【實(shí)用】溜冰的作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的溜冰的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溜冰的作文 篇1

　　一天小熊落落，打算學(xué)溜冰，到了溜冰場(chǎng)那兒已經(jīng)有許多小動(dòng)物了，它自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“大家都這么好，我一定會(huì )溜得比他們還要好的�！痹�(huà)說(shuō)完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場(chǎng)上了，樂(lè )樂(lè )沒(méi)走幾步就摔了一大跤，小熊站起來(lái)再試，卻得來(lái)了一次又一次的失敗。小熊失望地說(shuō)：“我不學(xué)了！”正在樂(lè )樂(lè )煩惱的時(shí)候，小兔來(lái)了，小兔說(shuō)：“做事不能輕易放棄，要堅持！”小強聽(tīng)了想吐的話(huà)，站起來(lái)再次嘗試，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，它終于學(xué)會(huì )了溜冰。而且還自學(xué)了好幾個(gè)花樣別的小動(dòng)物，都很羨慕它。樂(lè )樂(lè )想起以前摔了那么多跤，又想起了小兔對他說(shuō)的話(huà)，開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)只要堅持就能成功，小朋友們記住了嗎？”

　　老師點(diǎn)評：小作者講故事很有一套，而且最后只要堅持就能成功的.道理，總結得很好。

溜冰的作文 篇2

　　在生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在被他人關(guān)愛(ài)著(zhù)。父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，其中最令我難以忘懷的是哥哥對我的愛(ài)。

　　那是我七歲生日的一天，爸爸帶我和文文哥哥去“喜愛(ài)滑冰場(chǎng)”滑冰。爸爸買(mǎi)好了票，讓我們倆進(jìn)去滑冰，爸爸就購物去了。我和哥哥換好了溜冰鞋，帶好了護具，小心翼翼地走進(jìn)了溜冰場(chǎng)。走進(jìn)溜冰場(chǎng)，一股寒氣撲面而來(lái)，看著(zhù)光滑的冰面，我顫顫悠悠地邁出了第一步，“咣當”一聲，我四腳朝天地摔了一大跤�！皢琛獑琛獑琛�……”疼死我了。文文哥哥沒(méi)有幸災樂(lè )禍的看著(zhù)我，而是把我扶了起來(lái)。我起來(lái)了，但又摔了個(gè)“底朝天”�！班蕖�噢——，疼死我了！”文文哥哥輕聲說(shuō)道：“不要氣餒，來(lái)，我來(lái)教教你吧！滑冰主要靠三方面：

　　一、要靠自己的平衡力。

　　二、要靠自己滑旱冰的基礎。

　　三、要小心翼翼地滑，像你這樣的新手，更要先扶著(zhù)邊慢慢地滑。

　　這樣，才能滑好�！甭�(tīng)了哥哥的講解，我似乎明白了幾分，但還是不太理解。我問(wèn)道：“那我現在該怎么辦呢？”“你現在應該扶著(zhù)邊，走幾圈，直到你掌握了如何滑冰為止。對了，你不能半途而廢哦！”哥哥調皮地對我說(shuō)。我照著(zhù)哥哥所說(shuō)的話(huà)，走了幾圈，果然有了效果。一開(kāi)始并不會(huì )滑冰的我，在哥哥的指導下，漸漸地可以在冰上“翱翔”了。過(guò)了一陣，爸爸購物回來(lái)了�？粗�(zhù)我和哥哥在冰上留下的痕跡，心里十分高興，但最后還是依依不舍的離開(kāi)了“喜愛(ài)滑冰場(chǎng)”。

　　自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)親情。在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。

溜冰的作文 篇3

　　今天，爸爸買(mǎi)了一雙溜冰鞋送給我，我捧著(zhù)嶄新的溜冰鞋，愛(ài)不釋手，下定決心一定要學(xué)會(huì )溜冰。

　　早上，爸爸帶著(zhù)我去公園學(xué)溜冰。開(kāi)始了，爸爸給我做示范，我穿上溜冰鞋，剛站起來(lái)，就摔了下去，疼得我哇哇直叫。爸爸扶起我，說(shuō)：“不要緊張，要慢慢來(lái)，不管學(xué)什么都需要耐心和毅力�！卑职纸涛遥骸耙�溜八字步，左一下右一下�！庇谑�，我穿上護具，再戴上帽子，就溜了起來(lái)。但是，過(guò)了一分鐘，我又摔了下來(lái)，又試了一次，還是摔了下來(lái)。我坐在椅子上，有些灰心喪氣。爸爸遞給我一杯水，說(shuō)：“學(xué)會(huì )溜冰，就得保持平衡�！闭f(shuō)完，我又站起身，過(guò)了三四分鐘，我就學(xué)會(huì )了平衡。然后又溜了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了反復練習，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。

　　通過(guò)這次溜冰，我學(xué)會(huì )了做事不要放棄，要堅持。

溜冰的作文 篇4

　　溜冰下午，天氣晴朗。

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，剛打開(kāi)電視，電視上播放著(zhù)一群小朋友在滑冰。我很想像他們一樣，輕松自如地滑冰。

　　媽媽好像看穿了我的心思，對我說(shuō)：“如果你想溜冰的話(huà)，那我們就去買(mǎi)一雙溜冰鞋吧�！薄疤�好了！”我說(shuō)。經(jīng)過(guò)商量后，媽媽決定去城中的世紀聯(lián)華買(mǎi)溜冰鞋。在世紀聯(lián)華，我們選中了一雙價(jià)值300元的溜冰鞋包括頭盔、護膝、護腕、護肘等防護工具。鞋是藍色的，可以加長(cháng)或縮短。我非常喜歡它�；氐叫�區，我就迫不及待地穿上了溜冰鞋。我正準備試一試溜冰鞋，媽媽卻說(shuō)：“不要急，你的防護工具還沒(méi)有戴呢�！闭f(shuō)完就幫我戴上頭盔、護膝、護腕和護肘。一開(kāi)始，我只能挽著(zhù)媽媽慢慢地在小路上走。后來(lái)媽媽想看看我能不能獨自在路上行走。她慢慢地松開(kāi)了手，想不到我一下子就滑了個(gè)四腳朝天。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“看來(lái)你連站都站不穩，我們還是到土地上去訓練一下吧�！闭f(shuō)完，就扶著(zhù)我來(lái)到了土地上。土地上可比水泥地上好滑多了。即使媽媽松開(kāi)我的手，我也不會(huì )滑倒。我一小步一小步地滑著(zhù)，后來(lái)覺(jué)得滑的差不多了，就和媽媽來(lái)到了水泥路上。媽媽告訴我，滑冰的時(shí)候，要身體前傾，眼睛正視前方，這樣才不容易滑倒。我照著(zhù)媽媽的話(huà)去做，果然沒(méi)有滑倒過(guò)。我在小路上滑過(guò)來(lái)，滑過(guò)去，滑了幾十圈。后來(lái)，我覺(jué)得在小路上滑得不過(guò)癮，想到大路上去滑�？墒菋寢屨f(shuō)大路上太危險，不讓我去。但是媽媽畢竟是媽媽?zhuān)��?jīng)不了我的軟磨硬泡，最后終于答應了。

　　我來(lái)到大路上，大路上很光滑，很適合我。我在大路上滑著(zhù)滑著(zhù)，滑到了下坡。我順著(zhù)坡往下滑，只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯，心里只有一個(gè)字“爽！”我太高興了，卻完全沒(méi)有注意到前面的一個(gè)陰井蓋。

　　突然重心不穩，在陰井蓋上打了一個(gè)轉轉，然后“撲通”跌在了陰井蓋上。

　　看來(lái)不管什么時(shí)候都不能得意忘形呀！

溜冰的作文 篇5

　　我上幼兒園時(shí)開(kāi)始學(xué)溜旱冰。那時(shí)，我還不知道溜旱冰是什么滋味�？粗�(zhù)別人溜，心里有些發(fā)癢。我穿上旱冰鞋后，舉步向旱冰場(chǎng)走去。誰(shuí)知還沒(méi)走出幾步，就來(lái)了個(gè)屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來(lái)。剛一邁步，又是一個(gè)童子拜觀(guān)音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，舅舅的朋友就幫我了，給我說(shuō)怎么溜。

　　我靠著(zhù)欄桿，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習。終于學(xué)會(huì )了，心里非常高興。

　　今天，我又來(lái)到旱冰場(chǎng)，喜悅的心情促使我背著(zhù)手，弓著(zhù)腰，微微彎著(zhù)膝蓋，抬著(zhù)頭，腳下溜著(zhù)八字，可來(lái)勁了。又是我還做出頑皮的姿勢，仿佛魚(yú)兒在水里快樂(lè )的游著(zhù)。很多人用羨慕的目光看著(zhù)我。我溜著(zhù)、滑著(zhù)，與同場(chǎng)的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著(zhù)。這時(shí)，我的整個(gè)身心都沉浸在歡樂(lè )中。

　　疲勞迫使我不得不休息一會(huì )兒。望著(zhù)與我一樣喜愛(ài)溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場(chǎng)，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場(chǎng)，只有勤于苦練的人才能走上旱冰場(chǎng)。想到這兒，我又溜進(jìn)了勇敢而堅強的人群中間。

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