【精選】滑冰作文合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的滑冰作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

滑冰作文 篇1

　　今天是我第一次溜冰，但我已經(jīng)學(xué)會(huì )了。這讓我不由地想起，有一次《開(kāi)心辭典》中一位參賽選手說(shuō)自己最難忘的一次經(jīng)歷是第一次去溜冰場(chǎng)就學(xué)會(huì )了溜冰。我還記得主持人佳明對他稱(chēng)贊的神情。我猜我和他所不同的是我所付出的代價(jià)一定是比他少的，所以今天也很有可能是我將來(lái)要填在某表格“最難忘的事”的一欄里的內容了。

　　是木頭帶我去的。木頭是我很好很好的朋友，他滑得很棒很棒的。這次就是在他的嚴密保護下，我才如此幸運，如此少損失而又如此迅速的學(xué)會(huì )的。說(shuō)幸運和損失少是因為整個(gè)過(guò)程中我只摔了三次，一次是自己慢悠悠的滑到的，另兩次是和木頭一起倒下的。用他的話(huà)說(shuō)我那兩次是“學(xué)會(huì )了就非想逞個(gè)能，非得出點(diǎn)事”而造成的。我還好，可是他卻很悲壯的犧牲了小拇指。

　　我自己滑的時(shí)候不敢滑太遠，滑整場(chǎng)的時(shí)候都是木頭抓著(zhù)我的手帶著(zhù)我滑的，一是怕我摔倒，二是怕我跟別人撞翻了。我就緊緊地抓著(zhù)他，滑了一圈又一圈，他還不停的教我拐彎，還不停的罵我笨。切——他什么人呀？其實(shí)就是在今天我才如此充分的感覺(jué)到我是如此的‘天生麗質(zhì)’和‘冰雪聰明’的。

　　我們大概玩了兩個(gè)半小時(shí)，離開(kāi)時(shí)我感到手和胳膊都有點(diǎn)疼，木頭就學(xué)給我看我緊緊抓著(zhù)他為了保持平衡雙手上舉的樣子，我說(shuō)：“那簡(jiǎn)直像個(gè)鴨子�！�

　　今天玩得很開(kāi)心，也很有成就感，但我并沒(méi)有感到特別累。我想我是喜歡溜冰的。

滑冰作文 篇2

　　我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)冰，所以一路上心情特別興奮。我想啊想：室內滑冰場(chǎng)里面是什么樣子?那里有山嗎?有樹(shù)林嗎?室內怎么會(huì )有冰呢?我的心隨著(zhù)飛轉的車(chē)輪早已飛進(jìn)了滑冰場(chǎng)。

　　車(chē)子駛到了滑冰場(chǎng)，我就迫不及待地下了車(chē)，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了滑冰場(chǎng)大廳，我們首先來(lái)到服務(wù)臺，對個(gè)人的資料進(jìn)行了登記，電腦馬上幫我們測算了所需服裝和滑冰用具的大小。服務(wù)員阿姨陪同我們到樓上領(lǐng)取了滑冰用具。說(shuō)起滑冰用具，它可比溜冰復雜多了，首先，需要領(lǐng)取全套的滑冰服裝，它包括滑冰帽、滑冰外套、專(zhuān)用的滑冰褲和滑冰手套，然后，我們又到專(zhuān)門(mén)柜臺領(lǐng)取了冰靴、冰撬和冰杖。在穿戴這些用具了時(shí)候，我遇到了不少麻煩，在服務(wù)員的幫助下，我好不容易穿上了冰靴，但是下地后，冰靴又重又硬，腳穿在里面一點(diǎn)也不可以彎曲，我抱著(zhù)冰撬、拿著(zhù)冰杖好不容易才挪到滑冰場(chǎng)地。

　　一進(jìn)滑冰場(chǎng)，我們一下子從夏季進(jìn)入了冬季，這里白冰皚皚，一片白茫茫。室內還有一座大冰山，真是不可思議!開(kāi)始滑冰了，我猶豫了一下，不知道怎么滑，滑冰時(shí)如何才能停得住身子，摔倒會(huì )很痛吧，看到別人在冰地上滑冰自在的身影，我情不自禁地滑了起來(lái)�？墒�，剛一出腳，我就摔倒了。后來(lái)，一位教練告訴我：要停下來(lái)，把滑冰板成“八”字形，就可以剎車(chē)了。于是，我勇敢地站了起來(lái)，按照教練說(shuō)的“身體往前傾，雙腳與肩同寬并平行，雙手握住冰杖傾斜著(zhù)往身后推”的滑冰要領(lǐng)，慢慢地在平坡上滑行，漸漸地我找到了感覺(jué)，雙手輕松了，速度也漸漸快了。也許我有一點(diǎn)溜冰的經(jīng)驗吧，我學(xué)滑冰的進(jìn)度比其他同去的小朋友要快一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的練習，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)繼續滑，我基本掌握了滑冰的技巧，并保持了沒(méi)有摔倒的`記錄。后來(lái)，我還能從冰山上往下滑呢!

　　最后我戀戀不舍地離開(kāi)了。今天滑冰，我玩得太開(kāi)心了。

滑冰作文 篇3

　　我新買(mǎi)了一雙滑冰鞋，媽媽嫌我掌握不了平衡，便把我送到合江亭對面的音樂(lè )廣場(chǎng)上學(xué)滑冰，掌握好滑冰的基礎知識。

　　我到了音樂(lè )廣場(chǎng)，看到晚上出來(lái)散步的人很多，當然也有鍛煉的。不能說(shuō)是人山人海，但也有幾百人吧。有散步的，有跳拉丁舞的，有舞扇子跳的，有舞劍的，有打太極拳的，當然還有滑旱冰的。

　　學(xué)滑旱冰的有不同年齡的人，大的有十七八歲，小的孩子只有三四歲，我的年齡屬于不大不小。那兒每天燈火通明，好像在舉辦什么宴會(huì )一樣。

　　在那滑冰可好玩了。有一次我們去追教練，我們在人海中傳來(lái)傳去，像走迷宮一樣剛要抓到教練了，他一閃，我們便撲在了地上，因為戴著(zhù)防護用具，我們都沒(méi)有受傷。就這樣，摔倒了又起來(lái)，起來(lái)了又摔倒，非常狼狽，大家都樂(lè )得哈哈地笑。

　　到目前為止，我已經(jīng)把一至七節課學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )了V字走路、V字滑行、后跟剎、跪剎、畫(huà)葫蘆、A字轉彎、單S、雙S，還有最后一節課—倒滑，學(xué)了一些。我覺(jué)得比較難的是畫(huà)葫蘆和雙S。畫(huà)葫蘆分兩種，連續畫(huà)葫蘆和一個(gè)一個(gè)地畫(huà)葫蘆。連續畫(huà)葫蘆就是：先站好外八字腳，然后兩腳同時(shí)向外前方滑出，滑倒一半的時(shí)候，用內刃回收，直到變成內八字腳。然后后跟并攏，繼續滑。我的問(wèn)題是我的內刃收不回，這樣腳就并不攏，所以葫蘆滑得不規范。記得第一次滑葫蘆的時(shí)候，我硬要把內刃收攏，結果我重心后傾，一屁股坐到了地上，摔得我好痛喔！這個(gè)動(dòng)作我練了三天都沒(méi)練好，真是挺難的。

　　雙S也是我的難題。這個(gè)動(dòng)作要求雙腳平行，呈S形運動(dòng)繞腳標，竅門(mén)是用腰控制腳。一次，教練教我們畫(huà)雙S。他說(shuō)：“撞倒一個(gè)腳標扣十分，摔倒扣十分，抬腳扣五分�！蔽沂堑谝粋�(gè)，每次我滑的時(shí)候都要碰到幾個(gè)腳標，但是它們就是不倒。教練沒(méi)法扣我的分，說(shuō)我運氣好。但我覺(jué)得自己的基本功不好，才會(huì )出現這種情況。

　　每天傍晚，媽媽早早的把飯做好。我很快吃過(guò)晚飯，七點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)就和小朋友到練習的地方去。一直滑到九點(diǎn)半才回家。雖然每天我都累的氣喘吁吁的，但是我卻從中得到了很大的樂(lè )趣�；�旱冰這項運動(dòng)既能鍛煉身體，又能交到朋友。

滑冰作文 篇4

　　去年寒假，媽媽帶我去天鵝廣場(chǎng)上玩。我看見(jiàn)有的人在跳舞；有的大人和小孩在唱歌；還有的大哥哥和大姐姐在滑冰。尤其是一個(gè)大哥哥一會(huì )向上滑，一會(huì )向下滑�？吹奈夷坎晦D睛，于是讓我愛(ài)上了滑冰。

　　回到家我纏著(zhù)媽媽一定要給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，媽媽在被逼的情況下只好給我買(mǎi)了一雙，我開(kāi)心極了！中午媽媽給我把溜冰鞋買(mǎi)回來(lái)了，我一穿上溜冰鞋就摔了個(gè)底朝天。媽媽說(shuō)：“吃中飯吧！下午姐姐來(lái)教你�！毕挛缃憬銇�(lái)了，她先幫我穿上了保護裝備，便告訴我說(shuō)：“要學(xué)溜冰，最基本的動(dòng)作就是保持平衡，站穩了才可以動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了姐姐話(huà)便慢慢的站起來(lái)，一站起來(lái)就摔了個(gè)底朝天。摔倒了很多次后，我有點(diǎn)不想學(xué)溜冰了，姐姐看出了我的心思，笑著(zhù)的鼓勵我說(shuō)：“失敗乃成功之母。不要放棄，當初姐姐也是摔倒了很多次才練出了這溜冰的本領(lǐng)。你要加油！”

　　聽(tīng)了姐姐的話(huà)我開(kāi)始用心學(xué)，過(guò)了一會(huì )兒，我學(xué)會(huì )了站，也學(xué)會(huì )了滑。知道了做什么事情，只要堅持就能成功。

滑冰作文 篇5

　　天氣炎熱時(shí)，媽媽帶著(zhù)我去中聯(lián)花園步行街散步。我經(jīng)�？吹接袔讉�(gè)小朋友在溜冰，他們像輕盈的燕子，在人群里敏捷地穿來(lái)穿去。那溜冰鞋在黑暗中閃閃發(fā)光，好看極了!我很羨慕，也想學(xué)溜冰。媽媽給我買(mǎi)了一雙漂亮的溜冰鞋。

　　晚飯后，我就拉著(zhù)媽媽去學(xué)溜冰了。媽媽幫我穿好鞋子，戴好頭盔。我小心翼翼地站立起來(lái)，結果腳下一滑，就摔了下去，幸好有媽媽扶著(zhù)。嚇得我緊抓著(zhù)媽媽的手不放，一步一步地挪動(dòng)著(zhù)。

　　第二天，媽媽松開(kāi)了我的手，讓我自己慢慢地前行，她在后面跟著(zhù)我，我挪動(dòng)著(zhù)雙腳一下一下地滑行著(zhù)，可是一個(gè)不小心，人往后仰，媽媽連忙抓住了我。為了防止再向后摔倒，我把身子往著(zhù)彎了彎，果真平穩了許多，也沒(méi)有再摔倒過(guò)。我的膽子就大了。溜著(zhù)溜著(zhù)就加快了速度，結果迎面一個(gè)小朋友滑過(guò)來(lái)，我腳步一亂，重重地摔在了地上，痛得眼淚也流出來(lái)了。媽媽趕緊扶我起來(lái)說(shuō)：”要堅持呀，你已經(jīng)不錯了!“我咬咬牙又繼續練習。

　　雖然后來(lái)，我又摔倒了許多次，但是在媽媽的鼓勵下，在我自己的努力下，我也可以像別的小朋友一樣，擺動(dòng)著(zhù)雙手，劃著(zhù)”八字形“輕盈地滑來(lái)滑去。

滑冰作文 篇6

　　看著(zhù)小朋友們都有旱冰鞋，這讓我羨慕不已，于是我央求爸爸也給我買(mǎi)一雙，可是爸爸總以安全為由拒絕我。但令我意外的是，爸爸出差回來(lái)，竟給我帶回了一雙漂亮的旱冰鞋。我如獲至寶，迫不急待地穿上它，想馬上出去向小伙伴們顯示一下。但沒(méi)有想到的是，我剛一站起來(lái)，旱冰鞋就像撒了歡兒的小狗向前飛快的沖去，把我狠狠地摔在地上，引來(lái)全家人哄堂大笑，讓我十分難堪。這時(shí)，爸爸安慰我說(shuō)：“學(xué)輪滑不能急于求成，要先學(xué)會(huì )站立，掌握要領(lǐng)，刻苦練習，才能滑行……”在爸爸的攙扶和指導下，我慢慢地重新站了起來(lái)，向前繼續滑去……雖然又摔了很多跤，身上也很痛，但我并沒(méi)有放棄，因為我心里有個(gè)信念：一定要堅持下去，要像小朋友們滑的一樣棒!

　　如今我的輪滑技術(shù)已經(jīng)非常嫻熟了!我和小伙伴們經(jīng)常一起滑著(zhù)旱滑追逐嬉戲。輪滑給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，但是更重要的是，通過(guò)學(xué)習輪滑，我懂得了做什么事情都要循序漸進(jìn)、持之以恒的道理。

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