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走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文

時(shí)間:2024-07-28 20:46:07 思穎 我要投稿
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走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文(通用16篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文(通用16篇)

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 1

  如果能讓時(shí)光倒轉,如果能將記憶變成現實(shí),如果過(guò)去能夠再來(lái)一遍,那么,我只想重享那三年,那不長(cháng)亦不短,花開(kāi)花落的日子,找回我永不會(huì )忘記的那個(gè)曾經(jīng)和我同桌的他。

  我清楚地記得,在和他坐同桌的那天,剛開(kāi)的桂花,將它的香味灑滿(mǎn)整個(gè)世界,我想,如果我沒(méi)有遇到他——-那個(gè)性情和藹,教我做題時(shí)能涂滿(mǎn)一張草紙的同桌,我不知我是否還如小學(xué)浮躁驕橫。

  在那些索然無(wú)味的政治、歷史課里,我們有時(shí)都會(huì )覺(jué)得如果下一秒就是世界末日,但就算下一秒是世界末日我們也認了,因為總比這度秒如年的日子好過(guò)。于是我們有時(shí)侯做其它科目的作業(yè),有時(shí)侯就將自己繪出的五子棋盤(pán)拿出來(lái)大戰三百回合,每一次下課后才意猶未盡的將棋收好。

  上初二前的那個(gè)暑假,他經(jīng)過(guò)二個(gè)月地艱苦奮戰,終于學(xué)會(huì )打籃球,于是幾乎每一天,都可以在球場(chǎng)上看到我們肆意揮灑汗水的身影。我還深深地記得他對我說(shuō)的一句話(huà)。那天放學(xué)之后,我們直接從四樓“跳”到了樓下的球場(chǎng),把書(shū)包一扔,衣服一甩,就開(kāi)始一對一的比賽,我先進(jìn)攻,當我突破時(shí)候,他反常地貼上來(lái)防守,(因為我比他重了六十多斤,一般人都會(huì )被我撞飛出去),然后他就不出意外地飛出去,一邊飛一邊喊:“你犯規了!”于是我就只好將球交給他了,到他進(jìn)攻,剛一接球,他就橫沖直撞地沖進(jìn)來(lái)。我感覺(jué)他異常興奮,便在內線(xiàn)等待著(zhù)準備賞他一個(gè)大帽,無(wú)奈在起跳時(shí)腳一滑,下巴正好撞上他的肩膀,那一瞬間,我感覺(jué)靈魂都出竅了。當我回過(guò)神來(lái)時(shí),我痛苦地發(fā)現,我的門(mén)牙缺了一個(gè)小角,那感覺(jué)讓我第一次體會(huì )什么叫欲哭無(wú)淚!。我被你毀容”了,我咆哮到,“沒(méi)準這是件好事呢”!“為什么”?“因為你就不會(huì )全忘記我了”!我突然怔住了,因為在那那一刻,我全力在腦海中搜索小學(xué)同學(xué)的面容,卻無(wú)奈地發(fā)現只能依稀記起一兩個(gè),幾年之后,我回憶初中同學(xué)。

  是呀,人生之中有花開(kāi)就會(huì )有花落,有相遇,就會(huì )有離別,有相識,就會(huì )有忘卻,或許若干年后,我已無(wú)法將他的過(guò)面容在腦海中合成,但只要我的`牙齒還在,我就不會(huì )忘記,那一天晚上,有一個(gè)人,對我說(shuō)的一句話(huà)。

  臨近中考,他已經(jīng)是考一中的如探囊取物的大學(xué)霸了,而我還在為一中不斷奮斗,他卻安慰我:“你看你初中沒(méi)怎么認真,至少還能考上十四中,像我這么努力才上一中,估計高中也就沒(méi)什么沖勁了!”當時(shí)我聽(tīng)到這句還高興了好一會(huì ),現在想起來(lái),那真的僅僅是一個(gè)安慰罷了。

  初中三年的時(shí)光,轉眼即逝;厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的花開(kāi)花落的日子,如夢(mèng)一般。臨近離別,才明白人雖有意,落花無(wú)情。拍畢業(yè)照的那天,校園里盛夏的桃花漫天飛舞,我們在桃花盛開(kāi)的季節相識,也在桃花飛旋的季節離別。離別淚水映著(zhù)我們走過(guò)的花開(kāi)花落的日子。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子,潺潺流水為我們伴唱,因為我們用心走過(guò);走過(guò)花開(kāi)花落的日子,飛鳥(niǎo)也為我們長(cháng)鳴,因為我們的友誼天長(cháng)地久;走過(guò)花開(kāi)花落的日子,百花也為我們爭艷,因為我們的青春絢麗將永不褪色。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 2

  十四五歲的花季,在人生的坐標系上是如此炫目。行色匆匆地在“家——學(xué)!边@兩點(diǎn)一線(xiàn)之間來(lái)來(lái)回回,不知不覺(jué)已從一個(gè)懵懂的小不點(diǎn)兒長(cháng)成了一個(gè)小大人。望著(zhù)童年漸行漸遠,直到甚至看不清她的曾經(jīng)惜如生命的笑靨,無(wú)奈自己已身在初中的競技場(chǎng)。

  生活如死水般平靜,偶爾的掙扎竟驚不起絲毫的波瀾,看著(zhù)時(shí)間踮著(zhù)腳尖優(yōu)雅地流逝,心中隱隱作痛的是想要展翅的夢(mèng)想。緊張的學(xué)習規律卻也不令人壓抑,畢竟是十四五歲的孩子,始終丟不到愛(ài)鬧的天性。雖然Abcd對我們窮追不舍,雖然函數、根號、絕對值把我們弄得暈頭轉向,但我很慶幸,我們始終是自己,沒(méi)有放棄,沒(méi)有妥協(xié),沒(méi)有忘記時(shí)常微笑,沒(méi)有忘記彼此關(guān)心。雖然教室里也時(shí);\罩著(zhù)緊張的氣氛,雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成了你追我趕的對手,但我很慶幸,在這樣一個(gè)集體里,我們沒(méi)有忘記彼此,我們是對手也是朋友。有強者,有弱者,卻沒(méi)有敗者,彼此牽著(zhù)靈魂,彼此撐起那片天空,這就是我們。

  三年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,這相交相知的三年,這榮辱與共的三年,這撒滿(mǎn)血淚的一路,這充滿(mǎn)歡笑的一路,見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼,見(jiàn)證著(zhù)我們的.付出。三年,我們一起奮斗,一起哭,一起笑,一起傷,一起痛,一起痛那花開(kāi)花落的聲音,那是青春留給我們的最美的記憶。輕輕拭去臉上的陰霾,回頭望見(jiàn)那緊緊相隨的串串腳印,心中感慨萬(wàn)千卻沒(méi)有遺憾。

  那些花開(kāi)花落的日子,感謝有你們陪著(zhù)我一起走過(guò);感謝命運,讓我們在茫茫人海之中能夠相遇。是什么樣的幸運讓我們相遇在這樣美好的錦色年華,又是什么樣的幸運讓我們相聚在這樣一個(gè)溫暖的大家庭。最后的最后,不去想什么離情別緒,只有最真最真的祝福給我的兄弟姐妹———一路走好,夢(mèng)想成真!

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 3

  花開(kāi)花落,花落話(huà)開(kāi)。

  今年的春天,還是和也往相同,絢麗多彩,然而今天的人,早已今非夕比。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。轉眼間,那過(guò)去的人和事,早已化為夢(mèng)一般,和花瓣一起,飄落在夢(mèng)的角落......

  潮起潮落,其實(shí)應該和自然有關(guān)吧。很多的時(shí)候都是在迷茫于自己的生活,卻找不到更好的理由去回避那曾經(jīng)的一朝一夕。于是并再次拾起了記憶,去把往事追逐。

  曾經(jīng)的我,一直認為沉默是金,于是我只是把自己的情感隱藏于字跡的間隙。我不在忽身邊的事是非非,只愿自己能過(guò)得安安靜靜,我很在呼別人對我的評價(jià),因此,我不敢張揚,用種種方法去完善自己。有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成陰。往往因為少言語(yǔ),鬧了不少笑話(huà)。也因為沉默,在我的筆跡中并飛出詩(shī)的芬芳,情感的流蕩。

  而今,在大學(xué)的日子里,我才慢慢的明白,沉默是金不再讓人追隨,如果那樣就會(huì )毀掉自己。豆寇年華不會(huì )永不變更,終會(huì )有結束的日子。難道我就甘愿沉默下去?我不想別人把我看成大山里的傻小伙。于是,我開(kāi)始用言語(yǔ)暢談一切。雖然有時(shí)步涉踉滄,像零落的花瓣,但歡歌慢唱全憑自己的心情,隔了旁人的心腸傳的是何種笑談,還隱裝成矜持的假面。誰(shuí)又會(huì )在乎臺多了?

  許多感動(dòng)是在不經(jīng)意間在我的身邊逝過(guò),依稀想去從身旁來(lái)來(lái)往往的人,花開(kāi)華落,話(huà)落花開(kāi),永遠都在變更。身邊的朋友換了又走了,只留下夕日泛黃的相片和祝福真言。那時(shí)的一幕幕偶爾呈現在臉海,淚欲劉又止,誰(shuí)又會(huì )阻止那一起的發(fā)生了,F在,身旁雖然又多了些好伙伴,去少了以往朋友的韻味,只覺(jué)得有太多說(shuō)不出的虛偽。又有多少人把你真心看好了,相處只是短暫的日子。白駒飛馳,春去秋至,竟是一襲長(cháng)袖搖曳著(zhù)似水年華的傳說(shuō),總有傷感于我不是歸人,是過(guò)客的誓言。

  那時(shí),只要每天都過(guò)的開(kāi)心就好。從未想過(guò),要挽留住那滿(mǎn)天的落花,親訴淡淡的清香的揪心的惆悵。每天都也書(shū)為借口,從不過(guò)問(wèn)以后的日子。時(shí)常為一些瑣事,發(fā)泄不滿(mǎn)的情緒,卻從不曾問(wèn)過(guò)自己這是為什么。有些時(shí)候想起,那時(shí)的自己真的.很單純。不過(guò)單純也好,不去在乎夢(mèng)里花知多少,高高興興的歡度沒(méi)年每日,可那樣的日子還在嗎?

  現在呀!那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活早已逝去。隱約發(fā)現自己變了,雨水泡軟了夏季的天空,在秋天即將到來(lái)的夏末,在花開(kāi)花落的日子里,我并意無(wú)反顧地逃離了我懵懂的青春。沒(méi)有人能邂逅奇跡而不游走于這個(gè)世道,我也開(kāi)始了多情和感傷的日子,閑看花開(kāi)花落,徒留身邊的一切。我不再是充滿(mǎn)童真稚氣的我,看著(zhù)爸爸滿(mǎn)頭的黑發(fā)也不剩所幾,那時(shí)才感到,為了整個(gè)家,他付出了一切。媽媽的皺紋多了,滿(mǎn)臉的笑容間卻還依然不停地的嘮叨,心里真的好難受,F在才知道,自己到底應該做些什么。

  端坐于花下,伸手接一飄落的花瓣,含入唇中,掬其沁涼與幽香,品奇酸甜苦辣。沒(méi)做一件事,我都不想讓爸媽擔心,只愿用自己的努力去改變所有,讓爸媽這么多年的付出的到欣慰;蛟S,有些事未必有想象中的理想,但我已經(jīng)準備好了去面對一切。隨著(zhù)歲月的變遷,生命在進(jìn)行同樣的輪回。借著(zhù)大學(xué)的陌路,一切都不再那么陌生,我在不斷地尋求屬于自己的另路。

  在花開(kāi)的日子里。重新拾起角落遺失的夢(mèng)。人生本沒(méi)有多少日子,除去我偶爾的感傷,這該有的人生應該不是個(gè)錯誤。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 4

  人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著(zhù)一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開(kāi)花落,記錄下沿途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的人、感動(dòng)過(guò)我們的人,所有的一切,都會(huì )成為生命中一道無(wú)法磨滅的風(fēng)景。

  我們并不是孤單的旅行者,沿途總會(huì )有人同行的。好朋友,冥冥之中,是注定要在途中相遇的'。沿途的花兒見(jiàn)證了你們的友誼,因此更加芬芳。沿途的大樹(shù)印證了你們的友誼,因此更加茁壯。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些搖著(zhù)鈴鐺哼著(zhù)童謠的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子,那些日子,我們共同走過(guò)。

  記得在那些盛夏的日子里,我們一起在寢室地板上坐著(zhù)吹空調。我們把地板三下五除二全部擦干凈,然后把五個(gè)人的被子全甩在地上鋪好,吹著(zhù)冷冷的空調,我們躺在上面,竟有別是一般愜意在心頭的涼爽。我們不知名咯咯的笑著(zhù),爽朗的笑聲,把鳴蟬的聒噪都拋在腦后。起床鈴響后,地上一片狼藉,我們幾個(gè)又以最快的速度打掃“戰場(chǎng)”,哼著(zhù)歌,準備進(jìn)入下午美好的時(shí)光,沒(méi)想到,晚上我一回寢室就頭重腳輕,幾分鐘后就直接躺在床上。剩下幾個(gè)嚇壞了,找藥的找藥,倒熱水的倒熱水。我不舒服,她們讓我坐起來(lái),我不耐煩的吼了她們一句,她們說(shuō)生病了就是這樣,但不能不吃藥啊。硬是把我從床上拖起來(lái),灌了一口熱水,塞了幾顆感冒藥給我。當時(shí)我燒乎乎的腦袋更熱了,幾顆熱淚順著(zhù)臉頰流到嘴里,沒(méi)有苦澀的咸味而是幸福的味道,甜甜的。第二天早上,起床鈴響后,我本想起床的,但身體把意志打敗了,我暈在那兒。聽(tīng)到她們說(shuō)別叫醒她讓她多睡會(huì )兒,她昨晚不舒服。一句話(huà),感動(dòng)了我整個(gè)夏季。在不經(jīng)意回頭的那一瞬間,發(fā)現風(fēng)景依舊,你們依在,感動(dòng)仍在。

  那些日子,花開(kāi)花落。收拾行囊,我即將與我的初中生活告別。拾一片落花,將它小心收藏在心中最柔軟的角落,我又即將上路,尋找下一次花開(kāi)花落。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 5

  春天來(lái)了,又走了。

  大雁往北飛,又往南飛。

  葉兒萌芽了,又落了。

  花兒開(kāi)了,又謝了。

  在那花落的日子,我踏入了充滿(mǎn)青春活力的初中校園,我知道,從那一刻起,我將在我的人生畫(huà)本上添上幾幅幸?鞓(lè )的彩圖。

  第一幅,出現了兩個(gè)亭亭玉立的青春少女的倩影,瞧她們那一臉的歡樂(lè ),笑得是多么的燦爛呀。原來(lái),她們在披著(zhù)陽(yáng)光的草地上捕蝶呢,她們追逐著(zhù),打鬧著(zhù),歡快的樂(lè )曲在她們的心中流淌開(kāi)來(lái),連小蝴蝶們也忍不住在她們的身旁翩翩起舞,為她們那純潔真摯的友誼伴舞,為她們那幸福的歡笑伴舞。她們就是我和我的好朋友。

  第二幅,明亮寬敞的教室出現在眼前,那時(shí)課間,教室里響起了一段悠揚的樂(lè )曲,然而在這樂(lè )曲的襯托下,卻出現了另一番與它似乎不太和諧的熱鬧的景象:同學(xué)們有的`在邊聽(tīng)隨身聽(tīng)邊哼著(zhù)小調唱著(zhù)詞,有的正笑著(zhù)歡呢,原來(lái)他們在講笑話(huà),有的在教室里亂竄,也許他又不知惹惱了哪一位“母老虎”,還有的在埋頭讀書(shū),真是勤奮刻苦的學(xué)生!課室是明亮的,同學(xué)們的心是明朗的,課下的生活更是多姿的。

  第三幅,“7班,加油!”“7班,加油!”在開(kāi)運動(dòng)會(huì )嗎?哦…不是,是在打籃球賽!打籃球可是我們班男生們最喜愛(ài)的運動(dòng),自然也就是他們的拿手好戲啰。在體育課上,他們可是絲毫不放松打籃球的機會(huì )與時(shí)間,所以常?梢月(tīng)到他們與體育老師發(fā)生爭執。在這場(chǎng)籃球賽上,他們真可謂是“奮力拼搏”,為的只是替我們班好好爭一回光,好好出一口氣。而女生們的功夫也是做到家了,她們不僅扯著(zhù)嗓子為他們喊加油,還特地買(mǎi)了水準備賽后好好效勞幾位勇敢的“將士”。這一次的比賽,還真是第一次讓我體會(huì )到:原來(lái)我們班是那么團結的。

  至于第四幅圖嘛,我還沒(méi)有完工,不過(guò),那是畫(huà)在花開(kāi)的日子之后,因為中考完了,我相信我們班的每一位同學(xué)都會(huì )開(kāi)出屬于自己的勝利之花,我要用我的畫(huà)筆深深勾勒出同學(xué)們取得成功后歡樂(lè )的笑臉。

  三年了,足足有三年了,我們共同走過(guò)了三個(gè)花開(kāi)花落的日子,這意味著(zhù)我們的緣分將在這第三個(gè)花開(kāi)的日子里結束?不會(huì )的,一定不會(huì )的,在下一個(gè)花落的日子,我相信我們將會(huì )在高中的校園里重逢。如若不然,我會(huì )用畫(huà)筆為初中三年那段花開(kāi)花落的日子里的回憶重重添上幾筆,讓它永遠留在我的心里。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 6

  “生命如那一朵花,花開(kāi)在眼前,瞬間又香消玉損,飄零于蒼茫的紅塵中”———題記

  秋,如期而至。夏掀起紗裙輕輕地,悄悄地走了。帶著(zhù)一絲留戀,化作那漫天飛旋的落英,做了最后的惜別。

  夏走了,秋又帶來(lái)了什么呢?

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),拂亂了我的發(fā)絲,窗前的那顆古樹(shù),輕輕地在風(fēng)中搖曳。隨即飄下一片枯葉,落在我的掌心。

  這枯葉褐中透著(zhù)微黃,葉脈很完整。隱約還能嗅到一股古樸而又香馨的氣味。秋。來(lái)得太匆匆了。我想:這片葉子的生命就這樣終結了,他的一生何其短暫!

  我低著(zhù)頭,看著(zhù)那滿(mǎn)地的落葉散落在樹(shù)根的周?chē),慢慢的腐爛,最后于泥土融為一體,不分你我。

  猛然間,我忽然明白了——那落葉的生命并沒(méi)有終結。它們落在泥土上融為一體,她們的肉體雖與腐朽,但他們的精華永存。待到來(lái)年,在那飄零落葉的枝杈處,又會(huì )長(cháng)出新的嫩葉來(lái),而那嫩葉,頂也吸收了落葉的精華。它,便是上一片葉子的繼續,是生命的繼續,是精神的繼續。

  我不再哀思,因為我看見(jiàn)落葉飄零時(shí),他們臉上幸福而滿(mǎn)足的微笑。他們在空中緩緩地,柔美的旋轉,在半空中畫(huà)出一個(gè)個(gè)完美的弧度。這是生命的宣言,是精神的贊歌,他們向我們闡釋了生命的真諦。

  我把手掌松開(kāi),讓秋風(fēng)將那枯葉吹起,飛到他那夢(mèng)影魂繞的'地方,讓他去完成他的使命。

  花開(kāi)有情,花落亦有情,傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,正如傾聽(tīng)生命的永恒。人生是美麗的花朵,蕩漾視線(xiàn)上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗,綻放美麗有時(shí)無(wú)須太多的言語(yǔ)的修飾;ㄩ_(kāi)無(wú)語(yǔ),花落亦無(wú)語(yǔ)。那份炫目的美麗,從未有誰(shuí)忽略過(guò),那份悲壯的快樂(lè ),從未被人遺忘過(guò)。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 7

  花飄落,風(fēng)拂過(guò),花開(kāi)即落,人無(wú)過(guò)。

  又是一個(gè)朦朧的夜空,蒙蒙細雨隨著(zhù)風(fēng)飄下,沒(méi)有星星閃爍的天空更加單調了。墨般的黛色只讓我內心更加孤寂,然而我卻一直在極力演示,也許這是在逃避,逃避現實(shí)的落寂。

  一個(gè)人坐在陽(yáng)臺上,落地窗大肆的開(kāi)著(zhù),第一場(chǎng)秋雨就這樣飄到了我的身上。路燈毫不知趣的照射再玻璃上,射出刺眼的光芒,再我認為它現在只是一種擺設,一種多余的擺設。甚至認為一切都是擺設,除了這場(chǎng)雨。

  喵是小妙,我的貓咪,我想伸手去抱它,可是自己已沒(méi)有了力氣;叵肫鹗诵r(shí)前所發(fā)生的種種,我的心已碎,哼哼我真恨自己恨自己的無(wú)能為力,連最疼愛(ài)自己的奶奶都不能保護。

  奶奶,你看這是什么?好漂亮哦——呵呵,傻丫頭,這是海棠花!一位慈祥老人摸著(zhù)孫女的頭,輕輕地說(shuō),雖然聲音有些沙啞。伴隨著(zhù)漫天飄落的海棠花瓣,童真的笑聲散入空中,飄入風(fēng)中。

  奶奶,今天是我十一歲生日,你要送我什么?我瞪大眼睛,貪婪的看著(zhù)奶奶。

  小嘉兒又想要什么呀!雨中一個(gè)童稚的`聲音在問(wèn)奶奶——這花好可憐。我們把它撿起來(lái)拿回家好么?

  嘉兒——奶奶把要這些花做成干花送給你。!呵呵。

  奶奶奶奶你怎么啦!奶奶我哭著(zhù)喊叫,然而她一動(dòng)不動(dòng),我完全傻了,呆坐在那里,一會(huì )兒,爸媽回來(lái)了。奶奶被推進(jìn)手術(shù)室,我與爸爸媽媽再外等后,時(shí)間好長(cháng)好長(cháng),他們強迫我回家,在家等消息。

  叮叮,嘉兒,你奶奶的手術(shù)成功了,我手中的電話(huà)掉在地上,嘴角微微上揚,雨似乎停了。

  我的臉上不知是淚水還是雨水,涼涼的。我蹲在地上,海棠所做的干花撒滿(mǎn)一地,風(fēng)吹進(jìn)來(lái),帶走了所有的花,花兒漫天的飛;ㄩ_(kāi)花落花滿(mǎn)天,花,永遠是你對我的愛(ài);,永遠是我對你的自責。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 8

  花開(kāi)需及時(shí),花落卻不等時(shí)。抓緊時(shí)間,花開(kāi)花落只在一眨眼間。

  不知什么時(shí)候,學(xué)校操場(chǎng)邊的那片油菜田里的油菜花開(kāi)了。

  上次學(xué)校舉行月考,我考的很遭。那個(gè)星期天,老班發(fā)火了。于是我下定決心:要更加努力。因此,我給自己定了一個(gè)時(shí)間表:早上提前十五分鐘左右起床,以最快的速度整理好一切,然后去背背英語(yǔ)單詞,然后再去做操

  噢,對了,到哪兒去背單詞呢?在寢室背肯定是不行的,這樣會(huì )打擾別的同學(xué);可教室的門(mén)不到時(shí)間是不會(huì )開(kāi)的',況且背完單詞后還要到操場(chǎng)去做操,上下樓梯既麻煩又浪費時(shí)間,怎么辦?哎呀!我怎么把那個(gè)地方給忘了。操場(chǎng)邊上的那片油菜田邊不是有一條水泥小道嗎?那可是個(gè)好地方!空氣清新,離操場(chǎng)又近,最重要的是油菜花剛開(kāi),一定會(huì )有一股很濃的香氣。好,就是那里了。

  于是,第二天早上開(kāi)始,就有一個(gè)人手拿單詞集,在那條小道上踱來(lái)踱去,時(shí)不時(shí)抬頭望望眼前的那片油菜,聞聞?dòng)筒嘶ㄏ恪?/p>

  我們星期六早上是不做操的,為了不遲到,我星期六早上一起床,整理好后就到教室去了;星期天早上不上早自習,我們在寢室睡覺(jué),又沒(méi)有到小道上去背單詞;剛巧,星期一又下雨,又沒(méi)有上操,當然也沒(méi)有到小道上去背單詞了幾天下來(lái),也就把“到小道上背單詞”的事忘卻了,早上同別人一樣“按時(shí)”起床,整理好床鋪就去做操,昨晚操就回教室上自習

  某天早上,一大早,不知被什么東西驚醒了,看看表離起床時(shí)間還差二十分鐘,還想繼續睡,可怎么也睡不著(zhù)了,于是,起床,整理好,慢慢踱到了操場(chǎng)邊上的小道上。我驚住了。

  不知什么時(shí)候,學(xué)校操場(chǎng)邊上的那片油菜田里的油菜花落了

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 9

  燕子飛走了,還會(huì )回來(lái);花兒謝了,還可以重開(kāi)......那我們之間的友誼結束了,還可以重來(lái)嗎?繁星點(diǎn)點(diǎn),寧靜的夜晚,為什么讓我傻傻地在想為什么。

  以前,總能看見(jiàn)有三個(gè)小姑娘,手牽手,你摔跤了,我扶你一把,然后一起在操場(chǎng)上奔跑。我愛(ài)回憶,因為以前的一點(diǎn)一滴,真的很美好。

  我們都在悄悄地長(cháng)大,但我相信,我們以前許下的諾言,應該會(huì )實(shí)現吧!時(shí)間在變,人也在變,但我始終執著(zhù)地相信,我們的友誼,永遠不會(huì )變!

  可是,我太天真了,太傻了,我錯了,徹徹底底地錯了!那次偶然的`機會(huì ),我知道了,你們一直在騙我,你們那可親的笑臉,是假的,你們只是戴著(zhù)面具,面具下面,藏著(zhù)你們最為真實(shí)、最為神秘的臉。

  那次,你們待我不像以前那樣熱情了,你們開(kāi)始對我冷漠了,開(kāi)始把我拋棄了,好像,我不存在似的。我感到很奇怪:以前不是這樣的!我試圖想問(wèn)個(gè)明白,可是,你們把我推開(kāi)了......我失望地走了。我一個(gè)人躺在床上,蒙住自己,悄悄地哭泣。

  你們來(lái)了,我并沒(méi)有掀開(kāi)被子問(wèn)你們,我只是想知道,這究竟是為什么。你們真的以為我睡著(zhù)了,便坦白了。你們說(shuō)我,好壞好壞,誰(shuí)愿意和我做朋友!我聽(tīng)了,我真的不相信,那是真的嗎?我甚至懷疑,我聽(tīng)錯了!那只是個(gè)夢(mèng)!

  你們傷害了我,傷害了我對你們的愛(ài),你們明明知道我怕受傷,可還要傷害我,這是為什么?

  寧靜的夜晚,你們留下我,孤單的一個(gè)人,讓我自己一個(gè)人去想是為什么?我們的友誼之花凋零了,花瓣一片一片落下來(lái),花開(kāi)花落,傷花落地......

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 10

  燕子飛走了,還會(huì )回來(lái);花兒謝了,還可以重開(kāi)。.。.。.那我們之間的友誼結束了,還可以重來(lái)嗎?繁星點(diǎn)點(diǎn),寧靜的夜晚,為什么讓我傻傻地在想為什么。

  以前,總能看見(jiàn)有三個(gè)小姑娘,手牽手,你摔跤了,我扶你一把,然后一起在操場(chǎng)上奔跑。我愛(ài)回憶,因為以前的一點(diǎn)一滴,真的'很美好。

  我們都在悄悄地長(cháng)大,但我相信,我們以前許下的諾言,應該會(huì )實(shí)現吧!時(shí)間在變,人也在變,但我始終執著(zhù)地相信,我們的友誼,永遠不會(huì )變!

  可是,我太天真了,太傻了,我錯了,徹徹底底地錯了!那次偶然的機會(huì ),我知道了,你們一直在騙我,你們那可親的笑臉,是假的,你們只是戴著(zhù)面具,面具下面,藏著(zhù)你們最為真實(shí)、最為神秘的臉。

  那次,你們待我不像以前那樣熱情了,你們開(kāi)始對我冷漠了,開(kāi)始把我拋棄了,好像,我不存在似的。我感到很奇怪:以前不是這樣的!我試圖想問(wèn)個(gè)明白,可是,你們把我推開(kāi)了。.。.。.我失望地走了。我一個(gè)人躺在床上,蒙住自己,悄悄地哭泣。

  你們來(lái)了,我并沒(méi)有掀開(kāi)被子問(wèn)你們,我只是想知道,這究竟是為什么。你們真的以為我睡著(zhù)了,便坦白了。你們說(shuō)我,好壞好壞,誰(shuí)愿意和我做朋友!我聽(tīng)了,我真的不相信,那是真的嗎?我甚至懷疑,我聽(tīng)錯了!那只是個(gè)夢(mèng)!

  你們傷害了我,傷害了我對你們的愛(ài),你們明明知道我怕受傷,可還要傷害我,這是為什么?

  寧靜的夜晚,你們留下我,孤單的一個(gè)人,讓我自己一個(gè)人去想是為什么?我們的友誼之花凋零了,花瓣一片一片落下來(lái),花開(kāi)花落,傷花落地。.。.。.

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 11

  春日,在后門(mén)附近的小路散步時(shí),我誤入一片花叢。

  “哦,它們可真美!”我不由感嘆。大片的火紅占據了整個(gè)視野,這些花兒紅得燦爛,它們聚集在一起,宛如一團火焰,燃燒著(zhù),直直照進(jìn)人心,散發(fā)著(zhù)無(wú)限的激情與活力。

  之后,我念念不忘這片花叢,它們如火如荼的美麗一直深深烙印在我的腦海里。

  終于,秋天來(lái)了,我又踏入這片花叢。

  但眼前的景象令我怔愣在原地,這還是我心心念念的花兒?jiǎn)!枯敗的枝葉,萎蔫的花朵,滿(mǎn)目蕭然,哪還有之前的風(fēng)姿?我不禁唏噓,心底里又有些落寞,“花兒,你們是否也在哭泣,心有不甘?”

  耳邊只有秋風(fēng)的嗚咽,拂過(guò)花叢,吹落一地枯葉蔫花。我彎下腰,拈起一片落花,置于掌中,嘆息著(zhù),祭奠其中的香魂。

  輕輕將落花埋入土中,偶然發(fā)現泥土里隱藏的爛葉——這是腐爛的落花!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蹦X海中突然冒出這句詩(shī),是啊,這些敗落的花兒將化作養料,滋養這片土地。

  我不禁啞然失笑,此時(shí)才真正讀懂了這些花兒。

  花開(kāi)時(shí)絢爛,花落時(shí)落幕。

  春天時(shí),它們美麗張揚,在最美的春光中,演繹著(zhù)生機與活力,綻放著(zhù)如火的'顏色,大膽展示屬于自己的姿顏,驚艷了時(shí)光,秋天來(lái),它們不復艷麗,悄然謝幕,消逝在泥土中,在季節的輪回里結束。

  然而,在這瑟瑟秋風(fēng)中,它的另一征程又拉開(kāi)了序幕,這叢花兒落地隱入在泥土里,卻又無(wú)聲無(wú)息地融成土地,等待來(lái)年滋養下一代。它們雖然失去了青春靚麗時(shí)的生機,但卻成為了后來(lái)者的供養。

  如此,結束,在落花眼中,意味著(zhù)明年春天的開(kāi)始。

  生活中的我們,也如這花開(kāi)花落,結束亦是開(kāi)始。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 12

  花開(kāi),是春的輪回;花落,是為下一次花開(kāi)。面對花開(kāi)時(shí)的喜悅,我們應不驕不躁,把握機會(huì ),綻放自我;面對花落的惆悵,我們應泰然處之,創(chuàng )造機會(huì ),再造新我。

  那一次花開(kāi),是源于他不懈的努力。

  燭之武,默默地等待了一生,不懈地堅持了一生,終于在“今老矣”之時(shí)等到了國王的重用。這朵養精蓄銳多時(shí)、早已含苞太久的花朵,在那一刻瞬間綻放。因為知道來(lái)之不易,他牢牢把握住機會(huì ),在秦營(yíng)之中“逞抱負于交鋒,息蝸爭于頃刻”,完成了自己的`使命,讓生命之花綻放得那么卓越不凡。

  那一次花落,是為著(zhù)下一次更美的花開(kāi)。

  蘇軾,還未能在朝廷中大顯身手,便因“烏臺詩(shī)案”而被謫。這朵夭折的花,是否從此就再無(wú)花開(kāi)的機會(huì )呢?不是。他坦然地接受了這次挫折,將自己的豪情壯志轉向宋代的繁華勝景,在花落中找到新的天地,揮手潑墨間,即成優(yōu)美詩(shī)文;俯仰嘆息間,頓悟人生大道;渲,他等到了人生更美的花開(kāi)。

  因有花落的磨礪,讓她更堅定花開(kāi)的希望。

  孟佩杰,在小學(xué)的時(shí)候,便要一邊上學(xué),一邊照顧生病的媽媽?zhuān)纹鹫麄(gè)家。當別的孩子依偎在媽媽身邊撒嬌時(shí),她卻在為媽媽擦身洗尿布;當別的孩子飯來(lái)張口時(shí),她卻要自己買(mǎi)菜做飯;當別的孩子輕松上學(xué)有接有送時(shí),她卻要自己一路小跑著(zhù)穿梭奔波在路上。但生活的艱辛沒(méi)有讓她退縮,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花,此時(shí),這些落花讓她更加堅強,抬頭望天,充滿(mǎn)未來(lái)的希望。

  因為有花開(kāi)花落,人生才更加完美?v觀(guān)古今中外,沒(méi)有誰(shuí)的人生不是伴隨著(zhù)花開(kāi)花落而終的。有花落,我們會(huì )等待下一次花開(kāi);有花開(kāi),我們會(huì )經(jīng)歷這次春的輪回。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 13

  一簇又一簇的花在無(wú)聲的綻放著(zhù),雖每一朵都知花開(kāi)必有花落,但仍然為一聲綻放的聲音奮斗著(zhù),只為花落時(shí)可以自信地說(shuō):我有過(guò)輝煌!

  初到學(xué)校的我迷茫,不知所措,由于是第二學(xué)期才匆匆加入的班級:六年級3班,我看著(zhù)別人成群結隊的,心里不由想起母校的溫馨,更因為性情比較剛烈,常以同學(xué)發(fā)生沖突,于是謠言(到處說(shuō)我壞話(huà))到處飛,我常常委屈不已,被窩便是寄托我情感的地方,淚水滑過(guò)臉頰時(shí),苦苦的,咸咸的。于是,星期五下午是我異常開(kāi)心的時(shí)刻,我不會(huì )再被異樣的眼光看待了,心也隨心情蹦蹦跳。

  背著(zhù)書(shū)包輕輕推開(kāi)門(mén),家里的`媽媽一見(jiàn)到我回來(lái)就問(wèn)我在學(xué)校怎么樣,由于習慣性不把委屈泄露的我,只是輕輕地笑道:“挺好,還不錯!”回到家的我依然把情緒壓抑著(zhù),不想讓家人擔心。

  緩慢地步行到那張小小的書(shū)桌,那本小本子安然地躺在那里,那是一本心情語(yǔ)錄,里面是我摘抄的一個(gè)個(gè)喜愛(ài)的句子,無(wú)意一翻,突然瞥見(jiàn):“自己選擇的路,跪著(zhù)也要把它走完!”我的心震撼了一下,這個(gè)不知什么時(shí)候摘抄的句子鏡讓我感到心靈的震動(dòng)!

  是的,這是我自己選擇的路!我不應該為我的選擇而感到后悔!于是,我嘗試走向班集體,嘗試讓自己變得寬容。我要我在這個(gè)學(xué);畹靡惨粯泳。我也終于成功了,我得到同學(xué)的認可,老師的贊揚。

  現在的我很快就要畢業(yè)了,很快就要和這所學(xué)校分離了,與朝夕相處的朋友分離,也如花落,等待下一次的花開(kāi)。但我明白,我想在花開(kāi)之處精彩!期待下一次的花開(kāi)。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 14

  “草”

  前些日子,朋友送了我一盆吊蘭,平平常常,毫不起眼,若不是將它吊起來(lái),與路邊的野草有沒(méi)有太大的差別。家中大大小小,有許多盆栽,大多是開(kāi)花的,再者便是有特殊藥效。而吊蘭,就那么普普通通,既不賞心悅目,也沒(méi)有其他的功效,所以我就把它放在那兒,給予它最基本的權利——生存。對它,就像對野草一樣,不聞不問(wèn),只是讓它活著(zhù),不舍得給它多一絲陽(yáng)光,多一份呵護。

  花開(kāi)

  對于這株吊蘭,我對它沒(méi)有任何的期待,所以常常忘記給它澆水,但它依然活著(zhù)。它垂下了幾絲臂膀,我也無(wú)心理會(huì ),只隨它,一段時(shí)間后,它便長(cháng)發(fā)及腰了。

  一天,我偶然想起,已經(jīng)多天沒(méi)有給它澆水了,連忙拎起水壺趕過(guò)去。還好,沒(méi)死。我慶幸。而此時(shí),卻有一絲淡淡的芳香鉆入我的鼻中,若有若無(wú)。我驚奇地開(kāi)始尋找,終于發(fā)現,吊蘭竟然開(kāi)花了!

  花不大,星星點(diǎn)點(diǎn),甚至容易讓人忽視,卻讓人感受到生命的力量。

  花落

  吊蘭開(kāi)花不聲不響,花落也是悄然無(wú)聲。不知何時(shí),它便落了,落在哪兒,我也不得而知。但整株吊蘭卻絲毫不受影響,依然蓬勃、旺盛地生長(cháng)。

  而我,卻變了。從此,我開(kāi)始關(guān)注吊蘭,開(kāi)始真正的像對待花一樣對待吊蘭,給它充足的養分、陽(yáng)光和水。我試著(zhù)將它的長(cháng)發(fā)一段一段地剪下栽在土中,經(jīng)常再去翻看吊蘭的.葉子,再去找那一朵朵淡淡的小花,卻再未找到。

  花開(kāi)

  漸漸地,我又將吊蘭遺忘在角落,又不再關(guān)注它,對它不聞不問(wèn)。直到今日,路過(guò)它身旁,又聞到那久違的淡淡的花香……

  花開(kāi)花落,是吊蘭的必然過(guò)程,它所求甚少,堅持真實(shí)、樸實(shí)的自我。

  花開(kāi)花落,人生亦是如此。

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 15

  在那開(kāi)滿(mǎn)繁花的季節,我們相遇了。時(shí)光啊,請你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

  六年前,我們稚嫩的肩膀背著(zhù)小書(shū)包懷著(zhù)好奇、興奮的心情來(lái)到相遇的起點(diǎn)。大家安靜地坐在座位上,望著(zhù)明敞的教室等待著(zhù)……

  “你們好,我叫姜冬微,以后是你們的語(yǔ)文老師兼班主任!薄袄蠋熀脋”大家都爭先恐后地叫喊著(zhù),童真的聲音飄蕩在教室上空!凹热,你們認識了我,那也讓我認識一下你們,好嗎?有沒(méi)有誰(shuí),愿意第一個(gè)上來(lái)介紹自己?”

  “我——我——我我!蓖瑢W(xué)們各個(gè)都把小手舉得高高的,生怕老師看不見(jiàn)!澳銇(lái)吧,穿白色衣服的小朋友!崩蠋熃械氖俏业耐,也是我認識的第一個(gè)好朋友——瞿靖貽。她有點(diǎn)小驚訝,但很快便回過(guò)神來(lái)了。她邁著(zhù)小步伐,從最后一排,來(lái)到了講臺前,又轉過(guò)身,笑著(zhù)說(shuō):“你們好,我叫瞿靖貽,喜歡吃和睡,嘻嘻——”大家都笑了起來(lái),隨后陸陸續續介紹自己,我們就這樣簡(jiǎn)單地相識。

  三四年后,我們也漸漸長(cháng)大了。只是原本51人的大家庭,兩人生病留級,三人轉學(xué),大家都很難過(guò)。相識三四年,早已對他們的性格愛(ài)好熟透,卻要這樣早早地離別。不過(guò),既然相遇過(guò),美好的回憶便會(huì )永存留。

  時(shí)光老人似乎總是這樣步履匆匆,轉眼間,六年過(guò)去,我們早已從羽翼未豐的小鳥(niǎo),蛻變成可以獨當一面,翱翔天空的雄鷹。只是目睹了姐姐畢業(yè)時(shí)那種藏在心間無(wú)法訴說(shuō)的留戀,任何的`歡聲笑語(yǔ),都掩蓋不了即將離別的痛楚。

  花開(kāi)時(shí)相遇,花落時(shí)離別,美好的時(shí)光總是一去不復返,當我們回頭尋找時(shí),時(shí)光老人早已帶走。好好珍惜吧,每一個(gè)花開(kāi)花落的瞬間。

  時(shí)光啊,請你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

  走過(guò)花開(kāi)花落的日子作文 16

  心已隨風(fēng)去,山水仍相依,錯放的人生,誰(shuí)在喃喃自語(yǔ)。

  ——題記

  花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。留下的只有那揮不去的萬(wàn)縷情思,訴不盡的海誓山盟,隨著(zhù)柳絮飄飛纏繞心田,只落得我思念纏綿。

  北大!我對你的情思,幾時(shí)有過(guò)削減?

  沒(méi)有你,我的生活似一幅色彩繽紛但缺少線(xiàn)條的掛圖;似一題清純然而無(wú)解的代數;似一具獨弦琴拔動(dòng)檐雨的念珠;似一雙達不到彼岸的漿櫓。我不愿放棄,我掙扎著(zhù),像蓓蕾一般默默地等待,夕陽(yáng)一般遙遙地注目著(zhù),對你的思念在心的遠景里,在靈魂的最深處!

  北大!我對你的思念,何時(shí)有過(guò)跌落?

  鉛灰色的湖面,被強勁的北風(fēng)刮起不安的波濤的湖水,刺骨的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪越吹越猛,灰暗的天空,灰暗的'湖水。湖周?chē)娜荷芥i在云氣里,幾乎全然不見(jiàn)。眼睛里倒映出暈眩的天空,把手放進(jìn)嘴里,使勁一合齒。我含著(zhù)淚,帶著(zhù)對你的思念,高喊一聲:“我的北大,你在哪里?”大地空留一聲嘆息,一曲清流翻飛弦外的音,淚水化成雨下滿(mǎn)天,可雨雖多情卻不懂我的思念呀!

  風(fēng)晨日夕,青苔幽徑,幾番糾葛徒然惆悵,空樓念了誰(shuí),為誰(shuí)奮斗,為誰(shuí)憔悴,墨跡染了誰(shuí);ㄆ谖礆w,北大!你可知落花里我又夢(mèng)見(jiàn)了誰(shuí)?但流年總與夢(mèng)相違,琴弦亂了誰(shuí),一夜無(wú)寐,檀香成灰,倚塌相陪,北大!你可知,深夜里,我又憶了誰(shuí)?

  窗外滿(mǎn)天飛絮,無(wú)聲的飄落,在這花開(kāi)花落的季節里,在這月光灑滿(mǎn)的庭院里,我默默地揀起一片片花瓣,揀起對你一點(diǎn)一點(diǎn)的思念。

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