【熱門(mén)】滑冰的作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的滑冰的作文6篇，歡迎大家分享。
滑冰的作文 篇1
今天，我在服裝城里看見(jiàn)許多小孩穿著(zhù)溜冰鞋在溜冰，他們的姿態(tài)十分優(yōu)美，十分平穩，好似雄鷹展翅，流星疾馳在人群中往來(lái)穿梭。我羨慕極了。
善解人意的媽媽也給我買(mǎi)了一雙藍色的溜冰鞋，我迫不及待穿上鞋，我扶著(zhù)墻，慢慢的溜，腳不聽(tīng)使喚，總是向左右傾斜，"小心、小心"媽媽大喊著(zhù)。我一緊張，摔了個(gè)四腳朝天，鞋很滑，我怎么也爬不起來(lái)，像烏龜一樣趴在地上，逗得周?chē)娜斯笮Α?媽媽、媽媽......"我發(fā)起求救的.信號，"孩子，自己爬起來(lái)"。直是個(gè)沒(méi)有嶼心的壞媽媽。一次、二次、三次。我忍著(zhù)疼痛堅強地爬了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我站起來(lái)了，走到我身邊，跟我說(shuō)："孩子，身體要平衡，腰要放松，慢慢來(lái)。"
我按著(zhù)媽媽的提醒，乍撤開(kāi)雙腳，怯生生，戰戰兢兢挪動(dòng)著(zhù)腳步，像蹣跚學(xué)步的小天鵝又像蝸牛爬樹(shù)那樣，氣喘吁吁，慢慢地一步一步往前溜滑。"啪"地一聲，我又摔倒了，爬起來(lái)再練。
經(jīng)過(guò)半天的訓練，我終于可以行停自如，步幅勻稱(chēng)，姿態(tài)輕松。媽媽為我豎起大拇指。
"我學(xué)會(huì )溜冰了，我學(xué)會(huì )溜冰了......。"苦盡甜來(lái)，我的小臉上綻開(kāi)了燦爛的小花。我還會(huì )堅持天天鍛煉，提高自己的滑冰水平，你知道我想干什么?哈!哈!......我還想參加全國滑水比賽。
滑冰的作文 篇2
這個(gè)星期天，我和亮亮哥哥來(lái)到了綜合市場(chǎng)滑冰場(chǎng)去滑旱冰。我亮亮哥哥可是個(gè)滑旱冰的老手了，可我還是新手，我心里又不安又興奮。我們租好鞋，就急不可待的走上冰場(chǎng)。
我不會(huì )滑，哥哥就讓我扶上墻臺慢慢移動(dòng)練習，可沒(méi)走幾步，突然“吧唧”一下，一屁股坐在地上，摔得我齜牙咧嘴，半天才爬起來(lái)。我咬咬牙，站起來(lái)接著(zhù)練習，可沒(méi)走幾步，身體又不由自主的快速向后傾去，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，又狠狠的摔在地上。這時(shí)我哥哥滑過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，腿要成倒八字形，身子微微向前傾�！备绺缋�(zhù)我照哥哥的樣子走起來(lái)，但是只要哥哥一松手，我就又會(huì )摔倒在地。我全身骨頭都快散架，又酸又疼。心想：“算了！不學(xué)了！不學(xué)了！”看著(zhù)我哥哥矯健的'身姿和熟練的動(dòng)作，我豁然開(kāi)朗：“并不是每個(gè)人開(kāi)始就會(huì )干什么的，要去練習，認真去觀(guān)察別人的動(dòng)作。摔倒，起來(lái)；再摔倒，再起來(lái)。
最后，我終于可以滑了，我快樂(lè )的繞場(chǎng)溜了幾圈。
從這件事我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
滑冰的作文 篇3
又是一年滑冰季，還記得童年時(shí)和小伙伴一起去山溝溝里愉快玩耍的時(shí)候嗎？滑冰的時(shí)候不時(shí)的沖著(zhù)大山喊，笑，為了大山的回聲，也竟然是我們童年時(shí)的樂(lè )趣。
幾個(gè)小伙伴，相約一起到河潮，背著(zhù)自制的冰車(chē)，笑著(zhù)走進(jìn)山溝，那時(shí)的冰車(chē)很簡(jiǎn)單，幾塊木板，訂成一塊板，板下兩邊平行訂兩根圓木，當時(shí)沒(méi)有冰刀，我們用鐵絲替代，助跑和控制方向的. 冰錐是偷偷用家里的火鉤代替，燒紅了，用錘子搗直了，這事兒還沒(méi)少被媽媽罵吶——。
鄉村的早晨特別清新，紅彤彤的朝陽(yáng)特別美，清冷中有種暖暖的感覺(jué)。
多想和曾經(jīng)的小伙伴一起回味童年��！
別多想了，走吧！先帶著(zhù)黑豆去曾經(jīng)玩耍的山溝看看去！
滑冰的作文 篇4
在一次與媽媽逛商場(chǎng)時(shí)，發(fā)現了滑冰場(chǎng)�；鶊�(chǎng)一片雪白，就像一個(gè)軟軟的雪地在商場(chǎng)中心，有很多項目等我去玩。
我迫不及待的拉上媽媽直奔滑冰場(chǎng)，走近看，我發(fā)現幾個(gè)人正在滑冰場(chǎng)上飛快的移動(dòng)，滑翔。我才知道這里是滑冰的地方，看到那些翩翩起舞的哥哥姐姐們，真是羨慕至極，我不禁產(chǎn)生了滑冰的念頭，飛快地奔向滑冰場(chǎng)。
進(jìn)了里面，我便像換了一個(gè)人似的，像喝醉了酒，踉踉蹌蹌。我慢慢的扶著(zhù)墻壁走，走了才三圈，我頭腦里就發(fā)出了不滑了念頭，媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)你比上次已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。我鼓足了信心，走了一圈又一圈，摔倒了我就馬上起來(lái)，接著(zhù)再向中間滑去，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于能在冰上同地面一樣快速行走了。
想起剛才看到了哥哥姐姐們的動(dòng)作，想到自己已經(jīng)滑的很熟練了，便效仿了一下做了其中的一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)想到送給我的卻是一個(gè)笨重的屁股敦兒。我慢慢的爬起，扶著(zhù)墻壁坐了很久。這個(gè)動(dòng)作，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我終于學(xué)會(huì )了，想到我肯定比剛才有進(jìn)步了，趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽看我了我做的動(dòng)作，不斷夸獎我有很大的'進(jìn)步，讓我的心里美滋滋的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)我一次一次的下苦功夫練習，滑冰對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常容易了。再跟我第一次作比較，滑行進(jìn)步了好多了，這就是我在冰上滑冰取得的可喜進(jìn)步。
滑冰的作文 篇5
雖然有許多記憶猶新的事令我難以忘懷。但是最吸引我的還是滑旱冰。
記得是一個(gè)夏天的晚上，我剛穿上新買(mǎi)的旱冰鞋后就想迫不及待的向院子里滑去，沒(méi)等我一站起來(lái)，就撲通摔了一跤。站在旁邊的媽媽鼓勵我說(shuō)：“你一定能行�！眿寢尩腵話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但是這句話(huà)卻深深的刻在了我的心里。沒(méi)等我滑到第三步就又摔了一跤，這次我的眼淚幾乎要掉下來(lái)了，那時(shí)我想放棄，但是腦海里突然浮現了媽媽的那句話(huà)，我一定能行。我繼續滑著(zhù)，摔倒了再爬起來(lái)，哭了把眼淚擦掉，摔破了繼續站起來(lái)。 剛出家門(mén)，微風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，我感到一絲寒冷，于是我知道冬爺爺即將到來(lái)。走出院子，我看見(jiàn)許多鄰居家的大哥哥大姐姐們正在歡快的滑著(zhù)旱冰鞋。我想到了自己的旱冰鞋，我小心翼翼地將旱冰鞋拿出來(lái)，仔細穿好。媽媽用溫柔的雙手攙扶著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。 經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，我終于學(xué)會(huì )了滑旱冰。
滑旱冰使我深深懂得：在人生的道路上往往會(huì )遇到一些坎坷，不經(jīng)過(guò)磨練是永遠不能成功的，成功并沒(méi)有你想象的那么難，只要用心做，再難的事都會(huì )成功。
滑冰的作文 篇6
我新買(mǎi)了一雙滑冰鞋，媽媽嫌我掌握不了平衡，便把我送到合江亭對面的音樂(lè )廣場(chǎng)上學(xué)滑冰，掌握好滑冰的基礎知識。
我到了音樂(lè )廣場(chǎng)，看到晚上出來(lái)散步的人很多，當然也有鍛煉的。不能說(shuō)是人山人海，但也有幾百人吧。有散步的，有跳拉丁舞的，有舞扇子跳的，有舞劍的，有打太極拳的，當然還有滑旱冰的。
學(xué)滑旱冰的有不同年齡的人，大的有十七八歲，小的孩子只有三四歲，我的年齡屬于不大不小。那兒每天燈火通明，好像在舉辦什么宴會(huì )一樣。
在那滑冰可好玩了。有一次我們去追教練，我們在人海中傳來(lái)傳去，像走迷宮一樣剛要抓到教練了，他一閃，我們便撲在了地上，因為戴著(zhù)防護用具，我們都沒(méi)有受傷。就這樣，摔倒了又起來(lái)，起來(lái)了又摔倒，非常狼狽，大家都樂(lè )得哈哈地笑。
到目前為止，我已經(jīng)把一至七節課學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )了V字走路、V字滑行、后跟剎、跪剎、畫(huà)葫蘆、A字轉彎、單S、雙S，還有最后一節課—倒滑，學(xué)了一些。我覺(jué)得比較難的是畫(huà)葫蘆和雙S。畫(huà)葫蘆分兩種，連續畫(huà)葫蘆和一個(gè)一個(gè)地畫(huà)葫蘆。連續畫(huà)葫蘆就是：先站好外八字腳，然后兩腳同時(shí)向外前方滑出，滑倒一半的時(shí)候，用內刃回收，直到變成內八字腳。然后后跟并攏，繼續滑。我的問(wèn)題是我的內刃收不回，這樣腳就并不攏，所以葫蘆滑得不規范。記得第一次滑葫蘆的時(shí)候，我硬要把內刃收攏，結果我重心后傾，一屁股坐到了地上，摔得我好痛喔！這個(gè)動(dòng)作我練了三天都沒(méi)練好，真是挺難的.。
雙S也是我的難題。這個(gè)動(dòng)作要求雙腳平行，呈S形運動(dòng)繞腳標，竅門(mén)是用腰控制腳。一次，教練教我們畫(huà)雙S。他說(shuō)：“撞倒一個(gè)腳標扣十分，摔倒扣十分，抬腳扣五分�！蔽沂堑谝粋�(gè)，每次我滑的時(shí)候都要碰到幾個(gè)腳標，但是它們就是不倒。教練沒(méi)法扣我的分，說(shuō)我運氣好。但我覺(jué)得自己的基本功不好，才會(huì )出現這種情況。
每天傍晚，媽媽早早的把飯做好。我很快吃過(guò)晚飯，七點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)就和小朋友到練習的地方去。一直滑到九點(diǎn)半才回家。雖然每天我都累的氣喘吁吁的，但是我卻從中得到了很大的樂(lè )趣�；当@項運動(dòng)既能鍛煉身體，又能交到朋友。