贊花吟作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的贊花吟作文，希望對大家有所幫助。
微風(fēng)陣陣襲來(lái)，花兒們展露身姿，在寬廣的草原上跳起了舞蹈。
自古以來(lái)，這細微的生命就深受人們的喜愛(ài)。詩(shī)人，游子，隱士，平民無(wú)不吟誦，贊美著(zhù)花：裸露的土地因花而生氣勃勃，空曠的世界因花而五彩繽紛，悲憤的心情因花而笑逐顏開(kāi)�；ㄊ亲匀坏�'精靈，花是世界的天使，花是人類(lèi)的開(kāi)心果。只要有花在，一切就都充滿(mǎn)了溫馨和幸福。
花從未在世界上消逝過(guò)。任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，你都能看見(jiàn)花兒在花枝招展地向你搖曳著(zhù)雙手。
桃
春天，“燕草如碧絲，春桑低綠枝�！彪S著(zhù)春天的暖流，萬(wàn)物爭相復蘇，給荒蕪的大地披上了一層翠綠�！摆ぺせㄕ_(kāi)，飏飏燕新乳�！睘榱耸惯@個(gè)畫(huà)面色彩斑斕，桃花便“百花爭春我為先”。于是，一幅美麗的山水畫(huà)就擺在了人們的眼前。春光明媚，山青水秀。就是不知是否還有那與世隔絕的仙境桃花源和那淳樸如桃花的源中人，更不知是否還有人在苦苦尋找那桃花源？春風(fēng)不語(yǔ)，唯見(jiàn)“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”。
荷
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彬滉�(yáng)似火，樹(shù)林蒼翠。荷花在湖中敞開(kāi)笑臉，給世間帶來(lái)一絲甜美與芳香�！扮R湖三百里，菡萏發(fā)蓮花�！边b看湖中，只見(jiàn)翠綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。近看，一花蕾上有一蜻蜓小憩。此情此景，被前人的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，惟妙惟肖。忽然，水中蕩起層層漣漪�，F一孩童，手中舉著(zhù)少許蓮蓬，不知是誰(shuí)家的“最喜小兒無(wú)賴(lài)，船頭臥剝蓮蓬？”夜間，“荷花送香氣，竹露滴清響�！苯o人以舒暢至極之感。少頃，入夢(mèng)。
菊
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！鼻锾�，“寒山轉蒼翠，秋水日潺溪�！鼻镲L(fēng)裹挾著(zhù)寒涼吹拂著(zhù)寥廓的世界，但卻仍擋不住孟浩然觀(guān)賞菊花的腳步。不知他對菊的喜愛(ài)能否與前朝陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”媲美？今天，在陶淵明悠然見(jiàn)過(guò)的南山一角，一朵碩大淡黃的菊花在枝頭綻放得明艷動(dòng)人，在這僻靜之所怡然自得，宛若一個(gè)潔身自好的隱士，盡情享受著(zhù)大自然的美好。
梅
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！鼻Ю锉�，萬(wàn)里飄雪。天山共色，梅花就在這時(shí)候悄無(wú)聲息地“臨寒獨自開(kāi)”。給冰冷的空氣增添了一絲香甜，給寒冷的人們帶去了一縷溫暖。何來(lái)之香？眺望周?chē)�，一片銀白，不見(jiàn)香源，眾人無(wú)不心生驚異。忽一人恍然大悟，說(shuō)道：“哦！原來(lái)是梅花又開(kāi)了�！�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！被▋翰粌H有美麗的外表，更有無(wú)私的精神。我想花之所以能受到人們的熱愛(ài)，最重要的一個(gè)因素應該就是：花是人類(lèi)精神的寫(xiě)照吧！
花兒無(wú)私的用自己的身軀裝飾著(zhù)世界，忍痛將自己的孩子拋向遠方。我相信如此下去，陶淵明當年“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”的美好憧憬將在不久的未來(lái)成為現實(shí)。因此，花兒，我要對你說(shuō)：
——花兒，我要高聲贊美你！