那一刻春暖花開(kāi)作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的那一刻春暖花開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇1
在成長(cháng)的道路上，我尋尋覓覓，尋找感動(dòng)的感覺(jué)。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。��！母親，是您讓我感受到人間的溫暖。在我傷心痛苦的那一刻，是您讓我的內心春暖花開(kāi)。
記得在去年那一次很重要的競賽中，我忘記多帶幾支備用筆，結果考試過(guò)程中筆突然沒(méi)水了。借不到筆的我只好眼睜睜地干坐著(zhù)等待考試結束鈴聲的響起。毫無(wú)疑問(wèn)地，這次考試的成績(jì)，我在年級中退步了幾百名。
李老師把我叫到辦公室，生氣得連眉毛都豎起來(lái)了，他用手指著(zhù)我，急促地責備著(zhù)：“你這是怎么回事，為什么連一面的試卷都沒(méi)做完？”一連串的責備如炮彈般向我射來(lái)，讓我膽戰心驚�？粗�(zhù)氣得漲紅了臉的老師，我一句話(huà)也沒(méi)有辯解，只是低著(zhù)頭，拖著(zhù)沉重的雙腿走進(jìn)了課室。
“哎喲，往日的學(xué)霸，今天怎么啦？”
“連我都比你高分。終于超你一次了！”
“他平時(shí)不會(huì )是抄的吧？這次，這么差！”
一聲聲的嘲笑，如一支支利箭刺痛著(zhù)我曾經(jīng)驕傲的內心！我恨不得找個(gè)洞，馬上鉆進(jìn)去。我心如死灰。
放學(xué)后我帶著(zhù)恥辱飛奔回家�；氐郊�，我把書(shū)包一扔，便跑到離家不遠的小河邊，大吼大叫地發(fā)泄。
這時(shí)母親不知從什么地方冒了出來(lái)，她輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，輕聲問(wèn)道：“孩子，怎么啦？”
“考差了�！蔽业椭�(zhù)聲音回答。
“失敗并不可怕。如果你連這點(diǎn)失敗都承受不了，日后怎么能取得成功？”母親摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“如果雄鷹沒(méi)有至死不渝的意志，怎能飛翔于藍天；如果小河沒(méi)有百折不撓的精神，怎能匯成江河；如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，怎能成就偉大的一生？”
“有什么解決不了的事，我來(lái)幫你。我永遠是你堅強的后盾！”她雙手扶在我肩上，用堅定的眼神看著(zhù)我。那是一種怎樣的眼神呀？如同春風(fēng)對嬌花的撫弄；如同春雨對大地的`滋潤；如同太陽(yáng)對冰川的照耀。那一刻，我冰冷的內心射進(jìn)了一束溫暖的陽(yáng)光！我淚如雨下，緊緊地擁抱著(zhù)她。她沒(méi)有再說(shuō)什么，只是輕柔地撫摸著(zhù)我的頭。
啊，母親！您是我人生路上的指明燈。在我灰心喪氣時(shí)，您讓我冰冷的內心得到了溫暖，讓我彷徨的心找到了目標。那一刻，我的內心春暖花開(kāi)。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇2
門(mén)前枯木長(cháng)新芽，院里老樹(shù)又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……
——題記
小時(shí)候，父親留著(zhù)胡子，他也經(jīng)常會(huì )用胡子摩挲著(zhù)我的小臉蛋，癢癢的。而我每次都會(huì )進(jìn)行“報復”——用我那柔弱的小手捶打著(zhù)父親。父親每次都假裝一副享受的樣子，而且口里還念道：“兒子懂事了，知道爸爸辛苦了，會(huì )給爸爸捶背了�！蔽颐看味紵o(wú)言以對，他難道看不出來(lái)，這分明是一種報復呀！
光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我的身高也發(fā)生了變化。步入初中，學(xué)校離家有點(diǎn)遠，我不得不騎自行車(chē)去上學(xué)，每日走在野花映襯的.馬路上，不煩不躁。一天回家的路上，我在一段顛簸的小路上飛快地騎行，突然，自行車(chē)“罷工”了，我也只好將自行車(chē)推回家。
回到家中，洗洗手，看著(zhù)正在吃飯的父親，我沒(méi)有吭聲。過(guò)了一會(huì )兒，我在餐桌上丟下一句話(huà)——爸，自行車(chē)罷工了。父親一聲不吭地放下碗筷，便下樓去了，而我吃完后便休憩了一會(huì )。不久，父親便回來(lái)了，隱約聽(tīng)到父親對母親說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)銉鹤诱鎱柡ρ�！�?chē)都能騎成那樣，修都修不好�！边@時(shí)，我感覺(jué)一夜回到“解放前”。
由于自行車(chē)罷工了，父親決定用他的自行車(chē)送我。一路上，看著(zhù)兩旁爭相開(kāi)放的野花，心情不禁愉悅起來(lái)。突然，一道道皺紋吸引了我，我仔細地看著(zhù)父親，看著(zhù)歲月變遷留下的痕跡，一根根白發(fā)，一道道皺紋，一個(gè)個(gè)傷疤，這些都如刀一般刺痛著(zhù)我的心。忽然，一段坡路打斷了我的思緒，父親蹬得十分吃力，豆大的汗珠滾滾落下。望著(zhù)前方更陡的坡，我不禁說(shuō)：“爸，前面路太陡，我自己走過(guò)去，你回去吧！”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。
站在山坡上望著(zhù)父親日漸佝僂的背影，心中五味雜陳，百感交集。我也該走了，一步，二步，三步，我下意識回了回頭，驚奇地發(fā)現父親也如此，一股暖流瞬間襲上心頭，甜絲絲的。那一刻，感覺(jué)我的世界春暖花開(kāi)。
望著(zhù)前方未知的道路，花草格外亮眼，天空格外明亮。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你就變老了，生兒養女，一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……
——后記
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇3
流水潺潺，琴聲悠悠，弦音繞耳。在湖邊，伯牙輕聲彈琴，時(shí)而如高山，時(shí)而如流水，美妙動(dòng)聽(tīng)。子期在旁，側耳傾聽(tīng)，似乎融入這歌聲中，高山流水。巍巍高山，疏條交映，青翠欲滴，直聳云天；潺潺流水，清澈見(jiàn)底，明凈可見(jiàn)，緩緩流動(dòng)。音符在空中跳動(dòng)，飛舞。那心靈之音，是赤誠的交流，是感人肺腑的故事。
鐘俞之交，驚天地，泣鬼神。他，俞伯牙，靖國大夫，一代琴仙；他，鐘子期，楚國樵夫，一介平民。本不該有絲毫交往的兩個(gè)人，卻因一個(gè)善彈，一個(gè)善聽(tīng)，讓一曲高山流水消除高貴與貧賤的隔閡，心意相連，成為千里知音，共賞音樂(lè )，并約定十年之后，再次在這里重逢。在這十年中，伯牙已成朝廷命官，而鐘子期則繼續在山中砍柴。十年時(shí)間甚箭，當俞伯牙又來(lái)到這個(gè)熟悉的地方時(shí)，青山綠水，但只有他一人在風(fēng)中孤獨的等待。他后在得知，鐘子期早已病逝，留下的，只有一堆黃土和一塊冰冷的墓碑。河水浸沒(méi)，高山不語(yǔ)，兩個(gè)知己已生死相別，從此永無(wú)相見(jiàn)之日。伯牙胸腔內充滿(mǎn)了絕望，悲傷。他只得走到子期墓前，架起琴，彈起高山流水來(lái)。素白的手指，悠遠的音符，輕盈而悠長(cháng)。琴聲傳播，山林之間，誒愁幽怨，無(wú)比悲傷。高山不再巍峨，流水不再清澈......俞伯牙滿(mǎn)臉愁容，風(fēng)吹散了他兩鬢的白發(fā)，淚水順著(zhù)他的臉頰流下。他沖向墳墓，將琴舉在空中，砸下去，毫不猶豫。從此，他不再彈琴，從此，琴仙消逝。那一刻，我才懂得什么是真誠，什么是千載難逢一知己，我被這顆赤城的.心所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
我傷心的痛不欲絕。
鐘俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲絕。從古至今，面對鐘俞之交，今人不會(huì )有絲絲慚愧？今人的雙眼，已被利益所蒙；今人的內心，已被塵世羈絆。那又何談?wù)嬲\？何談肺腑？又何談?dòng)颜x？
聽(tīng)，那弦音，甚是悲涼，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人之事之痛。
伯牙坐在江邊，江風(fēng)吹來(lái)，子期在旁，靜靜聆聽(tīng)。琴聲如滔滔江水奔涌而來(lái)，這曲激昂澎湃，那曲意味深長(cháng)。這曲婉轉動(dòng)聽(tīng)，那曲清遠悠揚。一曲高山流水，飄在空中，時(shí)光，仿佛又回到了從前，誒怨，迷惘和無(wú)助，久久纏繞于山間。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，那一刻，我才真正意識到：原來(lái)這個(gè)世界存在那一份真誠。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇4
又一次來(lái)到那可熟悉的古樹(shù)下，撫摸著(zhù)遒勁的樹(shù)干，枝葉仍然繁茂，花朵也悄悄探出了頭。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)枝葉，婆娑的樹(shù)影映在樹(shù)下幼時(shí)我與你一起種的雛菊上。坐在草地上，等待著(zhù)前來(lái)赴約的人兒，回想著(zhù)以前的種種……
兒時(shí)的天空總是一片湛藍，歡樂(lè )的笑聲從你我的喉嚨里竄出，驚飛了樹(shù)枝上棲息的鳥(niǎo)兒，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的綠葉嘩啦啦的響。春天，擷一朵鮮花，別在我的衣襟上，你的發(fā)絲間。你的臉龐被陽(yáng)光照得緋紅。樹(shù)下花叢中，蜜蜂來(lái)回飛翔。夏天，摘一片綠葉做書(shū)簽，夾在你在我生日那天精心挑選送給我的本子里。秋天采一顆紅彤彤的柿子，與你一起分享收獲的喜悅。冬天，雪地里到處都是我們的腳印。躺在雪地上，一起感受冬日里冰涼的歡愉。
我還記得我們第一次相識的場(chǎng)景：暖春的午后，陽(yáng)光灑進(jìn)窗前，年幼的我從熟睡的外婆懷里輕輕掙脫，跑到外婆家旁邊的花叢中，花瓣嬌艷欲滴，花蕊吐露淡淡的芬芳�；ㄏ孪x(chóng)兒們的'叫聲此起彼伏。在這時(shí)，我在花叢的另一邊看到了你，你似乎察覺(jué)到了我好奇的目光，轉過(guò)頭來(lái)，向我回視。鵝絨般的睫毛下，有一片寧靜的幽湖，溫暖，明亮，柔和。
不知當時(shí)的你，是否也和我一樣是因為貪戀這里的美色而來(lái)到這里。還是那上天的指引，讓你和我在這美如畫(huà)的景色相遇。你沖我一笑，眼前的花朵似乎更加紅顏，蟲(chóng)兒們的交響曲更加歡快。剎那間，我愛(ài)上了這春一般的眸子。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
春去冬來(lái)，我不能繼續留在外婆家了，臨走前一天，我們又一次來(lái)到經(jīng)常去的古樹(shù)下，約好了五年后，一定要回到這里。
終于，在古樹(shù)又開(kāi)花的季節，我又回到了這里�；仡^望，雛菊已在花叢的每一處添上純白的一筆，花朵敗了又開(kāi)，卻又更加嬌嫩。姍姍來(lái)遲的你坐在花叢的另一邊，待我望去，臉頰微起，記憶重疊，卻又被淚水模糊……
重逢的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇5
那一刻，我的世界陽(yáng)光燦爛;
那一刻，我的世界春暖花開(kāi);
那一刻，我的世界芳香四溢�！}記
流水潺潺，琴聲悠悠，弦音繞耳。聽(tīng)，竹林中，子期與伯牙正合奏一曲高山流水。那水的輕柔，那山的豪邁，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符完全把它們呈現出來(lái)。那音絕非弦音，那是心中的聲音，是兩顆懷著(zhù)真誠的心，相互碰撞，相互交纏發(fā)出的肺腑之音……我感動(dòng)了，我也傷心了。
我感動(dòng)的一塌糊涂。
鐘俞之交，驚天地，泣鬼神。一個(gè)隱居山林之人，一個(gè)精忠報國之士，因為擁有共同的音樂(lè )夢(mèng)想，因為懷著(zhù)相同的真誠之心，走到了一起。他們觀(guān)世界，談音樂(lè )�？墒菄倚枰瞬�，于是伯牙不得不再去報效國家。他們相約十年后再次相見(jiàn)，再度把酒言歡。聲聲誓言，句句肺腑，可天公不作美，子期先逝了，他不得已違背了十年的那個(gè)誓言。而伯牙，朝廷命官，十年后，他再次來(lái)到了此地，到處打聽(tīng)伯牙子期的消息，可結果是那一堆黃土和那一塊冰冷的墓碑。他傷心、絕望，悲傷中噙著(zhù)淚水，在子期墓前，獨奏一曲高山流水。曲調激昂卻又夾雜著(zhù)一份悲傷，這傷只有他懂，只有他才知道那種失去知己的悲痛。收曲時(shí)，弦斷，余音繞山林而不休。弦斷，心死，伯牙誓言從此再不復鼓。那一刻我才懂什么是真誠，什么是“千載難逢一知己”，我被這顆赤誠的.心所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
我傷心的痛不欲絕。
鐘俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲絕。面對這驚天動(dòng)地的鐘俞之交，我敢問(wèn)今人呢?他們早已被利益蒙蔽了的雙眼，早已被金錢(qián)腐蝕了的靈魂，早已被權利充滿(mǎn)的大腦，它們何談?wù)嬲\?何談鐘逾之交?何談知己?天無(wú)言，地無(wú)語(yǔ)，一切都在沉默，一切都在自省……
聽(tīng)，那弦音，甚是悲涼，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人所行之事之痛。
我看到伯牙因子期仙逝而不再復鼓的時(shí)候，我的內心被這種深情所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，那一刻，我才真正認識到：原來(lái)這個(gè)世界存在那一份真誠。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇6
成長(cháng)過(guò)程中，總有一些瞬間令你刻骨銘心。那些看似失望的瞬間，也許能讓你看到不一樣的風(fēng)景，最終讓自己的世界春暖花開(kāi)。
猶記得去年盛夏時(shí)節，我和十幾萬(wàn)考生一起參加了小升初考試�？荚嚽�，我們絲毫不敢松懈，每天做題、背書(shū)。本以為胸有成竹，可是考試的時(shí)候，仍然覺(jué)得題目有些難，寫(xiě)得并不順利，而我自己又有些緊張�？纪甑哪且豢�，根本沒(méi)有想象中的那么輕松，我的世界反而灰暗了。一直到公布成績(jì)的前一天，我的心還是悶悶的，我既期待又害怕，整個(gè)人心神不寧。
我想著(zhù)，不如下樓走走。于是起身下樓。樓下有很多小朋友，同學(xué)們，嘻嘻哈哈地在玩耍、聊天，似乎只有我，皺著(zhù)眉頭，與他們格格不入，享受不到暑假的樂(lè )趣。
當我走到籃球場(chǎng)時(shí)，我看到了讓我有些驚訝的一幕。那一刻，我的心為了他而提了起來(lái)。一個(gè)五六歲的小男孩拿著(zhù)籃球正嘗試著(zhù)將它投入籃筐里。
仔細一看，那男孩差不多五六歲，身高還不到1.35米，瘦瘦的，籃球拿在他手里顯得格外的大，況且他還想單憑自己的力量投籃，實(shí)在是異想天開(kāi)。我也不看好他，但是被他倔強的樣子吸引，我停下了腳步。
他一次又一次的嘗試著(zhù)，一次又一次失敗，那稚嫩的小臉上，有著(zhù)認真的小表情，甚至有次因為沒(méi)站穩摔下去了，仍然沒(méi)有放棄。他臉上沁出了不少汗，有人勸他放棄，等長(cháng)高了再來(lái)，但是他并不理會(huì )，自己拿著(zhù)球，一遍一遍投著(zhù)。又一次，他發(fā)足了勁兒，腳一蹬，手一推，我的'心跟著(zhù)那個(gè)球，看它歷經(jīng)艱難，終于進(jìn)到了籃筐里！我以為小弟弟會(huì )炫耀一下，但是他仍然像剛才一樣，撿起球，繼續投。
那一刻，我似乎聽(tīng)到了自己心里的石頭落地的聲音，終于看開(kāi)了些，小朋友都不懼困難的往前走，更何況我一個(gè)年齡較大的人呢！考都考完了，結果又有多重要呢？
想清楚了這一點(diǎn)，我終于邁步向前，我想去書(shū)店逛逛，回頭望望那個(gè)倔強的小弟弟，我的世界早已春暖花開(kāi)！
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇7
普通的人會(huì )讓我們的世界春暖花開(kāi)�！}記
世上有許多美好的事物，例如，一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候、一次鼓勵�？傆羞@么一件事物會(huì )讓你感到世界是溫暖的。
還記得那是一個(gè)寒冷的早上，天剛蒙蒙亮。路燈還未熄滅，我開(kāi)心地去買(mǎi)來(lái)一包剛剛炒好的板栗，賣(mài)板栗的阿姨將板栗遞給我時(shí)還貼心的說(shuō)了一句：“慢慢吃，小心燙�！苯拥桨謇醯奈覐氖稚细惺艿揭还膳髁鞅槿�。板栗的香氣是那么的誘人。我微笑了一下以表示感謝，隨后便迫不及待地拿出板栗吃了起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，我總感覺(jué)后面有人在跟著(zhù)我，嚇出了一身冷汗，腦中不由浮現出一些報導上跟蹤和拐騙的案件。我很擔心，就加快了腳步，可誰(shuí)知那人也加快了腳步；我又放慢了腳步，那人卻也放慢了腳步。我們就這樣一直僵持不下。
我不敢大聲叫喊，也更不敢回頭。只好以最快的速度吃著(zhù)板栗繞到了小公園。我想：公園人多，就算他跟我去了公園也沒(méi)時(shí)間下手呀！到了公園，我看到了爸爸。我將嘴里的板栗殼吐掉，大聲叫他并朝他跑去。跑到他身邊，我轉身一看，哪哪里有什么壞人呀？只有一些晨練的人和一個(gè)清潔工。咦？清潔工？剛剛我來(lái)的時(shí)候沒(méi)有清潔工呀？倒是買(mǎi)板栗時(shí)有一個(gè)和這個(gè)清潔工爺爺很像的人。難道是他“跟蹤”我？我決定上前確認一下。我剛剛走近，那位爺爺就抬起頭。我看清了他的臉：他的臉上皺紋滿(mǎn)布，還掛著(zhù)絲絲汗珠，正不聲不響的打掃著(zhù)我吐的板栗殼。對，沒(méi)錯，他就是我買(mǎi)板栗時(shí)的那位爺爺。
爺爺有些不好意思的說(shuō)：“實(shí)在是對不起啊，我不是有意要跟著(zhù)你的.，我看你吃的那么香，不忍心打擾你，所以才在你后面跟著(zhù)你打掃垃圾。嚇到你了吧，對不起啊，小姑娘�！甭�(tīng)到老爺爺的話(huà)我很感動(dòng)，明明是我做錯了，但爺爺卻反過(guò)來(lái)給我道歉。在這凜冽的寒風(fēng)中我卻收獲了如此多的溫暖。
也許在你看來(lái)微不足道的付出是微笑，那請你付出微笑；也許在你看來(lái)微不足道的付出是感謝，那請你在別人幫助你后表達你的謝意。這些事在你看來(lái)可能微不足道，但在不經(jīng)意間就可能讓別人的世界春暖花開(kāi)。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇8
總以為時(shí)光裹足不前，一切依舊如故�；仨�，才發(fā)現，時(shí)光已經(jīng)離去很遠。許多曾經(jīng)的記憶，很多經(jīng)年的蔥蘢已消失不見(jiàn)。記憶中外婆給我披新衣服，那一刻，春暖花開(kāi)。
外婆家后面有一個(gè)園子，里面種著(zhù)許多花，四季不斷更迭，外婆始終如一地照顧著(zhù)這些花，童年時(shí)期的我也總喜歡到外婆的花園中玩耍嬉戲，那段時(shí)光無(wú)疑是最充實(shí)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我總愛(ài)爬到樹(shù)上在上面看著(zhù)樹(shù)下的外婆。那時(shí)外婆坐在樹(shù)下一針一線(xiàn)地織著(zhù)毛衣。長(cháng)而粗的針在她手中穿梭自如，外婆用一捆捆毛線(xiàn)編織出一件又一件毛衣，編織出我幸福的童年生活。
后來(lái)，漸漸長(cháng)大了。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(cháng)成了青春少女。那時(shí)的我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不常去外婆的院子了。只是喜歡在花開(kāi)時(shí)節靜靜欣賞那些花朵。記憶中，外婆始終精心照料著(zhù)這些花。她總是拿著(zhù)澆花筒，在萬(wàn)花叢中穿梭�？吹侥切┗ǜ傁嗑`放，外婆總是欣慰的笑。有一次，我又去了外婆的園子中，坐在地上，只是靜靜的，看那些花，看得出了神，微微的`聽(tīng)到身后有緩慢的腳步聲，我轉過(guò)身，看到外婆手中拿著(zhù)外套緩緩向我走來(lái)。近了，我注意到了，外婆的銀絲越來(lái)越多，腿腳也越來(lái)越不靈活了，外婆走近給我披了外套，“天冷，要加衣服了，可別感冒�！闭f(shuō)著(zhù)把我的手放到手心，“手怎么這么冷，哎呀�！蔽业氖种袀鱽�(lái)了來(lái)自外婆的溫暖。
我端詳著(zhù)外婆，猛然間發(fā)覺(jué)，外婆真的老了。我哭了，不由自主的。外婆嚇壞了，神色緊張，抱著(zhù)我：“丫頭，怎么哭了，不哭了啊�！蔽乙蕾嗽谕馄艖阎�，臉上淚水不止，卻不是酸苦的，而是甜的。那一刻，周?chē)幕ㄋ坪醺咏k麗多彩，心頭之花也綻放開(kāi)來(lái)，身上的暖意也不只是外套帶來(lái)的，也源于外婆的愛(ài)。
時(shí)間轉眼而逝，外婆已經(jīng)故去�？稍谖矣洃浿�，那段美好的記憶卻不曾逝去。即使我與外婆相隔甚遠，我也依然記得那一刻，春暖花開(kāi)。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇9
春暖，并不是只有流年的更迭才能抵達的遙遠彼岸；花開(kāi)，也不是只有物質(zhì)的豐盈才能實(shí)現的遙遠夢(mèng)想�；蛟S，只是那一刻，內心的頓悟就足以裝扮出一個(gè)溫暖的國度。
——題記
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天氣也像被洗過(guò)似的，格外的清新。綠茵地上，小雨滴掛滿(mǎn)了一草一花的枝頭和花瓣，晶瑩剔透，像是用水晶燈籠精心布置過(guò)。水晶燈籠反射了光，并聚焦在天空上，形成一道絢麗的彩虹。
28號就要期末考了。大考在即，心中不禁掠過(guò)一絲迷茫與恐慌，初中兩年的努力就要見(jiàn)分曉，萬(wàn)一自己緊張、大腦空白，萬(wàn)一臨場(chǎng)發(fā)揮失�！趺崔k？我走出家門(mén)——還是去散散心吧。
路邊小花被雨打折了，但它會(huì )隨風(fēng)擺動(dòng)，是想重新站起來(lái)嗎？我不相信。這是否是一個(gè)不祥的征兆？28、29兩天我能否順利度過(guò)？不安充滿(mǎn)了我的內心，眼角竟積起幾滴淚液。
朦朧中，我瞧著(zhù)一個(gè)小小的、白白的'東西在眼前飛舞著(zhù)，而后便落在我的鼻子上。我輕輕地抹去了淚花，才發(fā)現這是一只白蝴蝶，它的翅被打斷了一些，但翅上的黑點(diǎn)仍依稀可見(jiàn)。我將它攏入手中，它很脆弱，但試圖飛起，可最終只是站起來(lái)了。并用一對深邃得可怕的眼睛盯著(zhù)我。
我將它輕輕放在一塊石頭上，它卻掙扎。別擔心，短臂的勇士，我不會(huì )傷害你的！你也別飛了，先休息休息。
道別以后，我走出沒(méi)幾步，有一種罪惡感涌上心頭：怎能置這么脆弱的生靈安危于不顧呢？我轉眼尋找它，一個(gè)趔趄撲倒在石頭前。睜開(kāi)眼卻見(jiàn)到它在我頭頂周?chē)P(pán)旋，我定了定神，看見(jiàn)它朝著(zhù)向陽(yáng)的方向飛去了，盡管好像隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)、弱不禁風(fēng)的樣子，但它意志堅定，越飛越高。
一眨眼，太陽(yáng)光照到了我，由于刺眼，我找不到蝴蝶的影子。但就在這一刻，我分明看到天空很藍，微弱的陽(yáng)光照在身上也很溫暖。我忽然意識到：人生會(huì )有很多的遺憾，但人要學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )成長(cháng)，應該微笑著(zhù)面對迷茫，而不是沉淪下去。成功是一步步走近的，倘若奮斗過(guò)，失敗又有何妨？正如泰戈爾所說(shuō)：“如果你還在為錯過(guò)太陽(yáng)而惋惜，那么你將錯過(guò)星星和月亮�！�
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我的心頭怦然一動(dòng)：28、29號，有何好怕之處？
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇10
春暖花開(kāi)，那是你的世界，生命如水，有時(shí)平靜，也有時(shí)澎湃。
——題記
我爬上樓頂，恰好看見(jiàn)了你最美的一面。你的掌面上開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰般紅艷的花，花瓣微微張開(kāi)，露出了那雛黃的花蕊。你在最不起眼的角落，綻開(kāi)了最引人注目的花。每次怒放，都是你心中噴發(fā)的愛(ài)。那一刻，春暖花開(kāi)，這一幕永遠扎根在我的心中�；叵胫�，我是如此的震撼。
“嗚呼——”臺風(fēng)夾著(zhù)暴雨，鋪天蓋地般襲來(lái)。人們都躲進(jìn)了屋子，你卻依然在樓頂孤傲地站著(zhù)，永不低頭。此時(shí)，天昏地暗，狂風(fēng)呼嘯。
臺風(fēng)過(guò)后，樓頂一片狼藉。我發(fā)現你時(shí)，你已是傷痕累累。你的掌枝折斷了，綠色的汁液順著(zhù)掌面恣意流瀉，像決了堤的洪水一般。你的枝上鋪滿(mǎn)了晶瑩的水珠，想必是你痛苦的淚水。四季輪換，你好不容易才長(cháng)這么大，卻在這場(chǎng)臺風(fēng)中毀了。但你依舊站著(zhù)，直挺挺地站著(zhù)，不愿屈服。
接下來(lái)的日子里，你繼續生長(cháng)。漸漸地，你的根開(kāi)始變得枯黃，棕色的，活像一堆枯枝。你長(cháng)了許多新節，但沒(méi)多久就蔫了。你所占據的土壤太少了，無(wú)法保持足夠的養分。你為了活下去，將根向四面八方伸展，像刀戟般凜凜叉開(kāi)。別的花都嬌滴滴地打著(zhù)朵，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而你，卻將根越扎越深。其它花都爭先開(kāi)放了，你連一個(gè)花苞都沒(méi)結，長(cháng)著(zhù)皺皺巴巴、丑陋不堪的掌枝，活像一張張老人的臉。
終于，在這一個(gè)百花凋零的冬天，你開(kāi)花了。那花仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧結合而成的.，那般輕柔。又像是佳人的蜜語(yǔ)那般芳醇。那花瓣，仿佛在牛乳中洗過(guò)一般。你自身都難以存活，還嘔心瀝血開(kāi)花，耗盡自己平生所有的力量。你有一顆堅韌不拔的心，頑強而又純潔的心，這是一朵生命之花！
年關(guān)在即，疫情嚴峻，如惡魔當道！此時(shí)此刻，戰斗在一線(xiàn)救死扶傷，迎難而上的醫護工作者和你一樣，面對困難也永不退縮，他們就是偉大的英雄！
那一刻，春暖花開(kāi)。我從你的身上看到了生命的力量！
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇11
坐在陽(yáng)臺上，窗外還飄著(zhù)小雨，冷冽的寒風(fēng)把樹(shù)上僅有的幾片枯葉吹落；外面寒風(fēng)凜凜，而我的世界卻春暖花開(kāi)……
記得那時(shí)我還在上小學(xué)，那天是一個(gè)暖和又舒適的星期六，我正聚精會(huì )神的在書(shū)桌前畫(huà)一幅素描，老師說(shuō)這幅畫(huà)會(huì )代表我們全班去參展，所以我很認真地畫(huà)著(zhù)……��！錯了！心里大驚。我話(huà)了這么久，卻只因這一筆之錯，就毀了！
不甘，于是我重新開(kāi)啟大腦知識庫，重選素材。
我拿著(zhù)筆在這潔白的畫(huà)紙前，邊轉筆邊構思題材，“嘩—”的一聲，把我從知識庫中拉回現實(shí)中，我低頭一看畫(huà)紙，他已經(jīng)“壯烈犧牲”了，我發(fā)在為藝術(shù)做奉獻了，我氣憤地把筆扔在地上，還踩了兩腳，便換了一支新筆。
我拿起筆，重新鼓起勇氣，又拿了一張素描紙就開(kāi)始繼續完成我那重大的使命，至此我畫(huà)的很通暢，心想：至此肯定能成功了！同時(shí)，我也在心中祈禱著(zhù)不要再發(fā)生什么意外了，可老天仿佛覺(jué)得逗我玩很有趣，滑到結尾時(shí)，我一高興，一個(gè)大意便不小心把桌上的水杯給碰到了。
我的用意和耐心早已用盡，我?jiàn)^力的把畫(huà)紙揉成一團，扔向垃圾桶，大吼一聲：“不畫(huà)了！”父親聞聲走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“為什么不畫(huà)了呢？”我的淚水頓時(shí)決堤了似地流了下來(lái)，父親一邊安慰我一邊說(shuō)：“人生總會(huì )碰到一些挫折和坎坷，你不能畏懼，你只能勇敢的去面對，也只有這樣你才能迎來(lái)成功迎來(lái)光明！”……一陣沉默過(guò)后，我沒(méi)哭了，可我依然沒(méi)有再重新拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)的'意思，父親接著(zhù)說(shuō)：“種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽；花朵，如果害怕枯萎，那它永遠不能開(kāi)放；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠不能到達彼岸。你自己好好想想吧！”說(shuō)完，父親便走出了房門(mén)。聽(tīng)了父親的一番教導，我重新拿起筆開(kāi)始畫(huà)……畫(huà)好了，也交給了老師。
過(guò)了幾天，學(xué)校到處都是同學(xué)們的作品，我剛一進(jìn)校門(mén)，便看到了我的畫(huà)，當我看到它的那一刻，在我的世界早已春暖花開(kāi)即使那還是一個(gè)冬天的早晨……
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇12
天空陰沉得可怕，像是一片海，雖風(fēng)平浪靜，卻在把我的信念一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)。
席地坐在墻下，教官在上面喋喋不休地講著(zhù)安全事項，我的耳邊卻是不斷呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，阻斷了每一條聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。抬頭仰望著(zhù)這堵如山峰般伸手而不及半的高墻，我越發(fā)的望而生畏，心想著(zhù)這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。當我再緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，兩名男同學(xué)已經(jīng)驀地靠蹭在了墻根上蓄勢待發(fā)，耳邊也響起了伴著(zhù)聲聲鼓點(diǎn)的樂(lè )曲。
心跳跟著(zhù)鼓點(diǎn)的節奏重重地敲擊著(zhù)胸膛，我本能地向后退著(zhù)，放棄的念頭席卷著(zhù)腦海，無(wú)奈卻被人群擁到了墻根前。我咽了口口水，艱難地挪著(zhù)步子，感到前所未有的無(wú)助。當我猶豫著(zhù)不敢上前時(shí)，半跪在墻根的兩個(gè)人拍了拍自己的大腿，隨后凝視著(zhù)我，他們傳遞給我的眼神，像是在對我說(shuō)著(zhù)：不要怕，上來(lái)吧，這里有我們，你可以的。一絲溫暖悄然攀上了我的心頭，我邁出了第一步，緊接著(zhù)第二步、第三步，將雙腳踏在了他們疲憊而卻又堅實(shí)的'肩膀上。他們的肩膀沒(méi)有顫抖一下，給我的就像是如履平地般踏實(shí)的安全感。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他們大吼一聲，瞬間有股強大的力量托著(zhù)我騰空而起。我向上一望，望到的是一雙雙傾滿(mǎn)力量的手掌。我伸出雙手，立馬有無(wú)數雙手無(wú)數股力量緊拽著(zhù)我的手往上拉。我自己甚至沒(méi)有費一點(diǎn)兒力氣，就這樣如此輕松地翻躍了這堵無(wú)比高大的逃生墻。但我回頭向下一看，映入眼底的卻是他們已經(jīng)憋得通紅的臉頰，和手臂上突起的青筋。
直到隊伍里的最后一人堅強地翻躍過(guò)去后，我們一邊嗚咽、啜泣著(zhù)，一邊迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，溫暖充斥著(zhù)我的整個(gè)胸腔。此刻眼窩邊若隱若現的淚痕，勾勒出的是每個(gè)人最美的微笑。在未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)未知挑戰的一年里，不知何時(shí)會(huì )再次遇上這樣一堵高不可攀的攔路大墻，但我們一定能再次創(chuàng )造出勝利的奇跡，我堅信！
緘默了許久的天空終于放晴了，微風(fēng)卷著(zhù)陽(yáng)光把我們心中的信念一點(diǎn)點(diǎn)根深蒂固。那一刻的溫暖，將久久縈繞于心。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇13
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每一次聽(tīng)到韋唯的《愛(ài)的奉獻》，陽(yáng)光定格的那一刻溫暖就浮現在我的眼前，使我感受到溫暖的力量，感受到心潮的澎湃。
清晨，太陽(yáng)歪著(zhù)紅撲撲的臉蛋，發(fā)出略帶強烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴隨著(zhù)美好早晨的開(kāi)始，我班的大課間活動(dòng)也隨之拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)校安排給我們班的活動(dòng)非常有意義，是打陀螺。只聽(tīng)班主任一聲令下，活動(dòng)便開(kāi)始了。由于第一次接觸陀螺，我覺(jué)得十分的新奇，把陀螺仔仔細細看了個(gè)遍。我抬頭看了看其他同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準備大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺來(lái)。第一次，我用繩子捆住陀螺，然后使出九牛二虎之力，打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動(dòng)了一圈，就迅速來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，令我措手不及�？吹竭@種情景，我也只能望“陀”興嘆呀！我鼓足干勁，重新開(kāi)始下一輪。這一次，我還是先捆住陀螺，接著(zhù)，試著(zhù)減少力度打出陀螺，可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗，讓我唉聲嘆氣起來(lái)。面臨失敗，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有，心里不情愿地嘀咕：看似一個(gè)小小的陀螺，卻這樣難以控制，唉——唉——我便有了放棄的'念頭。就在這時(shí)，“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思，徑直走過(guò)來(lái)，輕聲安慰道：“不要緊的，我來(lái)教你吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我立刻感覺(jué)一股暖流流遍全身，竟情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先，她演示一遍，接著(zhù)，把打陀螺的技巧告訴了我，然后幫我把陀螺打出去，讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊，一遍遍指導著(zhù)我。
時(shí)間悄悄地溜走，經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習，我的陀螺轉了起來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)心地笑了，她也露出了燦爛的笑容。陽(yáng)光照在我倆的身上，定格了這一幅溫暖的畫(huà)面，我享受著(zhù)陽(yáng)光與內心的雙重溫暖。
陽(yáng)光定格的那一刻溫暖，是同學(xué)情，朋友誼！
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇14
我們都是遠視眼，模糊了近處的幸福。
—— 題記
“你根本就不在乎我，不考慮我的感受！”我憤怒的扔掉筷子，轉身摔門(mén)而去，不理會(huì )身后爸爸的呼喚。
我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上，剛才發(fā)生的事歷歷在目。
今天是我的生日，爸爸做了我最?lèi)?ài)的糖醋排骨。飯桌上，一家人其樂(lè )融融，幸福滿(mǎn)得好像要溢出來(lái)了。爸爸拿出一個(gè)漂亮的盒子，我一把奪過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，怎么是一本書(shū)？爸爸說(shuō)：“這本書(shū)意義非凡，看完后寫(xiě)一篇讀后感�！蔽业哪樍⒖糖甾D多云：“你這是送禮物呢，還是給我布置作業(yè)呢？你明明答應我買(mǎi)一個(gè)新手機的�！薄澳悄銛祵W(xué)測試考到滿(mǎn)分了嗎？”爸爸說(shuō)�！按中拇笠獾拿∈裁磿r(shí)候才會(huì )改？”我自知理虧，卻又不肯承認，惱羞成怒，扔下筷子就跑了出來(lái)。
天快黑了，我的肚子又唱起了“空城計”，這時(shí)，爸爸的聲音傳到了我的耳朵里，我連忙躲到一塊石頭后面，看見(jiàn)爸爸著(zhù)急的身影，有些蒼白的雙鬢，我的鼻子一酸，輕聲喊了句“爸爸”。爸爸猛地轉過(guò)來(lái)，大大的松了一口氣，把我帶回了家。
回到家，我徑直走向臥室，倒頭就睡。隱隱約約感覺(jué)爸爸進(jìn)來(lái)了，替我脫掉鞋子，蓋好被子，坐在床邊輕輕的說(shuō)：“歡歡，不是爸爸小氣，只是爸爸想讓你知道，答應別人的'事沒(méi)有做到就是要負責。再說(shuō)手機你已經(jīng)有了，為什么還要一個(gè)呢？初三這么重要，你還是那么粗心大意，明明很簡(jiǎn)單的題卻會(huì )做錯，這樣真的好嗎？爸爸為了你好，你什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？”說(shuō)罷，重重地嘆了一口氣，走出了房門(mén)。
我的心好像撕裂般疼痛，內疚、自責、懊惱一起涌上心頭，像是打翻了五味瓶，不是滋味兒。
我們總是說(shuō)自己也不幸福，卻往往會(huì )忽略真正的幸福。爸爸的責備，媽媽的叮嚀，老師的鼓勵，這些才是最真實(shí)，最純粹的幸福。
發(fā)現身邊的幸福，珍惜他們，你會(huì )發(fā)現幸福就在你的身邊，看不見(jiàn)，卻也走不了。
那一刻，我懂得了幸福！
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇15
幸福，好象離我很遠，我感覺(jué)不到你的存在，但你又仿佛一直在我的身邊，觸手可碰。生活中，每一件微不足道的小事，在別人看來(lái)，卻是一種幸福。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)打著(zhù)冷顫。我們母女倆迎著(zhù)刺骨的風(fēng)在大街上艱難地移動(dòng)著(zhù)，呼出的每一口氣都冒著(zhù)熱氣。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我直往領(lǐng)子里縮，媽看到了說(shuō)：“知道冷了吧��！那么冷的天，還穿那么少的衣服，只有三件衣服，有可能不冷嗎？”“我有一件是羽絨��！”我反駁�！翱擅恳患己鼙�！”媽嚴詞厲色的.說(shuō)。接下來(lái)，滔滔不絕的訓斥聲像海上的波浪，連綿不斷地朝我涌來(lái)。經(jīng)過(guò)了媽的語(yǔ)言轟炸，終于來(lái)到了飯店。我趕緊找了一個(gè)位置，坐了下來(lái)。然后不停地搓手，時(shí)不時(shí)向手呼一些熱氣，媽見(jiàn)狀，蠻橫地奪過(guò)我的手，一邊用力的幫我暖手一邊重新語(yǔ)言轟炸�；丶乙院�，我將這件事抱怨給網(wǎng)友聽(tīng)，本以為他和我的意見(jiàn)一樣，跟我一起抱怨我媽如何嘮叨，如何煩人。但沒(méi)想到，網(wǎng)友感慨地說(shuō)：“你呀，真是身在福中不知福！”我疑問(wèn)了，他又說(shuō)了：“我母親在我讀大學(xué)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)世了，我現在好懷念她哦。在冬天的時(shí)候，我母親也是一邊幫我暖手一邊嘮叨。其實(shí)有人嘮叨你，是表示你在她的心中無(wú)比重要�！本W(wǎng)友沉默了，雖然看不見(jiàn)他的臉，但我知道他一定是哭了�！坝行┦虑�，有些東西，不要等到失去以后才懂得珍惜！”我盯著(zhù)對話(huà)框發(fā)呆，過(guò)了一會(huì )兒，我跑到陽(yáng)臺，抱著(zhù)正在晾衣服的媽媽。那一刻，我懂得了什么是幸福。
母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無(wú)力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律一蕩漾，眼前立刻一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當你彷徨傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇16
是否有想過(guò)，一個(gè)陌生人也會(huì )給予你溫暖。她握住了我的手，那一刻，一股暖流從她的手心傳到我的手心，緩緩流向我的心田。那一刻，我感受到了一個(gè)來(lái)自于陌生人的溫暖。
記得在上四年級的時(shí)候，因為我是走讀生，所以老師給我安排了下午的掃地�？墒抢蠋焻s不知道我其實(shí)從沒(méi)有自己回過(guò)家過(guò)，一直都是爸爸來(lái)接我回家。而上四年級那年，爸爸去外地工作了。
還是小學(xué)生的我做事總是拖拖拉拉的，和同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)將地掃干凈，連一點(diǎn)小角落都不放過(guò)，以至于月亮隱隱露出了半邊臉我們才走出校門(mén)。雖然還沒(méi)有天黑，但因為年幼，見(jiàn)著(zhù)學(xué)校已經(jīng)有點(diǎn)空曠了，就不免有些害怕。自己走在路上，心里一直憂(yōu)心忡忡，因為家門(mén)口還有一條馬路，而我，最害怕的就是過(guò)馬路。
那時(shí)，家那邊還有工地在馬路中施工，一條馬路看上去危險極了。沒(méi)有紅路燈，更沒(méi)有現在的地下通道，那時(shí)候，更是動(dòng)不動(dòng)就會(huì )有車(chē)竄出來(lái)�？粗�(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往，我也只能盯著(zhù)一同過(guò)馬路的.人，鼓起勇氣，想著(zhù)和他們一起沖過(guò)去就好了。而車(chē)流似乎不給人機會(huì )，總是一輛接著(zhù)一輛，也只有那些鋌而走險的人愿意一試。我，是沒(méi)有那股子勇氣的。
突然，一只手緊緊握住了我，我嚇得幾乎叫了出來(lái)，膽怯的看著(zhù)那個(gè)拉著(zhù)我的人，卻發(fā)現是一個(gè)很和藹的婦人，另一只手還提著(zhù)一籃子菜。她看著(zhù)我害怕的樣子，微笑著(zhù)對我說(shuō)，不要害怕，我帶你過(guò)馬路，拉緊我的手。我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，心里輕松了許多。她的手很有力量，很溫暖，好像媽媽一樣，總是緊緊拉著(zhù)我的手不放。
他帶著(zhù)我過(guò)完馬路，就匆匆離開(kāi)了，我連她的模樣也記不住�？赡侵皇�，那溫暖我忘不了。好像當她緊握住我手的那一刻，心中涌上一股暖流，那刻溫暖深深的埋在我的心中，難以忘懷。
周?chē)鷱膩?lái)不缺乏溫暖，在每個(gè)放學(xué)的下午，總有好心人會(huì )牽起我的手，給予我溫暖。也許在另一個(gè)角落，他們又會(huì )將這一份溫暖傳達給另一個(gè)人。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇17
池塘里的荷花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香。青蛙在池塘里蹦蹦跳跳，時(shí)而跳在浮萍上，時(shí)而又跳到荷葉上，時(shí)而又跳入水中，活力十足。又是一年平凡的夏天，卻發(fā)生了一件不平凡的事。
那是一天晚上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)自己渾身發(fā)燙，四肢乏力，于是我就去叫醒媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說(shuō)：“哎呀，怎么這么燙？走，我們趕緊去醫院�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就背著(zhù)我，火急火燎地趕往醫院。
到了醫院后，醫生仔細詢(xún)問(wèn)了媽媽我的病情，然后就拿了一根體溫計，讓我測一下體溫。五分鐘后，媽媽小心翼翼地從我的`腋下把體溫計拿了出來(lái)�！�39.5°C，你孩子體質(zhì)較弱，感冒癥狀較重，特別是合并有明顯的發(fā)熱、感染等表現，最好藥物肌注或靜脈給藥治療�！贬t生的一番話(huà)把媽媽嚇得魂飛魄散。媽媽著(zhù)急地問(wèn)道：“我的孩子不會(huì )有事吧？醫生，你要救救她！”醫生安慰道：“打一下點(diǎn)滴，再吃點(diǎn)藥，應該不會(huì )有事！”
不久，護士阿姨就開(kāi)始給我打點(diǎn)滴了。我看著(zhù)那個(gè)針頭，不禁哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，用手擦干了我的眼淚，說(shuō)：“你都這么大了，不能哭，打完之后病就會(huì )好了�！蔽液�(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭，當針刺入我的血管時(shí)，盡管很疼，但我沒(méi)有哭出來(lái)，因為我不想讓媽媽擔心。我安靜地躺在病床上，媽媽坐在旁邊照顧著(zhù)我。我這才發(fā)現，媽媽的臉上竟多了些時(shí)間留下的痕跡，一兩根白發(fā)悄悄地混入了媽媽的黑發(fā)中。我不禁感到一陣親情的溫暖，原來(lái)媽媽為我這么操勞。那一刻，我的眼眶濕潤了，但我沒(méi)有哭出來(lái)，因為我不想讓媽媽再為我擔心。我要默默地守護她，就像她守護著(zhù)我一樣。
不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，點(diǎn)滴終于打完了，媽媽就帶著(zhù)我回家了。
荷花在池塘里綻放著(zhù)，一瓣一瓣層層疊疊。在那一個(gè)夏天里，在那一刻，我感受到母愛(ài)，感到親情的溫暖。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇18
那一天，那一刻，那張樸素的臉深深地印在我的腦海，那個(gè)背影，讓我溫暖，讓我敬佩。
同一段路，同一班車(chē)，我又坐在車(chē)廂尾部靠窗的老位置。冬天未去，春還未來(lái)，我有點(diǎn)無(wú)聊地看著(zhù)車(chē)窗外掠過(guò)的枯枝，看著(zhù)那鋼筋水泥堆成的城市，微風(fēng)伴著(zhù)細雨，大樹(shù)矗立在街道的兩旁，有點(diǎn)落寞，縱橫交錯的枝條仿佛織成了一張網(wǎng)，遮擋了天空。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“等一下，請停一下車(chē)�！焙傲撕脦妆�，而司機挺直著(zhù)背，一動(dòng)不動(dòng)，似乎什么也沒(méi)事聽(tīng)見(jiàn)，亦或是早已見(jiàn)怪不怪，充耳不聞。車(chē)上的乘客漠然處之，我悶悶地看著(zhù)窗外的風(fēng)景向后倒去，那聲音依然穿過(guò)玻璃鉆進(jìn)我的耳朵。我回頭看，落在最后的是一位抱著(zhù)孩子的年輕母親。遠遠地，感覺(jué)到了她的無(wú)助和無(wú)奈。我幾乎想提醒司機后面有人追車(chē)，可是話(huà)到嘴邊，還是生生地吞了下去。規則就是規則，之前我也碰過(guò)類(lèi)似的情況，每次，公交車(chē)都會(huì )無(wú)情地甩下那些人，一溜煙向前開(kāi)去。
馬上到下一站點(diǎn)了，車(chē)停了，她們呢？哎，還是沒(méi)趕上。一般沒(méi)人上下車(chē)，司機定會(huì )馬上開(kāi)車(chē)的。雨似乎大了一點(diǎn)，我為她們擔心，心底對這個(gè)司機多了幾分厭惡。
說(shuō)來(lái)奇怪，司機并沒(méi)有急著(zhù)關(guān)車(chē)門(mén)，那寬厚的'背影依舊挺直，眼睛卻盯著(zhù)倒車(chē)鏡……
她們終于都趕到這個(gè)站點(diǎn)，一個(gè)個(gè)陸續上了車(chē)，投錢(qián)的聲音打破了車(chē)內的寂靜。女子充滿(mǎn)感激地道謝，司機那寬厚的背還是挺得筆直，只是微微偏了一下頭，面容憨厚，目光真誠，對道謝似乎有些不知所措，淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，我們都要遵守交通規則，請坐穩了�！�
在生活中，總有一些人，不經(jīng)意間灑下了一絲絲溫暖，讓人如沐春風(fēng)，雖是舉手之勞，也能化解隔閡，這樣的人讓我溫暖。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇19
我望著(zhù)窗外，此時(shí)正下著(zhù)綿綿細雨，思緒不由飄向兩年前的一天，那天，也是細雨綿綿。
那陣子似乎是梅雨季節，我因為中午作業(yè)沒(méi)做完，傍晚被老師留下來(lái)補做，等我補做好，走出老師的辦公室的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，夜似貪婪的怪獸，吞沒(méi)了整個(gè)世界�？罩酗h著(zhù)綿綿細雨，雖然不大，但星星點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻，大有統治世界的欲望。高大滄桑的梧桐樹(shù)、殘花凋零的花壇、孤獨無(wú)依的籃球架，在雨中，靜默不動(dòng)，仿佛有著(zhù)無(wú)限的惆悵與落寞。校園里幾乎沒(méi)什么人，空蕩蕩的，十分寂靜，讓人心里發(fā)慌。水泥路兩旁的路燈，不知怎的，忽明忽暗，給原本冷清的校園增添了一分詭異。
老師的批評又響在這冰涼的夜色里，讓我的心變得冰冷、僵硬。
我孤孤單單地穿過(guò)走廊、沿著(zhù)過(guò)道，走向校門(mén)。一邊走一邊盤(pán)算著(zhù)一會(huì )如何跟在校門(mén)外接我的媽媽解釋這一切。
老兄，總算等到你了。離校門(mén)大約還有十多米，耳邊響起一個(gè)熟悉的聲音。我心里一顫。抬頭一看，一個(gè)高高瘦瘦的身影映入眼簾，是明，我的同桌。撐著(zhù)一把小雨傘，臉上掛著(zhù)淺笑。雖然有傘，但他腳上的球鞋還是濕漉漉的，顯然已經(jīng)站了很久了。
你怎么沒(méi)回家?是作業(yè)丟在學(xué)校，折回來(lái)拿?我心里很疑惑，也很驚訝。
他搖了搖頭，走到我身邊，將傘舉過(guò)我們的頭頂，片刻間，雨絲再也打不到臉上，渾身的涼意消失了。
怕你被批評了，心情不好。就一直在這里等你。
什么?站在這冰冷的.雨里，就是為了等我?這是一份怎樣的情義啊!比山高，比海深，一點(diǎn)也不為過(guò)。
我的眼睛潮濕了，眼前模糊了。
怎么哭了，是心情不好吧!我也被老師留過(guò)，知道這滋味。不過(guò)，不要放在心上。晚上回去好好睡一覺(jué)，到了明天，不愉快的事就會(huì )忘掉的。聽(tīng)得出，他在盡力幫我排解心中的苦悶。
這一刻，心中的涼意被溫暖的友情焐熱了，身體暖暖的，心也暖暖的
我擦干眼角的淚水，和他同頂著(zhù)一把雨傘，肩并肩，一同走向校門(mén)
現在，每每回憶起這件往事，我的心中就騰起溫暖的波浪。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇20
坐在窗邊，我望著(zhù)城市里難得一見(jiàn)的星光。隱隱綽綽的繁星，靜靜地凝視著(zhù)我，那美麗動(dòng)人的星河像一雙雙蘊滿(mǎn)溫情的眼眸，我仿佛看見(jiàn)外婆那含著(zhù)慈愛(ài)和寵溺的眼睛望著(zhù)我。那一刻，我很溫暖。
記得那是一個(gè)臨近春節的冬夜，我吵嚷著(zhù)要去放煙花：“好外婆，讓我去嘛！”我歪著(zhù)腦袋，拽著(zhù)外婆的手�！昂冒珊冒�，我帶你去�！蓖馄拍鐞�(ài)地對著(zhù)七歲的我微笑，牽起我的手出了門(mén)。
我肉乎乎的小手被外婆溫暖的手拉著(zhù)，摸黑下了樓梯。路燈發(fā)出昏黃的光，映著(zhù)白茫茫的雪地。我興奮地放好煙花，伸長(cháng)胳膊小心地點(diǎn)著(zhù)，立刻飛跑回外婆的身邊。
“嘭！”金燦燦的.焰火騰空而起，在空中炸開(kāi)。五光十色的煙花，接二連三地綻開(kāi)，舞出一片華麗的光景。燃盡了最后一支煙花，我意猶未盡地向前跑去，低頭盯著(zhù)自己在雪中踩下的兩行腳印。
當我專(zhuān)心地數著(zhù)自己的腳印時(shí)，身邊的路燈忽然掙扎著(zhù)忽閃兩下，熄了。隨即黑夜驀然撲面而來(lái)，我被嚇得腳下一滑，撲倒在冰冷的雪地里。
撲天蓋地的寒冷和黑夜包裹著(zhù)我，我忍不住嗚咽起來(lái)，害怕地叫起來(lái)：“外婆！外婆！”在雪地與暗夜交織的恐怖世界里，我無(wú)處躲藏，無(wú)助地趴在雪上，細弱地啜泣，一聲又一聲的呼喚著(zhù)外婆。
“��！寶貝你摔倒了？！”我漆黑的視線(xiàn)里，突然映出了外婆的雙眸。在打火機微弱的火苗里，外婆的雙眼清晰地凝望著(zhù)我。
那是一雙溫暖的眼睛，含著(zhù)關(guān)愛(ài)的溫暖、含著(zhù)寵溺的柔情，還有絲絲擔心，伴著(zhù)躍動(dòng)的火苗，絲絲縷縷的流入我的心田，那寒冷的黑夜被驅散殆盡，我的心隨著(zhù)這眼光也溫暖起來(lái)。我拉著(zhù)外婆的手，慢慢地站起來(lái)，跌跌撞撞地走著(zhù)，伴著(zhù)不再寒冷的黑夜，伴著(zhù)那一縷跳躍的火苗，伴著(zhù)外婆溫暖深深的愛(ài)。
我抬起頭，望著(zhù)那窗外的兩顆最閃耀的星星，那一刻，我很溫暖。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇21
又是一個(gè)悶熱的夏日，但不同于以往的是雖然天氣炎熱，但同學(xué)們的興致卻很高昂，因為今天下午將舉辦畢業(yè)典禮。聽(tīng)老師說(shuō)這次典禮花費了不少人力物力，因此我們十分好奇，個(gè)個(gè)都盼望著(zhù)這次的典禮。
今天上午慶典活動(dòng)如火如茶的準備著(zhù)，只為了下午那兩個(gè)多小時(shí)的慶典，我再三告訴媽媽一定要準時(shí)參加。
終于，熬到了下午，我們拿著(zhù)凳子一個(gè)一個(gè)緊挨著(zhù)下樓，在操場(chǎng)找尋著(zhù)自己的位置，四點(diǎn)多了，可媽媽還沒(méi)來(lái)，看著(zhù)別人已來(lái)了不少，我不由的有些擔心，一個(gè)勁的盯著(zhù)操場(chǎng)中門(mén)，看著(zhù)每一位家長(cháng)，找尋著(zhù)那熟悉的身影。終于，在我的.“千呼萬(wàn)喚”中，她來(lái)了，只不過(guò)是從前面過(guò)來(lái)了，這下，我可安心了，坐在自己的座位上，優(yōu)哉游哉的左顧右盼起來(lái)。
在陳毅中學(xué)的校歌中，典禮開(kāi)始了。盡管天氣很熱，但這阻擋不了同學(xué)們的熱情，個(gè)個(gè)精神抖擻，好奇的注視著(zhù)前方，同學(xué)們和老師先后送上最美的祝福，然后各界校友們也來(lái)參加，有音樂(lè )教師，模特，鋼琴教師等，還有領(lǐng)導們。這足以看出學(xué)校對這次活動(dòng)的重視，也是對我們初四畢業(yè)生的重視。感恩父母，銘記恩師教誨，老師給同學(xué)們的寄語(yǔ)是那么的溫暖真誠，是啊，哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生愈來(lái)愈好呢？活動(dòng)順利的進(jìn)行著(zhù)，到了熱鬧關(guān)頭，有的同學(xué)會(huì )情不自禁的站起來(lái)。我不經(jīng)意間環(huán)視操場(chǎng)，發(fā)現有不少同學(xué)手里都拿了望遠鏡以及照相機等……
正午嬌紅的太陽(yáng)已然離去，陪伴我們的是溫柔的夕陽(yáng)，慶典也接近了尾聲，但那莊嚴地誓詞卻一直徘徊在耳邊：“我們以青春的名義宣誓：不忘父母期盼，銘記恩師教誨，傳承福根精神，發(fā)揚弘毅�；�，踐行時(shí)代使命，實(shí)現和諧人生。胸懷寬廣，意志剛強，勇于擔當，做國家棟梁。今天我以陳毅中學(xué)為榮，明天陳毅中學(xué)以我為驕傲！今天我以陳毅中學(xué)為榮，明天陳毅中學(xué)以我為驕傲！”
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇22
初中的壓力，大抵是來(lái)自于一次又一次的考試吧。
期末考試之前的一個(gè)月，大家都在忙著(zhù)埋頭苦學(xué)�；蛟S是因為快考試的原因，班里彌漫著(zhù)一股安靜而緊張的氣息，每天聽(tīng)的最多的就是筆劃在紙上而發(fā)出的“沙沙”聲響。
由于平時(shí)的不努力，我只好在考試之前“臨陣磨槍”，一遍又一遍的`翻看原來(lái)的課本，一遍又一遍的做題使知識點(diǎn)在腦中留下深刻的印象。
那是一個(gè)夜晚，一個(gè)令我感到溫暖的夜晚。和往常一樣，我趴在學(xué)習桌上做著(zhù)題，偏暗的燈光把圓珠筆拉出了一條長(cháng)長(cháng)的影子。周?chē)o悄悄的，只是偶爾會(huì )傳來(lái)爸爸媽媽的腳步聲。已經(jīng)很晚了，我打了個(gè)哈欠繼續做題，那腳步聲卻越來(lái)越近了。
“吱——”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了。我抬頭望去，只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口，手中還端了一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶。
“怎么了，媽媽?zhuān)俊蔽曳畔率种械墓P，看著(zhù)媽媽。
“呵呵沒(méi)什么，做了這么久的題有些累了吧，我沖了杯麥片牛奶給你，緩解疲勞的�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽將牛奶杯放到了我的桌子上，為防止杯子掉下去，她還向里推了推。
“哦�！蔽覒艘宦�，又低下頭開(kāi)始做題。
媽媽見(jiàn)我如此，便也沒(méi)再說(shuō)什么，輕輕地走出了房間，并幫我將門(mén)虛掩上了。
不知過(guò)了多久，開(kāi)始的一厚本習題被我“消滅”的片甲不留。我收拾了一下桌上的課本，準備上床睡覺(jué)。余光一瞥，卻發(fā)現了桌邊的那杯牛奶。
我端起了牛奶杯，發(fā)現下面還壓了一張紙。我拿起紙片，上面是我所熟悉的筆跡：“小寶，臨近考試了，你準備的怎么樣了？學(xué)習的時(shí)候不能一個(gè)勁的死學(xué)，要找到自己的學(xué)習方法才最有效。媽媽相信你，加油！”
我的心里突然覺(jué)得暖暖的。
雖然只有只言片語(yǔ)，但卻令我在這深夜中感受到了溫暖，也帶給了我無(wú)限的動(dòng)力。
那一刻，我溫暖不已。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇23
站在草原上觀(guān)日出，才真切感受到日出景的絢麗與輝煌。遙見(jiàn)那一輪紅日緩緩升起，那金色的朝霞慢慢地發(fā)散出來(lái)，點(diǎn)亮了眼睛，不一會(huì )兒，將草地刷成了金色，將蒙古包也刷成了金色，我的臉也紅彤彤的，朝霞暈染大地，漸漸地也暈染了我心底的一抹日光，那是關(guān)于爺爺和我的。
我兒時(shí)，每天都是爺爺騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)放學(xué)。我也獨愛(ài)坐在爺爺自行車(chē)后座上，拽著(zhù)爺爺的衣角，感受著(zhù)爺爺一蹬一蹬時(shí)候身體的晃動(dòng)，感受到爺爺帶著(zhù)我的時(shí)候使出了很大的勁兒。這是天沒(méi)有大亮，周?chē)�是一片昏暗，只有路燈明明滅滅，發(fā)出幽幽的光，我一點(diǎn)都不害怕，因為有爺爺在呢!
等行了一半路程，天漸漸放亮，太陽(yáng)也慢慢升起。城市里的日出可比不上大草原，因為被樓宇、行道樹(shù)所擋，總是時(shí)有時(shí)無(wú)。但是整個(gè)天宇漸漸從昏暗變得明亮，樹(shù)木接觸到日光奇妙地從暗綠變成亮眼淺綠，似乎被施了魔法，為日出的到來(lái)歡喜。當爺爺騎到一段開(kāi)闊地，我驚奇地發(fā)現，爺爺的后背被朝霞籠罩得熠熠發(fā)光。我靠著(zhù)爺爺的后背，感受著(zhù)爺爺的溫暖。陽(yáng)光暖暖地照在我的`臉上，我閉上眼睛，靜靜品味這安靜、奇妙的時(shí)光，暖陽(yáng)輕撫，暖風(fēng)撲面。
自行車(chē)座位上的時(shí)光總是很短暫，不一會(huì )兒，便到達了學(xué)校。我跳下后座，回頭卻撞進(jìn)了爺爺笑瞇瞇的眼睛，里面有溫暖，有期待，有鼓勵：你要好好學(xué)習，爺爺先回去了，下午再來(lái)接你�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭，應允著(zhù)。站在校門(mén)口，看爺爺仍騎著(zhù)車(chē)子一路前行去集市買(mǎi)菜，看著(zhù)他身披金色朝霞的背影從路漸漸遠行，仍然費力地一蹬一蹬，他的身子隨著(zhù)蹬踩而一晃一晃，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼眸濡濕了。
這么多年的校園生活，每天都是爺爺騎著(zhù)自行車(chē)接我送我。他頂著(zhù)嚴寒酷暑，伴著(zhù)晨昏落日，費力地蹬踩踏板，一路向前，從沒(méi)遲到，想著(zhù)想著(zhù)，我的鼻翼微酸，眼淚在眼眶里打轉兒�？粗�(zhù)那逐漸消失在視野里的金色背景，溫暖依舊，歲月依舊，愛(ài)依舊……
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇24
暖本身就是個(gè)很美好的字眼，它和愛(ài)是分不開(kāi)的，心里暖了愛(ài)就會(huì )油然而生，有了愛(ài)心里也會(huì )暖洋洋的，其實(shí)他們就隱藏在我們平時(shí)的生活中。
那日，我去參加朗誦比賽。在現場(chǎng)，看到了許多優(yōu)秀的無(wú)可挑剔的表演，我才覺(jué)得自己就像一顆小草，在眾多花叢中顯得平淡無(wú)奇。緊張忐忑，匯聚在心頭，還有兩個(gè)就是我登場(chǎng)了。媽媽領(lǐng)我去后臺做準備，我不停地踱著(zhù)步，嘴里念念有詞，不停地搓著(zhù)手，額間滲出了細細密密的汗，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)為我遞上一瓶水，我喝了一小口清了清嗓子，便下肚了。
“下面讓我們有請李邦喆為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《大漠敦煌》。我快步走上了臺，站在舞臺的中央，放眼望去，整個(gè)大廳中人山人海，無(wú)數雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我。我拿著(zhù)麥克風(fēng)的手顫抖了起來(lái)，出的汗更多了，腳也有些發(fā)軟，聲音也越發(fā)顫抖，好像懸在半空中似的。這時(shí)耳邊傳來(lái)小聲的呼喚，卻被我的耳朵清晰地捕捉到：“李邦喆，不要怕，大聲些”，母親用肢體語(yǔ)言費力地詮釋著(zhù)“大聲”，我終于意識到我的聲音小得如蚊子在叫，便趕緊提高音量去讀這首氣勢磅礴的詩(shī)。我又用余光捕捉到評委們在對我的表演議論紛紛，我的心更慌了，頓時(shí)緊張得不知該如何是好，以至于一不小心讀錯了一個(gè)字，我趕緊加快速度讀下去，想這樣匆匆謝幕，媽媽熟悉的聲音又在我的耳旁響起，“別慌，加油”，我看到了她那堅毅的目光，堅定的眼神。此刻，我的`心中暖意蕩漾，真正的被受到了鼓舞。那溫暖，像一朵花，在我的心中絢麗，又像一層漣漪，一圈圈地漾去。我趕忙穩住了陣腳，聲情并茂地繼續了下去。終于完成了。這次朗誦，雖然比賽的結果不太理想，但是，卻使我的心中暖意滿(mǎn)滿(mǎn)，暖意無(wú)限……
“暖愛(ài)”真是一個(gè)崇高的名詞，人生中處處的溫暖，才會(huì )讓愛(ài)長(cháng)存，而人世間無(wú)限的愛(ài)，才會(huì )讓暖填滿(mǎn)每個(gè)人的心靈！那一刻，我的心中充滿(mǎn)溫暖。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇25
冬天的太陽(yáng)給人感覺(jué)從不是暖洋洋的，而是蕭瑟的寒風(fēng)中顯得無(wú)力的一抹慘白，但那個(gè)寒冬卻給了我溫暖。
說(shuō)起那件事，還要把時(shí)間的車(chē)輪碾到我初一那年
那個(gè)冬天的夜晚，萬(wàn)物皆白，涼風(fēng)嗖嗖的呼嘯而過(guò)，拍打在緊閉的玻璃窗上，只聽(tīng)見(jiàn)砰砰砰的聲音。我走在漫天飛舞寒冷凜冽，而又空無(wú)一人的街道上，唯有路燈與我相伴。我一邊走一邊把自己縮在大衣里，帽子與拉得高高的衣領(lǐng)間只露出一雙眼睛。
走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)賣(mài)雞湯的小攤，說(shuō)是小攤兒又不算，只不過(guò)把高壓鍋放進(jìn)三輪車(chē)里罷了。賣(mài)雞湯的是位老爺爺，瘦削的'臉，面色黝黑黝黑的。
老爺爺打開(kāi)鍋蓋，拿起勺子微微攪了一下，那香味一下子就迸發(fā)出來(lái)，引誘我過(guò)去。我三步并作兩步地向他跑去。麻煩您給我來(lái)一份。好的。老爺爺舀了一大勺放進(jìn)塑料碗里，一股噴香撲面而來(lái)，教我被凍得冰冷的臉溫熱過(guò)來(lái)。我接過(guò)碗喝了一大口，舒服的嘆喂一聲。雞湯黃亮透明，上面浮著(zhù)幾片蔥花做點(diǎn)綴，抿一口，溫暖而鮮美的雞湯撫慰了我的味蕾，讓我的胃感到了無(wú)比的溫暖。
可正當要付款時(shí)，發(fā)現兜空空如也，那一刻我尷尬極了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，兩只手不停地摸索自己的褲兜，心里一團作亂，像是有兩只兔子一樣的砰砰跳，手里拿著(zhù)半碗雞湯，慢慢的抬起頭看向了老爺爺。
一碗雞湯而已不行，我明天補給您得了，快回家吧，就當我送給你了。他拒絕我之后推車(chē)走了。這一次，老爺爺的話(huà)溫暖了我的心，比剛才的湯還要暖。讓我在嚴冬中，充滿(mǎn)感動(dòng)。
溫暖，我們賜予了他太多的定義和解釋?zhuān)拖褚粋�(gè)奧秘一樣，在我們身旁。有人覺(jué)得溫暖好比雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風(fēng)雪。但，溫暖真的很簡(jiǎn)單，他就是在我們身邊的一句話(huà)，一件小事。在回家的路上，陪伴我的依舊是那個(gè)路燈，唯一不同的是雪地里多了幾道輪胎印和我被溫暖的心。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇26
那一刻，在日常，只是極為短暫的一瞬間；但那一瞬間，對我卻是意義重大。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期五。放了學(xué)，我仍舊和平常一樣，趕著(zhù)去上課。只是，在那天，天，黑得格外早；雨，下得格外大。
因為時(shí)間短，晚飯只可以用兩三個(gè)面包解決。然而，不知是巧合，還是別的哪些原因，走過(guò)兩三家店，卻沒(méi)一家開(kāi)了門(mén)的。無(wú)法，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒流逝，只好下定決心：不吃了，直接去上課。
真是天公不作美，雨絲毫沒(méi)消減的意思，只顧一個(gè)勁兒地拍打在我的.臉頰。正當我撐著(zhù)雨傘，頂著(zhù)大雨，一個(gè)人孤零零地與傾盆大雨抗爭時(shí)，一個(gè)不幸的意料之外即將來(lái)臨了——我一腳踩到了一個(gè)小水洼，滑倒了。
當時(shí)，我整個(gè)人都坐在地上，雙手抱著(zhù)膝蓋。雖然沒(méi)什么傷，但當冰冷刺骨的雨水無(wú)情無(wú)義地拍打在我的腿上時(shí)，一陣刺骨地涼意頓時(shí)傳到我的身體內。
路邊的行人都是瞄了我一眼，就匆匆離開(kāi)了。有些可能站著(zhù)看上幾秒，但最后還是搖搖頭，徑直走開(kāi)了。那一會(huì )兒，我感到了什么才叫真的的無(wú)助。
幾分鐘后，一個(gè)男性撐著(zhù)傘跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“小弟弟，如何了？沒(méi)事吧？”這個(gè)人我認識，是旁邊一家小商店的老板。還沒(méi)有等我回話(huà)，他就拉我起來(lái)，背我去了他的店。
等我剛坐下，他就給我端來(lái)了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱，但卻溫暖了我的全身，那刺骨的寒意驅逐了。隨后，他又問(wèn)了我幾句，他的聲音是那樣的祥和。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，心又暖了幾分。
日常，你可能會(huì )遇到冷漠的人，但請勿忘記，日常一直不會(huì )缺少溫暖的人。興許你遇到過(guò)，甚至你也做過(guò)，但在這個(gè)冷漠的都市日常，他們就是溫暖的代表。
在這位好心人想幫我時(shí)，我就了解了這一點(diǎn)。那一刻，那溫暖的一刻，將被我銘記于心。謝謝您，教會(huì )我溫暖的那位好心的人！
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇27
一個(gè)偶然的機會(huì )，一幅非常簡(jiǎn)單的畫(huà)撥動(dòng)了我的心弦。
畫(huà)上是那種古老的小樓，略顯笨拙的門(mén)廊下，站著(zhù)一個(gè)八歲的小姑娘，手里擺弄著(zhù)蝴蝶結。小姑娘身后，媽媽正在為她慢慢梳頭。斜射的晨光將門(mén)廊分成一明一暗兩個(gè)世界。小姑娘站在這溫和的陽(yáng)光下，光鮮照人，像搖曳在晨風(fēng)中的一朵新蕾。媽媽則被推在暗影下，辨不清面容，只有恒久的安詳與幸福隱約在眉宇間�；蛟S是哪個(gè)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，母女二人突然高興地笑了起來(lái)，整個(gè)門(mén)廊都飄蕩著(zhù)燦若朝霞的笑聲。
好像有一雙手撫過(guò)我的心靈，溫暖立刻彌漫了全身，那種感覺(jué)似曾相識。
當我還是個(gè)不懂事的小孩的時(shí)候，天天清晨起床后，媽媽都會(huì )坐在那張紅木板凳上，用一把雕刻精致的木梳給我梳頭，并給我將講漂亮迷人的童話(huà)，我會(huì )為丑小鴨處處受排擠而傷心，也會(huì )為丑小鴨變成白天鵝而感到開(kāi)心……就如此，伴著(zhù)媽媽的木梳我知曉了善良的白雪公主、悲哀的海的女兒、可憐的賣(mài)火柴的小姑娘……
上學(xué)后，清晨起來(lái)媽媽照樣為我梳頭，依然是那把梳子；只不過(guò)不再給我講那動(dòng)人的童話(huà)故事，倒是一陣陣書(shū)聲總在寂靜的`房間里回蕩。伴著(zhù)老舊的木梳我背會(huì )了不少唐詩(shī)背會(huì )了不少宋詞……
歲月匆匆，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我長(cháng)大了，個(gè)頭跟媽媽一般高了。偶爾，媽媽還會(huì )為我梳頭。梳子依然是那把精致的木梳。只不過(guò)談話(huà)后內容變成了學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我唧唧喳喳地講著(zhù)身邊的高興事，媽媽聽(tīng)著(zhù)，笑了……
站在畫(huà)前的我回味著(zhù)與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著(zhù)記憶中的絲絲溫暖，頓時(shí)感到愛(ài)意彌漫。原來(lái)，愛(ài)非常簡(jiǎn)單；一句親切的問(wèn)候，一句關(guān)心的提醒……沒(méi)驚濤駭浪，只有樸實(shí)容易。有人說(shuō)：母愛(ài)像茉莉，高貴而純潔；母愛(ài)像枯葉，無(wú)私而偉大。而媽媽和我之間的愛(ài)不是茉莉更不是枯葉，而是那木梳，深沉且有著(zhù)淡淡檀香。
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇28
溫暖，是一個(gè)很模糊的名詞。它若近若遠、若隱若現、若即若離，它或許在我身邊，又或許離我很遠。時(shí)光定格在那個(gè)瞬間，溫暖注入了我的心田。
天上飛舞著(zhù)風(fēng)箏，那是一個(gè)明媚的日子。我輕輕地閉上眼，享受著(zhù)周?chē)目諝�，然而腳下的步伐并沒(méi)有因此停下。
溫暖，近了。享受大自然是一種溫暖。
突然，我聽(tīng)到了與大自然不和諧的哭聲。自己告訴自己，有人遇到困難了，要幫助。猛地睜開(kāi)眼睛，是一個(gè)小女生，跟我肩膀差不多高。我彎下腰，問(wèn)那個(gè)小孩子：“你為什么哭��？”她自顧啜泣著(zhù)，沒(méi)有回答我的問(wèn)題。我見(jiàn)她不回答，就又問(wèn)了一句：“你爸媽呢？怎么就你一個(gè)人��？”她哭得更兇了。在我的一再追問(wèn)下她抽抽嗒嗒地把經(jīng)過(guò)告訴了我，原本她是和她父母一起來(lái)的`，結果她上了個(gè)廁所就找不到他們了，他們的車(chē)也開(kāi)走了。我看著(zhù)小朋友哭著(zhù)，卻一下慌了手腳，不知道該怎么辦。
手機響了，是媽媽。她叫我該回去了，我隨意哦了一聲，掛斷了電話(huà)。因為我知道怎么辦了，我把手機遞給那個(gè)小女孩，“你打你爸媽電話(huà)吧�！彼昧耸謾C，就很快撥出了他父母的電話(huà)�？墒�，都是無(wú)法接通。我對她說(shuō)：“不要怕。我帶你找爸爸媽媽�！彼凵癯錆M(mǎn)了失落，但是看著(zhù)我，逐漸有了信心。
溫暖，近了。被信任是一種溫暖。
我帶著(zhù)她到了廣場(chǎng)大門(mén)口，和她在那里等著(zhù)。站累了，就一起坐在花壇旁邊。我問(wèn)她，“你等急了嗎？”她搖了搖頭，對著(zhù)我笑了笑，又低下頭皺起了眉頭。忽然停下一輛車(chē)，那輛車(chē)下來(lái)了一對夫婦，很緊張地四處張望。我拍了拍她“那是你爸媽嗎？”她把頭探了過(guò)去，看了一眼，對我點(diǎn)點(diǎn)頭。她爸媽馬上跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)“寶貝，你到哪里去了，我們只是去買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏就找不到你了�！�
媽媽又打來(lái)電話(huà)，好像有點(diǎn)生氣了。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“媽?zhuān)@么急干什么，你女兒又不會(huì )丟�！�
溫暖，近了。有一個(gè)關(guān)心我的家，就是溫暖。
天上依舊飛舞著(zhù)風(fēng)箏，我向媽媽奔去……
那一刻春暖花開(kāi)作文 篇29
家，是什么？是溫暖的懷抱；是感情的交接點(diǎn)；是父母用愛(ài)匯聚起來(lái)的�？梢哉f(shuō)沒(méi)有家，那么你便沒(méi)有一個(gè)溫馨的地方。
今天我從舞蹈班回到家，發(fā)現媽媽怒氣沖沖地向我走來(lái)，可是我也不知道怎么回事，就一臉驚慌，但很快整理下來(lái)，鎮定自若的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”我邊說(shuō)著(zhù)，邊看著(zhù)媽媽的臉色，生怕說(shuō)錯一句話(huà)，被媽媽暴打一頓�？墒墙Y果并非我想的那樣，媽媽只是表面上看起來(lái)對我兇巴巴的，可說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣卻是溫柔的：“我們來(lái)聊一聊吧�！彪S后，她從容不迫地坐在沙發(fā)上：“舞蹈老師對我說(shuō)，你最近幾節課的狀態(tài)很不好，不是動(dòng)作比別人慢一拍、上課不專(zhuān)心，就是學(xué)過(guò)的動(dòng)作都忘記了。告訴媽媽?zhuān)氵@是怎么回事？”聽(tīng)到這里，我頓時(shí)“氣體零如雨”地對媽媽說(shuō)：“不是的，不是這樣的，我……我只是不想再跳下去了，太累了，每天還有一大堆作業(yè)要寫(xiě)，每天都要寫(xiě)到十一點(diǎn)多，我只是太累了而已�！�
媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的`話(huà)，若有所思起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“那你覺(jué)得什么特長(cháng)不累人呢？”我沒(méi)有回答，只是低下頭沉默不語(yǔ)。媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“那我來(lái)給你分析一下：練舞蹈的，你每天要練習動(dòng)作，每天要練舞蹈，以防動(dòng)作僵硬；練鋼琴的，每天要練習樂(lè )譜，以防忘記樂(lè )譜；練畫(huà)畫(huà)的，要每天練習技巧，以防畫(huà)畫(huà)的不好……”我沉思著(zhù)：媽媽說(shuō)的也有道理，每種特長(cháng)既有它自己的長(cháng)處，也有它自己不足的地方。我像一個(gè)做了錯事的小孩子，低下頭，小聲嘟囔著(zhù)：“我知道錯了，媽媽?zhuān)隳芙o舞蹈老師說(shuō)一下嗎？”媽媽好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，歪著(zhù)頭疑惑不解：“給老師說(shuō)什么？”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我有一絲尷尬：“呃，就是對老師說(shuō)一下，就說(shuō)我保證以后不會(huì )再像那樣了�！�
家，是溫馨的；是溫暖的；是父母給你的一個(gè)溫馨的家；是情感的交界線(xiàn)……那一刻，我感受到了家的溫暖。
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