靜待花開(kāi)作文（精選38篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的靜待花開(kāi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靜待花開(kāi)作文 1
冬日里暖暖的陽(yáng)光從窗口爬進(jìn)來(lái)，接連幾日的冷空氣終于沒(méi)能阻擋住它的步伐！陽(yáng)光呀陽(yáng)光，你會(huì )不會(huì )才停留一會(huì )就要離開(kāi)，就要去追逐另一片陰影？
任時(shí)光匆匆、歲月流走，我還記得你，相聚與分別仿佛就在昨日，曾與我密不可分的人兒們，你們如今可好？
時(shí)光飛逝，終于懂得時(shí)間不會(huì )因為誰(shuí)的頹唐而停滯不前，也不會(huì )因為誰(shuí)的快樂(lè )而流連忘返，它邁著(zhù)匆匆的步伐，頭也不回的把我甩在身后，一張張老照片打開(kāi)記憶的閘門(mén)。照片里我倆稚嫩純真的容顏，依稀蒼涼的背景，那個(gè)陪伴我童年的人兒，你如今過(guò)得怎樣？記憶中你是個(gè)孩子王，你很活潑，鬼點(diǎn)子很多，喜歡拉著(zhù)我滿(mǎn)世界的跑，小時(shí)候我是個(gè)乖孩子，放學(xué)回到家，就會(huì )自覺(jué)的拿個(gè)小板凳坐在門(mén)口寫(xiě)作業(yè)，你總是悄悄地躲在我家屋檐下等我寫(xiě)完功課，然后帶我去冒險，印象中你很畏懼，因為爺爺對我總是很?chē)绤�，即使有如遲強大威懾力也不能阻礙我們作為孩子好奇愛(ài)玩的天性，有時(shí)我也會(huì )耍�！靶÷斆鳌�，對家里的爺爺撒個(gè)小謊：要出去上廁所。用爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“一去難復返”，記得那天？我們在我家門(mén)口玩過(guò)家家，傍晚時(shí)分，“探子”來(lái)報：“爺爺放�；貋�(lái)了！爺爺回來(lái)了！”我心里慌著(zhù)可手里的“飯菜還戀戀不舍，終于沒(méi)能在爺爺吆喝著(zhù)牛兒到家門(mén)口前“逃”回家，爺爺看見(jiàn)我后從家翻出一根小木條一邊嚇我一邊訓我的把我揪回家。小木條在空中“咻咻咻”的嘶吼估計把你們也嚇倒了吧。
小時(shí)候我們形影不離，最?lèi)?ài)一起窩在房間里“搞研究”！每逢教師節我們都會(huì )自己做禮物送給老師，還記得我們一起做的那個(gè)木娃娃嗎？現在還遺留在家里的老柜子底呢！現在翻出來(lái)看看，真覺(jué)得小時(shí)候挺有天賦的呢！歲月啊歲月，你把我的天賦扼殺在搖籃里了呢！小伙伴啊，你如我閃閃發(fā)光的明星，點(diǎn)亮我的天空，使我的童年不再那么孤單。謝謝你——伴我長(cháng)大的你。
人的一生必然要走過(guò)許多驛站，每一個(gè)驛站，既意味著(zhù)結束，更是一段新征程的開(kāi)始。那些個(gè)陪我懂事的人兒們，這些年，我們依然頹廢。我們的夢(mèng)想，我們的豪情壯志，我們的`海誓山盟哪去了？青春的花朵未曾綻放就要枯萎了嗎？親愛(ài)的，我們不可以！我們還有以后開(kāi)著(zhù)蘭博基尼相聚的諾言呢！
放下自己的浮躁，放下自己的懶惰，放下自己的三分鐘熱度，放空自己禁不住誘惑的大腦，靜下心來(lái)好好做自己的事。少年，荒廢夠了，該努力了！你總說(shuō)累，你不累怎么會(huì )有成功的體會(huì )！
泛黃的老照片里，我的家人們，精神抖擻，喜笑顏開(kāi)。如今臉上全都是歲月鋪滿(mǎn)的滄桑，不知道我的肩膀還能承受多少，我不再孩子氣的以為你們不會(huì )離開(kāi)我，你么老了，也真的太累了，爺爺、奶奶，看著(zhù)你們一點(diǎn)一點(diǎn)佝僂的身軀，一根一根花白的鬢發(fā)，我的心里總是如打翻了五味瓶一般，各種無(wú)奈。當我發(fā)覺(jué)家里的事物都逐漸走向衰竭時(shí)，我慌了，我怕這些是在預示著(zhù)什么，我感到自己的無(wú)能為力，我也不敢想，如果有一天你們也擔不起這繁重的擔子，是不是撩下來(lái)就直接給我了，我怕這擔子才到我肩上就會(huì )把我壓垮。我算是溫室里的花朵，未曾經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，怎能磨練出那堅韌頑強。我多想自己能掙到很多錢(qián)給你們，然后驕傲的說(shuō)著(zhù)：爺爺奶奶，你們想吃點(diǎn)什么、用點(diǎn)什么，盡管買(mǎi)，不要再苦了自己！但是，現在的我還沒(méi)有能力做到，我知道，“對不起”“謝謝你”已不再能表達我們之間的感情，終有一天，我會(huì )讓你們過(guò)上好日子的！
青春只有一次，但求面對碧海藍天、捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲的說(shuō)：“我拼過(guò)，我無(wú)悔！”
靜待花開(kāi)作文 2
初秋的一天中午，在陽(yáng)光的籠罩下，我走在放學(xué)回家的路上，習慣性地東瞅瞅西看看，期望發(fā)現些驚喜。這不，突然在路邊發(fā)現了一株牽�；�。仔細一看，嘿，上面還有幾顆小黃種子呢。我小心翼翼地采下種子，捧在手心里，快步帶了回家。
一到家，我就挑了幾個(gè)又大又飽滿(mǎn)的種子，先用打濕的衛生紙浸潤了一會(huì )兒，然后將它們放進(jìn)了小花盆里，用土輕輕地覆蓋住它們，就開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
兩個(gè)星期過(guò)去了，雖然我兩三天給它們澆一次水，可是它們卻遲遲不肯出芽，可真是急死了。我以為沒(méi)戲了，灰心喪氣地用鏟子隨意地把土撥開(kāi)，不想，竟撥出了兩個(gè)已經(jīng)發(fā)芽的種子。原來(lái)它們藏在土下面，偷偷地長(cháng)大呢。壞了，我這可真是“自作孽不可活”呀！
我連忙把一個(gè)小花芽重新栽到土中。不過(guò)，另一個(gè)怎么辦呢？我又拿了另一個(gè)小花盆，裝上土，把第二個(gè)小花芽也安置好。干完這些后，我還是十分緊張，畢竟我以前移植過(guò)幾次小花小草，沒(méi)一個(gè)活下來(lái)��！沒(méi)辦法，只能繼續等下去了。
又過(guò)了幾天，當我再次走進(jìn)陽(yáng)臺的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)花盆中好像有一點(diǎn)點(diǎn)綠色。走過(guò)去一看，小牽�；ê孟衿仆炼隽�！我揉揉眼睛，唯恐自己看錯。不過(guò)還好，老天保佑，它還在那里！兩只小葉子微微合攏，散發(fā)著(zhù)嫩綠色的光芒�！鞍l(fā)芽了，發(fā)芽了！我把我的牽�；ǚN活了！”雖然這只是一棵小小的牽�；�，但是我心里卻被興奮填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。
兩個(gè)月過(guò)去了，小牽�；ㄩL(cháng)出了嫩綠的'小葉子和長(cháng)長(cháng)的藤蔓，在藤蔓中間，還分別長(cháng)出了兩個(gè)小花苞。小花苞非常漂亮，中間鼓鼓的，兩端尖尖的，一頭是綠色的花托，另一頭的尖尖上有一點(diǎn)紫紅，就像一個(gè)小小的梭子。不，它們更像一把把沒(méi)有撐開(kāi)的，小小的、精致又漂亮的雨傘。
接下來(lái)的一段時(shí)間，我每天都懷著(zhù)開(kāi)心和驕傲的心情呵護著(zhù)它們。早上起床，我都會(huì )先看一看小花苞們是不是又偷偷長(cháng)大了些；放學(xué)回家第一時(shí)間沖到陽(yáng)臺，看一看它們有沒(méi)有開(kāi)花，把它們放到能被陽(yáng)光撫摸到的地方，松松土、澆澆水……
終于，開(kāi)花了！我激動(dòng)地看著(zhù)綻放的牽�；�，它們比當初的小花苞更漂亮了。碧綠的花托，紫紅紫紅的花瓣，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)美麗的小花仙子，讓人看了就想摸一摸。用指肚子輕撫花瓣，感覺(jué)就像是被天鵝絨裹住了一樣，要多舒服就有多舒服��！
現在，雖然這兩朵花已經(jīng)凋謝了，但是每當想起它們，我心中仍就會(huì )被開(kāi)心和驕傲填滿(mǎn)，既為小牽�；▊冾B強而美麗的生命力，也為我的耐心、努力和堅持！
靜待花開(kāi)作文 3
或許在某天的黃昏，面對著(zhù)浮世的喧囂，偶然偏過(guò)頭去，看見(jiàn)那一朵黃嫩的小花，靜靜的開(kāi)在君子蘭上，正如那一抹安靜的背影�！ }記
夏日的黃昏，灼熱的太陽(yáng)雖已悄然下山，卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著(zhù)剩下的數學(xué)題，心中很是煩躁。這些題目環(huán)環(huán)緊扣計算量卻很大，枯燥的計算將我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)耐心消耗殆盡。
煩悶之時(shí)，我在房間里四處亂走，卻在陽(yáng)臺上看到了母親。母親拿著(zhù)手機，仔細地拍攝著(zhù)那盆君子蘭。咦！那不是我前些日子送給母親的禮物嗎？母親仿佛并未察覺(jué)我的到來(lái)，只是不斷地切換角度，定格一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
母親仿佛擁有魔力，嘴角微微揚起一抹弧度，漾出了一個(gè)淺淺的酒窩，就連身邊呼嘯而過(guò)的'時(shí)間都慢下來(lái)了，靜靜地流淌著(zhù)，她滿(mǎn)含笑意的眼眸，總能讓人拋開(kāi)一切煩惱。夕陽(yáng)的余暉落在她的頭上，映襯著(zhù)微微發(fā)黃的發(fā)絲，將她籠罩上一層淡淡的光暈。
母親沒(méi)有問(wèn)我為何不去學(xué)習，而是轉過(guò)身去準備晚餐�！岸．敗笔謾C響了，不知是誰(shuí)發(fā)過(guò)來(lái)一條微信。我輕輕地拿起手機，見(jiàn)母親的朋友圈里記錄著(zhù)君子蘭每天的成長(cháng)與變化，與之相配的竟是一段關(guān)于我生活的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字。近期的文字上我看見(jiàn)了母親的感嘆：每一個(gè)孩子都是一朵花，我會(huì )以微笑為引，靜待你的花期。
寥寥幾句，卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多，卻一直關(guān)心著(zhù)我的點(diǎn)滴生活。
等待著(zhù)、盼望著(zhù)我的成長(cháng)，她一直靜靜地站在那里，教會(huì )我心平氣和，希望我能從困難中領(lǐng)悟真諦。
清晨，陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)陽(yáng)臺，投射在君子蘭那一個(gè)小小的花苞上。母親拍下，酒窩中盛滿(mǎn)了陽(yáng)光……
靜待花開(kāi)作文 4
時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。心境平和，淡泊流年。時(shí)世滄桑，四季流轉，站在紅塵里回望，不悲亦不喜。淺淺一笑，心自悠然。浮華塵世，一念放下，萬(wàn)般自在，心動(dòng)則物動(dòng)，心靜則物靜�！ }記
春天是一個(gè)令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小區的樓道里有一盆叫不上名字的花，很小很平凡，它就靜靜地藏在角落里，無(wú)人知道。
很長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間里，我明天放學(xué)都會(huì )路過(guò)它的身旁，卻又從看見(jiàn)過(guò)它。
直到有一天，偶然之間，卻發(fā)現它竟然在這柔和的春天里，抽出綠枝，吐出嫩芽，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，嫩嫩的，帶著(zhù)一點(diǎn)粉粉的顏色，在這柔和的三月里，它不負春光，自己努力地生長(cháng)著(zhù)。
每天都在它的身邊路過(guò)，每一次都會(huì )輕輕地回頭看它一眼，看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，每一天都會(huì )有新的變化，看，今天它又抽出一根嫩芽，又長(cháng)了一個(gè)花苞，又開(kāi)了一朵花，還是那樣粉粉地，然卻未有一點(diǎn)的枯燥和乏味。就靜待花開(kāi)，慢慢的看著(zhù)它成長(cháng)。
在這里看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，由一個(gè)個(gè)小小的.花苞，慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，像是一位天真爛漫的小姑娘，長(cháng)成一位亭亭玉立的少女，還真有點(diǎn)吾家少女初長(cháng)成的感覺(jué)。
它在明艷的三月春光里，在小小的角落里，無(wú)人問(wèn)津，可它卻不受世間得到約束，不平庸自滿(mǎn)，而是努力的開(kāi)出一朵朵的小花，讓全世界去關(guān)注它，讓大家都知道，它，不做這池中之物，即使做不了天上的飛龍，但它依舊要努力，絕對不會(huì )在沒(méi)有努力之前就放棄，畢竟，生命是無(wú)比的珍貴，即使落紅成泥，但也要努力拼搏，即使，它做不到最好。
它一天天的長(cháng)大，花朵也越來(lái)越多，有更多的人去注意了它，去拿手機拍照，留下它最美的瞬間。即使它花期很短，但它卻有堅韌的性格，有奮發(fā)向上的品質(zhì)。如果等到某一天，它的花期過(guò)了，變的不再那樣嬌艷，但它拿堅韌的性格，會(huì )讓它化作泥土，成為明年春天的養料，讓明年的花開(kāi)的更加艷麗。
三月，是它的花期，在這最美的三月里，遇見(jiàn)了最美的它，我，無(wú)怨無(wú)悔！
靜待花開(kāi)作文 5
閑下來(lái)時(shí)，我總愛(ài)去逛文具店�？粗�(zhù)架子上五彩斑斕的書(shū)簽，我的心情似乎也被鍍上了美麗的顏色。
那盒叫“靜待花開(kāi)”的書(shū)簽，是我在一個(gè)陰雨天遇到的。那天小雨淅瀝，四處都霧蒙蒙的，好像籠著(zhù)一塊輕紗。街上車(chē)水馬龍，亮起的車(chē)燈是歸家的訊號，我撐著(zhù)傘，沿著(zhù)人行道慢慢地走。我此刻的心情就像這灰蒙蒙的天氣，讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。我在文具店門(mén)口站定，收了傘，抖了抖傘上的水，推門(mén)而入。目光不經(jīng)意間瞥到那個(gè)粉白色的盒子，就再也無(wú)法挪開(kāi)。盒子上繪的那個(gè)紅傘白衣的女子背對著(zhù)我，作出微微回頭的動(dòng)作，側臉輪廓清晰可辨——低垂的眼睛、小巧的鼻子、如櫻花瓣般的唇。她的天空也正下著(zhù)小雨。這樣一個(gè)柔弱纖細的女子，她一定生長(cháng)在溫和多雨的江南，那兒常常細雨綿綿。她有一把水紅色的油紙傘，她常常會(huì )撐著(zhù)那把傘，在小雨淅瀝的天氣里，去坊外斷橋邊漫步，看雨絲成串落入湖中，漾起一圈又一圈的漣漪。雨水沾濕她的裙擺，可她的裙子永遠潔白如雪，染著(zhù)鳶尾花的味道，清淡如水。
抱著(zhù)這盒書(shū)簽從店里出來(lái)，我站在臺階上，把傘疊好，提在手上。小雨未止，冰涼的雨水順著(zhù)房檐淌下來(lái)，有幾滴還滴進(jìn)了我的脖子，可我毫不在意，邁著(zhù)輕快的腳步向前。街上喧鬧不減，汽車(chē)鳴笛的聲音是那么刺耳�？蛇@一切都與我無(wú)關(guān)。我仿佛真的置身于那個(gè)南方小城，和那女子一樣，站在朦朧煙雨里。我體會(huì )著(zhù)她的.心境。她等待著(zhù)雨停，等待著(zhù)她最?lèi)?ài)的卻最不起眼的那朵花的綻放，等了很久很久�？伤⒉恍募�，只是那樣等著(zhù)，等著(zhù)，等著(zhù)那一天的來(lái)臨。原來(lái)再密的雨終會(huì )停止，再艱難的時(shí)刻終會(huì )過(guò)去，再不起眼的花兒，也終有綻放的那一天。我那灰暗色的心情，在凄凄的煙雨中，萋萋的草色里，鍍上了一層紗，再不露面。
我以執著(zhù)，靜待花開(kāi)。
靜待花開(kāi)作文 6
漫步于郁郁蔥蔥的花開(kāi)世界，披一身楊柳的綠色，偷一襲花朵的芬芳，捧一汪清澈的泉水。題記
哦，大自然的一切都在生長(cháng)，花骨朵汲取了充分的營(yíng)養只是為了花開(kāi)的那一瞬；小草努力的生長(cháng)只為眺望著(zhù)美好的世界；少年拼命的奔跑，只為自己能夠到達理想之地。我獨自攀爬、努力、摸索，只為自己能目睹著(zhù)花開(kāi)。
一個(gè)人只有懂得成長(cháng)，學(xué)會(huì )成長(cháng)才不會(huì )因為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)而遺憾。成長(cháng)的過(guò)程是痛苦的，是漫長(cháng)的。你看，幼鳥(niǎo)滿(mǎn)懷信心地張開(kāi)翅膀從樹(shù)上躍下，結果自己卻狠狠的摔在地上；你看，小草努力地從地上探出頭來(lái)，結果狂風(fēng)大作自己被折斷；你看，花朵新鮮美麗，盡情地吐露著(zhù)芳香，結果一不小心被摘了去
它們的結局很慘淡吧？但它們卻不為之后悔。因為幼鳥(niǎo)摔一次多一種體驗，感受一次成長(cháng)，最終會(huì )飛翔。因為小草被風(fēng)吹得很遠很遠，最終也會(huì )在不一樣的地方落腳。因為花朵的種子被帶到人們所走過(guò)的地方最終落地生根，繼續給予芳香。它們，感受到了成長(cháng)的痛苦。
人的.成長(cháng)分到許多個(gè)段章。
學(xué)習，很苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這并不陌生。也許是我們沒(méi)有拼盡全力去贏(yíng)得好的結果？也許是因為懶惰？而我們應該知道，學(xué)習意味著(zhù)生活，生活意味著(zhù)進(jìn)步，進(jìn)步就意味著(zhù)受苦。我們只要相信苦盡甘來(lái)這個(gè)詞語(yǔ)，就不會(huì )有那么多個(gè)陰天圍繞著(zhù)你，也相信最后會(huì )努力成功。
懂事，很苦。當這大好的青春年華升起了叛逆的心，叛逆的小船撞上了青春會(huì )擦出怎樣的火花？一次次奪門(mén)而出，你是否覺(jué)得自己的態(tài)度很正確，又是否看到家人的閃閃淚花？一次次違規亂紀，你是否知道屬于自己的使命，是否知道老師每聲嘆息，是否知道那個(gè)整天為你付出的辛酸？也許懂事并不難，它只需要一份省心，一份聽(tīng)話(huà)，一份刻苦，一份微笑
靜待花開(kāi)作文 7
一切皆因夢(mèng)想。守得住夢(mèng)想，才有機會(huì )看到花開(kāi)。題記
時(shí)光荏苒，歲月如煙，初中生活這趟列車(chē)即將到達終點(diǎn)�；厥走^(guò)往的這三年，哭過(guò)、笑過(guò)、失去過(guò)，但唯一堅守住的是夢(mèng)想，等待的是花開(kāi)。
自從跨進(jìn)初中生活的大門(mén)以來(lái)，我每天連軸轉，題海遨游成了主打�？此七^(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，但是這樣漫無(wú)目的的奮斗并沒(méi)有讓我感到快樂(lè )，反而一度感到很迷茫。
我找媽媽訴苦。媽媽說(shuō)，這一切都是為了夢(mèng)想。當她問(wèn)我丫頭，你的夢(mèng)想是什么呢？面對這個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻沉默了。是啊，我的夢(mèng)想是什么呢？依稀記得，幼兒園老師問(wèn)大家：小朋友，你們的夢(mèng)想是什么呀，有誰(shuí)能告訴老師嗎？當時(shí)什么也不懂，就自顧自的舉手：老師，我的夢(mèng)想是長(cháng)大了做一名警察。因為電視里那些警察叔叔可威風(fēng)了，還能抓壞人！這看似天真玩笑的一句話(huà)，卻是一個(gè)小娃娃的心里話(huà)。
如今那個(gè)小娃娃長(cháng)大了，可是她原本的心好像丟了，因為她連自己的夢(mèng)想是什么都不知道。我自嘲地笑了笑，給了媽媽一個(gè)答案：媽?zhuān)覜](méi)有夢(mèng)想，可以嗎？
孩子，沒(méi)有夢(mèng)想，人也可以活一輩子，但是你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，得有多么黑暗��！媽媽的這句話(huà)好像寒風(fēng)刺骨的冰穴里投進(jìn)來(lái)的一抹陽(yáng)光，點(diǎn)醒了我。我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題從那以后一直縈繞在我心間。老師說(shuō)大的夢(mèng)想現在可以不考慮，目前能做的，就是實(shí)現一個(gè)階段性的夢(mèng)想―――進(jìn)入自己心儀的高中。
那天之后，書(shū)桌成了我喜歡的地方，書(shū)中的一切令我受益匪淺。閑暇時(shí)，我偶爾也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，輕音樂(lè )舒緩悠揚，平息內心的煩躁不安；搖滾音樂(lè )放蕩不羈，燃起胸腔的熾熱渴望。不覺(jué)間，我的成績(jì)竟有了緩步的提升。再后來(lái)，這種進(jìn)步隨著(zhù)時(shí)間被逐步放大，我像個(gè)勝利的收獲者，于春天之際播撒下夢(mèng)想的`種子，秋來(lái)時(shí)自然便得了出乎意料的好收成。
這一次之后，我終于相信，夢(mèng)想是一件極其重要的事情。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，照滿(mǎn)人間。馬丁路德金以詩(shī)一樣的語(yǔ)言，抒發(fā)了他作為一個(gè)黑人內心最熱烈的夢(mèng)想。有了這個(gè)信念，我將能把這個(gè)國家刺耳的爭吵聲，改變成一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。他用他金子般的夢(mèng)想照亮了他前進(jìn)的路，也照亮了生活在社會(huì )最底層的黑人的天空。
宮崎駿老爺子再三榮獲終身成就獎。但他也曾苦苦熬過(guò)十幾年的寂寞無(wú)名，直到三十八歲才有了自己的處女作，靠的不就是對夢(mèng)想的那股子堅持嘛！
世界上有許許多多個(gè)像馬丁路德金和宮崎駿一樣執著(zhù)于自己夢(mèng)想的人，而他們最終大多都獲得了成功。他們的成功，正是因為他們堅守住了自己的夢(mèng)想―――夢(mèng)想如果失去了去堅守和奮斗，那只能叫空想。
朋友啊，青春只有一次，堅守住自己的夢(mèng)想，熱血滿(mǎn)膛方能笑傲天下、看到花開(kāi)！
守住夢(mèng)想，不負韶華，終會(huì )花開(kāi)。
靜待花開(kāi)作文 8
細柔的雨絲，密密地斜織著(zhù)，雨聲便如春蠶咀嚼蠶葉般，嘈嘈切切地將白晝的余光一點(diǎn)點(diǎn)啃食殆盡。夜色漸漸濃起來(lái)，朦朧的燈光影影綽綽，透過(guò)窗望去像瞌睡人的眼睛。窗臺上的水仙花，沐著(zhù)夜色，其間隱匿著(zhù)的小花散著(zhù)幽香，滿(mǎn)室芬芳。
記得那時(shí)雙髻時(shí)節，媽媽帶回來(lái)了一顆種子，讓我照顧它，看著(zhù)它生根、發(fā)芽，并觀(guān)察這株植物的一生。我當時(shí)也拍著(zhù)胸脯，信誓旦旦的保證會(huì )照顧好小種子。我每天都興致勃勃的給它澆好多好多的水，每天都會(huì )去撥弄撥弄那附在種子表面的土，特別盼望著(zhù)它能早點(diǎn)破土而出�？上�，在長(cháng)達一個(gè)月的栽培后，它沒(méi)有如我所愿，撥開(kāi)泥土，看到的是一顆已經(jīng)被水泡爛的種子，我失望極了！為什么我付出那么多的心血，給我的卻是一顆爛掉的種子？難道努力還有錯了嗎？媽媽給了我答案，她說(shuō)，你的努力是好的，可惜你的期望值太高，都使你揠苗助長(cháng)了。而且，種植物就像種樹(shù)一樣，你無(wú)需太過(guò)嬌慣它們，真正有生命力的種子也會(huì )在只有一點(diǎn)水的情況下綻放出生命的光彩，因為它會(huì )抓住一切生機，奮力生長(cháng)。我明白了許多，可從這以后我就很少養植物了。
記得當時(shí)豆蔻年華，媽媽又買(mǎi)回一株水仙幼苗，我略有膽顫的接下了養殖它的義務(wù)。而這回我吸取了許多年前種種子的經(jīng)歷，特地去網(wǎng)上搜索了水仙花的養殖方法，一步步的仔細飼養。記得在給它除去最外層占有泥土的'表皮的時(shí)候，那晶瑩白嫩的球根部，如嬰兒白嫩的小腳一般惹人喜愛(ài)。經(jīng)過(guò)數天的精心照顧下，終于在一天清晨，它開(kāi)花了。那日我剛入客廳，就有一絲淡雅的清香輕柔地拂過(guò)我的鼻子。轉頭望向水仙，忽然發(fā)現有幾簇潤白在綠葉的掩襯下若隱若現。幾步走去，撥開(kāi)綠叢，那小花晶瑩的白瓣兒正在清新的空氣中肆意舒展著(zhù)，而那黃色的花蕊被白瓣緊緊簇擁著(zhù)，姿態(tài)格外清雋動(dòng)人。那芬芳如薄紗般籠罩在小花周?chē)�，為其披上一層朦朧的面紗。這芬芳，四處游蕩，飄進(jìn)我心里，久久難忘。
留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存。生涯中的一花一木，一悲一喜都當以一顆溫存之心，細細品味。同時(shí)也需要你為此做好萬(wàn)全準備，并要采取合適的方法和合適的智慧。每一份的回報必定是有你的血淚澆灌，還要有它的不斷深根。在我們漫漫人生路上，許是露輕月圓時(shí)的奮筆疾書(shū)，亦或秋殤寒濃時(shí)的挑燈夜讀，日復一日，年復一年的積累，將會(huì )默無(wú)聲息的滋養你心里那顆充滿(mǎn)生機與活力的種子，令其生長(cháng)。那時(shí)，你只需在某個(gè)愜意的下午，端上一杯甜茶，靜待花開(kāi)之時(shí)。
和煦春光暖，芊眠碧草長(cháng)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，將一抹暖黃肆意打在水仙的葉片上，小花也閃閃發(fā)亮，芬芳滿(mǎn)室。
靜待花開(kāi)作文 9
一位孤獨的老人很喜歡花，所以她在花園里種滿(mǎn)了花。
春天悄然到來(lái)，春風(fēng)中帶來(lái)萬(wàn)物復蘇的芳香。一切是那么美好，充滿(mǎn)生機。小草鉆出土地，呼吸新鮮的空氣；螞蟻從洞里爬出來(lái)，曬著(zhù)太陽(yáng)；融化的泉水，奏響春日交響曲。桃花開(kāi)了，杜鵑花開(kāi)了，海棠花也開(kāi)了……花兒們一朵一朵地競相開(kāi)放�？粗�(zhù)花園里五顏六色的花朵，養花老人笑了。
就在這時(shí)，慈祥的太陽(yáng)公公注視著(zhù)一顆種子。那顆種子在陽(yáng)光下發(fā)芽了。
日子慢慢過(guò)去了，花越來(lái)越多。和煦的夏風(fēng)里，夾竹桃、梔子花、鳳仙花……一個(gè)比一個(gè)嬌艷，一朵比一朵芳香。她們還舉辦了花兒選美大賽，每朵花都展示出自己最美的風(fēng)采。
此時(shí)的種子已長(cháng)成一棵小樹(shù)了，還打了花骨朵。這引起花兒們的好奇，她們開(kāi)始悄悄議論起這個(gè)遲來(lái)的生命，說(shuō)法雖然不同，但看法是一致的：美麗的花都在這個(gè)季節開(kāi)放了，她就算開(kāi)了也不過(guò)是一個(gè)陪襯罷了�；▊冞�對這個(gè)小樹(shù)充滿(mǎn)了排斥，小樹(shù)遮擋住了原本屬于她們的陽(yáng)光，吸收走了原本屬于她們的營(yíng)養，喝干凈了原本屬于她們的甘露。老人也認為那樹(shù)是無(wú)用的，既不美觀(guān)又占地方，還說(shuō)：“等冬天到了，就拿她生火�！币惶煊忠惶�，小樹(shù)就這樣艱難的度過(guò)。
有一天清晨，小樹(shù)哭了，她說(shuō)：“我不想再活下去了，我就是一個(gè)浪費資源的生命！”（此時(shí)的花們沉睡了）她的哭聲，吵醒了太陽(yáng)公公，風(fēng)姑娘和溪流大嬸。太陽(yáng)公公知道后慈祥地安慰道：“孩子，生命只有一次，你的花苞還沒(méi)有綻放，你的美麗還沒(méi)有展現，你怎么就把自己否定了呢？我，風(fēng)姑娘，還有溪流大嬸都相信你：只要你充滿(mǎn)信心，你就一定有嬌艷綻放的那一天！難道你不知道清晨最甘甜的水是給你的；正午最清涼的風(fēng)是給你的；傍晚最燦爛的陽(yáng)光是給你的`；我們大家最期待的眼神也是給你的嗎？”小樹(shù)不哭了，它懂得自己是唯一的，也是最美麗的。
因為自信，所以沒(méi)有放棄。她度過(guò)夏天，送走秋天，原本最遲開(kāi)的菊花也凋謝了。小樹(shù)就這樣一直期待著(zhù)花開(kāi)。
在一個(gè)大雪紛飛的日子里小樹(shù)開(kāi)花了，花朵還穿著(zhù)雪衣，真美。不像春日的花那樣繁雜，不像夏日的花那樣嬌艷，不像秋日的花那樣豐碩，而具有她自身的一種高貴素雅。她是梅花，那棵小樹(shù)綻放了冬日里最美的花。迎來(lái)了太陽(yáng)、鳥(niǎo)兒以及人們最真誠的贊美。她笑了，笑得那么燦爛。那些凋謝的花兒們怎么也不會(huì )想到她是那么美。透過(guò)窗戶(hù)看這梅花的老人，慚愧地想：她原來(lái)這么美��！
生命原本就是美的，就看怎么綻放她。
靜待花開(kāi)作文 10
課間，驀然回首，卻見(jiàn)幾支隱約的枯木條，我不禁感慨萬(wàn)分，回憶起紫薇的興盛旺衰。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家都不怎么熟，畢竟剛從小學(xué)步入初中嘛，多多少少也有些不好意思，同學(xué)之間缺了點(diǎn)熱火勁兒，但一個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃的，像一棵棵茂然生長(cháng)的小樹(shù)苗，“噌噌”往上長(cháng)，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬與向往。古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，大家不是立志就是定目標的，為這無(wú)涯學(xué)海擇選一條屬于自己的小舟。
那時(shí)的紫薇開(kāi)得嬌嫩，像一個(gè)羞澀的小姑娘，笑著(zhù)卻不敢笑出聲，枝條上，多則幾朵半開(kāi)微開(kāi)的'小花，少則幾朵含苞待放的花骨朵，這些淺紫色的新麗裝點(diǎn)著(zhù)莘莘學(xué)子的心，給同學(xué)之間的交往多了幾分背景，多了幾點(diǎn)歡心。
正處十月中旬，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的相處，同學(xué)之間的友誼，雖談不上堅如磐巖，情同手足，但也比開(kāi)學(xué)時(shí)要深厚很多。一下課，同學(xué)們各得其宜，有的埋頭苦干，有的淡笑風(fēng)生，有的潛心專(zhuān)研，有的你追我趕，人聲鼎沸，好不歡騰！
那時(shí)紫薇開(kāi)得最旺，最是迷人，一串串的滿(mǎn)堂紅流動(dòng)在纖細的枝頭上，風(fēng)一吹，浪就來(lái)了，把樹(shù)干都給壓彎了，花邊稀疏伴著(zhù)綠葉，捧著(zhù)紫色花海，頗有“綠葉襯紅花”之意，終算是一片佳景。
如今，步入冬季，近幾次考試都考得不近如人意，往常的熱火也被冬的凜然覆滅，同學(xué)們難免會(huì )有些失落，開(kāi)學(xué)時(shí)定的目標，立的志呢？幾家歡喜，幾家愁。有的人發(fā)奮努力，最終取得成效，而有的人為了自己一時(shí)滿(mǎn)足，而一落千丈。
我想，冬天的紫薇也必是一副殘敗之象，奔過(guò)去一瞧，卻忽見(jiàn)得幾個(gè)蓄力待放的小花苞，緊緊擠在一起，在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖，努力充當著(zhù)這皚皚白雪中的一抹綠，看似平凡，但卻在風(fēng)雪的摧殘下堅強生存下來(lái)，遙望遠方，守望著(zhù)心中的那縷陽(yáng)光——春天。
我的心猛地顫了一下，生命的航帆才剛剛升起，怎么能因暫時(shí)的失利就自暴自棄呢？
我知道，紫薇在靜待花苞的綻放，而我們，也會(huì )默默努力，靜待生命的綻放。
靜待花開(kāi)作文 11
在人生的分岔路上，總有你的歡笑，悲傷，憂(yōu)愁……再多的語(yǔ)言也不足以讓你說(shuō)明自己所經(jīng)歷的一切，平淡的生活也可能讓你的生活有一絲乏味，每天重復著(zhù)每天的生活讓你感到?jīng)]有任何的目標，任何的目的`，高中啊，我所期望的高中生活啊，不是這樣的。
當一朵朵花蕾含苞待放時(shí)，也許是我最期盼的時(shí)候�？擅看挝叶紱](méi)能等待花的開(kāi)放，每次等到我看它時(shí)，那一朵朵含苞的花都已綻放了，綻放的那樣美麗，純凈的仿佛是落入凡間的精靈。沁人的芳香使你陶醉在其中。是啊，多久才能再等待一次花開(kāi)放呢？又是一年吧.
桌子上堆著(zhù)小山般的試卷，手中的筆“唰唰”寫(xiě)個(gè)不停。腦袋早已被這九科的知識攪得一團亂。晚自習不準抬頭，不準……“到底要多久呢？青春正是可以飛翔的年紀，正是含苞待放的年級。但過(guò)多久之后我們才能感受到這是可以自由綻放的年紀，我們可以不被這條條框框所限制，多久之后我們才能體會(huì )到青春的呼聲，多久之后我們才可以真正的綻放。
我們是90后的青少年，不要讓所謂的考試泯滅了我們的笑容，不要讓堆積如山的作業(yè)毀掉我們的青春，為自己的青春吶喊，用笑臉裝飾屬于自己的青春。
靜待花開(kāi)作文 12
一朵含苞欲放的花朵在風(fēng)雨中抖動(dòng)，卻被一滴碩大的雨滴而垂下了腰。
我死死盯著(zhù)暗棕色的鋼琴......
拂去灰塵，坐在冰涼的凳上。她打開(kāi)了琴蓋將雙手放在黑白色的琴鍵，將雙手放在黑白色的琴鍵上，立刻，一種冰涼徹骨的感覺(jué)從指尖直漫到心頭，她打開(kāi)了個(gè)寒顫，手指變的麻木。她試著(zhù)像往常那樣奏出美妙的樂(lè )曲，但她聽(tīng)到的，卻是失去了生機而又枯燥的琴聲。以前，她那雙手可是如耗子似的在琴鍵上跳的呀！心灰意冷之時(shí)，他卻看到了窗外含苞欲放的花。霎時(shí)，他突然用堅定的目光看了看鋼琴。
他慢慢翻開(kāi)了琴譜盡管那黑白色的音符已經(jīng)變得陌生。他的.雙手在琴鍵上摸索著(zhù)，定了定神，邊試探的敲響了了第一個(gè)鍵“西”，這個(gè)聲音撥動(dòng)了他的心弦，使她的胳膊一陣顫抖，帶著(zhù)一絲小小的激動(dòng)，她又敲響了一個(gè)音。這一個(gè)個(gè)小小的音符連接起來(lái)，走出一小段如鈴鐺般悅耳的天籟之音時(shí)，她流下了感動(dòng)的淚水。往后，每天都能在窗前，看見(jiàn)那小花，和那跳在琴鍵上的手指......
她霎然發(fā)現，花開(kāi)了......
靜待花開(kāi)作文 13
“你怎么把它扒開(kāi)了？”爸爸指著(zhù)缸里面的睡蓮問(wèn)。
我紅著(zhù)臉小聲說(shuō)：“我只想……只想快點(diǎn)看到盛開(kāi)的小花�！�
爸爸沉默了一下，拍拍我的肩膀說(shuō)：“等等吧。等它自己慢慢打開(kāi)才行�！�
第二天早晨，我又急忙跑上樓去看那朵睡蓮花骨朵。它仍然靜靜地躺在水缸里。粉色的花瓣緊裹著(zhù)，尖尖的'腦袋像顆子彈頭。爸爸說(shuō)：“這時(shí)必須控制好水溫�！�
過(guò)了幾天，我再上樓去看它時(shí)，驚奇地發(fā)現：睡蓮的小腦袋打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)包裹得那么嚴實(shí)了。我湊上去聞了聞，還沒(méi)有什么香味。我多想它快點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏呀！
又過(guò)了十多天。
有天清晨，天還沒(méi)大亮，爸爸便在樓上大聲叫我。我跑上去一看：爸爸正在打理著(zhù)那朵睡蓮花。只見(jiàn)它粉色的的花瓣薄薄的、軟軟的，嬌脆欲滴。內層的花瓣越來(lái)越小，顏色也逐漸過(guò)渡成黃色。那雄蕊小小的，數不勝數，它們小心地把圓蓋形的雌蕊包圍起來(lái)�，F在，睡蓮已傲然挺立在水面上，就像一位小公主，在跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，迎接著(zhù)陽(yáng)光的到來(lái)。
等待是漫長(cháng)的，只要我們有耐心，再加上積極的“打理”，就一定會(huì )得到美麗的結果。我們對待生活其他方面不也要如此嗎？
靜待花開(kāi)作文 14
又是一年野菊開(kāi)，坐在板凳上，凝視著(zhù)面前的野雛菊，輕輕地哼著(zhù)歌。我繼續湊近，一陣清香像一層薄薄的霧撲在臉上，酥酥地。我抬起頭，突然發(fā)現一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的陌生面孔，心中頓時(shí)驚慌起來(lái)，想快速逃離又礙于這無(wú)用的腿。別怕，我是新來(lái)的校長(cháng)。心中的驚慌消失了大半，但又害羞于一個(gè)陌生人聽(tīng)見(jiàn)自己哼的歌。但他只是摸摸我的頭就走開(kāi)了。
沒(méi)過(guò)幾天，他讓我去參加他舉辦的才藝小明星比賽，我怎么有資格呢？但他告訴我，自己也可以像雛菊一樣盛開(kāi)在天空下。我心中有些動(dòng)容，答應了。
經(jīng)過(guò)幾天的練習，我坐在同學(xué)家長(cháng)面前，準備開(kāi)始唱歌，心似在打鼓一般咚咚響，我手心冒汗，閉上眼睛，眼前浮現出野雛菊的.模樣，張開(kāi)嘴巴，唱出第一句，我睜開(kāi)眼，臺下的觀(guān)眾都期待地看向我，我微微一笑，繼續唱，陶醉于自己的世界中。隨著(zhù)最后一個(gè)音的停止，響亮的掌聲響起。
我被抱下去，等待大家投票的結果。結果我是第一，我拿著(zhù)獎狀，綻放出雛菊般地燦爛笑容。
她的小雛菊
靜待花開(kāi)作文 15
白天的小鎮顯得很清秀，像是一個(gè)被世人遺忘了的角落。
多年未修補過(guò)的小路，青石板已經(jīng)有些松動(dòng)，踩上去的時(shí)候能清楚地感覺(jué)到石板會(huì )輕微地翹起來(lái)，花期已經(jīng)接近尾聲，繁盛的枝葉之間僅有的幾朵梔子花蔫蔫地耷拉著(zhù)花瓣。
鎮上多數的民宅仍是舊時(shí)的風(fēng)格，有的是仿建的'，有的是從前留下來(lái)的，提著(zhù)菜籃子的老人們結伴而行，偶爾能看見(jiàn)為數不多的年輕人，都是一副淳樸熱情的模樣。
路過(guò)一棵綴滿(mǎn)白花的洋槐，穿過(guò)幾條又深又窄又曲折的巷子，有幾間破舊的小屋，墻縫里還開(kāi)了些嫩黃的小野花。
他和她手牽手漫步在窄窄的巷子里，心也在這悠悠的小鎮生活里慢了下來(lái)。
走到半路，晴熱的天就變了，厚重的云層遮住了太陽(yáng)，低低地挨著(zhù)遠處的矮山，大風(fēng)一吹，云層就連帶著(zhù)地面上的陰影一起緩慢移動(dòng)，只是怎么移，依舊籠罩著(zhù)整個(gè)小鎮。
“不會(huì )下雨吧？”她抬頭望了望天，細碎的云層縫隙里透出幾絲微弱的光。
“不會(huì )啦，別擔心了，輕輕。咱們回去吧�！彼悬c(diǎn)好笑的的搖了搖頭，無(wú)奈地笑了笑。
“那…好吧�！彼婚_(kāi)心地噘著(zhù)嘴，扯著(zhù)他的袖子，慢慢的往家的方向走去。
靜待花開(kāi)作文 16
腳下踏著(zhù)青綠的草地，心中感慨萬(wàn)分，這是我第一次來(lái)到草原上的一所小學(xué)當校長(cháng)。我迎著(zhù)風(fēng)，看向遠方，五星紅旗正揮舞著(zhù)，好似迎接我的到來(lái)。
學(xué)校旁邊一個(gè)小姑娘坐在小凳子上，俯身像是對面前的野雛菊說(shuō)些什么，微風(fēng)輕撫，她的幾根調皮的發(fā)絲與雛菊共舞，在落日余暉下形成一幅寧靜祥和的畫(huà)面。我輕輕地走近，發(fā)現是她在輕聲地唱，不忍心打斷，默默地站在一旁，隨著(zhù)輕柔純凈又帶著(zhù)些許失落的歌聲，沉溺在余暉。歌聲戛然而止，我低頭，小姑娘滿(mǎn)臉通紅，緊促地捏住衣角。我蹲下身子和她平視：“我是新來(lái)的校長(cháng)，不是壞人�！彼躲兜攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)了解到她叫小雛菊，從小就雙腿癱瘓，但一直渴望能跳舞。娓娓動(dòng)聽(tīng)的`歌聲又回響在耳邊，那就讓歌聲化作她的雙翼，令她飛舞在這草原上，于是我立即開(kāi)始準備舉辦一個(gè)“才藝小明星”活動(dòng)。
陽(yáng)光正好，為小雛菊籠了一層金色的薄紗果然如我所期望的那樣，小雛菊獲得了第一名，她的歌聲似有魔力喚醒了一片片野雛菊，共同綻放在草原上。她拿著(zhù)獎狀，笑彎的月牙里盛著(zhù)星輝。
靜待花開(kāi)作文 17
早上，我剛坐到座位上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們紛紛議論：“看見(jiàn)了嗎，那個(gè)包含著(zhù)一個(gè)謎的花朵兒已經(jīng)含苞待放了，你說(shuō)它什么時(shí)候開(kāi)呢？”
聽(tīng)到這句話(huà)，我的嘴角微微揚起了一絲笑意，心想：“下課我一定去看看這朵沉睡的小花”。
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了下課，我一個(gè)箭步跑到了花盆前面，屏息凝視，看著(zhù)花骨朵兒，生怕把花兒嚇著(zhù)了，花兒的葉子綠得那么新鮮，閃爍著(zhù)綠色的'光茫。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，莖輕柔地晃著(zhù)，好像正在給仙女寶寶搖著(zhù)搖籃，仙女寶寶睡在這搖籃，舒服極了。這時(shí)，那飽脹的花苞引起了我遐想，這朵花開(kāi)放時(shí)是什么顏色呢，是紅色？不，我更喜歡粉紅色，中間是嫩黃色的花蕊。它開(kāi)時(shí)是什么形狀的呢，五角形？菱形？不，我更喜歡小巧玲瓏的圓形或堅固的三角形。這朵花是為誰(shuí)開(kāi)放呢？又一個(gè)問(wèn)題在我腦海里形成，應該是為辛勤的老師吧！好讓老師們看著(zhù)它小巧的花朵而開(kāi)心放松……
“叮呤呤”一陣清脆的鈴聲把我從想象中喚醒，我想對花兒說(shuō)：“花兒，快開(kāi)放吧！”
靜待花開(kāi)作文 18
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，所有的建筑物瞬間化為廢墟，在這堆廢墟邊上，一個(gè)可憐的孩子正在失聲痛哭。
他的父親是一位軍人，在抵抗日軍侵略時(shí)，不幸犧牲，母親也在這次轟炸中死去，他成了一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒。沒(méi)有了父母，沒(méi)有了家園，眼前都是遍地的尸體和流血受傷的.人。他非常害怕，生怕前一秒還活著(zhù)，后一秒便會(huì )失去生命�；钪�(zhù)，成了他最大的奢望�？蓱z的孩子，他就在恐懼與無(wú)助中熬過(guò)了漫長(cháng)的一夜。
第二天清晨，救援人員終于來(lái)了，他們就是可愛(ài)的白衣天使。醫生們忙著(zhù)尋找存活的人，受傷的送往醫院治療，沒(méi)有受傷的送到安全的地方休息，失去親人、無(wú)家可歸的孩子們則被送到了孤兒院，生活在一個(gè)大集體中，希望集體的溫暖能慢慢撫平孩子們內心的傷痛。
戰爭讓無(wú)數的人失去了家園，失去了生命，失去了一切的美好。真心希望這個(gè)世界從此以后沒(méi)有戰爭，沒(méi)有痛苦，愿和平之花開(kāi)遍世界每一個(gè)角落。
靜待花開(kāi)作文 19
一場(chǎng)暴雨之后，天空顯得特別清澈，陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)世界，小鳥(niǎo)仍在婉轉歌，盡管我沒(méi)有看到我所渴望的彩虹，但那翠滴的綠葉，氣人心脾的清風(fēng)，清新的感覺(jué)，仍讓人覺(jué)的一卻都那么富有生機。
時(shí)間如一匹駿馬，轉眼間便疾馳而過(guò)。六年時(shí)光匆匆過(guò)去，暮然回首便快要步入初中了。思緒如泉水般涌入大腦。我感恩，感恩老師對我們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡�.無(wú)私奉獻.諄諄教誨。我不舍，不舍那“不是親人勝似親人�！钡牧晖扒檎x。我難忘，難忘那百般滋味的成長(cháng)足跡。
但我知道，在這之前我必須拼盡全力的為自己的心愿-考上東華初中！有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要讓信念于行動(dòng)同步，才能創(chuàng )造人生輝煌！”對！我不能只干等著(zhù)“花開(kāi)”，就像天下沒(méi)有白吃的午餐那樣.我要做好一切的準備工作，來(lái)迎接夢(mèng)想對我的考驗。趁一切還來(lái)的及，我要抓住每一分每一秒，好好利用起來(lái)，不讓時(shí)間在虛無(wú)中度過(guò)。
靜待花開(kāi)作文 20
因爸爸工作的特殊性，最近我們在居家隔離，明天終于是隔離的最后一天。這段時(shí)間，我特別想念學(xué)校生活，更想念老師和同學(xué)們�；仡欉@十幾天的隔離經(jīng)歷，覺(jué)得自己就像被困在籠中的鳥(niǎo)迫切希望回到大自然中那樣，多想盡快回歸正常生活。
近段時(shí)間，我們國家多地又出現疫情，很多行業(yè)受到影響，很多人的生活被打亂。但是，當我們看見(jiàn)高懸的五星紅旗，心里莫名就安定了。一批又一批醫護人員，還有各行各業(yè)工作人員，正有序奔赴疫情地區，我們又看見(jiàn)了天使的羽翼，看見(jiàn)了跳動(dòng)的.紅心。
沒(méi)有一場(chǎng)災難斗得過(guò)眾志成城，更沒(méi)有一場(chǎng)災難敵得過(guò)泱泱中華。我們居家這段時(shí)間，每天都會(huì )關(guān)注疫情的發(fā)展。數字立在那里，總是那么讓人揪心。但一個(gè)個(gè)逆風(fēng)而行的無(wú)畏者，又是如此讓人安心和敬佩！
是的，哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行。讓我們一起守候黎明，靜候花開(kāi)，到那時(shí)陽(yáng)光就會(huì )灑滿(mǎn)大地，花香也將彌漫你我身旁！
靜待花開(kāi)作文 21
周末回到家里，只覺(jué)得心里悶悶的，就走到陽(yáng)臺上想吹吹風(fēng)，天色漸暗，云霞似火，我征了半天才回過(guò)神來(lái)。
“誒？都開(kāi)花啦！”突然看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，一朵朵開(kāi)著(zhù)，原來(lái)是爸爸種的金邊蘭花開(kāi)花了。原本只是別人送的.一棵小苗，爸爸將它們栽入盆中后，每天用淘米水悉心澆灌，又得到了整日充足的光照，便越發(fā)茂盛起來(lái)，生出一叢叢的小葉。爸爸又將小葉移到其他的盆中，這樣一盆盆一叢叢有了四五盆。而當春天來(lái)臨，每叢都從中心長(cháng)出一根長(cháng)長(cháng)的葉莖，并分出許多枝，每枝枝頭上又生出許多小葉。
這生機勃勃的樣子不禁讓我滿(mǎn)心歡喜。而由于我一周回一次家，金邊蘭的變化在我眼里更加明顯。我把纏在欄桿上的枝頭輕輕一拉，就到了面前，花的樣子也一覽無(wú)遺�；ǘ鋵�(shí)在是小巧可人，只有指腹大小，正如一位正當好年華的豆蔻少女，亭亭身姿已現又略顯青澀，月白色的花瓣共六瓣，三瓣較寬三瓣較窄，花心伸出七根細白的花絲，點(diǎn)綴著(zhù)鵝黃色的花蕊。
當我正沉浸其中時(shí)，又看見(jiàn)了幾顆花苞，不由得想到，花的綻放是如此之慢，正如它生長(cháng)的歷程，我坐在這里這么長(cháng)時(shí)間也未曾看到半分�？蛇@并不代表它沒(méi)有在努力，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積蓄力量，每次的陽(yáng)光、雨露、希望，都成就了它的一個(gè)突破，一個(gè)歷程；發(fā)芽、開(kāi)花、結果……人也是一樣,你不必每時(shí)每刻叫囂著(zhù)去努力,你在做,自有結果。
靜默著(zhù)去努力吧，正如日日夜夜后花之綻放不負你所期待。
靜待花開(kāi)作文 22
我靜靜地坐在那里，等待它開(kāi)花之時(shí)。
我家有盆蘭花，它曾經(jīng)綻放過(guò)美麗，香氣撲鼻的鮮花，后來(lái)，就再也沒(méi)有看到過(guò)它開(kāi)花時(shí)的優(yōu)美姿態(tài)，曾有一天，我翻出她開(kāi)花時(shí)的驚艷的照片，不禁概嘆，它的寧靜讓我忘了它的存在。
人們經(jīng)常用淡泊，高雅形容蘭花，的確如此，她不屑將自己打扮得妖艷用以吸引人們的眼光，不會(huì )爭強好勝，寧靜淡泊的使人忽略掉她的存在。
我萌生了等她再一次開(kāi)花的念頭。
或許她會(huì )很難開(kāi)花，也或許永遠不會(huì )開(kāi)花，但我終希望在我的細心呵護下，綻放出最美的'花朵。
我從此之后精心灌溉多日，等候多時(shí)，焦心的等它綻放光彩，綻放最美的花兒來(lái)回報我的付出，卻遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，他的拒絕讓我憤怒，我終于被他磨掉了耐心，放棄讓他開(kāi)花的念頭。
我不在注意到它，不去管它，當我快又一次忘掉他時(shí)，卻驚訝的發(fā)現，它綻放除了美麗的花兒。我倍感交加，悟出了花的道理：與其焦急的盼著(zhù)花開(kāi)，不如靜靜的等待它開(kāi)花。
我有些慚愧，我沒(méi)有煉成靜等花開(kāi)的清閑、平靜的境界，生活中的我為學(xué)業(yè)忙的焦頭爛額，卻始終沒(méi)有靜下心來(lái)梳理自己所學(xué)過(guò)的知識，每天覺(jué)得自己已很努力，自己的成績(jì)卻始終提不上，卻不知道要循壞漸進(jìn)，不易焦躁，不應有一步登天的幻想，應腳踏實(shí)地，慢慢的一個(gè)一個(gè)臺階的上，這樣，我相信，終有一天，我會(huì )以平靜的心態(tài)看待我的成功。
靜下來(lái)，等一等還未開(kāi)紅花的花兒，不要放棄他們，相信，終有一天，他們會(huì )綻放最美麗的花朵。
靜待花開(kāi)作文 23
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@首詩(shī)的作者是袁枚。今天上午，好多同學(xué)都把自己的書(shū)帶到了班里，我是我們班第一個(gè)把書(shū)出好的，之后陸續有同學(xué)也把書(shū)出版了出來(lái)。期中考試完了，老師讓我們今天把書(shū)帶過(guò)來(lái)，可我忘了。后來(lái)謝老師讓這些出了書(shū)并帶過(guò)來(lái)的同學(xué)介紹了自己這本書(shū)，還有書(shū)名的含義。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)在跟老師和同學(xué)講自己書(shū)名的含義時(shí)，我特別想說(shuō)，可是因為沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，所以我不能發(fā)言。
那我現在我就在文字里告訴你們答案吧。這個(gè)書(shū)名是我和媽媽一起想的。那一天，我和媽媽一起來(lái)到姥姥姥爺家里吃飯，走到院子里突然看到姥爺平日愛(ài)收藏的石頭中，有一塊石頭上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的苔鮮，它們很矮小，好像一個(gè)個(gè)脆弱的小嬰兒。后來(lái)我把那塊石頭指給媽媽看，媽媽也直說(shuō)：“好像綠油油的地毯�！敝蟮膸滋煳铱偸侨タ茨莻�(gè)石頭，它一直沒(méi)什么變化，直到那天要給我的書(shū)起名字了。正當我們絞盡腦汁的想時(shí)，我又來(lái)到了那塊石頭旁邊。這次我驚奇的發(fā)現那苔蘚，居然開(kāi)了一朵米粒一樣的小花！它很小很小，就如詩(shī)中說(shuō)的“苔花如米小”一樣，它只有淡淡的一股芬芳。
之后一種靈感就跳到了我的.腦海里，就叫——《靜待苔花開(kāi)》。在這里我把自己比喻成這朵苔花，就像詩(shī)的最后一句“也學(xué)牡丹開(kāi)”。這里牡丹指的就是我們班的學(xué)霸！張盛涵，張笑語(yǔ)，李勇博、韓庚容……等等，他們早已是牡丹在開(kāi)放，我雖然是苔花，但也在用自己的方式努力開(kāi)放，我在向他們學(xué)習并成長(cháng)。
靜待花開(kāi)作文 24
靜待花開(kāi)每一朵綻放的花都有一段獨一無(wú)二的經(jīng)歷，都有一段美妙的體驗。亦或美好，亦或艱難，但只要堅持，內心足夠寧靜，一定會(huì )有綻放的一刻。如果說(shuō)我的身邊有一下子就讓我靜下來(lái)的人，我想，那一定是你——母親。
小學(xué)的時(shí)候，那次期中考試我語(yǔ)文考得特別差。拿到試卷，同學(xué)們都興高采烈地討論著(zhù)題目和成績(jì)，而我卻坐在位上，咬緊嘴唇，一言不發(fā)。垂頭喪氣地回到家中，我悶悶不樂(lè )地將房門(mén)使勁關(guān)上，將書(shū)包往地上隨手一摔。卻不知門(mén)外的母親正凝視著(zhù)我緊閉的房門(mén)，眼睛里涌著(zhù)一抹我看不懂的情愫。而我在房間里，看著(zhù)那份試卷，那一道道鮮紅的錯號深深刺痛了我的雙眼，我懊悔的將手中的筆扔向一邊。眼眶十分不爭氣地紅了，晶瑩閃爍的淚珠在眼眶中流轉，卻遲遲不肯落下。母親悄悄打開(kāi)了我的房門(mén)，腳步輕輕地走到我的身邊，將一盤(pán)水果放在我的桌子上，她瞄了一眼我桌子上的試卷便立刻明白了，用雙手將我攬在懷中，撫摸著(zhù)我的頭。我的眼淚終于忍不住涌了出來(lái)，越涌越兇。母親柔聲安慰道，沒(méi)關(guān)系，下次一定能考好的。
母親一句句的`安慰，讓我慢慢平靜下來(lái)，反思自己錯誤的原因。也是那時(shí)，我明白了，母親一直在靜靜的等待花開(kāi)。而那朵花，就是我。母親，我會(huì )努力綻放，綻出最美的花朵，你讓我明白，一朵花的綻放要靜靜等待，靜待花開(kāi)，才能看見(jiàn)美麗的花兒，要給花兒足夠的耐心與呵護；花兒才能堅持，努力的去綻放。
靜待花開(kāi)作文 25
春天到了，我欣喜地發(fā)現去年我種的一株海棠不知什么時(shí)候竟長(cháng)出了綠綠的葉子。那葉子真是綠得可愛(ài)，看著(zhù)真舒服。葉子大且脆，葉子的周?chē)幸蝗π′忼X似的花邊。我很期待花開(kāi)的日子，總是默默地想：它什么時(shí)候能開(kāi)出美麗又清香的海棠花呢？
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，海棠花已經(jīng)長(cháng)出了淡綠色的小花苞了。慢慢的，綠豆大的小花苞長(cháng)成粉色的了，多像一個(gè)剛睡醒的小嬰兒��！我開(kāi)始有些迫不及待了，給它多施肥是不是就長(cháng)得更快呢？
在我的精心照料下，小花苞慢慢長(cháng)大。你看，它多像嘟起來(lái)的鮮紅小嘴！
沒(méi)過(guò)兩天，小花苞的身子開(kāi)始膨脹起來(lái)，感覺(jué)春風(fēng)一吹，它就會(huì )張開(kāi)笑臉。午后，在陽(yáng)光的照耀下，在春風(fēng)的.吹拂下，它已經(jīng)展開(kāi)了一兩片小花瓣了，露了一絲縫隙，我仔細往里面瞧，才發(fā)現里面隱藏著(zhù)一些嫩嫩的小黃花蕊，可愛(ài)極了！
又過(guò)了幾天，它已經(jīng)展開(kāi)了好幾層花瓣，看起來(lái)就像一個(gè)旋轉起來(lái)的紅五角星，里面像一個(gè)小陀螺。春風(fēng)一吹，它就會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)，非常好看！
一個(gè)星期過(guò)去了，海棠已經(jīng)完全綻放了，一層層花瓣像美麗的紅舞裙。開(kāi)放的花朵里面露出了嫩黃色的花蕊，就像一張迷人的笑臉！在春雨的滋潤下，顯得格外嬌嫩！
看著(zhù)這嬌嫩欲滴的海棠花，我情不自禁地想起大詩(shī)人王維的詩(shī)句：“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然�！�
靜待花開(kāi)作文 26
等待花開(kāi)的日子是寧靜安穩的。我常常會(huì )捧一本閑書(shū)，傍著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，穿越千年的歲月，去凝視不同的面孔，去聆聽(tīng)另外的聲音。心仿佛一下子豐富起來(lái)，周?chē)囊磺蟹路鹕鷦?dòng)了許多。窗外依舊是車(chē)來(lái)車(chē)往，不時(shí)傳來(lái)刺耳的喇叭聲。我分不清自己是屬于過(guò)去現在還是未來(lái)。我喜歡這種感覺(jué)。
在等待花開(kāi)的日子里，我常�；貞涍^(guò)去。印象中總有一條小河，小河邊總有稀稀落落幾叢蘆葦。蘆花飄飛的季節，總有一個(gè)女孩望著(zhù)遙遠的方向癡想，目送落日，迎接歸鴻。在回憶中我會(huì )微笑，會(huì )選取一段曲子裝飾我的心靈，于是，那跳躍的音符霎時(shí)變成絢麗的花瓣飄滿(mǎn)我的小屋。
在這樣一個(gè)秋天的夜晚，沒(méi)有圓月朗照，沒(méi)有蟋蟀低吟，也沒(méi)有白天紛亂的思緒，只有誰(shuí)細碎的'腳步聲和竊竊的私語(yǔ)聲。就特別期待“人閑桂花落，夜靜春山空”的意境。長(cháng)袖微拂，絲絳暗垂，高枕石頭，臥于松下。有的只是閑適和瀟灑，沒(méi)了紅塵中的局促和偏狹。等待花開(kāi)的日子是充滿(mǎn)幻想的。
一直盼望聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。在一個(gè)明媚的清晨，推開(kāi)鄉間的柴門(mén)，輕輕的含著(zhù)露水的聲音可能杳杳的就傳了過(guò)來(lái)，飄飄渺渺，象不經(jīng)意間的一個(gè)笛音，但足以會(huì )讓我高興一個(gè)季節�；蛟S是在我必經(jīng)的路旁，一樹(shù)粉白緩緩綻開(kāi)，一曲小提琴就此拉開(kāi)了序幕。
靜待花開(kāi)不應是焦急不安的，不應是游目四顧的，守住一顆淡泊寧靜的心，滿(mǎn)園芳菲將不再遙遠。
靜待花開(kāi)作文 27
風(fēng)乍起，春初至，又是百花爭艷時(shí)。
菡萏很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�；牡丹很美，“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城�！�；臘梅很美，“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�；可浮世萬(wàn)千，吾唯記得那日令我駐足觀(guān)賞的曇花。
曇花沒(méi)有艷麗的顏色，沒(méi)有絕美的花瓣，唯有日暮時(shí)分，方可輕嗅，暗香浮動(dòng)月黃昏。
當湛藍的天空漸漸染上昏黑，點(diǎn)點(diǎn)星辰悄然從東方漫上夜空，我便獨自拎著(zhù)竹凳在庭院里坐著(zhù)，靜靜守望著(zhù)那曇花一現的絕美風(fēng)景，夜幕早早籠罩住大地，靜謐的夜色中唯有蹬蹬的腳步聲和滴滴答答的時(shí)鐘疾走。那一刻我似乎也有了一種“相與步于中庭”的'閑人錯覺(jué)。
青綠色的花苞裹得緊緊的，宛如一只緊握的小拳頭，絲毫不見(jiàn)開(kāi)放之意。突然，花苞微顫，整柱花似乎都在蓄力，嫩綠的莖葉不斷地晃動(dòng)，隨微風(fēng)飄蕩似乎在喚醒那沉睡的花兒，催促她快快開(kāi)放。
終于，一片片潔白如玉的花瓣向外舒展著(zhù)身姿，就像一位下凡的仙子，身披月色霓裳，在空中翩遷起舞，只可遠觀(guān)不可褻玩。那淡淡的幽香宛如遠處的天邊飄來(lái)的渺茫的歌聲。先為霓裳，后為六幺，嘈嘈切切，如絲如縷，如泣如訴，令我體會(huì )了一曲陽(yáng)春白雪，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
盛開(kāi)的花兒，在清風(fēng)徐徐間自在綻放，嫩黃的花蕊點(diǎn)綴其間，顯現得更為朦朧，驚鴻一瞥便使我駐足停留。
曇花一現時(shí)，宛如一支生命的舞曲，在夜中綻放，在夜間凋零，既然厭惡枯萎，便以最美的姿態(tài)鐫刻于夜幕上。
靜駐花前，捧一抹清香，訴一縷愁腸。在月色下，為驚鴻一瞥我不由得停下腳步，靜待花開(kāi)。
靜待花開(kāi)作文 28
冬天到了，要下雪了，但春天，也就不遠了。
——題記
我不喜歡雪，因為被雪洗滌過(guò)的世界固然純凈，去毫無(wú)生機。就像小時(shí)候的我們，剛踏進(jìn)教室的那一刻，就被厚重的書(shū)本和緊張的氣氛掩埋，腦袋里自然不缺乏知識，卻被“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字壓著(zhù)走，步步沉重。驀然回首，卻找不到一絲童真的殘骸。
我一直覺(jué)得我很笨，或許是我太敏感，總覺(jué)得有同學(xué)在背后嘲笑我。急地那次我考試失利了，當同學(xué)在我面前討論分數時(shí)，我只能羞愧地低著(zhù)頭。終于有人像是不經(jīng)意提起般問(wèn)我：“你生物考了多少分？”我答：“四十七分”。卻沒(méi)想到她突然慌了：“完了！我居然比你都低！”那一刻，我真的很想放聲痛哭，或許他們潛意識里，早已把我當成那個(gè)最低的底線(xiàn)。
出門(mén)才發(fā)現又下雪了，雪把一切覆蓋，像是天開(kāi)了一個(gè)小玩笑，潑了一層白色的油墨。但一片白茫茫中，有一點(diǎn)紅色異常妖艷，湊近才發(fā)現是一株花，于是每天經(jīng)過(guò)都會(huì )湊近觀(guān)察，只是想看看它有沒(méi)有被厚重的冰雪壓垮。我也一直在努力，像是和天上的冰雪競技賽，看我會(huì )不會(huì )進(jìn)步，花會(huì )不會(huì )被壓垮……
但我的成績(jì)在不斷的下滑，似乎努力都白費了。而花卻一口口愈發(fā)艷麗起來(lái)，我想，一朵花都那么執著(zhù)，我又有什么不可以的`呢？我在努力，別人也在努力��！所以我的努力并不是沒(méi)有，而是還不夠。
雪停了，太陽(yáng)總算是出來(lái)了，但雪后的空氣更冷。因為沒(méi)有人知道經(jīng)歷過(guò)雪的考驗的陽(yáng)光有多艱難，但他會(huì )越來(lái)越暖的，就像那朵花，就算沒(méi)有人知道它會(huì )熬過(guò)冬天，但它還是默默地
熬過(guò)來(lái)了……
靜待花開(kāi)作文 29
衛星上天需要等待，種子發(fā)獎需要等待，富文成然需要等待，冬去春來(lái)需要得件，人的一先中等待無(wú)處不在，那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢?
我在三年級學(xué)過(guò)一篇課文，就是專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)曇花。我出于好奇，就專(zhuān)門(mén)觀(guān)察了一下它開(kāi)花的過(guò)程。
到了晚上，墨藍色的天空飄灑著(zhù)浙淅瀝瀝的小雨，綠樹(shù)變得油亮油亮的，好像刷了一層油。路上走著(zhù)熙熙攘攘的人群，撐著(zhù)種類(lèi)繁多的雨傘，好像是走進(jìn)了-副美麗的畫(huà)卷樣。家里窗邊花架上的一株曇花深深地吸引著(zhù)我，我決心要親眼見(jiàn)證它那綻放的時(shí)刻。
可是我等了許久，也沒(méi)有看到它的“笑臉”，它還是那樣:垂頭喪氣地彎著(zhù)枝干，一副置之不理的.模樣。這時(shí)，有無(wú)數個(gè)奇怪的想法塞滿(mǎn)了我的頭腦:它難道不開(kāi)了?難道課文講錯了嗎? ....我感覺(jué)到空氣如一大瓶苦澀不堪的藥水，-股腦地灌進(jìn)了我的頭腦里。雨使天空變得愈發(fā)黑暗了，就像個(gè)超級巨大的黑洞，馬上就要把我吸進(jìn)去一樣。 而樓下的人和車(chē)呢，越來(lái)越稀少，使大街變得孤獨無(wú)比，給人一種很壓抑的感覺(jué)。我盯著(zhù)鐘看，恨不得擁有一塊能調時(shí)間的手表，把時(shí)間加速。
不久，縣花終于綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列著(zhù)，向四周攤開(kāi)，像個(gè)喇叭，中間有八九條纖細的絲，毛茸茸的，呈半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出的觸須。隨著(zhù)花瓣的展開(kāi)，- -股濃郁的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉!
花的開(kāi)放是需要長(cháng)時(shí)間的等待，那人生也是這樣的。人的一一生中絕大部分時(shí)間都獻給了等待，等待那一次人生中的精彩;等待那屬于自己的幸福;等待那屬于自己的明天!等待是美麗的，令人享受的。人生中最精彩部分屬于等待，讓我們像等待花開(kāi)一樣去等待明天吧!
靜待花開(kāi)作文 30
操場(chǎng)上、公園中、教室里，都留下了我們美好的回憶，我知道你不會(huì )忘記，因為你說(shuō)過(guò)我們要并肩遠行，一起靜待友誼之花的綻放。
開(kāi)學(xué)第一天，便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見(jiàn)面，剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩，卻充滿(mǎn)新鮮感，內心甚至還有一些忐忑，但沒(méi)想到我們有著(zhù)共同的愛(ài)好，很快便聊了起來(lái)，大有相見(jiàn)恨晚的激動(dòng)與熱情。這對于剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境的我們是多么的幸運。我們坐在操場(chǎng)的籃球架上，談著(zhù)以前經(jīng)歷過(guò)得趣事和對新的學(xué)習生活的憧憬，歡笑聲時(shí)不時(shí)的回蕩，我們就像一對多年未見(jiàn)的摯友，相談甚歡，從此便在心中種下友誼的.種子。
一個(gè)學(xué)期后，我們對彼此都有了一份更深的了解，也已然成了形影不離的好友，我們之間諸多的共同的，讓有些同學(xué)都分不清你我，我們以此為樂(lè )，為青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學(xué)校附近的公園里并肩散步，一路上談心、說(shuō)笑、探討，公園里每個(gè)地方都留下我們的身影。而在我們成長(cháng)的路程中，心中種下的友誼之種也早已發(fā)芽。
一年以來(lái)，讓我們熟知彼此的一切，卻不知道是什么原因讓我們之間越來(lái)越陌生�；蛟S是學(xué)業(yè)上的壓力，或許是心中的目標不同，又或許是選擇了不同的路，我們都成長(cháng)了，改變了。以前在課上默契的眼神，鼓勵的微笑，現在也不知道為什么在四目相對時(shí)有所逃避。但我們都知道無(wú)論怎樣，那在我們之間的純潔友誼之花始終連接著(zhù)我們的心，那是我們共同期盼的情誼。
花開(kāi)花落，雁來(lái)雁去，似水流年悄然流過(guò)，我們會(huì )用美好的青春歲月，澆灌在心中靜待友誼之花永久的綻放。
靜待花開(kāi)作文 31
帶著(zhù)這群頑皮的“猴子”，每每感覺(jué)自己快要氣若游絲時(shí)，就會(huì )出現些小插曲，剎時(shí)像打入雞血似的成了戰斗機，小心臟頓時(shí)如巨人般無(wú)比的強大。
將近三年了，回想新生入學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)小人兒的你們，那般小巧討人喜愛(ài)的樣兒還歷歷在目。于是，滿(mǎn)懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今，你們就如一棵棵破土而出的幼苗，有的乖巧點(diǎn)，腰桿兒挺得直，一個(gè)勁兒地向上長(cháng)；有的頑皮些，喜歡看看周?chē)�，伸伸手，出出腳，便橫枝四向節外生枝。但，這些都是你們的獨特之處。因為，一個(gè)生命的出現，不管以什么方式的存在，都是神圣的，它讓這個(gè)世界灑滿(mǎn)光輝，充滿(mǎn)希望。
每當看到你們因成功或進(jìn)步欣喜吶喊時(shí)，我是那么的.小雀躍，甚至比你們還高興。然而看到你們用因調皮搗蛋而惹事生非時(shí)，我又是那么地自責自己的教導無(wú)方。雖說(shuō)，你們有時(shí)會(huì )犯這犯那，種種小錯誤，時(shí)常會(huì )讓我火冒三丈，血壓急升，會(huì )讓我重重地狠批，但我知道，一切都懵懂無(wú)知的你們是那么的純潔善良。調皮搗蛋只不過(guò)是你們天性的表現，有這些才會(huì )顯得生命的勃勃生機。
雖有時(shí)，你們的頑劣，我的無(wú)作為，會(huì )帶來(lái)一些咬耳朵根子，閑言雜語(yǔ)，隨著(zhù)寒涼的秋風(fēng)過(guò)耳入心。就在那一剎那間，心是有些難受與茫然�？梢坏╋L(fēng)消云散，這些紛紛擾擾便蕩然無(wú)存。原來(lái)，看輕了，心也舒暢了。一直以來(lái)，我確信稚氣未脫的你們會(huì )在不經(jīng)意間長(cháng)大。只是，因為周?chē)猛娴氖挛锾嗔�，你們好奇，忘了使勁向上長(cháng)，才會(huì )延遲了長(cháng)大的時(shí)間。
孩子們，我在默默地，默默地陪伴著(zhù)，靜待不久的明天，你們這些可愛(ài)的幼苗可以抽枝長(cháng)葉，茁壯成長(cháng)，開(kāi)出自己想要開(kāi)的花！
靜待花開(kāi)作文 32
或許在某天的黃昏，面對著(zhù)浮世的喧囂，偶然偏過(guò)頭去，看見(jiàn)那一朵黃嫩的小花，靜靜的開(kāi)在君子蘭上，正如那一抹安靜的背影。
——題記
夏日的黃昏，灼熱的太陽(yáng)雖已悄然下山，卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著(zhù)剩下的數學(xué)題，心中很是煩躁。這些題目環(huán)環(huán)緊扣計算量卻很大，枯燥的計算將我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)耐心消耗殆盡。
煩悶之時(shí)，我在房間里四處亂走，卻在陽(yáng)臺上看到了母親。母親拿著(zhù)手機，仔細地拍攝著(zhù)那盆君子蘭。咦！那不是我前些日子送給母親的禮物嗎？母親仿佛并未察覺(jué)我的到來(lái)，只是不斷地切換角度，定格一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
母親仿佛擁有魔力，嘴角微微揚起一抹弧度，漾出了一個(gè)淺淺的酒窩，就連身邊呼嘯而過(guò)的時(shí)間都慢下來(lái)了，靜靜地流淌著(zhù)，她滿(mǎn)含笑意的眼眸，總能讓人拋開(kāi)一切煩惱。夕陽(yáng)的余暉落在她的頭上，映襯著(zhù)微微發(fā)黃的發(fā)絲，將她籠罩上一層淡淡的.光暈。
母親沒(méi)有問(wèn)我為何不去學(xué)習，而是轉過(guò)身去準備晚餐�！岸．敗笔謾C響了，不知是誰(shuí)發(fā)過(guò)來(lái)一條微信。我輕輕地拿起手機，見(jiàn)母親的朋友圈里記錄著(zhù)君子蘭每天的成長(cháng)與變化，與之相配的竟是一段關(guān)于我生活的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字。近期的文字上我看見(jiàn)了母親的感嘆：每一個(gè)孩子都是一朵花，我會(huì )以微笑為引，靜待你的花期。
寥寥幾句，卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多，卻一直關(guān)心著(zhù)我的點(diǎn)滴生活。
等待著(zhù)、盼望著(zhù)我的成長(cháng)，她一直靜靜地站在那里，教會(huì )我心平氣和，希望我能從困難中領(lǐng)悟真諦。
清晨，陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)陽(yáng)臺，投射在君子蘭那一個(gè)小小的花苞上。母親拍下，酒窩中盛滿(mǎn)了陽(yáng)光……
靜待花開(kāi)作文 33
想要欣賞一朵美麗的花，首先你得有耐心。
靜待花開(kāi)，這樣才能看到花開(kāi)的美麗。但是你也得知道，在等待花開(kāi)的過(guò)程中，你也收獲了一份花開(kāi)的美麗期待。
一朵花開(kāi)需要經(jīng)歷的過(guò)程是艱辛的，經(jīng)過(guò)了寒冬考驗的種子，這才有資格迎來(lái)來(lái)年的春天。等到春天的暖陽(yáng)從天空中暖暖的射向大地后，泥土中的種子才會(huì )被喚醒。但是考驗也才剛剛開(kāi)始，地里的種子得需要鉆出泥土，于是種子開(kāi)始行動(dòng)了。小到如同一個(gè)黑點(diǎn)的種子開(kāi)啟了它的生命之旅，它用在冬天里積蓄的力量，奮力沖刺，讓芽尖兒勝利的`破土而出。
接著(zhù)，種子的芽?jì)涸陉?yáng)光下開(kāi)始茁壯成長(cháng)，芽?jì)鹤兂闪司G葉，藤蔓在土地上爬行著(zhù)，它在尋找著(zhù)可以借勢攀爬的時(shí)機。當藤蔓找到一根枯枝的時(shí)候，它將方向朝向了天空，自然萬(wàn)物可到向往著(zhù)太陽(yáng)。
到這個(gè)時(shí)候，你若是已經(jīng)迫不及待的想看到花開(kāi)的話(huà)，你可得讓自己好好的耐心會(huì )。因為花開(kāi)還得需要時(shí)間，藤蔓才剛剛爬上枯枝，藤蔓上的綠葉還嫩綠小巧�；▋哼�在精心的打扮著(zhù)自己，一時(shí)間可還不會(huì )出來(lái)。
春天的氣候越來(lái)越暖了，春天里的風(fēng)兒越來(lái)越調皮了，春風(fēng)也如同等待著(zhù)花開(kāi)的我們，總是時(shí)不時(shí)的就去招弄一番。我們都在想著(zhù)，指不定不一會(huì )兒美麗的花兒就在我們的呼喚下出來(lái)了。
終于，在經(jīng)過(guò)我們的期待下，花苞兒冒出來(lái)了。當瞧見(jiàn)這些粉色的花苞時(shí)，我的整個(gè)人都是雀躍的，因為我知道不多久，我等待的花兒就要綻放了。
靜待花開(kāi)，當一朵美麗的花展現在你眼前的時(shí)候，那么你看到的不僅有花兒艷麗的色彩，還有花兒為了花開(kāi)那不屈不撓的精神。
靜待花開(kāi)作文 34
時(shí)光匆匆而過(guò)，我們也匆匆的經(jīng)歷世事，一切都如時(shí)光一樣匆匆，我們在這匆匆的世界中，匆匆的時(shí)代中，做著(zhù)一個(gè)平凡而匆匆的人。
匆匆的粉筆灰，匆匆交錯閃動(dòng)的身影，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉浸在那匆匆的焦慮中。
是否，會(huì )有那么一個(gè)時(shí)刻，讓放飛的`思緒沉浸在水中，讓心中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)�；蛟S，我們遇到了一個(gè)做夢(mèng)都看到的景色，想停下來(lái)小憩片刻，卻發(fā)現自己被時(shí)代的匆匆沒(méi)有一點(diǎn)眷戀的卷走了。待到跟不動(dòng)潮流而停歇時(shí)，卻發(fā)現想看到的景色都已被錯過(guò)了。想后悔，可美好的當初卻越行越遠。
匆匆的我們隨匆匆的腳步，再不回頭。我們因匆匆而煩躁，將這一切的罪惡都強加到生活那疲憊不堪的身軀上�，F在，我們想問(wèn)生活的色彩在哪里？為何失去了其原本的顏色？或許是匆匆的畫(huà)筆一帶而過(guò)，忘記上色了吧。
我始終相信自己的內心世界和現實(shí)總會(huì )相遇并重合，這也許就如瑯琊山上的那個(gè)醉翁一般找到心中之樂(lè )，亦或是如同李白晚年追隨海上閃光的釋然一躍。心中之景，眼前所見(jiàn)，就在那一剎那。激烈或平凡、激動(dòng)或淡然。這也許就是人生之樂(lè )吧？
總在盼著(zhù)春天到來(lái)，盡管每一天都是匆匆，盡管每一天都忙的不亦樂(lè )乎。
也許，我沒(méi)有歐陽(yáng)修寄情山水的豁達，也沒(méi)有李白放蕩不羈的豪情。不過(guò)，我可以在樹(shù)下，靜待花開(kāi)。
我可以在等待中追尋心中的桃花源；也可以在樹(shù)下明悟歲月的滄桑；可以體會(huì )含苞待放時(shí)飽滿(mǎn)而洋溢著(zhù)生機的急切；還可以去感受花開(kāi)那一霎那的淡然與一絲失落。
在花開(kāi)的一瞬間，去尋找人生真諦，去感悟寧靜而平凡的生活；去以開(kāi)花前的激情與開(kāi)花后的云淡風(fēng)輕面對生活；以一顆堅毅而淡然的心去享受那轉瞬即逝的光陰，那匆匆而忙碌的生活。
靜待花開(kāi)作文 35
是什么，在我孤寂的時(shí)候給我送來(lái)激昂的熱情；是什么，在我寒冷的時(shí)候把我擁入溫暖的懷抱；又是什么，在我最無(wú)助的時(shí)候給我最真摯的鼓勵，這就是-----書(shū)。
書(shū)，是知識的載體；書(shū)，是成功的橋梁；書(shū)，是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的基礎；書(shū)，也是帶領(lǐng)我們走向巔峰的翅膀，從我很小的時(shí)候起，書(shū)便開(kāi)始在我的心中扎根，發(fā)芽。那時(shí)候，讀一篇小小的童話(huà)，便是我最大的樂(lè )趣。也就是這樣，我在丑小鴨和灰姑娘的陪伴下，愛(ài)上了讀書(shū)，便一發(fā)不可收拾。漸漸的，我長(cháng)大了，我領(lǐng)略了關(guān)羽的俠肝義膽，見(jiàn)識了宋江的有膽有謀。這讓我走進(jìn)了一個(gè)讀書(shū)的新起點(diǎn)�，F在的我，已經(jīng)讀過(guò)了楊絳的相守相助，也品味了季羨林的不完滿(mǎn)才是人生的生活哲理。
也正是這些書(shū)，讓我從中學(xué)到了更多屬于我自己的天地。顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明�！边@給當時(shí)因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。讀書(shū)，也讓我擁有了“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”的'寬廣胸懷�！吧钍且环N感動(dòng)，須有光有影，有左有右，有雨有情，滋味就會(huì )在這變而不猛的哲理�！崩仙岬倪@句話(huà)讓我恍然領(lǐng)悟到了生活的意義。是啊，生活中哪有一帆風(fēng)順，只有在逆境中絕處逢生，體驗生命的韻味，才能讓我們的生命更有價(jià)值，這也正應了詩(shī)仙李白《行路難》中的一段話(huà)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，作為新世紀的我們，不能滿(mǎn)足于現狀，偏南一隅，如今，我心中的花朵已含苞待放，用書(shū)豐富我們的大腦，我相信，在不久的將來(lái)，我的心靈之花將會(huì )綻放，引領(lǐng)我走向世界。
靜待花開(kāi)作文 36
當我們驚艷于花朵絢麗綻放的美麗時(shí)，誰(shuí)又會(huì )想起它當初揮灑的血和淚。
初一。剛上初中，與新同學(xué)相處了幾天，就到了那令人期待的星期五，便尋思著(zhù)和新朋友一起去打籃球。
放學(xué)后，沖出校門(mén)跨上賽車(chē)，奔向了那“久別”的球場(chǎng)。一起打球的同學(xué)中有一個(gè)胖子很是顯眼，于是決定好好“虐”他一番�？烧l(shuí)曾想，比賽開(kāi)始后，原本想象中的笨拙卻并沒(méi)有出現，那肥胖的身軀在他近乎完美的腳步之下顯不出一絲笨拙，反而靈活自如。此時(shí)的他防守起來(lái)如同一輛戰車(chē)，勢不可擋……
那天，我們一直激戰到很晚�；丶业�'路上好奇地詢(xún)問(wèn)他球技為什么這么厲害……他的話(huà)語(yǔ)似乎至今仍回蕩在耳畔。他在四五年級地時(shí)候就特別喜歡籃球，而那時(shí)學(xué)校校隊卻因為他的胖，而不愿意帶著(zhù)他訓練。還是他媽媽親自跑來(lái)學(xué)�？险埨蠋熓障滤��？墒聦�(shí)很無(wú)情，在訓練中，他每次都是倒數第一，老師看著(zhù)他無(wú)奈地搖頭，同學(xué)們則話(huà)里話(huà)外滿(mǎn)是嘲諷……可他沒(méi)有退縮，仍是不懈堅持著(zhù)每天的訓練，一直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，他終于華麗逆襲，成功挑戰了校隊第一人……當初嘲笑他的同學(xué)如今都成了他的手下敗將，被他輕松超越。
聽(tīng)著(zhù)他娓娓的講述，不禁想到了我家樓下的那棵樹(shù)。今年春天當其他樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽時(shí)，它卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，仿佛并不著(zhù)急。當其他樹(shù)開(kāi)始冒出青絲時(shí)，它才剛剛冒出芽頭，始終比其他樹(shù)慢了一步……可到了夏天，這棵樹(shù)與其他樹(shù)看起來(lái)便別無(wú)二般了，它所灑下的片片綠蔭并不遜色于其他樹(shù)木……
他們和它們當初的落后，最終不僅漸漸跟上了腳步，而且還走向了令人羨慕的成功或者蓬勃，人生不也如此嗎？
就讓我們在汲取中靜靜等待，自己那心中花兒的悄然綻放……
靜待花開(kāi)作文 37
你欣賞優(yōu)雅柔軟的天鵝。你能容忍丑小鴨的平庸嗎？你贊美雨后的彩虹。你能接受彩虹前的風(fēng)暴嗎？你對鍋里的閃光感到驚奇。你能在黎明前的晚上站起來(lái)嗎？
你可以看到，當酒窖打開(kāi)時(shí)，醉人的香味遠去，那是無(wú)數個(gè)日日夜夜的自戀，那是無(wú)數次的沉寂；你可以看到，鳳凰梨花總是開(kāi)了150年，在那之后，那是無(wú)數次的默默無(wú)聞的付出和輕輕的哭泣；你可以看到，一片和田梅雨的誕生是別人的冷漠，等待著(zhù)自己的伯樂(lè )出現。因此，好事需要耐心。
在我們周?chē)�，有很多人喜歡“拉蘭”。我佩服李安的意志和追求，在失敗中一次又一次地跌倒爬起來(lái)，最后在人們面前像一塊和田梅雨；我佩服摩西奶奶對美好生活的向往，勇往直前，終于像一只丑小鴨變成白天鵝一樣實(shí)現了她的追求；我佩服馬云的'雄心壯志，在無(wú)數次被拒絕后，像老鷹一樣戰斗，與天空抗爭，向世界展示他的勇敢。
追憶往事，陸游任憑自己“窮困潦倒，無(wú)路可走”的人生失敗，堅信“另一個(gè)前途光明的村莊”；張濟任憑自己被打敗，使自己有了不朽的失眠和名詩(shī)《楓橋夜泊》。奇怪的是，有人記得第一亞軍穿紅衣服旅行的壯觀(guān)場(chǎng)面嗎？不，我們只記得那失意的人在秋夜的客輪上，和他不朽的失眠！
丑小鴨只有平庸，才能領(lǐng)略天鵝的優(yōu)雅柔美；只有在彩虹前接受風(fēng)暴，才能在雨后看到彩虹；只有在黎明前忍受黑夜，才能看到鍋里閃光的驚喜。
媽媽?zhuān)沂腔ǖ姆N子。只是每個(gè)人的花期都不一樣。有些花一開(kāi)始就開(kāi)得很燦爛，而另一些花則需要很長(cháng)的等待。媽媽?zhuān)埐灰磩e人盛開(kāi)。我走之前很急。我相信每一朵花都有自己的花期。請耐心等我開(kāi)花，好嗎？
靜待花開(kāi)作文 38
等花開(kāi)，等風(fēng)來(lái)，等冬天過(guò)去，等百花盛開(kāi)……等待，是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程；等待，會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的感受，而對枯枝開(kāi)花的等待，讓我記憶猶新。
那天，老師帶了一把毫無(wú)生機的枯枝來(lái)到教室。我們好奇地問(wèn)：“老師，您撿干樹(shù)枝回來(lái)干嘛？”老師神秘一笑，說(shuō)：“你們仔細看看，這是一把普通的枯樹(shù)枝嗎？”我近距離仔細觀(guān)察，驚奇地發(fā)現在那干巴巴、灰黑色的樹(shù)枝上竟有一個(gè)個(gè)小小的花苞。難道它會(huì )開(kāi)花嗎？可是，它沒(méi)有根須怎么開(kāi)花？而且，現在是寒冬臘月，怎么可能開(kāi)花？老師不再多言，只是小心翼翼地將它插在裝滿(mǎn)水的花瓶里。那花瓶美極了，但這枯枝插在里面，卻很不和諧，一點(diǎn)也不般配。
這枯枝是何方神圣？滿(mǎn)心疑惑的我決定：每天都去觀(guān)察它。一天、兩天、三天……沒(méi)有什么變化嘛！遠看，是一把干巴巴的樹(shù)枝；近看，還是一把干巴巴的樹(shù)枝�？墒�，除了等待，我還能怎么著(zhù)？
一周很快就過(guò)去了，我發(fā)現：這些枯枝居然冒出了新的`芽苞，而那些枯枝也好像濕潤了，原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來(lái)。
接下來(lái)的幾天里，這些芽苞上長(cháng)出了紫色的花骨朵。很快的，花骨朵開(kāi)花了，花朵不大，淡紫色，隨后，那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你，競相開(kāi)放，太神奇了！
老師告訴我們：“這是枯枝杜鵑，來(lái)自東北的大興安嶺，特別耐寒，有著(zhù)頑強的生命力。只要插在水中，就會(huì )開(kāi)花！”
看著(zhù)繁花似錦的枯枝杜鵑，我感到深深的震撼。誰(shuí)能想到：未開(kāi)花之前，它只是一把不起眼的枯枝？誰(shuí)能想到：剎那間綻放的生命竟然如此美麗，如此驚艷？
人生也是如此，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的：聽(tīng)從內心的力量，不急躁，不張揚，在平凡的生活里謙卑而努力，總有一天，你會(huì )站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣。
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