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花開(kāi)不敗作文

時(shí)間:2025-04-15 08:50:38 賽賽 我要投稿

花開(kāi)不敗作文(通用37篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的花開(kāi)不敗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

花開(kāi)不敗作文(通用37篇)

  花開(kāi)不敗作文 1

  我家院子里種了兩棵樹(shù),一棵是棗樹(shù),另一棵也是棗樹(shù)。

  因為院子里的小,所以棗樹(shù)在院子里看上去非常高大。

  到了盛夏,棗樹(shù)開(kāi)花了,顏色好看極了,此時(shí)我和我的家人們便會(huì )坐在這些棗樹(shù)底下乘涼。

  此時(shí),奶奶還會(huì )講故事給我聽(tīng)。奶奶會(huì )講“美女蛇”的故事,我總會(huì )嚇得東張西望,并且還極想得到一盒老和尚手里的“飛蜈蚣”。

  幻想完了,我也已經(jīng)累了,之后我便會(huì )一聲不吭的睡著(zhù)。因為天熱,所以家里人也沒(méi)把我抱上床,風(fēng)一吹,一陣陣的清香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  在月初東山之時(shí),我便會(huì )召集我的小伙伴們在兩棵棗樹(shù)下玩捉迷藏。大家都玩的不亦樂(lè )乎,累了便往地上一躺或者在地上打幾個(gè)滾休息一會(huì ),便又精神充沛了。

  有時(shí)淘氣頑皮的我們還會(huì )不顧大人的告誡,冒著(zhù)摔下樹(shù)受傷的`風(fēng)險,爬上樹(shù)去摘棗子吃,膽大的已經(jīng)吃完棗子趴在樹(shù)上睡覺(jué)了,膽小的也受到那些膽大的孩子的影響,磨磨蹭蹭也爬到樹(shù)上摘棗子吃。

  現在,我就要搬家了,爸爸要砍倒院子里的那兩棵棗樹(shù),我當時(shí)哀求著(zhù)讓爸爸不要砍,把棗樹(shù)留在那。那可是我們的樂(lè )園!

  可是爸爸還是落下了無(wú)情的斧頭,把那兩棵棗樹(shù)砍倒了。當時(shí)我便哭了,哭得撕心裂肺。我傷心極了。

  等我搬到了新房子里,還是很懷念院子里的那兩棵棗樹(shù),每當我看見(jiàn)棗樹(shù),棗子時(shí),與小伙伴們一起玩耍,摘棗子和在棗樹(shù)下,聽(tīng)奶奶,講故事的一幕幕便會(huì )浮現,如何才能忘記!

  我們現在居住的房屋那里,四周沒(méi)有一點(diǎn)田地,也沒(méi)有那些翠綠的棗樹(shù)和那撲鼻而來(lái)的清香。我再也聞不到那柔和的田園氣息了。

  那些種在我心里的美好,那朵叫做美好的花已經(jīng)凋謝了!棗樹(shù)都被砍了。去哪還能尋找到那清香的味道。這在我心底形成了一道淡淡的憂(yōu)傷!

  我思念的故園。還有那些開(kāi)在記憶里的花朵。不衰,不敗。

  花開(kāi)不敗作文 2

  妹妹,是個(gè)酷愛(ài)菊花的人。每年到了秋冬時(shí)分,必定會(huì )吵吵鬧鬧地嚷著(zhù)讓媽媽買(mǎi)盆菊花回家。還清楚地記得那天的黃昏。我和妹妹被媽媽派遣到陽(yáng)臺清理那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的“主子們”的枯枝敗葉。

  我在一旁忙活著(zhù),二妹妹則望著(zhù)角落里那盆剛買(mǎi)回來(lái)的菊花發(fā)呆。我不滿(mǎn)的對她嚷嚷道:“別顧著(zhù)發(fā)呆,快來(lái)幫忙!”妹妹回過(guò)神來(lái),笑嘻嘻地對我說(shuō):“有你弄就行了,你看,你都快弄完了!蔽覠o(wú)奈的白了她一眼。有意無(wú)意地說(shuō)了句:“菊花不是還沒(méi)開(kāi)嘛,有什么好看的!”妹妹依舊望著(zhù)那幾個(gè)綠中被占染了一點(diǎn)鮮黃的花苞,堅定的說(shuō)著(zhù):“時(shí)機未到而已。很快,他們就會(huì )開(kāi)的'!

  黃昏中,那抹橘黃照在了那盆等待怒放的菊花上。同時(shí),也照亮了妹妹的期待……

  一日復一日,花,終于來(lái)了。

  妹妹歡呼雀躍起來(lái),她的世界都光亮了。我隨她走到陽(yáng)臺看。真漂亮!那一抹鮮黃,耀眼!妹妹問(wèn)道:“很漂亮,對不對?”“嗯!”我發(fā)自?xún)刃牡厣钌顟艘宦。遠處,幾只斑斕的蝴蝶娓娓而來(lái)。真應景——“你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)!

  這是她的舞臺,屬于她的季節,屬于她的時(shí)代!

  如今,已經(jīng)不是菊花的舞臺了。我以為妹妹會(huì )甚為沮喪。但當我問(wèn)她:“這個(gè)季節,沒(méi)菊花看,傷心嗎?”她卻笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么會(huì ),明年還會(huì )有得看!”“可是,那盆菊花已經(jīng)被扔了!笨墒,我記得它花開(kāi)的樣子!啊

  花開(kāi),花落。書(shū)又能永不凋零?屬于自己的時(shí)代終究回過(guò)去。但我們可以在屬于自己的時(shí)代離盛放,在人心最軟處盛情綻放。即使凋零,心中永存美好。

  十五歲的花季,我們要學(xué)會(huì )花開(kāi),不敗。

  花開(kāi)不敗作文 3

  快樂(lè )的人生,也會(huì )有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛,而有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。不一樣的選擇不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花兒,就只有直面挫折而不是放大痛苦。

  一枚貝殼需要一生的時(shí)間才能將無(wú)數的沙粒轉化成粒并不規則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗要積聚無(wú)數水氣,如果都把這些看作是一次一次挫折,那么應是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

  冰心說(shuō):“成功的花兒人們只驚羨它現實(shí)的美麗,當初它的芽?jì)簼B透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨”。如果遇挫折仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。當蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著(zhù)。似在歡呼著(zhù)。這位堅貞不屈的大漢臣了,這十幾年的.痛苦,如果可以當作一次挫折,那么這次無(wú)疑是痛苦的,于是十幾年后,大漢的丹青書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅貞氣節。昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的響聲“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨中論”。這不應是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賄畫(huà)師終至出塞算是一次挫折,那么挫折換來(lái)了匈奴人民短暫安寧。

  蘇昭兩人的舉動(dòng)應是對直面挫折,縮小痛苦的心理詮釋。人升只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳。

  沒(méi)有必要因葉落而悲,也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗爭,因為一花調零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒費不了一生。

  生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的,沒(méi)有滋潤它養分的花遲早也會(huì )調謝。

  痛苦和挫折是人生必要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,只有在遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮斗,生命之花才會(huì )長(cháng)開(kāi)不敗。

  花開(kāi)不敗作文 4

  有一天,小溪來(lái)到臺階旁,看見(jiàn)人們正在一桶一桶取小溪里的水,它想沒(méi)事,反正自己那么富有,取這點(diǎn)水不算什么,睜一只眼閉一只眼,唱著(zhù)歌走了。

  又一天,小溪同樣來(lái)到這個(gè)地方,與上次不同的是,人們不是以桶來(lái)取水,而是拉來(lái)水車(chē),它仿佛是一只張著(zhù)血盆大口的野獸,把周?chē)乃稽c(diǎn)一點(diǎn)全都吸走了。小溪頓時(shí)怒形于色,咆哮起來(lái)。它想,你們肯定是看我美麗又清澈,所以妒忌,那好,那我就不流淌了,看你們還敢不敢偷我的水。

  久而久之,真的沒(méi)有人到這條小溪取水了,因為這條小溪已不復從前,變得又臟又臭,它變成了一潭死水。鳥(niǎo)兒不再為它歌唱,大家也不再為它歡呼,小溪的一生進(jìn)入低谷。

  這時(shí),小溪知道自己錯了,它不該在乎那一點(diǎn)點(diǎn)的得失,它開(kāi)始后悔,開(kāi)始動(dòng)起來(lái),可是它終究回不到從前,回不到那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的形象上。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。早知今日何必當初!若是你能放開(kāi)自己的肚量,又有誰(shuí)能抵得過(guò)你的美麗呢?若是你不計較那一點(diǎn)得失,你現在仍然是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小溪!

  這正如同材料中的.那一棵小果樹(shù),被人摘去果實(shí)后,自斷筋脈,天真地以為這樣就可以阻止別人來(lái)采它的果實(shí)。殊不知,在阻止別人的同時(shí),也傷害了自己。

  他們缺少的就是一顆寬容的心!冰心說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!”寬容亦如此,它如同一團燭火,照亮了自己也溫暖了他人。這個(gè)世界,應該多些寬容,多些愛(ài)!

  花開(kāi)不敗作文 5

  我不知是什么力量在支撐著(zhù)她,讓它如此美麗——題記

  我是一個(gè)感情極豐富的人,但從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)—一種刻骨銘心的感動(dòng)。

  首先發(fā)現它的并不是我,而是小妹。當她大呼小叫把我拉出去后我才看到了它。墻縫間的一棵小芽!我家門(mén)前有一道殘缺的墻是用水泥和沙子筑成的,因為歲月的'沖刷,墻的中間裂開(kāi)了一道道細小的縫,仿佛一張干裂的嘴,在祈求水的滋潤。而今卻有一棵小芽從這道縫隙中生出,成為墻上的一道風(fēng)景!案,你說(shuō)它能長(cháng)大嗎?”小妹凝視著(zhù)那顆小芽問(wèn),我沒(méi)有回答,讓時(shí)間來(lái)證明吧!

  從那以后我常去看它,但從未帶去一滴水,一點(diǎn)肥,我想知道在那種環(huán)境下它還能活多久?先是小芽,接著(zhù)生出一片兩片的葉子,在微風(fēng)中輕輕的搖擺。

  快要考初中了,我進(jìn)入了緊張的復習狀態(tài),不敢有絲毫的放松,時(shí)間成了最寶貴的東西,至于那顆小芽,我早已忘卻。

  那天,從傍晚天就陰沉沉的,到了半夜,突然電閃雷鳴,碩大的雨點(diǎn)打在窗上,玻璃也有一絲顫動(dòng),樹(shù)葉被狂風(fēng)搖的嘩啦啦的直響,我從睡夢(mèng)中驚醒。猛然想起門(mén)前的小草,它是否能承受如此的打擊?或許已被打焉了吧!

  第二天早上,雨過(guò)天晴,一推開(kāi)院門(mén),一抹綠意直射我的眼睛,是那棵小草,不,應該是一朵花,一朵雖然殘敗卻如此完美的花!葉子掉了很多,花瓣也所剩無(wú)幾,但它是美麗的勝過(guò)所有的鮮花,我的心仿佛被什么碰撞了一下,顫動(dòng)著(zhù),一股溫暖的液體從眼中滑落。

  考試結束,我的成績(jì)并非很理想,但是我又開(kāi)始了一段新的歷程,在這條路上還會(huì )有荊棘,有風(fēng)雨,但因為我心中盛開(kāi)著(zhù)一朵花,一朵不敗的花,所以無(wú)論面對什么,我都會(huì )昂首走過(guò)!

  花開(kāi)不敗作文 6

  總有一種花開(kāi)不敗的溫暖長(cháng)存心中

  ——題記

  “好久沒(méi)有看到陽(yáng)光了呢!”坐在靠窗位置的我伸出手,接住了那一縷陽(yáng)光,我們至少有一周沒(méi)有看到陽(yáng)光了呢!陽(yáng)光溫和地撒在掌心,直穿心底,那一刻的感覺(jué)叫溫暖。

  經(jīng)常獨自看天,湛藍湛藍的,白云描繪出各種奇異的圖案,那一刻令人心馳神往。有陽(yáng)光的日子,是溫暖的。摸摸手上清晰的脈絡(luò ),每一處都有陽(yáng)光輕吻過(guò)后的溫暖。我笑了。大概在太陽(yáng)底下把手心面向天空承接溫暖的陽(yáng)光的輕吻這種幼稚的事情,只有像我這種小女生才做的吧!但我喜歡。

  經(jīng)常一個(gè)人在夕陽(yáng)溫和的撫摸下挎著(zhù)包包,沿著(zhù)操場(chǎng)一圈圈地漫步,直至太陽(yáng)下山。很喜歡那種陽(yáng)光溫和地撒在身上的感覺(jué),真的很喜歡。

  經(jīng)常一個(gè)人逛精品店,看那些漂亮的耳墜。手鐲,在貨物架下閃耀,精巧的`鑰匙扣下一個(gè)可愛(ài)的小熊沖我咧嘴笑。貨物架上的毛絨娃娃,都用新奇的眼光打量著(zhù)我,我拿起一個(gè)毛絨娃娃,撫摸著(zhù)她,它的毛還真柔軟?粗(zhù)可愛(ài)的毛絨娃娃,閃亮著(zhù)的耳墜,心底的溫暖泛濫開(kāi)來(lái)。

  經(jīng)?磱寢屪鲲。炒菜,媽媽把一盤(pán)盤(pán)香氣四溢的菜端上桌來(lái),我聞到了香味,顧不得手臟,直接用手去拿,燙的我不停地換手,媽媽看到我這樣子,欣慰的笑了,那笑容真溫暖。

  經(jīng)常聽(tīng)到李宇春的《和你一樣》,經(jīng)常想起《和你一樣》的mv,mv中李宇春牽著(zhù)一群孩子的手,配上這段音樂(lè ),總感覺(jué)很溫馨,很溫暖。

  溫暖就是當你冷得渾身打顫的時(shí)候,有人為你披上一件厚實(shí)的大衣;溫暖就是當你傷心的哭泣的時(shí)候,有人給你遞上紙巾并輕輕拍著(zhù)你的肩膀示意你不要哭……溫暖就是陽(yáng)光和熙地灑在身上的日子。

  總有一種溫暖,花開(kāi),不敗,也值得我們去珍存,去守護,直至永恒。

  花開(kāi)不敗作文 7

  吳儂軟語(yǔ),小橋流水,這是蘇州城給人最直觀(guān)的映象,但只有真正游過(guò)蘇州后才會(huì )知道,古典,并不是這座城唯一的符號。粉墻黛瓦與高樓大廈的融合是一種美,快節奏的城市生活與慢節奏的鄉村情調的結合是一種享受,拖長(cháng)尾音的蘇州評彈與重金屬的碰撞是一種震撼。但蘇州城的古典韻味并未走遠,只是人們在新的'時(shí)代賦予了它新的含義,展現不同的風(fēng)貌。但古典蘇州仍在綻放它的魅力。

  出游的目的就是蘇大。蘇大本部坐落在城市中央。靜謐的校園與一墻之隔的車(chē)水馬龍形成鮮明的對比,頗有些鬧中取靜的意味。初游蘇大,帶著(zhù)一種尊敬向往,我小心翼翼地踏上了這個(gè)校園。本部校區是蘇大的老校區,頗有年代,在一磚一瓦之間,都有著(zhù)蘇州舊城的風(fēng)味。墻角開(kāi)著(zhù)的幾株美人蕉,映著(zhù)粉墻黛瓦,穿校而過(guò)的小河邊,幾株楊柳依依,普通的一條小路上,青石板仍在書(shū)寫(xiě)著(zhù)歷史。蘇州城的韻味不一定只能在園林中看見(jiàn),從細節中早已展現的淋漓盡致。東部校區與本部校區之間只隔了一條護城河,可以乘坐畫(huà)舫游湖,穿過(guò)傳說(shuō)中的“鵲橋”,可以一睹蘇大建筑的江南水鄉特色。

  在回程的途中,看見(jiàn)幾個(gè)背著(zhù)行李到蘇大報道的學(xué)生這令我有些惆悵:一年后的我該何去何從?我是否還能背上我的雙肩包,按著(zhù)這次的路線(xiàn)再走一遍?還是會(huì )購買(mǎi)另一個(gè)目的地的動(dòng)車(chē)票,去往更遠的地方?這一切我都不得而知。一年的時(shí)間,可以發(fā)生很多的事情,沒(méi)什么是不可能的。那么既然無(wú)法預測結果,就不如好好地活在當下,活在每一個(gè)可控的時(shí)間段。高三的苦與不苦,它的林林總總都不是現在的我們可以評價(jià)的,只有試過(guò)以后才知道。因此我們不必畏懼。只要在這一年我們拼搏過(guò),努力過(guò),就不會(huì )留下遺憾。就像一朵花,只要綻放過(guò),就不會(huì )被否認它曾為綻放而付出的努力。

  在臨出蘇大校門(mén)前,用背影和蘇大校門(mén)合了一張影,也希望明年有機會(huì )露個(gè)正臉。

  花開(kāi)不敗作文 8

  假如人生是一條彎曲延伸的路,那么在這條路上就畫(huà)滿(mǎn)了我們或成功或失敗的腳印,他在我們身后如影相隨,當我有時(shí)禁不住回顧往事,剎那間,往往會(huì )遭遇清晰的辛酸,由衷地歡欣,有時(shí)失敗后,仔細想想,還會(huì )生出一種無(wú)悔的美麗的心情。

  我經(jīng)歷的失敗不止一次,但每次失敗后,我的耳邊總會(huì )想起多年陳釀般的話(huà)語(yǔ):“不要放棄自己,要相信自己,除了自己,沒(méi)有人能打敗你!

  那次,我不愿再重迷失敗給了我很大的打擊。盡管在小學(xué)時(shí),數學(xué)成績(jì)還算優(yōu)秀的我,卻在不知不覺(jué)中變得孤僻了,上課不再積極,經(jīng)常受到數學(xué)老師的提醒,漸漸的,我的成績(jì)總在一點(diǎn)小小的距離中上不去,有時(shí)甚至更糟糕,使老師經(jīng)常向我投來(lái)懷疑的目光,在他的'目光中,我低下了頭;蛟S,他已感覺(jué)到了,他——我的老師,那次經(jīng)過(guò)他時(shí),他叫住了我。

  他走到我跟前,用溫暖慈祥的目光注視著(zhù)我,用低微的聲音問(wèn)我:“為什么,上課沒(méi)勇氣回答問(wèn)題呢?”我那時(shí)回答不出來(lái),因為我對數學(xué)還是挺感興趣的,在我回答不出來(lái)的那一瞬間,他又說(shuō)了一句:“害怕嗎?”也許是,也許不是,我含糊地回答了?晌业幕卮鸶嬖V了我,人既然學(xué)會(huì )放棄,就應該學(xué)會(huì )不放棄,人生就是這樣,坦然去面對失去的,放棄一些沒(méi)有意義的東西,但絕不能放棄自己,放棄自己,就等于自己是一個(gè)失敗者,但在失敗的條件下,在成功地信念中,勇于改變自己。失敗并不可怕,怕的是你不相信自己。

  從此以后,重新振作的我,也再不向困難低頭,漸漸地,認識失敗,尋找自我。那種無(wú)聲無(wú)息的失敗,也變成了成功的喜悅。是他,我的老師,鼓舞著(zhù)我“與困難作斗爭,走向成功!

  花開(kāi)不敗作文 9

  期中考試完了,開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。爸爸是陰著(zhù)臉從學(xué);貋(lái)的,情況如我所估計的一樣不容樂(lè )觀(guān):年級排名298名?膳碌奈恢。

  “多做卷子,還是有希望的!崩蠋熯@樣說(shuō);“下次必須殺進(jìn)年級150!卑职诌@樣說(shuō);“加油,我相信你,這次不過(guò)是粗心而已,下次一定能考好!眿寢屵@樣說(shuō);“下次真的不會(huì )再失敗嗎?”我自己這樣說(shuō)。在家里爸爸大發(fā)雷霆,一張薄薄的數學(xué)卷子被他來(lái)回翻的不堪重負的嘩嘩作響,他的眉頭被無(wú)情地碾壓著(zhù),“川”字久久不散。屋外的天空也隨著(zhù)爸爸的心情愈來(lái)愈黑……我也隨著(zhù)現在的一切沉了下去。

  “心似已灰之木,身如不系之舟”蘇軾啊,你飄搖在歷史的`長(cháng)河之上而我如今也在沉溺在落寞與惆悵中了……我從爸爸那暴怒的情緒之中起身走向了陽(yáng)臺,輕輕拉開(kāi)了窗戶(hù)把頭探了出去。11月的風(fēng)真冷,冷冷的刮著(zhù)我的臉也刮著(zhù)我的心。在冷冷的月色冷冷的風(fēng)中一棵無(wú)名小花,哦,不該說(shuō)是小花。應該是一棵周?chē)瞪狭巳缤菨h般的碎白墜飾的小草沖入了我的眼簾?粗(zhù)這個(gè)小草,我感到大為愕然。

  我倒不是應為它的生長(cháng)環(huán)境而愕然,因為這小草我在不久前見(jiàn)過(guò)?墒蔷褪窃谧蛱煜挛,一場(chǎng)暴雨從那無(wú)可丈量的天空傾灑而下。那場(chǎng)雨下的很大,大到了讓我也只能在街旁的房檐下安于一偶。我是著(zhù)實(shí)沒(méi)有想到它能夠從那場(chǎng)暴雨之中僥幸存活下來(lái)。不得不說(shuō)它繼續在那狹小的空間內生長(cháng)就是一個(gè)奇跡。

  它沒(méi)有被風(fēng)雨擊垮就是一個(gè)奇跡。想到這里我便猶如醍醐灌頂一般的醒悟過(guò)來(lái)了。也許它的挺立在我看來(lái)是奇跡而在他自己看來(lái)不過(guò)是稀松平常罷了吧!俺劦,夕死可矣!边@時(shí)我也能理解人們對頓悟的憧憬了。的確這小花讓我在山重水復疑無(wú)路的惆悵中會(huì )到了那柳暗花明又一村的憧憬與希望。

  一朵小花都能夠在風(fēng)雨中咬著(zhù)牙,倔著(zhù)骨依舊盛開(kāi),那我為何要在一場(chǎng)風(fēng)雨之后便心灰意冷,花開(kāi)豈會(huì )?花開(kāi)不會(huì )!

  花開(kāi)不敗作文 10

  曾經(jīng)有人對我說(shuō):“花開(kāi)花落只在一瞬間,在它綻放的那一秒,也注定了它的結局!蔽业匚⑿Γ骸拔蚁嘈庞篮,每一朵花都有它的靈魂,花喪失的只是美麗的外表,而不是靈魂,靈魂會(huì )將青春延續!

  那時(shí)花開(kāi),花開(kāi)不敗……

  前兩天的一節體育課上,陸老師讓女生玩跳橡皮筋!跋鹌そ睢,我用心地讀著(zhù)這三個(gè)字眼,仿佛熟悉卻又略帶陌生。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現。小時(shí)候,常常和伙伴們一起跳橡皮筋。那時(shí)候,很快樂(lè ),沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有煩惱,臉上總是蕩漾著(zhù)甜甜的微笑。

  可是現在的我們,還像那時(shí)候一樣單純快樂(lè )嗎?

  我們可不再像從前一樣“放肆”了,不再像過(guò)去一樣活力四射,F在我只喜歡安靜地待在一旁,也跳不出那樣輕盈的動(dòng)作了;蛟S,我們已經(jīng)找不回蓓蕾初綻的激動(dòng)了吧!袄蠋,可不可以不跳橡皮筋?”“跳橡皮筋好幼稚噢!薄霸趺刺鹌そ钗叶纪!

  ……

  聽(tīng)著(zhù)我們有些做作的抱怨,老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是微笑著(zhù),好像在給我們多一些的'信心和鼓勵。然后,她示意我們跟她學(xué)動(dòng)作。在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始“飛”起來(lái)。其實(shí),根本不用怎么教的,誰(shuí)不是曾經(jīng)的高手呢?同學(xué)們的心情放松下來(lái),愉快了許多,嘴角掛著(zhù)微笑,在橡皮筋上歡快地跳了起來(lái),動(dòng)作愈加輕盈,好像壓抑很長(cháng)時(shí)間的情感在這一刻釋放了出來(lái)。

  我仿佛回到了童年,古老的梧桐樹(shù)下,有那么一群孩子不知疲倦地跳著(zhù);秀敝,那些孩子又不見(jiàn)了,取而代之的是我們這群才開(kāi)始走進(jìn)青春的少年。突然明白,童年之花從未離開(kāi),心里有一種溫暖慢慢上升。

  終于了解:

  即使花美麗的外表枯萎了,它的靈魂也不會(huì )泯滅。

  即使我們回不到過(guò)去,經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的煩惱,我們那顆單純的心也不會(huì )失去。

  即使未來(lái)有更多的坎坷等待著(zhù)我們,我們向往快樂(lè )的信念也不會(huì )改變。

  回首間,猶見(jiàn)花開(kāi),花開(kāi)不敗……

  花開(kāi)不敗作文 11

  他們似花一樣搖曳在風(fēng)中。琴聲殤殤,他們穿越而來(lái)烙下記憶的傷;西風(fēng)瑟瑟,他們花開(kāi)不敗…… ——題記

  他,似蓮。在那個(gè)動(dòng)蕩混亂的年代,他卻依舊出淤泥而不染,依舊有一襲芳香。筆是他最好的武器,每個(gè)詞、每句話(huà)、每篇文走勢擲地有聲的,引來(lái)了所有人民的擁護與支持。他的語(yǔ)言是敵人心上的一把尖銳的刀,刺得他們血流不止。他是孤獨的,像蓮一樣孤高地立于水面洞察整片湖的變化卻沒(méi)有人能窺視到他的內心。

  在那個(gè)黑云籠罩的時(shí)代,他似蓮一般散發(fā)著(zhù)令人清醒的芬芳。于是即使受盡迫害,也花開(kāi)不敗。

  他,像梅。那個(gè)充滿(mǎn)艱難的年代,他像梅一樣傲立在那個(gè)冷到徹骨的時(shí)代中。他的一生都在為人民服務(wù),他沒(méi)有孩子,卻把所有的'青少年視為親人。在那個(gè)風(fēng)雪狂襲的年代他毫無(wú)退縮的意思,迎著(zhù)凜冽的北風(fēng)綻放在枝頭。

  艱苦的歲月中,他說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū),堅定的如梅一般。于是即使離開(kāi)了人世,也花開(kāi)不敗。

  她,如牡丹。一個(gè)天生的歌手、一個(gè)天生的演員、一個(gè)天生的全能藝人……綻放在名利的漩渦中,舉手投足間那濃濃的大家風(fēng)范,無(wú)疑似牡丹的雍容華貴讓世人折服。她的嗓音低沉而略帶沙啞,使得她的歌聲總是有種獨特的霸氣。她妖嬈的綻放在世界的一角,沉默著(zhù)卻吸引了無(wú)數的目光,似牡丹一般技壓群芳。

  在東方的古典美間,她穿梭自如,一襲花香惹得所有人為她博。于是即使病魔纏身,也花開(kāi)不敗。

  他,若罌。那年夏末,一場(chǎng)盛宴讓所有人記住了他——那個(gè)乖巧,愛(ài)鼓包子臉的少年。

  他帶著(zhù)罌般迷人的微笑從容的站在上海這耀眼的舞臺上。高貴得似主宰者,接受著(zhù)世人虔誠的膜拜;有親切得似最親的人,陪伴在你我左右。那個(gè)永不言棄的少年,那個(gè)讓人銘記于心的夏末……

  在這擾亂視聽(tīng)的年代,他綻放出自己特有的光彩,似無(wú)香味的罌花形成了一道清新的風(fēng)景線(xiàn)。于是即使出身卑微,也花開(kāi)不敗。

  花開(kāi)不敗作文 12

  就算這次花期太短暫,也要開(kāi)得芬芳開(kāi)得燦爛,綻放生死咫尺間……

  “花開(kāi)花落,花期有多長(cháng)?”冬天的最后一夜,我突然思索起了這樣的問(wèn)題。冬天的最后一夜,我的確不應該問(wèn)這樣的問(wèn)題,明天就是春天了,明天花就開(kāi)了。明天是屬于花開(kāi)的日子,明天將有世界上最美的花在最佳的時(shí)候綻放,綻放出世界上最美的純真,但愿明天花都開(kāi)好了。

  如果生命如花,如果我正在怒放,如果我正在芳香,我愿我能開(kāi)得燦爛開(kāi)得芬芳。生命、時(shí)間不知是用什么連接,不知它們有怎樣的聯(lián)系。富蘭克林說(shuō):你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。我似乎看到了用時(shí)間組成的`梯子,人們叫它生命!生命!

  如果今天是我活著(zhù)的最后一天,正如海倫·凱勒所說(shuō):把活著(zhù)的每一天,看作生命的最后一天。也許正是這樣想才能成就這樣一位巨人,而我在這短短的24小時(shí)中,我的生命之花將如何開(kāi)放,在最后一秒,我又在做什么?我沉默,我思考……

  生命在最佳的時(shí)刻才閃現它的光芒,小草長(cháng)在瓦礫之中才顯出它生命的精彩;駱駝行走于沙漠之中才顯出它生命的頑強……而一個(gè)生機勃勃的少年在何時(shí),才顯出他命運的精彩呢?紙上漸漸映出兩個(gè)字:青春!

  青春是令人羨慕的資本。憑著(zhù)你健壯的體魄,你可以撐起一片蔚藍的天空;憑著(zhù)你頑強的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著(zhù)你旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地;憑著(zhù)你過(guò)人的智慧,你可以描繪出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷……總之,青春,你什么都可以做。

  青春,一切都可以,一切皆有可能。

  如果是一朵花,生不為美,那么何謂花;如果是一個(gè)人,生不為搏,那么何謂人?趁著(zhù)現在的美麗青春,好好搏一回,此生無(wú)憾!

  花開(kāi)不敗作文 13

  梔子花快要開(kāi)了吧!那潔白的顏色,發(fā)出淡淡的清香。

  朦朧的清晨,我們總會(huì )去聞聞那淡淡的花香,偶爾會(huì )采上一兩朵放入本子中,還記得那年的中考嗎?正是梔子花盛開(kāi)的季節。

  我總會(huì )感嘆它的花期過(guò)短,不能讓我永久的欣賞,而你卻說(shuō)﹕“它如人一樣,今年開(kāi)在那枝頭供人欣賞,等待凋落,落葉化為肥料,使來(lái)年的花兒更美好,那就是花開(kāi)永不敗!蔽蚁雴(wèn)是不是你,我的來(lái)年就如那花一般,友誼的種子已開(kāi)花,只是畢業(yè)的歌就如那凋落的花期,使友誼之花在來(lái)年更加生動(dòng)迷人。

  回首昨日,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我憶起了那個(gè)梔子盛開(kāi)的雨天,我指著(zhù)梔子花對你說(shuō)﹕“那是什么花,真美,如你一樣的純凈美好!闭缕渲械囊欢浞湃肽愕氖种。你談笑道﹕“這是梔子花,它沒(méi)有玫瑰的張揚,也沒(méi)有梅花的孤傲。但它的清新脫俗,高貴典雅,是誰(shuí)也不能模擬的,它是我向往的動(dòng)力與靈魂之所在,只是我終究學(xué)不會(huì )它那般的高貴,堅忍不拔,我可以成為最張揚的玫瑰,孤傲的梅,卻始終不是它!蔽抑滥阈牡椎谋瘋,那段苦澀而又冷酸的如同梔子花的過(guò)往。

  他們都羨慕你的`聰明伶俐,以及清新脫俗的氣質(zhì),可我知道那是你日積月累形成的,它不在一朝一夕,可又與它們息息相關(guān)。

  龔自珍說(shuō)過(guò),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!苯衲晔㈤_(kāi)的梔子花是為了明年的花兒更嬌艷,高貴。

  花開(kāi)永不敗是你告訴我的,因為我們的過(guò)往就如同那梔子花般永不凋落,滄?梢噪S著(zhù)時(shí)光的流逝成為桑田,頑石可以經(jīng)過(guò)流水的洗滌辦成松軟的泥土,而我們的友誼只會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而更在堅硬。就如磐石,花兒隨禁不起風(fēng)霜可它會(huì )化成春泥,讓來(lái)年的花兒開(kāi)得更加動(dòng)人。

  花開(kāi)不敗作文 14

  淅淅瀝瀝下著(zhù)的小雨,在屋頂的瓦片上發(fā)出富有旋律的聲音,雨點(diǎn)敲打園子的木門(mén),瓦片便是它蒼天俱定的伙伴,雨點(diǎn)在瓦片上舞動(dòng)著(zhù),吹奏著(zhù),仿佛在渲泄它那說(shuō)不盡的情緒。

  “哐當”的一聲,門(mén)被重重的摔在墻上,起初,整個(gè)屋子中只有寂靜,緊隨其后的,是一陣陣摩托車(chē)預熱的聲音,那聲音逐漸降低,最后直接消失在天空之中。

  淚水在面頰流淌。地上那份破碎的的成績(jì)單就像我的心一樣:破碎了,等待被人撿起。一月多來(lái)的努力換來(lái)的沒(méi)想到竟是一張不及格的成績(jì)單,我望著(zhù)除了我,空無(wú)一人的四周,原本心灰意冷的心情更加沉重。

  我走到屋外,那被細雨煙霧似的籠罩著(zhù)的天空,刺骨的寒風(fēng)仿佛要洞穿了我的身體似的,我隨地坐在屋檐下的樓梯上,心中十分茫然,一抬頭,一抹金色出現在了我的眼簾,什么東西?我擦去眼中的淚水,仔細打量,終于看清了,是一朵花,是一朵金黃的菊花,我想起,幾天前,我收拾房間時(shí),看不下去那盤(pán)中的枯菊,將它扔在了院墻的草中。想不到,一連幾天的陰雨,竟讓它再次開(kāi)放了。

  我仔細打量著(zhù),見(jiàn)它的`花瓣都綻放著(zhù),好似一盞金色的花燈,一根綠枝托舉這金色的燈籠,在陰雨天中顯出宮殿般的輝煌。

  “寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,鄭思肖的話(huà)又在我的腦中。對,沒(méi)錯,這狂風(fēng)只能摧殘它的肉體,卻打不垮它堅韌不屈的精神。一次失敗算不了什么,失敗了大不了從頭再來(lái)!自信之花在我心中悄悄綻開(kāi)。

  那時(shí)花開(kāi),給予了我人生的啟迪。那時(shí)花開(kāi),花開(kāi)不敗。

  花開(kāi)不敗作文 15

  我是在人群的歡笑與喧囂中呱呱墜地的,帶著(zhù)月季氤氳在空氣中的清香。脆弱,卻又強大。亦如火焰如陽(yáng)的石榴花,綻放在五月微燥的風(fēng)里。

  帶著(zhù)我尚且稚嫩的幼芽,我開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有退路的旅行,并希冀著(zhù)在某個(gè)春光燦爛的艷陽(yáng)天里,綻放最絢爛的美麗。依偎過(guò)幼兒園園丁的呵護,沐浴過(guò)小學(xué)朗朗書(shū)聲的洗禮,又在豆蔻年華里打馬而過(guò)于初中學(xué)堂的'栽培,陽(yáng)光于我,親切熟悉。是這些親切可愛(ài)的人兒呀,在我稚嫩的年華里賜予我光彩,與自信。

  終于成長(cháng),一次次雨打風(fēng)吹后;洗盡鉛華,無(wú)數個(gè)挑燈而戰夜。我本不是人間富貴花,釀不出甜到憂(yōu)傷的蜜。比不上瓊花淡妝,只是默默生長(cháng),待一場(chǎng)怒放,一架香盡滿(mǎn)園?墒侨缃,我的枝葉仍然蕭索,我的花蕾依然緊簇,落寞的,無(wú)奈的,凄苦的。第一次,我懷疑自己的名字是否叫無(wú)花果?森偦ú槐乇鹊瓓y,它自有自的美麗。

  那該是如何的一個(gè)夜晚,風(fēng)雨中我狂奔向宿舍。路過(guò)操場(chǎng)之際,卻瞥見(jiàn)角落中那不知名的花正向上噴薄挺立著(zhù)。

  你是想摧毀我么?你失望了。我將歡笑,我將怒放。

  我的眼角竟莫名地濕潤了。

  花開(kāi)不敗啊!

  花開(kāi)不敗!

  我曾種下一顆夢(mèng)的種子,讓它在我的心底汲取最深邃的力量。然而一次次地退縮與怯懦早已斬斷它欲要伸長(cháng)的根莖。卻步呵,卻步呵!你必將失去戰斗的勇氣。退步呵,退步呵!你終將墜入無(wú)底的深淵。

  既然含苞,那便綻放。你所屏力呼吸的每一個(gè)夜晚,都有可能為一次打擊而灰飛煙滅,此時(shí)我所能做的一切就是從頭再來(lái),策馬揚鞭。仍是那顆我曾深埋的種子啊,而這一次,我會(huì )親自將你灌溉,以汗,以淚,以血。

  永不言棄,從頭再來(lái),走過(guò)貧瘠與荒蕪,我便是洪荒,花開(kāi)定不敗。

  花開(kāi)不敗作文 16

  走到山腳,我不由得停住了腳步。從未聞到這清新優(yōu)雅的花香,我循著(zhù)香味朝著(zhù)山坡走去。還離著(zhù)一段距離,就看到一大片果園。綠油油的,還泛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的白,好像這香味就是從那里飄來(lái)的。這香味越來(lái)越濃,但不刺鼻,反而讓人更舒適。走近看,看到那綠的是葉子,泛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)白的是花,湊近一聞,嗯,就是這個(gè)味兒,這是一片板栗園。

  三四月份是黃金的時(shí)節,這時(shí)你會(huì )看到枝頭長(cháng)出一條一條,毛絨絨的,泛著(zhù)雪白的東西,你說(shuō)不上這是什么東西。這時(shí)你就會(huì )百思不得其解:這個(gè)時(shí)間不是板栗花開(kāi)的時(shí)間嗎,怎么開(kāi)的'不是花,長(cháng)出的是這種東西,其實(shí)它就是板栗花。

  板栗花花期不長(cháng),當花開(kāi)后不到半個(gè)月就衰敗了。每到這個(gè)時(shí)候,花朵們爭先恐后地開(kāi)放,形狀不一,多姿多彩,你在同一棵樹(shù)上找不到兩朵相同的花,讓你賞心悅目。

  到了八九月,是板栗成熟的季節。枝頭一個(gè)個(gè)小刺球終于破口大笑起來(lái),露出自己的果實(shí),想把自己的果實(shí)毫不吝惜地獻給辛勤管理果園的人們。

  板栗花不像玫瑰那樣嬌艷,也不像百合那樣圓潤,但我很喜歡它。就因為它的特別,既有自我防護精神,又能結出香糯的果實(shí),無(wú)私地奉獻給辛勤勞動(dòng)的人們。這種大方的內在品質(zhì),誰(shuí)會(huì )不喜歡它呢。

  花開(kāi)不敗作文 17

  青春歲月,留我心中。不覺(jué)回憶,使人回味。當時(shí)的年少輕狂,懵懂形態(tài),是每個(gè)人都附有的。誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的那個(gè)歲月,小心翼翼的,默默的守望著(zhù)心里的秘密。但又不好意思去說(shuō),只好放在自己的心里。那個(gè)季節,花開(kāi)。是啊,是個(gè)花開(kāi)的'季節。

  我們的十七歲,留下的是一摞摞試卷,一本本書(shū)。還有班主任那啰嗦的模樣,但是每個(gè)人的心里都藏著(zhù)自己的一個(gè)小秘密。上課的時(shí)候無(wú)意去抬頭看一下她,下課后也靜靜的看著(zhù)她發(fā)呆。除了做試題,這也許是自己最開(kāi)心的事情了吧!她的每一個(gè)動(dòng)作,甚至每一個(gè)皺眉,或者與平時(shí)哪里不一樣都會(huì )讓自己觀(guān)察的一清二楚。有的時(shí)候,感覺(jué)自己就像一個(gè)監控器,恨不得天天拍攝著(zhù)她。她有的時(shí)候和別人一起說(shuō)笑,笑起來(lái)真甜。那個(gè)時(shí)候的自己就在想象,什么時(shí)候她可以和我一起笑的那么開(kāi)心?墒侵皇窍胂肓T了,其實(shí)自己也想讓這個(gè)夢(mèng)實(shí)現。有的時(shí)候為了引起她的注意,自己會(huì )刻意做出一些與常人不一樣的事情,比如課堂上搗亂,引起大家發(fā)笑,這個(gè)時(shí)候就可以偷偷地看你一眼。

  十七歲,那時(shí),花開(kāi),我們還能年少輕狂。但那是一段美好的記憶,永遠沉淀在心底。

  花開(kāi)不敗作文 18

  席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的理由,每一條要走下去的路都有不得不選擇的方向!比松褪沁@樣的一條路,有選擇,有磨難,然而更有我們的追求,所以我們選擇等待,等待時(shí)機的到來(lái),等待那時(shí)花開(kāi)。當震耳的呼聲涌入耳邊,當滿(mǎn)朝文武如鳥(niǎo)獸般散去,只剩下越王站在空蕩蕩的宮殿里。他明白此時(shí)的自己已是裙下臣,階下囚。然而在他心里依舊有失敗的不甘和復國的雄心。但是追求的過(guò)程除了付出堅強的毅力每種花都有開(kāi)放的機會(huì ),那些還沒(méi)有開(kāi)放的,只是未到季節。人也一樣,每個(gè)人都有機會(huì )成功,只是還沒(méi)遇到適合你的時(shí)機。但是,花草在沒(méi)有遇到適合自己開(kāi)放的季節時(shí),一樣需要吸收養分和陽(yáng)光,儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節來(lái)臨。所以,你現在也要儲蓄足夠的能量,那就是學(xué)習不是他無(wú)能,只是適合他的季節還沒(méi)有到來(lái)。最終,艾金森出演憨豆先生,迎來(lái)的自己開(kāi)花的'季節。

  他的故事告訴我們,只要執著(zhù)等待,就會(huì )有成功的機會(huì )。

  我們要相信自己是朵花,相信自己能開(kāi)出美麗的花朵。無(wú)論外界如何定義我們,每個(gè)人都要有這樣的自信,在云起之前,在水窮之處,在屬于你的那個(gè)機會(huì )來(lái)臨前,多多吸收養分,多多儲蓄能量,到某一刻,自在開(kāi)花。

  花開(kāi)不敗作文 19

  今天,咱們走著(zhù)黃毯子,聞著(zhù)花香,聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫聲進(jìn)入了金榜分園。

  走在石子路上,沒(méi)走多遠就看見(jiàn)了一棵紅千層。它那翠綠色的頭發(fā)上扎著(zhù)紅色的“絲帶”,遠看那花就如同紅色的狗尾巴草,走近一看才知道在那紅色的狗尾巴草中有許許多多的小果子,像一盞盞長(cháng)條形的燈籠,又像一棵棵高梁,可美了!

  在停車(chē)場(chǎng)附近有一對木棉樹(shù)“兄弟”,他們正在比美!案绺纭弊尅暗艿堋毕染`開(kāi),自己后發(fā)制勝!從遠處看它們既象一對盛著(zhù)美酒的巨大高腳酒杯象是“把酒問(wèn)青天”呀!又象一對熊熊燃燒著(zhù)大火的`火把,它們照亮了整個(gè)金榜分園。

  木棉花那粗壯而又高大的枝干直入云中,在近處看就好像在枝干上燃燒著(zhù)的小火球。一朵朵木棉花在樹(shù)上就好像一個(gè)個(gè)小酒杯,在下雨時(shí)酒杯里就會(huì )裝滿(mǎn)好酒,她貪婪地喝著(zhù)上天給她的美酒,喝得如癡如醉,才開(kāi)出這美麗的花呢!

  在木棉樹(shù)旁有著(zhù)紫色、紅色的杜鵑花,它們像一個(gè)個(gè)小喇叭。有的花骨朵兒從綠葉叢中探出自己的小腦袋,有的花骨朵兒卻躲在綠葉叢中,像一個(gè)害羞的小姑娘!可它們卻喚醒了愛(ài)睡懶覺(jué)的春天姐姐。

  花開(kāi)不敗作文 20

  一個(gè)快樂(lè )的小女孩,不幸被病魔奪去了聲音.原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的她,一想到再也不能唱歌,不能和小狗說(shuō)話(huà),不能與伙伴們嬉戲了,就只能默默的流淚.女孩常常一個(gè)人呆在房間里,一呆就一整天,爸爸媽媽很久都沒(méi)有看到她可愛(ài)的笑臉了。

  這天是女孩的生日,爸爸送給她一盆不知名的花兒,帶著(zhù)小小的骨朵兒,還沒(méi)有開(kāi)呢。女孩想,它就像自己一樣的安靜.于是,她愛(ài)上這株花了,并開(kāi)始為新朋友忙碌起來(lái),細心的給它澆水,還跟它一起曬太陽(yáng).就這樣,日子一天天過(guò)去,花骨朵也一天天的長(cháng)大.小女孩常常默默的在心里跟花兒說(shuō):你快些開(kāi)吧,我等著(zhù)呢!她相信花兒一定能聽(tīng)得到。

  一個(gè)清晨,女孩從夢(mèng)中醒來(lái),她驚訝的發(fā)現,花骨朵也在慢慢的睜開(kāi)眼睛呢。安靜的房間里,女孩仿佛聽(tīng)到一股細細的`聲音在心底劃過(guò),輕輕的,卻又那么清晰.等到太陽(yáng)完全升起來(lái)的時(shí)候,花兒怒放了,好漂亮啊,女孩的眼睛里也閃著(zhù)和花兒一樣明亮的色彩。決心用心去跟每一個(gè)朋友交流,就像對她的花兒一樣。

  朋友,花開(kāi)的聲音,你聽(tīng)到了嗎?無(wú)論遇到怎樣的困難,請別放棄。

  花開(kāi)不敗作文 21

  我有一個(gè)壞毛病那就是總是喜歡對著(zhù)別人夸耀自己的優(yōu)點(diǎn),比如畫(huà)畫(huà)吧,每次我畫(huà)完了一張畫(huà)總是喜歡和別人比較而很多的同學(xué)都沒(méi)有我畫(huà)得好所以我就更加喜歡對著(zhù)他們夸耀自己的作品。

  走在放學(xué)的路上我拿著(zhù)自己得了獎的一幅畫(huà)回家決定給媽媽看看,就在我到了家之后正好看到從幼兒園回到家里的弟弟,我開(kāi)心的拿著(zhù)自己的畫(huà)給弟弟并開(kāi)心的講著(zhù)自己是怎樣的畫(huà)著(zhù)一朵花怎樣涂著(zhù)每一個(gè)地方的顏色然后終于做出了這樣漂亮的一張圖畫(huà)。

  開(kāi)始弟弟還很開(kāi)心但我說(shuō)得越多他就越不開(kāi)心最終他自己跑開(kāi)了,我原本喜悅的心情因為他變得有些失落。

  等媽媽回到家我就和媽媽說(shuō)起了這件事。

  媽媽指著(zhù)窗臺上的一盆花對我說(shuō)“你看,那盆花上開(kāi)的.時(shí)候它叫你去觀(guān)賞了嗎?”

  我搖了搖頭說(shuō)“它沒(méi)有說(shuō)話(huà)!

  媽媽接著(zhù)說(shuō)道“總是說(shuō)著(zhù)自己做的事情是沒(méi)有用的,漂亮的東西即使不需要語(yǔ)言也會(huì )被人發(fā)現,所以你知道自己錯在哪里了嗎?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà)我紅了臉知道自己夸耀的太過(guò)頭了。

  從那以后我決定改掉這個(gè)壞毛病,做一顆能夠安靜盛開(kāi)的花。

  花開(kāi)不敗作文 22

  六年時(shí)間,匆匆過(guò)去。那五十四朵太陽(yáng)花,也即將開(kāi)啟一段新的旅程。六年的時(shí)間,也讓我們越來(lái)越認識他們,

  程程,是一個(gè)很文靜的'女孩子。同時(shí),她也是個(gè)很愛(ài)笑的人,只要我們一起說(shuō)好笑的事,她就會(huì )“呵呵”地笑個(gè)不停。上次,她就因為一句“根本停不下來(lái)”而笑了一個(gè)午休呢!也

  許正是因為天生樂(lè )觀(guān)的原因吧,雖然男生常常欺負她,但她卻依然對他們很好。

  再說(shuō)揚揚吧,她性格豪爽,喜歡打抱不平(尤其是男生欺負何程程的時(shí)候),可是個(gè)不折不扣的女漢子。但是,她卻是程程的好朋友。一個(gè)溫柔似水,一個(gè)熱情似火,卻成為了一對

  好朋友。

  而我的同桌子涵,可是個(gè)調皮鬼。在數學(xué)課上一會(huì )兒拿出數學(xué)文具袋里的東西玩,一會(huì )兒拿英語(yǔ)書(shū)卡片來(lái)“搭尖塔”,你如果仔細聽(tīng)聽(tīng),還能聽(tīng)見(jiàn)他在唱著(zhù)自編自唱的歌曲呢!雖說(shuō)如此,但他也可以稱(chēng)得上是天才了,雖然上課都不聽(tīng),但是一到單元測試卻總能拿一百分。

  五十四朵太陽(yáng)花,各有不同的性格,各有不同的愛(ài)好。五十四朵太陽(yáng)花,在我心中開(kāi)放,讓我永遠忘不掉,那五十四張笑臉!

  花開(kāi)不敗作文 23

  春天到了,春姑娘給萬(wàn)物穿上了綠色的皮衣,使它們變得光鮮亮麗,生機勃勃,人們都因春天的到來(lái)而心情愉悅呢。

  早晨醒來(lái),窗外射進(jìn)了一縷溫暖和煦的陽(yáng)光,此時(shí)的我,睡意已被這陽(yáng)光給沖刷走了。走出家門(mén)望著(zhù)田野,小麥綠草大樹(shù)綠茸茸吐嫩芽,萬(wàn)物是那樣的充滿(mǎn)活力,深吸一口氣,空氣是那么的清新。春天真好。

  遠處的油菜花開(kāi)了,黃燦燦的,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。走到田邊,清香撲鼻,沁人心脾。仔細看,這些油菜花形態(tài)各異:有的剛剛綻放,剛露出花蕊;有的`早已開(kāi)放,花瓣都凋謝了,仍然美麗;有的還是含苞待放,像想要馬上出殼的小雞仔。我正觀(guān)賞著(zhù)這美景,一只蝴蝶在我的眼前飛來(lái)飛去,我揮揮手讓它走開(kāi),它偏不,我站起來(lái)正要撲打它,它就飛走了,像通人性似的。我不甘心,就一直追著(zhù)它滿(mǎn)地跑。后來(lái),我才知道,它在我眼前晃,是想讓我和它玩。在田地中,我是那么的快樂(lè ),真希望我每天都能這樣的開(kāi)心。

  春天,是一年中的第一個(gè)季節,也是四季中最重要最美好的季節!耙荒曛嬙谟诖!弊匀唤缡沁@樣,我們的人生何不如此?讓我們在人生的春天里努力奮斗吧!

  花開(kāi)不敗作文 24

  忽見(jiàn)陌上楊柳色,冬的寒意未退,春卻已經(jīng)輕盈而來(lái),不曾用心留意季節變化,在每日的匆忙間,忽略了悄悄涌動(dòng)的春日風(fēng)情。只在某個(gè)時(shí)刻抬頭,才驚覺(jué)春上枝頭。

  在春寒的料崤里,貼著(zhù)地面茸茸的一層綠,帶著(zhù)初生的清香,柔柔的撩撥你心,春意便徐徐注入你心。

  春花絢爛,最該濃墨重彩的是花呀,從金黃的迎春花,雪白的梨花,及星星點(diǎn)點(diǎn)綴在山坡上,道路邊,在雜草叢中競相開(kāi)放的野花,無(wú)名卻渲染了更濃的春意,美麗了大地。而我最鐘情的是三月桃花,把春天的嫵媚開(kāi)到了極致,美人之美,也只能粉面桃腮。

  在燦若錦霞的花海,佳人款款而來(lái),顧盼生輝,如此,“人面桃花相映紅“,三月的畫(huà)卷里就到此是到了極處,咱們的眼睛到此也再不能移開(kāi)。

  這春就這樣一步一步走來(lái)。就這樣春暖花開(kāi)。

  春暖花開(kāi)。從小草的嫩綠里,從楊柳的'鵝黃里,從山澗的小溪里,從你燦爛的笑臉里,從你心底的喜悅里,流出的都是春天的詩(shī)句,清麗,清新又意味攜永。

  春暖花開(kāi)。暖風(fēng)曛人,陽(yáng)光暖人,那種生命的暖意一直深深滲入心底;ㄩ_(kāi)悅人,那種花開(kāi)的姿容,花開(kāi)的聲音,那種明艷的美,回一直感染你的視覺(jué),一直到你歡快的心。

  花開(kāi)不敗作文 25

  一過(guò)六一,期末就緊跟著(zhù)來(lái)臨了。這幾天天氣悶熱,學(xué)業(yè)又緊張忙碌,好想早點(diǎn)投入暑假的懷抱!

  不過(guò),日子是人過(guò)的,舒服不舒服,得咱們自己說(shuō)了算!我們應該以積極的態(tài)度去適應、改變這消極的環(huán)境。于是,昨日問(wèn)班級學(xué)生:“大家家里是否種著(zhù)梔子花呀?”好多學(xué)生呼應:“有!有好多!”“不僅有白色的,還有黃色的呢!”“還有一些花,也挺香的!”“好!今天給你們一個(gè)任務(wù),家里有種花的,請剪幾枝吧!”“好!”孩子們歡呼雀躍地討論去了。

  今天,來(lái)到教室,只見(jiàn)走廊欄桿上擺滿(mǎn)了一排梔子花,香氣四溢,那白色的花瓣純潔嬌嫩,真好,心情舒爽!又暗想:這些孩子,叫他們交個(gè)作業(yè)、回執什么的,不見(jiàn)得有這么積極呢!孩子就是孩子!

  動(dòng)手將插在茶杯里的花兒們整理了一下,分別擺在教室的'各個(gè)角落,真好,教室馬上變得生動(dòng)起來(lái)!同時(shí),告訴孩子們:該擁有一個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài),只要有心,一定能將生活、學(xué)習變得多姿多彩。就像學(xué)習,每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)歷程,與其充滿(mǎn)抱怨、東拖西拉的,不如積極面對,使其變成生活的一種調劑品,何樂(lè )而不為呢?!

  梔子花開(kāi),開(kāi)的不僅僅是花,而是一種態(tài)度!一種朝氣!一種執著(zhù)!

  花開(kāi)不敗作文 26

  10月1日,國慶放假回來(lái),涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門(mén)口,香味頓時(shí)讓我心曠神怡。

  這是什么?抬頭一看,沒(méi)有看到任何香味,也沒(méi)有燒焦的味道。環(huán)顧四周,一棵“金樹(shù)”就在我面前幾步遠的地方?催h了就像被黃金覆蓋,仿佛在童話(huà)世界里,是搖錢(qián)樹(shù),是人的財富。伸出手去摘下來(lái),金子就會(huì )是我的。我真的.很激動(dòng)。一個(gè)同學(xué)拍了拍我說(shuō):“你在干嘛?”回過(guò)頭來(lái),在現實(shí)世界里,我剛才被桂花搞糊涂了。

  走到桂花前,看到桂花美如星辰。仔細看每個(gè)桂花都不一樣。有的桂花喜歡在葉子后面開(kāi),大概是不喜歡太陽(yáng)吧!然后一些桂花笑裂臉。也許他們太愛(ài)這個(gè)金色的秋天了。桂花在涼爽的秋風(fēng)中飄落,仿佛只有金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里就覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。桂花一年四季都在等這個(gè)秋天。它為秋天增添了一些美麗的服飾,它無(wú)私地奉獻給人類(lèi),這是它給大地以歸宿的地方。人毀之時(shí),桂花淚。希望桂花給大自然帶來(lái)美,人類(lèi)珍惜這種美。

  桂花在這個(gè)金秋十月綻放,為校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花的香味,更愛(ài)這個(gè)美好的國慶。

  花開(kāi)不敗作文 27

  春暖花開(kāi),到處飄散著(zhù)芬芳的花香;春意盎然,到處回蕩著(zhù)溫暖的氣息。

  春天,咱們來(lái)到小區里,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏在小花園里,仿佛在賽美。一進(jìn)小花園,只見(jiàn)報春使者迎春花正夾道歡迎人們,遠看,那嫩黃的花蕊多像一粒粒金子呀,在陽(yáng)光的映照下,還閃閃發(fā)光呢!繼續向前走,你會(huì )發(fā)現一棵棵桃樹(shù)綻開(kāi)了一朵朵白里透紅的小“笑臉”。在桃花旁,還有兩棵白玉蘭與它們作伴,又大又白的花瓣晶瑩潤滑,更為小花園增添了一份春暖花開(kāi)的氣象。柳枝上長(cháng)滿(mǎn)了一片片碧綠的嫩葉,仿佛是春姑娘的頭發(fā),調皮的“風(fēng)弟弟”輕輕一吹,那“秀發(fā)”便隨風(fēng)飄揚,讓我想起了賀知章的詠柳:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條……”

  春天,咱們走進(jìn)校園里,毛毛細雨滋潤著(zhù)大地,滋潤著(zhù)校園里的櫻花。剛剛下過(guò)雨,櫻花美不勝收,有的.花蕾滿(mǎn)枝,有的含苞欲放,還有的昂首怒放。那白里透粉的花瓣,加上滴滴小水珠,真是讓人看了不禁陶醉其中。

  春天,咱們還要趕往梅花山,這一樹(shù)樹(shù)梅花紅得似火,粉得如霞,白得賽雪,紫得如玉——到處都是姹紫嫣紅,到處都是山花爛漫。

  這就是春天,萬(wàn)物復蘇,春暖花開(kāi),真是最美的季節!

  花開(kāi)不敗作文 28

  追求是一種動(dòng)力,足以讓你里夢(mèng)想更近;追求也是人生路上的好伙伴,足以伴你遠行;追求更是一種抽象的化肥,足以使夢(mèng)想之花盛開(kāi)。

  如果有夢(mèng)想,并努力使它實(shí)現,這便是所謂追求;如果有夢(mèng)想,沒(méi)有為之努力實(shí)現,那么,這不是追求,而是對夢(mèng)想的褻瀆。

  如今,我們早已踏上高中的旅途,大人們所謂成敗的關(guān)鍵。當我們坐在教室,抬頭挺胸望著(zhù)黑板,一點(diǎn)一滴汲取老師的知識,這是種追求;當我們坐在家里,點(diǎn)著(zhù)亮度適宜的臺燈,孜孜不倦的.在題海戰斗,可想而知,這也是一種追求;當我們拿著(zhù)成績(jì)單,在父母面前接收改得的贊賞與批評,暗自立誓下次一定要更好,不可否認,這也是一種追求。

  我一定要用追求夢(mèng)想所流下的汗水,澆開(kāi)這夢(mèng)想之花。每個(gè)人都有夢(mèng)想有追求,更何況是這青春萌芽的季節,朝氣蓬勃的時(shí)期。人生可比作大海,追求則是艘小船,夢(mèng)想便是遠方岸邊的終點(diǎn),而我們自己是掌舵人,我們要揚帆駛向終點(diǎn),因為岸邊有美麗的風(fēng)景供我們觀(guān)看,幸福的日子在等著(zhù)我們,奮斗吧,少年!

  夢(mèng)想之花正含苞待放,勝利的方向別人正鼓舞歡呼期待我們的到來(lái)。我們該讓追求澆開(kāi)夢(mèng)想之花,該給遠方熱情的人們一個(gè)溫暖的擁抱,我們該讓夢(mèng)想之花遍地開(kāi)放!

  高一:朱雅婷

  花開(kāi)不敗作文 29

  在除夕夜開(kāi)花是不是說(shuō)明新的一年里吉祥如意呢?在我的期盼下,它開(kāi)出了美麗的花朵。

  剛買(mǎi)回家的時(shí)候,它就像一盆大蒜,很多人以為它就是大蒜呢,過(guò)了幾天,水仙花又長(cháng)高了,像一顆豎直的大蒜,十幾天過(guò)去了,綠葉里冒出了小的花蕾,仿佛害羞的小姑娘扒開(kāi)綠葉好奇地朝外看呢!又過(guò)了些日子,水仙花終于盛開(kāi)了,黃色的花挨在一起,像一群活潑的小娃娃。

  水仙花已經(jīng)開(kāi)了不少,一朵挨著(zhù)一朵。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出了黃澄澄的花蕊,有的花瓣還是小花苞,遠看像一根仙女的魔法棒。每一朵水仙花都有自己的姿態(tài)。有的像剛睡醒的孩子,正在伸懶腰,有的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,正抬著(zhù)頭仰望天空,有的心情愉悅,正綻放出可愛(ài)迷人的笑臉。

  我仿佛看見(jiàn)了一位花中仙子,她頭戴水仙花環(huán),身穿白色的紗裙,早上一起來(lái),便來(lái)到陽(yáng)光下,想與蝴蝶玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái),她就翩翩起舞。夜晚來(lái)臨,她又伴著(zhù)月光進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  水仙花真是好美!希望真如我所期盼的,水仙花開(kāi)能給我們帶來(lái)好運。

  花開(kāi)不敗作文 30

  真善美,即真心、善良、心靈美,擁有“真善美”,你就擁有了整個(gè)世界,它可以?xún)艋愕男撵`,純潔你的靈魂。

  擁有“真”你就擁有了“善”,又有“善”你就會(huì )擁有“美”。像“雷鋒、李素麗這都是我們學(xué)習的榜樣。

  當然,這也曾發(fā)生在我們班······

  宦慶茹,我們班的一個(gè)女生,她平時(shí)大大咧咧,是個(gè)典型的無(wú)厘頭,但她卻做了一件令我們另眼相看的事情。

  我們班有一個(gè)男生叫桑國強,他家庭有些困難,但學(xué)習很好。由于他家庭貧困,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋。每個(gè)星期甚至連續幾個(gè)星期都穿同一雙鞋,每天也穿著(zhù)臟臟的校服...

  就這樣,引起了宦慶茹的關(guān)注,她便開(kāi)始組織全班同學(xué)為桑國強同學(xué)捐錢(qián)買(mǎi)鞋,每位同學(xué)捐的錢(qián)也不多,有的兩塊、三塊、五塊都有,就這樣,進(jìn)行了幾天的.“愛(ài)心鞋捐款”活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,一共征集了八十多元,放學(xué)后,宦慶茹拿著(zhù)錢(qián)給桑國強同學(xué)買(mǎi)了一雙運動(dòng)鞋,他穿上后,激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà),只是說(shuō)了一句又一句的“謝謝”,這一句“謝謝”包含了他對我們無(wú)比的感激。

  真善美的表現還遠遠不止這些,在路邊見(jiàn)到有人摔倒,伸出手拉一把,這些都是真善美的變現。

  讓我們都擁有真善美的心靈,幫助他人,不亦樂(lè )乎?

  花開(kāi)不敗作文 31

  在春暖花開(kāi)之際,太陽(yáng)再次燃起了希望之光。我靜靜的佇立在花的面前,安靜守望,靜等花開(kāi)。這何嘗不是一件有意思的事情呢?

  不想辜負任何人的守望,便綻放在燦爛的陽(yáng)光下。我想,每個(gè)人都是一束花,也曾追逐過(guò)陽(yáng)光、露水?赡芙Y果不會(huì )如自己所愿,但仍熄不滅那顆期待看到春暖花開(kāi)的.心。最近因為一個(gè)測試,徹底煽動(dòng)了我的內心,讓我懂得了不少。一次的失敗并不意味著(zhù)什么,但我卻格外在意。雖然這一路上來(lái)會(huì )有很多失敗,但我卻不想再次陷入這種困境,重蹈失敗,因為這樣的感覺(jué)真的不好。其實(shí)這樣也好,至少不會(huì )一再的去放縱自己,讓自己提前認識到這其中的重要性。

  就算時(shí)間再緊迫,要盡自己最大的努力去完成。我也想嘗到失敗之后的喜悅。隨著(zhù)季節更替,花謝了,可這并不改變得了什么。我仍懷揣著(zhù)那顆炙熱的心,不再沉默,亦期待著(zhù)下一次花開(kāi)之時(shí)能改變現狀;ㄩ_(kāi)花落其實(shí)很短暫,但我相信會(huì )與它同在。只需要靜心的等待,守望花開(kāi)。

  守望花開(kāi),享受那段短暫的時(shí)光;ㄩ_(kāi)花落,守望花開(kāi),又何曾不是我們生命中的一部分?

  花開(kāi)不敗作文 32

  春季,牡丹雍容華貴,婀娜多姿;桃花色澤鮮艷,芳香四溢。更不用說(shuō)那雪白的櫻花,妖嬈的薔薇了。但是,花開(kāi)不只在春季。

  夏天的荷花,正如《問(wèn)蓮》中所描述的:花中君子來(lái)哪方,婷婷玉立展嬌容。暖日和風(fēng)香不盡,伸枝展葉碧無(wú)窮。它--荷花就是花中的君子。

  秋天是菊花盛開(kāi)的季節,它是秋天的代言人,當朝陽(yáng)均勻地照在它身上,使得它嬌小的花瓣梳理的流光溢彩。在我心目中的菊花,最美麗的還數紅菊花。在公園里,遠遠望去,開(kāi)著(zhù)一團團火焰,那就是紅菊花了。走進(jìn)了,看著(zhù)它,仿佛一位位美麗的少女,那一絲一絲的花瓣,就好比是那位少女的長(cháng)發(fā),微風(fēng)吹過(guò),花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),一股清香撲鼻而來(lái),使人沁人心脾。

  秋天過(guò)去了,冬天又來(lái)了,梅花是冬天的'象征。詩(shī)人王安石曾在《詠梅》中贊美過(guò):“墻角數枝梅,凌零獨白開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!”

  一年四季中,不僅僅有屬于春季的花朵,還有夏天的荷花、牽;ā,秋天的菊花、桂花……,冬天的水仙、梅花……

  是呀,花開(kāi)不只在春季。

  花開(kāi)不敗作文 33

  這株櫻花樹(shù),就生長(cháng)在我家樓下。

  櫻花,那株不起眼的櫻花樹(shù)。從前,我曾一次又一次的將它給遺忘在我的腦海里。如今,它用那美麗的花朵,向我證明了它的存在,證明了它生命中的輝煌時(shí)刻

  有人說(shuō),櫻花的生命只有七天,當它長(cháng)出第一個(gè)花蕾,開(kāi)出第一束花,我相信它的心里是開(kāi)心的.。它不僅是為了開(kāi)放而開(kāi)放,而是為了自己的存在而開(kāi)放,開(kāi)出自己七天中的不一樣的風(fēng)采。

  你看,那如云一樣燦爛的花朵,在枝頭上搖搖晃晃,好似見(jiàn)到人害羞一般。陽(yáng)光照射在花瓣上,那撒下的點(diǎn)點(diǎn)光芒,就如見(jiàn)到自己心愛(ài)的郎君一般,紅中帶著(zhù)粉、粉中帶著(zhù)白、那美麗的臉龐好似乎如古時(shí)的西施貂蟬的閉月羞花,那煞是好看。

  雖然櫻花沒(méi)有玫瑰的芬芳,茉莉的高雅,水仙的清秀。但是,它擁有著(zhù)旁人所不能擁有的氣質(zhì)—謙虛,無(wú)論人們怎么贊揚它,它依然默默地奉獻出一片美好的景色,不求回報的奉獻著(zhù),只愿活出自我。

  眼前,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在陽(yáng)光下慢慢的搖晃著(zhù),帶著(zhù)那股粉霞,在這美好的春天里獻上一抹耀眼的光芒!

  它不奢望什么,只為生存而開(kāi)放,這就是櫻花

  花開(kāi)不敗作文 34

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,泉水解凍,柳樹(shù)姑娘也披上了長(cháng)發(fā)。小鳥(niǎo)從南方飛來(lái),飛到了樹(shù)上,唱起了迷人的歌曲。而在這歌聲中,則開(kāi)出了春天最美麗的一抹色彩——海棠花。

  海棠花的種類(lèi)有很多,比如:西府海棠、垂絲海棠、爬地海棠、四季秋海棠等,而今天,我要向大家介紹的則是貼梗海棠。

  貼梗海棠的顏色是梅紅色的'。從遠處看,一簇一簇的海棠花,仿佛是一團一團神秘的紅霧籠在樹(shù)上?墒悄阒灰呓豢,就會(huì )發(fā)現:梅棠花們變成一朵一朵的了。它們的形態(tài)各不相同:有的花含苞待放,就像害羞的小姑娘;而有的花則張開(kāi)了迷人的笑臉,有的花瓣一片片地包住花心,就像河里的蓮花一樣美麗……同學(xué)們,你們想不想看一看貼梗海棠花的真實(shí)樣子呢?快走出家門(mén),去看看吧!

  貼梗海棠不僅好看,并且還有一股清香。有些人可能覺(jué)得,海棠花并沒(méi)有香味。其實(shí),只要閉上眼睛,用心去感受,就會(huì )聞到一股淡淡的幽香。這種香味,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!

  貼梗海棠,真是春天里最迷人的那抹色彩!

  花開(kāi)不敗作文 35

  校園墻角一片雪白,是梔子花又開(kāi)了吧……

  六年了,一直看花開(kāi)花落,一直和它們成長(cháng)。

  六年前對這個(gè)陌生的學(xué)校感到害怕而又好奇;六年之后的現在,竟然對校園里的每一處小景都充滿(mǎn)了依戀。六年前,我總是孤單單的一個(gè)人;六年之后的.現在,有了那么多的朋友,還有何所求呢?

  好友錄里突然亂得一發(fā)不可收拾,所附的留言里,每一句話(huà)都直指人心。真的,是真的要畢業(yè)了,是真的要離開(kāi)母校了。我曾抱著(zhù)好友錄在暗地里哭過(guò)幾回。我也曾問(wèn)過(guò)童子:“童子,你說(shuō)怎么辦?要畢業(yè)了怎么辦?如果我們以后沒(méi)有分在一個(gè)班怎么辦?真的要上初中了……”童子眼里也多了幾分黯然,但終究沒(méi)有回答。

  梔子花仍舊如火如荼地開(kāi)著(zhù)沒(méi)變,花前的人卻換了不少;叵肫鹆陙(lái)的生活,回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才無(wú)意中發(fā)現了許多美好的瞬間。六年,恍然如夢(mèng)。是啊,就像一場(chǎng)夢(mèng),誰(shuí)也不愿意醒過(guò)來(lái)。每每回憶起來(lái),卻選擇了微笑,而不是流淚。

  那么,就讓我再看一次花開(kāi)吧!

  花開(kāi)不敗作文 36

  守一個(gè)花開(kāi)的季節小區的一處綠化帶里,種植了一大片的楊槐樹(shù)。

  今天不經(jīng)意的一個(gè)轉身,竟然驚奇的發(fā)現,不知什么時(shí)候,一串串紫紅色的楊槐花已開(kāi)在枝葉間。

  在我的印象里楊槐花都是白色的'。也許正因為如此,這里一大片的紫紅更顯得特別嬌艷美麗。

  那一串串紫紅的楊槐花猶如一串串的紫葡萄,被太陽(yáng)光照耀著(zhù)又如晶瑩剔透的紫珠子,讓人有一種想要摘取的沖動(dòng),可是怎忍心破壞那份美好!

  可是過(guò)不了多久它也會(huì )自己凋零的。這就是大自然奇妙的植物規律。

  其實(shí)懂得適時(shí)而來(lái)然后適時(shí)而走,更是一種至極的美麗。

  在你需要我的美麗襯托你的時(shí)候,我在屬于我的季節默默地與你相依相伴。

  然后在不屬于我的季節依然美麗脫落,凋零著(zhù)屬于自己的花瓣,每片花瓣都印上我對你的祝福,讓祝福飄滿(mǎn)你的天空。

  紫紅的楊槐花依然簡(jiǎn)單美好的綻著(zhù)它的微笑。雖然它的微笑只是一個(gè)花開(kāi)的季節,但它的微笑對于楊槐樹(shù)來(lái)說(shuō),就如從天而降的仙子的笑。那微笑不沾惹一點(diǎn)世俗。

  一陣風(fēng)吹過(guò),花朵與花朵之間互相碰撞著(zhù),讓花穗發(fā)出沙沙的聲響。

  在這一刻我竟然有點(diǎn)羨慕它,羨慕它的灑脫、羨慕它懂得用它的微笑去守那只是一個(gè)花開(kāi)的季節。

  花開(kāi)不敗作文 37

  初冬的清晨,大地薄霧籠罩。車(chē)窗外,一點(diǎn)點(diǎn)白光涌入視線(xiàn)。這星星點(diǎn)點(diǎn)的白,在初冬時(shí)節的綠野顯得格外耀眼。

  這耀眼的居然是窗外的花。雪白的花蕊被一片片花瓣兒精致地包裹著(zhù),圓圓的花瓣兒勻稱(chēng)地從中心向外舒張,這一片片,又一片片,組成了一朵圣潔的靈魂。它悄悄藏匿于葉片之間,小心翼翼的接受著(zhù)晨露的滋潤,像極了輕掩面頰、羞于見(jiàn)人的少女。

  “哦,山茶又開(kāi)花了!蓖(chē)的一位姐姐輕語(yǔ)著(zhù)。山茶!多么惹人愛(ài)的名字!瞧那綻放在枝頭的花朵,那里一定住著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小精靈!它是上蒼派到人間的天使,在這個(gè)百花沉睡的季節帶來(lái)這么多的奇跡。

  當陽(yáng)光照向大地,山茶開(kāi)出了第一朵花。這嬌羞的花朵凝聚了它的`多少心血!它一定經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的煎熬,拼命地從干裂的泥土中汲取養分,又不顧一切地尋找陽(yáng)光,終于才在送走了最后一個(gè)秋天后迎來(lái)了勝利的綻放!這是成長(cháng)的過(guò)程。山茶熬過(guò)來(lái)了,它成功了。不曾想,為何輪到我們就是那放棄的苦楚?遇到挫折,咬咬牙,挺一挺,一切困難終會(huì )過(guò)去。

  冬月里的山茶獨放,這是它的獨到氣場(chǎng)。

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