出來(lái)。跑在最前面的機長(cháng)揮著(zhù)胳膊大喊：“我們在非洲的上空!”他們慌慌張張地向飛機沖來(lái)，身后居然跟著(zhù)一群雄獅!原來(lái)，非洲的野生動(dòng)物都通過(guò)那個(gè)洞跑到天上來(lái)溜達了!天上可沒(méi)有食物，那它們餓了吃什么呀?難道是……我們?
不要啊!我要回家——
關(guān)于霧霾的環(huán)保作文2
在我的記憶之中，吉林一直是一個(gè)山清水秀的美麗城市，它環(huán)境優(yōu)美，碧水藍天，從未被沙塵暴等災患侵襲，是一個(gè)寧靜祥和的城市。當然，每天清晨都會(huì )有霧氣，那霧氣并不是如今的霧霾，那霧氣是那樣的清新，拿霧氣洗凈了整個(gè)城市，空氣中濕漉漉的，仿佛置身于仙境，那時(shí)的我，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空地上嬉戲玩耍，我們享受著(zhù)這美好的早晨。
可如今，霧霾來(lái)了。它籠罩著(zhù)這整個(gè)城市，城市中陰云密布，街道兩旁的行人都帶上了口罩，空氣質(zhì)量越來(lái)越差�？晌腩w粒物的數值越來(lái)越大。從前空氣質(zhì)量接近優(yōu)秀的城市，如今已變得糟糕透頂�？耧L(fēng)卷起的塵土都可以吹到人們的眼睛里。然而，霧霾引起的這一切，竟然都與我們大家息息相關(guān)。
還記得你隨手扔下的.垃圾皮么?還記得你隨意踐踏的小草么?還記得你隨心摘下的花朵么?還記得……這一切都是霧霾不注意保護環(huán)境，不珍惜新鮮空氣的后果。我們種下了什么因，就會(huì )結出什么樣的果實(shí)。
隨著(zhù)世界環(huán)境不斷惡化，氣溫變化異常，海平面逐年上升，臨海國家有滅亡的危險，荒漠化也不斷加劇，你能說(shuō)這些與你無(wú)關(guān)嗎?我們同住在地球這個(gè)家園里，保護家園免遭破壞是我們的責任。然而廢水廢氣任意排放，重金屬污染嚴重，這一切都與我們息息相關(guān)，任何人都不能置身事外。我想說(shuō)，保護環(huán)境，拒絕霧霾，與我有關(guān)。
這幾天，霧霾越來(lái)越嚴重，幾乎每隔幾天就會(huì )有一次霧霾，風(fēng)沙塵土群魔亂舞，霧霾的到來(lái)使人呼吸十分難受，孩子們也在不停地咳嗽。由此可見(jiàn)，霧霾不僅僅污染環(huán)境，還會(huì )危害人們的健康。
今年，國家嚴厲打擊不允許焚燒秸稈，不允許開(kāi)墾林地，大力倡導呼吁霧霾要保護環(huán)境，這些都是科學(xué)的有效的好方法。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，保護好我們的家園，維護好我們的地球。
讓我們一起攜手一同保護環(huán)境，抵抗霧霾，共同塑造美好家園!
關(guān)于霧霾的環(huán)保作文3
周四一早，我一睜開(kāi)眼睛就看到窗外白茫茫一片。糟糕，又下霧了!我跳下床，一邊手忙腳亂地往身上套著(zhù)衣服，一邊大聲地喊：“老媽?zhuān)麓箪F了!咱們得早點(diǎn)兒出發(fā)，要不然又要遲到了!”
可過(guò)了許久，我才聽(tīng)到隔壁房間里傳來(lái)老媽?xiě)醒笱蟮幕卮穑骸皠倓偸盏侥銈儼嘀魅蔚亩绦磐ㄖ�，今天霧霾紅色預警，學(xué)校放假一天�！笔裁�?放假?我狠狠掐了一下胳膊�！疤炷�，我不是在做夢(mèng)吧!”原來(lái)霧霾也并非一無(wú)是處啊，我一面這樣想著(zhù)，一面懶洋洋地打了個(gè)哈欠，鉆進(jìn)了被窩兒……
偷得浮生半日閑，難得的“霧霾假”讓我們一家人睡懶覺(jué)一直睡到八點(diǎn)鐘。吃完早飯，我立刻飛撲到電腦前，準備“惡補”一下前幾天落下的連載漫畫(huà)更新�？晌业氖诌�沒(méi)碰到鍵盤(pán)，老媽的“圣旨”就追了過(guò)來(lái)：“放假也別閑著(zhù)，去把數學(xué)練習冊上第五、第六單元的練習題做完，然后再寫(xiě)兩篇作文，一篇寫(xiě)《校園一角》，再寫(xiě)一篇《霧霾來(lái)了》。今天的天氣多特別呀，這么好的寫(xiě)作素材可別錯過(guò)……”
母命難違，我只好悻悻地挪到寫(xiě)字臺前，開(kāi)始和“+-÷”鏖戰。突然，一道數學(xué)應用題難住了我，任我左想右想就是沒(méi)有頭緒，我的筆一時(shí)停住了�！澳ツゲ洳涞耐鎯菏裁茨�?還不快寫(xiě)!”不知何時(shí)湊到我身后的老媽大喝一聲，嚇得我差點(diǎn)兒“魂飛魄散”。
好不容易搞定了數學(xué)習題，我又不得不面對作文這個(gè)魔頭。這兩個(gè)題目不偏不倚地擊中了我的“死穴”——寫(xiě)景。我一會(huì )兒撓頭，一會(huì )兒咬筆，“翻箱倒柜”地把我那點(diǎn)兒可憐的“積蓄”——好詞佳句全搬了出來(lái)，總算拼拼湊湊寫(xiě)完了兩篇作文�？蓩寢尳舆^(guò)來(lái)一看，臉上立刻“烏云密布”：“這哪里是五年級學(xué)生寫(xiě)的作文呀，還沒(méi)有你三年級時(shí)寫(xiě)得好……時(shí)間還早，重新再寫(xiě)!”我拿著(zhù)被老媽批得“體無(wú)完膚”的作文，灰溜溜地走回書(shū)桌前，心中欲哭無(wú)淚。
霧霾呀，求求你不要再來(lái)啦，快點(diǎn)兒讓我逃回學(xué)校去吧。再這樣下去，我就快要被媽媽的作業(yè)“霧霾”逼得窒息了!