那時(shí)，花開(kāi)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的那時(shí)，花開(kāi)作文，歡迎閱讀與收藏。
那時(shí)，花開(kāi)作文1
那時(shí)，花沒(méi)開(kāi)……媽媽太冷淡了
天氣有些冷，風(fēng)從身后襲過(guò)，我裹緊衣服，抬頭看看旁邊的媽媽?zhuān)z毫沒(méi)有怕冷的意思，依然看著(zhù)學(xué)校門(mén)口，這樣，昏黃的路燈下映著(zhù)一高一矮兩個(gè)身影……
媽媽從來(lái)就這么冷淡。天起風(fēng)了，冷了，都沒(méi)有關(guān)心關(guān)心女兒，
我心里念叨著(zhù)，不禁打了個(gè)寒顫，再看看那旁邊的媽媽?zhuān)瑳](méi)有絲毫反應。唉，你說(shuō)我的媽媽怎么就這么冷淡呢？
“媽戴雙手套吧�！�
“你自己戴吧�！�
風(fēng)又猛地刮了起來(lái)，天色更加昏暗了，我把手揣進(jìn)兜里，碰了碰站在旁邊依舊“昂首挺胸”的`媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)焕鋯�？”媽媽頭都不轉，回答我的又是一句冰冷的話(huà)，“不冷”。這句冷冷的回答真的可以把我冰凍三尺，我無(wú)奈只好閉了嘴，拉好自己的衣鏈在旁邊靜靜地等著(zhù)。
路燈不時(shí)地閃幾下，風(fēng)也不時(shí)刮起來(lái)，時(shí)間“咔噠、咔噠”不知不覺(jué)已經(jīng)走了半小時(shí)了�！敖憬阍趺催@么慢，還不出來(lái)，她不知道我們在等她呀？”我不禁跺腳抱怨道，再看看旁邊淡然的媽媽?zhuān)z毫沒(méi)有抱怨的意思，我有了疑惑，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)愕冉憬銖膶W(xué)校里出來(lái)都半小時(shí)你就不急嗎？”
令我沒(méi)有想到的是，媽媽慢慢把頭轉過(guò)來(lái)，瞇起眼，看看我，嘴角慢慢浮現出一個(gè)笑容，仿佛將一切的冰冷都融化了，轉而又移向別處說(shuō)：“一直都這樣，已經(jīng)習慣了�！蔽乙幌麓糇×恕�
“哎，你姐姐出來(lái)了，咱們走吧，”風(fēng)依舊從身后襲過(guò)，路燈下只留下我一人的發(fā)呆……
那時(shí)，花開(kāi)了……是呀，媽媽不怕冷都是因為女兒。
那時(shí)，花開(kāi)作文2
我坐在窗前，看窗外，回憶滿(mǎn)天，時(shí)光是場(chǎng)華麗的錯覺(jué)，時(shí)光是賊，偷走我們的一切，幸好還有回憶幫我記住這段友情。
時(shí)光如流水一般，不知不覺(jué)就剩下半個(gè)學(xué)期了，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起叛逆過(guò)，一起瘋狂過(guò)，無(wú)論發(fā)生些什么，我始終不曾后悔過(guò)認識你們，始終覺(jué)得遇見(jiàn)你們是我人生中最幸運的事，我們從陌生到相識，又從相識到相惜，這一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，卻不曾想過(guò)以后我會(huì )多一幫兄弟；這一段不平凡的友情，卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情，也是一份無(wú)法割舍的感情。
我們打過(guò)，也分裂過(guò)，但是終究會(huì )和好。我們一起面對，一起承擔我們青春的過(guò)錯。一起承擔發(fā)生的各種問(wèn)題，不會(huì )有哪一個(gè)出賣(mài)對方。我非常慶幸能遇到你們，熟悉你們，可以互相珍惜彼此。
在別人眼里，我們會(huì )做一些在別人眼中極其幼稚的.事情，比如我們拿自己的塑料瓶把操場(chǎng)的紙屑、垃圾全裝在里面……但是，這不是所有的人都可以擁有的友情，或許只有我們才懂這其中的道理，我始終相信我們幾個(gè)人的友情不會(huì )因為時(shí)間而變質(zhì)，反而會(huì )因為時(shí)間的磨練而變得更加純潔，更加的閃亮……
還有半個(gè)學(xué)期，我們幾個(gè)就要各奔東西了。我希望他們可以不要忘了我們之間的友情，好好學(xué)習，天天向上！
我坐在窗前，看窗外，看飛花滿(mǎn)天，不知指尖已如煙。幸好有回憶。讓時(shí)光停留吧，停留于此刻，讓我銘記這一刻的雨中情吧！
那時(shí)，花開(kāi)作文3
如今望向窗外，林立的高樓遮住了我極目遠眺的視線(xiàn)，嘈雜的噪聲阻塞了我本用來(lái)聆聽(tīng)的雙耳，現代的生活總是給人一種壓抑感。這個(gè)時(shí)代號稱(chēng)是“最偉大”的發(fā)明——智能手機，其實(shí)是“萬(wàn)惡之源”，表面上使溝通更加方便，事實(shí)卻恰恰相反，人與人之間隔著(zhù)的，只是一道屏幕。
忽然開(kāi)始懷念兒時(shí)的時(shí)光了……
還是那個(gè)熟悉的小屋，那是那棵乘涼的大樹(shù)，還有那個(gè)裝滿(mǎn)回憶的“藏寶箱”。
當我們熬過(guò)了寒冷的冬天以后，春天到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，田間地頭都被大片大片的彩色所覆蓋，將冬天留下的一副荒涼景象渲染得生機勃勃。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的'花瓣便紛紛揚揚地撒落大地，隨之響起的就是一群孩子的歡笑聲。
只可惜如果是在現在，人們只會(huì )拘泥于一道小小的手機屏幕，看著(zhù)朋友圈上面的一張張風(fēng)景的照片，自以為懂得欣賞風(fēng)景。然而殊不知，自己身邊有無(wú)數值得欣賞的風(fēng)景，卻渾然不知。
我總是忘不了，在路邊信手采擷一朵花，聞著(zhù)幽幽的香氣，心里甚是舒暢；亦或是和小伙伴們在水邊打水仗時(shí)，那副不亦樂(lè )乎的樣子；又或者是，在秋高氣爽的日子里，三下五除二翻過(guò)圍欄，到院子里摘果子，吃得津津有味的模樣；也許是在冬天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現外面的世界被大雪所覆蓋時(shí)的那種驚喜。那些，都是抹不去的回憶啊。
如今的生活相對于以前早已有了翻天覆地的改變，雖然人們的生活富裕了，但是精神上卻越來(lái)越空虛。以前大家坐在一起談天說(shuō)地的場(chǎng)景已經(jīng)不復存在，取而代之的是人人一部手機，一道屏幕，將人與人之間的距離無(wú)限拉長(cháng)。吃飯時(shí)那副熱熱鬧鬧的場(chǎng)景似乎成為了歷史，人們將手機攝像頭的“驗毒”功能發(fā)揮到極致，每一道菜都要經(jīng)過(guò)手機攝像頭反復的“檢查”才能為大家所享用。
這種情況真的不可改變了嗎？不是的。我始終堅信，那時(shí)的花，一直潛藏在每一個(gè)人的心底，只待春風(fēng)來(lái)喚醒它。
那時(shí)，花開(kāi)作文4
花開(kāi)了，樹(shù)綠了，小鳥(niǎo)回家了……一切都是那么美好，那么春意盎然，走過(guò)花園，尋找屬于我們的花開(kāi)瞬間。
回憶被牽起，美麗再次綻放…
“我想只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守護那皎白月光…”一首歌三個(gè)人，曾經(jīng)的我們三雙手握在一起，那種時(shí)光是那樣的`短暫，是否還記得那些在學(xué)校的日子是怎樣熬過(guò)來(lái)的？還記得那些承諾嗎？還記得那些我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
“那個(gè)，爺們兒，中午吃什么？”“什么好吃吃什�！薄澳呛冒�！”“那個(gè)數學(xué)第”“打住，數學(xué)我一竅不通�！薄拔襾�(lái)教給你�！币幌抡n就嘰嘰喳喳的湊一起有說(shuō)有笑的，只要三個(gè)人在一起，嘴里從來(lái)沒(méi)有停過(guò)的時(shí)候，不是在那里津津有味的吃著(zhù)，就是在那里波濤洶涌的說(shuō)著(zhù)�！翱�，快，快，快來(lái)看看李大師的作品，不看白不看�！�
“春天小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，我不羨慕，因為有你們陪著(zhù)我。
夏天蟬兒在樹(shù)枝上不知疲倦的唱歌，我不羨慕，因為有你們陪著(zhù)我。
秋天大雁要南飛，去安家。
我不羨慕，因為有你們陪著(zhù)我。
冬天青蛙要休息休息了，我不羨慕，因為有你們陪著(zhù)我。
曾經(jīng)的我們一同走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬，雖時(shí)間很短暫，但那些日子很充實(shí)，很美好�！�
“讓一下，我要出去吐�！�
“唉，你也太沒(méi)良心了吧，不夸夸也就算了，還存心氣我，這可是我花了一個(gè)中午的時(shí)間寫(xiě)的，唉…，不和你們一般見(jiàn)識�！�
“我也要吐一下�！�
“你們…過(guò)分”
那個(gè)被班主任批準的上午，三張臉同時(shí)被一個(gè)個(gè)框框圈住了，我們用相機記錄下了那花開(kāi)的瞬間。
那時(shí)，花開(kāi)作文5
十月是桂花香的時(shí)候。
記憶中的外婆，銀白的頭發(fā)，慈祥的臉龐，慈祥的眼睛。
我是外婆的孫女，外婆一直最?lèi)?ài)我。我小時(shí)候奶奶陪著(zhù)我。
10月，規劃遍地開(kāi)花。在我奶奶的后院，一棵桂花樹(shù)正在向花園散發(fā)香味。小策劃，金色，真可愛(ài)。奶奶拉著(zhù)我的手，坐在垂花樹(shù)下，講著(zhù)桂花的故事。月桂樹(shù)的故事和月桂樹(shù)美麗的童話(huà)深深吸引了年輕的我。
奶奶說(shuō)桂花樹(shù)不僅漂亮，而且好吃。我奶奶小的時(shí)候，我曾祖母曾經(jīng)做過(guò)桂花糕，桂花糖，桂花茶。奶奶問(wèn)我要不要桂花糖，我說(shuō)要。
于是，我奶奶走進(jìn)老房子，拿出一個(gè)深藍色的碎花布包，打開(kāi)了。里面有一小塊方形的桂花糖。奶奶拿起一塊喂到我嘴里。一瞬間，沁人心脾的香味充滿(mǎn)了我的口腔，甜甜的味道涌上了我的心頭。
奶奶說(shuō)桂花糖是她小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的`。我拿起一塊喂給奶奶吃。我奶奶閉上眼睛，嘴角微微上揚，臉上洋溢著(zhù)幸福。
第二年，桂花香的時(shí)候，外婆去世了。在她離開(kāi)的前一天晚上，她打電話(huà)給我，遞給我一個(gè)包裹。我就知道是桂花糖，新鮮的桂花糖。奶奶慈祥地看著(zhù)我。我感到難過(guò)，眼睛紅紅的，但我不知道該說(shuō)什么。
第二天，我奶奶去世了。
我們把奶奶的骨灰埋在老房子后院的桂花樹(shù)下。三代人的美好回憶太多了。讓桂花樹(shù)永遠陪伴奶奶。
那時(shí)，花開(kāi)作文6
在歷史的煙云中，有多少英雄豪杰為人們所記住，又有多少奸臣宦官被人們所唾棄。但，在那時(shí)，有這么幾朵花盛開(kāi)。
漢，有這么一位皇后。她的父親篡漢，將她嫁給漢平帝。用了比較不光彩的手法奪得了政權。但她都一心一意的，小心伺候著(zhù)自己的夫君，不論這個(gè)小皇帝是否給她好臉色，她都未曾有任何怨言。，漢平帝去世后，她的父親想讓她改嫁，她卻一直不同意。她從不染指朝政，在起義軍推翻新朝，放火燒未央宮時(shí)，她頭也不回地走入火場(chǎng)，在最美的年華逝去生命。她叫王嬿，孝平皇后。
公元前684年，在一家人去往房州的路上一個(gè)女?huà)胝Q生了。當時(shí)誰(shuí)都不會(huì )想到，這女?huà)氡闶谴竺ΧΦ陌矘?lè )公主；誰(shuí)也不會(huì )想到，這日后的安樂(lè )公主奢華無(wú)度，干涉朝政，私賣(mài)官銜；更不會(huì )想到，她甚至要求皇上立她為皇太女；最不會(huì )想到的是，二十五歲的年紀便被斬首，當中毀掉價(jià)值一億的織成群。她叫李裹兒，是她的`父親用衣服包裹她時(shí)，給她取的名字。
時(shí)光繼續向前。
明，山東沿海一帶經(jīng)常有倭寇來(lái)襲。此時(shí)出了一個(gè)抗倭英雄——戚繼光。而他的夫人，王瑛，也同樣有名。她是個(gè)剛強的女子，不怕?tīng)奚母S丈夫上戰場(chǎng)。世間最尖銳的矛也會(huì )撞碎在最堅硬的盾前，明知如此，她依舊。她在戰場(chǎng)上失去了孩子，與戚少將軍就此分離，她依舊不悔。她知道“作為最鋒利的矛，一生的命運，就是一直向前”。
王嬿是木香花，潔白而善良；安樂(lè )公主是曼珠沙華，妖嬈而美麗；王瑛是梅花，剛強而凌厲。在歷史的長(cháng)河中，她們是如花一般的女子，在那時(shí)亭亭盛開(kāi)。不論是善是惡，是強是弱，我們記住了，那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)，花開(kāi)作文7
DJ說(shuō)，樸樹(shù)的《白樺林》有點(diǎn)像《莫斯科郊外的晚上》。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，第一次從這首歌認識樸樹(shù)。
我認為樸樹(shù)應該是那種整天游走街頭，然后找個(gè)僻靜的地方，抱著(zhù)吉他半蹲在那里，唱著(zhù)他喜愛(ài)的歌曲，從憂(yōu)郁的眼神里迸發(fā)出一種魅力。像是一片平靜又清澈的湖水，藍汪汪的；又像洶涌的波濤，上下起伏不定。盡管這二者風(fēng)馬牛不相及，卻也應征了樸樹(shù)“一鳴驚人”的才能。
他的歌給人溫馨，這種溫馨有些蒼白，但撕去蒼白，有了暖暖的回憶。
回憶當初，回憶王菲。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)王菲的歌曲，也許是從她穿著(zhù)與壁紙一樣的衣服站在墻角，嘴里哼著(zhù)《你快樂(lè )所以我快樂(lè )》的時(shí)候。聽(tīng)下來(lái)，沒(méi)有歌詞的感受，沒(méi)有節奏的感受，卻認為那種拖長(cháng)音的聲樂(lè )唱法倒是歌曲的大賣(mài)點(diǎn)。
王菲不再年輕，但聲音卻不曾老過(guò)。
樸樹(shù)的歌，要從旁觀(guān)者的角度去欣賞；王菲的`歌，要從自身的角度去欣賞。樸樹(shù)悼念別人的命運，也悼念自己，他從別人看到自己；王菲站在世界的盡頭，為自己悲哀，也為別人悲哀，她從自己放眼世界。
所以，我喜歡樸樹(shù)，但不崇拜樸樹(shù)；我欣賞王菲，但不喜歡王菲。
樸樹(shù)后來(lái)演了部電影，叫《那時(shí)花開(kāi)》，很好聽(tīng)的名字，又將是別人的故事來(lái)射影自己。他有首歌叫《那些花兒》：
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，
在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)。
我曾以為我會(huì )永遠守在她身邊，
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。
她們都老了吧，
她們都在哪里呀，
幸運的是我，
曾陪她們開(kāi)放。
啦啦啦……啦……
歌詞簡(jiǎn)單，卻感人。我想如果可以的話(huà)，我希望這首歌能被錄進(jìn)那部電影。
我后來(lái)做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)電影里樸樹(shù)在一個(gè)僻靜的地方抱著(zhù)吉他半蹲著(zhù)，唱著(zhù)他喜愛(ài)的歌。我相信這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的，所以我沒(méi)有看那部電影，一直沒(méi)有，至今。
那時(shí)，花開(kāi)作文8
今天，我正拿著(zhù)一個(gè)甜脆多汁的大蘋(píng)果邊啃邊看《小叮當》，我躺在床上，翹著(zhù)二郎腿，好不愜意��！真是幸福的日子。這時(shí)，一個(gè)菜籃子準確無(wú)誤的扣在了我的頭上�！翱烊ソo我買(mǎi)菜，別躺在床上不動(dòng)�！崩蠇尰⒅�(zhù)臉，對我一頓“獅吼”，可憐我的耳膜，就快要被震破了。我只好拎著(zhù)菜籃子，不情不愿地走出了家門(mén)。
我邊踢著(zhù)小石頭邊嘆氣。這時(shí)，我看見(jiàn)地上有一個(gè)美麗的小鏡子，周?chē)�鑲著(zhù)金邊。我撿起來(lái)一看，卻被一股力量吸入了鏡中。
一個(gè)胖乎乎的小嬰兒出現在我的眼前，咦？那是誰(shuí)呢？再看她旁邊的中年女子，丹鳳眼，柳葉眉，好眼熟��！怎么這么像……像媽媽?zhuān)�，那是我的媽媽�(zhuān)∧敲催@個(gè)嬰兒一定是我了！這時(shí)候，一個(gè)漂亮的小仙女飛過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“既然你已經(jīng)知道那是你了，那就讓我們看看你的過(guò)去和將來(lái)吧！”我慌亂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，小仙女點(diǎn)出一朵花，花里有我的`記憶。小花慢慢展開(kāi)，我也看見(jiàn)了我的過(guò)去。
畫(huà)面中嬰兒時(shí)期的我正躺在小床上快樂(lè )的吮吸著(zhù)奶瓶，抱著(zhù)大大的玩具熊滾來(lái)滾去。那時(shí)候是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！
我7歲了，媽媽領(lǐng)著(zhù)我的小手送我去上學(xué)，我和同學(xué)快樂(lè )的玩耍，吃著(zhù)可口的零食，真幸福！
“讓我們看看你的將來(lái)！”小仙女又點(diǎn)開(kāi)了一朵花，小花展開(kāi)，我的未來(lái)就在眼前。
我成了一名作家，寫(xiě)了各種各樣的書(shū)，拿下了知名的諾貝爾文學(xué)獎。伴著(zhù)啪啪的掌聲，我感受到了勝利的喜悅……
“小姐姐你在干什么？”一聲疑問(wèn)打亂了我的思緒。��！原來(lái)是白日夢(mèng)��！我看著(zhù)手中的購物清單，邊說(shuō)邊跑：“沒(méi)關(guān)系。有了未來(lái)的輪廓，那么我就努力向未來(lái)進(jìn)發(fā)吧！”
雖然我做了一個(gè)白日夢(mèng)，但是我對未來(lái)已經(jīng)有了初步的計劃，我要努力進(jìn)發(fā)！相信那時(shí)，我心中所有的花兒，一定都會(huì )開(kāi)放的！
那時(shí)，花開(kāi)作文9
那時(shí)花開(kāi)，讓我想到這樣一句話(huà)"面朝大海，春暖花開(kāi)。"花開(kāi)之景就像笑得最歡，最純真的一張張孩子們的臉，總能讓我為之駐足停留。
我對花的喜愛(ài)絕不亞于對陽(yáng)光以及對空氣的依賴(lài)，那時(shí)花開(kāi)便成了我內心深處最熱切的期盼。
花開(kāi)，不僅意味著(zhù)春的到來(lái)，而且也是生命的絢麗綻放，更是青春優(yōu)雅的舞姿。
桃花開(kāi)了，粉嘟嘟的`花瓣讓人看了便會(huì )心生憐愛(ài)，猶似嬰兒粉嫩嫩的的小臉蛋兒，這些粉嫩的臉蛋兒掛滿(mǎn)一樹(shù)，并一棵一棵緊挨著(zhù)，排成一列縱隊，就像等待受檢閱的士兵。那時(shí)花開(kāi)，春踏著(zhù)歡快的腳步靠攏了。
荷花開(kāi)了，粉色，白色，黃色的花朵和綠色的荷葉交相映襯，陽(yáng)光下，她們以最美的方式爭先恐后地綻放著(zhù)，顯得格外光彩奪目，陽(yáng)光透過(guò)輕薄的云層灑下來(lái)，懶洋洋地投在了水面上，微風(fēng)拂來(lái)，水面漣漪四起，波光粼粼，這次第，怎一個(gè)美字了得。那時(shí)花開(kāi)，夏的熱情便圍繞了你和我。
菊花開(kāi)了，看著(zhù)這一片片的菊就讓我想起陶潛那種采菊東籬下的閑適，著(zhù)實(shí)讓我羨慕得不行，綻放開(kāi)來(lái)的菊花簇擁在一起，活脫脫地像一張毛毯，厚實(shí)且柔軟，鋪滿(mǎn)了一地，但我卻猶為喜愛(ài)野菊的芬芳和那金黃奪目的顏色，鄉野間，質(zhì)樸的野菊的幽香總能沁透我的心脾，讓我久久為之沉醉。那時(shí)花開(kāi)，深秋的氣息濃郁而淳厚。
梅花開(kāi)了，伴隨著(zhù)嚴寒的到來(lái)，各類(lèi)奇花異草都已進(jìn)入冬眠，而唯獨梅花卻傲立于嚴寒之中，獨樹(shù)一幟，它那種傲然挺拔的姿態(tài)儼然一個(gè)不與世俗同流合污，氣節高尚的君子。那時(shí)花開(kāi)，向我們侵襲而來(lái)的便是冬日的寒冷。
一次花開(kāi)便注定伴隨一次花落。其間，我們贊美過(guò)花的絢爛和芬芳。其后，我們也對花兒的凋敗二不勝唏噓。但是，那時(shí)花開(kāi)，讓我們記憶深刻并為之沉迷的依舊是花開(kāi)那時(shí)帶給我們的欣喜和光彩之后的感動(dòng)。
那時(shí)，花開(kāi)作文10
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！}記
我剛剛轉到我現在的學(xué)校時(shí)，一個(gè)真正朋友也沒(méi)有。平時(shí)在宿舍只有我的玩具熊陪我“聊天”。我一直想有一個(gè)朋友，但是我沒(méi)有機會(huì )。到了四年級，我終于有機會(huì )了。
四年級上冊時(shí)，有幾個(gè)新生要轉進(jìn)我們班。我被分到一個(gè)個(gè)子比較矮的新生做同桌。他很外向，也很調皮，老是拉上我去干一些壞事。有一天下午，我們倆沖完涼后和另外一個(gè)小矮子去玩。發(fā)現學(xué)校的舊信息中心后面有一塊地，上面很多洞。我們仨就那水管去插那些洞，結果那些洞都是相通的，這邊插進(jìn)去，那邊就噴水出來(lái)，把我們仨噴的全身濕。誰(shuí)知第二天我們就被叫去跟老師談話(huà)了，我們仨被老師罵了一頓。
那次之后我們仨就組成了三人幫，成了“朋友”，專(zhuān)干壞是，有幾次差點(diǎn)就被記過(guò)了。直到四年級下冊學(xué)期快結束時(shí)事情才有了一點(diǎn)轉機。
那次我們向往常一樣去干壞事，三人幫中的“參謀官”提議我們去踢中學(xué)教室的門(mén)，我們去了。踢完后第二天我們就被抓了。老師把我們仨叫到辦公室，告訴我們我們有可能要被開(kāi)除，因為我們仨干太多壞事了。老師講完話(huà)后，叫我們去收拾東西。我們沒(méi)有去，而是在校園里閑逛。我們逛累之后，遍坐在地理園的中國地圖上休息。我不知道為什么，我突然說(shuō)了一句我自己不敢相信的話(huà)。
“為什么我們不去爭取機會(huì )呢？”
“怎么爭��？”
“向老師認錯啊，我們是錯了，被罵一頓總比被開(kāi)除好，不是嗎。我們干了那么多事，向老師承認錯誤簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。其實(shí)我們不應該佬干壞事的'�！�
我們再次也是最后一次執行三人幫的原則“勇敢去干”。我們鼓起勇氣去辦公室認錯。
走出辦公室的時(shí)候，我們互相看了一眼，然后我說(shuō)了一句：“今天天氣真好，我們搞定了�！�
那次之后，我們便互相幫助并且成為的真正的朋友，終于在期末考試上拿了一個(gè)令我們自己滿(mǎn)意的成績(jì)。成績(jì)單出來(lái)后，那時(shí)，花開(kāi)。
那時(shí)，花開(kāi)作文11
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
縱然這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去，但這個(gè)地方依舊牽扯著(zhù)我的心。
流年無(wú)恙，誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)歲月靜好？揣著(zhù)一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園，放眼望去，滿(mǎn)眼綠意，零星點(diǎn)綴的花朵讓人感到無(wú)比愜意。吃著(zhù)廉價(jià)的零食，交著(zhù)可貴的朋友，簇擁花下回憶那時(shí)彼此相知相識……
曾記否，那些回不去的年少時(shí)光？那時(shí)每當夕陽(yáng)西下，年少的我們便蠢蠢欲動(dòng)。草草的吃了晚飯，眾人便向操場(chǎng)奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”或是展開(kāi)激烈的貼樹(shù)皮運動(dòng)，即使汗水打濕了衣裳也無(wú)關(guān)緊要，歡樂(lè )可以驅逐一切不美好的假象。夕陽(yáng)，再次將我們的身影無(wú)限拉長(cháng)……
歡樂(lè )可以三五成群，亦可兩手相牽。昔日操場(chǎng)邊緣有個(gè)小土丘，站在那里便可看見(jiàn)校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布，妖嬈絢麗。唯有那獨樹(shù)一幟的白。那時(shí)我常與好友一起攜手爬上土丘，背對背坐下聞著(zhù)那沁人心脾的芳香，共享這靜謐而美好的時(shí)光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂(lè )。
時(shí)光不居，誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)地久天長(cháng)？再次深處這個(gè)承載無(wú)數歡樂(lè )的天堂，心中瑟瑟發(fā)涼�；蛟S是少了我們的陪伴，缺了我們的歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)木不再綠得發(fā)亮，露出蒼勁的枝干，雖粗壯卻再無(wú)活力。心愛(ài)的槐樹(shù)花早已不復存在，更何況那妖嬈的萬(wàn)紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕，留下的是遍地的`瓦礫。原來(lái)一切的美好，終抵不過(guò)時(shí)間的滄桑，歲月的凄涼……
那時(shí)花開(kāi)，有一切希望，望他成長(cháng)，然而花在美，人不在誰(shuí)來(lái)欣賞？坐擁季節深處的暖，在冬的眉間預約春的明媚。
關(guān)上大門(mén)，讓心繁華過(guò)盡，帶上最美的微笑，且行且珍惜。
那時(shí)，花開(kāi)作文12
又是一年桂花開(kāi)，香飄巷陌人間，彌漫在家中的小院里。記憶中的桂花樹(shù)，在秋日下?lián)u曳生香，關(guān)于我和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在桂花香里慢慢涌現
居住的小院，有顆桂花樹(shù)。每到秋天，小院都氤氳著(zhù)清幽的花香。兩歲的我不想爬樓梯，爸爸通過(guò)比賽的方式，不斷鼓勵我，安慰我，用手撫摸著(zhù)我的頭，給予我力量，讓膽怯的我，遇到困難就逃跑的我，爬上最后一級臺階。
那一年，進(jìn)入初中，桂花雖然清香依舊，但我覺(jué)得花香飄遠了。日夜奮戰我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了，這是我最好的表現了，可是成績(jì)卻并不樂(lè )觀(guān)。我想哭，卻不愿意露出脆弱的一面。
“哭吧……”一雙熟悉的`大手再次放在了我的頭上，我輕輕轉過(guò)頭——是父親。迎著(zhù)父親深邃的眼光�！翱创巴�，這桂花外表素雅，內心卻豐富博大。它沒(méi)有花的艷俗，但香飄萬(wàn)里。我相信你，加油！”父親慈愛(ài)地說(shuō)。剎那間，清幽的桂花再次撲面而來(lái)。
又是一年桂花開(kāi)。桂花乘著(zhù)秋風(fēng)的翅膀，悠悠凋零，清香再次溢滿(mǎn)小院。漸漸長(cháng)大的我。從父親那兒，學(xué)會(huì )面對自我；學(xué)會(huì )就算沒(méi)有回報，也要努力去拼博；學(xué)會(huì )不辜負生活，更不辜負自己。
桂花雖然沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有牡丹國色天香，她也不知如何嘩眾取寵，只愿留一片幽香于世間。就如我和我的父親的故事，平平淡淡卻充滿(mǎn)力量。父親眼角的皺紋如花般綻開(kāi)，雖然不是最美的那朵，但是父親對我的愛(ài)確實(shí)最溫暖的那朵。
總有些美麗，深深可在心底，總有些溫暖，明媚一段記憶。
一路向暖，靜候花開(kāi)。
那時(shí)，花開(kāi)作文13
倚窗，看著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，不知不覺(jué)便回憶起了過(guò)去。那時(shí)的我們，那時(shí)的歡笑，那時(shí)的憂(yōu)愁，那時(shí)的憂(yōu)愁，那時(shí)的煩惱。直到現在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。
你們的模樣我不知道自己還記得多少，腦海里浮現的面貌又是那樣的模糊。覺(jué)得好無(wú)奈，為什么當初連畢業(yè)照都沒(méi)來(lái)得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的字跡還依舊清晰，于是便看著(zhù)同學(xué)錄去回憶。好長(cháng)時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒(méi)變，玩世不恭，還有一點(diǎn)自以為是的一群壞小子在烈日當空下的操場(chǎng)我行我素，玩得不亦樂(lè )乎。課堂上與老師勾心斗角，爾虞我詐，挖空心思互相算計，最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了，笑那時(shí)我們的愚昧無(wú)知，笑那時(shí)我們的天真幼稚。
如果有一天還能再聚，我希望誰(shuí)都不要變，因為我想看到的是最純真的'我們。也許這一天很快就會(huì )到來(lái)，也許永遠都不會(huì )有那么一天。無(wú)論結果怎樣，留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候，再去品味。
穿梭于時(shí)光之上。驀然回首，發(fā)現曾經(jīng)留下的快樂(lè )和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝，一樣美好。
曾經(jīng)的我們并肩走過(guò)叫愛(ài)的那條路，路上那些密密麻麻的腳印記載著(zhù)我們人生中一段快樂(lè )的旅行。也許有一天我們會(huì )踏上新的一條路。就讓那新的路程去續寫(xiě)我們不朽的人生。
那時(shí)，花開(kāi)作文14
提筆畫(huà)春光，看自墨染開(kāi)，一筆落中萱，花漾似昔年，有風(fēng)襲屏景，就是入眼來(lái)�！�-題記
轉眼之間，又是一年過(guò)了。時(shí)光匆匆，帶走了韶華，也帶走了記憶�？墒�，無(wú)論如何，我也不會(huì )忘記你呢！
我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。
我記得低血糖犯時(shí)，你匆匆下樓替我買(mǎi)糖的樣子。
我記得你抿著(zhù)唇，任我摟著(zhù)你哭泣的樣子。
是了，我記很多很多�？赡銖牟粫�(huì )知道的是，為了追上你的步伐，我的努力！
為了把作文練好，我把你的高分作文都借過(guò)來(lái)，揣摩著(zhù)，模仿著(zhù)，直到我能寫(xiě)出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。
為了寫(xiě)出與你的詩(shī)文相配的詩(shī)句，我把你推薦的書(shū)全買(mǎi)了，就是為了寫(xiě)出一句讓我滿(mǎn)意的。我可以不斷重復修改近半小時(shí)。
為了追上你跑步的速度，我不要命的跑，小學(xué)從來(lái)不及格的體育，到了初中近全是滿(mǎn)分。
而這些，是你所不知的。
我的15歲生日，你送我一本書(shū)《從你的全世界走過(guò)》，你說(shuō)，我15歲了，要學(xué)會(huì )自己照顧自己，你說(shuō)，即使花開(kāi)兩朵，天各一方又有什么不好呢？我知道你的.意思，也明白以后我們會(huì )漸行漸遠，可是，我親愛(ài)的姐姐，如同一束光照進(jìn)我陰冷的世界一樣，你在不知不覺(jué)中影響，改變了我，就像我學(xué)會(huì )不再暴躁一樣，我終于學(xué)會(huì )正確的看待這個(gè)光與暗共存的世界了。所以，圣誕節我送給你的禮物是《請讓我留在你身邊》。請你在從我的世界走過(guò)之后，帶上我，讓我留在你身邊吧。
有人告訴過(guò)我，心中有花，滿(mǎn)目皆花。那么我的姐姐，從那時(shí)認識你之后，我就看到了這個(gè)世界的溫暖，那是不是就說(shuō)明，我已經(jīng)在變成一個(gè)溫暖的人呢？
你說(shuō)我摯愛(ài)的姐姐，讓我抱抱你吧！
我愿意并努力讓自己變得更美好，因為我想要站在你身邊，成為一個(gè)和你一樣暖的人。
窗外有風(fēng)，驚醒了一室空囈。
筆端才剛著(zhù)了墨，便見(jiàn)硯上數點(diǎn)梨花，墨跡一滑，滴落在梅花洗里，又逢新年臨近，梧桐葉落滿(mǎn)園，我輕闔上了眸，不再回憶，那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)，花開(kāi)作文15
童年，是首歌謠;童年，是個(gè)沙堡;童年，是糖果里藏著(zhù)的友誼;童年，是承諾里藏著(zhù)的美好。
小的時(shí)候，爺爺在村附近種了一些果樹(shù)，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當然不是因為貪吃，而是那里有嗡嗡作響的蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹(shù)，散發(fā)著(zhù)花香的泥土……這一切都在吸引著(zhù)我們!我們會(huì )在樹(shù)上嬉戲玩耍，會(huì )追著(zhù)漂亮的蝴蝶滿(mǎn)地蹦跳，還會(huì )俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時(shí)的我們是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
小時(shí)的我有著(zhù)男孩子一樣的性格，還記得那時(shí)，我手拿木棒，身披所謂的“戰衣”，和弟弟開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的搏斗，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺的地盤(pán)上撒野?還不快快投降，我考慮饒你不死!”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說(shuō)：“大爺，大爺，我還你老子呢!想讓我投降，做你的白日夢(mèng)去吧!”我一聽(tīng)他這“大逆不道”的話(huà)就來(lái)了火，一邊吆喝一邊作勢要打他，誰(shuí)知弟弟早有防備，一個(gè)轉身就躲過(guò)了我的一棒，我又撲了上去，結果幾次三番的讓他躲過(guò)了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著(zhù)大氣，弟弟這時(shí)奸詐一笑，便向我沖來(lái)，打了我一個(gè)措手不及——這場(chǎng)我“戰敗”了
直到現在，每每想起這件事，我都會(huì )情不自禁的笑起來(lái)，童年是那么美好，可惜時(shí)光一去不復返，一切都成回憶!
記憶中的童年像大海里翻騰的.朵朵浪花，甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝;記憶中的童年像枝條上未開(kāi)的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛(ài)至極;記憶里的我們會(huì )在滑梯下和好友你一個(gè)我一個(gè)分享著(zhù)最?lèi)?ài)的糖果，兩個(gè)人共享這份小小的甜蜜;記憶里的童年像數本中美麗的童話(huà)，那完美的故事里盛開(kāi)一個(gè)個(gè)幸福的結局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護彼此一輩子。
記憶里的童年，記憶里的我們永遠不會(huì )隨風(fēng)逝去，永遠不會(huì )成為我日記里塵封的記憶，我會(huì )永遠銘記：那時(shí)，花開(kāi)!
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