幸�；ㄗ魑模ㄍㄓ�19篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的幸�；ㄗ魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幸�；ㄗ魑� 1

　　太陽(yáng)熱烈，給萬(wàn)物生機；月亮肅穆，給萬(wàn)物清輝；花朵嬌美，給人幸福。

　　——題記

　　讓心底盛開(kāi)一朵花，花的名字叫“幸�！�。讓花香漫溢五湖四海，讓花瓣飄向天涯海角。

　　對我于來(lái)說(shuō)，幸福就是每天早上可以睡到自然醒。初三的我們，每天早上六點(diǎn)就要起床。真所謂起的比雞早。每當這個(gè)時(shí)候，能在暖和的“狗窩”多呆幾秒都覺(jué)得無(wú)比幸福。 就因為起床時(shí)那份小小的.貪戀，導致我每天早上都會(huì )遲到幾秒一

　　遲到，就意味著(zhù)班主任那“尖酸刻薄”就要撲天蓋地地打到我的臉上來(lái)。果然，班主任已經(jīng)站在門(mén)口準備撲捉我這只遲到的小野貓。

　　我閉著(zhù)眼睛站在門(mén)口喊：“報告！” 大灰狼千萬(wàn)不要怪我啊，我不是故意遲到的。

　　“小晶�！�

　　“嗯”我怔怔地站在原地，動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　“怎么天天遲到��？都是初三的學(xué)生了，這些壞毛病一定要改掉啊，老師也是為你好，想一下中考怎么辦？拿什么和別人搶二中？” 我一句話(huà)也不敢說(shuō)。

　　挨罵的時(shí)候，我確實(shí)恨透了班主任，恨不得把他塞進(jìn)籃子，扔進(jìn)大海里。到后來(lái)，想了想，這是我的錯啊，遲到不能怪別人啊。班主任也是為了我好��！

　　我不能為了一時(shí)的貪戀而誤了考二中，考好大學(xué)的機會(huì )啊。班主任的教誨，我永遠沒(méi)有忘記。

　　不能撿了芝麻，丟了西瓜。

　　教育中悟出一種幸福，心靈里綻開(kāi)一朵鮮花。

　　花的名字就叫幸福。

　　幸�；ㄩ_(kāi)。

　　幸�；ㄗ魑� 2

　　每個(gè)人的心中都有一朵幸�；�，在自己幸福的時(shí)候它便會(huì )開(kāi)放。我的心里每天都盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的幸�；�。

　　從我上學(xué)的第一天起，爺爺每天按時(shí)接送我上下學(xué)�，F在我都上五年級了，可他仍是不放心我，有時(shí)放學(xué)晚了，他就會(huì )一直等到我從學(xué)校門(mén)口走出來(lái)。

　　最讓我難忘的'事冬天的一個(gè)傍晚，剛下過(guò)雪，天氣特別冷。由于我放學(xué)后被老師留下了一陣，所以出來(lái)較晚。天很黑，當我走出校園門(mén)口時(shí)，遠遠的看見(jiàn)爺爺孤零零地站在那里，四處張望我，臉和耳朵都被凍得通紅，還時(shí)不時(shí)打著(zhù)噴嚏。這時(shí)，我的眼淚奪眶而出，心想：爺爺每天都接送我，我的每一天都是那么幸福、快樂(lè )，我還有什么理由不好好學(xué)習呢？只有以?xún)?yōu)異的成績(jì)才能回報爺爺這么多年來(lái)的辛苦和付出。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小的時(shí)候經(jīng)常吃不飽，穿不暖，放學(xué)回家還要挑水、砍柴。就連吃一些有肉和飯菜還要等到過(guò)年的時(shí)候。那時(shí)，能上學(xué)就是許多孩子不敢想的，而我們現在的生活可謂是有求必應，我們的童年猶如生活在蜜罐中一般。用我們的童年跟爺爺的童年相比，難到你不感到幸福嗎？

　　對比爺爺的童年生活，我不禁感慨萬(wàn)千，我們的生活質(zhì)量逐年提高，無(wú)不體現了我們祖國飛速發(fā)民和中華民旅越來(lái)越昌盛。同學(xué)們，愿我們的心里每天都開(kāi)放著(zhù)幸�；�，讓我們的每一天都過(guò)得很幸福、快樂(lè )！

　　幸�；ㄗ魑� 3

　　今天是大年三十。晚上，全家人高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開(kāi)始放鞭炮和煙花。那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉動(dòng)的、噴涌的、閃光的煙花，爭奇斗艷，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們的興趣。

　　我把一串鞭炮放在空地上，鞭炮仿佛一條橫躺的紅龍。我拿了一個(gè)打火機，故作鎮定地向前走去，其實(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。好不容易點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，我連掉在地上的打火機都顧不上撿，轉頭就跑�！芭�里啪啦……”這種巨大的聲音響了好久，簡(jiǎn)直震耳欲聾。周?chē)�的鄰居�?tīng)到聲音，都紛紛趕來(lái)湊熱鬧。我見(jiàn)來(lái)了這么多人，心里特別興奮，覺(jué)得自己成了放鞭炮的'小能手。

　　接著(zhù)，我們開(kāi)始放一些“變色龍”煙花。這次的導火線(xiàn)是爸爸用香煙點(diǎn)燃的�？蛇@支煙花的導火線(xiàn)燒完了，還是沒(méi)有動(dòng)靜。我等急了，準備向前看個(gè)究竟，剛跨出一步，突然聽(tīng)到“嗖”的一聲，一個(gè)紅色的小火球竄了出來(lái)，從我面前升到空中。我被嚇了一跳，不由自主地往后退，真有些危險！旁邊的媽媽嚇得直搖手�！白兩�龍”在天空中分裂成若干個(gè)小火星散落下來(lái)，依次爆炸，形成五彩繽紛的花朵，漂亮極了。那些小火花還沒(méi)來(lái)得及降落下來(lái)，便驟然消失了。這時(shí)，第二個(gè)小火球又迫不及待地飛上去了，飛舞，綻放，又散落下來(lái)，小火球一個(gè)接一個(gè)地上天，把除夕的夜空裝扮得格外美麗。

　　“當、當、當……”12點(diǎn)的鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒(méi)有停下來(lái)。那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在了人們的心中。

　　幸�；ㄗ魑� 4

　　從前， 在鄰國的一個(gè)王宮里，住著(zhù)一個(gè)王子和他的小妹妹佳兒。后宮的花壇里長(cháng)著(zhù)兩株美麗的花：一株是嬌艷美麗的玫瑰，一株是嬌小可愛(ài)的雛菊。據說(shuō)它們就是王子和佳兒的生命，被人們稱(chēng)為“幸�；ā�。

　　一天，小妹妹佳兒來(lái)到花壇邊，看到那株美麗的玫瑰，她太喜歡了那花了，就伸手將花摘下。正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲哀鳴，一只美麗的白天鵝飛走了，佳兒手里的玫瑰也漸漸枯萎。佳兒突然想起大人們的里的玫瑰也漸漸枯萎。佳兒突然想起大人們的話(huà)，但一切都晚了，佳兒決心找回自己的哥哥。

　　佳兒用自己最心愛(ài)的手帕包住那枯萎的玫瑰花，去尋找自己的哥哥了。她想：就是吃再多的苦也要找到哥哥！一天，又累又餓的佳兒走到一個(gè)小木屋前，木屋里住著(zhù)一位老奶奶，老奶奶讓佳兒住了一夜，并給了她一雙鞋、一頂帽子和一件襯衫。

　　佳兒謝過(guò)老奶奶，繼續尋找哥哥，她走到一座太陽(yáng)山前，好熱��！她戴上老奶奶給她的帽子，立刻就涼爽起來(lái)。又往前走，前面就是月亮山，還沒(méi)走到跟前，佳兒就感到刺骨的寒冷，她穿上老奶奶送她的襯衫，好暖和啊。走啊走，她到了明凈美麗的.星星山，星星告訴她：前面就是玻璃山，他的哥哥就住在那兒，但玻璃山的玻璃鋒利無(wú)比。佳兒拿出了老奶奶送的鞋子說(shuō)：“不怕，我有它呢！”她穿上鞋子，眨眼就飛到了山頂，哥哥就站在她的眼前了。

　　佳兒拉起哥哥的手，兩個(gè)人一起高高興興興飛回了王宮，從此又過(guò)上了幸福的生活。而那兩株幸�；ㄩ_(kāi)得更加燦爛奪目了！

　　幸�；ㄗ魑� 5

　　回想往事，盡管快樂(lè )的生活里也不時(shí)蒙上悲傷的影子，但常能嗅到母愛(ài)的花香，讓我感動(dòng)得直想流淚……

　　12歲生日那天，我又和同學(xué)吵架了�；氐郊�，我仍然是滿(mǎn)臉的不快。眼前情景一如往常，和以前一樣的桌子，一樣的蛋糕，一樣的吹蠟燭，許愿。但窗臺上一個(gè)竹編的小花盆，卻充滿(mǎn)了異樣的光彩�！澳鞘切腋；��！眿寢屨f(shuō)。幸福的花呀！我鎖緊的眉頭漸漸地舒展開(kāi)來(lái)。我端走了幸�；�，放在我的書(shū)桌前�！翱纯凑f(shuō)明書(shū)，別瞎種！”媽媽囑咐我說(shuō)。

　　我打開(kāi)包裝，小心地播下種子，澆了點(diǎn)水。我望著(zhù)它，多么希望這小生命在我的照料下破土而出，這是我帶著(zhù)渴望種下的幸�；ㄑ�！

　　每天早上起床，我趴在書(shū)桌上，等待著(zhù)新生命的誕生。媽媽卻總是催促我快點(diǎn)，上學(xué)快遲到了。第三天的早晨，一粒鵝黃鮮肥的嫩芽鉆了出來(lái)！我興奮地拿給我身邊的每一個(gè)人看。我帶著(zhù)成功感，又給它澆澆水后，這才出門(mén)�！昂韧赀@杯牛奶再走�！眿寢屨f(shuō)。我不情愿地一口吞下，推門(mén)就走。

　　下午我回家，懷著(zhù)喜悅的心情，端詳著(zhù)那小生命，那在我的精心栽培下茁壯成長(cháng)的'幸�；�，我笑了，卻完全沒(méi)注意到媽媽給我削的蘋(píng)果還“屹立”在桌上。

　　又過(guò)了十天，小苗已經(jīng)開(kāi)出燦燦的小花。我的勞動(dòng)出了成果，媽媽在一旁也很開(kāi)心。

　　守護著(zhù)幸�；ㄒ惶焯扉L(cháng)大，我才領(lǐng)悟到，原來(lái)我就是那盆幸�；ㄑ�！媽媽天天用蜜水來(lái)滋潤我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，愛(ài)護我，才有了我的一切！

　　媽媽又出去幫我削蘋(píng)果了，我看著(zhù)幸�；�，笑了笑，閉上了眼睛。

　　我嗅到了愛(ài)的花香……

　　幸�；ㄗ魑� 6

　　我做過(guò)許多小玩意兒，如小紙船、紙飛機、小手鏈、玩具店……留給我印象最深的是滿(mǎn)天星花標本。

　　那是在“父親節”前的七八天，我打算送給爸爸一件意想不到的禮物，我想了大半天，紋盡了腦汁也沒(méi)能想出送什么好。

　　放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一只蝴蝶從遠處慢慢地飛來(lái)，輕輕地落在路旁的滿(mǎn)天星花上，我正想捉蝴蝶，可它一下“溜”了。我回過(guò)頭，看看搖晃在微風(fēng)中的`滿(mǎn)天星花，腦子里忽然閃出了做花標本的念頭，于是，我摘了一束滿(mǎn)天星花，高興地跑回了家。

　　一到家，我選了三朵最美的滿(mǎn)天星花，把它們的葉子和莖洗干凈，然后擦干，夾在自己的日記本里。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我打開(kāi)日記本，里面的花兒和葉子已經(jīng)干了，但它們的顏色和樣子卻沒(méi)有改變。

　　我把滿(mǎn)天星花拿出來(lái)，小心翼翼地把它們分別粘在小小的硬紙片上。其中最大的一朵粘在中間，含苞欲放的那朵依偎在它的左邊，還有一朵在它的右邊綻放著(zhù)。就好像媽媽微笑著(zhù)，看著(zhù)我和爸爸。于是，我給它取了一個(gè)名字，叫“幸�；ā�。我又在小紙片的右下角寫(xiě)上植物的名稱(chēng)、采集地點(diǎn)、采集時(shí)間和給爸爸的贈言，再套上大小合適的透明紙袋，最后把紙袋的邊唇封好，就大功告成了。

　　到了“父親節”那天，我把“幸�；ā彼徒o了爸爸。雖然我做得不是很好，可爸爸卻說(shuō)：“這是一件充滿(mǎn)童趣的禮物。也是我收到的最好的禮物！”

　　幸�；ㄗ魑� 7

　　幸福，洋溢著(zhù)整個(gè)世界，隨處都可以看到：一家三口笑著(zhù)手牽手，男男女女深情相望，小孩子歡樂(lè )玩耍�？蛇@個(gè)幸福太簡(jiǎn)單了，我甚至都有些厭倦！我想要的，是那酣暢淋漓后的幸福。

　　我的數學(xué)不怎么樣，很少拿到優(yōu)秀的成績(jì)，不知是概念背不清，還是計算能力差，總在85分那兒徘。我很無(wú)奈，也很茫然，但我卻無(wú)能為力。

　　就這么渾渾噩噩地過(guò)完了四年級下學(xué)期，成績(jì)單一下，呵，果然還是85�？蛇@時(shí)的我有些不甘心了，不只是因為成績(jì)，還有同學(xué)那自信的微笑，對我成績(jì)不屑的神情，雖然是那么微妙，但我下定決心要奮力一搏了！

　　我給自己制定了一個(gè)計劃：要求自己每天百分之一百二十的專(zhuān)心，天天做海量的`習題，還要背公式。對著(zhù)計劃表，我笑著(zhù)，仿佛成功離我不遠了。

　　當然，笑的背后是那艱辛的行動(dòng)。

　　那天晚上，習題很難，早已兩眼發(fā)昏的我一想到還要背例文，就像泄了氣的皮球。要不……今晚就當給自己放個(gè)假吧！正要放下筆時(shí)，我又猶豫了：當初自己要立學(xué)習計劃的，現在又不想做了，這怎么能行？不就是篇例文的事嗎？怕什么？我又重振旗鼓，乖乖背完了這篇令人“發(fā)指”的例文！當我能流利地背下文章的那一刻，我開(kāi)心地笑了。

　　考完試，我信心十足的走出了考場(chǎng)。等待著(zhù)那一份成績(jì)單�！胺脐�(yáng)數學(xué)99！”當老師念出我的分數時(shí)，我淚流滿(mǎn)面！

　　狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蹦且淮�，幸福在我心里遍地開(kāi)花……

　　幸�；ㄗ魑� 8

　　幸福的蝶，飛進(jìn)了春天，變成了濃艷的花，開(kāi)遍心田。

　　——題記

　　站在和煦的春風(fēng)里，我們問(wèn)：幸福在哪里？無(wú)人應答。只見(jiàn)那些楚楚動(dòng)人的花兒們輕搖著(zhù)頭，綻開(kāi)出最婀娜的姿態(tài)。幽幽的芳香融進(jìn)心里，驀然醒悟，幸福不是常開(kāi)不敗的花兒？在你我的周?chē)�開(kāi)得那么燦爛。

　　茉莉飄香的幸福

　　潔白、小巧、典雅、玲瓏的茉莉，靜靜地散發(fā)出淡淡的幽香，沁人心脾。那是它吸納天地靈氣，汲取日月精華的豐富內涵。書(shū)不正如茉莉，它承載的是幾千年來(lái)人們思想的紐帶，文化的內涵。讀書(shū)如賞茉莉，品文如品一壺茉莉清茶。事物的迭代本是這樣虛幻，唯有書(shū)中的智慧永遠長(cháng)存！握著(zhù)書(shū)，是一種如聞花香的幸福。那些優(yōu)美的文字如茉莉花香滲入你的心中，讓你充實(shí)而滿(mǎn)足。

　　清水芙蓉的幸福

　　清水芙蓉的幸福，不僅在于“天然去雕飾”，更在于它把它自己的一身——從花到葉，從莖到根，毫無(wú)保留地獻給了人類(lèi)。它默默地奉獻，但它如此幸福。是啊，編織他人的'幸福，也是制造自己的幸福。摔跤時(shí)的一次攙扶，失意時(shí)的一聲問(wèn)候，遇難時(shí)的一點(diǎn)給予……關(guān)心他人，快樂(lè )自己；奉獻自己，幸福一生！

　　牽�；ǖ男腋�

　　爬呀爬，攀啊攀，牽�；☉汛е�(zhù)夢(mèng)想永不止筆。努力的過(guò)程，是一個(gè)幸福的過(guò)程。當你絞盡腦汁苦思冥想的數學(xué)題終于破解時(shí)，當你辛苦訓練了半年而如今終于登上了領(lǐng)獎臺時(shí)，當你用無(wú)數個(gè)日夜的奮筆疾書(shū)換來(lái)了滿(mǎn)意的答卷時(shí)……你會(huì )感到無(wú)比的幸福，因為你笑過(guò)了，哭過(guò)了，拼博過(guò)了，成功過(guò)了，你的人生的背囊已逐漸充實(shí)。牽�；ň`開(kāi)在高處，享受的是努力的幸福。

　　幸�；ㄩ_(kāi)，開(kāi)遍了田野，開(kāi)滿(mǎn)了山坡。幸福其實(shí)來(lái)得很簡(jiǎn)單，只要你的心存春天，幸福的花就會(huì )常開(kāi)不��！

　　幸�；ㄗ魑� 9

　　我總是認為幸福，朋友一句親切的問(wèn)候，父母一個(gè)關(guān)懷的眼神，老師一個(gè)鼓勵的動(dòng)作……在我看來(lái)，這些都能讓我幸福。不同的人回答就有不同的答案，幸福就是這般平凡。

　　我經(jīng)�？吹竭@樣的文章：子女因小事和父母鬧得不可開(kāi)交！這是多么令人可笑啊。許嵩的《全球變冷》這首歌中有這樣一段歌詞：

　　“不必反反復復想太多，每天都要過(guò)得更灑脫�？吹猛�，放得下，拈花一朵�！�

　　是��！若世界能多一份灑脫，多一份寬容，那該有多好，不要真的等到全球變“冷”才覺(jué)到不妙！

　　現如今，“作業(yè)多，壓力大”，“不想上學(xué)”之類(lèi)的話(huà)，每天都能聽(tīng)到�？墒沁@些人怎么知道，他們如今不屑一顧的事是多少人夢(mèng)寐以求的��！有多少人因為文盲吃過(guò)苦頭？有多少人因為沒(méi)上過(guò)學(xué)而無(wú)所事事？又有多少溫飽都成問(wèn)題的孩子在渴望精神的糧食……對比這些可憐的人，他們是身在福中不知福！

　　我喜歡春季，喜歡那溫暖的陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)，它就像母親的手撫摸著(zhù)你，那時(shí)我會(huì )感到我是多么幸福。與孤兒相比，我得到了父母無(wú)私的.愛(ài)；與山區孩子相比，我可以再寧靜的環(huán)境里學(xué)習更多的知識；與戰亂國家的孩子相比，與自身安全都不能保證的他們相比，我是幸運的，也是幸福的……

　　其實(shí)我們不必苛求太多，心簡(jiǎn)單了，人也就簡(jiǎn)單了，那幸福就會(huì )在心里開(kāi)花。

　　幸�；ㄗ魑� 10

　　在我家客廳的角幾上，有一盆精美的小花，我們給它取名為幸�；�。

　　它在斑點(diǎn)狀的白瓷花盆里努力綻放著(zhù)，整個(gè)客廳都彌漫著(zhù)淡淡的幽香。

　　它一共有三株，每一株都競相開(kāi)放著(zhù)。它的葉子呈鋸齒狀，嫩綠嫩綠的，好似輕輕一碰葉汁就要流出來(lái)似的。每一株葉子中間抽出了一條細嫩的莖，在莖的頂端盛開(kāi)著(zhù)一簇嫩紅的小花，數一數，一共有十幾朵呢！每一朵都紐扣般大小�；ò瓿市臓�，小巧玲瓏，花瓣層層疊疊，一圈圍著(zhù)一圈。換一個(gè)角度觀(guān)察，哇哦！花瓣背面竟然是白色中浸著(zhù)粉色，可真好看。

　　說(shuō)起這盆花，那得從去年夏天的一個(gè)早晨說(shuō)起，一大早，我背著(zhù)書(shū)包和媽媽去上學(xué)，剛走到單元樓下，碰見(jiàn)一樓的'阿姨正在栽花，我和媽媽的目光被一盆鮮艷的小花吸引，異口同聲夸那盆花好看。阿姨說(shuō)：“這種花生命力頑強，插土即活，花期也很長(cháng)�！闭f(shuō)著(zhù)便折了一支送給我們。由于著(zhù)急去學(xué)校，我們接過(guò)花順手把它插在了旁邊的空花盆里，之后也沒(méi)放在心上。

　　幾個(gè)星期后的一天，我出去玩兒，驚奇的發(fā)現那枝花竟然活了過(guò)來(lái)，長(cháng)得竟有碗口大一叢。我興奮的喊來(lái)媽媽?zhuān)�之后我和媽媽把它移到家里的花盆里，隔三差五的澆澆水，沒(méi)想到最近它竟然開(kāi)花了，而且開(kāi)得如此熱烈。我把它放在客廳最顯眼的地方，每次有客人來(lái)我家，都會(huì )對這盆幸�；ㄙ澆唤^口。

　　我喜歡幸�；ǖ拿利�，更喜歡它頑強的精神。我打算明年春天多插幾盆，送給愛(ài)花的叔叔阿姨們。

　　幸�；ㄗ魑� 11

　　村里有個(gè)磚廠(chǎng)和鐵廠(chǎng)，因為他們，兩個(gè)廠(chǎng)的老板腰包越來(lái)越鼓了，而他們也越來(lái)越被人看不起了。他們住的“宿舍”你看到了也許會(huì )以為是倉庫，他們的食物你見(jiàn)了也許會(huì )嘔心，他們的服裝你見(jiàn)了也許會(huì )厭惡，而他們的方言你也會(huì )很難聽(tīng)懂，但他們的心靈卻是純潔、美麗的。

　　因為同情，村里讓捐物給他們，我和父親背了兩大袋我所穿過(guò)的衣物，在我心中，它們已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但他們卻認為是干凈艷麗的。那孩子們滿(mǎn)是好奇的看著(zhù)我和父親，哥也開(kāi)了車(chē)將不要的東西運來(lái)，他們興奮的抱著(zhù)那些我們所謂過(guò)時(shí)和落伍的衣服，高興得又蹦又跳，那凍得發(fā)福的臉上也透著(zhù)些紅潤，但卻是暗紅。有一個(gè)孩子拿了哥哥穿剩下的一雙皮鞋，飛快地往回跑，臉上滿(mǎn)是微笑的花朵，鼻涕還流在了臉邊，像花旦一般。一個(gè)小女孩指著(zhù)哥哥的頭發(fā)說(shuō)：“你也是鐵廠(chǎng)的么？看！你的頭發(fā)也是黃的，和我父親的一模一樣！但你的臉怎么不黃��？”我們聽(tīng)了這話(huà)都不禁流下了淚水，這些善良的人��！我們所擁有的大多數不也是他們奉獻給我們的.嗎？而他們與我們?yōu)楹蜗嗖钊绱酥�大�?/p>

　　父親和我又回家將我小時(shí)候的衣服又搬了一大半出來(lái)，像我將衣物送到那些孩子手中時(shí)，他們開(kāi)心地像過(guò)年似的，有人孩子指著(zhù)我的羽絨服吞吞吐吐說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)真好看！”我將它脫下送給他時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，袖口一抹，鼻涕一拉到嘴邊,“嗤”的一聲又不見(jiàn)了，那灰灰的紅腫發(fā)福的臉上多了一面笑容，披著(zhù)我的衣服飛快的奔回家，望著(zhù)他遠去的背影，我站在那兒一點(diǎn)也不知冷，因為，一股暖流在我的全身涌動(dòng)。

　　那一刻，幸福之花在我的心中綻開(kāi)，我想也在那些孩子們心中綻開(kāi)了，純潔、美麗。

　　幸�；ㄗ魑� 12

　　人生總在演繹著(zhù)太多的關(guān)于，其實(shí)，我們都一樣，為別人的故事歡笑著(zhù)，卻為自己的故事哭泣著(zhù)。

　　世界旋轉，四季輪回，落葉飄過(guò)一季又一季。我也一樣吧，刻在腦海里的悲傷印跡，始終抹不去，我知道，時(shí)間不曾為誰(shuí)停留過(guò)。雖如此，自己卻抑制不住那泛濫的情懷，繼續用文字書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的多愁善感。那文字柔若無(wú)骨，透著(zhù)一絲凄涼，那微笑僵硬枯燥，有著(zhù)一絲悲傷，于是，想觸碰那些明媚陽(yáng)光，讓快樂(lè )在指尖綻放。只是，有些緬懷只在心里停留過(guò)，當歲月都變蒼老，幸福卻還在離我很遠很遠的地方站著(zhù)。

　　我的眼神也一再渙散，渙散后就再也聚集不起來(lái)了。天空偶爾有鳥(niǎo)飛過(guò)，可對我來(lái)說(shuō)，這冬季似乎來(lái)的太早了。天邊的夕陽(yáng)，落得太匆忙，余霞還未照亮微笑，就讓人一再受傷。突然想到童年的自己，那時(shí)候高枕無(wú)憂(yōu)，笑顏如花。當時(shí)間哽住我的咽喉，我變了，時(shí)間把我的純真泯滅了，還未來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，歲月的流逝，就為過(guò)去劃下了句號，童年也就不在了。

　　有人說(shuō)，風(fēng)中的歌聲最是動(dòng)聽(tīng)，于是，我站在風(fēng)中，專(zhuān)心聆聽(tīng)，當風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)我耳邊的，卻是低泣的哭聲。是時(shí)間太無(wú)情吧，那些我們以為永遠不會(huì )忘記的人，最終成了彼此的`匆匆過(guò)客，散在天涯，虛無(wú)縹緲，伸手去挽留，卻留住了一地殘骸式的記憶。

　　“蝴蝶為花碎，花卻隨風(fēng)飛”，這句應該是關(guān)于疼痛最好的解釋吧，至少我認為是。人生總是這樣，在不經(jīng)意間傷害到別人，又在不經(jīng)意間被別人傷害。當往事已不堪回首，當我已握不住那青春的招牌，我想，悲傷已陪我度過(guò)了一季又一季。那青春如寂靜的河流，蜿蜒流長(cháng)，順著(zhù)宿命，流向下一個(gè)渡口。

　　幸�；ㄩ_(kāi)在彼岸，我在此岸遙遙觀(guān)望，當憂(yōu)傷化為灰燼，我就會(huì )到達那幸福的起點(diǎn)。

　　幸�；ㄗ魑� 13

　　我做過(guò)許多小玩意兒，如小紙船、紙飛機、小手鏈、玩具店……留給我印象最深的是滿(mǎn)天星花標本。

　　那是在“父親節”前的七八天，我打算送給爸爸一件意想不到的禮物，我想了大半天，紋盡了腦汁也沒(méi)能想出送什么好。

　　放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一只蝴蝶從遠處慢慢地飛來(lái)，輕輕地落在路旁的滿(mǎn)天星花上，我正想捉蝴蝶，可它一下“溜”了。我回過(guò)頭，看看搖晃在微風(fēng)中的滿(mǎn)天星花，腦子里忽然閃出了做花標本的念頭，于是，我摘了一束滿(mǎn)天星花，高興地跑回了家。

　　一到家，我選了三朵最美的滿(mǎn)天星花，把它們的葉子和莖洗干凈，然后擦干，夾在自己的日記本里。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我打開(kāi)日記本，里面的花兒和葉子已經(jīng)干了，但它們的顏色和樣子卻沒(méi)有改變。

　　我把滿(mǎn)天星花拿出來(lái)，小心翼翼地把它們分別粘在小小的硬紙片上。其中最大的'一朵粘在中間，含苞欲放的那朵依偎在它的左邊，還有一朵在它的右邊綻放著(zhù)。就好像媽媽微笑著(zhù)，看著(zhù)我和爸爸。于是，我給它取了一個(gè)名字，叫“幸�；ā�。我又在小紙片的右下角寫(xiě)上植物的名稱(chēng)、采集地點(diǎn)、采集時(shí)間和給爸爸的贈言，再套上大小合適的透明紙袋，最后把紙袋的邊唇封好，就大功告成了。

　　到了“父親節”那天，我把“幸�；ā彼徒o了爸爸。雖然我做得不是很好，可爸爸卻說(shuō)：“這是一件充滿(mǎn)童趣的禮物。也是我收到的最好的禮物！”

　　幸�；ㄗ魑� 14

　　又是春天，又是百花開(kāi)。

　　坐在窗邊，吮一口清茗，望著(zhù)漫天花舞飛揚，風(fēng)中的燕鳴和縷縷花香一起，夾雜在春天絲絲的暖意里，欲進(jìn)，又止，欲動(dòng)，又靜。

　　捧起那壺清茗，望著(zhù)花叢的那一頭。連綿的片片粉紅在青空的襯托下顯得分外的溫暖�；ㄎ杳噪x都沉浸在柳色里，那一抹輕妝淡抹，便像是萬(wàn)物的歸宿，即是春天。

　　我想，在二月春風(fēng)里，花兒一定是最幸福的吧。

　　你看那迎春吐芳，玉蘭飄香。櫻花的花瓣兒熔在熾熱的白日里，牡丹的花苞兒立在暖暖的東風(fēng)之中。

　　我凝望著(zhù)那些花兒的笑臉，看看日歷上遠去的小雪節氣，倏忽間發(fā)現，每一枝花，都來(lái)自那冰天雪地。

　　風(fēng)呼嘯，花落淚。天涯水邊，盡是一片折枝之音。"啪啪"，枝斷花飛，白雪皚皚，滿(mǎn)目蕭然。冰封三尺，多少花枝想要退縮，冰天雪地，有幾多芬芳欲逝去

　　風(fēng)中的希望，是春來(lái)的燕鳴；風(fēng)中的希望，是碧柳的'綠蔭；風(fēng)中的希望，是東風(fēng)的呼喚；風(fēng)中的希望，是幸福的花開(kāi)。

　　萬(wàn)籟俱寂，百草枯黃。沒(méi)有一絲春的訊息，也沒(méi)有一點(diǎn)花的希冀。只是對幸福的盼望，支持起一株弱不禁風(fēng)的花苗，在寒風(fēng)中，挺立。

　　幸�；ㄩ_(kāi)，人生不也是如此？只有禁得住風(fēng)雪的考驗，才有春天的幸福。只有堅持的意志和堅定的信念，才能擋住心靈的風(fēng)雪，才能有花的希冀。

　　幸�；ㄩ_(kāi)，堅持便是康莊大道。

　　幸�；ㄩ_(kāi)，心靈即是希冀之光

　　幸�；ㄩ_(kāi)，一壺清茗，欣賞苦澀后的幸福。

　　幸�；ㄩ_(kāi)……

　　幸�；ㄗ魑� 15

　　時(shí)光對每個(gè)來(lái)說(shuō)，都是倉皇而模糊的，除非肯在人潮中獨自等待，看幸福在指尖花開(kāi)�！�—題記我們是破碎的流年中的一群迷失者，在縱橫交錯的時(shí)光迷局中獨自無(wú)助的摸爬滾打。我們活在中考100天的計時(shí)中，每天早晨穿著(zhù)套了一半的毛衣，睡眼朦朧的望著(zhù)鏡子中遙遠的我。一邊騎車(chē)一邊吃著(zhù)早餐，走著(zhù)格式化兩點(diǎn)一線(xiàn)的是我們的身影。

　　無(wú)數人痛斥教育制度的不堪中我們早已失了魂魄，我們注定是沒(méi)有童年，沒(méi)有幸福的`孩子。何至于此，我們勞累，但幸福，其實(shí)就開(kāi)在指尖。我天生性寒，手腳發(fā)涼，冬天摸起來(lái)更像是沒(méi)有溫度的死人，冷冰冰的沒(méi)有暖意，而一到失望時(shí)，更是冷得嚇人。待考試的焦慮，大量的習題，物理的失利壓來(lái)時(shí)，我更是沒(méi)有招架之力，趴在桌子上望著(zhù)外面陽(yáng)光飛散，樹(shù)葉飄零，灰塵四起。

　　心中失望，手心冰涼。我似乎就要開(kāi)始哀嘆人世無(wú)常。默默然間，忽然感到手指尖一熱，像極了初春時(shí)的三月的日光，柔柔的傳來(lái)，溫暖的拂去涼意，灑落了一地的灰塵。忽然之間，想起了童年時(shí)的微笑，臘月寒冬時(shí)腳邊的炭火盤(pán)，一切光明溫暖的記憶似乎都向我襲來(lái)。幸福，忽然就在那指尖成長(cháng)，花開(kāi)。

　　只是一指尖的溫暖，仍是一指尖的幸福。轉頭，同桌細長(cháng)的手指抓著(zhù)我的指尖，“你手這么涼啊，我給你暖暖好了�！眰}惶間怎會(huì )失了幸福，只是一指尖的溫暖，幸福便在指尖花開(kāi)，柔柔的暖進(jìn)心中。

　　幸�；ㄗ魑� 16

　　春華秋實(shí)，風(fēng)霜雨露，品一杯感恩酒，會(huì )有溫存的暖意，無(wú)限的回味，幸福的花香�！�—題記

　　當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏；當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的.巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！

　　還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話(huà)嗎？還記得老師第一次教育你嗎？那無(wú)數的第一次，匆匆架起心的小船，與海浪拍掌。無(wú)數個(gè)十字路口，是老師熱情的手，使我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。幾多拼搏，幾多收獲，在老師的幫助下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們理想的莊園。

　　人生一路難，朋友無(wú)數幫。人生的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。永遠記得，課堂上據理力爭的雄辯、運動(dòng)場(chǎng)上撕心的吶喊、食堂里互讓的雞腿、操場(chǎng)上歡欣的笑語(yǔ)，一塊橡皮、一把雨傘、一個(gè)手勢、一次微笑。并肩一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，早已融匯成了最誠摯最永恒同窗學(xué)友情。

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心靈，幸福的人生！

　　幸�；ㄗ魑� 17

　　村里有個(gè)磚廠(chǎng)和鐵廠(chǎng)，因為他們，兩個(gè)廠(chǎng)的老板腰包越來(lái)越鼓了，而他們也越來(lái)越被人看不起了。他們住的“宿舍”你看到了也許會(huì )以為是倉庫，他們的食物你見(jiàn)了也許會(huì )嘔心，他們的服裝你見(jiàn)了也許會(huì )厭惡，而他們的方言你也會(huì )很難聽(tīng)懂，但他們的心靈卻是純潔、美麗的。

　　因為同情，村里讓捐物給他們，我和父親背了兩大袋我所穿過(guò)的衣物，在我心中，它們已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但他們卻認為是干凈艷麗的。那孩子們滿(mǎn)是好奇的看著(zhù)我和父親，哥也開(kāi)了車(chē)將不要的東西運來(lái)，他們興奮的抱著(zhù)那些我們所謂過(guò)時(shí)和落伍的衣服，高興得又蹦又跳，那凍得發(fā)福的臉上也透著(zhù)些紅潤，但卻是暗紅。有一個(gè)孩子拿了哥哥穿剩下的一雙皮鞋，飛快地往回跑，臉上滿(mǎn)是微笑的花朵，鼻涕還流在了臉邊，像花旦一般。一個(gè)小女孩指著(zhù)哥哥的頭發(fā)說(shuō)：“你也是鐵廠(chǎng)的么？看！你的頭發(fā)也是黃的，和我父親的'一模一樣！但你的臉怎么不黃��？”我們聽(tīng)了這話(huà)都不禁流下了淚水，這些善良的人��！我們所擁有的大多數不也是他們奉獻給我們的嗎？而他們與我們?yōu)楹蜗嗖钊绱酥�大�?/p>

　　父親和我又回家將我小時(shí)候的衣服又搬了一大半出來(lái)，像我將衣物送到那些孩子手中時(shí)，他們開(kāi)心地像過(guò)年似的，有人孩子指著(zhù)我的羽絨服吞吞吐吐說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)真好看！”我將它脫下送給他時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，袖口一抹，鼻涕一拉到嘴邊,“嗤”的一聲又不見(jiàn)了，那灰灰的紅腫發(fā)福的臉上多了一面笑容，披著(zhù)我的衣服飛快的奔回家，望著(zhù)他遠去的背影，我站在那兒一點(diǎn)也不知冷，因為，一股暖流在我的全身涌動(dòng)。

　　那一刻，幸福之花在我的心中綻開(kāi)，我想也在那些孩子們心中綻開(kāi)了，純潔、美麗。

　　幸�；ㄗ魑� 18

　　昨天是大年三十。晚上，齊野人高愉快興地聚在一伏吃離散飯。飯后，大家即開(kāi)端放鞭炮跟煙花。那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼吸”的聲音此訖此伏，像是取陳年的離別聲；那滾動(dòng)的、噴涌的、閃光的煙花，爭奇斗艷，又像是迎交新年的鮮花激發(fā)了咱們的興致。

　　爾把一串鞭炮抬在曠地上，鞭炮好像一條橫躺的紅龍。我拿了一個(gè)擊火機故息鎮定地向前走往，實(shí)在心里像十五個(gè)吊桶打水——心神不寧。惡不輕易點(diǎn)焚了引火線(xiàn)，我連掉在地上的打火機都瞅不上揀，轉頭就跑�！芭�里啪啦……”這種宏大的聲音響了良久，幾乎震耳欲聾。四周的街坊聽(tīng)到聲音，皆紛紜趕來(lái)湊暖鬧。我睹來(lái)了這么多我，心里特殊高興，感到本人成了置鞭炮的小能手。

　　接著(zhù)，我們開(kāi)初放一些“變色龍”煙花。這次的'導前線(xiàn)是爸爸用臭煙點(diǎn)燃的�？蛇@支煙花的導火線(xiàn)燒完了，仍是沒(méi)有動(dòng)靜。我等急了，籌備向前望個(gè)畢竟，剛跨出一步，忽然聽(tīng)到“嗖”的一聲，一個(gè)白色的小火球竄了沒(méi)來(lái)，從我眼前升到空中。我被嚇了一跳，情不自禁地返撤退退卻，實(shí)有些危險！旁邊的媽媽嚇得直撼手�！白兩�龍”在天地面決裂成若干個(gè)小火星散漲下來(lái)，順次爆炸，構成五彩繽紛的花朵，美麗極了。那些小火花還沒(méi)來(lái)得及下降下來(lái)，就驟然消散了。這時(shí)，第二個(gè)小火球又急不可待地飛上去了，飄動(dòng)，綻開(kāi)，又散降下來(lái)，小火球一個(gè)接一個(gè)地上天，把除旦的夜空打扮得分外漂亮。

　　“應、當、該……”12點(diǎn)的鐘聲敲響了，大院面更是熱烈不凡鞭炮聲直到拂曉也不停下去。這幸福之花開(kāi)在地上，開(kāi)在地上也啟在了己們的口中。

　　幸�；ㄗ魑� 19

　　現在已經(jīng)到了深秋季節，可我們仍然覺(jué)得花香四溢，原來(lái)我們周?chē)�的開(kāi)滿(mǎn)了幸福的花朵。

　　看，幸福之花開(kāi)在李大娘舒展開(kāi)的眉宇間。李大娘是我們村的孤寡老人。聽(tīng)爸爸說(shuō)，年輕時(shí)，她的丈夫身患癌癥，因為沒(méi)錢(qián)治療撒手離她而去，八歲的兒子也因為一時(shí)貪玩，游泳時(shí)，誤入深水，溺水身亡。好在那時(shí)年輕，李大娘雖然凄苦，生活到能自理。最近兩年，李大娘七十多歲了，腿腳不方便了，生活立刻陷入困境，左鄰右舍雖然傾囊相助，可仍然不能解決問(wèn)題。李大娘整天愁眉不展，唉聲嘆氣。一天，村里的領(lǐng)導帶著(zhù)幾個(gè)聽(tīng)說(shuō)是鎮里的領(lǐng)導來(lái)到李大娘家，了解情況后，把李大娘安排進(jìn)了敬老院。李大娘可以和老人們談天說(shuō)地了，生活也不愁了，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了。

　　幸福之花開(kāi)在小弟弟的'笑臉上。我的弟弟三歲多了，每次到城里姨姨家，看到像他那么大的孩子坐著(zhù)車(chē)上幼兒園就非常羨慕。今年暑假，我們村的小學(xué)也辦了幼兒園。弟弟第一個(gè)報了名，每次幼兒園的車(chē)一來(lái)接他，他總是眉飛色舞，一蹦三跳地奔向車(chē)，臉上燦爛的笑容真像一朵花。

　　幸福之花也開(kāi)在奶奶的飯碗中。最近我特別喜歡到奶奶家蹭飯，奶奶今天包餃子，明天做粉雞湯，后天來(lái)個(gè)炸雞柳，頓頓不一樣，頓頓讓我嘴饞。每次我都夸奶奶做的飯好吃，可奶奶總是說(shuō)：“哪是我做得好，是因為現在我們有錢(qián)了，哪像我小時(shí)候，吃了上頓沒(méi)下頓，這都是因為現在領(lǐng)導好�！蹦棠陶f(shuō)不出什么大道理，可從奶奶的話(huà)語(yǔ)中，我知道奶奶的心里是明白的，是甜甜的。

　　幸福之花，在黨的陽(yáng)光雨露滋潤下，你盡情地開(kāi)放吧！

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