做棉花糖的優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的做棉花糖的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
做棉花糖的優(yōu)秀作文1
前幾天，老師出了一個(gè)新招，作業(yè)做得認真，上課表現好的小朋友能得到一張學(xué)分卡。這下同學(xué)們可來(lái)勁了，幾天下來(lái)，表現好的小朋友已經(jīng)有了厚厚的一疊學(xué)分卡。
一天，陳老師說(shuō)集滿(mǎn)20學(xué)分的小朋友將有一個(gè)驚喜。那會(huì )是什么呢？我好期待，連覺(jué)都睡不著(zhù)了，因為我已經(jīng)有31分了，稱(chēng)得上是一個(gè)“富翁”了。
第二天，陳老師拿著(zhù)一臺小小的機器走進(jìn)了教室，那機器下面有兩個(gè)輪子，上面有一個(gè)臉盆一樣的盤(pán)子。同學(xué)們七嘴八舌，紛紛議論，這是干什么的呢？陳老師告訴大家，這是棉花糖機器，集滿(mǎn)20分的小朋友有一次做棉花糖的機會(huì )。大家激動(dòng)極了。
第一個(gè)輪到的是我，只見(jiàn)老師先把糖放到機器里，再開(kāi)動(dòng)機器，老師讓我拿根竹簽準備著(zhù)。過(guò)了好久，糖絲出來(lái)了，看著(zhù)轉動(dòng)的機器，我有點(diǎn)怕，老師只好替我做，竹簽在上面不停地纏，糖絲越纏越多，越纏越大，我口水都要流出來(lái)了。老師把棉花糖遞到我手里，我迫不及待地吃了一口：啊，真甜！同學(xué)們羨慕極了，等機器停下時(shí)，忍不住伸出手把機子上殘留的糖絲搶來(lái)吃了。
做棉花糖的優(yōu)秀作文2
星期天媽媽和外婆帶我到夫子廟去逛逛了。我就覺(jué)得好多的人啊，好多的花燈啊。逛著(zhù)逛著(zhù)我們看到了一個(gè)賣(mài)棉花糖的人，因為他賣(mài)的棉花糖很特別，我們忍不住停下腳步看看。他給我們看的圖片特別漂亮，媽媽就選了一個(gè)讓他做給我。
我看他先放了一點(diǎn)藍色的東西在一個(gè)小孔里，只聽(tīng)見(jiàn)機器在嗡嗡的響，賣(mài)棉花糖的叔叔拿出一根光滑的木棒，快速的上下移動(dòng)他的手，很快木棒上就有了一個(gè)淺藍色大大的橢圓形的棉花糖，我以為做好了，就感覺(jué)好丑，一點(diǎn)也不像給我看的圖片。還沒(méi)等我心里想完，我又看見(jiàn)叔叔又放了點(diǎn)白色的東西，這次他兩只手一起動(dòng)，不停地轉圈，很快的藍色的棉花糖外面又包裹了一個(gè)大大的白色的圈，然后叔叔用一個(gè)細小的'木棍在白色的棉花糖上面輕輕的按壓了五下，這樣就成了一個(gè)白色的五角星。然后叔叔又放了一點(diǎn)紅色的東西，還是兩只手不停地轉圈，很快的最外面就是紅色的棉花糖了。這樣看起來(lái)就像一朵花了，好大好漂亮的花��！我都有點(diǎn)拿不動(dòng)了，可是好多姐姐和阿姨還要和我照相，雖然覺(jué)得好累，可我還是堅持配合著(zhù)她們。
這是我第一次吃棉花糖可真甜啊，因為它太大了，吃了好久都沒(méi)吃完，最后還是給了媽媽。
做棉花糖的優(yōu)秀作文3
童年的趣事好似天上的星星，數也數不清，有一件事一直深深刻在我的腦海里。每當想起它，我便會(huì )暗自發(fā)笑。
在我六歲時(shí)。一天早上，媽媽帶我到她朋友家玩，一位熱情的阿姨帶我去買(mǎi)了一支棉花糖。那棉花糖白白的，可真好吃��！我吃完后化還想吃，可是媽媽說(shuō)我不能吃太多甜食。出于無(wú)奈我只好不吃了，其實(shí)，我早已有了主意……
傍晚回到家，媽媽將我放到一邊，開(kāi)始做飯了。我偷偷來(lái)到房間，拿出被子，拉開(kāi)拉鏈，拔了許多棉花，我又拉好拉鏈，小心翼翼地將被子放回原處。我悄悄來(lái)到水龍頭將棉花弄濕，可一看，還不像，對！棉花糖應該是甜的，應該放糖。我乘媽媽沒(méi)注意，悄悄地將糖拿走了。我于是放了糖進(jìn)去，將它烘干，可我怎么吃都不是個(gè)滋味，和買(mǎi)來(lái)的不一樣。這是怎么回事��？這時(shí)的我真是“二丈和尚——摸不著(zhù)頭腦”媽媽看見(jiàn)了，我只好無(wú)奈地招供了，媽媽聽(tīng)了哭笑不得，摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“傻孩子”。
雖然這件事過(guò)去這么都年了，可是我到現在還是記憶猶新呢！
做棉花糖的優(yōu)秀作文4
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一臺棉花糖機，我非常喜歡，馬上開(kāi)始做棉花糖。
首先，我用濕布將機器擦了一遍，再將上面的承接盤(pán)和機體護罩連接起來(lái)，就這樣，第一步組裝就完成啦。接著(zhù)是第二步，我將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，只見(jiàn)機器里面紅紅的，好象著(zhù)起了小火，過(guò)一大約一兩分鐘，預熱完畢，我便關(guān)掉了開(kāi)關(guān)，第二步也就完成了。第三步非常簡(jiǎn)單，只要等轉盤(pán)完全停下，再用小勺子倒一勺干凈的粒狀彩糖在轉盤(pán)中間就可以了。第四步，也就是最難的一步，首先要按下開(kāi)關(guān)，讓轉盤(pán)轉動(dòng)起來(lái)，過(guò)一會(huì )兒，棉花糖就會(huì )從轉盤(pán)中噴出來(lái)，這時(shí)，只要拿起竹簽，沿著(zhù)轉盤(pán)壁飛快地旋轉，就能讓棉花糖粘在竹簽上。
不多久，棉花糖已經(jīng)在竹簽上形成了一個(gè)小棉球，并且，這個(gè)小棉球不斷地長(cháng)大，接著(zhù)，我將它們拿到轉盤(pán)的正上方旋轉，于是，葡萄味的棉花糖就做好了，我迫不及待地咬了一口，嗯，真是太好吃了。接下來(lái)，最艱巨的任務(wù)就是清洗機器了，棉花糖是雪白的，轉盤(pán)卻變得黑乎乎的，但是，放在水里一洗，又恢復了原樣。棉花糖就這樣做好了，吃著(zhù)好吃的棉花糖，我覺(jué)得這臺機器真是方便啊。
做棉花糖的優(yōu)秀作文5
記得小時(shí)候，幼兒園門(mén)口新來(lái)了一位老爺爺賣(mài)棉花糖。那看起來(lái)又大又甜的棉花糖令我垂涎三尺，我嚷著(zhù)要媽媽買(mǎi)，可媽媽就是不同意。
到家后，我滿(mǎn)腦子都是棉花糖，棉花糖甜滋滋的味道，棉花糖的香氣撲鼻，都一一在我腦海里浮現。我出神地想著(zhù)，連口水都忘了擦干凈。
“妮妮，媽媽給你做了一套棉襖，明天記得穿哦�！眿寢尦液暗��！�
“知道啦！知道啦！”我連聲答應。
咦？棉襖？是用棉花做的嗎。
“我終于可以吃到棉花糖啦！”我一邊歡呼著(zhù)，一邊迫不及待的將棉襖剪了一個(gè)大口子，將棉襖里的棉花取了出來(lái)。
我躡手躡腳的跑到廚房，小心翼翼地將糖拿了出來(lái)，灑在棉花上，哈哈，棉花糖終于做好啦。我“啊嗚”咬了一口，“啊，真澀呀，我做的棉花糖怎么這么難吃？”我疑惑不解。
媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，看到我手舉著(zhù)棉花糖，一副呆呆的樣子，笑得上氣不接下氣。笑夠了，又對我說(shuō)：“傻小妮，這種棉花不是吃的，明天呀，我帶你去買(mǎi)�！�
那時(shí)的我是多么天真��！
做棉花糖的優(yōu)秀作文6
在我的童年里，有許多的成長(cháng)經(jīng)歷，但我至今卻忘得一干二凈了，但在我六歲那年，，發(fā)生了一件事，想起來(lái)還讓我咯咯直笑呢。六歲那年，媽媽帶領(lǐng)著(zhù)幼小的我去外公家，一路上看見(jiàn)有賣(mài)棉花糖的`。
白乎乎的棉花糖將我饞得直流口水，可媽媽卻說(shuō)：“在小攤上買(mǎi)的東西不衛生”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)我那想吃的棉花糖�；氐酵夤�，我還是想著(zhù)棉花糖，像見(jiàn)了金子一樣，愛(ài)不釋手，我暗暗想道：不給我買(mǎi)，我就自己做。
我看見(jiàn)外公后院栽了一些潔白的棉花，心里便有了好主意，我采了一些棉花，用繩子將這些棉花捆在了一起，又學(xué)著(zhù)做棉花糖的樣子，在地上繞了幾圈。哈哈，又大又香的棉花糖做好嘍。
嘗嘗味道，“咦？怎么不甜呀？”我忽然想了起來(lái)，原來(lái)是沒(méi)放糖呀，我三步并做兩步跑進(jìn)廚房，往棉花糖里灑了點(diǎn)糖，啊，我的棉花糖做好嘍，我拿著(zhù)戰利品，向媽媽奔去。媽媽笑了笑說(shuō)：“棉花糖不是這樣做的，是賣(mài)棉花糖的工人往機器里灑了點(diǎn)糖，用棒子再攪拌，才做成的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，假哭道：?jiǎn)�，我要吃棉花糖�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。
我長(cháng)大了一定要做個(gè)賣(mài)棉花糖的人，讓全世界的小朋友都吃到我做的棉花糖!
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