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我心中的桃花源作文

時(shí)間:2024-06-23 06:56:01 我要投稿

我心中的桃花源作文經(jīng)典3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我心中的桃花源作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的桃花源作文經(jīng)典3篇

我心中的桃花源作文1

  有一個(gè)地方,那里的海湛藍平靜;那里的山雄奇壯麗;那里的房屋獨特精美。我是它的擁有者,它則是我心中的桃花源。

  早上,彈跳出溫暖的被窩,來(lái)到室外,空氣異常清新,仰望湛藍的天空,太陽(yáng)仿佛蒙著(zhù)一層神秘的面紗,一點(diǎn)點(diǎn)露出它害羞的臉龐。太陽(yáng)襯出了山的寂靜。山似一位聽(tīng)教者,虔誠威嚴的盤(pán)地而坐,又好似一個(gè)舉重者,硬生生地把太陽(yáng)舉到天上,山是靜的',水也是靜的,湛藍的海平面上,隱約可見(jiàn)微波蕩漾。徘徊在海岸邊,海面上浮現出我憨睡的面頰,我親熱的跟她打了聲招呼:“Hi,早上好!”隨即就從樹(shù)林中傳出鳥(niǎo)兒的叫聲,婉轉、動(dòng)聽(tīng),好像聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言,于是,我高聲呼喊:“早上好,我的桃花源”

  白天,我在海上泛舟,回顧四周的山與樹(shù)林,倏的記憶起酈道元的《三峽》,他也是暢游在山水之間時(shí),感慨而作的這篇文章,他的三峽固然美麗,但我認為我的桃花源更勝一籌,畢竟欣賞的心情不同,感受也就有很大的差異。伴著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,我微閉上眼感受我的桃花源,已經(jīng)不能再用“美”字或比它更深奧的詞匯來(lái)形容了。

  傍晚,我踩在軟棉帶有曖意的沙灘上,伴著(zhù)余暉采擷著(zhù)五彩斑斕的貝殼,太陽(yáng)完成了他一天的工作,我也有了我一天的收獲。望著(zhù)滿(mǎn)天繁星,偷偷的許下了一個(gè)愿望,讓我永遠生活在這里,不知不覺(jué),有了困意,于是帶著(zhù)笑意進(jìn)了夢(mèng)里。

  這就是我的桃花源——寧靜,輕松、無(wú)拘無(wú)束。

  這就是我的桃花源——美妙、和諧、美倫美奐。

我心中的桃花源作文2

  我恍惚的恍惚的沒(méi)有了重心,從自行車(chē)上摔了下來(lái),我看到了阿朱那焦急的眼神,可我的眼皮睜一下閉一下,再也沒(méi)有睜開(kāi)了。

  當我再度睜開(kāi)眼睛,已不知身在何處。

  “姑娘,你醒啦”。眼前是一位身穿自素衣的老婦人,銀白的頭發(fā),細數的皺紋襯拖著(zhù)慈祥的微笑。不像是同一個(gè)國渡的人,這是要鬧哪般?

  “你是這次靈魂的交換生,我是這兒的掌事婆婆!

  就這樣,我開(kāi)始了我新的'生活。

  交換生的待遇,那是皇家貴族一般的生活,吃喝拉撒,衣食住行樣樣照顧精密。沒(méi)有學(xué)習的煩惱,沒(méi)有父母的約束;沒(méi)有學(xué)校里頭愛(ài)耍帥愛(ài)出風(fēng)頭小氣至極的討厭鬼,這兒的男生要有的紳士有多紳士;wite還遍布全國;這兒的風(fēng)景要多沒(méi)有多美;可以一邊啃著(zhù)雪糕在跟斗云上沖云霄。這個(gè)夢(mèng)幻的國度叫桃花國。

  久而久之,我玩膩了,我開(kāi)始想念我的家人,想念我的朋友,我想去上學(xué)了,盡管學(xué)校是一個(gè)讓我不怎么喜歡的地方。

  在這個(gè)國度,我感受不到力量。女孩們早早的結婚了,可我還有我的夢(mèng)想,我想去闖出自己的一條光輝大道,十兒年都在為回報與感恩努力著(zhù)。當這一切美好的東西將臨時(shí),我會(huì )失去了原有的動(dòng)力,在這個(gè)沒(méi)有競爭的世界,我感受不到夢(mèng),不是自己創(chuàng )造的一切,都不屬于自己。

  我在桃花國越來(lái)越憔悴,直到了昏睡的那一天。我又夢(mèng)到了掌事婆婆,她說(shuō)我得走了。

  睜開(kāi)眼睛,已是一個(gè)明亮的早晨,熟悉的床板溫度讓我倍感快樂(lè )。在這個(gè)世界在已展開(kāi)了關(guān)于我的故事,我得繼續下去。

  現實(shí)國度便是我心中的桃花源,無(wú)論有多么險惡,只要在這里有我的家,有我的朋友,有我追求的夢(mèng),他便是我的桃花源。

我心中的桃花源作文3

  晉代陶淵明為自己勾勒出桃花源般的理想世界,也在我們每一個(gè)中國人的心中建起了一個(gè)美好的世外桃園。如今,我心中也有屬于自己的桃花源,屬于自己的一分樂(lè )土。它也是我內心深處最強烈、最渴望實(shí)現的一種愿望,這種愿望有時(shí)候有一種神奇的力量牽引著(zhù)我陶醉其中,流連忘返。

  每當我被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,我經(jīng)常就會(huì )放下手中的筆,然后閉上眼睛,開(kāi)始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中,一邊哼著(zhù)小曲,一邊欣賞著(zhù)大自然中那些神奇的景觀(guān),比如說(shuō):我會(huì )走出課堂、背著(zhù)畫(huà)板,用自己的眼睛去欣賞古老的建筑、擁擠的人群甚至是路旁不起眼的'小花,然后停下腳步再用手中的畫(huà)筆記錄下來(lái),就這樣一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)的感受大自然的蓬勃生機。累了的時(shí)候,我會(huì )俯身躺在綠草茵茵的路邊,曲肱而枕之,快樂(lè )至極。

  我時(shí)常也在這樣思考我們眼下的學(xué)習方式,干嘛非要死記硬背那些課本上的內容呢,古人說(shuō)“知行合一”,也就是說(shuō)我們不僅要讀萬(wàn)卷書(shū),更需要行萬(wàn)里路,這樣才能將學(xué)到的知識理解并深刻的記住。人類(lèi)的一切與自然有著(zhù)密切的關(guān)系,所以古代才有那么多的文人行走于山水中,并且留下那么多絢麗多彩的名篇名句;一批一批的科學(xué)家行走于自然中才發(fā)現秘密從而獲得啟示,致力于研究,創(chuàng )造發(fā)明造福人類(lèi)......所以我認為,知識源于自然,大自然是任何人都無(wú)法與之相媲美的博學(xué)者。

  我希望有這樣的一個(gè)“桃花源”,讓我們遨游在大自然的懷抱中,站在海邊,不需講解就能理解“面朝大海,春暖花開(kāi)”的意義;我們潛心觀(guān)察著(zhù)昆蟲(chóng)由蛹變蝶,就會(huì )明白萬(wàn)物生命的歷程;我們觀(guān)察著(zhù)夏夜的星空,就會(huì )引發(fā)無(wú)盡思緒并促使我們去探索......

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