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滑冰的作文

時(shí)間:2023-01-29 14:36:13 滑冰 我要投稿

有關(guān)滑冰的作文匯編六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的滑冰的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)滑冰的作文匯編六篇

滑冰的作文 篇1

  暑假到了,爸爸讓我學(xué)滑冰。

  我穿上溜冰鞋的.時(shí)候,連站都站不穩。爸爸扶我站起來(lái)的時(shí)候,先教我平衡,我手向兩邊伸平,身子微微向前傾,我能穩穩地站那了,我的腳一動(dòng)就摔了一跤。爸爸把我扶起來(lái),我繼續練習,我腿叉開(kāi),就往前滑,就這樣我學(xué)會(huì )了滑冰。爸爸手放開(kāi),我能自己滑得很遠。

  滑冰真快樂(lè ),我喜歡滑冰。

滑冰的作文 篇2

  今天我和媽媽從超市回來(lái),看到小區里有兩個(gè)小朋友在溜冰,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕牖!眿寢屨f(shuō):“等吃好飯,讓爸爸帶你去!

  吃過(guò)晚飯,爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了廣場(chǎng)上,爸爸幫我穿好了鞋子和護套,我一個(gè)人去滑了,我滑了一圈又一圈,感覺(jué)滑冰比走路輕松多了。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,有個(gè)跟我差不多高的小男孩滑著(zhù)過(guò)來(lái)說(shuō):“我們可以交個(gè)朋友嗎?我叫吳佑凡,我在江東中心幼兒園上學(xué),現在馬上要上一年了!蔽艺f(shuō):“好的.呀,我馬上要上二年級呢!”然后我把自已也介紹了一下。

  我們兩個(gè)人一起滑冰,一起比賽誰(shuí)滑得快,爸爸喊口號,“一二三”開(kāi)始,我們使勁地滑,最后吳佑凡贏(yíng)了。

  滑著(zhù)滑著(zhù)快九點(diǎn)了,爸爸叫我回家,我們相約星期五再一起滑,感覺(jué)認識新朋友真好,下次我也要主動(dòng)去認識新朋友。

滑冰的作文 篇3

  周末,我懷著(zhù)愉悅的心情,來(lái)到了公園,走到公園的廣場(chǎng)上,我站在廣場(chǎng)中央,放眼望去,有聊天的,有玩耍的,有散步的,還有滑冰的……

  正好在我旁邊有一位扎著(zhù)辮子的小女孩,穿著(zhù)一雙粉色的溜冰鞋,從她眼睛里流露出那種渴望的眼神,望著(zhù)旁邊的大哥哥、大姐姐溜冰。

  一個(gè)大姐姐,身姿優(yōu)美地出現在了我的面前。她展著(zhù)滑冰的姿勢,感覺(jué)像旁邊有音樂(lè )似的,溜得那么輕松、自如?戳丝匆贿叺拇蟾绺,似乎在向他挑戰,他們兩個(gè)像心靈相通,都不甘示弱,兩個(gè)的溜冰技術(shù)引起了旁人的注意,都圍了起來(lái),連蒼蠅都飛不進(jìn)去呢!

  兩個(gè)人一會(huì )兒跑,一會(huì )兒做動(dòng)作轉動(dòng)著(zhù)身軀;忽而躍起,忽而原地打轉。本來(lái)做這種高難度動(dòng)作就很難保持好平穩,加上剛才做動(dòng)作,大姐姐的身體晃得更厲害了,可是她不能停止,如果停止分明不就是認輸嗎?所以她又來(lái)了一個(gè)旋轉,就在那一剎那,她腳下一滑,手一揮,重重地摔在地上,旁邊的`人愣住了,整個(gè)現場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。那個(gè)大姐姐低著(zhù)頭好像在思考些什么,心想:如果我就這樣結束了的話(huà),豈不是輸了嗎?不行,我不能輸。忽然那個(gè)大姐姐站了起來(lái),可身體還是有些搖晃,可她沒(méi)有理睬,繼續開(kāi)始了?蓜倓偙硌萦窒駝偛拍菢铀ぴ诹说厣。她已經(jīng)放棄了,可旁邊的小妹妹鼓勵她,小妹妹對這位大姐姐充滿(mǎn)信心地說(shuō):“大姐姐,沒(méi)關(guān)系,失敗了重新再來(lái),因為失敗是成功之母!我相信你,繼續吧!”她好像充滿(mǎn)了力量,再一次站了起來(lái),終于,她成功了,場(chǎng)地上響起了雷鳴般的掌聲,連那位大哥哥也為她這種勇氣鼓掌。

  經(jīng)過(guò)這件事情我明白了,我們在生活中應該要有不畏艱難、不怕挫折、永不放棄、敢于拼搏的精神,遇到不會(huì )做的題目我應該不怕困難,不放棄,冷靜解決;生活中遇到棘手的事情勇敢面對……學(xué)習學(xué)習這位溜冰的大姐姐吧!

滑冰的作文 篇4

  在那次滑冰中,我嘗到了第一次的“苦”,但卻感受到了學(xué)會(huì )滑冰的甜。

  穿好鞋,我站在場(chǎng)外,望著(zhù)那圓圓的場(chǎng)地,心里不斷問(wèn)自己:我還不會(huì )滑,行嗎?別人會(huì )不會(huì )嘲笑我?我會(huì )不會(huì )摔倒?盡管問(wèn)題重重,但我仍抱著(zhù)試一試的心態(tài),踏上了冰雪世界。

  冰面很滑,我起初扶著(zhù)周?chē)臋跅U,但愿能幫自己少摔兩跤。周?chē)娜硕蓟煤芸,一看就是“武林高手”。我什么時(shí)候也能這樣,心中不禁羨慕起來(lái)。我模仿他們的'樣子,左腳伸出去,輕 抬起右腳,向前滑,在速度減慢時(shí),右腳向前更替,左腳收回。如此反復,為著(zhù)場(chǎng)地慢滑?粗(zhù)周?chē)娜,速度如同飛奔,自己卻慢如蝸牛爬行,我心里有種說(shuō)不出的滋味,也許是怕別人取笑。

  并不是掌握這些動(dòng)作就一切OK了。還要學(xué)會(huì )“剎車(chē)”——停下來(lái)。我站住了,看著(zhù)周?chē)睦鲜,他們通常用一只腳側過(guò)來(lái),通過(guò)冰刀與冰的摩擦,停下來(lái)。也有人,兩只腳平行,身體猛一轉身,一個(gè)急剎車(chē)停下來(lái)。

  我也試著(zhù)學(xué)習停下來(lái),可什么畢竟看和做不一樣。我同樣也是雙腳平行,猛一轉身,隨后并不是一個(gè)優(yōu)秀的剎車(chē),而是“啪”的一聲,我摔倒了。我并不明白為什么,因為我做得可謂天衣無(wú)縫,和別人一模一樣。于是我仔細觀(guān)察,頓時(shí)恍然大悟,我雖學(xué)會(huì )了前進(jìn),停下,但卻沒(méi)有注意的手上配合。在前進(jìn)時(shí),雙手應該隨腳一前一后不斷運動(dòng),使身體協(xié)調,從而保持平衡。停下來(lái),手上動(dòng)作并不多,完全是隨心所欲,但要切記不失重心。

  我很快就把要領(lǐng)掌握了,只要多注意觀(guān)察,吸取教訓,小小的滑冰不在話(huà)下。

  我試著(zhù)放開(kāi)欄桿,自己滑行。先是速度較慢,主要以鞏固為主。速度逐漸遞增,動(dòng)作越來(lái)越順暢。突然一個(gè)跟頭,把我從興奮中拉回來(lái),我遇到不可避免的問(wèn)題——摔跤。我必須有不怕摔的心態(tài)。對,我不怕摔倒,我站起來(lái)了,如同在生活的重重困難,挫折中找回自我。

  在觀(guān)察中,我學(xué)會(huì )了滑冰,學(xué)會(huì )了失敗后如何站起來(lái)。

滑冰的作文 篇5

  一天,我與爸爸、媽媽一起去廣場(chǎng)玩耍。忽然,我看見(jiàn)了一群小朋友在廣場(chǎng)滑冰,他們滑得又快活又有趣,所以,我叫爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋。

  我開(kāi)始滑冰了,教練先教我站,我站了兩分鐘后,教練又教我抬腳,然后教練又教我走。最后教練又教我滑。我回家時(shí),都不想脫滑冰鞋了,所以我對爸爸說(shuō):“我不脫滑冰鞋,我滑著(zhù)回家!笨墒,爸爸說(shuō):“把你的滑冰鞋脫了,就穿你自己的鞋子!蔽艺f(shuō):“不!我要滑著(zhù)回去!蔽野职只卮鹫f(shuō):“好吧!”于是,我就滑著(zhù)回去了。

  第二次我去滑冰時(shí),教練東跑跑,西跑跑,我看見(jiàn)與我一起滑冰的小朋友都去追教練,所以我也去追教練。我就用我最快的'速度去追教練,一會(huì )兒追到一個(gè),一會(huì )兒又追到另一個(gè)。我覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。

  第三次我來(lái)時(shí),教練又跑了,跑去干什么呢?教練跑去把一塊塊塑料筆尖放在地上,讓我們走鏢。我走了又去后面排上,走了又到后面排上,玩了一會(huì )兒就不玩了。教練又讓我們收筆尖,我每次都收了十多個(gè)。漸漸地,我感覺(jué)我已經(jīng)學(xué)會(huì )了滑冰。

  我從學(xué)滑冰這件事中,逐漸明白了一個(gè)道理:做任何事情只要用心去做,要有恒心,就能成功。

滑冰的作文 篇6

  冬天,河面上結了一層厚厚的冰,我們要去津河滑冰場(chǎng)。告訴你個(gè)秘密,我們今天要用自己的'壓歲錢(qián)來(lái)請自己。

  我們早早的來(lái)到了津河滑冰場(chǎng),可是人已經(jīng)很多了。我們租了兩個(gè)單人冰橇,迫不及待的在冰上玩了起來(lái),我滑著(zhù)冰橇在冰面上飛快的行駛,不時(shí)還會(huì )玩起漂移。我和伙伴你追我趕要來(lái)一場(chǎng)比賽。我們開(kāi)始比賽,開(kāi)始,我們都是先跑幾步再滑。一時(shí)分不出上下。于是我提出倒著(zhù)滑,我和她同時(shí)出發(fā),沒(méi)想到她卻摔了個(gè)四腳朝天。我連忙過(guò)去,把她扶起來(lái),并問(wèn)道:“摔疼了沒(méi)有?”我努力地滑著(zhù)冰橇率先沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),我高聲喊著(zhù):“我贏(yíng)了!被锇橐矠槲遗氖止恼。

  過(guò)了一會(huì ),我們玩膩了?墒沁@個(gè)不限時(shí)間,我們就把冰橇放在一邊,去租冰上越野車(chē)。我們只租了一輛,輪流玩。我先駕駛著(zhù)冰上越野車(chē)在冰面上飛馳。當我已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到最快時(shí),突然一轉輪由于冰面很滑我和車(chē)都來(lái)了一個(gè)360°大旋轉。我還嘗試著(zhù)駕駛越野車(chē)在冰面上原地打轉。還沒(méi)玩到過(guò)癮,已經(jīng)到了伙伴玩的時(shí)間了。我只好戀戀不舍的下車(chē)去玩冰橇了。

  我看著(zhù)伙伴也玩起了漂移,我駕駛著(zhù)冰橋橇像風(fēng)一樣沖了過(guò)去!準備和她來(lái)一場(chǎng)“漂移大賽”你猜猜誰(shuí)贏(yíng)了?你一定會(huì )認為越野車(chē)贏(yíng)了吧?墒悄悴洛e了,我駕駛的冰橇勝利了。

  該回家了,我們戀戀不舍的往回走,心里還洋溢著(zhù)滑冰時(shí)的歡樂(lè )。

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