【實(shí)用】溜冰作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的溜冰作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溜冰作文 篇1
這個(gè)周末我和小陸一起去滑冰館溜冰，一到周末我就早早地起床，難以掩飾自己的興奮，快速地吃完了早飯，就飛快地沖出了家門(mén)趕到滑冰館。我發(fā)現小陸早就已經(jīng)在那里等我了，看來(lái)他比我還要想溜冰呢。
我們穿上了溜冰鞋，開(kāi)始了自由自在地溜冰。光滑閃亮的冰面好似水晶一般，溜冰鞋下的刀在冰面上來(lái)回滑過(guò)，好像一位技藝精湛的雕刻家在用刀細致雕琢著(zhù)水晶。不過(guò)，還是堅硬無(wú)比的水晶比較好，不然坑坑洼洼的，反而會(huì )影響溜冰呢。在自由溜冰了一陣子后，小陸有一個(gè)提議，他對我說(shuō)我們應該進(jìn)行一場(chǎng)溜冰方式的警察抓小偷游戲，他剛說(shuō)完，我就有一些不滿(mǎn)。小陸似乎沒(méi)有發(fā)現我的不滿(mǎn)，雖然我的不滿(mǎn)清楚在顯示在我的表情上。小陸的溜冰技術(shù)比我好得多，這不是我不滿(mǎn)的原因，而是他要用他高超的溜冰技術(shù)進(jìn)行一場(chǎng)危險的游戲，而且還要帶上我，這才是我不滿(mǎn)的真正原因。
不過(guò)，只要做好完備的安全防護措施，也應該沒(méi)有那么危險。我轉念又這么想。我同意了他的提議。我檢查了頭盔和護膝，又格外注重檢查了溜冰鞋，在自認為萬(wàn)事俱備后，加入了這場(chǎng)游戲。
我們是通過(guò)猜拳來(lái)決定誰(shuí)是警察誰(shuí)是小偷的。我伸出了布，而小陸伸出了剪刀。本來(lái)小路的技藝就超過(guò)我，看來(lái)我要疲于奔命了。心里就這樣想，而游戲已經(jīng)開(kāi)始了。也只好奮力去進(jìn)行游戲。我調整好了呼吸，開(kāi)始飛快地向前滑去，不時(shí)滑不時(shí)觀(guān)察四周的狀況。只見(jiàn)在我身后不遠處小陸一臉輕松地漸漸接近了我，我急忙加快速度與小陸拉開(kāi)距離。心里總想著(zhù)與小陸拉開(kāi)距離，卻忘了更靈活的方法，結果沒(méi)過(guò)多久，我就被小陸抓住了。
我沒(méi)能贏(yíng)得這次游戲的勝利，看來(lái)我要努力提高我的溜冰技術(shù)才行。
溜冰作文 篇2
每個(gè)人做什么事都有第一次，都會(huì )記在腦海里，我的第一次溜冰，現在還記得。
媽媽把我帶到了溜冰場(chǎng)，我看到了很多高手在這里熟練地滑著(zhù)，當然也有剛學(xué)的。我也已經(jīng)躍躍欲試了，迫不及待地穿上溜冰鞋，剛站好又跌了下去，我在心里默默的說(shuō):“我能行!”
我試了好幾次，發(fā)現了一些技巧，得一只腳先邁出去，然后另一只腳再跟上，就這樣重復了好幾次，就可以慢慢的學(xué)會(huì )了�？墒俏疫�是不熟練，學(xué)了有一兩個(gè)小時(shí)了，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。
從此，“我能行!”而這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō):“我能行!”
溜冰作文 篇3
星期五，吃過(guò)晚飯，媽媽帶我去珠江邊學(xué)溜冰。我高高興興地帶著(zhù)護具跟著(zhù)媽媽來(lái)到培訓班。
這里有五個(gè)教練，我穿上溜冰鞋，在教練的指導下，開(kāi)始學(xué)溜冰。剛開(kāi)始怎么也滑不好，站立不穩。結果教練找到了原因，是因為我的滑冰用具符合和要求。主要是溜冰鞋的輪子太多
媽媽為了培養我的滑冰興趣，又花了七百多元錢(qián)，買(mǎi)了一套新的滑冰用具。穿上新的，感覺(jué)真不一樣�；嫠�。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。謝謝媽媽。
溜冰作文 篇4
晚上，媽媽帶著(zhù)我去濱江公園溜冰，我迫不及待的催媽媽把車(chē)開(kāi)快點(diǎn)，很快，就到了公園了，我立刻穿上了溜冰鞋，迎著(zhù)呼呼的北風(fēng)，沖向了擁擠的溜冰人群。
我的心情很興奮，因為很久沒(méi)有來(lái)溜冰了。我非常喜歡這項運動(dòng)，我感覺(jué)自己就象一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束。
前面有一個(gè)小男孩溜得非�？�，我追上他向他挑戰，我們倆激烈的比賽開(kāi)始了。一、二、三開(kāi)始，我象一陣風(fēng)般的刮了出去，我避開(kāi)邊上的大樹(shù)，避開(kāi)會(huì )撞上的人群，小男駭也緊跟在我的身旁，我不小心摔了一個(gè)跟頭，痛得我哇哇大叫，小男孩超過(guò)了我。我馬上爬了起來(lái)繼續和他作戰，終于我又趕上了他。我高興地對他說(shuō)，我們打成了平手。
我累得氣喘吁吁，又玩了一會(huì )兒，我和小朋友說(shuō)了再見(jiàn)，媽媽帶著(zhù)我回家了。
晚上我玩得真愉快！
溜冰作文 篇5
今天晚上，我們一家去河清園溜冰。在去之前，我就像個(gè)要去趕集的人似的，忙忙碌碌：一會(huì )兒把溜冰鞋塞進(jìn)背包，背包頓時(shí)變得零零亂亂，就像是小偷剛剛掃蕩過(guò)一樣；一會(huì )兒下樓去買(mǎi)礦泉水，但是，跌跌撞撞的我差點(diǎn)兒摔個(gè)底朝天，幸好周?chē)鷽](méi)有人，要不然就糗大了。
到了河清園，我差點(diǎn)兒被眼前的景色迷�。阂股械暮忧鍒@別有一番風(fēng)色，天空像一塊洗凈了的深藍色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金河清園的中心有一條小河，河水靜悄悄地流淌；再看這河中心的雕像，雕刻得如此華美，幾個(gè)小孩聚在一起，手中各拿著(zhù)一個(gè)水瓶，好像要把水瓶中的水倒入清澈的河中。
我迫不及待得穿上溜冰鞋，也不知道是經(jīng)常不溜的緣故，還是旁邊沒(méi)人扶著(zhù)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我就坐在地上了，不過(guò)，我沒(méi)有就此氣餒，而是再一次爬起來(lái)，慢慢地往前溜。隨著(zhù)三番五次的跌倒，我的溜冰技術(shù)也慢慢恢復了。不一會(huì )兒，我的溜冰鞋就可以自由自在地在灰色的小路上滑動(dòng)了，爸爸媽媽也在一旁用會(huì )心的笑容望著(zhù)我。這時(shí)，我感到了前所未有的愉快。
就要回去了，我戀戀不舍地望著(zhù)河清園，期待著(zhù)下次的到來(lái)和那讓人愉快的笑容……
溜冰作文 篇6
溜冰只流行一時(shí)。我們漸漸淡忘了溜冰，那雙溜冰鞋，無(wú)論是我，還是她，都再沒(méi)碰過(guò)。于是，這雙溜冰鞋竟沉睡了一年半之久。
她又想溜冰了。她告訴我，她要買(mǎi)一雙新的溜冰鞋。我不以為然。
她真的買(mǎi)了新的溜冰鞋。那雙新的很漂亮，我知道她不會(huì )在跟我“分享”溜冰鞋了。我很懊惱，但我又不喜歡溜冰，也不想買(mǎi)溜冰鞋。
她很愛(ài)護這雙溜冰鞋。第三天，她找我去玩。我去了。她得意洋洋地跟我談溜冰鞋。我一直無(wú)語(yǔ)。
她約我一起上樓頂溜冰。我很驚訝。但是我馬上記起來(lái)了，那雙舊的溜冰鞋。
“送給你吧！”她說(shuō)。
我有點(diǎn)憤怒。不要的東西憑什么扔給我！但我沒(méi)說(shuō)什么。這憤怒很快又消失了。
我穿上溜冰鞋。好久沒(méi)溜冰了。我似乎前功盡棄，我又變回了那個(gè)不會(huì )溜冰的孩子。畢竟一年半沒(méi)溜冰了。我開(kāi)始不好意思。
我就這樣又回到了從前那個(gè)不會(huì )溜冰的時(shí)候。我非常尷尬。幸運的是，我還能夠穩定地站。只是我不會(huì )滑了，也不會(huì )走樓梯了。她約我上樓頂滑，對我又變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的難題。
我想，大不了可以再重新學(xué)嘛！我既然有了經(jīng)歷，只是暫時(shí)還不會(huì )而已嘛！我一定會(huì )慢慢恢復我的能力的！
我穿上溜冰鞋，滑出她家門(mén)口。這點(diǎn)我還是可以的。最困難的是上樓梯，我緊扶欄桿，生怕摔下去。就如我當初想的，從樓梯摔下去可不是開(kāi)玩笑！好不容易走到上面，我突然感到困難重重，一只腳踏上去站穩了，要是不好好抓，集中好注意力，先踏上去的那只很容易就往后滑，這樣我不得住院了？我就這樣小心翼翼的上著(zhù)樓，一不注意，我就頭破血流了。
終于上來(lái)了。我借助門(mén)前的那幾條桿子，進(jìn)了樓頂。這雙鞋可不好滑，總喜歡自己不受我控制的滑，我總是快要摔跤，險而又險地躲過(guò)。她叫我像以前那樣放開(kāi)膽子滑，我總放不開(kāi)。這時(shí)，我才發(fā)現，我又退到了比以前還慘的田步。至少以前我雖是小心卻有膽滑�，F在連膽子都沒(méi)有了。沒(méi)了平衡力，沒(méi)了膽子，我滑起來(lái)夠困難了，又沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師教我，環(huán)境也不好，看來(lái)，這溜冰，我是學(xué)不會(huì )了！
溜冰作文 篇7
每當我看到鞋柜里的滑冰鞋時(shí)，就會(huì )情不自禁地想起我剛學(xué)會(huì )滑冰時(shí)的情景來(lái)……
一個(gè)周末的晚上，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，我看到那里有許多大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)四周自由自在地滑著(zhù)，我心里羨慕極了，也想學(xué)滑冰。于是，我叫爸爸幫我買(mǎi)了一雙滑冰鞋，爸爸毫不猶豫地答應了，不久，滑冰鞋買(mǎi)來(lái)了，我迫不及待地要穿上滑冰鞋。媽媽連忙伸手過(guò)來(lái)要扶我，我把媽媽的手甩開(kāi)，說(shuō)：“不用你扶！”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就摔了個(gè)四腳朝天，我剛站起來(lái)，又重重地摔了一跤，摔得我手腳發(fā)麻了。我真有點(diǎn)灰心喪氣了。不想再學(xué)了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你要想學(xué)滑冰，得先學(xué)會(huì )摔跤。你要不怕苦，不怕累�！闭f(shuō)完，媽媽扶著(zhù)我小心翼翼地滑著(zhù)。日子一天過(guò)去了，我慢慢地掌握了一些滑冰的技巧，如：身體要保持平衡；彎著(zhù)腰滑能使滑冰時(shí)的速度加快；摔跤時(shí)盡量往前摔，以免摔傷頭部；不能在大街上和有水的地方滑……經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的刻苦訓練，工夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了滑冰�，F在，我不僅能上坡、下坡了，還能和小伙伴們比賽，還常常得第一名呢！
滑冰給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，還使我懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
溜冰作文 篇8
今天，我和爸爸、媽媽去天河正佳廣場(chǎng)。本來(lái)我們是想去購物的，結果我們上到四樓，看見(jiàn)了一個(gè)滑冰場(chǎng)。爸爸問(wèn)我：“你要不要去滑冰��？”我心里想：“因為我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)冰，所以我心里有一點(diǎn)害怕，有一點(diǎn)擔憂(yōu)�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，最后決定去試一試，挑戰一下自己。
我穿好溜冰鞋，我的心情很興奮又很忐忑，我和媽媽進(jìn)到溜冰場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)很大很大的人造冰池。這里有許多人，老的、少的都有，還有外國朋友。有的表演花樣溜冰；有的互相攜手同行；還有的扶著(zhù)扶手慢慢向前走。
我開(kāi)始的時(shí)候也是扶著(zhù)扶手慢慢地向前走，后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸有悉心教導以及自己不斷地努力，終于可以不用扶著(zhù)攔桿自己溜冰了。
我終于學(xué)會(huì )溜冰了！感覺(jué)很開(kāi)心！很興奮！我希望再有機會(huì )來(lái)溜冰。
溜冰作文 篇9
每逢星期天，我一有空閑的時(shí)候，就會(huì )去濱江廣場(chǎng)上溜冰。
這個(gè)星期天也不例外。天氣暖和，濱江廣場(chǎng)上學(xué)溜冰和溜冰的人可真不少。你看！有的動(dòng)作優(yōu)雅，有的想只輕盈的燕子，有的想翩翩起舞的蝴蝶，還有些剛學(xué)的小心翼翼地溜，就怕摔倒了�？粗�(zhù)那笨拙的樣子，情不自禁地想起自己剛學(xué)溜冰的時(shí)候。當時(shí)的自己也像他們一樣，穿上溜冰鞋，站起來(lái)，那腳就不自主得忽前忽后了，身體還老想著(zhù)往后傾，一不留意屁股就和地來(lái)了個(gè)親密接觸。
媽媽教我：“膽子大些，身體微微下彎，腳在地上畫(huà)八字.”我按照媽媽教地，試了試，果然沒(méi)摔倒。再后來(lái)，我膽子大起來(lái)了，就越溜越快，越溜越順，偶爾還是會(huì )剎車(chē)沒(méi)剎住，摔倒了。疼了，累了，我還是沒(méi)休息，因為我知道堅持就會(huì )勝利。
雖然好幾次摔倒，手破了，屁股都“裂”了，但我還是沒(méi)有退縮，心中非常愉快，因為我已經(jīng)會(huì )獨立溜冰了。
溜冰作文 篇10
許許多多的事匯聚成那夜空中的繁星，那最亮的一顆便是你記憶中最難忘的一件事……
傍晚，天灰蒙蒙的.，給人一種從未有過(guò)的恐懼，但我卻在恐懼中看到一束耀眼的光芒。伴著(zhù)寧靜的夜晚，我來(lái)到小公園散步，卻被一個(gè)小小的身影而吸引了……
一位長(cháng)相清秀的小男孩兒看起來(lái)有六七歲。腳上穿著(zhù)一雙溜冰鞋，可總是摔倒，看得出是剛剛學(xué)，旁邊，他的母親一直在給他鼓勁加油。我被這場(chǎng)景深深打動(dòng)，不由得停了下來(lái)。
小男孩兒扶著(zhù)母親的手，一步步地走，身體有些搖晃，小男孩兒頭上的汗珠不停的滑落，可看出他很努力的在滑，稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约嚎梢缘�，你不用扶�?zhù)我�！鼻逍愕哪樕下冻隹蓯�(ài)的笑容那位母親放手了，小男孩兒一個(gè)人的訓練開(kāi)始了。第一次，他先扶著(zhù)旁邊的杠子，然后慢慢的滑，試著(zhù)放開(kāi)手站著(zhù)，結果一個(gè)重心不穩摔倒了。周?chē)娜四樕夏氐目粗?zhù)地上的小男孩兒，我眉頭緊鎖，加油��！你行的！小男孩兒像是聽(tīng)到了我們的鼓舞。從地上爬了起來(lái)，繼續滑。第二次嘗試的把手放開(kāi)，往前小步的滑。又到了那個(gè)地方，周?chē)囊磺惺挛锓路痨o止了。只有聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)在耳邊掠過(guò)。小男孩兒的成敗就在這一刻。我的心緊跟著(zhù)被揪了起來(lái)，命運又再一次重演了�？尚∧泻汉軋詮�，他并沒(méi)有放棄。
最后一次嘗試，他的母親走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)對他低聲呢喃了些什么。小男孩兒眼睛放出一股光，放出一種堅定的眼神，小男孩兒，他成功了，我由衷地為他感到高興。小小年紀就有如此堅強的精神長(cháng)大后前途一定不可估量。
夜晚的繁星更亮了，我閉上雙眼，感受星星給我帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣……
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