看那桃花作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的看那桃花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
看那桃花作文1
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),長(cháng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉入此中來(lái)”清明假日第二天,一片透明的藍天,像一塊藍絲帕,藍天上停留著(zhù)一些細碎而潔白的云,像繡在絲帕上一樣,這季節,這天氣,正是賞桃花的絕佳時(shí)機,我們全家駕車(chē)去桃花源看桃花。
桃花源位于赤眉油桃溝。遠近聞名的油桃就是從那里出產(chǎn)的,午飯后,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我和媽媽往赤眉行駛…春風(fēng)透過(guò)車(chē)窗吹到臉上,暖暖的,鼻翼間隱約能聞到淡淡青草的味道,這大概就是春天的味道吧,道路兩旁的垂柳已經(jīng)長(cháng)出新枝了,一排排嫩綠嫩綠的,隨著(zhù)微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著(zhù),大片的油菜花映入眼簾,金黃一片,像撒了滿(mǎn)地的碎金,微風(fēng)輕拂,一股淡淡的花香飄過(guò),沁人心脾…
突然馬路旁邊閃過(guò)了幾棵桃樹(shù),桃花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,馬路兩旁隨處可見(jiàn)一片一片的桃花林,遠處的山上也是滿(mǎn)山遍野的桃花,滿(mǎn)眼的粉色,遠遠看去仿佛是給山間披上了一件粉色的外衣,我此刻仿佛是置身在桃花的世界里,這難道就是傳說(shuō)中的世外桃源嗎?
車(chē)沿著(zhù)上山的路繼續緩慢前進(jìn),我們仿佛是行走在花叢中,越往山上,桃樹(shù)就越多,漫山遍野的桃花讓人眼花繚亂,芬芳撲鼻的桃花香味讓人如癡如醉。真是“桃花煙雨柳浪新,柳浪桃花煙雨尋。尋尋覓覓桃花里,里里外外桃花林!碧一值搅,爸爸把車(chē)停在路邊,我們步行往山上走,仿佛進(jìn)入了仙境一般,崎嶇的道路兩旁,一棵棵桃樹(shù)千姿百態(tài)、樹(shù)干形態(tài)各異,桃花在枝頭爭奇斗艷,深紅的淺紅的含苞怒放著(zhù),仿佛是一張張孩子的笑臉,就像《虹貓藍兔七俠傳》中藍兔住的玉蟾宮一樣,我不僅想起了杜甫的詩(shī)句“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”……
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已臨近傍晚,車(chē)原路返回,回首再看桃花林,那桃花似乎開(kāi)在一片雨霧之中,淡淡的煙霧之中,桃花更美了,我不禁感慨人間處處是芳菲,何其美好醉人!
看那桃花作文2
我還依稀記得,在那盛夏的時(shí)節,我認識了你,五年的歲月,你陪伴著(zhù)我走過(guò),雖說(shuō)花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,但那時(shí),早已物是人非,你還會(huì )記得你曾經(jīng)的摯友嗎?——題記
A
五年級的時(shí)候,老師笑吟吟地把你安排做我的同桌,本以為你跟我的前任同桌一樣很悶,但是,幾天來(lái)的相處并未使我感到話(huà)不投機。友誼的花蕾已含苞待放。
B
那天,老師要我們以“天長(cháng)地久”來(lái)造句,你自信的站起,宣告了讓我們的友誼天長(cháng)地久的誓言。我淡淡的一笑,永存的友誼真的存在嗎?
C
今年的夏天,你愁容滿(mǎn)面,是什么讓一向開(kāi)朗的你如此悶悶不樂(lè )呢?我好奇的詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
那天的夕陽(yáng)真的很美,這些年我還是第一次注意到。你苦笑著(zhù)說(shuō),明天,我就要回遼寧,我的故鄉去了。
我沉默著(zhù),一言不發(fā)。
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
D
一直十分抱歉,沒(méi)能在你離開(kāi)時(shí),用最真摯的聲音祝你珍重。其實(shí)我是怕,我怕千言萬(wàn)語(yǔ)卻一個(gè)字也說(shuō)不出。
我深信著(zhù),即使彼此的遙遠是千山萬(wàn)水,但我們的友誼卻會(huì )天長(cháng)地久。如果說(shuō),世上有永存的友誼的話(huà),那么,我愿意用我們的誓言來(lái)見(jiàn)證。
E
考場(chǎng)上,一個(gè)考生忽然停筆,心情抑制不住地激蕩。
看那桃花作文3
春,來(lái)了。也許就是在那一夜間,伴著(zhù)喧囂的萬(wàn)家燈火。
我沒(méi)有花過(guò)多的心思去理解春的花紅柳綠。煩瑣的生活小事、沉重的學(xué)習包袱已著(zhù)實(shí)使我透不過(guò)氣,更不用說(shuō)為何納悶于春到來(lái)的如此之快了。最先感覺(jué)到春的氣息是當同學(xué)們閑論山頂桃花開(kāi)的那天。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)桃花,偶爾在無(wú)聊的電視劇中一睹桃花的美,無(wú)疑驚詫于同學(xué)的言論――學(xué)校中竟有桃花園,便無(wú)可救藥的沉溺于氤氳的桃花夢(mèng)中?蛇@陰霾的世界也硬是把人悶在教室中,動(dòng)彈不得。還有什么好的心情去觀(guān)賞那粉紅的花海呢?結果便不得而知。
地處亞熱帶季風(fēng)氣候區的廣東形象的概括了這溫暖、潮濕的世界,陽(yáng)光充足,降水豐富,創(chuàng )造了植物的天地,卻也或多或少的增添了人們的麻煩。當然,春,也一樣。草木芊芊,細雨霏霏,是南方春的特色。這些天的陰雨綿綿證明了這一切。
常青樹(shù)靜靜地佇立在初春的寒風(fēng)中,展現著(zhù)它們的活力。堅定的意志,扎實(shí)的根基使他們毫不動(dòng)搖卻又像是換了一套淺綠衣裳的招牌,吸引路人的眼光。我在這里發(fā)現了春的足跡。也許有人要講,常青樹(shù)終年常青,怎能代表春的到來(lái)?呵,我到是覺(jué)得,它們最早嗅到春的氣息呢!只有它們不受時(shí)節的羈絆,延續著(zhù)春的生命,迎接次年初春暖日的洗禮。
我很喜歡初春的夜,雖然缺少仲夏夜少許的喧囂、秋夜多多少少的成熟、冬夜寒風(fēng)中朦朧的燈火。初春的夜是醞釀的夜,花蕾待放,新芽待長(cháng),睡蟲(chóng)待醒……也難怪要說(shuō)“一年之計在于春”呢!
陽(yáng)光終于破云而出,甩掉了陰影。今天可是令我驚嘆的第一個(gè)晴天。徜徉于粉紅的世界也算是我的一個(gè)夢(mèng)想,又忽然有感于時(shí)光飛逝之快,十七個(gè)春季難道不是悄悄來(lái),悄悄去嗎?時(shí)間在變,世界也在變,無(wú)怪乎崔護的“人面不知何去處,桃花依舊笑春風(fēng)”,真的是只有千不變,萬(wàn)不變的春見(jiàn)證了千變萬(wàn)化的世界,留給人們無(wú)限的感觸……漫步走向花園,雖不知前方多么幽眇絢麗,花兒多么馥郁多情,可心中的桃花早已盛開(kāi)。
看那桃花作文4
春,來(lái)了。也許就是在那一夜間,伴著(zhù)喧囂的萬(wàn)家燈火。我沒(méi)有花過(guò)多的心思去理解春的花紅柳綠。煩瑣的生活小事、沉重的學(xué)習包袱已著(zhù)實(shí)使我透不過(guò)氣,更不用說(shuō)為何納悶于春到來(lái)的如此之快了。
最先感覺(jué)到春的氣息是當同學(xué)們閑論山頂桃花開(kāi)的那天。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)桃花,偶爾在無(wú)聊的電視劇中一睹桃花的美,無(wú)疑驚詫于同學(xué)的言論——學(xué)校中竟有桃花園,便無(wú)可救藥的沉溺于氤氳的桃花夢(mèng)中。
可這陰霾的`世界也硬是把人悶在教室中,動(dòng)彈不得。還有什么好的心情去觀(guān)賞那粉紅的花海呢?結果便不得而知。地處亞熱帶季風(fēng)氣候區的廣東形象的概括了這溫暖、潮濕的世界,陽(yáng)光充足,降水豐富,創(chuàng )造了植物的天地,卻也或多或少的增添了人們的麻煩。當然,春,也一樣。草木芊芊,細雨霏霏,是南方春的特色。
這些天的陰雨綿綿證明了這一切。常青樹(shù)靜靜地佇立在初春的寒風(fēng)中,展現著(zhù)它們的活力。堅定的意志,扎實(shí)的根基使他們毫不動(dòng)搖卻又像是換了一套淺綠衣裳的招牌,吸引路人的眼光。我在這里發(fā)現了春的足跡。也許有人要講,常青樹(shù)終年常青,怎能代表春的到來(lái)?
呵,我到是覺(jué)得,它們最早嗅到春的氣息呢!只有它們不受時(shí)節的羈絆,延續著(zhù)春的生命,迎接次年初春暖日的洗禮。我很喜歡初春的夜,雖然缺少仲夏夜少許的喧囂、秋夜多多少少的成熟、冬夜寒風(fēng)中朦朧的燈火。初春的夜是醞釀的夜,花蕾待放,新芽待長(cháng),睡蟲(chóng)待醒……
也難怪要說(shuō)“一年之計在于春”呢!陽(yáng)光終于破云而出,甩掉了陰影,今天可是令我驚嘆的第一個(gè)晴天。
徜徉于粉紅的世界也算是我的一個(gè)夢(mèng)想,又忽然有感于時(shí)光飛逝之快,十七個(gè)春季難道不是悄悄來(lái),悄悄去嗎?時(shí)間在變,世界也在變,無(wú)怪乎崔護的“人面不知何去處,桃花依舊笑春風(fēng)”,真的是只有千不變,萬(wàn)不變的春見(jiàn)證了千變萬(wàn)化的世界,留給人們無(wú)限的感觸……
漫步走向花園,雖不知前方多么幽眇絢麗,花兒多么馥郁多情,可心中的桃花早已盛開(kāi)。
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