心中那朵花作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的心中那朵花作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中那朵花作文1
平安似彩虹，讓天涯與海角變得祥和多彩；平安似錦鯉，讓江河與湖海變得雀躍多姿；平安更似一朵花，讓春風(fēng)和秋雨都彌漫著(zhù)溫暖的氣息，這朵花，就好比我們學(xué)校大門(mén)前那位漂亮的警察阿姨，每天任勞任怨地護送著(zhù)我們過(guò)馬路。
阿姨長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，在日光的照耀下，那張白凈的臉顯和特別亮麗，一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻警惕著(zhù)調皮的學(xué)生們。她不僅長(cháng)得漂亮，更是我們的知心朋友，經(jīng)常和我們交互心事。
寒來(lái)暑往，每天她都早早地站在馬路上，指揮著(zhù)行駛的車(chē)輛，把我們安全地護送到校門(mén)口，讓我們不受一絲傷害，而自己卻用那嬌小的身軀，指揮著(zhù)車(chē)輛。
記得那一年，我剛上二年級，爸爸媽媽因為工作的原因不能送我去上學(xué)。我吃完早飯，心里忐忑不安，那雙腳似有千金重，始終邁不出一步。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離遲到的時(shí)間僅剩了一點(diǎn)兒了，我終于邁開(kāi)了第一步，小心翼翼地走向學(xué)校。到了馬路邊，看見(jiàn)那川流不息的汽車(chē)，看見(jiàn)那與我同齡的同學(xué)都有家長(cháng)的陪伴，我的情緒瞬間低落，臉上慢慢地淌下了一串晶瑩的淚珠。我的哭聲，被警察阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，她聞聲趕來(lái)，先是用紙巾幫我擦干了眼淚，并用柔和的聲音輕輕地問(wèn)我：“小朋友，你怎么啦？告訴阿姨吧！”我支支吾吾了一陣，最后還是把原因告訴了警察阿姨。她知道后，不停地安慰我，并對我說(shuō)：“別擔心，阿姨帶你過(guò)馬路！”很快，我便拉緊警察阿姨的手安全地走過(guò)了馬路。阿姨那雙手是如此地溫暖，就好像媽媽的'手一樣，細膩綿潤卻又堅定有力，使我至今難忘。后來(lái)，只要有警察阿姨在，我就不怕過(guò)馬路了。
警察阿姨日復一日地堅守在馬路上，幫助我們戰勝過(guò)馬路恐懼癥，她就像永遠盛開(kāi)在校門(mén)口的“一朵花”。��！她是我們心中那朵永不凋謝的格�；�，更是泉州一朵燦爛無(wú)比的“平安”花！
心中那朵花作文2
再在我的內心深處永遠隱藏著(zhù)一朵永不褪色的荷花，她在不同的角落散發(fā)著(zhù)陣陣香氣，給我一次又一次啟迪。
記得那一年陽(yáng)光明媚，雨水充足正好是荷花開(kāi)放的大好時(shí)機，在我家的門(mén)前有著(zhù)一片荷花潭，在微風(fēng)的吹佛下顯得格外動(dòng)人，當路人經(jīng)過(guò)我家時(shí)總是忍不住要摘一朵，可是沒(méi)等他們的手離荷花一尺時(shí)就被我制止了。
就在幾個(gè)月后的清晨，表妹在爺爺的陪同下從鄉下來(lái)到我家，我看著(zhù)眼前這個(gè)瘦弱的小孩，不禁有些同情，想盡可能的滿(mǎn)足她的要求，于是一個(gè)恰當的機會(huì )我便問(wèn)她：“你想要什么？”她看著(zhù)那片粉紅的荷花指著(zhù)說(shuō)道：“我喜歡荷花�！蔽倚α诵ι焓终乱欢浜苫ㄋ徒o了表妹，表妹伸出瘦弱的手接過(guò)荷花，露出了笑容，她的笑容仿佛那一朵朵荷花耀眼奪目。
有一次，我帶著(zhù)表妹去嬸嬸家玩，嬸嬸熱情的。招待了我，在不禁意間我看到表妹手中握著(zhù)的荷花不舍得放下，忽然從房里走出了只有四歲的表弟，表妹看見(jiàn)表弟來(lái)了連忙張開(kāi)雙臂想抱住表弟，表弟仿佛很喜歡表妹手中的荷花，總是哭著(zhù)哀求表妹把荷花給他玩，表妹伸開(kāi)了雙手把荷花給了表弟，表弟十分高興，拿著(zhù)荷花在嬸嬸面前顯擺，嬸嬸拿過(guò)荷花抱起表弟，將荷花仍到地上踏扁了，表妹連忙扶住嬸嬸的腳，想把荷花接過(guò)來(lái)，可誰(shuí)知嬸嬸毫不留情，將表妹的手踩的鮮血直流，荷花碎了，表妹起荷花的碎片淚水涌了出來(lái)。
到現在我都不知道嬸嬸為什么要這樣對待表妹，通過(guò)這件事情以后我的心中開(kāi)始對嬸嬸充滿(mǎn)了陣陣不滿(mǎn)，事后，表妹帶著(zhù)傷心離開(kāi)了我家，臨走前我又一次從水潭中摘下一朵最大的荷花送給了表妹，表妹接過(guò)荷花，在陽(yáng)光的襯托下，那朵荷花仿佛已經(jīng)和表妹容為一體了。
心中那朵花作文3
“啪！啪！啪！”一陣掌聲從比賽場(chǎng)中傳來(lái)，而這熱烈的掌聲是送給我的只屬于我一個(gè)人。
這一切都是那朵花兒激勵著(zhù)我，讓我不害怕黑暗，抬起頭，努力前行。
大約兩個(gè)月前，我得到了一粒鳳仙花的種子，我拿了一個(gè)花盆，倒上泥土，將種子埋在土里，我盼望它快快長(cháng)大，開(kāi)出美麗的花兒。細小的雨點(diǎn)滋潤著(zhù)這粒種子，溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)這粒種子。
它茁壯成長(cháng)，努力地將腦袋探出泥土。那晚，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮得窗戶(hù)吱吱響，如一頭咆哮的獅子。鳳仙花快撐不住了，身體微微偏倒，也許，它馬上就會(huì )低下腦袋，屈服于大自然。不好，它倒下了！過(guò)了一會(huì )兒，它又倔強地抬起頭。它挺直腰板，昂首挺胸，咆哮的風(fēng)都拿它沒(méi)辦法，只好沒(méi)趣地停下了。
看到這一切的我，內心極大的震撼。對于一個(gè)月后的鋼琴比賽，有了新的看法……
完成了家庭作業(yè)，我坐到鋼琴凳上，翻開(kāi)譜子。彈到一半，我發(fā)現琴譜上有一只“攔路虎”正向我撲來(lái)，我練了一兩遍發(fā)現還是疙疙瘩瘩的，就氣憤地合上琴譜不練了！
可是，心里有一個(gè)聲音它輕輕地說(shuō)：“想想那朵鳳仙花，遇到困難，它又是如何面對的？”我愣住了，是啊，我遇到的只是這么小的困難，為什么不嘗試去克服它？
我又回到鋼琴前。專(zhuān)心致志地練起來(lái)，有一個(gè)難點(diǎn)出現了，我又有想要放棄的欲望，但是一想到那朵鳳仙花，又繼續練起來(lái)。優(yōu)美的樂(lè )曲從我指尖流過(guò)，每一個(gè)音符都是那么悅耳。
那天比賽時(shí)，我得到了老師們雷鳴般的掌聲，我很激動(dòng)！我感謝自己的堅持不懈，正是因為它，我才能成功！
鳳仙花使我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了克服困難！
心中那朵花作文4
在我記憶的花園中，有許多綻放的花朵，而其中一朵，卻開(kāi)得格外嬌艷動(dòng)人，那就是我們的校園。
走進(jìn)校園，左轉就是一條水泥砌成的小徑。小徑兩旁矗立著(zhù)乳白色的柱子，那柱子上的鐵球真一朵朵含苞待放的花蕾躲在綠葉后面，一副害羞的樣兒。每到春季來(lái)臨，小徑兩旁的小草就迫不及待地從大地母親的懷抱中鉆出來(lái)，遠遠望去，那一叢新綠讓人覺(jué)得神清氣爽。
再往前走就是那一條s形的池塘。水面平靜的時(shí)候，池塘就好似一面寶鏡，映出藍天白云的秀姿；當風(fēng)吹來(lái)時(shí)，水面泛起層層漣漪，像水姑娘在抖動(dòng)她的錦衣。漫步池邊，感覺(jué)水流仿佛也跟著(zhù)我走，俯下身子，輕輕拂起一把水，小水珠從指間流下，像天女灑下露水滋潤大地。池塘邊栽滿(mǎn)了龍爪槐，一棵棵龍爪槐像母親似的守護著(zhù)池塘，為小徑增添了幾分安詳和靜謐。
池塘間有座木橋，那是我們的最?lèi)?ài)，每當課間的時(shí)候我們個(gè)個(gè)如泥鰍似的往那里鉆，站在木板上，“吃通吃通”地踱來(lái)踱去，那感覺(jué)仿佛又回到了兒時(shí)的樂(lè )園。低頭俯視空隙間的水流，覺(jué)得自己暈乎乎的，像在碧波上蕩漾似的。
踏過(guò)木橋，走過(guò)長(cháng)廊，眼前一片明艷。前面滿(mǎn)是花壇，左側還有一叢引人注目的茶花，紅色的花瓣上有著(zhù)兩三道紅色的條紋，花瓣從緊包的花心處一層層平整地鋪開(kāi)來(lái)，還有幾朵從綠苞里探出紅暈，像睡意中的一抹笑意。陽(yáng)光下，花朵沐浴在其中，顯得更加嫵媚。
��！校園一角，你永遠是我心中嬌艷的花朵，永遠跳躍在我生命的長(cháng)河中。
心中那朵花作文5
幸福，就是開(kāi)在心中的那朵花。
——題記
幸福是什么？有人說(shuō)，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)是幸福；有人說(shuō)，在寒冷中獲得一聲祝福是幸福；有人說(shuō)，賺到一份靠自己努力掙來(lái)的錢(qián)是幸福。而在我眼里，幸福，就是傾聽(tīng)別人和向別人訴說(shuō)。
記得那是一個(gè)刮著(zhù)風(fēng)的下午，我考試考砸了，怕回家后遭到責罵，便垂頭喪氣地慢慢向家里走去。途中，遇到了昔日的一位好友，他見(jiàn)我這副模樣，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么垂頭喪氣的？”我勉強笑著(zhù)說(shuō)：“唉，考試沒(méi)考好，回家怕挨罵�！彼�(zhù)我的手，我們坐在路旁的草叢里，他本來(lái)想安慰我幾句，可是我一坐下，就對他說(shuō)起了考試沒(méi)考好這件事。在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他沒(méi)能插上一句話(huà)，他也一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。當我向他訴說(shuō)完后，覺(jué)得心里輕松了許多，而他也只在最后安慰了我一句：“別擔心，勇敢去面對吧！”我聽(tīng)了這一句話(huà)，我的身體里仿佛充滿(mǎn)了熱量，仿佛在我要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時(shí)，一位醫生治好了我的病……頓時(shí)，一朵花在我心中悄悄綻放。我知道，那是一朵幸福的花。
而那又是一個(gè)下著(zhù)雨的早晨，好友敲響了我家的門(mén)。他告訴我，他的父母因為鬧別扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好。我們坐在椅子上說(shuō)話(huà)，這次，我沒(méi)能插上一句話(huà)，只是默默地傾聽(tīng)他的`心聲，他最后是含著(zhù)淚水走的，但是后來(lái)，他的父母又和好了，他也變得快樂(lè )了，但是他卻來(lái)感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽(tīng)，因為我的傾聽(tīng)，使他欲破碎的心情舒暢了許多。頓時(shí)，一朵花在我心中悄悄綻放。我知道，那是一朵幸福的花。
原來(lái)，幸福就在傾聽(tīng)和訴說(shuō)中。
原來(lái)，幸福就是開(kāi)在心中的那朵花。
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