梅花小學(xué)作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的梅花小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
梅花小學(xué)作文1
夜幕降臨了，一輪明月掛在夜空中，在寧靜的森林里一只小烏龜正往回家的方向慢慢地爬行。
它身后跑來(lái)了一只美麗的梅花鹿，小鹿看見(jiàn)了小烏龜，它對小烏龜說(shuō)：“天這么晚了你要到哪里去��？”小烏龜說(shuō)：“我要回家去”，小鹿對小烏龜說(shuō)：“天這么黑了你走的這么慢什么時(shí)候才可以到家��？”，小烏龜說(shuō)：“那怎么辦哪我走的就這么快��！”小鹿想了想說(shuō)：“你到我背上來(lái)讓我駝你回家吧”，然后小烏龜就爬到了小鹿的背上，小鹿就按照小烏龜說(shuō)的方向跑去，小鹿跑的很快不一會(huì )兒就到了小烏龜家，烏龜媽媽正焦急的等待著(zhù)小烏龜回家，它看到小鹿背著(zhù)小烏龜回來(lái)了，高興的對小鹿說(shuō)：“謝謝你小鹿”，小鹿說(shuō)：“不用謝這是我應該做的，再見(jiàn)”，說(shuō)完小鹿就飛快的向家跑去。
梅花小學(xué)作文2
中國優(yōu)秀作文頻道：
寒冬季節，我和爸爸媽媽一起去奶奶家 看望奶奶。閑暇之余，我獨自一人來(lái)到了奶奶 家的小院，頓時(shí)感到一股淡淡的幽香在小院中 蕩漾。原來(lái)，在墻角邊有許多開(kāi)著(zhù)的臘梅花， 那一陣陣幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的。奶奶說(shuō) 這課梅花樹(shù)伴隨著(zhù)她好多年了。以后每逢我到 奶奶家，都要去看一看這一棵梅花樹(shù)。
十二月到次年一月是梅花盛開(kāi)的季節。 在光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，那花 朵是那樣的高雅、美麗。我無(wú)法用文字準確形 容那花瓣的色彩，說(shuō)它純黃吧，又似乎有一種 淡淡的青綠色滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準確 形容那花瓣的質(zhì)感�？傊�，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞 句是不能概括它的全部?jì)群摹?/p>
梅花開(kāi)花，有早有遲，在同一棵樹(shù)上能 看到花開(kāi)的各種形態(tài)，有的含羞待放，鵝黃色 的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，便能聞到清 新的香味。盛開(kāi)著(zhù)的梅花，金黃色的花瓣在冬 日的照耀下顯得格外耀眼，惹人喜愛(ài)。而先前 熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花呢，花瓣已全部凋謝了， 掉落在了地上，可怎么看都覺(jué)得是那么的美麗 。
在冰天雪地中，只有梅花能在艱苦環(huán)境 中茁壯成長(cháng)。它的花朵是那么的嬌艷，好像在 告訴人們，告訴那些怕嚴寒的植物們，自己是 冰天雪地中的奇跡！是你們的榜樣！是啊，梅 花不僅是植物們的榜樣，還是我們的榜樣。它告訴了我們什么樣的道理啊，在艱苦的環(huán)境下 ，我們要像梅花那樣，不退縮，不膽怯，勇往 直前！梅花又是一年之中開(kāi)得最早的花，魯迅 先生在他的課桌上刻下了一個(gè)“早”字，而我 們則要像梅花那樣時(shí)時(shí)早，事事早，做“東風(fēng) 第一枝”。
我愛(ài)形態(tài)各異的梅花，更愛(ài)它在風(fēng)雪中的堅強不屈。
梅花小學(xué)作文3
我獨自徘徊在街頭，就像是這寂寞的冬天，到處都是白茫茫的一片。
在那大雪紛飛的冬天，花草枯萎。突然，我聞到一股幽淡的清香，我向前一看，原來(lái)是幾枝斗雪怒放的梅花。
我想起王安石的詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！钡拇_，要不是聞到一股淡淡的芳香，在這白茫茫雪地之中，潔白的梅花極難發(fā)現。
我走上去，仔細端詳一下。潔白的花瓣就像是一片片帶著(zhù)幽香的雪花，小巧玲瓏。它雖沒(méi)有桃花之艷麗，梨花之潔白，迎春花之燦爛，牡丹之華貴。但在這大冬天，唯它能迎雪開(kāi)放，唯它能引大家喜愛(ài)。人也一樣，有寒冷的冬天，才有溫暖的春天；只有不畏艱苦，才能散發(fā)出獨特的芳香。
此時(shí)的我已不在街頭，心里的彷徨早已消失，我要就像是梅花一樣斗雪開(kāi)放。
梅花小學(xué)作文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ň哂懈呱衅焚|(zhì)，潔白無(wú)瑕的雪中只有它矗立在雪地上。
有人喜歡亭亭玉立的美人蕉，有人喜歡芳香四溢的桂花，有人喜歡作用多的蘆薈，有人喜歡默默無(wú)聞的小草，還有人喜歡挺拔的鳳尾竹，而我卻說(shuō)，我喜歡堅韌不拔、不屈向上的梅花。
冬天到了，地上鋪著(zhù)白色的雪地毯，地上寸草不生，我非常喜歡植物，看到大地蒼白，我的心中有些凄涼。但是，此時(shí)我看見(jiàn)了一株粉紅色的梅花，在雪地里綻放�；蛟S，它只是一株小花，但在我看來(lái)，它代表了雪地里的所有植物，獨自綻放、引人注目、開(kāi)花生長(cháng)。
當你在大街上看見(jiàn)辛勤工作的環(huán)衛工人，他們就像那梅花，在酷暑中勞作，在寒冬中鏟雪，多么像那堅強的梅花呀！再看看那古代千里迢迢尋找老子學(xué)習儒術(shù)的孔子，風(fēng)餐露宿，令人感嘆。讓我們來(lái)到郵政局門(mén)口，一位位令人肅然起敬的郵遞員，有的騎著(zhù)自行車(chē)，而有的沒(méi)有分配到自行車(chē)，竟徒步送信。他們雖然艱苦，但對社會(huì )有貢獻。在寒冷的北疆，一位位軍人肅立著(zhù)，當你走近，發(fā)現他們眉毛、胡子、睫毛上粘著(zhù)一層又一層白霜，身上覆蓋著(zhù)一層雪，身體哆嗦著(zhù)，卻不能放松警惕。
梅花如環(huán)衛工人，像求學(xué)的孔子，也像郵遞員和軍人。我明白了一個(gè)道理，做任何事要堅持不懈、永不放棄！
梅花能在寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的冬天里開(kāi)花，說(shuō)明它有骨氣！當其他嬌弱的花兒不敢出門(mén)時(shí)，它卻鐵骨錚錚，說(shuō)明它與眾不同！
我愛(ài)梅花，因為它有骨氣！
梅花小學(xué)作文5
在爺爺奶奶家的樓下，種植了許多臘梅。它們有兩米多高。
冬天的早晨，我下樓來(lái)到院子里進(jìn)行晨練。我張開(kāi)雙臂深吸了一口氣，陣陣清香撲鼻而來(lái)，一股股沁人心脾的香氣令我心情舒暢。在這迎雪傲霜的梅花世界里，我完全被陶醉了，仿佛進(jìn)入了世外桃源。
我來(lái)到梅花跟前，只見(jiàn)它的花瓣是淡黃色，花芯是金黃色的，盛開(kāi)的臘梅像玉雕成的，晶瑩淡雅，非常有點(diǎn)冰清的韻致。
梅花的樣子非常美麗，香味極濃，最主要的還應該屬它的品質(zhì)。
冬天其實(shí)是冷酷無(wú)情的，聽(tīng)，凜冽刺骨的寒風(fēng)“呼……呼……呼，”猶如一頭發(fā)瘋的野獸不停地奔跑著(zhù)、怒吼著(zhù)；看路旁的小樹(shù)猛烈晃動(dòng)，一群“黃蝴蝶”樹(shù)葉順風(fēng)亂飄；操場(chǎng)上那高大的樹(shù)木葉子都落得個(gè)精光。但在這氣候惡劣的環(huán)境下，臘梅不但沒(méi)在困難面前低頭服輸，反而盛開(kāi)了那金子般的花朵。
我覺(jué)得做人也是一樣，不應該在困難面前低頭，要昂首挺胸迎接挑戰，我們要不怕困難，讓困難在我們的面前低頭。
梅花小學(xué)作文6
王老師帶領(lǐng)我們到離宮去春游。在一座小山坡下，我們看到了一群可愛(ài)的梅花鹿，它們圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對樹(shù)杈形的鹿角，鹿角下面藏著(zhù)喇叭似的耳朵，一雙機靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉，像一個(gè)害羞的大姑娘。
它們全身上下布滿(mǎn)了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的花衣服。那條又小又短的尾巴向上翹著(zhù)，顯出一副調皮的樣子，它們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺(jué)，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞它那身漂亮的花衣服。王老師掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細嚼慢咽的吃了下去，它吃東西的樣子像位紳士。王老師逗它說(shuō)：你謝謝我，我還給你吃�！毙÷购孟舐�(tīng)懂似的，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見(jiàn)了都拍手鼓起掌來(lái)。王老師又遞給它一塊，它吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來(lái)觀(guān)看。小鹿并不害怕，因為它們早和游人成為好朋友了。多可愛(ài)的小鹿呀！我真想把它帶回家，永遠和它做好朋友。
梅花小學(xué)作文7
不知怎的，總認為梅花是最難看的花了。不似牡丹的富麗堂皇；沒(méi)有月季的可愛(ài)豐滿(mǎn)；不似菊花的賞心悅目；沒(méi)有青松的蒼勁有力；
更比不上荷花的風(fēng)姿綽約。理所當然，肅殺的冬便是她最好的歸宿。不過(guò)，為何“歲寒三友”的桂冠卻是屬于她的？“四君子”也以她為首？書(shū)讀多了，印象才有所改變，也漸漸明白過(guò)來(lái)：自然的冬因為有了她，生機勃勃；人生的冬因為有了她，暗香浮動(dòng)；國家的冬因為有了她，自強不息！冬天里的她，冬天里的每。傲霜斗雪，不畏嚴寒，傲骨挺立。只記得：不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。再回頭看梅花，多了一份喜愛(ài)，少了一份厭惡，多了一份高雅，少了一份粗俗，多了一份欣賞，少了一份不屑……這便是梅花：堅貞、無(wú)畏、清白、安靜的梅花。
梅花印象，深深的印象，心底的印象！是你、是我、是大中華的印象！
梅花小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己最喜歡的花，我也不例外。我喜歡的不是那粉嫩可愛(ài)的桃花，不是那潔白無(wú)瑕的梨花，不是那出污泥而不染的荷花，也不是那香氣撲鼻的桂花。我喜歡的其實(shí)是那在冬天綻放的梅花。
梅花的顏色各種各樣，有紅色的，有白色的，有黃色的，還有淡粉色的，這些花瓣，紅色的讓人感到愉悅，白色的讓人感到清新，黃色讓人感到興奮，粉色讓人感到溫馨。梅花的花瓣有向外張的，有的緊緊地依偎著(zhù)花蕊，無(wú)論怎么樣，換都是層層疊疊，密密麻麻的。梅花的花蕊好像是一根根小金針菇，看得我口水列成第二條長(cháng)河。梅花有一棵普普通通的樹(shù)干，在四季總是光禿禿的，顯得格外平凡。但在梅花開(kāi)放的季節，那超凡脫俗的梅花就好像再給一個(gè)普通女孩打扮，讓那平凡的樹(shù)干有了一種神秘的滄桑感有力感，從遠處看好像是一條龍在半空中飛舞。
我不僅喜歡梅花的美，更喜歡的是它蘊含著(zhù)的精神。在冬天，梅花還能經(jīng)得住教會(huì )人扭秧歌的北風(fēng)，經(jīng)得住無(wú)情的暴風(fēng)雪的一次次考驗。不管外邊多冷，刮多大的風(fēng)，梅花依然傲然決然的挺立在風(fēng)雪之中，綻放著(zhù)，享受著(zhù)自己綻放美的時(shí)刻。冬天梅花就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，用自己的“血與肉”給人們帶來(lái)美得享受。梅花所體現的這種堅韌不拔和自強不息，不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
我的腦海里浮現出一個(gè)景象，在冬天里，下著(zhù)暴風(fēng)雪的夜晚，成千上萬(wàn)的梅花開(kāi)滿(mǎn)山野，直開(kāi)到山頂難以望見(jiàn)盡頭，就好像是一聲號角呼喚著(zhù)花兒們開(kāi)放……
梅花小學(xué)作文9
我是一朵梅花，一朵堅強的梅花。
我的花瓣小小的，圓圓的，可愛(ài)極了！媽媽對我說(shuō)：“孩子，你是唯一在冬天生長(cháng)的花，你不同于其它花，你要堅強，給冬天增光添彩！”我答應了媽媽?zhuān)驮诙熳詈涞臅r(shí)候，我探出了枝頭，我感到了寒冷，我感到了雪的欺壓，我并沒(méi)有選擇凋落，而是堅強地面對，我沒(méi)有杜丹的雍容華貴，國色天香；沒(méi)有曇花的妖嬈美艷，傾國傾城，沒(méi)有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”，可我卻有著(zhù)自己獨有的美麗：默默無(wú)聞、自強不息。
我是花瓶中的那一枝花，我是冬的裝飾，我散發(fā)著(zhù)沁人心牌的香味。
一天落在我身上的雪對我說(shuō)：“我壓著(zhù)你，你冷了嗎？風(fēng)吹著(zhù)你，你冷嗎？為什么你偏要在冬天開(kāi)呢？”我陷入了深思，過(guò)了不久、我若有所思地說(shuō)：“我不冷！我是最堅強的一朵花！”“我開(kāi)在冬天是因為我要為冬天添彩�！毖槲尹c(diǎn)贊，人為我點(diǎn)贊，所有事物都要為我點(diǎn)贊！我是冬天的神！
我冒著(zhù)寒冷給冬天增光！媽媽高興而又欣慰地對我說(shuō)：“孩子！你真棒，你做到了，你是所有花的榜樣！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興的婆娑起舞，風(fēng)兒為我鼓掌。其實(shí)我曾仰望高空想媽媽的話(huà)，什么是堅強？
如今我做到了，這是我做為梅花該做的！
我擁有最高尚的品質(zhì)，堅強剛毅不夸耀自己。
我是一朵最堅強的梅花！
梅花小學(xué)作文10
有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿(mǎn)，色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠，幽香襲人的茉莉；有人欽佩纖塵不染，亭亭玉立的蓮花，而我，卻獨愛(ài)梅花
梅花的外形十分漂亮，顏色也有很多。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，無(wú)論哪一種顏色，都是那么惹人喜愛(ài)，美麗的梅花散發(fā)著(zhù)它獨有的香氣。寒冬時(shí)節，梅花迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放了，它們有的還是小花苞，圓圓的像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，正在做著(zhù)甜美的夢(mèng)；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開(kāi)兩三片花瓣，正伸著(zhù)懶腰，好奇地打量著(zhù)周?chē)�；還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，身上落滿(mǎn)了潔白的雪花，仿佛披上了白色的輕紗，真像一位下凡的仙女。
梅花從不與其它花爭春，它在冬天開(kāi)放，在風(fēng)雪中綻開(kāi)笑臉，它總是那么堅強，不軟弱。它無(wú)論遇到多大的風(fēng)雪，從不服輸，仍然默默地奉獻著(zhù)自己的一切�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”，是呀，縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香，多么可貴，多么令人敬佩！
在生活中，有許多像梅花一樣那樣的人，雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越，但是他們卻從不向困難低頭，縱然受盡磨難卻依然不退縮，他們迎難而上，默默奉獻自己的一切。
梅花，我贊美你，贊美你的堅忍不拔，贊美你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，我立志要做一個(gè)像梅花一樣的人。
梅花小學(xué)作文11
梅花落入凡塵中，只為歷練出最強大的自己，朵朵梅花，隨風(fēng)飄落，梅花，存于世間傲于天下！
冬天，雪花紛飛，孩童之際，一人在庭院中玩耍，遠處一片片梅花開(kāi)放，我看得不清楚，只能依稀的看到，好似片片粉霧彌漫在四周，點(diǎn)綴這茫茫冬天雪地中，又好似無(wú)數只粉龍在環(huán)繞盤(pán)旋，甚是好看，再走近些許，便看得更加清楚，縷縷西風(fēng)蕩漾，初冬晨霧彌散出濃濃寒意，一夜冰凌霜結，梅花枝頭上探出點(diǎn)點(diǎn)冰晶玉潔，剔透著(zhù)珠光寶氣，宛若玉女亭立。又好似無(wú)數只粉蝶在翩翩起舞，好不熱鬧，她那嬌嫩欲滴的紅色花瓣綻放著(zhù)，她那紅色的衣裙隨風(fēng)飄蕩，在這個(gè)充滿(mǎn)死寂的冬天，昔日那些漂亮的花兒相繼枯萎死亡，唯有梅花盡情開(kāi)放，供人欣賞，片片花瓣片片飄落，散著(zhù)淡淡的香氣，她綻放著(zhù)希望的花朵默默等候春天的到來(lái)。
梅花傲于這世間，那是一種美而充滿(mǎn)著(zhù)傲氣的花。瞧，蒼勁挺拔的枝干，片片鮮艷欲滴的花瓣，淡淡的花蕊點(diǎn)綴了梅花的花朵。無(wú)論在那里去觀(guān)瞧，都是一幅漂亮的畫(huà)卷。它面對這森然的寒風(fēng)，沒(méi)有低頭而是選擇傲然怒放，它渾身充滿(mǎn)傲氣，使蒼白單調的世界充滿(mǎn)了色彩--唯有它敢于向嚴寒挑戰的花。
梅花傲于天下，傲于這世間，她代表著(zhù)人生的精神，傲于天下，縱使枝殘花毀，也不會(huì )向嚴冬低頭，哈哈！人生即是如此，何必忌諱！何必憂(yōu)慮！只要心正理正，哪怕有萬(wàn)千人反對又有何干！不要懼怕寒冬，讓我們在這寒冬中綻放吧！
梅花小學(xué)作文12
詩(shī)熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現了梅花的聰明。你看。
梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的.枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們在這萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上�？墒窃诤D月開(kāi)花呢？百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話(huà)，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì )讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉初一副大方的樣子，把春天留給百化。
梅花小學(xué)作文13
秋去冬來(lái)，梅江公園的梅花迎著(zhù)北風(fēng)陸續綻開(kāi)，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿(mǎn)含苞欲放的花蕾，有些已經(jīng)綴滿(mǎn)了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來(lái)；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。
我不但喜歡梅花盛開(kāi)時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛(ài)它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格；它有技壓群芳，天生麗質(zhì)的優(yōu)美姿態(tài)；它為自已贏(yíng)得尊嚴與贊賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開(kāi)得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬(wàn)花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱(chēng)贊和學(xué)習的。
客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長(cháng)著(zhù)成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質(zhì)最好的表現了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵著(zhù)自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志！
盛開(kāi)的梅花象征著(zhù)梅州人開(kāi)拓創(chuàng )新精神越來(lái)越強烈，象征著(zhù)梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚，象征著(zhù)梅州人生活越來(lái)越好！
梅花小學(xué)作文14
有人喜歡那富麗堂皇的牡丹，有人喜歡那嬌艷欲滴的玫瑰，還有人喜歡那亭亭玉立的郁金香，可我卻喜歡那在冬天凜冽寒風(fēng)中悄然綻放的梅花。
梅花的花雖小，但十分可愛(ài)。走近看來(lái)，那含苞欲放的花骨朵兒像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小繡球兒被頑皮的風(fēng)孩子嵌在了油亮的枝條上。再看那旁邊嬌艷柔弱的花兒，猶如星星點(diǎn)點(diǎn)的火花從樹(shù)枝中噴射出來(lái)，逗人喜愛(ài)。
梅花的可愛(ài)離不開(kāi)那繽紛的色彩。你看，那紅梅遠看像一團團火焰，給這寒冷的冬天添上了一份溫暖；你瞧，這金燦燦的黃梅像一顆顆星星從天上掉落下，不知從哪兒才能回家；你瞅，那潔白無(wú)暇的白梅像一層層的白雪，還散發(fā)著(zhù)一股股淡淡的清香。怪不得大詩(shī)人王安石的《梅花》中曾寫(xiě)到“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
俗話(huà)說(shuō)得好：“紅花要有綠葉襯”，可這臘梅盛開(kāi)在冬季，枝條上只有花，沒(méi)有一片葉子。只見(jiàn)那些枝條交叉錯雜，遒勁有力。枝條呈綠褐色，油亮油亮的，每根枝條都斜斜地向上伸展著(zhù)。
在冰天雪地中，只有梅花才能熱鬧鬧地開(kāi)花。它的花朵是那么嬌艷：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！泵坊ㄖ阅軌蚺旁凇八木印敝�，正是因為這種傲霜斗雪的骨氣和品格。
梅花美，卻把美好留給了這冰天雪地；梅花香，可誰(shuí)又知“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！�
梅花小學(xué)作文15
落花生的品質(zhì)是樸實(shí)無(wú)華，從不向別人炫耀自己，而是將果實(shí)埋在土中。他是那么樸素又是那么令人敬佩。這不也正是我們在冬天的時(shí)候墻角下所看到的梅花一樣嗎？
古人有句話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄖ苑曳紦浔�，離不開(kāi)它的不畏嚴寒，在風(fēng)雪之下依然傲然挺立的品質(zhì)。
梅花與其他的花不同，別的花大抵是春暖開(kāi)花，而它卻正好相反，在寒風(fēng)刺骨的冬天的時(shí)候，它穿著(zhù)一身紅衣裳，獨自在風(fēng)雪中綻放。氣候越惡劣，它越精神，越秀氣。它從不畏懼，從不服輸，從不脆弱，屹立在風(fēng)雪之中，是那樣的令人敬佩！
梅花，是我們中國的國花。這也時(shí)刻提醒著(zhù)我們要學(xué)習梅花的品質(zhì)，學(xué)做梅花一樣的人。時(shí)時(shí)刻刻都要擁有梅花那永不認輸，頑強不屈的秉性才好��！
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