心中花開(kāi)作文（精華）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心中花開(kāi)作文（精華），希望能夠幫助到大家。
心中花開(kāi)作文1
在暗的末端，我疾走。
在光的初始，我飛奔。
那遠遠近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光線(xiàn)，是我路過(guò)黑暗的標簽�！}記
陽(yáng)光的腳步輕盈，踮起腳，我夠不著(zhù)它的肩。清風(fēng)的歌聲細絮，側耳聆聽(tīng)，我聽(tīng)不到它的音符，時(shí)光的軌跡蔓延，茫茫一片，只留下或深或淺的碾痕，附和著(zhù)悠悠的吟唱。
那是個(gè)5月的早晨。天空依然是飄忽的灰。我乘車(chē)去市郊，狹長(cháng)的公路上，只有大家這一輛車(chē)踽踽獨行。窗外飄來(lái)5月的熏風(fēng)，被人清爽明適�？晌业男膮s依然疲憊，仿佛在黑暗中摸索，不知自己所做的是為了什么。在車(chē)子輕微的顛簸中，我睡著(zhù)了。一會(huì )兒，我來(lái)到了一片花的原野。
那是一片斑斕的花海。紅色的'是杜鵑和櫻草，藍色的是蘭花和天竺葵，像是把失落的春季全部集中似的，這部分花兒在人跡罕至的地方，燦爛地盛開(kāi)了。
到底有多少年沒(méi)來(lái)過(guò)如此的地方了？是很長(cháng)時(shí)間以前，自己一個(gè)人騎車(chē)路過(guò)的花地，還是更久以前自己和同學(xué)在夕陽(yáng)下奔跑過(guò)的原野，或者是過(guò)去的過(guò)去送給摯友的卡上印有如此的圖案，后來(lái)那卡片遺失了，圖案卻成了印在心底的影像？
望著(zhù)這開(kāi)到天涯的花，我感覺(jué)我們的心仿佛被擦亮了，仿佛心中也有了一�；ǖ姆N子。我感覺(jué)那是一株白色的小花，花莖纖細地微微顫動(dòng)，花影也漸次萌動(dòng)，種子被一瓣瓣花緊緊包著(zhù)，啊，這就是我心靈深處的花��！在我絕望時(shí)、受挫時(shí)，它都一直靜候在那，等待花開(kāi)。
為了心中的花開(kāi)，我得如何做呢？
要不怕冷不怕黑，也不怕寂寞，非常重要的是，要堅信自己能開(kāi)出花來(lái)。這是，我感覺(jué)我變得容易喜悅了，我的心情像一把靈敏的弦，輕輕一撥，便有悅耳聲響。窗外的陽(yáng)光，車(chē)內好聽(tīng)的歌與藍天中的鴿哨，都使我高興。
原來(lái)，我之前的所有的所有，都是為了心中的花開(kāi)。那些孤獨的黑夜，是為了反襯黎明的光明。
心中的花兒啊，我還會(huì )像一直以來(lái)那樣，靜靜地，輕輕地，等待你的花開(kāi)。
心中花開(kāi)作文2
我的心中，有一株小小的百合，雖然小，但她綻放著(zhù)無(wú)限光彩。
她很白，很純潔，但沒(méi)有任何瑕斑，她潔白，是因為她純潔；她潔白，是因為她美麗�；▋红o靜的開(kāi)著(zhù)，她沒(méi)有讓別人知道，只是默默地吸收營(yíng)養，不出聲色地開(kāi)出了最潔白的花。她的純潔，比雪要潔，她的純潔比云還純。她是世界上最純潔的白色。
百合花開(kāi)了，她終于讓別的“雜花野草”認識了自己，她是一株潔白的`百合，作為一株花，她的使命就是開(kāi)花，百合雖小，但他沒(méi)有放棄求生的希望，而是一步一步地走下去。
在那幾千丈的斷崖邊上，幾朵漂亮的小野花說(shuō)：“哈哈，別做夢(mèng)了，丑小鴨不會(huì )變成天鵝的�！彼麄兂靶�，使野百合樹(shù)立了堅定的信心。我要開(kāi)花，是為了我完成一株花的使命，我要開(kāi)花，并不是讓你們去欣賞，而是自己打動(dòng)自己。
百合花努力地吸收著(zhù)太陽(yáng)光、雨露。直到有一天，她接出了一個(gè)花苞，她并沒(méi)有高興，只是默默地默默地……
幾天后，花兒漸漸開(kāi)了，可天公發(fā)怒，一場(chǎng)大雨，百合花被打謝了，她沒(méi)有氣餒而是重新找回那個(gè)從前的自己。一個(gè)花苞，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)地上，百合多了，她沒(méi)有想到，一場(chǎng)大雨，將種子撒在地上，撒在了人間。
它歡笑著(zhù)，但他沒(méi)有笑出聲來(lái)，只是在心里欣欣然的喜悅，她不想讓別人知道，因為百合花正開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)……
她還在努力地為自己吸收著(zhù)營(yíng)養，嘲笑她的花早已變成化石，但她還在開(kāi)著(zhù)，她知道，我好不容易來(lái)到這里，見(jiàn)到和我同樣向上的百合，我不要死去，我要永遠活著(zhù)，她知道這是不可能的。
她沒(méi)有浪費自己的生命，走到盡頭時(shí)，她還吸收營(yíng)養，她的花瓣上有了淚晶，可別的同伴認為那是昨夜的露水，誰(shuí)能知道百合在哭泣呀！她知道自己不行了，她的花片變化黃了，沒(méi)有以往的鮮艷，她慌了！那潔白的野百合，但她還是精神煥發(fā)。
她臨走時(shí)，告訴他們：“記住，你是一株花，你的使命就是開(kāi)出最美麗的花朵。
多少年了，在那斷崖上，已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了野百合，被人們譽(yù)為“百合圣地”。多少去過(guò)的人都忍不住贊嘆，多少人被這百合花香薰得落淚，但人們不知道那鮮艷的百合她是誰(shuí)。她就這樣無(wú)名的死去。
但百合們記住了這樣一句話(huà)：你是一株花，你的使命就是開(kāi)出最純潔、最美麗的花朵！
心中花開(kāi)作文3
大雨過(guò)后，并無(wú)見(jiàn)到彩虹。我的努力并沒(méi)有得到回報，那鮮紅的成績(jì)，那令人心碎的排名表，成為了我心中的陰霾。
天陰沉沉的，似一種心情，逼得眼淚灑下來(lái)。我悵望天空，“滴答滴答——”豆大的淚珠滑過(guò)了我臉頰，流進(jìn)了受傷的心；雨水帶著(zhù)老天爺的譴責，打痛了我的肩膀，擊碎了我絕望的心。
雨還在下，我那亂糟糟的頭發(fā)被打濕了，衣服緊貼著(zhù)冰冷的身子。書(shū)包中有把傘——那是媽媽放的——她總會(huì )擔心這些我認為的`雞毛蒜皮的小事——因為我是她寄予的最大希望。一想到這，我的心突然覺(jué)得好痛好痛。
我一直沒(méi)有撐開(kāi)雨傘——一看到傘，我就仿佛看到媽媽那絕望的目光，看到那垂頭喪氣的太陽(yáng)花……
我拖著(zhù)沉重的步子，艱難地走進(jìn)了家門(mén)，媽媽不在家，只有那盆耷拉著(zhù)腦袋的太陽(yáng)花在平靜地看著(zhù)我。
媽媽的眼中向來(lái)只有成績(jì)。至少在這之前，我是這樣認為的。也許明天，我和媽媽之間會(huì )隔著(zhù)一層障礙吧！
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽迫不及待地推門(mén)而入，回眸間，便瞥見(jiàn)了那個(gè)濕淋淋的我，剎那間放慢了腳步。我沉重地低下了頭，將試卷遞到媽媽面前。媽媽一把推開(kāi)那張卷子，若無(wú)其事地跑進(jìn)衛生間拿了條毛巾，一邊輕輕擦著(zhù)我那亂蓬蓬的頭，一邊抱怨道：“你這孩子，都不懂得照顧身體！雨下這么大，還淋著(zhù)回家……”我忽然瞟見(jiàn)了媽媽那身被雨水打濕了的衣服，不由哭了：“媽?zhuān)瑢Σ黄稹眿寢岃圃谀莾�，許久，許久。她回過(guò)神來(lái)時(shí)臉上多了一絲含淚的微笑。她扣了扣我的小鼻尖，安慰我：“傻瓜，成績(jì)不重要。媽看重的是你，是你！”我的臉上不由滾出一大串淚珠。
媽媽從廚房里端出一杯熱騰騰的咖啡，送到我面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“生活就像這杯咖啡，有苦有甜，需細細體會(huì )，慢慢品嘗�！�
第二天醒來(lái)，突然發(fā)現，那盆太陽(yáng)花正落落大方開(kāi)著(zhù)，在微風(fēng)中迎著(zhù)太陽(yáng)綻放笑臉，像媽媽的微笑一樣，開(kāi)在了我心中。
難忘20xx，難忘媽媽的那抹微笑。
心中花開(kāi)作文4
“小區，馬上要招第一屆義工了，有意者到居委會(huì )報名�！本游瘯�(huì )的李大媽又喊起來(lái)了。義工？我只在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)，說(shuō)是要無(wú)償地干又苦又累的活。我當然不愿意了，就看都沒(méi)看就徑直地走了過(guò)去。
回到家，就聽(tīng)到爸爸媽媽在房間里悄悄地說(shuō)話(huà)：“聽(tīng)說(shuō)了嗎？小區在招義工�！薄奥�(tīng)說(shuō)了，我覺(jué)得我們的孩子應該去試試，對他以后的成長(cháng)有幫助�！蔽乙宦�(tīng)要讓我做義工，一下子把門(mén)推開(kāi)，大聲說(shuō)：“讓我做義工，不可能！那么苦的活兒我才不干呢！”說(shuō)完扭頭就走。
“小楊，居委會(huì )的李大媽叫你下去呢�！蔽业泥従�，好朋友小軍來(lái)找我。我說(shuō)什么事，他說(shuō)：“叫你下去，做義工�！笔觳恢�，在兩天前，爸爸媽媽就把我“報”了出去。為此，小區里的'人都夸我有善心，夸我爸爸媽媽教子有方。小軍也因為我爸媽的緣故而被“報”出來(lái)。哎，既然生米煮成熟飯了，我也只好從了。跟著(zhù)小軍下了樓。
喲，下面作義工的人真不少。也有不少像我年齡的中學(xué)生。李大媽把成人和小孩分離開(kāi)。讓我們這些人維護小區環(huán)境，擔子不重卻意義重大，這是我第一次做義工。
我們一幫小孩在小區里巡視著(zhù)，手里拿著(zhù)長(cháng)把柄的鑷子。忽然我看到了一團紙，馬上用鑷子夾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。又看見(jiàn)了一個(gè)穿黑衣服的男子隨手扔了一只一次性紙杯。我看見(jiàn)了，立馬上前去，說(shuō)：“不要隨地亂扔垃圾，社區的環(huán)境需要你我維護的�！闭f(shuō)這就去撿哪只杯子扔進(jìn)垃圾桶里。沒(méi)想到，他竟然還反說(shuō)：“那家的小毛頭，竟然管我閑事！我出世的時(shí)候，你連在哪還不知道。敢管我！”我也沒(méi)那么好認輸。立即反駁：“你亂扔垃圾還反倒說(shuō)我？你還有沒(méi)有規矩？”我立即擺起了小大人的樣子。路過(guò)的人大部分都站在我這邊。那個(gè)男子見(jiàn)自己站不腳了，就只好低頭認錯。突然，我有一種成就感涌上心頭。
差不多在小區巡視了兩個(gè)小時(shí)，李大媽叫我們回來(lái)。還每人獎勵了一瓶飲料。雖然不貴。但心意濃濃……
心中花開(kāi)作文5
嫩綠的小草，只有鉆出土壤才能延伸生命，那需要堅強的力量。
偉岸的大樹(shù)，只有抽出枝條才能釋放人生，那需要勇敢的力量。
而心里的花蕾，只有開(kāi)出花朵才能實(shí)現人生的價(jià)值，那需要克服挫折的精神。
我學(xué)習書(shū)法已有好幾年了，每每看到桌角那一方墨硯，總會(huì )引起我深深的回憶，即便那回憶如流星般轉瞬即逝，但我也會(huì )竭力拼湊出那一抹記憶的天空……
小的時(shí)候，書(shū)法對我來(lái)說(shuō)不過(guò)是被爸媽硬逼著(zhù)去完成的一項枯燥的.任務(wù)，無(wú)趣而乏味，記得有一次，整節課我都反復重復著(zhù)“陽(yáng)”字的練習，我忍著(zhù)雙腳發(fā)麻，腰酸背痛的苦楚，本以為一定會(huì )得到老師的贊賞，正在我浮想聯(lián)翩，享受著(zhù)空想的喜悅之情的時(shí)候，老師點(diǎn)了點(diǎn)我手中的紙，拉回了我的思緒，又皺了皺眉頭說(shuō)：“這‘陽(yáng)’字還是練得不行，要認真��！”我望了望老師生氣的眼睛，那飽含失望的眼神如一把把利劍刺痛了我的心，心里就像錘子一般重重的擊打著(zhù)我，我低下了灰心喪氣的頭，想要放棄，放棄……
就在這時(shí)，墻上掛著(zhù)一幅字躍入了我的眼簾，“世上無(wú)難事，只怕有心人”是啊，我不能放棄，要在挫折中堅強，我應該相信自己，一定會(huì )成功的！一股不屈服的力量如潮水般涌入我的心扉，那曾經(jīng)倒塌過(guò)的心房，再一次，被堅強的力量重新?lián)纹饋?lái)。我又毅然的拿起了毛筆，咬著(zhù)牙，拋開(kāi)了疲憊與酸痛，戰勝了挫折與艱難，反復練習著(zhù)“陽(yáng)”字，它就像我生命的暗夜里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，使我在迷茫中找到方向；它又像一顆柔弱的種子，雖經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，卻要頑強地生根發(fā)芽。后來(lái)，我終于在書(shū)法中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲喜悅，在喜悅中漸漸喜歡上了書(shū)法。每當那閃閃的獎牌映襯著(zhù)鮮艷的獎狀出現在我的面前時(shí)，我總能感到一種愉悅，就像開(kāi)在我心田的一朵花，釋放著(zhù)絢麗的光芒。
如果我是一株小草，我定會(huì )延伸生命。
如果我是一棵大樹(shù)，我定會(huì )釋放人生。
因為有它，心中的花蕾從此綻放，那一季的美，在心里。
心中花開(kāi)作文6
每當我經(jīng)過(guò)這家西餐廳的時(shí)候，都會(huì )想起那一幕，都會(huì )往那個(gè)地方看一看，因為……
記得那一個(gè)下午非常嚴熱，我這次月考，考得還不錯，媽媽就獎勵我吃一次西餐，我們就這樣有說(shuō)有笑地來(lái)到了餐廳。
一進(jìn)門(mén)，我們就隨便找了一個(gè)位置坐下。我們前腳坐下，后腳就來(lái)了一位衣衫襤褸的流浪漢。我仔細打量了他一番：頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服穿得十分破舊，手上還拿著(zhù)一個(gè)瓷碗。同她一起進(jìn)來(lái)的還有一位女士，我想，她應該是一位好心人吧，因為她給了那位流浪漢50元錢(qián)就走了。
流浪漢一坐下，坐在他對面的那位女顧客就有著(zhù)一種嫌棄的神態(tài)。過(guò)了一會(huì )兒，那位女顧客實(shí)在是忍不住了，大叫一聲“店長(cháng)”。這時(shí)，一個(gè)體型微胖的光頭男子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“請問(wèn)您有什么事？”那女顧客就說(shuō)：“你們這餐館，怎么回事呀？這種破乞丐都收留呀！你不覺(jué)得影響大家的進(jìn)餐嗎？”那位店長(cháng)富有同情心地說(shuō)：“我把他換個(gè)位置，行嗎？”我想：這位女顧客怎么能這樣，人與人不都是平等的嗎？有什么賤貧之分呢？
一位年輕人突然站起來(lái)，指著(zhù)流浪漢對那位店長(cháng)說(shuō)：“把他移我這兒，他是我朋友�！蔽铱匆�(jiàn)說(shuō)話(huà)的是一位年輕女士，長(cháng)發(fā)飄飄，戴著(zhù)一副眼鏡。店長(cháng)不太相信，就再次確定地問(wèn)：“要他移位置嗎？”那位年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭�！八俏遗笥选�，這句話(huà)就像春天的'那一朵善良之花，開(kāi)在我的心中。
那位流浪漢有禮貌地說(shuō)：“謝謝！”然后離開(kāi)了自己的座位。這時(shí)，我看見(jiàn)最初那位女顧客，她還是一臉嫌棄的表情，似乎對那位年輕女士的行為極其不滿(mǎn)。
那位年輕女士不僅維護流浪漢的尊嚴，也給了她食物，我認為她就像護花使者，而那流浪漢就像百花叢中一朵最不起眼的花朵。
其實(shí)，生活中的善良隨處可見(jiàn)。比如，我曾經(jīng)看過(guò)小女孩給老奶奶讓座，青年男子扶老爺爺爬樓梯，小男孩扶老奶奶過(guò)馬路……這些善良的舉動(dòng)，都像一朵朵花開(kāi)放著(zhù)，讓我們的生活成為花的海洋！
我抬頭看窗外，外面柳條飄飄，樹(shù)下坐著(zhù)許多乘涼的老人，柳樹(shù)周?chē)男』ㄔ诎寥坏卦陂_(kāi)放，好像在花叢中跳舞。
那一刻，我的心中春暖花開(kāi)！
心中花開(kāi)作文7
仰起頭，迎著(zhù)冬天的陽(yáng)光看著(zhù)天。那天空，晴朗、透明。然而眼一晃，覺(jué)得清澈的陽(yáng)光里有大片大片的花開(kāi)，而后大片大片地凋謝。閉上眼，無(wú)數次覺(jué)得自己在夢(mèng)里看著(zhù)心中的花開(kāi)，花落······
花開(kāi)，在夢(mèng)里。
生活中總有花開(kāi)的季節。每次放學(xué)，我總是披星戴月回家，星夜兼程地趕作業(yè)。我的母親，總會(huì )給我倒上一杯熱騰騰的牛奶，或是散發(fā)著(zhù)淡淡清香的熱茶。在我埋頭苦干的時(shí)候，她會(huì )把杯子輕輕放在桌上，有意無(wú)意地朝我看看，然后輕輕地出去，關(guān)上房門(mén)。在我仰頭托腮休息時(shí)，她會(huì )坐在一旁，跟我聊天。等到母親離開(kāi)房門(mén)，我會(huì )望著(zhù)杯子上裊裊的純白的霧氣將它們籠罩，然后，霧氣也模糊了我的雙眼。
有時(shí)，天冷了。我捧著(zhù)杯子細細品嘗母愛(ài)的味道。這時(shí)電話(huà)響起，是同學(xué)，告訴我要多穿衣服，寒流將至。我的心因此暖暖的，心中的花朵霎時(shí)怒放，用笑臉接受著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。謝謝同學(xué)，用長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)帶給我無(wú)盡的溫暖。愛(ài)讓心中，花開(kāi)。
花落，依然在夢(mèng)里。
書(shū)桌上，那張糟糕的試卷靜靜地躺著(zhù)，鮮紅的叉叉和少得可憐的分數刺痛了我的眼。我的心在滴血，心中的花兒大朵大朵地凋落，哭泣的聲音填滿(mǎn)了心中的每一處縫隙。爸爸媽媽并沒(méi)有責罵我，他們太好了，沒(méi)說(shuō)一句重話(huà)，可這樣的`溫柔反而讓我更加難受。
心中的落花，在風(fēng)中飄呀飄，最終，投入大地母親的懷抱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，是的，我堅信，我微笑，我能聽(tīng)見(jiàn)花朵被風(fēng)撕裂的聲音。放心吧，我還會(huì )讓你們重新站在枝頭，綻開(kāi)你們最美的笑靨。
夢(mèng)里，花開(kāi)；夢(mèng)里，花落。在夢(mèng)里，心中的花開(kāi)一次次地開(kāi)，我在愛(ài)中成長(cháng)；在夢(mèng)里，心中的花一次次地落，我在悲傷中蛻變。夢(mèng)里，心中花落，落在我成長(cháng)的足印上。而那一次次精彩的花開(kāi)，在心中，在這激情飛揚的花季，將會(huì )裝點(diǎn)我的青春，讓我的青春，愈加美麗，愈加充滿(mǎn)活力。
夢(mèng)里，心中花開(kāi)、花落······
心中花開(kāi)作文8
在小學(xué)教室的門(mén)前，有兩棵桂樹(shù)，可它們卻未開(kāi)花。
那年盛夏，酷暑難耐。門(mén)前的大楊樹(shù)被并不涼爽的風(fēng)搖得沙沙作響。樹(shù)葉互相拍打著(zhù)。而那兩棵本就發(fā)育不良的桂花樹(shù)，在灼人的烈日下越發(fā)的萎靡不振，打敗仗似的耷拉著(zhù)樹(shù)葉。
數字校園計劃正好在那年開(kāi)啟，老師下的命令使人頭昏腦漲。在校訊通發(fā)博客的任務(wù)在我腦海里轉了一個(gè)圈兒也隨之拋到了九霄云外。
一個(gè)月后，波瀾不驚的生活終于被校訊通博客計劃打破。老師準備好獎品，發(fā)博客多的人每人都會(huì )獎勵一個(gè)筆記本——黑色的牛皮紙，閃閃的銀邊，“筆記本”三個(gè)字旁邊還有一只羽毛狀的筆插在一顆桂花樹(shù)下，平凡里透著(zhù)一絲奢華，奢華中又透露出幾分低調……
但我知道再漂亮的筆記本都和我沒(méi)有關(guān)系，零博客的記錄讓我知道我無(wú)緣得到那個(gè)精致的筆記本。
“王寧，發(fā)表三十一篇。獎勵筆記本一個(gè)！”鼓掌聲、歡呼聲、嫉妒聲、起哄聲連成一片。整個(gè)校園都為之轟動(dòng)，門(mén)外病怏怏的桂花樹(shù)葉也個(gè)個(gè)撲棱起來(lái)，在烈日的照耀下散發(fā)著(zhù)絲絲銀光。而我則在角落默默看著(zhù)同桌高大上的筆記本，心里很不是滋味，如果老天再給我一次機會(huì )，或許，我也可以得到這份榮譽(yù)。
老師似乎疲倦了，“發(fā)表X篇”這類(lèi)話(huà)語(yǔ)在不斷的簡(jiǎn)化中消失了，同學(xué)們激昂的情緒也慢慢煙消云散。我的眼皮開(kāi)始打架，人在教室，心已游到外邊。
“楊森！獎勵筆記本一個(gè)！”心中一個(gè)激靈，耷拉的眼皮噗嗤一下睜開(kāi)，我嗎？可我明明一篇也沒(méi)發(fā)呀！老師搞錯了吧。
如果老師沒(méi)有看著(zhù)我又叫了一遍，我還以為班里有第二個(gè)楊森。忐忑不安的`離開(kāi)座位，接過(guò)這個(gè)來(lái)之不易的筆記本，心里還在不停打鼓，這中間既有內疚，也有激動(dòng)�！皸钌�！你一定要繼續努力呀！”老師帶著(zhù)意味深長(cháng)的目光給我說(shuō)了一句別人都沒(méi)有的話(huà)。心里豁然明白了一切，我聞到了老師身上桂花特有的香味。明明是盛夏，我卻感到了一絲春風(fēng)拂過(guò)我的心田。
門(mén)外的桂樹(shù)至今沒(méi)有開(kāi)花�？晌覅s覺(jué)得他們早已盛開(kāi)。盛開(kāi)在一個(gè)小孩子的心里。
心中花開(kāi)作文9
那一天，我站在領(lǐng)獎臺上，我心中的花兒開(kāi)了。當“全國青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎”的獎牌掛上我胸前時(shí)，我真的感受到了心花怒放的喜悅。手里緊緊握住這來(lái)之不易的獎牌，我思緒萬(wàn)千……
記得我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一臺顯微鏡。它如同太陽(yáng)一般，點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)想——我要成為一名科學(xué)家。我曾用針扎破自己的手指，只為了看一眼血液里的細胞；我也曾捉住蚊子，小心翼翼地取下它們的頭部，只為了看一看它們有一張怎樣的吸血的嘴巴；我又曾經(jīng)使勁搔家里人的頭皮，只為了收集更多的頭皮屑，看一看人的皮膚結構是不是和書(shū)上畫(huà)的一樣。后來(lái)，我將顯微鏡對準了水中那小小的蟲(chóng)子——水蚤，我完全被它們吸引住了，整天癡迷于觀(guān)察那鏡頭下有趣的世界。
夢(mèng)想之樹(shù)就這樣不知不覺(jué)地在心田發(fā)芽，是誰(shuí)給它澆的水，是誰(shuí)給它施的肥，是誰(shuí)給它陽(yáng)光般的溫暖？
當學(xué)校通知我在暑假寫(xiě)一篇小論文去參加全國科技小論文比賽時(shí)，我對什么是小論文真的毫無(wú)了解。茫然失措時(shí)，是老師不厭其煩地給我發(fā)來(lái)一篇篇范文讓我學(xué)習，并耐心地解答我電話(huà)里提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題；是爸爸，不辭辛苦地陪我去河邊采集河水，教我在家里怎樣飼養水蚤。是媽媽?zhuān)唤z不茍地教我設計表格，教我每天記錄觀(guān)察結果。當然，這朵花的開(kāi)放，也有我自己滴下的汗水，付出的努力。
不曾忘記，那在河邊采樣本時(shí)被蚊子咬出的.一個(gè)個(gè)大包；不曾忘記，那為了堅持寫(xiě)觀(guān)察記錄，而放棄精彩球賽時(shí)的無(wú)奈；不曾忘記，那配置溶液時(shí)一遍又一遍重復又重復的乏味……然而更讓我無(wú)法釋?xiě)训奶魬疬�在于戰勝自己的心魔。
當我聽(tīng)說(shuō)自己我的論文已通過(guò)初賽，接下來(lái)要去參加全國比賽，到時(shí)候要面臨諸多專(zhuān)家的輪番提問(wèn)，還要過(guò)科學(xué)技能考試關(guān)的時(shí)候，我真的很想打退堂鼓，因為我似乎只習慣于“埋頭苦干”，卻害怕在那么多人面前展現自己，我害怕失敗。當我說(shuō)出“我不要去”的時(shí)候，是爸爸嚴厲的批評，讓我頭腦清醒�！皯饎僮约翰攀钦嬲膹娬摺�，爸爸的這句話(huà)我永遠不會(huì )忘記。
心中花開(kāi)作文10
天灰蒙蒙的，下著(zhù)小雨，雨滴仿佛連成了一條條銀線(xiàn)，在空中飄忽著(zhù)。我站在屋檐下，握著(zhù)手中的傘，思緒又回到那天……
“轟隆隆”一聲巨響，把正在教室上課的我嚇了一大跳。我望向窗外：烏云遮住了太陽(yáng)，一團團的聚在一起，好似翻滾的黑色浪花，時(shí)不時(shí)有一道驚雷閃過(guò)，在天邊留下一條條炫目的痕跡——要下雨了。我不禁擔心起來(lái)，怎么辦，我沒(méi)有帶傘！
果不其然，不一會(huì )兒，大雨就下了起來(lái)。窗外狂風(fēng)大作，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，吵得讓人心慌。我心中的不安越來(lái)越強烈，這大雨像是下在我心上，澆得我潑涼潑涼的。
腦中想的都是窗外的'大雨，明知在上課，可心思卻怎么也收不回來(lái)。被老師提問(wèn)也回答不出，坐下后，更是焦急，外面雨這么大，怎么回家��！
很快，放學(xué)的時(shí)間就到了，我慢慢地走到教學(xué)樓門(mén)口，望著(zhù)外頭，那雨似下得更大了，再一看，有不少同學(xué)帶了傘，跑進(jìn)大雨中，撐著(zhù)傘興奮地蹦蹦跳跳；有的是家長(cháng)來(lái)接的，一個(gè)個(gè)沖向父母，接過(guò)遞來(lái)的傘。我一個(gè)人靜靜地站在角落，有點(diǎn)孤獨，有點(diǎn)傷心，又有點(diǎn)期待。
突然，我注意到人群中一個(gè)熟悉的身影，我瞇起眼睛，望著(zhù)這個(gè)身影——是媽媽?zhuān)∷龘沃?zhù)一把大傘，風(fēng)把雨水吹到了她身上，把頭發(fā)吹得亂糟糟的，可她卻沒(méi)把頭發(fā)理一理，而是繼續在雨中狼狽地穿行。
我頓時(shí)有點(diǎn)鼻酸，媽媽望見(jiàn)了我，臉上浮現出笑容，向我走來(lái)�！霸趺凑驹诮锹淅锇�，怪難找的�！眿寢屪叩轿颐媲罢f(shuō)道，順便伸出手。我低頭，是一把雨傘！
頓時(shí)，微涼的心變得春暖花開(kāi)。
“趕緊的，雨要下大了�！蔽荫R上撐開(kāi)傘，頭頂的一片陰影給了我不少安全感，走到雨中，我緊跟著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)她彎著(zhù)腰，握著(zhù)傘在風(fēng)雨中艱難行走，眼眶濕潤了。我也握緊手中的傘，好像有了什么依靠，在暴雨中一步步向前走去。
思緒回歸，還是站在屋檐下，小雨吹到臉上，癢癢的，涼涼的，可心中卻暖暖的。我撐開(kāi)傘，走到雨中……
心中花開(kāi)作文11
偶然，得到顧城的一句詩(shī)：草，在結它的種子；風(fēng)在搖它的葉子；我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)。
頓時(shí)感慨萬(wàn)千，原來(lái)陪伴只是這么簡(jiǎn)單。我們一生，也會(huì )有各種各樣的陪伴，我卻認為自己對自己的陪伴是最重要的。
記得曾經(jīng)在小學(xué)，我無(wú)朋無(wú)友，性格亦不合群，別的孩子在一起玩，我卻坐在一邊，靜靜的，路過(guò)的風(fēng)成了我的陪伴者。我何嘗不想結交一個(gè)朋友？每當我試著(zhù)去做，又沒(méi)有一個(gè)人愿意，我對此深感失望，就因為我喜歡的事物與她們的大不相同，她們便不與我往來(lái)。
在此后的四五年中，我不斷探索，既然沒(méi)有朋友，我得另謀出路。漸漸的，我在不知不覺(jué)中成了自己最好的朋友，以至于到現在即使有三五好友，我也更愿意享受獨自的陪伴，就像草結籽，風(fēng)搖葉一樣，安靜、簡(jiǎn)單、美好。
也許有人會(huì )問(wèn)：“這樣不無(wú)聊嗎？”我會(huì )搖頭：“不，不無(wú)聊，這樣的陪伴會(huì )讓人從自身學(xué)到更多�！碑斈阕约喊橹�(zhù)自己，你感受到你全身上下各部分軀體的感受，品味你腦中所產(chǎn)生的各種情緒，你可以很快安靜下來(lái)，指不定順帶還能思索一會(huì )兒未解決的難題。
微信朋友圈里有一句很流行的網(wǎng)紅詞句：陪伴是最長(cháng)情的告白。我們自己陪著(zhù)自己，便是愛(ài)自己，便是對自己的`尊重，便是給自己的心靈送上一堆朵怒放的鮮花。而這花，只開(kāi)給自己看。
自己陪伴自己，并不代表要和別人疏遠，也不代表必須與所有朋友絕交，而是在沒(méi)有朋友、親人可傾訴的時(shí)候，自己的耳朵要懂得傾聽(tīng)自己的心聲。有一句話(huà)是這么說(shuō)的：每個(gè)人心中都住著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)強大暴躁，一個(gè)懦弱溫柔，一個(gè)給一個(gè)保護，另一個(gè)又還他溫柔。大腦要暫時(shí)分成兩邊，自己嘗試去治愈傷痛，自我調節。如果這種能力足夠強大，朋友也許真的會(huì )變?yōu)椴槐匾拇嬖�。自己陪伴，自己分享，自己理解，自己懂得�?/p>
我有一次對我的一個(gè)朋友說(shuō)：“我不需要太多朋友，我自己懂自己就可以了，就是滿(mǎn)足了�！迸笥颜f(shuō)：“但我還是覺(jué)得有很多朋友會(huì )比較好，我們可以一起出去做許多事�！笔堑�，這話(huà)不假，可當所有朋友都離開(kāi)時(shí)——友誼與命運不是一成不變的我們就必須學(xué)會(huì )自己陪伴自己，在心中開(kāi)出最美的花給自己看。
心中花開(kāi)作文12
晨光緩緩從云隙流下，清風(fēng)佛動(dòng)著(zhù)向陽(yáng)花的葉。向陽(yáng)花追隨著(zhù)太陽(yáng)，改變著(zhù)方向。就如同我的目光，追隨著(zhù)那座小房……
我趕忙收拾行李，想盡快趕到那“避暑勝地”。遙望遠方，那座溫馨且熟悉的小房，就臥在山上。
裊裊炊煙氤氳在房子周?chē)�，靜謐而又祥和。進(jìn)了屋，飯菜的香氣撲面而來(lái)，其中還醞釀著(zhù)甜甜的果香——誘人的冰鎮西瓜，靜靜的放在桌面上。身材矮小的姥姥端著(zhù)一個(gè)極大的盆，吃力地走了出來(lái)，“咚”的一聲放在了桌子上，擦擦額頭上的汗珠，笑著(zhù)招呼我:“乖孫女，快過(guò)來(lái)啊!嘗嘗姥姥給你做的酸菜魚(yú)!”我的眼睛立馬亮了起來(lái)，迫不及待的嘗了一口，緊接著(zhù)就是一陣狼吞虎咽�？粗�(zhù)我的吃相，姥姥布滿(mǎn)歲月痕跡的臉上漾開(kāi)了猶如那向陽(yáng)花般的笑容。
過(guò)了正午，灼人的日光漸漸涼了下去，我待的萬(wàn)般無(wú)聊，就出門(mén)觀(guān)賞那鄉村烈日下青山翠色欲流;溪流晶瑩透徹;天空湛藍空靈的景象。后院的一百多株向陽(yáng)花湊成花海，齊齊向陽(yáng)。而姥姥的身影在這片花海顯得格外動(dòng)人。忽然，群花微顫，姥姥端著(zhù)一盤(pán)葵花走了出來(lái):“瓜子熟了，快來(lái)嘗嘗!”擇下一大把飽滿(mǎn)的瓜子，擇入鍋中炒熟。清香悠悠，甚為怡人。
瓜子生的細膩，熟的純香，與往常買(mǎi)的`瓜子似同非同�？粗�(zhù)姥姥已然蒼老的面龐，我發(fā)覺(jué)這其中夾雜了姥姥辛苦播種時(shí)灑下的汗水;當姥姥的笑容在臉上浮現時(shí)，我恍然間懂得姥姥對我樸實(shí)無(wú)華卻細膩的愛(ài)!這是我所獲得的最珍貴、且萬(wàn)物都無(wú)法逾越的獎品。
時(shí)光在晝夜更替中偷偷溜走，回家的日子越發(fā)近了。歸途中，車(chē)上的我一直伏在車(chē)窗上，望向那一園向陽(yáng)花，無(wú)論走到哪里，目光始終定在那座平房上，與那園向陽(yáng)花追逐日光一般無(wú)二。車(chē)子越行越遠，直到那個(gè)黑點(diǎn)在我眼中消失……
藍天碧海終有涯，你我之情永不盡。我將切切的思念，化作對下一次相遇的期盼，也化作對您衷心的祝福，伴入那層層向陽(yáng)花瓣中……
心中花開(kāi)作文13
一個(gè)星期天下午，我和平常一樣乘坐14路公交車(chē)去寶威學(xué)堂學(xué)英語(yǔ)，因為想多看會(huì )電視，在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍的走出了家門(mén)，又以百米沖刺的速度跑到了站點(diǎn)，這時(shí)14路車(chē)剛好到了。上車(chē)后，我很幸運的“搶”到了最后一個(gè)空位子。車(chē)到下一個(gè)站點(diǎn)了，上來(lái)了一位大約70多歲的老奶奶，要在平時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的站起來(lái)讓座，可這會(huì )兒，我想休息一下，好不容易才搶到一個(gè)座位，讓不讓呢？可是，我剛想著(zhù)，便看見(jiàn)我旁邊有一個(gè)6、7歲大的小弟弟站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐在我這兒吧�！闭f(shuō)著(zhù)便把老奶奶扶到了自己的位子上。我的臉“騰”地一下紅了，為什么這么小的.一件事，我還不如一個(gè)小弟弟，我為什么就這么自私呢？
還有一次，中午在學(xué)校里，我們班是去操場(chǎng)上跳繩。剛走下樓，我發(fā)現離我腳邊大約2分米的地上有一個(gè)包裝袋。我想：不撿吧！谷雨潔還在下面等我跳繩呢！我便走開(kāi)了。剛走不遠，卻見(jiàn)一個(gè)五年級的大哥哥把他撿了起來(lái)，送到了垃圾箱里。為什么這么輕易而舉的事，我卻不能做到呢？
最近我看到一則短文：一對夫妻幸運的訂了火車(chē)票，上車(chē)后，發(fā)現一位女士坐在他們的位子上，先生沒(méi)有請那位女士讓座，因為先生發(fā)現那位女士的腳有點(diǎn)不方便，自己便站了3小時(shí)，把座位讓給了那位女士。下車(chē)后，面對妻子的抱怨，先生說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便三個(gè)小時(shí)而已�！�
其實(shí)文明就在我們的身邊，我以后一定要改正這些不文明的習慣。多為別人想一想。正像一則廣告中說(shuō)的：每個(gè)人文明一小步，那么我們的社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步！愿文明之花在每個(gè)人心中盛開(kāi)。
心中花開(kāi)作文14
該我了，我深呼吸一下，提著(zhù)我的疊杯，走上了舞臺，身后的老師幫我搬著(zhù)一個(gè)桌子。
那年，初一的時(shí)候我們去了濮上園參加擴展訓練，頭一天的晚上老師說(shuō)要報名做一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì )，有興趣的同學(xué)可以報名表演特長(cháng)。我突然想起來(lái)，我的背包里有著(zhù)疊杯，本來(lái)是無(wú)聊時(shí)練著(zhù)玩，于是我就去向老師報了疊杯的節目。
我一開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候，很多同學(xué)以為都是“疊被子”，于是我就向他們解釋了是疊杯。
表演之前我看一下表演順序表，我在后面幾個(gè)，所以我就坐在演員席那邊等待邊觀(guān)看其他人的表演。
終于到我了，我深吸一口氣提著(zhù)我的疊杯，走上了舞臺，身后的老師幫我搬著(zhù)一個(gè)桌子。
老師將桌子放在舞臺的中央，我將我的疊杯放上去，將鎖打開(kāi)，開(kāi)始了，我的表演。
“3，6，3；6，6；1，5，1；3，6，3�！蔽艺胫�(zhù)，可是到了“3，6，3”的`時(shí)候，我出現了失誤，杯子掉到了地上，那是因為那個(gè)桌子太小了，根本就擺不下6個(gè)杯子。這時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)的嘲笑聲，一時(shí)間我掉進(jìn)了冰窟窿，從頭到腳都被冰住了，那時(shí)我感覺(jué)我到了一個(gè)一直是冬天的地方，冷，冷到了不可想象。這時(shí)，旁邊幫我計時(shí)的同學(xué)給我加油鼓勁，“沒(méi)關(guān)系，不要緊張，慢慢來(lái)，你一定行�！蹦且豢涛揖屯蝗桓杏X(jué)心頭的堅冰瞬間融化了，萬(wàn)物消融，春暖花開(kāi)。
我調整了一下心態(tài)，又讓老師幫忙搬過(guò)來(lái)了一個(gè)大桌子，我就重新做了起來(lái)。果然調整了心態(tài)，就是不一樣，而且這次我比以前練習的時(shí)候更快，那一刻，我心中春暖花開(kāi)。
也許，生活即是這樣美好，人生仿佛是一年四季，也許有時(shí)我們會(huì )遇到寒風(fēng)暴雪，也許有時(shí)會(huì )心灰意冷，但我們始終相信冬的肅殺帶來(lái)了春的和煦，總會(huì )有那么一刻，讓我們的心里春暖花開(kāi)！
心中花開(kāi)作文15
在繁忙的都市中，我們常常感受到生活的壓力與疲憊，然而，有一處地方，卻是每個(gè)人獨有的樂(lè )園，那就是我們心中的空間。那片內心的花園，如同一塊肥沃的土地，我們播種希望，耕耘夢(mèng)想，收獲喜悅。你心中的空間越大，生長(cháng)的花朵就會(huì )越繁茂。這句話(huà)不僅寓意著(zhù)心靈的豐富，更暗示了人生的境界。
心中的一方天地，可以是一片寧靜的湖泊，映射出世界的美好；也可以是一座山峰，勇攀高峰，成就人生的'輝煌。當我們拓寬內心的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，提升修養，那片繁茂的花海就會(huì )越發(fā)豐富多彩。如同漫畫(huà)中的主人公，他心中的空間寬廣無(wú)垠，所以能容納下無(wú)數的花朵，綻放出璀璨的光芒。
心中的花朵，可以是親情，可以是友情，也可以是愛(ài)情。在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到各種各樣的花朵，她們?yōu)槲覀儙?lái)歡樂(lè )，陪伴我們度過(guò)憂(yōu)傷，讓我們在人生的旅途中不再孤單。當我們用心去感受這些花朵時(shí)，她們就會(huì )在我們的心中茁壯成長(cháng)，反過(guò)來(lái)滋養我們的心靈。
然而，在現實(shí)生活中，我們不難發(fā)現，有些人內心的花朵卻日漸枯萎。他們抱怨世界的不公，感嘆生活的無(wú)奈，甚至對人際關(guān)系產(chǎn)生懷疑。其實(shí)，這些問(wèn)題的根源就在于他們關(guān)閉了心中的空間，讓花朵失去了生長(cháng)的土壤。如果我們能學(xué)會(huì )寬容，懂得珍惜，那么，無(wú)論外界如何變遷，我們內心的花朵都會(huì )依然綻放。
心中的空間，也決定了我們面對困境時(shí)的態(tài)度。當我們心中的花朵繁茂時(shí)，即使遭遇狂風(fēng)暴雨，也會(huì )頑強地生長(cháng)，因為我們堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。而當我們心中的空間狹窄時(shí)，一點(diǎn)小小的挫折都會(huì )讓我們萎靡不振，因為我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
如何讓心中的花朵繁茂呢？首先，我們要學(xué)會(huì )自省，時(shí)刻審視自己的言行，去除內心的雜草，讓心靈保持純潔。其次，我們要關(guān)注身邊的人和事，用心去感受他們的美好，讓生活中的點(diǎn)滴溫暖融入心中。此外，我們要不斷拓寬知識面，豐富內心世界，使自己在不斷成長(cháng)中，成為一座心靈的寶庫。
總之，我們心中的空間越大，生長(cháng)的花朵就會(huì )越繁茂。讓我們攜手，共同打造一片屬于自己的心靈花園，讓那里的花朵綻放出最美麗的光彩，照亮我們的人生旅途。只要我們心中有花，世界就不會(huì )荒蕪。讓我們用愛(ài)去播種，用汗水去耕耘，用心靈去感悟，讓心中的花朵四季常開(kāi)，永葆生命的活力。
心中花開(kāi)作文16
讓誠信之花開(kāi)在你我心中
父母和老師經(jīng)常教導我做一個(gè)講誠信的人。小時(shí)候，媽媽就告訴我，好孩子要誠實(shí)守信，說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙。上學(xué)后，老師也教育我，要講信用、守諾言、言而有信。誠信就像一顆小小的種子，早早地就在我心中生根發(fā)芽。
還記得老師給我講過(guò)《放羊的孩子》那個(gè)故事。故事講的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，他感到很無(wú)聊，就對山下大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人呀！”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊都安然無(wú)恙地在吃草。那個(gè)孩子看著(zhù)村民焦急忙亂的樣子大笑起來(lái)，人們才知道上當了，并告訴他撒謊是不對的。然而他知錯不改，第二天，在山坡上放羊時(shí)，他又對山下大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人呀！”。村民又急急忙忙跑上山來(lái)，發(fā)現又被他騙了，大家對他的行為很失望。第三天，狼真的來(lái)了，那個(gè)孩子嚇得又大喊，可是村民都以為那個(gè)孩子又在撒謊，沒(méi)有人相信他的話(huà)，也沒(méi)有人跑上山幫助他，結果，狼把羊全吃了。
這個(gè)故事，讓我們不得不深思：如果放羊的孩子不說(shuō)謊、知錯就改，狼真來(lái)了的時(shí)候他呼喊就不會(huì )沒(méi)人來(lái)幫助他，他的羊也不會(huì )被狼吃光。
可現在，不講誠信的事在我們身邊也時(shí)有發(fā)生。暴利取代了美德，誠信讓步于欺騙，許多商家制假販假，假煙、假酒、假奶粉這些都已經(jīng)影響到了我們的生活，甚至已經(jīng)危害了我們的健康。也許你會(huì )說(shuō)我們的校園里還沒(méi)有這樣的事情發(fā)生，但我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，爸爸媽媽和老師從小就教育我們要“為人以誠，待人以信”，我們真的做到了嗎？有的同學(xué)與朋友相約卻不出現，有的同學(xué)在考場(chǎng)上作弊抄襲，還有的同學(xué)做了錯事不能勇于承擔，甚至欺騙老師，欺騙家長(cháng)，這些不都真實(shí)的發(fā)生在我們身邊了嗎？
誠信的人付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重；失去誠信的人，必定失去發(fā)展空間，失去堅強有力的`支持者，甚至失去生命中最美好的一切。同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，所以，我們不僅要自身講誠信，更要成為誠信最有力的傳播者！
有人說(shuō)：誠信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照著(zhù)大地。
有人說(shuō)：誠信是廣袤無(wú)垠的大地，它的胸懷承載萬(wàn)物。
還有人說(shuō)：誠實(shí)永遠是人生最美好的品格。
我要說(shuō)：同學(xué)們，讓我們堅守誠信的陣地，誠實(shí)做人，誠信做事，讓誠信之花在這片凈土上，絢麗綻放，永不凋零；讓誠信之花開(kāi)在你我心中，活力四射，多姿多彩！
心中花開(kāi)作文17
當我第一次見(jiàn)到你時(shí)，就有一朵花在我心中悄然綻開(kāi)。
在我眼中，你，矮矮的個(gè)子，圓圓的臉蛋，一頭黑亮而自然卷曲的長(cháng)發(fā)。幾根秀發(fā)黑絲線(xiàn)般垂在你的額頭和臉上，串連著(zhù)一對水汪汪的小眼睛，一個(gè)精致的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。它們不就是一掛用黑絲線(xiàn)串起來(lái)的閃亮的珍珠嗎？
后來(lái)，我還知道，你的成績(jì)在班上名列前茅，經(jīng)常獲得老師表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，贏(yíng)得同學(xué)們欽佩的目光。這時(shí)，你的矮小似乎也不是什么缺憾了，反而成了你的美——“嬌小”的美。
此時(shí)，你在我心里就是一朵含苞待放的嬌小而純清的蘭花。
“只有有能力，夠資格的同學(xué)才能代表我們班參加這一次演講比賽�！卑嘀魅未舐暤卣f(shuō)。其實(shí)我們都知道這是在說(shuō)你。就在那次班會(huì )上，你被大家推舉為代表本班參加全校演講比賽的唯一人選。
賽前，你精心撰寫(xiě)了一份演講稿，早早地開(kāi)始了練習。臨賽時(shí)，你似乎已成竹在胸。在演講比賽的前一天晚上，你還與同學(xué)們在教室外面談天說(shuō)地，優(yōu)哉游哉地玩耍。但我還是不無(wú)擔心，走上前去問(wèn)：“你明天不是要演講嗎？”你不答反問(wèn)：“是��！怎么了？”我又問(wèn)你：“那你不用準備一下，再讀幾遍稿子嗎？”沒(méi)等我說(shuō)完，你便揚起了頭，笑瞇瞇地、很自信地說(shuō)：“我早就準備好了，你不用擔心！”
比賽開(kāi)始了，各個(gè)班的參賽代表的演講個(gè)個(gè)都精彩，這讓我不由得擔心起來(lái)。當你走到舞臺上時(shí)，我見(jiàn)你兩手空空，我想：稿子放在衣兜里沒(méi)拿出來(lái)吧�？晌覜](méi)看出你往衣兜里掏稿子意思，我又想：你的稿子難道丟了不成？我的.心不禁為之一緊！
正在我慌亂之時(shí)，你的演講開(kāi)始了。只見(jiàn)你兩片嘴皮，一開(kāi)一合，一個(gè)個(gè)抑揚頓挫的句子流瀉了出來(lái)。你圓圓的臉蛋也像起了微微的波浪一樣蕩開(kāi)了笑容，小巧的五官跟著(zhù)一起生動(dòng)起來(lái)，你的發(fā)絲和手甚至整個(gè)身體也似乎在幫著(zhù)你傳情達意。整個(gè)場(chǎng)面像是被你操縱著(zhù)，似乎沒(méi)有一個(gè)人的眼睛不在看著(zhù)你，似乎沒(méi)有一個(gè)人的耳朵不在聽(tīng)著(zhù)你。當你演講完畢，向大家鞠躬告別時(shí)，人們仿佛仍沉浸于你的演講之中，整個(gè)會(huì )場(chǎng)寂靜無(wú)聲。大家都愣了一會(huì )兒，才知你的演講已告結束，此時(shí)，潮水般的掌聲才向你一陣陣涌來(lái)。這是多么精彩的一幕啊，講者和聽(tīng)者都是一種美的奢侈的享受！
此時(shí)，那朵蘭花也乍地開(kāi)在我心中——白里透著(zhù)紅暈的花瓣片片欣然綻放，金黃的花蕊絲絲傲然挺立。
這可是一朵開(kāi)在我心上，永不凋謝，永遠鮮活的花朵喲！
心中花開(kāi)作文18
天空，被陰霾填滿(mǎn)。我在心里畫(huà)了個(gè)圈，靜靜地守望云開(kāi)，默默地等待花開(kāi)�！}記
習慣性地抬起頭，卻沒(méi)有仰望到碧海般的藍天，棉絮般的朵朵白云，取而代之的，是一團團的灰色，將天空籠罩著(zhù)，似乎是永不散開(kāi)的昏暗，壓抑的空氣，仿佛正要寂靜地把我吞沒(méi)，吞沒(méi)。
記憶，是一朵純白的花朵，開(kāi)在了模糊不清的時(shí)光深處。
偶然間，看見(jiàn)腳邊匍匐著(zhù)一朵不知名的野花�；秀敝�，曾經(jīng)的童年如破碎的玻璃，在腦海中拼湊，輪廓清晰地站在我面前。
在最純真的年齡，我養過(guò)那么一盆花。那時(shí)，是多么迫切地希望它開(kāi)花。我細心地照顧著(zhù)它，用心血澆灌著(zhù)它，可它卻似乎沒(méi)有感受到我那顆熾熱如火的心，固執地不愿盛開(kāi)。我在它的冷漠中失去了耐心，轉身跑向陽(yáng)光下對我招手的伙伴們。它在我的冷落中枯萎、死亡。當看見(jiàn)它殘敗地倒在花盆中時(shí)，像是有一把利刃，狠狠地刺在我心里最柔軟的地方。
那些可以在旋轉木馬上歡笑的.時(shí)光，不知何時(shí)已悄無(wú)聲息地離我而去。長(cháng)大，是亙古不變的話(huà)題。我卻將自己關(guān)進(jìn)一座象牙塔，試圖隔絕外面的一切傷害。
我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女子在我耳畔悄悄地淺唱：“剪不斷，仿佛墜落了萬(wàn)趁空；理還亂，浮云還添愁外愁�！笨呻S即，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的訓誡又鏗鏘有力地響起。
我猛然驚醒，陽(yáng)光穿透了層層阻礙來(lái)到我面前。我離開(kāi)了那座象牙塔，只留給它驕傲挺拔的的背影，開(kāi)始了漫漫無(wú)期的旅途。
我被深深地傷害過(guò)，體無(wú)完膚。每當我要放棄時(shí)，便想起了海倫·凱勒、貝多芬，還有那朵還未盛開(kāi)就憂(yōu)傷地逝去的花兒，我就不再動(dòng)搖，堅定信念，向前邁去。
陽(yáng)光穿過(guò)厚厚地陰云，我仿佛看見(jiàn)，心中的那朵花兒，正以最絢爛的姿態(tài)綻開(kāi)……
心中花開(kāi)作文19
堅持是一粒沙子，藏在貝中，終有一天會(huì )凝成圓潤光滑的珍珠；堅持是一顆花種，埋在心中，終有一天，會(huì )綻放沁人心脾的芳香！在人生的道路上，唯有堅持，才可實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造輝煌的人生！
古有司馬遷�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦闵碓讵z中 卻從未放棄對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。你從未屈服，你用你的行動(dòng)證明自己的清白，你高潔的氣節為世人所敬佩！你用你幾十年的光陰，著(zhù)成了無(wú)韻之離騷——《史記》，書(shū)中的一字一句都是你嘔心瀝血寫(xiě)成的�！妒酚洝烦删土四爿x煌的`人生，在歷史上刻下了華麗的一筆。那朵堅持之花，在你心底埋藏已久，終于綻放芬芳，歷經(jīng)千百年仍未凋零！
今有馬克·吐溫。你的夢(mèng)想是成為一個(gè)小說(shuō)家，可你知道自己的功底不深，詞匯量少，于是你在身邊大大小小的地方都貼上寫(xiě)有詞匯的便簽。在飯店等飯時(shí)，你會(huì )從上衣口袋里掏出一張便簽開(kāi)始背；在刷牙時(shí)，你會(huì )看著(zhù)鏡子上的便簽開(kāi)始背；在沖咖啡時(shí)，你會(huì )看著(zhù)墻上的便簽開(kāi)始背。日積月累，你的詞匯量越來(lái)越多，越來(lái)越廣，終于你寫(xiě)出一篇又一篇優(yōu)美的文章。你也成為了英國著(zhù)名的小說(shuō)家。那朵堅持之花在你心里埋藏已久，終于綻放芬芳！若無(wú)那些年的看便簽的堅持，怎會(huì )成就你的夢(mèng)想？
李時(shí)珍堅持幾十年，研究草藥，寫(xiě)成了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》；屠呦呦堅持研究，發(fā)現了稀少藥物；馬云大學(xué)時(shí)堅持練口語(yǔ)，最終在國際商貿中出一口流利的英語(yǔ)，令人贊嘆……歷史上有太多太多的名人，他們都有一朵開(kāi)在心中的堅持之花，這朵花是他們努力的目標，這朵花是他們實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力。
若無(wú)堅持，怎會(huì )有滴水穿石的故事？若無(wú)堅持，那萬(wàn)里長(cháng)城怎會(huì )屹立于中華大地之上？讓這朵堅持之花，古今怒放，中外芬芳!
心中花開(kāi)作文20
”嘩”，耳邊盡是一個(gè)一個(gè)氣泡炸開(kāi)，浸在海中，無(wú)所依傍，是一片漆黑，不見(jiàn)光亮，我手足無(wú)措，只能漸漸下沉。
“為什么，別人都在進(jìn)步，你在退步？你到底在干什么呀？”
是呀，我在做什么？我也不知道答案，怎么就退步了呢，怎么再也找不到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、自信開(kāi)朗的自己了呢？
我下了樓，樓下是一條蔓延至海岸的小路。今夜的海很安靜，沒(méi)有海浪拍打巖石的聲音，月光靜靜地傾瀉在海面上，無(wú)聲無(wú)息，整個(gè)世界都睡了吧。我走下沙灘，才聽(tīng)到了海浪的聲音，一波又一波的海水沖到我腳上，竟然能感受到溫暖；我用雙手抱著(zhù)自己，想抱著(zhù)一絲溫暖，卻抱住了滿(mǎn)肚子的委屈。我也好努力的呀，我也許不是最最努力認真的那一個(gè)，但是一本一本的卷子，幾十厘米高的練習冊，還有深夜凌晨窗外的燈火，還有清早的教室都是假的嗎？那努力與付出到底算什么，家人的期望關(guān)心與付出算什么……我該怎么辦呢，好難呀。這嘩嘩的水聲是大�？奁穆曇魡�，是在為我哭泣嗎？你看那皎潔的月亮在水中也變得支離破碎了呀，莫名的我想起了猴子撈月的故事，多么可悲呀�？墒撬袚圃鹿倘挥薮�，但也是在追求光亮，這一點(diǎn)光亮也是黑暗中的一抹希望呀。剎那間，那天上的月亮變得更加明亮了，清冷的光芒氤氳，照在我的肩膀上，海風(fēng)吹來(lái)，吹起我的衣角，她輕柔地環(huán)抱著(zhù)我，我的肩上是風(fēng)，風(fēng)上是皎潔的.月亮。
天邊翻起魚(yú)肚白，我好像躍出了深海，干干爽爽地站在岸上，看著(zhù)遠方的太陽(yáng)從海平面升起，橘色的朝陽(yáng)與澄色的天交織，形成一片燎天云海，心里是從未有過(guò)的輕松和敞亮。也許我也無(wú)需懼怕逃避，潮起潮落本是平常，成績(jì)無(wú)非一時(shí)，是我的誰(shuí)也搶不走，那些努力會(huì )發(fā)光的，會(huì )照亮前方的路的。站起來(lái)，是一本本練習冊搭出的路，是一套套卷子鋪平的磚，是人聲鼎沸，是繁花盛開(kāi)。
當太陽(yáng)跳出海的束縛，冉冉升起時(shí)，我的心里春暖花開(kāi)，陽(yáng)光飄溢！
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