花開(kāi)的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的花開(kāi)的作文，歡迎閱讀與收藏。
花開(kāi)的作文1
一朵朵花開(kāi)，菊花是那樣美麗。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫。這一朵朵花，是秋季一道靚麗的風(fēng)景。
花初綻
來(lái)到袁山公園，進(jìn)入北門(mén)，兩旁的道路便都栽種著(zhù)一盆盆的菊花，一盆中或有兩、三朵小小的嫩菊，嬌小無(wú)比。如同躺在嬰兒床上的小嬰兒一般可愛(ài)。
還有小菊的花瓣微卷，更似是在伸一個(gè)起床的懶腰。
突然就望見(jiàn)一朵欲開(kāi)未開(kāi)的菊花——嫩黃的花瓣緊密地合緊，似在守護一個(gè)關(guān)鍵的“秘密”；卻又有幾小瓣頑皮的伸展開(kāi)來(lái)，輕輕地垂下，仿佛在做一個(gè)糯軟香甜的夢(mèng)。整朵花也如此夢(mèng)幻起來(lái)。
花芬芳
在公園的中部，我更是見(jiàn)到了一場(chǎng)菊花的盛宴。
或大或小的菊花或擁或擠，或合或散的菊花或美或平凡。這一場(chǎng)菊花的盛宴，為這秋季畫(huà)上一道靚麗的色彩。一朵朵花都正開(kāi)得爛漫，在秋風(fēng)中裝點(diǎn)世界。
看，那一朵白色的“綠牡丹”！花瓣多而密，卻又排列整齊，片片清純飽滿(mǎn)。在這萬(wàn)花從中，仿若下凡仙子，一片片的花瓣緊密?chē)?zhù)花蕊，呵護著(zhù)花蕊，仿似是它的守護之靈。
有一片花瓣上滾動(dòng)著(zhù)那晶瑩剔透的露珠，明晃晃的，似是一粒最明亮的珍珠。這�！罢渲椤�，讓整片花瓣因此而生動(dòng)，這片花瓣，讓整朵花都更加美麗；這朵花，讓整片花叢都更加絢爛。
在這整片整片的菊花花叢中，隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，每朵花都展現了自己獨一無(wú)二的美。它們隨著(zhù)秋風(fēng)起舞，把整個(gè)公園都裝點(diǎn)成了花之海洋。每一朵花的芬芳的氣味更是通過(guò)風(fēng)傳到每個(gè)人的鼻子里，讓人倍感清涼，沁人心脾。每一朵花都開(kāi)得如此爛漫，如此的芬芳……
花深思
一路上，都被花的芬芳；花的爛漫；花的多彩所包圍。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花的絮語(yǔ)，感受到了那種高雅的性品。
看著(zhù)那開(kāi)得正爛漫的菊花，不禁就想起了過(guò)去的種種往事，無(wú)論成功，無(wú)論失敗……這些往事裝點(diǎn)了我的生命，裝飾了我的人生，使我的生命如同這菊花一樣爛漫高雅，純凈。
人生一場(chǎng)，是如此的精彩！這種精彩，是任何其它都無(wú)可比擬的，只能說(shuō)，生命爛漫，恰如花開(kāi)。
花開(kāi)的作文2
每個(gè)人的成長(cháng)，都是一次難忘的經(jīng)歷；在成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦澀、由失敗、有心酸，但也不乏美麗，生活中的這些些酸甜苦辣，其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷，一種享受。我們的成長(cháng)過(guò)程就如同花兒綻放一樣，多姿多彩，令人難忘。
記得那時(shí)我上一年級的時(shí)候，那時(shí)我才六歲半，放學(xué)了，媽媽領(lǐng)著(zhù)我去超市買(mǎi)東西�？匆�(jiàn)超市里拉著(zhù)一條布簾，上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)瑪舞蹈班招生，媽媽被上面“舞蹈”二字吸引了過(guò)去。媽媽開(kāi)始咨詢(xún)前臺老師怎么報名，媽媽轉頭問(wèn)我想不想學(xué)舞蹈？其實(shí)我早就想學(xué)舞蹈了。所以我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：那我就給你在愛(ài)瑪舞蹈報了名。從此，我的練舞之旅開(kāi)始了……
由于我從小沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈，在練功的時(shí)候，我的腿總是拉不開(kāi)，老師使勁幫我把腿拉開(kāi)，疼的眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)。嘴里一直喊著(zhù)“疼、疼……”本以為老師會(huì )松開(kāi)手，但是沒(méi)想到老師并沒(méi)有絲毫松開(kāi)的意思，只是對我說(shuō)：“堅持，堅持住就不疼了，”當時(shí)我只是想：“這老師真厲害，我不練了，再也不來(lái)了，我要放棄學(xué)舞蹈�！蔽伊髦�(zhù)眼淚上完了這一節舞蹈課，我是一瘸一拐的出了教室，看見(jiàn)媽媽?zhuān)蹨I吧嗒吧嗒的往下流，我撲到媽媽的懷里哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)粚W(xué)了，再也不練舞蹈了！”媽媽輕輕拍著(zhù)我的背，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子別怕，我知道你現在練舞蹈不容易，很疼，但是只要你堅持不放棄，很快你就會(huì )戰勝疼痛，只有你堅持付出了，你就會(huì )有收獲�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此我開(kāi)始堅持努力的練習，劈叉、下腰、倒立、翻前橋、翻后橋。這一路走來(lái)，我不知道吃過(guò)多少苦頭。但是“一份耕耘，一份收獲�！苯�(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的艱苦訓練，終于可以輕松的跳出完整的舞蹈了。
在學(xué)習舞蹈的道路上，我學(xué)會(huì )了坦然接受，學(xué)會(huì )了堅持夢(mèng)想，更重要的，使我懂得了成長(cháng)的含義。當我站在舞臺上享受著(zhù)五彩繽紛燈光閃爍，臺下的觀(guān)眾嘩嘩的掌聲時(shí)，我哭了。想起媽媽給我說(shuō)的話(huà)：“只要堅持不放棄，就會(huì )有收獲”我做到了，臺下的觀(guān)眾給了我肯定、鼓勵的掌聲，使我懂得了，無(wú)論做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。
花開(kāi)的作文3
我非常喜歡春暖花開(kāi)的日子，春光明媚，使人有了美好的心情。春暖花開(kāi)的日子是美好的，讓萬(wàn)物復蘇，原本冬眠的小動(dòng)物此時(shí)已經(jīng)醒來(lái)，寂寞的冬天過(guò)后，是鬧騰的，生機勃勃的春天。
花開(kāi)了，草綠了，使人舒心。望向窗外已不是一棵棵沒(méi)有枝葉的樹(shù)干，已是一片嫩綠�；ㄆ灾械幕▋洪_(kāi)了，還有許多嬌艷的含苞待放的花骨朵。多么美好的春天��！
我理應也會(huì )隨著(zhù)這春暖花開(kāi)的日子而快樂(lè )，但是并不如愿。
我看到一朵花開(kāi)了，不起眼會(huì )讓一看就忘，但是我沒(méi)有。一朵清秀，傲然的花兒開(kāi)了，雖然是如此不起眼，不知名的花兒，但我欣賞這種氣質(zhì)，看到了它，我似乎愉悅了不少，它讓人覺(jué)得一整天都充滿(mǎn)了色彩。一朵花兒可以這樣悠閑快樂(lè )，輕松自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，它可以盡自己的努力開(kāi)盡絢爛。在屬于它的花季，使自己更充實(shí)，更富有色彩，它還為路人、觀(guān)賞者提供了那一瞬間美好的視線(xiàn)和心情。
可是，我自己卻一無(wú)是處，在寒假的時(shí)光我每天都成天的浪費時(shí)間，在那段時(shí)間我無(wú)意中迷上了沒(méi)用的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)、電視劇，沉迷了還不自知，成天窩在家里看得天昏地暗，沒(méi)了時(shí)間觀(guān)念，每天直到睡前，我才會(huì )開(kāi)始反省。心頭一陣空虛，心跳加快，冷汗直冒，我這是在慢性自殺嗎？好好的時(shí)間就這樣浪費了，這么多天��！你究竟做了什么？除了這些沒(méi)用的東西。青春是寶貴的！我卻如此糟蹋！我害怕了，啊?啊?我如同瘋了一般，不知道自己在干什么？
可是第二天，早上醒來(lái)，我又忍受不了了，我忘了昨夜內心痛苦的掙扎。白天我一個(gè)勁地看，忘了全世界，忘了自己，忘了時(shí)間，忘了空虛。直到停下來(lái)時(shí)，我發(fā)現竟浪費了這么多時(shí)間，我一陣劇烈的害怕，心抽得快要窒息。一陣溫柔的微風(fēng)吹來(lái)，對我來(lái)說(shuō)都是嚴重的警告，我開(kāi)始心跳加快，一陣抽痛。
晚上，我又如瘋了一般，心痛得厲害，深深地自責，懺悔，悔恨?睡覺(jué)都能流出眼淚和冷汗。吃不下，睡不著(zhù)
日復一日，每天都是如此，我甚至發(fā)了毒誓，還是忍不住看了電視劇。寒假就這樣混沌地過(guò)去了。我頭一次如此不懂事，浪費了這么多的大好時(shí)光。
現在，開(kāi)學(xué)了，我還是會(huì )忍不住看電視劇，我都想去瞧心理醫生，成績(jì)大跌，心情失落。
在我的同齡人都努力學(xué)習時(shí)，我卻隋落，這一個(gè)多月的時(shí)間使我害怕。
我看著(zhù)這美好的景色，我立誓我絕不負春光，不負自己。
在春暖花開(kāi)的日子里，我一定要倍加珍惜時(shí)間，不給自己的青春留下遺憾。
花開(kāi)的作文4
生命，是一樹(shù)花開(kāi)，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，就在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。
很欣賞這樣一句話(huà)：生命，是一場(chǎng)虛妄。其實(shí)，經(jīng)年過(guò)往，每個(gè)人何嘗不是在這場(chǎng)虛妄里跋涉？在真實(shí)的笑里哭著(zhù)，在真實(shí)的哭里笑著(zhù)，一箋煙雨，半簾幽夢(mèng)，有許多時(shí)候，我們不得不承認：生活，不是不寂寞，只是不想說(shuō)。
于無(wú)聲處傾聽(tīng)凡塵落素，漸漸明白：人生，總會(huì )有許多無(wú)奈，希望、失望、憧憬、彷徨，苦過(guò)了，才知甜蜜；痛過(guò)了，才懂堅強；傻過(guò)了，才會(huì )成長(cháng)。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人，讓你牽掛，卻不能相守；有些東西，讓你羨慕，卻不能擁有；有些錯過(guò)，讓你留戀，卻終生遺憾。
在這喧鬧的凡塵，我們都需要有適合自己的地方，用來(lái)安放靈魂。也許是一座安靜宅院，也許是一本無(wú)字經(jīng)書(shū)，也許是一條迷津小路。只要是自己心之所往，都是驛站，為了將來(lái)起程不再那么迷惘。
深深懂得：這世界上，并不是所有的東西都符合想象，有些時(shí)候，山是水的故事，云是風(fēng)的故事；也有些時(shí)候，星不是夜的故事，情不是愛(ài)的故事。生命的旅途中，有許多人走著(zhù)走著(zhù)就散了，有許多事看著(zhù)看著(zhù)就淡了，有許多夢(mèng)做著(zhù)做著(zhù)就斷了，有許多淚流著(zhù)流著(zhù)就干了。人生，原本就是風(fēng)塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。
盈一抹領(lǐng)悟，收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，經(jīng)年流轉，透過(guò)指尖的溫度，期許歲月靜好，這一路走來(lái)，你會(huì )發(fā)現，生活于我們，溫暖，一直是一種牽引，不是嗎？于生活的海洋中踏浪，云帆盡頭，輕回眸，處處是別有洞天，云淡風(fēng)輕。
做錯了，改正一下；傷心了，痛哭一下；厭倦了，回望一下；活累了，休息一下；絕望了，無(wú)奈一下。有時(shí)候，失望，也是一種幸福。因為有所期待，才會(huì )失望。有時(shí)候，遺憾，也是一種幸福，因為還有令你遺憾的事情。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。平靜的呼吸，仔細的聆聽(tīng)，微笑著(zhù)生活；有人愛(ài)，有事做，有所期待；不慌亂，不迷茫，無(wú)悔人生。
幸福，其實(shí)在路上。走一步，有一步的風(fēng)景；進(jìn)一步，有一步的欣喜；退一步，有一步的心境。給生命一個(gè)微笑的理由，別讓心承載太多的負重；給自己一個(gè)取暖的方式，以風(fēng)的執念求索，以蓮的姿態(tài)恬淡，將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景。
花開(kāi)的作文5
只要用力呼吸，你就能看到奇跡。
————題記
法國普羅旺斯一片無(wú)人看管的薰衣草田地里。
一株瘦弱細小的薰衣草苗受著(zhù)春風(fēng)的洗禮。本溫潤的春風(fēng)卻像是要把瘦弱的它吹倒。
小小的薰衣草苗咬牙堅持著(zhù)，身邊高高的雜草在嘲笑著(zhù)它的不自量力。小薰衣草苗堅定的回答：“不，我期待的，是陽(yáng)光的沐浴，蝴蝶的駐足！”雜草不屑，擋住了溫暖的陽(yáng)光，不讓薰衣草苗見(jiàn)光。
薰衣草是喜陽(yáng)的作物，怎么能沒(méi)有陽(yáng)光的愛(ài)撫？一段時(shí)間內，薰衣草苗曾一度萎靡不振。
“唉�！甭�(tīng)見(jiàn)小苗的嘆息，雜草又開(kāi)始冷言相對。一縷輕輕的風(fēng)撥開(kāi)雜草，使陽(yáng)光照耀著(zhù)小苗。小苗努力地吸收著(zhù)陽(yáng)光，哪怕只有一分鐘的陽(yáng)光。
小苗開(kāi)始期待著(zhù)風(fēng)的到來(lái)。卻沒(méi)有料到，風(fēng)來(lái)了，暴風(fēng)雨也到來(lái)了。
狂吼怒嘯的強風(fēng)將雜草們連根拔起，丟向遙遠的地方，只有小小的薰衣草苗，風(fēng)不屑去理會(huì )它。于是它在狂風(fēng)暴雨中頑強地生存下來(lái)。
太陽(yáng)出來(lái)了，薰衣草苗大呼一口氣，充分享受著(zhù)這雨后的陽(yáng)光的洗禮。
耳畔沒(méi)有了雜草的嘲諷，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的小苗拔高了幾截。
已經(jīng)七月份了，我該準備開(kāi)花了。
可炎炎的夏日，陽(yáng)光雖然充足，雨水卻難得一滴。干旱的土地裂開(kāi)了幾條細縫；薰衣草已經(jīng)很久沒(méi)有吸收水分了。按道理應該枯萎，可他依舊在猛烈的陽(yáng)光中堅定地期待著(zhù)。
無(wú)人看管的薰衣草田里陸陸續續有一些新的雜草長(cháng)出，可因為沒(méi)有水分而枯黃了。只有它一株薰衣草傲然挺立在黃色的大地中央。期待著(zhù)，等待的時(shí)光是漫長(cháng)的。
七月中旬，奄奄一息的它終于迎來(lái)了一場(chǎng)持續七天的大雨。有些雜草因為水分吸取太多而撐死。薰衣草則有計劃地吸取，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞。
八月初，又一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨。
薰衣草花全部開(kāi)放了。
浪漫的紫吸引了不少人的駐足。
美麗的花蝴蝶圍繞著(zhù)這抹紫飛舞。
很多人就像一株薰衣草苗，明明是有出眾的才華與潛力，可就是因為被人排擠，嘲諷而失去了方向，最終成為了和那些沒(méi)有才華的人一樣的平凡人。
就算你看上去像一株野草，但，誰(shuí)能說(shuō)你努力后就不能成為美麗清芬的野花？
所以，當遇到排擠與諷刺的時(shí)候，不要感覺(jué)暈頭轉向，明確目標，相信奇跡。
最后，我相信你知道薰衣草的花語(yǔ)：只要用力呼吸，你就看到奇跡！
花開(kāi)的作文6
花開(kāi)花落，又是一年的春日。
打開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)夾雜著(zhù)不知名的花香飄了進(jìn)來(lái)，彌漫在我的心頭。深深呼吸，仿佛聞到了曾經(jīng)的味道，那種味道總是讓人溫暖心動(dòng)，慢慢的閉上眼，靜靜的感受著(zhù)……
黑夜的深閨，我看見(jiàn)流年端坐在時(shí)光的妝臺前，涂脂抹粉，等待著(zhù)夜幕的降臨，企圖再次的粉墨登場(chǎng)。
兒時(shí)的我與現在我的對母親也早已隨著(zhù)時(shí)光的流逝翻天覆地。母親像蘭花，處處散發(fā)著(zhù)和藹文雅的氣息，她的體貼和關(guān)懷，細致入微，猶如蘭的芳香。記得小時(shí)候母親也忙于工作，但每當她在家的早晨，總能見(jiàn)到熱騰騰的早餐，也總和別的母親一般，出門(mén)前不忘說(shuō)上一句“上課認真，別開(kāi)小差”�？僧斘曳稿e時(shí)她又變得嚴厲，眼中充滿(mǎn)了失望，那種眼神讓我羞愧，直到我改正錯誤，她又會(huì )變得善良體貼，呵護備至。
過(guò)去，總是無(wú)法重來(lái)的種種，轉身，也許再也找不到你熟悉的風(fēng)景，但是如果拐個(gè)彎，一定會(huì )有另一番風(fēng)景在等你。
這一拐彎，就好像母愛(ài)的一拐彎，這就變成了父愛(ài)，像山那么沉重，卻似水那么細膩。我總喜歡與父親對著(zhù)干，覺(jué)得他老是管著(zhù)我的自由，讓我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的空間，我們也常常吵架，為的只不過(guò)是一些像讓我多穿一些衣服的小事，現在想來(lái)真是不知道為什么那時(shí)那么沖動(dòng)。
就拿上次來(lái)說(shuō)，因為星期五剛考完體育中考，我累得不行，晚上走到陽(yáng)臺對爸爸說(shuō)：“爸爸明天早上數學(xué)課能不能不去，我想好好睡一覺(jué)�！薄安恍�！”爸爸考慮了一會(huì )說(shuō)“睡一晚上還不夠嗎？學(xué)習是主要，不能偷懶�！蔽曳朔籽�，歪著(zhù)頭說(shuō)：“休息一次課又不會(huì )少塊肉�！薄澳悄悴蛔x書(shū)也不會(huì )少塊肉啊，讀了就好好讀，別老是半途而廢�！薄安蝗�，不去，隨便你怎么說(shuō)，我要睡覺(jué)�！蔽野杨^望向窗外，月亮云遮住了一般，一兩顆星星鋪在天上，照應著(zhù)大地上的燈紅酒綠�！笆裁床蝗�，你說(shuō)了算我說(shuō)了算？翅膀硬了��？”父親怒目而視，我滿(mǎn)是怨氣的走回房間，悶頭大睡。
其實(shí)現在想來(lái)爸爸是對的，只是想讓我多學(xué)點(diǎn)，有更好的未來(lái)，大人們無(wú)非都是這些想法。望著(zhù)爸爸絲絲縷縷的白發(fā)鉆出來(lái)，心頭不經(jīng)咯噔一下，眼中泛起了了一層薄霧，抿了抿嘴，在爸爸背后用手臂做出了一個(gè)環(huán)抱的動(dòng)作。
在成長(cháng)過(guò)程中，離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)與呵護，那朵不知名的野花一直開(kāi)著(zhù)，開(kāi)在我的心頭，那股芳香一直彌漫著(zhù)，彌漫在我心頭。
花開(kāi)的作文7
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈爾
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。在挫折面前，我們常常會(huì )不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦�！庇纱�，我想起不久前聽(tīng)到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線(xiàn)”的組織千方百計地救下了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識到自己當時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們常聽(tīng)到這樣的話(huà)——“那時(shí)太痛苦了”“那會(huì )兒我被氣昏了頭”“那時(shí)真是生不如死啊!”……
凡此種種，無(wú)不提及“那時(shí)”。那時(shí)就真的那么可怕嗎?挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語(yǔ)!莫要說(shuō)挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì )把這痛苦當作一種前進(jìn)的動(dòng)力!
“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?
“那時(shí)”，李白不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!
“那時(shí)”，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結，百姓遭殃，卻決無(wú)低沉自傷的話(huà)語(yǔ)，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!
“那時(shí)”，居里夫人身患血癌，卻決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng)，一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!
“那時(shí)”……
“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì )站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長(cháng)途上，我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌：那時(shí)花開(kāi)!
花開(kāi)的作文8
剛上高中的第一年，學(xué)校的君子湖中的荷花還未種，是我，看著(zhù)他們在這里生根、成長(cháng)，直到如今的泛滿(mǎn)池，是他們見(jiàn)證了我的歡樂(lè )，我的憂(yōu)傷。是他們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我的改變。荷池在我的生命中有著(zhù)特殊的意義。每次心中不快時(shí)，我都會(huì )靜靜的坐在湖邊，安靜的看著(zhù)，什么也不去做，不去想。呆坐整整一個(gè)下午，看著(zhù)荷葉田田，隨風(fēng)泛起波紋，卷著(zhù)荷葉上的點(diǎn)點(diǎn)雨落，搖搖晃晃，時(shí)而輕點(diǎn)水面，時(shí)而隨風(fēng)搖曳。
我記得20xx年的荷花這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)了。很絢麗，也很精彩。一般到了下午的這個(gè)點(diǎn)，我常會(huì )漫步于湖邊的小道。今天是個(gè)特殊而又平凡的日子。六月六號，高考的前一天。我記憶深刻。20xx年的六月六號，因為高考的臨近，學(xué)校提前放假，將近兩天未打掃的小道上面鋪滿(mǎn)了柳葉。這條小道是由我們班打掃的.，每天早上，我們便會(huì )借著(zhù)打掃小道的機會(huì )下樓買(mǎi)早餐。順便挨過(guò)整個(gè)早自修的時(shí)間。我還記得，我們年輕的班主任為了讓我們好好學(xué)習，不得不在樓道的窗口督促我們，讓我們快點(diǎn)打掃干凈，省的耽誤了早上寶貴的時(shí)間�？墒�，老師的良苦用心我們從未去體會(huì )。依舊的我行我素。也許到了這個(gè)時(shí)候我們才會(huì )真正的明白�？墒怯行┦逻^(guò)去了就再也回不去了。
20xx年的這個(gè)時(shí)候，我在母校高考。也許因為不甘心或則是經(jīng)過(guò)了高三，自己開(kāi)始長(cháng)大，明白了許多的事情，我，選擇了復讀。
那是一段不堪回首的時(shí)光。 我無(wú)法想象自己能夠安靜的坐在教室，讀書(shū)，讀書(shū)。也許有人說(shuō)，高三的時(shí)候才知道我們上學(xué)是多么的累�？墒俏蚁�，我應該是在高四的時(shí)候才體會(huì )到怎樣才是努力讀書(shū)，你無(wú)法想象每天早上五點(diǎn)多起來(lái)，每天晚上一兩點(diǎn)才睡了生活。怎樣才是所謂的填鴨式教學(xué)，怎樣才是學(xué)校的飯菜不能入口。我都體會(huì )到了。兩個(gè)月一次的市考，一月一次的月考，一周一次的周考，一天一次的文綜練習。簡(jiǎn)直壓得人闖不過(guò)氣賴(lài)，可是我們都挨了過(guò)來(lái)。因為我們明白既然選擇了遠方，我們必將風(fēng)雨兼程。
又是一年夏至時(shí)，篤行湖的荷花還未開(kāi)，可是高考已經(jīng)來(lái)臨。我們是該幸運，還是該幸福？!
花開(kāi)的作文9
小時(shí)候看過(guò)這樣一則故事：老師要求兩位同學(xué)回家研究蝴蝶的成長(cháng)歷程。兩人同時(shí)取來(lái)了一些毛毛蟲(chóng)，細心地飼養它們，過(guò)了一段時(shí)日，他們漸漸地結成了蛹。過(guò)了好幾天，一點(diǎn)變化都沒(méi)有，他們依舊還是蛹。一位同學(xué)放棄了，把那些蛹都丟掉了。另一位卻沒(méi)有放棄，一直抱有希望地等待著(zhù)。終于有一天，他看到了蝴蝶破繭而出那動(dòng)人的一瞬間。那位半途而廢的同學(xué)等來(lái)了失敗，而另一位卻收獲了那美麗的一刻。
家中有一盆盆栽，我十分珍惜，因為我依舊記得這幾朵花的來(lái)之不易。
一天，老媽從外面買(mǎi)回來(lái)了一盆盆栽，讓我種著(zhù)，卻不告訴我這是什么，我耐著(zhù)好奇的心開(kāi)始了自己的“育苗”之旅。幾乎每晚我都要盯著(zhù)它看上好久，想看到一點(diǎn)點(diǎn)的變化，但每次都是不盡人意。漸漸地，我對它失去了興趣，偶爾地觀(guān)察它一次，依舊是沒(méi)有變化。終于我忍不住了，我以為媽媽在騙我，里面根本沒(méi)有種子，于是拿來(lái)了挖土工具，慢慢地刨著(zhù)，想看個(gè)究竟。這時(shí)，媽媽沖到了房間里來(lái)，立刻阻止了我。氣急敗壞地對我說(shuō)到：“你這是在干嘛，這樣種子會(huì )死掉的！”“媽媽你是不是在騙我？這里會(huì )不會(huì )沒(méi)有種子，為什么這么久了它都沒(méi)有冒芽！”媽媽看著(zhù)我，嘆了口氣，緩緩地說(shuō)道：“做事都需要個(gè)過(guò)程，你要有耐心的慢慢等，不知道心急吃不了熱豆腐啊�！眿寢尳又�(zhù)把我挖出來(lái)的土又重新埋了回去，“這次就當給它松松土，下次不要再這么做了，我們一起等它給我們驚喜吧�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過(guò)水壺給它灑水。
沒(méi)過(guò)幾天，它果然從土里冒出了幾根藤，這下我立刻激動(dòng)了，興奮死了。我又開(kāi)始了之前每日必做的一件事，每天盯著(zhù)觀(guān)察一會(huì )會(huì )兒。不知道是不是由于心態(tài)不同的原因，我總感覺(jué)它每天都有變化，都在成長(cháng)。一天晚上，我照例跑去觀(guān)察，驚喜的發(fā)現它竟然冒出了幾片嫩葉，碧綠碧綠的，十分惹人喜愛(ài)。我在等它成長(cháng)，它給了我越來(lái)越多的希望，讓我發(fā)現它越來(lái)越多的美好。漸漸地，我越來(lái)越興奮了，每天都要問(wèn)媽媽“它會(huì )不會(huì )開(kāi)花啊”“它的花又會(huì )是什么顏色啊”我不厭其煩地問(wèn)著(zhù)，媽媽也十分耐心地回答著(zhù)我。這天，我剛到家，忽然被一抹白色的“身影”吸引住了，在陽(yáng)光下，碧綠的葉，潔白的花，十分地美，終于，我等到你開(kāi)花了，幸福的微笑洋溢在我的臉上。
是你，讓我在等待中收獲了許多樂(lè )趣，雖然不及煙花那般絢麗，也沒(méi)有蝴蝶破蛹而出的那種動(dòng)人，卻是我心中抹不去的一道風(fēng)景。
花開(kāi)的作文10
太姥坐在井沿旁，輕拂著(zhù)冰涼的井蓋，拍了拍沾染上的泥塵，抬頭望了望門(mén)前的這棵槐樹(shù)，這滿(mǎn)樹(shù)春紅似也聽(tīng)到了太姥的呢喃，幾瓣落下，落入地上，落入太姥的發(fā)椅，落入井中，旋了幾個(gè)彎兒，慵懶地躺在水面上。
女孩奔來(lái)，一下?lián)淙胩训膽牙�，太姥“喲”地輕呼一聲，顫抖地將雙手迎開(kāi)，又合上，拍拍女孩的背，指間觸到溫暖的那剎咧著(zhù)嘴笑了，她又望望槐花，惹得頭上的槐花瓣一顫一顫的。
太姥開(kāi)始忙著(zhù)洗衣裳了，老人費力地將水桶放下，更加吃力地一提一頓地拉起，身上散著(zhù)揮不去的熱氣，佝僂著(zhù)腰，小心地將這來(lái)之不易的井水放在槐花樹(shù)下，轉身去搬那墻角的板凳，轉身的一剎卻見(jiàn)女孩正用那井水去澆那春紅。
太姥忙放下板凳，快步踱到女孩身邊，“哎呀，小祖宗嘞，儂又弄什么了�！迸⒉徽Z(yǔ)，咯咯地直笑，踮著(zhù)腳指著(zhù)那樹(shù)上的一團一簇的粉紅。太姥的臉舒緩下來(lái)，刮了刮女孩的鼻尖，繼而又找來(lái)椅子，跔著(zhù)身，向前伸去。
暴起青筋瘦削的手剛碰到那槐花又縮了回去，躊躇著(zhù)，再小心地向前踱了小步，又伸出手，剛一摘下，身子立馬向后倒去。
太姥折了腰。
好幾月都下不了床，父母斥女孩，太姥忙擺手：“我自個(gè)兒不小心，不怨囡囡�！敝皇峭�(zhù)那槐樹(shù)時(shí)，眼中多了份哀愁。
誰(shuí)也不曾想到，太姥就這么無(wú)聲無(wú)息地患了癡呆，她忘了所有人，惟獨記得那槐樹(shù)，那口井，那個(gè)女孩。
女孩已經(jīng)大了，蹦起已可以觸到槐花了。只是太姥，落了病根只能縮在屋里愣自對那槐花發(fā)呆，卻不笑了。
好幾年沒(méi)見(jiàn)到女孩了吧。太姥這么想著(zhù)，望了望窗外陽(yáng)光下的那株槐花，已經(jīng)謝了，終鎖不住那春紅。
“太姥，”輕喚一聲，女孩突然閃到太姥面前。她不等太姥說(shuō)話(huà)，推著(zhù)她出了房間。
“作孽啊，這花還是謝了�！碧眼橎堑胤鲋�(zhù)欄桿走到井邊，輕輕拍打冰涼的井沿�；秀敝�，一片花瓣隨風(fēng)飄來(lái)，掠過(guò)太姥的頂梢，滑入井中，太姥又笑了，捧捧滿(mǎn)頭銀鬢，像孩童般笑出，只是頭上沒(méi)了花瓣。
可是女孩分明看見(jiàn)這滿(mǎn)樹(shù)的槐花，開(kāi)得那么絢爛�；ㄓ珠_(kāi)了，在這里，在心里。
花開(kāi)的作文11
木槿花開(kāi)，日夜汲取的甘霖，成就了素雅的身姿，透出沁人心脾的幽香。
立秋剛過(guò)不久，太陽(yáng)仍不知羞恥地高掛天空，炙烤著(zhù)大地。剛剛入校的少男少女們頂著(zhù)驕陽(yáng)，汗流浹背，面色通紅，一到休息時(shí)間就抱著(zhù)水杯，三三兩兩地聚成一團，聊著(zhù)天上地下，游戲學(xué)習。我也不例外，但她是個(gè)另類(lèi)，寡言少語(yǔ)的她總是不合群的。我注意到了她，卻并沒(méi)有上前搭話(huà)。
晚自習前的半個(gè)多小時(shí)，教室里沒(méi)有老師，女生作為一種愛(ài)聊天的生物，輕而易舉的將不大的教室攪得天翻地覆。喧鬧的教室，嘈雜的人群，不時(shí)飛過(guò)頭頂的不明物體，能堅定自我的學(xué)生寥寥無(wú)幾。我的目光不由自主地飄向她那里，果然，她像屏蔽了四周的一切風(fēng)云，正認真復習迎考，我下定決心，明天，明天一定與她相識。
翌日，陽(yáng)光正好，微風(fēng)浮動(dòng)。我找準機會(huì )，“嗖”的，就坐在她的旁邊。我悄悄側過(guò)頭，第一次認真地清晰地描摹出她的樣貌，微塌的鼻子，稍厚的嘴唇，普通，甚至談不上漂亮的一張臉，但我卻莫名舒心，是因為她臉上的笑吧，不明顯，卻分明存在著(zhù)。
昨日還看似不合群的她今日終于與他人交談起來(lái)，我看出她的靦腆與緊張，她在試圖與別人找到共同話(huà)題，這很辛苦，我這樣想，因為我也曾經(jīng)這么做過(guò)。
“不對，”她突然大喊道，飄散的思維被拉回，我才發(fā)現她的不同，那個(gè)平日里常常面帶微笑的女孩，第一次沉下了臉，眼里有著(zhù)火光�！澳悴荒苋绱穗S意地，定義它為幸運�！彼@樣講道，可她卻又再一次沉默，退出了聊天大隊。四周的人很是奇怪，一臉莫名其妙地看向她，搖了搖頭，不再管她。
我隱約猜到了什么，“是因為你自己很努力了，所以無(wú)法忍受別人否定你的努力，而將其歸為幸運，是嗎？”聽(tīng)聞我的話(huà)，她顯然一愣，她抬頭怔怔地看著(zhù)我，當看見(jiàn)我眼中的一汪笑意與理解，她臉色潮紅，抿嘴一笑，回應正是如此。
我很認同她，卻認為某位說(shuō)幸運的女生并不算錯，這里面或許正是有著(zhù)幸運的成分，但絕對不會(huì )多，因為成功只會(huì )光顧那些準備充分之人，就像每一朵鮮花，看似光鮮美麗，卻是踩著(zhù)植被成蟲(chóng)的尸體而綻放絢麗姿態(tài)，這是不可否認的。
天氣很是喜怒無(wú)常，上午還是風(fēng)和日麗，下午便紛紛淋淋地飄灑著(zhù)雨。風(fēng)，就這么吹著(zhù)，可雨后往往是一片明媚。隱藏在深處的種子，終會(huì )破土而出，舒展身姿，這樣的一顆種子在黑暗之中飽受孤寂，蟲(chóng)蝕，卻從不會(huì )對光明失望，歷經(jīng)艱險的他們才真正懂得光明的不易。
一株花開(kāi)，一城花開(kāi)，那是光晃晃的，黃熏熏的路燈，蔓延一路。
花開(kāi)的作文12
春末的風(fēng)，帶著(zhù)溫暖的氣息，吹遍了校園的每個(gè)角落。吹得樹(shù)木，蒼翠欲滴，吹得校園東北角的幾株海棠樹(shù)，絢麗多姿。海棠花像精靈一樣扇動(dòng)著(zhù)那淺粉色的翅膀�；ㄩ_(kāi)無(wú)聲，卻絢麗異常。
那年，我剛上小學(xué)一年級。站在教室外的走廊上，被眼前的景色深深得迷住。老天似乎也嫉妒海棠花的美，陰沉著(zhù)臉，像個(gè)頑皮得孩子快要哭出來(lái)了。我開(kāi)始變得煩躁不安，今天沒(méi)有帶雨傘，萬(wàn)一下雨了，怎么回家?說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一陣急雨從天而降，打濕了走廊上的防護欄。突然，有人從背后拍了拍我的肩，我猛一回頭，是她——李昀柯。她手中撐著(zhù)一把淡紅色的凱蒂貓的傘，和海棠花的顏色一樣�！霸趺戳�，發(fā)什么呆呢，沒(méi)帶傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走過(guò)來(lái)一把挽著(zhù)我的胳膊，“走，我送你回家�！蔽矣行┏泽@，“可……可以嗎?”“走吧，小心點(diǎn)兒�！�
我們兩個(gè)一起走下臺階，沿著(zhù)走廊經(jīng)過(guò)那幾株海棠樹(shù)旁。海棠花精靈的舞步越來(lái)越輕快，都說(shuō)海棠無(wú)香，我仔細嗅了嗅，似乎有一陣清香，沁入心脾。我緊握住了昀柯的手。
又是一年花開(kāi)時(shí)，海棠樹(shù)比之前更高大了。一樹(shù)火紅的花，那么耀眼，它總能成為全校最美的風(fēng)景。
雨后的空氣，夾雜著(zhù)春的氣息撲面而來(lái)。校園的地面上，汪起一處處小水洼，“走，下樓踩水去�！标揽鲁吨�(zhù)我的胳膊就朝樓下飛奔而去。水花濺起多高，打濕了白色的球鞋，我們全然不顧。水花在腳下和著(zhù)節拍唱著(zhù)歌，昀柯的臉，笑得就像海棠花般燦爛。時(shí)間仿佛凝固了，迎面飛來(lái)了幾朵花精靈，我們對視一笑。異口同聲的叫起來(lái)：“學(xué)校的花精靈飛起來(lái)了，哈哈哈哈……”
五年級的第一次月考過(guò)后，空中飄著(zhù)絲絲細雨。走下樓梯，我突然發(fā)現昀柯在走廊里焦急地走來(lái)走去，眼睛紅紅的，嘴里好像還嘟囔著(zhù)什么。
我躡手躡腳地走到她身后�！坝窒掠炅�，耿楚媛那個(gè)冒失鬼肯定又忘帶雨傘了，我也沒(méi)帶，這可怎么辦，怎么辦呀?”聽(tīng)了她的話(huà)，我心頭一熱，輕輕走去拉起她的手，笑著(zhù)說(shuō)：“在背后說(shuō)朋友壞話(huà)可不好喲。而且你看，我手里拿的是什么，說(shuō)著(zhù)便舉起手中的傘，遮在昀柯的頭上。她破涕為笑，揚起頭，眼淚在眼眶里打轉轉。不遠處的海棠樹(shù)已經(jīng)高過(guò)了第二層教學(xué)樓，又是一年海棠花開(kāi)。
海棠花開(kāi)花落，感謝在我的生活中，有這樣一個(gè)如海棠花般美麗的女孩子，感謝她絢麗了我的校園生活。
花開(kāi)的作文13
曇花是那么的華貴，它的華貴，不在于紅塵那般燦爛，而是一種拋離世俗的美。
窗臺的花多不勝數。在白日的大好風(fēng)光里，紅塵爭艷，競相開(kāi)放，只惟角落一株曇花不為所動(dòng)。
它是年初來(lái)到我家，用一個(gè)大盆盛著(zhù)，葉片己近深綠，厚實(shí)不易折碎，想到以后將長(cháng)出一株美妙絕倫的花，我更是對它萬(wàn)般呵護。直至十月，它依然不為所動(dòng)，母親也說(shuō)：“這花怕是死的，都到十月了還不開(kāi)，再不開(kāi)也熬不過(guò)嚴冬的！”我急忙勸其“棄養”，“留著(zhù)吧，這花野得很，會(huì )活的！”母親無(wú)奈，只得留下。此后，它便成了“角落一族”的一員，無(wú)人看守，無(wú)人照看。
在紅塵爭奇斗艷的時(shí)候，只有幾盆干枯的草與那一株曇花待著(zhù)角落，它們也許開(kāi)不了花，只能被遺忘。
但，就在那尋常的一天，竟意外發(fā)現，它己垂首含苞了。
何等驀然驚喜！久聞曇花只開(kāi)一夕，第一夕，也是最后一夕，一年一次，只等花訊到來(lái)。
那幾乎是要降臨的，它還是發(fā)覺(jué)到那滿(mǎn)蕾的翌夜，便迫不及待地開(kāi)放。諾大的葉片上凝著(zhù)些微小的露珠，花瓣潔白的一塵不沾，毫無(wú)雜色，是沁人心脾的。整個(gè)陽(yáng)臺都成為它的舞臺，只有它獨放光芒�；ㄩ_(kāi)之夕，更有清雅之香滿(mǎn)入房間，彌漫四周，全世界只有一種花香，如同花蜜一樣，將人的煩怨一一掃盡。
這是它最燦爛的一夜，它之所以開(kāi)在晚上，只為不與紅塵爭芳斗艷，在這獨屬它的夜中大放光彩，它優(yōu)雅絕俗，開(kāi)得熱情大方，將畢生精力投放進(jìn)去，只為一夜�；ㄆ陔m短，盡顏狂放，只求一瞬，不刻意張揚，只為棄遺熱鬧。
清晨時(shí)分，它也漸露出英雄之疲憊，慢慢地，伴隨陽(yáng)光的照耀，百花爭相開(kāi)放，開(kāi)得巨大。只有它枯干，萎縮了，直到巨大的厚厚的花瓣被炙得只剩一副薄片。很快，這株花便駕鶴西去。只留一盆葉——它的命運，又將被丟棄在腳落，昨夜光輝失盡，無(wú)人問(wèn)津。
我隨即發(fā)覺(jué)，在幾片葉下，竟還蓋著(zhù)幾個(gè)拇指大小，各帶青澀，含著(zhù)仙露的花骨朵兒，但愿它明年還能結朵璀璨的花。
生命如曇花，有的美好，只有一剎那，轉瞬凋零，花開(kāi)剎那，如幻如夢(mèng)，它不知自己榮盛，只有夢(mèng)醒凋落，方悉前途過(guò)往。
花開(kāi)的作文14
“天時(shí)人事日相催”，
“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。
由于經(jīng)歷了一個(gè)略帶余寒的暖冬，所以自主不自主地以為氣候永遠都是如此了�？墒瞧蝗�，到了立春之時(shí)，我卻感到了有縷縷春意盎然之意。盡管有時(shí)輕輕刮起的風(fēng)兒還是那么的硬，溫度還是那么的低，可消融的冰雪，化凍的大地，還有那陽(yáng)光明媚、五彩斑斕的春天……
總之，無(wú)盡的春意，涌動(dòng)的春潮；取之不盡用之不竭的春光，給人們帶來(lái)了勃勃生機。直覺(jué)告訴我：這是“春之聲”在呼喚著(zhù)大地。呼喚什么？是生命的復始？或許是吧。是萬(wàn)物的復蘇？或許是吧�？傊�，這一切都是“春之神”辛勤耕耘后播下的種子，他滿(mǎn)懷著(zhù)美好的希望，賦予大地一切萬(wàn)物“春之力”，使得到處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝氣蓬勃。而咱們也在“春之神”的鼓舞下，在歲月悠悠、往事重重的春天里，度過(guò)了一春又一春的美好時(shí)刻。小孩一天天地長(cháng)大，青年一年年地成熟，中年一步步地邁向老年，而老年更不愿走向死亡。因為只有在“春之神”揮動(dòng)著(zhù)的魔棒之下，才會(huì )有一個(gè)美麗動(dòng)人的“春”！
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針尖一樣細，像線(xiàn)一樣長(cháng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著(zhù)。
雖說(shuō)春的魅力是無(wú)窮的，但“花有開(kāi)時(shí)，定會(huì )落時(shí)”。正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！贝蟾糯�，也就是這樣地保持著(zhù)它圣潔的“身軀”，寓意著(zhù)生息的繁衍。然而誰(shuí)又知道，人人正是在這春暖花開(kāi)的一年又一年里，準備著(zhù)一切去迎接下一個(gè)春暖花開(kāi)的又一年呢？原來(lái)，世上的一切萬(wàn)物都是在這樣的大環(huán)境下走向漫漫旅程的。聽(tīng)起來(lái)挺凄婉，可又很悲壯�？梢�(jiàn)，當人類(lèi)能夠真正地正視現實(shí)的這一天里，會(huì )如何對待這春暖花開(kāi)的一年又一年呢？是喜？是憂(yōu)？是快樂(lè )？還是悲傷？
當然，喜怒哀樂(lè )是每個(gè)人所特有的本性，恰是因為這各異的性格才組合起了一個(gè)個(gè)多元的世界，分出了一個(gè)個(gè)無(wú)盡的群體。咱們在這春暖花開(kāi)中度過(guò)了一年又一年，同樣，也在春暖花開(kāi)的一年又一年里飽蘸了蒼桑，歷經(jīng)了苦難，受盡了波折。于是，便有了四季之分，寒暑交替；乃至于，生活的每一章每一節。但不管怎么說(shuō)，咱們都要正視現實(shí)的，那就是春暖花開(kāi)的又一年開(kāi)始了……
花開(kāi)的作文15
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈爾
總有一件事，羈絆著(zhù)你的心。
從懵懵懂懂之中，我度過(guò)了小學(xué)這樣美好的時(shí)光，在小升初時(shí)，我總是懷念著(zhù)那些小學(xué)的玩伴，想念著(zhù)他們的好。殊不知，年華就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我從初中畢業(yè)進(jìn)了高中。中考的失利，似乎讓我整個(gè)人都在一種無(wú)法言語(yǔ)的感情中度過(guò)了難熬的暑假。高中的一切讓人很是不適應。于是我又開(kāi)始懷念初中同學(xué)，念著(zhù)初中同學(xué)的好來(lái)比較著(zhù)高中同學(xué)�；谢秀便敝g，進(jìn)入第一次考試結束了，結果卻是很讓人意想不到的失敗，或許一些都在注定之中。
我懂得挫折是對我的一種考驗的另一種表達形式，他需要我斬斷荊棘，一路前行。上天總是不如人愿的，一次又一次的失利或許是上天宣告著(zhù)我的學(xué)習無(wú)法進(jìn)步，但是我認為只要有信念，就可以無(wú)懼風(fēng)雨。
我喜歡雨后的筍，因為他總是在下雨后第一個(gè)冒出來(lái)，有人說(shuō)他是懼怕風(fēng)雨，在雨后才敢出來(lái)，其實(shí)不然，他是在為他的生長(cháng)汲取能量，給人一種積極向上的認知。
我的自信心終于被失敗所打敗，我甚至無(wú)法相信我自己能夠在學(xué)下去。但是我在唐詩(shī)宋詞中找到了力量，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣概，李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~，范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷。讓我從他們的身上找到了信心和勇氣。
挫折，是磨礪人的，是鍛煉人的，在人生的長(cháng)河中，我們總會(huì )遇到很多的挫折，但是我們鍥而不舍得前行，是因為我們無(wú)懼挫折，能夠戰勝挫折。彼岸，是讓人向往的，彼岸花，是多么美麗的。一切的一切只不過(guò)是曾經(jīng)而已，未來(lái)還學(xué)要我們去創(chuàng )造，那些挫折終究會(huì )變成回憶罷了，何必總是放棄執念呢？
真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。敢于無(wú)懼挫折，失敗。挫折，失敗又算什么？只要我們能夠在挫折中吸取教訓，在失敗中堅強成長(cháng)，那就是我們獲得的成功，那就是挫折在歷練我們。
彼岸花開(kāi)，換個(gè)眼光去看世界，世界會(huì )更加美好。
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