朝花夕拾初一作文500字（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的朝花夕拾作文500字_初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朝花夕拾作文500字_初一作文1
《朝花夕拾》是魯迅的代表作。因此第一次讀是在四年級時(shí)。第一篇讀到一半時(shí)，覺(jué)得索然無(wú)味，扔下。到現在才拿出來(lái)讀，頗有些意思。
魯迅自己說(shuō)，《朝花夕拾》是從回憶中抄出來(lái)的。長(cháng)短不一的散文往往都藏著(zhù)深刻的秘密。我更喜歡他的回憶性散文，比如說(shuō)《阿長(cháng)與山海經(jīng)》《五猖會(huì )》以及《藤野先生》等等。這些文章相對有趣些，尤其是回憶童年的文章，我覺(jué)得是妙極了，盡管有時(shí)加了一些批判性的文字進(jìn)去，但畢竟還是有趣的。魯迅的筆下，有菜畦，有桑葚，有會(huì )唱歌的蟋蟀，有小人書(shū)，也有各種各樣嚴格、慈祥或丑陋的人。童年雖在黑暗中，但美麗的童真和趣味都躍然紙上。
書(shū)中的文章一般都夾敘夾議，又描寫(xiě)、抒情，魯迅自己說(shuō)“文體很復雜”。就是這種捉摸不透的文體反映出了魯迅深厚的文學(xué)功底以及不滿(mǎn)的情緒。他的議論或抒情都直指當時(shí)社會(huì )的弊端，所以人們一直都說(shuō)他是用筆桿作斗爭的戰士。從他挑戰、批判傳統的毫不留情，看得出他深深地憤怒和失望。他是悲哀的，也是偉大的！
魯迅在書(shū)中有喜有悲。和與他志同道合的人交談時(shí)，他是快樂(lè )的，與淳樸的人說(shuō)話(huà)時(shí)，他是和善、客氣的。他為命運多舛的正義人士悲痛，他敬重反封建的人。真如他那首《自嘲》中的名句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�！
魯迅的文筆有些失落，有些憤怒。從文章及注釋可以看出，責罵他的人不，少，嘲笑中國人的也不少。在那樣一個(gè)正義無(wú)法伸展的空間了，在那樣一個(gè)鬧市一樣的時(shí)代里，誰(shuí)都沒(méi)心思也無(wú)法寫(xiě)出和平的文章。魯迅的筆不平靜，它跳進(jìn)了很多運動(dòng)，它謳歌正義！
也許現在這本書(shū)還苦澀難懂，但他激起的激憤卻能真切感受，這就是魯迅的力量，光明的力量！
朝花夕拾作文500字_初一作文2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春風(fēng)來(lái)了，春天的花兒都開(kāi)了。
伴隨著(zhù)一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了十里杏林龍鳳嶺。古人說(shuō)沾衣欲濕杏花雨，又說(shuō)杏花飄雪小桃紅。春天是由第一朵杏花點(diǎn)綴，龍鳳嶺的大山，因為有我們這些充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的孩子，而洋溢著(zhù)歡樂(lè )。這里的大山也顯得格外
美麗，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的綠綠的，仿佛是在迎接我們的到來(lái)。在這里，我早已深知詩(shī)人黃庭堅若有人知春去處，喚取歸來(lái)同在的心情。
十里杏林，一望無(wú)垠。十里杏花爭相綻放，不知是時(shí)間原因，還是因為我們的來(lái)到。春天，因為有我們的存在而美麗。春天更因為有著(zhù)十里杏花的存在，才更有生機。
雖然已是春天，可龍鳳嶺的山還是光禿禿的。清明時(shí)節，那些小生靈大抵早已從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。杏花更是迫不及待的向人們展示它那美麗的身影，競相開(kāi)放。杏花笑盈盈的開(kāi)放，張開(kāi)了秀氣的臉龐，觀(guān)看這個(gè)神奇的世界。遠遠望去，十里杏林杏花飄雪，美如仙境。清明時(shí)節，大自然呈現出一派熱烈而又歡快的勃勃生機，就像那少女濃妝淡抹。輕輕一聞，那杏花的清香使人感覺(jué)到飄飄欲仙。摸一摸，仿佛吹彈可破
伴隨著(zhù)一路歡歌笑語(yǔ)我們，采集到了那最美麗的一抹春光。
朝花夕拾作文500字_初一作文3
感悟魯迅的童年
——《朝花夕拾》讀后感
《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文，它不同于回憶錄那樣按順序寫(xiě)，而是從生活中選取一些片段進(jìn)行創(chuàng )作。
說(shuō)起魯迅，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我國現代著(zhù)名的思想家、文學(xué)家、革命家，浙江紹興人，原名周樹(shù)人，字豫山、豫亭，后改名為豫才。魯迅生活在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，表面上的他是嚴肅、莊重的，但是翻開(kāi)他的童年篇章，卻發(fā)現偉人的童年也是有趣的�！冻ㄏκ啊肪褪峭ㄟ^(guò)對童年的回憶，表達了對那個(gè)年代多種束縛的不滿(mǎn)，批判和嘲諷了封建社會(huì )制度。
長(cháng)媽媽、父親、范愛(ài)農、藤野先生，都是魯迅描寫(xiě)的對象，通過(guò)刻畫(huà)這些生動(dòng)的人物形象，抒發(fā)了作者對親朋師友的懷念，也包含了對當時(shí)社會(huì )的評價(jià)。在回憶中，時(shí)常夾雜著(zhù)作者悲愴的描述，并且要“得到一種最黑、最黑、最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對白話(huà)、妨害白話(huà)者�！笨梢哉f(shuō)，魯迅代表的正是當時(shí)中國蓬勃興起的新文化。
新文化一開(kāi)始并不被一些人接受，魯迅受到了他們的反對和嘲諷，但魯迅并不因此而放棄推廣新文化，反而更加努力的去揭示舊文化的缺點(diǎn)，積極參加革命文藝運動(dòng)。
讀完了《朝花夕拾》，我深受感動(dòng)，我們偉大的祖國，有著(zhù)太多屈辱的歷史，在祖國繁榮富強的今天，身為未來(lái)棟梁的我們，怎能不為了中國的未來(lái)而去努力呢？我要學(xué)習魯迅勇敢的精神和正直的品質(zhì)，不墨守陳規，大膽創(chuàng )新，做一個(gè)對家庭和社會(huì )都有貢獻的人。
朝花夕拾作文500字_初一作文4
最近，我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加布滿(mǎn)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)非常好看。
《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫(xiě)法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫(xiě)出一組既各自獨立又具有連續性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富，即使在本書(shū)中所反映的青少年時(shí)代，可寫(xiě)之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主張的“選材要嚴，開(kāi)掘要深”的嚴謹的寫(xiě)作態(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱(chēng)得上是上乘之作了。
這本散文中，我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著(zhù)真摯的感情為長(cháng)媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài)，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責了一頓，好有趣!
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現了家鄉的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
朝花夕拾作文500字_初一作文5
偶然收到一條朋友的短信，才發(fā)現已許久沒(méi)有聯(lián)系，突如其來(lái)的關(guān)心讓人覺(jué)得溫暖。
不自覺(jué)地想起初中的生活，彼此形影不離的那段日子，平凡而冗長(cháng)，卻依然清晰無(wú)比，甚至是每個(gè)細節。很早就讀過(guò)魯迅的《朝花夕拾》，文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當讀到《范愛(ài)農》中的一段：“從此我總覺(jué)得這范愛(ài)農離奇，而且很可惡。？第二天愛(ài)農就上城來(lái)，戴著(zhù)農夫常用的氈帽，那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的�！痹跁�(shū)上躊躇滿(mǎn)志的魯迅，原來(lái)也像我一樣，在那個(gè)糾結的年齡里，對范愛(ài)農又愛(ài)又厭，正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵，繼而又在好友安慰中與她深深擁抱�！坝万仍谶@里低唱，蟋蟀們在這里彈琴？？”當這些字句映入眼簾，我仿佛回到了自己那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。小時(shí)候也許就是這樣吧，有著(zhù)天馬行空的想象力，所以不管什么都會(huì )觸動(dòng)我們甜甜的笑�；蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開(kāi)心，也會(huì )因為時(shí)間的流逝，鍍上一層淡淡的金色，仿佛當下的生活永遠比不上過(guò)往的歲月。每個(gè)人都擁有不同的過(guò)去。正如黃磊說(shuō)，“你在某個(gè)午后看見(jiàn)一位老人，很老很老，陽(yáng)光下，坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過(guò)什么，你哪能知道他的一生�！�
《朝花夕拾》或許不僅是魯迅寫(xiě)給讀者看的，更是寫(xiě)給他自己看的�？勺x著(zhù)讀著(zhù)，又覺(jué)得它不僅指引我們體會(huì )魯迅，更讓我們回味自己。于是本不該是朝花夕拾的年紀，卻也有許多值得回憶的片段。
朝花夕拾作文500字_初一作文6
《朝花夕拾》原本叫做舊事重提，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。
每個(gè)人都會(huì )有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(cháng)輩的認同。這使他感到很難過(guò)，但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(cháng)輩的不認同改為動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇則是狗，貓，鼠。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì )留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
朝花夕拾作文500字_初一作文7
“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了�！币淮位脽羝录�，使他毅然決定棄醫從文，重拾兒時(shí)的記憶，講述求學(xué)之路。他，是魯迅；這本聞名的書(shū)，是《朝花夕拾》。
與別的文章不同，《朝花夕拾》沒(méi)有太多的修飾與夸張，讀作者的書(shū)，就跟面對面說(shuō)話(huà)一樣，直接抒發(fā)自己的感想。只是這字里行間難免有幾個(gè)耐人尋味的字眼，藏著(zhù)別樣的涵義。如《狗。貓。鼠》里作者所憎恨的“到處嗥叫”“一副媚態(tài)”的貓，細細品味，聯(lián)系作者的年代，我想貓也寓意著(zhù)社會(huì )的某種相像的腳色吧。
品讀作者筆下粗俗卻有“偉大神力”的`長(cháng)媽媽?zhuān)錆M(mǎn)奇幻的繪圖的書(shū)，活潑而詼諧的無(wú)常，無(wú)窮趣味的百草園……魯迅先生以?xún)和煺娴难酃獍堰@一切描繪得生動(dòng)活潑，趣味盎然。在與隱鼠相處，賽會(huì )前被父親叫去背書(shū)，冬天捕鳥(niǎo)，三味書(shū)屋后園玩耍，兒童的天性躍然紙上，在這里，仿佛也找到了自己童年的影子。
魯迅先生印象最深的，是他在日本留學(xué)的老師藤野先生——個(gè)子黑瘦、八字須、帶著(zhù)眼鏡。他對學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至、誨人不倦，幫作者修訂講義；教學(xué)嚴謹、一絲不茍，不允許有一點(diǎn)差錯。在作者的眼里和心里，藤野先生是偉大崇高的，以至于在今后的道路上，激勵著(zhù)作者前進(jìn)。是的，回頭望去，我們的成長(cháng)道路也有一個(gè)或幾個(gè)你印象深刻的老師，他或許教你做人的道理，或許使你鼓起勇氣戰勝困難，在我們心里，他一樣偉大。
就像品茶，在這本簡(jiǎn)單的散文集里，你會(huì )讀懂許多……
朝花夕拾作文500字_初一作文8
“朝花”以?xún)和哪抗庾窇浲��！跋κ啊币猿赡耆说难酃庾鲈u論。魯迅先生表面上很冷靜地敘述事件的始末，其實(shí)卻不然，在敘述中暗含著(zhù)“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。向人們毫無(wú)保留的展示著(zhù)風(fēng)俗、瑣事和人物美丑。
《狗.貓.鼠》這篇文章是我最感興趣的。在這篇文章里，魯迅先生清算了貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配偶時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了“我”小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但“我”對貓是不會(huì )產(chǎn)生好感的。無(wú)疑，貓在次文中亦讓我感覺(jué)是不討人喜歡的動(dòng)物。實(shí)際上，深入下去。這篇文章是取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
《無(wú)�！愤@篇文章令我感到出乎意料，想不到魯迅先生也會(huì )有些天真的想象。文章中，無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對現實(shí)中所謂“正人君子”的諷刺，虛幻的無(wú)常給予當時(shí)魯迅寂寞悲涼的心許些安慰。
《父親的病》自我認為是最貼近生活的一篇文章。文章中講“父親”被庸醫治死，一直是埋在“我”心中的痛苦。重點(diǎn)回憶兒時(shí)為“父親”治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現，揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢(qián)財、草菅人命的實(shí)質(zhì)�！冻ㄏκ啊穼Ⅳ斞赶壬靶哪恐械碾x奇和蕪雜”幻化為“離奇和蕪雜的文章”，或“從記憶中超出”，“在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)”更多的是展現他的內心世界，將自己的思想躍然于紙上。
朝花夕拾作文500字_初一作文9
今天我看完了《朝花夕拾》，這里講了許多魯迅小時(shí)候的故事。
其中我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》。因為七下的語(yǔ)文書(shū)里也有。
《從百草屋到三味書(shū)屋》，這是一段多么天真爛漫的童年時(shí)光��！百草園“確鑿只有一點(diǎn)野草”，但在魯迅的心中卻是一個(gè)樂(lè )園，園子里的植物和動(dòng)物帶給魯迅無(wú)限的樂(lè )趣，還有長(cháng)媽媽見(jiàn)的神話(huà)故事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的現實(shí)世界和神秘動(dòng)人的神話(huà)世界交織在一起，歡樂(lè )而奇妙。三味書(shū)屋的生活相對來(lái)講顯然枯燥很多，每日跟隨先生讀書(shū)對課。在嚴厲、刻板的先生的管教下，孩子對世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全，仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫(xiě)何首烏根而聯(lián)想到成仙，寫(xiě)傳說(shuō)的赤練蛇聯(lián)想到長(cháng)媽媽講美女蛇的故事，寫(xiě)捕鳥(niǎo)便提到閏土的父親，寫(xiě)學(xué)生讀書(shū)而提到先生讀書(shū)等。這些必要的聯(lián)想，使文章放得開(kāi)，富有情趣，又收得攏，為表現中心服務(wù)，也使文章更加生動(dòng)活潑，多姿多彩。魯迅對百草園和三味書(shū)屋的回憶是充滿(mǎn)著(zhù)同樣溫暖深沉的情感的，即使是嚴厲刻板的壽鏡吾先生，魯迅對他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時(shí)，作者含蓄準確地表達了對封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿(mǎn)和批判，但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。
這是我對這篇散文的評價(jià)。
朝花夕拾作文500字_初一作文10
近來(lái)我讀了魯迅的《朝花夕拾》，這是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集，一共十篇。由于我沒(méi)耐心挑著(zhù)看，但對于其中的《狗?貓?鼠》卻深有感觸。
這篇文章主要通過(guò)對貓和鼠的一些秉性、行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人。魯迅先生在文中闡述了他不喜歡貓的原因。其實(shí)這些原因與一類(lèi)人的行為,性格很相像,例如寫(xiě)貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說(shuō)不定那種人就會(huì )在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。因此，這類(lèi)人是需要我們思考一下的，其實(shí)在生活中也有這種人。
對于在高級別的人大都會(huì )對自己手下的人不屑，遇到麻煩事總是推給下屬，但下屬有何辦法，自己的飯碗還是要的，又有誰(shuí)敢吭一下聲，就因為這樣，助長(cháng)了上司的氣焰，更加壓迫底下人，就算被比自己還高的人罵，往往都有出氣筒，正如文中可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，其實(shí)鼠也就是農民的象征 ，鼠還怕貓，貓害怕狗都是互相牽連著(zhù)。也就是農民要聽(tīng)從執法者，而執法者又因為不能違抗政權。因此有了這一循環(huán)�？梢�(jiàn)當時(shí)統治者的兇殘以及人民的無(wú)奈，而魯迅則用巧妙的寫(xiě)作手法，表達了對暴虐者的憎恨對農民的同情。
所以我們要擁有一顆善良的心靈，對家人朋友都要愛(ài)護，不要重蹈暴虐者的覆轍，讓可愛(ài)的“隱鼠”再次遭到迫害。每個(gè)人都能做到這些的話(huà)世界也就會(huì )綻放它的光彩。讀了這篇文章讓我受益匪淺，其實(shí)每個(gè)人之所以會(huì )不喜歡一樣東西都是有原因的，如果你懂得理解和體諒，也許你也能明白其中的含義。
朝花夕拾作文500字_初一作文11
這次，我是第一次讀魯迅先生的書(shū)，第一次讀散文。以前我一直在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，楊紅櫻的《笑貓日記》等的書(shū)。根本就沒(méi)有去看魯迅先生的書(shū)。
在《朝花夕拾》的正文前，我知道了幾件和《朝花夕拾》有關(guān)的事情。譬如，魯迅先生的原名是周樟壽，1898年更名為周樹(shù)人；魯迅先生是浙江紹興人；《朝花夕拾》共收入10篇作品等的資料······
在除去小引和后記的10篇作品中，我記得比較清楚的是《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》和《五猖會(huì )》�！栋㈤L(cháng)與〈山海經(jīng)〉》里記敘了“我”兒時(shí)與長(cháng)媽媽相處的八件事�？坍�(huà)了一位雖然沒(méi)有文化、粗俗、好事，但心地善良，樂(lè )于助人，對生活有著(zhù)美好希望，熱心幫助孩子解決疑難的保姆形象。盡管長(cháng)媽媽有次不小心把魯迅先生最?lèi)?ài)的隱是對鼠踩死，但魯迅先生還是很懷念長(cháng)媽媽?zhuān)词拱洳恍�，怒其不爭�！段宀䲡?huì )》是對舊的教育制度和教育方法進(jìn)行了抨擊，體現出了作者對其的厭惡之情。在這篇作品中，我不理解為什么魯迅先生的父親要魯迅先生把《鑒略》背下來(lái)才能去廟會(huì )？
讀完這本書(shū)后，我認為書(shū)中大多數都是用側面描寫(xiě)來(lái)反映魯迅先生年少時(shí)的生活情況，評說(shuō)作者所看到的世間萬(wàn)事，抒發(fā)心聲，同時(shí)也寫(xiě)出了魯迅先生本人的感觸。而且這十篇作品，卻是魯迅先生“從記憶里抄出來(lái)”的往事，唯一的一部回憶性散文集。
如果誰(shuí)要我向他（她）推薦一本書(shū)，我會(huì )選擇《朝花夕拾》。
朝花夕拾作文500字_初一作文12
暑假期間，利用空閑時(shí)間讀了《朝花夕拾》，其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》了。這篇作品記錄了魯迅在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代所發(fā)現的樂(lè )趣。
那個(gè)荒蕪的百草園，生長(cháng)著(zhù)各種不知名的雜草和蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，而魯迅卻從中發(fā)現了無(wú)限的樂(lè )趣，這有高大的皂莢樹(shù)，也有矮小的珊瑚珠，還有輕盈的叫天子。偶爾翻開(kāi)石頭，還能發(fā)現其中的蟲(chóng)蟲(chóng)蟻蟻，更是增添了無(wú)限樂(lè )趣。魯迅在這里發(fā)現探求感受大自然的和諧與美妙，滿(mǎn)足了那顆好奇的童心，他置身于百草園中，拋開(kāi)一切煩擾，盡情感受大自然帶來(lái)的樂(lè )趣。
在魯迅童年的生活里，除了有個(gè)讓他開(kāi)闊眼界的百草園，還有個(gè)讓他難以忘懷的長(cháng)媽媽。這里記載著(zhù)他與長(cháng)媽媽生活的點(diǎn)滴往事，有長(cháng)媽媽對他的批評教育，有他對長(cháng)媽媽的不滿(mǎn)，有長(cháng)媽媽帶來(lái)的《山海經(jīng)》的感動(dòng)于欣喜。這一點(diǎn)一滴到最后都凝聚成了魯迅對長(cháng)媽媽的無(wú)限感激與思念。
生活中，有很多像長(cháng)媽媽一樣帶給我們感動(dòng)和恩惠的人，父母、老師、朋友，他們都會(huì )在不知不覺(jué)中留給我們許多美好的回憶。我們應該學(xué)會(huì )珍惜和感恩，珍惜生活中對自己重要的人，不要等到只留下回憶時(shí)才知道后悔。
讀《朝花夕拾》，我們感受到魯迅在百草園中的無(wú)限樂(lè )趣，也感受到他與長(cháng)媽媽的深厚感情。我也從作品中體會(huì )著(zhù)生命的樂(lè )趣和意義，感悟著(zhù)生命的價(jià)值。
朝花夕拾作文500字_初一作文13
《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。最初以《舊事重提》為總題目陸續發(fā)表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫(xiě)《小引》和《后記》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列為作者所編的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新書(shū)局重排出版。
這十篇散文，是“回憶的記事”〔《三閑集·〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，生動(dòng)了描繪了清末民初的生活畫(huà)面，是研究魯迅早期思想和生活以至當時(shí)社會(huì )的重要藝術(shù)文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文中的經(jīng)典作品。
關(guān)于翻譯本書(shū)，魯迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中說(shuō)：“《朝花夕拾》如有出版處所，譯出來(lái)也好，但其中有關(guān)中國風(fēng)俗和瑣事太多，不多加注釋恐不易看懂，注釋一多，讀起來(lái)又乏味了�！濒斞冈谝痪湃哪晔露罩略鎏锷娴男胖�，提到增田涉和佐藤春夫合譯《魯迅選集》時(shí)說(shuō)：“只有《藤野先生》一文，請譯出補進(jìn)去，《范愛(ài)農》寫(xiě)法較差，還是割?lèi)?ài)為好�！�
本書(shū)中的《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤野先生》、《范愛(ài)農》等篇被選入中學(xué)語(yǔ)文課本。
朝花夕拾作文500字_初一作文14
清晨，花香拂過(guò)，花瓣兒迎著(zhù)晨風(fēng)輕輕展開(kāi)。凝脂般的心形花瓣上，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng)的露水�；ǘ涫侨绱藡尚�，遠看頗有一種“細看來(lái)不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的意境。只可嘆此時(shí)已不再是坡公筆下“春色三分，二分塵土，一分流水”的時(shí)令，而是輕愁細淚的暮秋了。
“雖是早已無(wú)花可摘，但如果有，我還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無(wú)那冰涼露珠的滋潤，可看見(jiàn)殘花映著(zhù)斜陽(yáng)，試問(wèn)，此般不是更有意義了嗎？”
寫(xiě)這段話(huà)的紙片一直夾在發(fā)黃的書(shū)里。朝花夕拾，雖然沒(méi)有晨曦里的那份豐滿(mǎn)，可落花卻有種古老、素雅的美，就像溪邊浣紗的西子�；ㄩ_(kāi)是生命的開(kāi)始，花落卻不是生命的結束，而是生命的又一次延續。
黃昏時(shí)，眾香凋零，我如同李易安那樣“東籬把酒黃昏后”，雖無(wú)“暗香盈袖”，卻依然能感覺(jué)似乎有陣隱隱的香風(fēng)，如同那陣風(fēng)中夾雜著(zhù)片片的花瓣，“拂了一身還滿(mǎn)”。
朝花夕拾，拾來(lái)的是安謐，是無(wú)心，是如水般平靜的傳說(shuō)�；ǹ偸情_(kāi)在早晨嗎？不。想當年武則天酒后發(fā)令：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹�！蹦巧狭衷返娜悍季挂灰怪g現身于枝頭，渲染出滿(mǎn)園春色，而那正是武后“欲披風(fēng)氅食鹿肉”的冬季啊。
花的榮與枯，在一天中顯現。她揮動(dòng)著(zhù)雙翅，靜靜地從枝頭落下，暗香殘留。我在夕陽(yáng)下拾起了花瓣，鄭重地夾進(jìn)書(shū)頁(yè)中。
點(diǎn)評：很難相信這篇美文是出自一個(gè)小學(xué)生筆下。它有“凝脂般的心形花瓣上，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng)的露水”的生動(dòng)，有“春色三分，二分塵土，一分流水”的古典，有“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的歷史，有“朝花夕拾，拾來(lái)的是安謐”的寧靜。品賞此文，含英咀華，我們一起把它背會(huì )吧。
朝花夕拾作文500字_初一作文15
這個(gè)寒假，我讀了魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》�！冻ㄏκ啊饭彩珍浟唆斞赶壬氖⑽�，記錄了他從幼年到青年時(shí)期的幾段生活經(jīng)歷。
在十篇作品中，在《從百草園到三味書(shū)屋》里，百草園里有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑葚，有鳴蟬、黃蜂、叫天子，還有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束、令人向往。講述了魯迅先生兒時(shí)在百草園天真爛漫的生活和在三味書(shū)屋較為單調的學(xué)習經(jīng)歷。
《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》、《藤野先生》、和《范愛(ài)農》分別講述了魯迅先生對長(cháng)媽媽從討厭到敬愛(ài)的感情變化，非常真實(shí)自然。在《藤野先生》中，藤野先生并沒(méi)有像那些日本留學(xué)生一樣歧視中國留學(xué)生，反而非常關(guān)心魯迅先生的學(xué)習，一直堅持為他改筆記。這種正直、熱情的人非常值得尊敬�？偟膩�(lái)說(shuō)，這幾篇文章表達了魯迅先生對兒時(shí)保姆長(cháng)媽媽、日本老師藤野先生和好友范愛(ài)農深沉的懷念之情。
還有《五猖會(huì )》、《無(wú)�！�、《父親的病》和《瑣記》四篇散文。在《父親的病》里，我們看到了少年魯迅為父求醫治病的艱難，痛恨那兩個(gè)缺少醫德醫術(shù)的“名醫”。這四篇文章把個(gè)人感情和社會(huì )感觸結合起來(lái)，展現了清末民初的社會(huì )風(fēng)貌；《狗 貓 鼠》和《二十四孝圖》將回憶往事與聯(lián)系現實(shí)結合起來(lái)，旨在批判社會(huì )現實(shí)。
在這幾篇文章中，我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》。因為它寫(xiě)出了我們孩子的心聲。我希望童年生活里充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，能自由自在的玩耍，擁有自己的樂(lè )園，在心里留下童年最美好的紀念。
也許，我長(cháng)大后也能像魯迅先生一樣，寫(xiě)出一篇感人的回憶散文來(lái)，在回憶中品味人生。
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