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花開(kāi)盛夏作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的花開(kāi)盛夏作文，希望能夠幫助到大家。
花開(kāi)盛夏作文 1
你生如夏花，因為你花開(kāi)盛夏！清新脫俗的你在百花中脫穎而出，擁抱著(zhù)整個(gè)夏天！
你就是荷花，你生長(cháng)在迷人的湖畔，在人們面前毫不掩飾你的風(fēng)采，我想，西子湖畔因著(zhù)你的身影而變得更加美麗。你在這個(gè)炎熱的盛夏傲然地綻放著(zhù)自己，迸出生命的火花。你有著(zhù)中國十大名花的美譽(yù)，你是多個(gè)市的市花，你還是印度和越南的國花�？墒�，你并不沉迷于名利繚繞之中，你還是一如既往地向人類(lèi)展現你的美！
正因著(zhù)你的這種美，多少文人墨客為你傾倒；多少仁人志士為你高歌。在《紅樓夢(mèng)》里，賈寶玉給晴雯的歿詞《芙蓉女兒違》中道：“其為質(zhì)，則金玉不足；其為性，則冰雪不足喻其潔；其為神，則星日不足喻其精；其為貌，則花月不足喻其色�！边@是用你來(lái)說(shuō)晴雯的冰清玉潔；“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水�！眲t借助你表達了男子對女子的深長(cháng)思念。周敦姬說(shuō)道；“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，翟清漣而不妖�！焙苫ǹ芍^是揚名天下，流芳百世。
你如一位知性女子。淺笑處暗香盈袖，顧盼里流年生輝，讓人著(zhù)迷。靜婉明麗，清新脫俗，風(fēng)過(guò)處有小橋流水的溫婉，雨走過(guò)有淡定若篤的`大氣，那是一份破萬(wàn)卷書(shū)成竹在胸的風(fēng)骨。知性女子是自信、大度、睿智，底蘊中具有靈性和彈性的結合體，我覺(jué)得你就是知性女子所有特點(diǎn)的總和。你的存在，蕩滌了多少人浮躁的心靈，洗凈了多少污濁的靈魂，“鳶飛棄天者，望峰息心；經(jīng)綸業(yè)務(wù)者，窺谷忘反�！�
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。荷花，你是我最鐘愛(ài)的花。我會(huì )朝著(zhù)你的方向一步一步前進(jìn)。如果我能吸收你身上的優(yōu)點(diǎn)，我相信，我會(huì )成為知性女子。你依然是我最終愛(ài)的花。你是我的航標；是我的摯友；是我的鞭策者。在這個(gè)盛夏時(shí)節，我不會(huì )感到孤獨，因為有你陪伴我。
你花開(kāi)盛夏，希望我生如夏花！
花開(kāi)盛夏作文 2
當我路過(guò)你那薩滿(mǎn)汗水的桂花園，一陣香氣悄然襲來(lái)，這才方覺(jué)，時(shí)已盛夏。
——題記
母親有一片桂花園，在我小時(shí)候，母親常帶我在其間勞作，記憶中的桂花樹(shù)是很小的，與幼時(shí)的我差不多高，幾片葉子稀稀疏疏的，卻不斷迸發(fā)著(zhù)向上的生機�；ㄩ_(kāi)時(shí)，幾小朵幾小朵零零碎碎地散布在枝葉中，雖香氣不能遠播，但在園中也能香氣氤氳。我常沉醉在這香氣中，那時(shí)沒(méi)有什么感想，只是覺(jué)得，這園，這香，這陽(yáng)光，就是人間最大的享受。
那時(shí)母親喜歡做桂花餅，桂花不多，做的桂花餅也不多。母親做好后，放在高高的桌子上，我拿不到，便搬椅子來(lái)，踩在上面拼了命往上攀。好不容易拿到一塊，許久都不舍得吃。那餅，外面包裹著(zhù)一層金黃的，酥脆的面皮，面皮的顏色深深淺淺，如普通的面餅一般。餅的陷也是金黃色的，只是不同的是，這黃，黃的燦爛，黃得發(fā)亮，黃的給人一種甜滋滋的感覺(jué)。一口咬下去，酥脆的面皮首先被撕裂，里面的`大大的桂花香逸散出來(lái)，在舌尖上不停徘徊，久久不肯散去，令人不自覺(jué)的沉醉其中。
長(cháng)大后，為了供我上學(xué)，母親更頻繁的在桂花園中勞作，我想去幫助母親，母親卻只有不變的一句話(huà)：“不做不好，趕緊回屋里念書(shū)去！”我無(wú)言以對，只好回到屋里，卻心思不在學(xué)習，只是隔著(zhù)一層厚厚的玻璃窗，望著(zhù)在園中勞作的母親。母親一天一天都在做同樣的是，除草，松土，施肥……偌大的園子只有母親一人，陽(yáng)光卻毫不留情的照在母親身上。望著(zhù)窗外辛勤勞作的母親，幾滴閃著(zhù)光的液體從母親肩上落下，我的眼角卻失了一片。
母親日復一日的勞作，為了桂樹(shù)的花開(kāi)，也為了我的花開(kāi)。
也許讓我沉醉的，不是幼時(shí)的花香，不是桂花餅，不是母親的勞作，是那母親的令人辛酸的愛(ài)罷。
花開(kāi)盛夏作文 3
春天，花兒紅的勝過(guò)火焰，顯出一派生機勃勃，是白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”；夏天是楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，荷葉生長(cháng)，蜻蜓點(diǎn)水；秋天是劉禹錫眼中的“皎皎明月下的洞庭湖，澄澈透明“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”；冬天是暮色蒼茫、山路漫長(cháng)，劉長(cháng)卿寫(xiě)下的“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”。哦，春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節都有各自迷人的之處。
看，一花一世界，一葉一乾坤。我愛(ài)花，夏天的花，特征最顯著(zhù)的，莫非是荷花了。楊萬(wàn)里就寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�？�，在縷縷微風(fēng)的吹拂下，在烈日的炙烤下，滿(mǎn)眼盡是繁花的爭奇斗艷，荷花那樣的形形色色，那樣的亭亭玉立，白里透紅，紅里透青。在一池的`荷花中，形態(tài)各異的荷花，每一朵都散發(fā)著(zhù)不一樣的“氣質(zhì)”。有的還未盛開(kāi)，含苞待放，樣子像一滴大型的水珠，又似一張白里透紅的臉龐；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，舒展著(zhù)美麗又有魅力的衣裙，荷花上到處是蜜蜂的飛舞。荷花雖美，但也離不開(kāi)綠葉的襯托。荷葉是圓的，結 構 非常緊密，滴上一滴水珠，水珠只會(huì )在上面滾動(dòng)，卻不會(huì )滲下去，碧綠碧綠的荷葉，粉紅粉紅的荷花，別有一番景致。哦，“滿(mǎn)園深淺色，照在綠波中”。
夏天的來(lái)臨，茉莉花也盛開(kāi)了，它的花是那么的玲瓏、小巧又可愛(ài)。它的花瓣一層層的分開(kāi)，有層次感，輕如紗，茉莉花有著(zhù)淡淡的清香。還有那含苞欲放的骨朵，白色的花瓣在綠葉的映襯下，似碧玉盤(pán)上鑲嵌著(zhù)的顆顆透亮的珍珠，又如同黑夜里懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
花開(kāi)，盛夏的旋律。絢麗、芳香、美麗，夏天的色彩，夏天的花兒，夏天的景色。靜靜聆聽(tīng)，花兒綻放的聲音。池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，蟬鳴引來(lái)了夏天，花兒點(diǎn)綴著(zhù)夏天。
花開(kāi)盛夏作文 4
酷暑。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，炙考著(zhù)大地萬(wàn)物，一幅死氣沉沉的模樣。
汗水，希望，在這驕陽(yáng)下化為灰燼。
花壇中的綠葉靜靜的伏在地上，葉子已經(jīng)是病態(tài)的黃色，像一個(gè)白發(fā)垂暮的老人，無(wú)力地呻吟著(zhù)。為這個(gè)煩悶的夏日添了幾分枯燥。
酷暑。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，炙考著(zhù)大地萬(wàn)物，一幅死氣沉沉的模樣。
葉中的鮮花垂在葉莖上，無(wú)精打采的模樣令人連連嘆息，本是嫩粉的花瓣也顯得有些枯黃，在春暖花開(kāi)的季節，它也曾有過(guò)光鮮艷麗的一面，可惜，那已是過(guò)往了。雨也遲遲不下，這個(gè)夏天，竟是如此煩悶。
夏日還未離開(kāi)，中考卻如期而至，教室里的瑯瑯書(shū)聲伴著(zhù)幽幽筆墨慢慢飄遠，時(shí)間似乎定格在發(fā)卷的那一刻，所有的努力和希望以及多少個(gè)日夜煎熬將在這一刻消散于煙， 卷上密密麻麻的題以及多少日夜背誦的公式以及平日里積累的詩(shī)詞歌賦，和熬夜苦背的課文習題，只為這一天，只為了這個(gè)夏日，再拼搏一把。
蟬鳴打破了這一刻的寧靜。但卻讓人更加焦慮。
偶爾抬頭便會(huì )看見(jiàn)那一片花叢，葉子嫩的頑強，綠得發(fā)亮，無(wú)不透露看一股精神氣，而那枯黃的花，早己不是從前的模樣，花，高高挺起，頑強而可愛(ài)！枯黃的花瓣竟蛻變成紅得令人神往的花瓣，朱紅流轉間，將這夏日的磨難消散于煙，只留下幾陣微熱的風(fēng)，在周?chē)鬓D。
手中的筆在不經(jīng)意間滑落在地，一瞬間，面對那艷麗的花，我笑了，所有的'緊張和煩惱被拋在腦后，只留下平靜的一份必勝的決心。
后來(lái)，在這個(gè)酷暑，我取得了一份勝利，一份屬于自己的勝利。
望著(zhù)那仍未枯萎的花，天下起了一場(chǎng)大雨，沖刷大地萬(wàn)物，涼爽的感覺(jué)使得整個(gè)人神清氣爽，那是夏的盛典，夏的恩惠。
盛夏花開(kāi)，予恩常在。
花開(kāi)盛夏作文 5
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤……”光陰似箭，日月如梭。6年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙一樣。上6年級時(shí)的一次分班把我和好朋友狠心的分開(kāi)了。
剛開(kāi)學(xué)的第一天，我還是懷著(zhù)激動(dòng)而又忐忑的心情。激動(dòng)，是因為在這小學(xué)的最后一年，我要在我這母校留下一點(diǎn)美好的回憶，為這最后一年做一個(gè)總結；忐忑，是因為進(jìn)入到了一個(gè)熟悉而又陌生的集體；熟悉，是因為又會(huì )碰到一些老同學(xué)；陌生，是因為要面對新的.同學(xué)、新的老師、新的課程。就在那上學(xué)的路上，我擔心過(guò)太多事，現在想起來(lái)，自己真是杞人憂(yōu)天。當然，我不是一個(gè)孤僻的人，所以很快就融入到了這個(gè)新集體。想起上課，我當時(shí)還是挺害怕我們的那個(gè)數學(xué)老師得。曾經(jīng)，我認為自己數學(xué)挺好的，可就是這個(gè)數學(xué)老師讓我對數學(xué)失去了信心�，F在，我會(huì )毫不猶豫的否定當初的那個(gè)想法。我為什么會(huì )這么做呢？那是因為當時(shí)那個(gè)數學(xué)老師她上課時(shí)非常的嚴厲，而我們往往認為那是“兇”。她嚴禁我們數學(xué)計算和一些簡(jiǎn)單的小題出錯。她也不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要每次考試你錯了不該錯的題從而考得不理想，她就會(huì )用她獨特的方式罰你，讓你記住這次的犯的錯，讓你下次不敢再犯。正是因為她，讓我非常害怕數學(xué)。不過(guò)，她大多數還是溫柔的。每次當她罰完學(xué)生后，再和我們說(shuō)話(huà)時(shí)，可以明確看出她的眼睛紅了，眼角也落下了幾行淚水。我知道，她也不想罰我們，她也是心疼的�，F在，我已步入初中。
計算發(fā)現比之前好多了，我覺(jué)得這應該歸功于6年級的數學(xué)老師吧！“白云是藍天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)正在奔跑的我們。不要擔心受傷，勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”
花開(kāi)盛夏作文 6
夏天到了，迎接城市孩子的是無(wú)窮無(wú)盡的課程，而等待鄉下小孩的就是快樂(lè )自由的放縱！
白天，太陽(yáng)占據了整個(gè)天空，把大地烤得滾燙。我和伙伴們光著(zhù)腳丫，每個(gè)人悄悄拿著(zhù)大人的漁網(wǎng)，踏進(jìn)小溪。這時(shí)，清澈見(jiàn)底的小溪必然是波光粼粼的，安靜祥和的，看到幾個(gè)氣勢洶洶的不速之客向她走來(lái)，嚇出了幾圈漣漪。荷花也受到了影響，有的跟個(gè)小姑娘似的，羞紅了臉，有的荷花像個(gè)頑皮的孩子，不滿(mǎn)地搖著(zhù)身子，耷拉著(zhù)腦袋，努力抖落玷污了她裙子發(fā)亮的水珠。我們才不管這么多呢，繼續聚精會(huì )神地抓魚(yú)抓蝦。我們死死地盯著(zhù)從石頭縫隙里鉆出來(lái)的小魚(yú)小蝦，那些小家伙以為這么熱的天不會(huì )有人打擾它，個(gè)個(gè)生龍活虎，膽大包天，披上威風(fēng)凜凜的披風(fēng)，高昂著(zhù)頭，搖頭擺尾，整個(gè)身體暴露在陽(yáng)光下。被我們一嚇，逃得比豹子還快，殊不知，我和小伙伴已經(jīng)設下天羅地網(wǎng)，舉著(zhù)漁網(wǎng)等著(zhù)它們哩！它們統統掉進(jìn)陷阱里，真是劉姥姥三進(jìn)大觀(guān)園——滿(mǎn)載而歸��！
晚上，我們經(jīng)歷了一天的奔波，一身疲憊。我們懶洋洋地趴在柔軟的綠草地上，愜意地數著(zhù)天上的星星。一顆，兩顆，三顆......突然幾只熒火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠向我們飛來(lái)，把烏漆嘛黑的天空照亮了。漫山遍野的'綠樹(shù)停止了搖擺，似乎擔心它打擾我們數數，知了也不叫了，一切都那么安靜。在這里，沒(méi)有討人厭的蚊子，也沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨，更沒(méi)有作業(yè)的困擾和補習班的騷擾，只有我們的笑聲。
如果說(shuō)春天是植物的世界，秋天是果實(shí)的世界，冬天是白雪的世界，那么夏天就是孩子的世界！
花開(kāi)盛夏作文 7
我們之間吹來(lái)的風(fēng)帶來(lái)了一絲寂寞，哭過(guò)后仰望的天空十分的澄澈。
這么清澈質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻讓我想起了炙熱的盛夏。草地上，白襯衣被陽(yáng)光映得發(fā)亮，成為印在記憶深處最亮麗的風(fēng)景。吹拂的微風(fēng)是甘草棒的味道，甜蜜里是一些淡淡的苦澀，讓人輕輕皺起眉頭。
清晨，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入厚重的云層里，如同月光般瀉在大地上。拂曉的陽(yáng)光溫暖卻不炙熱，耀眼卻不刺眼。如同羽毛輕輕挑逗在臉上，讓人不禁微微一笑，樹(shù)葉綠得透亮，仿佛可以沉溺融化在這溫柔的陽(yáng)光里。整個(gè)城市像被澄澈的海水倒灌，但卻可以在里面自由地呼吸。
正午，這應該是一天里最難熬的時(shí)光了，被太陽(yáng)炙烤的地面熱得發(fā)燙，樹(shù)的影子像鬼魅般牢牢粘在地面上。太陽(yáng)像一個(gè)液態(tài)火球，高高地懸在頭頂，仿佛一枚巨大的徽章，被上蒼死死地釘住。熱灼的風(fēng)暴從四面八方圍襲過(guò)來(lái)，好像許多東西正在被點(diǎn)燃。無(wú)休止的蟬鳴更增添了內心的浮躁。
黃昏，傍晚的風(fēng)溫柔親吻著(zhù)這座城市的.每一個(gè)建筑，夕陽(yáng)把老城的磚墻和階梯細細涂抹成瑰麗的蜜合色。殘陽(yáng)似血，天空卻像一個(gè)溫暖的橙色大棉被。此情此景最適合吟唱：“跟著(zhù)你走到天邊，挽著(zhù)手直到永遠。沿著(zhù)那歲月留下的路，相會(huì )在如煙的昨天�！�
盛夏好像永遠都那么忙碌，中考、高考、暑假我們像一根根線(xiàn)，沿著(zhù)彼此的軌跡，在人生這張大網(wǎng)里時(shí)而沉溺交織，時(shí)而分離平行。沒(méi)關(guān)系，即便迷失在這時(shí)間里。因為，時(shí)空讓你的心已越過(guò)你。
原來(lái)，我們都希望站在這看得最近卻離得最遠的盛夏。
花開(kāi)盛夏作文 8
不知是不是你聽(tīng)過(guò)那樣一首歌《剩下的盛夏》，它是不久前新發(fā)布的歌，這歌道出了眾多芊芊學(xué)子的高三氣氛，另外也講出“盛夏”這一最幸福的時(shí)節。
春去夏來(lái)，由溫柔的春天的腳步送去火熱的夏親哥哥，使天地萬(wàn)物更為茂盛，更為翠綠，更為活力四射的氣場(chǎng)。從院校里勤奮努力的高三莘莘學(xué)子到田里辛勤工作的眾多農戶(hù)，由并不是在這個(gè)激情的夏季，拼搏著(zhù)，勤奮著(zhù)，盡管每日大汗淋漓，的身上粘乎乎的，但也阻攔不了大家的激情，對盛夏的激情。
在鄉間的小路上，綠意盎然的花草植物布滿(mǎn)全部小道的兩側，讓人看過(guò)不容得喜悅和高興；在看遠方的山頂，布滿(mǎn)了森綠的桃樹(shù)，征兆著(zhù)這一金黃色的`秋季會(huì )獲得豐厚的iPhone；在每家各院里種滿(mǎn)了身心健康翠綠色的農家飯，自身澆灌，滅蟲(chóng)，直到如今能吃到自身家里的絲瓜，番茄，心里不知是多么的的高興和考慮。
來(lái)到農村的夜里，星辰布滿(mǎn)全部天上，好像在眨著(zhù)雙眼，對著(zhù)你笑；在樹(shù)林中擁有光亮的螢火，一閃一閃的，好像在夢(mèng)里夢(mèng)幻仙境，也有那蟬鳴聲的鳴叫聲‘知——了，知——了’的叫個(gè)不停，剩余大家在村內的中央廣場(chǎng)處踢毽，滑旱冰，跳皮筋，也有的在廣場(chǎng)舞，也有老人在看電視劇，甚為說(shuō)不出來(lái)的繁華和高興。夏季的火熱把大家都集聚在一起，體會(huì )不一樣的夏天。
直到如今的我，仍然戀戀不舍農村的夏季，盡管它沒(méi)有城市的熱鬧和繁華，沒(méi)有城市中的燈火輝煌和一夜的人燈不斷，沒(méi)有像城市中的礦酸場(chǎng)地，但它卻擁有一份恬靜，一份簡(jiǎn)易，一點(diǎn)翠綠色和一份平靜。農村的生活是最讓人神清氣爽的，可以把一切都扔下，學(xué)會(huì )放下，只保存一份純真和無(wú)邪。
在這個(gè)絢麗多彩的盛夏，把我心飄向了遠處，交給我一份火熱的夏季。
花開(kāi)盛夏作文 9
知了毫不停歇地叫著(zhù)，太陽(yáng)也不曾休息，天兒熱的令我們無(wú)法忍受，也許，這就是盛夏的寫(xiě)照吧……
盛夏的夜晚是我最喜歡的了，望著(zhù)滿(mǎn)天的星星，很是愜意！晚上，天空小姐披上了他那妖嬈的黑色的睡衣，還有一顆月亮的點(diǎn)綴，星星的陪襯。一絲涼風(fēng)劃過(guò)我的面孔，涼爽極了！一家人圍著(zhù)小桌子坐在院子里拉家常，猜謎語(yǔ)，品著(zhù)沁人心脾的茶，不時(shí)的傳來(lái)爽朗的笑聲，葡萄架﹑香椿樹(shù)，一切都在風(fēng)兒的搖曳下進(jìn)入夢(mèng)鄉，只有藍精靈陪伴在它們的身邊，月亮依舊照耀著(zhù)大地，走在灑滿(mǎn)月光的校園里，我在想：遙遠的月亮上，是不是有一個(gè)叫嫦娥的仙女……而此時(shí)的夏是溫順妖嬈的，它拋棄了白天的嚴酷，讓我們享受著(zhù)涼爽與歡樂(lè )！
夏天是多雨的季節。伴隨著(zhù)電閃雷鳴雨下了起來(lái)，雨淅淅瀝瀝地飄著(zhù)，橫的、豎的、斜的，密密麻麻，像斷了線(xiàn)的珠子，又像一塊巨大的綢緞，在天與地之間飄舞著(zhù)。而我，則喜歡坐在窗前，望著(zhù) ，人們打著(zhù)色彩鮮艷的'雨傘，放眼望去，只見(jiàn)雨中傘動(dòng)，色彩斑斕，宛如一幅美麗的水彩畫(huà)。雨珠毫不留情地打在傘面上，此時(shí)的夏爆發(fā)了，她像婦女一樣潑辣……
雨過(guò)天晴，空氣是那么新鮮，孩子們有的出來(lái)晚睡了，小腳丫踩在雨水里，臉上洋溢著(zhù)天真的笑容。我把書(shū)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，仔細的品著(zhù)，此時(shí)的夏又很慈祥！
夏，有她白天熾烤著(zhù)我們的嚴酷的一面；夏，有她夜晚嫵媚妖嬈的一面；夏，有她“哭泣，宣泄時(shí)”爆發(fā)的一面；夏，有它沐浴后慈祥的一面；夏，有她……
夏，是一首小詩(shī)，一首永遠讀不完的小詩(shī)，細細品味，它有許多樣子，我并不是熱愛(ài)夏天，而是欣賞罷了……
花開(kāi)盛夏作文 10
不知是否你聽(tīng)過(guò)這樣一首歌《剩下的盛夏》，這是前不久新推出的歌，這首歌道出了廣大莘莘學(xué)子的高三氛圍，同時(shí)也說(shuō)出“盛夏”這個(gè)最美好的季節。
春去夏來(lái)，由溫柔的春姑娘送來(lái)火熱的夏哥哥，使萬(wàn)物更加繁茂，更加碧綠，更加充滿(mǎn)活力的氣息。從學(xué)校里努力奮斗的高三學(xué)子到田間辛勤勞動(dòng)的廣大農民，由不是在這個(gè)熱情的夏天，奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，雖然每天汗流浹背，身上黏糊糊的，但也阻擋不住人們的熱情，對盛夏的熱情。
在鄉間小路上，郁郁蔥蔥的花草布滿(mǎn)整個(gè)小路的兩旁，使人看了由不得欣喜和開(kāi)心；在看遠處的山上，布滿(mǎn)了森綠的果樹(shù)，預兆著(zhù)這個(gè)金黃的秋天會(huì )收獲豐盛的蘋(píng)果；在各家各院中種滿(mǎn)了健康綠色的農家菜，自己澆水，除蟲(chóng)，直到現在能吃到自己家中的黃瓜，西紅柿，心中不知是多么的開(kāi)心和滿(mǎn)足。
到了鄉下的夜晚，繁星布滿(mǎn)整個(gè)天空，似乎在眨著(zhù)眼睛，沖著(zhù)你笑；在樹(shù)叢中有著(zhù)明亮的螢火蟲(chóng)，一閃一閃的，似乎在夢(mèng)中仙境，還有那蟬鳴的叫聲‘知--了，知--了’的'叫個(gè)不停，剩下人們在村里的中心廣場(chǎng)處踢毽子，滑旱冰，跳皮筋，還有的在跳廣場(chǎng)舞，還有老年人在看電影，甚是說(shuō)不出的熱鬧和開(kāi)心。夏天的火熱把人們都聚集在一起，感受不一樣的夏天。
直到現在的我，依然留戀鄉下的夏天，雖然它沒(méi)有城市的繁華和熱鬧，沒(méi)有城市中的燈火通明和一夜的人燈不息，沒(méi)有像城市中的游離場(chǎng)所，但它卻有著(zhù)一份靜謐，一份簡(jiǎn)單，一點(diǎn)綠色和一份安寧。鄉下的生活是最令人心曠神怡的，能把一切都拋下，放下，只保留一份天真和無(wú)邪。
在這個(gè)多姿多彩的盛夏，把我的心帶向了遠方，留給我一份火熱的夏天。
花開(kāi)盛夏作文 11
入伏之后，驕陽(yáng)似火。大地像一個(gè)大蒸籠，到處都是熱氣騰騰的。當你走在馬路上，太陽(yáng)下，自己的身影幾乎與自己的身軀重疊。陽(yáng)光下，草兒焉了，人兒倦了，就連樹(shù)上的知了也只是偶爾鼓噪兩下那嘶啞的聲音，顯得十分無(wú)力，間或勉強。一絲微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲；一陣熱浪襲來(lái)，肌膚頓覺(jué)燙燙的。
夏天的感覺(jué)，猶如含在嘴里的冰漿糖衣，忽然破了殼如果說(shuō)春天是淡如清水，那么夏天的味道便是酒一般濃烈了。濃夏的'高溫給人們帶來(lái)了無(wú)限的苦惱與煩躁，但人們可以體會(huì )到戲水的樂(lè )趣，才會(huì )憶起很久的冰鎮汽水味道，才會(huì )戀起酷暑夜那樹(shù)下的竹床夏天的街道寂靜著(zhù)，人們關(guān)在空調房里，只有夏天獨自沉默�？諝庠诟邷叵屡で嗣婵�，如浪一般襲入家門(mén)。
夏天，人們渴望風(fēng)，渴望刮北風(fēng)。從昨夜開(kāi)始，冬日可怕的北風(fēng)在夏日刮起，給燥熱的大地降溫，人們感受到陣陣的涼爽。走在路上，風(fēng)輕輕地梳理著(zhù)我們的頭發(fā)，梳去了滿(mǎn)身的臭汗，梳去了煩躁，留給我們的是涼爽的世界，醉人的舒適和滿(mǎn)心歡喜的笑臉。
夏天也有夏天的脾氣。剛才還是艷陽(yáng)高照，一會(huì )兒功夫就會(huì )滂沱大雨了，像壓抑了幾個(gè)輪回一樣，將所有的苦水傾瀉出來(lái)。毫不設防的人們，大粒的雨滴帶著(zhù)溫度濕了衣衫、濕了窗簾。雨水揚起干燥的灰塵，一陣陣濕濕的氣味撲鼻而來(lái)。雨聲如交響樂(lè )一般，高亢、激昂：屋棚上的雨聲清脆，水泥路面上的雨聲響亮，雨傘上的雨聲渾厚，樹(shù)葉上的雨聲圓潤夏天的暴雨，總能輕易地奪走聽(tīng)者的心。
風(fēng)停了，雨歇了，太陽(yáng)出來(lái)了。老天又開(kāi)始無(wú)情的反撲，繼續著(zhù)熱的世界。
花開(kāi)盛夏作文 12
清晨，微涼的秋風(fēng)刮過(guò)耳畔，但運動(dòng)會(huì )依舊熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)。操場(chǎng)上人滿(mǎn)為患，看臺上的同學(xué)關(guān)注著(zhù)賽場(chǎng)上運動(dòng)員的一舉一動(dòng)。
這是初一男子1500米的比賽。隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們從跑道上出發(fā)。穩定有序的步伐，撞擊著(zhù)一陣陣震耳欲聾的尖叫與吶喊。他們誰(shuí)也不肯落后，拼命的跑著(zhù)。漸漸地，有人脫穎而出，穩穩地跑在了最前面。
“看他的樣子，是體育生吧�！薄拔矣X(jué)得他會(huì )被別人超過(guò)的�！薄皠傞_(kāi)始就跑那么快，能一直堅持到最后嗎？”在議論聲中，每個(gè)人的目光都聚焦到了那個(gè)跑得最快的黑衣男生身上。
他肆意張揚地奔跑著(zhù)。陽(yáng)光灑在少年的臉龐，朝氣蓬勃的他給這個(gè)秋天注入了新的活力�！白詈笠蝗�，還剩下最后一圈，”體育老師激動(dòng)地喊著(zhù)：“加油！有破記錄的希望！”他更加奮力地向前沖去，耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎越來(lái)越大。頭發(fā)被風(fēng)吹起，發(fā)絲在空中凌亂，在陽(yáng)光下越發(fā)耀眼了。
比賽接近尾聲，所有同學(xué)的目光都落在了他的身上。終點(diǎn)的同學(xué)都在焦急地等待著(zhù)，為他奮力加油。最后的一秒，他或許在想著(zhù)理想和遠方。他的`腿終于跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。時(shí)間似乎定格，操場(chǎng)似乎不再喧鬧。人群中，他抿起嘴角，耀眼的身姿，抑制不住勝利的喜悅。他邊走邊喘著(zhù)氣，嘴角的笑意卻未褪卻。他像一個(gè)打了勝仗的將軍，為寂寞的秋天獻上了一份驚鴻大禮。汗水與風(fēng)交織，他的心中激情澎湃。風(fēng)總會(huì )停，但不會(huì )散的是年少的熱忱，是跑道殘留的余溫。
賽場(chǎng)上的少男少女，奔跑在青春的起跑線(xiàn)上，譜寫(xiě)著(zhù)未盡的盛夏。
花開(kāi)盛夏作文 13
盛夏，雖繁盛但干燥，有枯萎也有成長(cháng)。能接受盛夏的洗禮便會(huì )驚艷人們的夏天，而荷花就是如此，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，”那樣的荷花究竟是怎樣的紅呢？
荷花，在烈日的照耀下，向大家展示著(zhù)自己姿態(tài)。她從不畏懼氣候的干燥，而是以最美的面貌迎接。她不像桃花那樣生長(cháng)在春天，一個(gè)向萬(wàn)物滋潤以春雨，用春風(fēng)吹散燥熱，為萬(wàn)物帶來(lái)生機的春天。荷花從生到死，從未向惡劣的氣象低頭，荷花，是堅強的。
荷花，不會(huì )因為艱辛而放棄生長(cháng)，放棄對世間美好的向往。她有時(shí)開(kāi)得格外繁盛，格外紅火。飯后與家人于荷花池邊散步，放眼望去，荷葉覆蓋了整個(gè)池面，在一片碧海中，一抹抹粉色顯得格外耀眼，不施加任何胭脂水粉，也不濃妝艷抹，正是這樣真實(shí)的荷花，讓我心生敬佩。荷花的美讓人在熾熱的夏天多了一份沁人心脾的閑適，少了一份夏日的寂寞。但是在這綻放的背后又有多少日夜的付出呢？我想，是她對生命的渴望，渴望綻放自己的美，于是她“乘風(fēng)破浪”，傲然佇立于湖面上，荷花是高潔的，是勇敢的，但又有多少人知道呢？
荷花，是自律的。不似溫室中的花朵，有人的澆養灌溉。她對自己一絲不茍，只為將自己最好的一面展現出來(lái)。她生長(cháng)的'地方只有一灘渾濁的淤泥，沒(méi)有干凈清澈的水來(lái)將身軀清洗干凈，但卻開(kāi)出了方圓一片的美，正所謂：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這樣自律獨立的荷花，怎能不讓人贊嘆呢？
成長(cháng)就好比荷花，我們的成長(cháng)充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，但我們要在惡劣的環(huán)境中活出自己，活出色彩，但不失自我魅力，自我品質(zhì)，自我初心。荷花的紅是堅強的紅，是獨立的紅，是持之以恒的紅，是自律的紅，若要成長(cháng)，就要跟荷花一樣紅。
花開(kāi)盛夏作文 14
四季輪回，轉眼又到了夏季，似乎還并未到盛夏，但天氣，實(shí)實(shí)在在是帶上了幾分暑氣，在這盛夏緩慢降臨的時(shí)光里，我不妨做一回時(shí)光攝影師，用筆留住著(zhù)盛夏。
盛夏，似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹(shù)蔭包裹著(zhù)，偶爾會(huì )有一絲陽(yáng)光，透過(guò)重重疊疊的枝丫，投射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。
嫩綠的草鋪滿(mǎn)了整個(gè)草坪，漫步于草坪旁的小路，心里會(huì )無(wú)端的平靜幾分，幾朵花，嬌而不艷的開(kāi)著(zhù)，似點(diǎn)綴在夜空中的幾點(diǎn)星星，有一種寧靜和諧的美感，俯下身，細細聞著(zhù)花香，一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖，朵朵不知名的野花，竟帶給我如此悠遠寧靜的感覺(jué)。
盛夏的清晨，沒(méi)有春秋時(shí)的蕭肅冷清，沒(méi)有冬季時(shí)的寒風(fēng)刺骨，只有一種溫和的熱，即便只穿一件單衣，也不會(huì )感到絲毫的涼意。有些人去晨練，有些人去買(mǎi)菜，還有些人去散步，享受著(zhù)寧靜的氣氛。盛夏的清晨，像一縷輕輕的微風(fēng)，又似一層薄薄的霧靄，溫和。
盛夏的中午，是燥熱的。似乎早上的.光景早已不復存在。驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中，吐著(zhù)舌頭。即便是樹(shù)下的濃蔭也不能為人們帶來(lái)絲毫涼爽。太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地上的一切，這個(gè)世界宛如一個(gè)蒸籠，叫人無(wú)法呼吸。
盛夏的傍晚，是涼爽的�？諝庵�，還殘存著(zhù)一絲午時(shí)的余溫。人們會(huì )在飯后，去散步。街上的車(chē)輛都在匆匆地往家的方向趕，空氣中有一股飯菜的香味。學(xué)生們也都放了學(xué)，有些學(xué)生會(huì )在這個(gè)時(shí)候出來(lái)玩。傍晚是溫馨快樂(lè )卻有帶著(zhù)些許嘈雜的。
在時(shí)光的一天天飛逝中，我感到盛夏的美好。
花開(kāi)盛夏作文 15
夏天是個(gè)美麗的季節，樹(shù)木繁茂，百花盛開(kāi)，百花叢中我偏愛(ài)荷花。
走在荷塘附近，遠遠的就能聞到荷花的芳香，使人心曠神怡。荷塘中的荷花有盛開(kāi)怒放著(zhù)，像觀(guān)音的蓮花寶座，粉里透白，極為可愛(ài)。還有的是花骨朵兒含苞待放中，尖尖的荷苞時(shí)不時(shí)有一只蜻蜓�？�，這時(shí)，我便想起南宋大詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙扇~像一把綠色的大傘，據說(shuō)魯班就是根據荷葉的形狀發(fā)明了雨傘。
近看，荷花更是美若天仙，白得像雪，粉得像霞，盛開(kāi)的荷花托著(zhù)她的“短裙”，特別美麗。但無(wú)論是什么顏色，都是純潔無(wú)暇的。周敦頤說(shuō)的沒(méi)錯，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇旰�，荷葉上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透水珠，微風(fēng)一吹，調皮的'小水珠像滑滑梯一樣從荷葉上滑了下來(lái)。荷花快速地成長(cháng)著(zhù)，荷花旁邊還有蓮呢！蓮中有成百上千個(gè)小洞，小洞里有蓮子，蓮子雖有點(diǎn)苦，但還是蠻好吃，而且還降火�？粗�(zhù)蓮，我不禁想起了采蓮的故事：采蓮是江南的習俗，南朝時(shí)就有，從詩(shī)句中就可以得知，梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：“于是妖童媛女，蕩舟心許……”
突然有一個(gè)綠色的東西跳到荷葉上，還發(fā)出“咕咕”的響聲，那便是捕蟲(chóng)高手——青蛙。它是荷花的保衛者，只要有蟲(chóng)子飛到荷花附近，青蛙就會(huì )毫不猶豫的把它吞進(jìn)肚子里。
遠處，一群蝴蝶在荷塘上似乎在與荷花相媲美，而蜜蜂卻在荷花上辛勤地勞作采蜜。
荷花一身全是寶，荷花荷葉可以制作成茶，荷梗不但可以做中藥，而且還可以減肥，新鮮的荷葉還可以治瘡呢！
盛夏是荷花的舞臺，荷花無(wú)與倫比的美麗是夏季獨特的美，我愛(ài)荷花。
花開(kāi)盛夏作文 16
時(shí)光如流星般繁華易逝，驀然回首，在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮。是啊!這里見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的朝氣。我們同窗六載，并肩而立，一起成為更好的自己。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光。
六年的時(shí)光如同奔騰不息的.大海，一眨眼的功夫，一個(gè)浪尖就過(guò)去了�；貞浳覀円黄鸠�，一起鬧，一起歡呼，一起尖叫。仲夏夜的夢(mèng)，迷離又荒誕，欣喜又冗雜。我們相遇在夏季，終究離別在夏季。六年前的我們期待著(zhù)快快長(cháng)大，可長(cháng)大后的我們卻又有種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。這六年的路，我們走得辛若而快樂(lè )，這六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)那么漫長(cháng)，而當我們面對離別時(shí)，卻又覺(jué)得它是那么的短暫。
夏天是悶熱的，也是熱情的。坐在課桌前望著(zhù)窗外，看日起日落，四季變換，看青春的時(shí)光悄悄溜走，留下的是無(wú)聲的告別。是那一年的盛夏，悶熱的風(fēng)拂面而來(lái)，推開(kāi)教室的門(mén)，仿佛所有發(fā)生過(guò)的事物依舊清晰。上課時(shí)與老師之間因為問(wèn)題而激烈的“爭吵”還在耳邊縈繞，會(huì )因為老師講的太過(guò)無(wú)聊大腦悄悄溜號，結果被老師逮了個(gè)正著(zhù)而羞紅了臉，引得大家哄堂大笑，連老師也會(huì )淺淺地笑幾聲。
畢業(yè)是千百萬(wàn)個(gè)夏天的故事，千百萬(wàn)個(gè)人，千百萬(wàn)個(gè)不同的夏天，相同的只是告別。在夏天遇見(jiàn)的就在夏天告別吧!夕陽(yáng)逐漸沉下，天邊如火光燃燒，我們終會(huì )輸給時(shí)間，分別不可避免，但我們依然會(huì )為夢(mèng)想努力。
南方有嘉木，北方有相思，當別離的氣氛在校園蔓延，我們來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就踏上了人生另一段路程。
花開(kāi)盛夏作文 17
人生如夢(mèng)，就此一回，為何不好好把握現在正值青春的時(shí)光，你現在還可以有多少個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天呢？——題記
老橋邊的大樟樹(shù)，如今已經(jīng)伴了我們三代人的成長(cháng)，那樹(shù)洞里，不知藏著(zhù)多少兒時(shí)的愿望，不知何時(shí)才會(huì )被那些小小的愿望所裝滿(mǎn)。不知覺(jué)，它已伴著(zhù)我悄然度過(guò)了14個(gè)不盡相同的盛夏。
“吱吱吱......”房前，樹(shù)上的知了發(fā)了瘋似的鬧著(zhù)，樹(shù)下，老人的扇子慢慢的搖著(zhù)，七月的風(fēng)偶爾路過(guò)，帶來(lái)荷花的清香，送走些煩躁的悶熱，真希望時(shí)光就停留在此刻，可是，就是有幾個(gè)小毛孩不愿安靜的待著(zhù)，要來(lái)打破這寧靜的下午時(shí)光�！扮骁�！你，在，不，在，家��！”“來(lái)啦！”“聰聰！你，有，沒(méi)，有，人��！““有��！”小毛孩的隊伍快集齊了，似乎就差個(gè)“果子”接著(zhù)她們一起喊：“果！我們來(lái)找你玩了！”“哦！”她們要去的.，果然，還是橋邊的那顆樟樹(shù)下，“你們暑假作業(yè)做好沒(méi)��？”“沒(méi)呢，還有幾頁(yè)沒(méi)做好”“我媽媽說(shuō)作業(yè)做好才讓我出去玩”果子不高興的低下頭，小嘴嘟著(zhù)“那我們今天就一起做作業(yè)哦？”“好！”她們又飛快的跑回家把作業(yè)和鉛筆都拿來(lái)，一起圍在樹(shù)陰下，嘰嘰呱呱，不會(huì )做的就先空著(zhù)，還比誰(shuí)做得快，還拿筆頭上的那一點(diǎn)小橡皮在那擦，不想做了就去下面的小溪里洗洗手，洗洗腳，阿婆也用不著(zhù)擔心我們摔，因為，那溪水淺的很，才到我們的膝蓋，也不會(huì )有阿姨來(lái)說(shuō)我們只知道玩，在她們眼里，我們自己不用家長(cháng)在那苦口婆心的教導就會(huì )自覺(jué)做作業(yè)，可是一件很棒的事��！........最后的最后，我們回了家，完成了作業(yè)，在床上期待著(zhù)明天的到來(lái)......
已經(jīng)忘記了，剩下的盛夏是不是也像這樣，渡過(guò)了一天又一天，可剩下的盛夏似乎逐漸變得越來(lái)越少了。
花開(kāi)盛夏作文 18
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我的思緒也慢慢地飄到了盛夏的夜晚，想到了天空中正在眨眼的小眼睛。
在盛夏的夜晚，你總是會(huì )聽(tīng)到河邊小青蛙的呱呱聲和樹(shù)上知了的吱吱聲，請不要奇怪，那是大自然的演奏家在給寧靜的夜晚增添一抹樂(lè )趣；你總是會(huì )看到螢火蟲(chóng)的光亮，請不要驚訝，那是它們在為你照亮前方，你可以理解為它們在為你指引方向；你總是會(huì )聞到池塘里荷花淡淡的芳香，請不要嫌棄，那是大自然獨特的香氣。
在我們童年的回憶中，捉螢火蟲(chóng)莫過(guò)于最大的`樂(lè )趣。兒時(shí)，夏天的夜晚我都會(huì )偷偷地從家里溜出來(lái)，跟隨幾個(gè)小伙伴奔跑到樹(shù)林里自由自在地玩耍，有幾個(gè)小伙伴會(huì )從家里帶出一罐瓶子，用來(lái)裝螢火蟲(chóng)。捉螢火蟲(chóng)的時(shí)候不能隨意地亂捉，這樣很容易讓螢火蟲(chóng)逃走。
忽然看到不遠處草叢中有一點(diǎn)一閃一閃的光，咦，那是什么東西呀？是螢火蟲(chóng)嗎？我趕緊前去，真是螢火蟲(chóng)��！小伙伴們高興地一蹦三尺高，別提有多高興了。于是我們打開(kāi)瓶蓋，對準螢火蟲(chóng)，瓶口和瓶蓋猛地一合，隨著(zhù)“啪”的一聲，螢火蟲(chóng)鉆進(jìn)了罐子里飛來(lái)飛去。沒(méi)過(guò)多久，我們捉了幾十只螢火蟲(chóng)。在漆黑的樹(shù)林里，螢火蟲(chóng)更加顯得美麗動(dòng)人！
回到家后，我便把這群“小可愛(ài)”放飛，它們是屬于大自然的小精靈。畢竟我只是享受抓螢火蟲(chóng)的樂(lè )趣嘛！
每逢盛夏的夜晚，奶奶都會(huì )在庭院里給我講故事。講什么故事呢？牛郎和織女的故事，我會(huì )不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)。每次講到牛郎和織女在鵲橋上相見(jiàn)時(shí)，我就會(huì )不時(shí)地抬頭看向天上的月亮，發(fā)現月亮更亮，更明了。
盛夏的夜晚是涼爽的，是寧靜的，是明亮的，更是快樂(lè )的，是一幅美麗而又充滿(mǎn)童年故事的畫(huà)卷。
花開(kāi)盛夏作文 19
春天剛過(guò)去不久，不知不覺(jué)就到了盛夏。
雖說(shuō)盛夏的夜晚月光如銀，池塘荷花盛開(kāi)，幽香陣陣，在綠葉的襯托下，朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。但在這美好的夜晚，卻也少不了開(kāi)著(zhù)轟炸機來(lái)偷襲的蚊子。
“嗡——嗡——嗡——”我們一家人正在月光下享受難得的涼風(fēng)，蚊子大隊也聞?dòng)崄?lái)湊熱鬧了。于是我們一家人也各自操起了滅蚊神器，和蚊子展開(kāi)了殊死大戰：媽媽擦上了花露水，爸爸打開(kāi)了風(fēng)油精，哥哥的武器最有效——他干脆操起一個(gè)蚊拍子，啪啪啪地和蚊子你死我活干起來(lái)了。所有的武器都被他們捷足先登了，我只好揮舞著(zhù)兩只五行神掌，狼狽地防御著(zhù)……
中午時(shí)分，爸爸騎車(chē)送我們去上課，快到學(xué)校的時(shí)候，路上有一個(gè)黑乎乎的大疙瘩，黏糊糊的，車(chē)輪碾上去，一下子就被粘住了，害得我們都遲到了——都是那個(gè)被太陽(yáng)曬化了的瀝青疙瘩惹的禍啊。
放學(xué)了，空氣更加悶熱。一進(jìn)家門(mén)，媽媽早就準備好了冰鎮西瓜、綠豆湯、雪糕、風(fēng)扇等消暑佳品。捧一塊西瓜，坐在風(fēng)扇前，從頭到腳、從里到外都是一片涼爽，讓我深切體會(huì )到了“世上只有媽媽好”的'含義。
忽然一聲悶雷想起，緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)沒(méi)頭沒(méi)腦地砸了下來(lái)。雨氣中夾雜著(zhù)一股土腥氣撲進(jìn)窗戶(hù)，順便帶來(lái)了一絲涼意，“有涼風(fēng)了——有涼風(fēng)了——”我顧不得土腥氣嗆人，急忙跑到窗戶(hù)前，貪婪地享受著(zhù)難得的涼意。
雨停了，院子里大大小小的坑洼都積滿(mǎn)了水，于是各家各戶(hù)的孩子們都出來(lái)了，一個(gè)個(gè)光著(zhù)腳丫，在水洼里玩。不知道誰(shuí)家的男孩子淘氣了，于是水花四濺，緊接著(zhù)便是幾個(gè)小女孩的哭聲。
盛夏就這樣讓我愛(ài)著(zhù)、嫌著(zhù)、樂(lè )著(zhù)……
花開(kāi)盛夏作文 20
聲聲蟬鳴，仿佛夏天在向我們宣示她的熱鬧。盛夏，一切都那么美好。
晨曦微露，山腰上。
樹(shù)木好像還沒(méi)睡醒似的，幾聲蟬鳴，倒襯得這清晨格外靜。我坐在秋千上，晃蕩著(zhù)腿，聽(tīng)一曲《云水禪心》�！翱丈进B(niǎo)語(yǔ)兮，人與白云棲，潺潺清泉濯我心，潭深魚(yú)兒戲……”一池碧波里，荷花開(kāi)得正盛，荷葉層層疊疊簇擁著(zhù)涼亭，縈繞著(zhù)朦朧的霧氣，美得像個(gè)夢(mèng)，可望而不可及。采一朵花的芬芳，掬一捧水的清涼。一個(gè)憨憨的小孩石像藏在荷葉中，若隱若現。我也脫了鞋，撒開(kāi)腳丫子踩在濕潤的泥巴地上，把衣裳玩臟了。
艷陽(yáng)高照，村頭上。
蟬兒也就這辰光驕傲得不得了，趾高氣揚地叫個(gè)不停。村里頭幾個(gè)淘氣的孩子不想睡午覺(jué)，三五成群，個(gè)個(gè)手里拎著(zhù)根竹竿——捉蟬去嘍！我問(wèn)他們：“抓蟬好玩嗎？”其中一個(gè)孩子奶聲奶氣地回答我：“好玩啊，抓了蟬，夏天就不跑啦……”六七歲的年紀，他們抓住一只蟬，以為抓住了整個(gè)夏天。捉完蟬，一個(gè)孩子王模樣的男生帶著(zhù)其他幾個(gè)半大的孩子又去摘那火紅的`石榴，在濃濃的樹(shù)蔭下分吃著(zhù)。我笑著(zhù)離開(kāi)了。
夕陽(yáng)欲墜，庭院前。
我剛剛去弄堂那邊的田里抓了只蛐蛐，綠油油的，裝在一個(gè)盒子里，帶了回來(lái)。童大爺搬出藤椅拉我坐下，邊搖著(zhù)蒲扇乘涼，邊絮叨著(zhù)家常。隔壁家能干的張奶奶正晃著(zhù)微胖的身子煮綠豆湯，清香陣陣，感覺(jué)鼻子都快吸飽了。青姐家的小兒子顛顛地跑回來(lái)了，一頭扎進(jìn)青姐的懷里，兩眼淚汪汪，“媽媽?zhuān)蚁ドw摔破了！”青姐便心疼得不得了，連忙抱起他吹吹哄哄。我見(jiàn)狀，把手里頭叫得正歡的蛐蛐送給了他。那孩子真是可愛(ài)極了，破涕為笑，笑得鼻子冒泡。
白云出岫，空山落幕。美好的盛夏終會(huì )留不住，但她會(huì )在我心中縈繞、積淀，成為我柔軟的心靈一隅。
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