描寫(xiě)梅花的高中作文(3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)梅花的高中作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)梅花的高中作文1
尋美是什么？對了，就是用心靈感受的美，用雙腳踏過(guò)的美，還有，用眼睛看見(jiàn)的美。
早上，我起床后，偶爾會(huì )和爸爸去晨練。出了家門(mén)，我好像剛剛獲得到空氣一般，貪婪地吮吸著(zhù)新鮮空氣，怎么吸都吸不夠。出了電梯口，我困乏的很，小跑幾步，昏昏欲睡的頭一下子清醒了，眼皮也不打架了。一陣花香傳來(lái)，我極其銳利的視覺(jué)捕捉到了一片凋零的花瓣。這花瓣上寫(xiě)著(zhù)雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又銘刻著(zhù)頑強不屈，勇于拼搏。
猜，它那么高貴，是什么花？瞧，它看起來(lái)冷若冰霜，內心包含著(zhù)什么？再瞄一眼，它是那么雍容華貴，其實(shí)，它，是不懼壓力的代表吧！
它，那么華而不實(shí)；它，那么不怕困難；它，那么勇于拼搏；它，那么······
它，就是梅花，數萬(wàn)種花中，那么渺小、微弱的一種，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)寫(xiě)的不就是梅花耐寒、不懼寒的偉大精神嗎？
我們以前學(xué)過(guò)一篇課文——“梅花魂”，它講的是：一位老華僑十分珍愛(ài)墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著(zhù)血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過(guò)贊美梅花來(lái)贊揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄托了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過(guò)闡述老人對一幅墨梅的珍愛(ài)，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。梅花，是我們中華民族精神的象征！
梅花，是華而不實(shí)、頑強不屈的代名詞！梅花，還是不畏困難、不懼壓力的強大生命力！
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度，使古今詩(shī)人畫(huà)家為它贊美；更以它的冰肌玉骨、凌寒留香，被喻為民族的精華，而為世人所敬重。中國歷代文人志士愛(ài) 梅、頌梅者極多。梅，以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，“梅開(kāi)百花之先，獨天下而春�！币虼�，梅，又常被民間作為傳春報喜的吉祥象征。
描寫(xiě)梅花的高中作文2
冬季，隨著(zhù)菊花的調零來(lái)到人間，涼爽的金秋轉眼間成了寒冷的隆冬。
我是一朵臘梅，在地下沉睡了三個(gè)季節。養精蓄銳，備戰嚴冬�，F在，是該蘇醒的時(shí)候了。
伴著(zhù)寒冷的北風(fēng)，冰冷的雪花。我悄悄地從地下鉆出來(lái)，來(lái)到樹(shù)媽媽的枝頭。我的兄弟姐妹們都已經(jīng)長(cháng)成了鮮艷的梅花，供人們欣賞。然而，只有我還怕冬天寒冷，不敢開(kāi)放。
但是，我的心中一直有一個(gè)強烈的念頭：我要成為一朵頑強的梅花，為人們報春！正是這十六個(gè)字一直激勵著(zhù)我要開(kāi)放。
于是，我艱難地成長(cháng)之旅便從現在開(kāi)始了。
我在樹(shù)媽媽的幫助下長(cháng)出了潔白的花苞。突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，吹是樹(shù)枝搖晃；吹得人們縮緊了身子；吹得小動(dòng)物們都急忙跑回窩中�？耧L(fēng)向我襲來(lái)，我正想退回樹(shù)媽媽的懷中去時(shí)，我想到了那十六個(gè)字：我要成為一朵頑強的梅花，為人們報春！于是，我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)寒風(fēng)給我帶來(lái)的痛苦，終于，我挺過(guò)了第一關(guān)。在剛才寒風(fēng)吹來(lái)的那一刻，其實(shí)只有一瞬間，但我覺(jué)得很漫長(cháng)。
第二天，充足的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。我貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光帶給我的營(yíng)養。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(cháng)出了兩片花瓣。陽(yáng)光過(guò)后，雨又來(lái)到了人間。突然，傾盆大雨一個(gè)猛子扎過(guò)來(lái)，冰冷的雨水滴落在我的身子上，我的腦海中又浮現出那句話(huà)：我要成為一朵頑強的梅花，為人們報春！我再次咬緊牙關(guān)，心里想著(zhù)我開(kāi)放后那美麗的樣子，就忘記了雨水的冰冷。終于，我撐過(guò)了第二關(guān)。
雨過(guò)天晴，我盡情地欣賞著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的藍天和一道彩虹，我無(wú)意間發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)出了四片花瓣了，我高興極了，就在我還沒(méi)有高興夠時(shí)，雪姑娘又給我帶來(lái)了艱難的考驗。她毫不留情地向人間施降了許多雪花，雪花落在我嬌小的身子上，刺骨的冷，雪又融化成水，讓我冷得幾乎失去了知覺(jué)。還是那句話(huà)激勵著(zhù)我，使我挺過(guò)了第三關(guān)。
我終于成為了一朵頑強的梅花。此時(shí)已是初春了。我雖艷俏卻不同桃李爭春，只把春天來(lái)了的'消息向人間預報。等鮮花光燦燦開(kāi)遍山野時(shí)，我在花叢里搖曳含笑。
描寫(xiě)梅花的高中作文3
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的堅強，愛(ài)它的清高，我家就在梅花的圣地。
在春、夏、秋三季節里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天才傲然挺立在風(fēng)雪中，堅強地迎接風(fēng)雪的挑戰。
梅花分為三個(gè)品種：白梅，臘梅，紅梅。
梅花在冬天十二月左右盛開(kāi)的，每到梅花盛開(kāi)的時(shí)候，來(lái)自各地不同的游客絡(luò )繹不絕地慕名來(lái)到梅園觀(guān)賞梅花，一進(jìn)梅園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這是侯的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛(ài)。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的情影呢！
去年冬末，接近幾日濃云密布，溯風(fēng)呼嘯，鵝毛般大的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花芯，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪梅圖”！
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算字》，其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒�！崩钋逭盏摹稘O家傲》中也有類(lèi)似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比�！笔前�，在百花齊放，爭方吐艷的春天，你不會(huì )注意到他的身影；而在這冰天雪地中，在其他花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，他卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波直流，與百花一齊盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。
古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)，”梅花畏，傲霜斗雪，經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的鍛煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應像這傲雪的寒梅，在艱難困苦掙扎，磨煉，更不能被父母，長(cháng)輩嬌慣，只有這樣，將來(lái)步入社會(huì )所接受，為祖國的建設描繪光輝的一頁(yè)！
我愿意做一株傲雪的寒梅！
【描寫(xiě)梅花的高中作文(3篇)】相關(guān)文章：