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寫(xiě)吊蘭的作文

時(shí)間:2022-10-08 17:16:33 我要投稿
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寫(xiě)吊蘭的作文范文

  寫(xiě)吊蘭的作文1

  我家種了不少花花草草,有嬌滴滴的少女似的含羞草,有綠色的小傘似的傘竹,頗有男子氣概的萬(wàn)年青?墒橇钗矣X(jué)得最神奇的還是那株不起眼的吊蘭。

寫(xiě)吊蘭的作文范文

  這棵吊蘭是暑假媽媽送我的`小禮物,媽媽剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我可喜歡它了,每天給它澆水,過(guò)一個(gè)星期給它施肥。不久后,媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)培訓班,我便無(wú)心再去打理吊蘭,把它放在陽(yáng)臺的一個(gè)小角落里。一個(gè)月后,培訓班結束了。我來(lái)到陽(yáng)臺,發(fā)現其它花花草草已經(jīng)奄奄一息,沒(méi)有了絲毫生氣。我想,這些花花草草都無(wú)精打采的,吊蘭應該也枯萎了吧!當我走到腳落一看,吊蘭那又細又長(cháng)的葉子更加蒼翠,還有兩根分枝上長(cháng)滿(mǎn)了小小的吊蘭。媽媽說(shuō)那是小吊蘭寶寶,只要把小吊蘭插進(jìn)土里,當它的根扎進(jìn)土里,就把它從分枝上剪下來(lái),小吊蘭便可以自力更生了。

  幾天后,我用一些土打算種小吊蘭,因為當時(shí)太忙了,我把吊蘭弄到土上后,并沒(méi)有用土埋上,便忙別的去了。開(kāi)學(xué)時(shí),我去我去看小吊蘭,小吊蘭竟長(cháng)出了根。我把它從分枝上剪下來(lái),就這樣,又有一株吊蘭了。

  一個(gè)雙修日,我讓妹妹給吊蘭澆水,妹妹澆完水后,就出去玩了,當我去看吊蘭時(shí),水從花盆里流了出來(lái),花盆里除了泥和吊蘭以外,都是水。我想:怎麼辦呀!現在泥是稀的,如果倒的話(huà),泥也會(huì )流出來(lái),哎,小吊蘭只能靠你自己了。于是,我把小吊蘭端上窗臺,想讓太陽(yáng)把水曬干。

  下午,我去看小吊蘭時(shí),盆里的水已經(jīng)沒(méi)多少了。一陣風(fēng)吹來(lái),吊蘭搖曳了幾下,仿佛在說(shuō):小主人,你不要擔心,我沒(méi)事了,你瞧,我精神著(zhù)呢!  如果吊蘭能聽(tīng)懂我的話(huà),如果吊蘭能跟我對話(huà),如果這些如果都是事實(shí),那我一定會(huì )問(wèn)它,你為什么那么神奇。

  寫(xiě)吊蘭的作文2

  吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同,大多數的花是用種子繁殖后代的,而吊蘭是用“花莖”繁殖的',吊蘭在每年的春天會(huì )長(cháng)出兩三條“花莖”,當“花莖”上的小花凋謝時(shí),把“花莖”沿著(zhù)土剪下,再播進(jìn)水里,便會(huì )繼續生長(cháng)開(kāi)花。

  我最敬佩的是吊蘭那頑強的意志。那一次“雷公”敲擊著(zhù)大鼓,發(fā)出閃電,“風(fēng)婆”使勁號叫,“龍王”把咒語(yǔ)一遍又一遍地念著(zhù)。在這狂風(fēng)大做的夜晚,吊蘭被折磨得死去活來(lái),可在這大風(fēng)停了以后,吊蘭卻慢慢地挺起身子,好像在說(shuō):“我才不怕呢,大家看,我多頑強!”

  春天,陽(yáng)光明媚,百花爭艷。吊蘭也不甘示弱,拼命地抽出嫩綠的葉牙,花紅紅的,小小的,隨著(zhù)春風(fēng)擺動(dòng)。

  我喜歡花,喜歡蘭花,更喜歡蘭花中的吊蘭。

  寫(xiě)吊蘭的作文3

  教室里有一盆吊蘭。

  教室里的吊蘭被放在窗子外面,似乎是我們把它拒之于千里之外一般。這盆吊蘭已經(jīng)和我們相處了一學(xué)期之久了,久的快要忘掉初見(jiàn)它時(shí)的稀奇。因為吊蘭放在飲水機的窗子旁,所以班里總有那么幾個(gè)喜歡撿懶的同學(xué),總是愛(ài)把喝不完的水一個(gè)勁的往吊蘭盆里倒,班主任也說(shuō)過(guò)了好幾回,后來(lái)這種“猖獗”就漸漸隱沒(méi)了,估計是因為忘了吊蘭的存在了吧。

  即使這樣,它也依舊活的很好。土還是原來(lái)的泥土,盆還是原來(lái)的膠盆,或許它已經(jīng)悄無(wú)聲息的長(cháng)高了些許。

  它的枝葉就像一部動(dòng)畫(huà)片的主角一樣的`頭型,只長(cháng)中間一處,其余都是中間彎下來(lái)一處的分枝。青色的葉邊圍裹著(zhù)一大片白色,葉片中間還會(huì )有一些若隱若現的的青綠色,讓人想起的蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇械娜~片已經(jīng)能夠觸碰到窗戶(hù)外的矮墻了,而吊蘭的中間有長(cháng)出了新的小生命,但是其中一個(gè)卻悄悄鉆進(jìn)了教室里,它透過(guò)窗戶(hù)開(kāi)始向教室伸展軀體,卻不小心讓窗戶(hù)狠狠地斬斷了莖,只得垂頭喪氣的懸在半空。

  天空被一層煙色的薄紗籠罩,飄飄灑灑的雨陸陸續續的打在玻璃窗戶(hù)上形成了有節奏的樂(lè )音,同學(xué)們的趕忙把窗戶(hù)關(guān)上了,把風(fēng)雨阻擋在外的同時(shí)也把吊蘭拒在窗外。一顆顆雨珠無(wú)情的打在吊蘭的翠綠葉片上,把葉片打得更加彎曲了,但卻始終沒(méi)有倒下,風(fēng)兒吹得葉片毫無(wú)規律的使勁搖晃。教室里的同學(xué)們都各自有所擔心。

  暴風(fēng)雨停了下來(lái),太陽(yáng)卻還是遲遲沒(méi)有露面。窗戶(hù)外的吊蘭,葉片上還有雨水洗刷過(guò)的痕跡。晶瑩剔透得閃閃發(fā)光的珠水,順著(zhù)葉片的弧度滑進(jìn)泥土中。

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