你聽(tīng)，花開(kāi)了-作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的你聽(tīng)，花開(kāi)了-作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開(kāi)，或滄海一粟，或群芳爭艷，或獨秀枝頭，或浪跡天涯······
又是一年春花爛漫，又是一樹(shù)桃李芬芳，又是一季春山綠野，陽(yáng)光十分耀眼，照的人心里暖暖的，我們倆手挽著(zhù)手，相視一笑，在陽(yáng)光的照印下，她笑得格外燦爛，要是這一刻能成為永恒，那該有多美好啊!我們一起走進(jìn)校園，邁著(zhù)歡快的步伐，走向我們美好的未來(lái)。那是開(kāi)學(xué)的.第一天，我們漫步在學(xué)校的后花園，看著(zhù)那含苞欲放的曇花，她說(shuō):“曇花一現一點(diǎn)也不夸張，它在盛開(kāi)后的一至兩個(gè)小時(shí)，就開(kāi)始慢慢枯萎了，要是錯過(guò)，實(shí)在太可惜了，不過(guò)我們可以記住它最美的樣子，這樣轉瞬即逝，就會(huì )變成永恒了”我笑了笑，想想她說(shuō)的話(huà)，總給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)，接著(zhù)，她又說(shuō):“你聽(tīng)，花開(kāi)了”我立馬反駁道:“不對，花開(kāi)是沒(méi)有聲音的!”她笑著(zhù)搖了搖頭，可我怎么想也想不明白，花開(kāi)怎么會(huì )有聲音呢?
五年了，我們在小學(xué)純潔無(wú)瑕的友誼中酣暢淋漓，歲月當歌，流年不復，春去秋來(lái)，早已熟悉這四季輪回。
又是一年的開(kāi)學(xué)，又是曾經(jīng)的風(fēng)景，但自己的身邊卻空蕩蕩的，在那一年的暑假里，我們的友誼破碎了，誰(shuí)也說(shuō)不清究竟是誰(shuí)的錯，或許誰(shuí)也沒(méi)錯，那是上天的安排，我走著(zhù)走著(zhù)，不經(jīng)意間，又回到了那個(gè)承載著(zhù)我們五年回憶的地方——后花園，陽(yáng)光照在曇花的花瓣上，突然，曇花夢(mèng)一般的盛開(kāi)了，開(kāi)的如此耀眼，如此純潔，“其實(shí)曇花一現一點(diǎn)也不夸張······”那熟悉的聲音又重新回響在我的耳畔，我抬起頭，她朝我笑笑，走過(guò)來(lái)拉起我的手，帶我來(lái)到了一束梔子花旁，說(shuō):“梔子花的花語(yǔ)是——一份純潔的友誼與約定”，我看著(zhù)那純潔的梔子花，仿佛看到了我們之間純潔的友誼之花，以往我們在一起的畫(huà)面清晰地浮現在了我的腦海里，就像在看電影一樣，我走上前緊緊地擁抱著(zhù)她，她替我擦干眼淚，說(shuō):“你聽(tīng)，花開(kāi)了”······
是啊，花開(kāi)了，真好。
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