環(huán)保扎根現在綠色引領(lǐng)未來(lái)作文
“這里的東西真正好，這里的東西最便宜，大家都來(lái)瞧一瞧，看一看！”“出了這村，沒(méi)了這店�！薄白哌^(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)！”聊城報業(yè)傳媒集團四樓傳來(lái)了熱鬧的叫賣(mài)聲。原來(lái)，小記者正在舉辦“時(shí)光格子鋪”活動(dòng)。下面，就跟我一起來(lái)瞧瞧吧！
到達活動(dòng)地點(diǎn)后，我就把帶來(lái)的物品以及提前在家做好的海報擺了出來(lái)。一切準備就緒，活動(dòng)就開(kāi)始了。
第一個(gè)環(huán)節是：自由市場(chǎng)。我隨意逛了幾個(gè)攤位，沒(méi)有找到十分滿(mǎn)意的物品，便回到了自己的攤位上，等待顧客光臨。有一位小女孩來(lái)到我的攤位前。我笑臉相迎，熱情地為她介紹我的物品。她看中了我的一個(gè)面具，我告訴了她價(jià)格。她和我講價(jià)，我搖頭拒絕，告訴她，這已是最低價(jià)了。我本以為她會(huì )繼續講下去，沒(méi)想到她痛快地付了錢(qián)，便高高興興地走了。我實(shí)在沒(méi)有想到我的第一次生意就進(jìn)行地如此順利，這使我受到了很大的鼓舞，對以后的生意更有信心。不一會(huì )兒，又有一個(gè)男孩來(lái)到我的攤位，他問(wèn)我的《腦筋急轉彎》怎么賣(mài)的，我告訴了他價(jià)格。不知是價(jià)格不合適，還是沒(méi)相中書(shū)的內容，他走了。我很失望，不過(guò)，這才剛剛開(kāi)始，不要灰心，不要氣餒，以后機會(huì )還很多，加油！我給自己鼓勁。過(guò)了一會(huì )兒，剛剛那位小男孩又來(lái)了，掏錢(qián)買(mǎi)走了我的《腦筋急轉彎》。我很高興，對他說(shuō)了一句“歡迎下次光臨”。
接著(zhù)，進(jìn)行了第二個(gè)環(huán)節：王婆賣(mài)瓜。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句歇后語(yǔ)吧：王婆賣(mài)瓜----自賣(mài)自夸。沒(méi)錯，這一環(huán)節就是讓我們拿著(zhù)自己的物品，去臺上推銷(xiāo)。這既鍛煉了我們的語(yǔ)言表達能力，又鍛煉了我們的膽量。我對一位小朋友的多肉植物很感興趣，但由于價(jià)格問(wèn)題以及物體本身原因，交易失敗了。一位小朋友的蚊香，一元十個(gè)，被大家一搶而空。
第三個(gè)環(huán)節：渾身解數。眼看同學(xué)們都挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)，功夫不負有心人，他們賺了不少錢(qián)。我急得團團轉。使出渾身解數來(lái)推銷(xiāo)自己的東西，結果還是一無(wú)所獲。尤其是同學(xué)孟慶喆，沒(méi)看見(jiàn)他怎么推銷(xiāo)，可他就是掙了不少錢(qián)。應該是他帶的東西比較受人歡迎吧�？磥�(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)，推銷(xiāo)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，以后慢慢研究吧。
生活中有些事光靠我們自己的'能力是解決不了的，有時(shí)，還需借助父母、老師的力量。所以，第四環(huán)節：老師幫忙。就是讓我們借助老師的力量，推銷(xiāo)物品。王老師先向我們介紹了晚報的小記者老師。這個(gè)環(huán)節便如火如荼地展開(kāi)了。我想借助王老師的力量把《快樂(lè )作文》一書(shū)推銷(xiāo)出去，可惜失敗了。因為，大家都對玩具感興趣，所以，書(shū)籍被冷落了。正是因為這一原因，我的書(shū)至今為止才賣(mài)出去一本 。
不知不覺(jué)中，一下午就過(guò)去了。這次活動(dòng)雖然我沒(méi)掙多少錢(qián)，但重在參與，更重要的是，這次活動(dòng)使我明白了掙錢(qián)不易，讓我體會(huì )到了勞動(dòng)人民的辛苦，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。感謝小記者部為我們提供的這次機會(huì ),更感謝為了此次活動(dòng)辛勤付出的老師！在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )積極地參加小記者活動(dòng)，從中磨煉自己，獲取知識，使自己變得更加優(yōu)秀！
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