花和雨作文（精選29篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的花和雨作文，希望能夠幫助到大家。
花和雨作文 篇1
三月木鼓，那鼓點(diǎn)敲在我心上，一聲聲漸次漸遠。
三月，草兒還未青，冰冷的雨倒是伴著(zhù)刺骨的風(fēng)來(lái)了，一滴滴打在臉上，寒意從皮膚滲進(jìn)骨子里，MP4中郁可唯用清冷的聲音在唱：我們手拉手也成舟，劃過(guò)這悲傷河流。
手中攥著(zhù)你寄來(lái)的明信片，你在最后用花體寫(xiě)了一行小字：The dreams come true�？删退銐�(mèng)都實(shí)現了又怎樣，如果駐足回首時(shí)，發(fā)現最初的人們都已隨著(zhù)時(shí)間的流逝不見(jiàn)了蹤影，只剩下自己孤身一人，還不如留在原點(diǎn)守著(zhù)那些回憶，就算與時(shí)間為敵，也不想弄丟那些在這座機械城市中對我微笑、深深刻印在我青春長(cháng)河中的人們。
一滴雨在腳邊綻放，我在那片小水洼中看見(jiàn)了自己的倒影，不再有飛鳥(niǎo)鳴過(guò)的天空，那朵承載著(zhù)我們誓言的云彩，被風(fēng)吹走了就再沒(méi)回來(lái)過(guò)。那天空還記得嗎，你曾說(shuō)過(guò)的不分離，還有一直一直在一起，抑或化成雨滴在我臉上，代替了即將落下的淚珠。我抬起空洞的眼睛仰望天空，想鎖定那片云彩曾經(jīng)的位置。卻被一顆豆大的雨點(diǎn)迷了眼睛，我蹲下來(lái)揉眼睛的時(shí)候想：這滴雨可是曾經(jīng)誓言的縮影，我曾經(jīng)將它大聲地告訴天空�，F在，天空將它重重地還給了我。當初的那些話(huà)語(yǔ)，只當它是童言無(wú)忌。
是雨中的沙子迷住了我的眼嗎？為什么我好像看見(jiàn)你逆著(zhù)陽(yáng)光對我微笑，雨下大了是吧，我似乎感覺(jué)我的臉上已是一片濕潤。
你曾告訴我，我在走時(shí)，你也在走，只不過(guò)是在不同的空間，我們之間的金屬怪物讓我們無(wú)法相遇，只能站在窗口等待天晴。我們都不是那種能讓自己快樂(lè )的人，因為我們總是讓離別在腦海中根深蒂固，然后是一種近乎瘋狂的執著(zhù)，尋找著(zhù)散落在時(shí)光中的快樂(lè )。
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。那條路上的你我他，現在都去哪了？
花和雨作文 篇2
天空飄起了蒙蒙的細雨，雨輕輕落在一朵枯黃的花上。
雨說(shuō)：“你要凋謝了么？”
黃花笑著(zhù)說(shuō)：“是啊�！�
雨問(wèn)：“你的生命要結束了，為何要笑？“
黃花“因為我開(kāi)放過(guò)，我曾經(jīng)引來(lái)小蟲(chóng)們?yōu)楣麑?shí)傳粉，這是我的價(jià)值所在�！�
雨說(shuō)：“現在你沒(méi)你所謂價(jià)值了，所以你被樹(shù)拋棄了�！�
黃花：“算是吧，我做到了我所應做到的一切，我的凋落只會(huì )讓更多的花開(kāi)放�！�
雨說(shuō)：“然后她們都凋落了�！�
黃花：“花開(kāi)花落是自然規律。你們雨也是一樣呀，你們會(huì )融入土壤，然后就銷(xiāo)聲匿跡了，對么？”
雨答：“那是我的使命”
風(fēng)吹來(lái)，黃花落到地上，雨融入土壤。
就要消失的雨問(wèn)：“后悔嗎？”
黃花：“無(wú)悔�！�
雨：“我也是�！�
雨依然飄落，樹(shù)上幾十個(gè)花骨朵正含苞欲放。
花和雨作文 篇3
一株野百合孤獨地挺立在茫茫無(wú)際的戈壁灘上。她沒(méi)有樹(shù)木的陪伴，沒(méi)有動(dòng)物的攪擾，她的旁邊沒(méi)有絲毫生機；只有礫石，只有狂風(fēng)，只有那連人類(lèi)都無(wú)法征服的領(lǐng)域。但她很堅強，很勇敢，頂著(zhù)風(fēng)、冒著(zhù)雨挺了過(guò)來(lái)。她飽受了世間最為痛苦的折磨：任憑狂風(fēng)的宰割，任憑飛沙走石的痛打。
她，現在飽含了希望。因為，她的花苞愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈大。但是，如果她沒(méi)能吮吸到一點(diǎn)水，哪怕一丁點(diǎn)，她肚里的孩子就將全部渴死，那么她辛辛苦苦熬過(guò)的那么多日子不都白費了嗎？這可不就是“楊白勞打工”了嘛！
功夫不負有心人！傍晚，一片雨云飄到了野百合的頭頂。雨大哥驚訝地說(shuō)：“瞧，下面長(cháng)著(zhù)一株野百合�！�
雨小弟不屑一顧地說(shuō)：“切！這有什么奇怪的！不就是一株野百合嗎？！前邊兒的花園里多的是！”
這時(shí)，雨二哥發(fā)話(huà)了：“你可別這么說(shuō)，這里可是連人類(lèi)都住不了的地方喲！這兒只有礫石，只有茫茫的戈壁，這株野百合能這么頑強地生存下來(lái)，可不容易呀！”
雨小弟不屑一顧地“哼”了一聲，瞥了一眼雨二哥。
雨大哥和二哥商量著(zhù)，他們要把自己的濕潤灑向這塊長(cháng)了一株野百合的戈壁灘。雨小弟越聽(tīng)越不耐，于是召集了許多“志同道合”的弟兄，把雨云一分為二，離開(kāi)了這塊貧瘠得不能在貧瘠的戈壁，洋洋得意地朝著(zhù)東方的大海飛去……
雨大哥率領(lǐng)著(zhù)這一群“愚蠢”的兄弟，毫不猶豫地撲向了這戈壁灘——
野百合痛快地喝了個(gè)夠兒，開(kāi)心地打開(kāi)了她那純白的羽翼。她永遠永遠都不會(huì )忘記這一群“傻雨兄”，她給自己的翅膀上烙上了一個(gè)深深的雨樣的印記。她的孩子們飛向了每一個(gè)狹窄的礫石縫深處，吮吸著(zhù)每一地“生命之水”，慢慢地，慢慢地生長(cháng)著(zhù)……
幾年后，這一片戈壁灘“面目全非”——一個(gè)純白的花海奇跡般誕生了。一支探險隊走進(jìn)了這片戈壁灘探險，在這塊神圣的土地上發(fā)現了這片很寬很寬的“花園”。飛到了大海的雨小弟成為了一滴極不起眼的海水，任由海浪的拍打，海風(fēng)的宰割，最后蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。
花和雨作文 篇4
眼前是一片土地，地里還有一大片葦桿，它們已經(jīng)敞開(kāi)我的心扉。
離我們有些遠的楊柳林，就真的如兒童所說(shuō)過(guò)的森林一樣吧？我邁開(kāi)大步想進(jìn)去看看，因為很少看見(jiàn)一大片土地。走進(jìn)楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點(diǎn)看一看，地下的粉紅的花瓣像開(kāi)燈一樣，稍微亮一點(diǎn)，我以為是真的開(kāi)粉紅的燈呢！那花瓣落下，真的好漂亮，雖然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走進(jìn)去看一看，還真的有一些后悔。
有些花瓣已經(jīng)落下，曾經(jīng)我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢(mèng)里的賈寶玉和林黛玉葬花。
見(jiàn)過(guò)下雨，卻從未見(jiàn)過(guò)漫天花雨。留下來(lái)看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰(shuí)看到這種場(chǎng)面會(huì )走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來(lái)，小心翼翼的捧著(zhù)。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
打開(kāi)雨傘，在花雨中漫步走著(zhù)，粉紅的花瓣已經(jīng)落到雨傘上面，形成一幅無(wú)話(huà)可說(shuō)的畫(huà)面，讓我們贊嘆著(zhù)它的美麗。
依依不舍的走了，漫天的花雨已經(jīng)記在我的心中。
花和雨作文 篇5
小區里走走，看到茂盛的桂花樹(shù)，又想起了去年去萬(wàn)桂園的情景。
那天是周四，我們參觀(guān)香林村的萬(wàn)桂園，那里有許多高大的桂花樹(shù)，她們就像一個(gè)由無(wú)數“巨傘”搭成的“巨棚”靜靜矗立著(zhù)。
萬(wàn)桂園里的桂花樹(shù)，枝葉茂盛，而不張狂，小小的深綠色的葉片，呈橢圓形。輕輕地觸摸一下，光滑卻又不失堅韌。這些葉片錯落有致地生長(cháng)著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，留下斑駁的光影，給樹(shù)下渴望陽(yáng)光的小草帶來(lái)一抹燦爛。
我們來(lái)到樹(shù)底下，看到墨綠葉中，隱藏著(zhù)一團團，一簇簇的金黃色。走近一看，才發(fā)現是那桂花正在波瀾不驚地開(kāi)放著(zhù)。那細長(cháng)的柄，撐著(zhù)小巧玲瓏的花朵。絢爛地綻放著(zhù)。在陽(yáng)光的沐浴下，原本細巧的花兒顯得更加飽滿(mǎn)了。但無(wú)論如何，我都覺(jué)得桂花太貌不驚人了。要不是滿(mǎn)樹(shù)都是，人們就很有可能忽略它們的存在。但她那獨特的香味卻時(shí)刻纏繞著(zhù)萬(wàn)桂園里的每一個(gè)人，甜甜的，沁人心脾。一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花雨，我們猶如沐浴在了花雨之中。此情此景，真是“花不醉人，人自醉”呀！
香林村，沐浴花雨，給我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了別樣的幸福。期待著(zhù)新學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)，又會(huì )收獲不同的幸福。
花和雨作文 篇6
晶瑩的雨花在水面上砰然濺開(kāi)，有趣的形成一簇簇植物界絕對沒(méi)有的素色花朵，花瓣是罕見(jiàn)的清亮透明，花骨朵兒呢，一掃秋菊之?huà)蓩�，牡丹之艷麗，它在水面上僅是燦爛一現，漾起漣漪。每每看到那玲瓏小巧、清醒俏麗的雨花時(shí)，我便會(huì )癡情的將手伸向雨中，妄想在那無(wú)邊的花叢中摘下一朵來(lái)細細端詳。
那是一個(gè)秋雨淅瀝、顏色朦朧的傍晚，我獨自在一條幽深的小巷子里行走。不遠處，一位老人蹣跚而行，他拄著(zhù)拐杖，在雨中前行。突然，一個(gè)小黑影靠了上去，那個(gè)小孩舉著(zhù)雨傘，傘上晶瑩的雨花在跳動(dòng)。借著(zhù)路旁的燈光，看得出來(lái)，他是踮著(zhù)腳走路的。我想：這個(gè)小孩一定是老人的孫子了！老人此時(shí)心中肯定甜透了，這樣的好孩子誰(shuí)不喜歡呢？這一老一小就在這條巷子里走著(zhù)……
忽然，他們閃進(jìn)了一棟宿舍樓，沒(méi)多久，那個(gè)小孩又跑了出來(lái)，順風(fēng)飄來(lái)了一個(gè)顫抖的聲音，“孩子，你是哪家的？”我愣住了，顧不得抹去臉上的雨水，目送著(zhù)那個(gè)孩子在雨中飛跑的身影。傘上晶瑩的雨花還在跳動(dòng)，但是那個(gè)孩子、那個(gè)傍晚卻永遠留在了我的心中。
花和雨作文 篇7
爸爸從南京出差回來(lái)，給我帶了一塊雨花石，它被鑲嵌在立方體的水晶之中，第一眼我就被它精美的外表吸引住了。
透過(guò)水晶，可以清晰地看到，米色的雨花石上有著(zhù)黃色、褐色、黑色等顏色的花紋，從不同的角度觀(guān)看，它的紋路像河流、像山峰、像梯田、像森林給我帶來(lái)無(wú)限遐想，就像一首詩(shī)里說(shuō)得那樣：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
雨花石是世界觀(guān)賞石中的一朵奇葩，有美麗的色彩和花紋。傳說(shuō)南朝梁武帝時(shí)，高僧云光法師經(jīng)常在南京石子崗講經(jīng)，后來(lái)精誠所至，感動(dòng)上天，天上落花如雨，花雨落地化作五彩石，后人將它們稱(chēng)為雨花石，講經(jīng)之處也就是現在南京的雨花臺。
雨花石的不平凡，還被寫(xiě)成了一首歌曲《雨花石》，李玉剛就是這首歌的演唱者之一，以前他只是一名默默無(wú)聞的歌手，經(jīng)過(guò)艱苦的歷練，最終成為一名杰出的歌唱演員，他不就是一塊經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的雨花石嗎？
其實(shí)我們每個(gè)人都是一塊普通的小石頭，但只要我們心懷理想，并持之以恒地付出努力，相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪之后，我們都可以成為一塊更有價(jià)值的石頭雨花石。
花和雨作文 篇8
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！背Ｂ�(tīng)大人們這樣說(shuō)，這幾天真的感覺(jué)到了。清晨，在雨霧中我早早地去上學(xué)，坐在車(chē)里呆呆地仰望著(zhù)車(chē)頂。突然，聽(tīng)到“滴答滴答”聲，雨下大了。車(chē)窗上的小雨點(diǎn)玩起了雜技：有的在玻璃上面做鬼臉，有的在“彈吉他”，有的玩起了“倒掛金鉤”，還有的居然翻起了跟頭……小雨點(diǎn)發(fā)出的滴滴答答的聲音越來(lái)越響，真有趣，逗得我笑嘻嘻。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)好幾把雨傘在路上“走”著(zhù)，就像無(wú)數朵小花在雨中綻放。正在這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)認識的朋友沒(méi)有傘，我趕緊跑過(guò)去，對他說(shuō)：“我們一起撐吧!”他說(shuō)：“謝謝!我差一點(diǎn)就被淋成‘落湯雞’了!”我和他共撐一把傘，把他送回了教室。一陣秋風(fēng)送來(lái)桂花的清香，我看到桂花樹(shù)上一簇簇沾滿(mǎn)秋雨的花朵好像在朝我微笑。我感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比，這時(shí)候，小雨花也一直在我的雨傘上快樂(lè )地跳舞。雖然今天陰雨綿綿，可我心里卻溫暖如春。
我快樂(lè )地朝自己的教室走去，看著(zhù)小雨點(diǎn)輕快地落在地上，地上也綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
花和雨作文 篇9
我愛(ài)看雨，愛(ài)看雨花。小時(shí)候，看著(zhù)地上濺起的朵朵雨花，我總是愣愣地出神，有時(shí)還想伸出手去摸它。我看著(zhù)雨花朵朵綻開(kāi)，又倏然隱沒(méi)在水洼中，聽(tīng)著(zhù)屋里“嘀答”的鐘聲和屋外“嘀答”的雨聲，覺(jué)得這二重奏的聲音很好聽(tīng)，很奇妙。
我長(cháng)大了，還是愛(ài)去看雨花，甚至有時(shí)會(huì )跑到雨中，讓雨在自己的頭上“開(kāi)花”。有一次，我一個(gè)人跑到公園里，站在湖邊，凝視水面，看雨點(diǎn)鉆入水中，濺起水波漣漣，晶瑩、細小的雨珠密密地連成雨絲。雨絲來(lái)自天際，在那廣袤無(wú)垠的天宇中好像有無(wú)數雙手在忙碌地抽絲。那雨絲也怪，抽之不盡，斂之不完。雨絲是純潔的，雨絲帶著(zhù)清爽和素雅來(lái)到人間。雨點(diǎn)落在水面上，猝然濺開(kāi)，形成一簇簇素色的花朵。
雨花一掃秋菊之妖艷、牡丹之艷麗，只在水面燦然一現。
它能蕩滌塵埃，或是潤物無(wú)聲，綿綿數日，或是電閃雷鳴，大雨滂沱�？蔁o(wú)論它以何種形式出現，我還是深深地喜歡這純潔的雨點(diǎn)，素色的雨花，閉上眼睛，我似乎也輕飄飄置身于天宇中，也加入了那雨絲的行列……
花和雨作文 篇10
也許，女孩從小就喜歡看雨。
看著(zhù)雨在樹(shù)與樹(shù)之間穿梭；看著(zhù)雨水從屋檐落下�！叭绱嗣利惖挠�，她為什么要為了別人的美麗而犧牲自己？”含羞的百合在雨中沐浴�！耙苍S這是她的天性，她為別人而生，為別人而生。最后，它被太陽(yáng)蒸發(fā)了，逐漸被人們遺忘�！绷硪欢湎蛉湛�掛著(zhù)雨露說(shuō)。之后，他們停止了交談。
雨，雨，我一直認為你是一個(gè)頑皮的孩子，但我不認為你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，專(zhuān)注和浪漫的女孩。摔倒在人身上讓人很舒服。落在花上使它們變得新鮮。
所以自然的天使是一個(gè)畫(huà)家�！坝晔侨绱嗣利�，她一定是紅色的，多么嬌艷！”紅牡丹說(shuō)�！安徊徊�。她是黃色的，那是夏天的顏色！”黃的《墨旱蓮》說(shuō)�！八欠奂t色的！落在我身上，我變成了粉紅色！”粉紅桃花說(shuō)�！坝晔亲仙�，優(yōu)雅的�！弊哮S尾說(shuō)。
“不，她是透明的，一個(gè)個(gè)透明的水晶吊墜，里面有成千上萬(wàn)種顏色。& lsquo白梨花笑著(zhù)說(shuō)道。
雨，雨，時(shí)而溫柔，時(shí)而憤怒。是一個(gè)脾氣好的阿姨，喜歡玩耍。醉瘋了。我叔叔。千變萬(wàn)化，讓人看不透，摸不著(zhù)。
花和雨作文 篇11
今天，我們小蜜蜂假日小隊的人員一起去香林花雨，只有張培瑤早已和她的親人先去了。我們走進(jìn)香林花雨景區，一陣清香幽幽飄過(guò)，真是沁人心脾��！這里有許多高大挺拔的桂花樹(shù)，形成了一片茂密的桂花林。我往上看，只見(jiàn)桂花樹(shù)把天空遮得只留下幾個(gè)小細縫，樹(shù)蔭下擺放著(zhù)許多小桌椅，人們三五成群的圍著(zhù)小桌子，有的在吃飯，有的在打牌，有的在聊天。我們來(lái)到一張八仙桌前，品嘗著(zhù)桂花糕，吃著(zhù)農家菜，玩起了吟詩(shī)寫(xiě)作的游戲。吃完飯后，媽媽們在聊天，我們象一條條可愛(ài)的小魚(yú)兒在桂花林中嬉戲，笑聲圍蕩在桂花林中。
林立洲說(shuō)：“我們去兒童樂(lè )園玩吧�！蔽覀冿w奔向兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園的小朋友可真多！我們還遇上了張培瑤。我們玩了滑滑梯，拉杠桿等，興奮地回到了媽媽們身邊。我們還在草地上拍了照，做了游戲，喂了兔子，我還是見(jiàn)到小黃兔呢！接著(zhù)我們來(lái)到了農家樂(lè )園，哇，好大的水車(chē)呀！我們上了水車(chē)踩了起來(lái)，看，我們多厲害呀，水踩上來(lái)了。我們還看了古代人用的農具和生活用品，有石磨、石臼、扇車(chē)、獨輪車(chē)、蓑衣、升籮、飯桶等，還有大灶。我們在那兒拍了幾張照片，高高興興地回家了。
花和雨作文 篇12
沒(méi)有痛，因為享受。
初二的生活終于要告一段落了。我站在河邊，潺潺的流水，流過(guò)我的心間。一年來(lái)的`緊張與壓抑，在這流水中，化成了夢(mèng)。
入夢(mèng)
時(shí)間緩緩的流淌著(zhù)，沉重的暮色籠罩著(zhù)云天。月兒彎彎，我帶著(zhù)美好的期盼，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
夢(mèng)境
結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏。書(shū)讀了一本又一本，筆換了一只又一只。無(wú)盡的試題鋪天蓋地地涌來(lái)。沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了訓斥呵責，伴著(zhù)沙沙的筆聲，試卷一張張的發(fā)下來(lái)了。瞟了一眼紅叉叉，又將頭埋進(jìn)了書(shū)中。心中溢滿(mǎn)了淚。
時(shí)鐘滴滴答答的敲著(zhù)，眼間一年將要過(guò)去，一年的辛苦終于要有了結果，孤凄悲涼夢(mèng)終于要有了結尾，是否為我的初二畫(huà)上一個(gè)完美的句號，只看最后一搏。
夢(mèng)醒
忽的一下，我睜開(kāi)了雙眼。陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，耳邊又響起了鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，夢(mèng)醒了，夢(mèng)似乎是苦的，但又像是甜的，只覺(jué)得嘴角一絲甜。
窗外，濕漉漉的泥土一朵花兒嫣然一笑，瓣上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……
花和雨作文 篇13
每年四到五月是“油桐花”的盛開(kāi)季節，我想去欣賞潔白似雪的油桐花。
我想去看那成片盛開(kāi)的白色油桐花。一朵又一朵的白花把山頭妝點(diǎn)的好像下雪一樣，一陣風(fēng)吹來(lái)，片片的白色花瓣如雨飄落，這就是有名的“油桐花雨”。坐在油桐樹(shù)下，讓一片片的白色油桐花瓣飄降在我的身上，感覺(jué)好像坐在雪地里一般，這樣的畫(huà)面多么美��！
漫步在油桐樹(shù)林間，空氣中飄著(zhù)淡淡的花香，讓人聞了神清氣爽。我要用兩手捧起一大把掉在地上的油桐花往上丟，讓它慢慢飛落；也要撿一些花瓣帶回家?jiàn)A在書(shū)本里，當成書(shū)籤；還要拍下一張張美麗的照片，保存在我的寶貝相冊里。我和成群的游客一樣，都想涌入山林，朝拜這一場(chǎng)“五月雪”。
為了能看到油桐花，我努力當個(gè)一級棒小孩，我想拜托爸爸在花滿(mǎn)山城的時(shí)節帶我去，讓我可以帶著(zhù)相機邊走邊拍，把所看到的美景都記錄下來(lái)，當做永久紀念。我會(huì )懷抱著(zhù)期待的心情好好的表現，等待成行的那一天到來(lái)。
“純白的油桐花精靈，等我喔！”
花和雨作文 篇14
雨，就這樣下下來(lái)了，很突然地到來(lái)。
窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)雨。這是人們最?lèi)?ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天嗎？
不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹(shù)木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們在雨中快樂(lè )地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛(ài)的植物們一天天長(cháng)大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著(zhù)笑容，雨在他們眼里是快樂(lè )的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì )感謝雨天帶給他們的歡樂(lè )吧。
我也深?lèi)?ài)著(zhù)雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會(huì )涌出一種莫名的快樂(lè )，還會(huì )天真地想：雨，也會(huì )彈琴嗎？�？吹叫≌f(shuō)中有“漫步雨中”之類(lèi)的詞。我也學(xué)著(zhù)小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著(zhù)濕漉漉的地面，看著(zhù)雨落到地上消失，果真是充滿(mǎn)了寧靜與浪漫。
我還愛(ài)靜坐著(zhù)，聽(tīng)雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著(zhù)我的心靈，那些憂(yōu)慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。
花和雨作文 篇15
昨天放學(xué)，剛回到家門(mén)口，媽媽一把拉住我大聲地說(shuō)：“山山，快看，下花雨啦！”我抬頭一看，原來(lái)是鄰居樓頂上種的花兒正伴著(zhù)雨絲，紛紛揚揚地往下掉呢，有一朵還剛好掉到我仰著(zhù)的臉上。
我撿起來(lái)一看，咦，這花長(cháng)得可有點(diǎn)奇特：它是紫紅色的，長(cháng)著(zhù)三片花瓣，而且這三片花瓣上都長(cháng)著(zhù)葉脈，這哪像花瓣呀，簡(jiǎn)直就是粉嫩粉嫩的葉子，更奇怪的是這朵花也只有三根花蕊，而每根花蕊都長(cháng)在花瓣的中脈上，難道這花瓣是花蕊的媽媽?zhuān)窟@時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樓上的花兒搖搖晃晃的，好像在跟風(fēng)做斗爭，不過(guò)，花兒終究拗不過(guò)風(fēng)兒，最后還是一朵一朵地往下掉，于是天空中又下起了“花雨”：這朵朵花兒一扭一扭的，不時(shí)地隨著(zhù)風(fēng)打個(gè)轉，好像是正在翩翩起舞的蝴蝶，真美呀！這些蝴蝶可真調皮，竟然又飛落在我的臉上，涼絲絲的，細細一聞還能聞到一股淡淡的香甜。
媽媽告訴我，這是三角梅，我們本地人也稱(chēng)它為杜鵑花，我看到的“花瓣”其實(shí)是花的苞片，是供人欣賞的主要部位，而那三根“花蕊”卻是花莖，到了季節，花莖頂端就會(huì )開(kāi)放成一朵像漏斗的小花。
原來(lái)，這才是最讓人贊嘆的地方呀，我太喜歡它了，好獨特的三角梅！
花和雨作文 篇16
昨天放學(xué)，剛回到家門(mén)口，媽媽一把拉住我大聲地說(shuō)：“山山，快看，下花雨啦！”
我抬頭一看，原來(lái)是鄰居樓頂上種的花兒正伴著(zhù)雨絲，紛紛揚揚地往下掉呢，有一朵還剛好掉到我仰著(zhù)的臉上。我撿起來(lái)一看，咦，這花長(cháng)得可有點(diǎn)奇特：它是紫紅色的，長(cháng)著(zhù)三片花瓣，而且這三片花瓣上都長(cháng)著(zhù)葉脈，這哪像花瓣呀，簡(jiǎn)直就是粉嫩粉嫩的葉子，更奇怪的是這朵花也只有三根花蕊，而每根花蕊都長(cháng)在花瓣的中脈上，難道這花瓣是花蕊的媽媽?zhuān)?/p>
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樓上的花兒搖搖晃晃的，好像在跟風(fēng)做斗爭，不過(guò)，花兒終究拗不過(guò)風(fēng)兒，最后還是一朵一朵地往下掉，于是天空中又下起了“花雨”：這朵朵花兒一扭一扭的，不時(shí)地隨著(zhù)風(fēng)打個(gè)轉，好像是正在翩翩起舞的蝴蝶，真美呀！這些蝴蝶可真調皮，竟然又飛落在我的臉上，涼絲絲的，細細一聞還能聞到一股淡淡的香甜。
媽媽告訴我，這是三角梅，我們本地人也稱(chēng)它為杜鵑花，我看到的“花瓣”其實(shí)是花的苞片，是供人欣賞的主要部位，而那三根“花蕊”卻是花莖，到了季節，花莖頂端就會(huì )開(kāi)放成一朵像漏斗的小花。原來(lái)，這才是最讓人贊嘆的地方呀，我太喜歡它了，好獨特的三角梅！
花和雨作文 篇17
在鳳儀城中心，有一座古寺，名叫“雨花寺”。
沿著(zhù)一條雜草重生鄉間小路，爬上幾節錯落不齊的臺階，看見(jiàn)一座斷壁殘墻的古寺。推開(kāi)柵欄似的木一條門(mén)，通向殿堂的小路旁，有一片綠油油的菜地，長(cháng)著(zhù)生機勃勃的玉米、茄子、小米菜�？邕^(guò)簡(jiǎn)陋的殿門(mén)，有一塊斜靠在墻壁上的石碑，映入我的眼簾，“啊”！我驚呼道“這座寺院是唐朝時(shí)期建造的，距今有上千年的歷史了�！�
寺院中心有兩顆可以許愿的菩提樹(shù)，在菩提樹(shù)的前面有一座大殿，大殿兩旁有兩座佛堂，我好奇的觀(guān)察著(zhù)寺院四周，寺院內原先描繪的油漆畫(huà)，已很難分辯，仿佛述說(shuō)著(zhù)她的滄桑，唯有那兩矗立著(zhù)的菩提樹(shù)處處透著(zhù)她的大慈大悲。突然，我發(fā)現房頂上有一棵半人高的仙人掌，是風(fēng)吹來(lái)的呢？還是小鳥(niǎo)叼來(lái)的呢？讓它茁壯成長(cháng)，這又為寺院增添了幾分神秘。
“阿彌陀佛”我順著(zhù)聲音望去，從右側小門(mén)出來(lái)一位高僧，我好奇地迎上去，唅喧后我刨根問(wèn)底地向高僧詢(xún)問(wèn)這座古寺的來(lái)歷，高僧耐心地為我講述著(zhù)這座古寺的故事：有名字的來(lái)歷、有救死扶傷的故事、有歷史變遷的故事、以及木魚(yú)鳥(niǎo)的傳說(shuō)等，深深的吸引著(zhù)我。
離開(kāi)的時(shí)候，戀戀不舍的心情油然而生，我默默的望著(zhù)寺院，心里期待著(zhù)下次的拜訪(fǎng)。
花和雨作文 篇18
總是，心里無(wú)比難過(guò)時(shí)，咬著(zhù)牙，強顏歡笑。休息時(shí)，撲倒在枕上，壓抑地大哭。進(jìn)入夢(mèng)中后，在無(wú)比美麗的墜落花雨下，愛(ài)的人和物，一起出現。醒來(lái)時(shí)，淚干在臉上，而嘴角，卻抑制不住地微微上揚……
一、夢(mèng)里，見(jiàn)到已經(jīng)不教自己、而自己最喜歡的語(yǔ)文老師。
又是一次，大哭著(zhù)入睡。原因很簡(jiǎn)單：測試錯了一道選擇題，又被訓得淚眼朦朧。夢(mèng)里，在紛紛揚揚的梔子花雨下，一位我最喜歡的語(yǔ)文老師微笑著(zhù)向我走來(lái)。我撲上去，哽咽著(zhù)告訴她，我的測試，我失分的選擇題，還有她不再教我們之后我對她的思念。她微微一笑，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，親切地安慰著(zhù)我。慢慢地，她，漸漸消失了……醒來(lái)后，我擦干凈臉上的淚痕，笑了笑，又笑了笑，卻被淚水哽住了喉嚨。
二、夢(mèng)里，見(jiàn)到自己最好最好、但已去了外地居住的好朋友。
班會(huì )本由班長(cháng)組織�？伤齾s推給了我。老師在夸獎班會(huì )精彩時(shí)，我的好朋友她，竟向老師說(shuō)明這是自己親手組織的。老師還說(shuō)要上任班長(cháng)看看人家搞得多棒！末了還用眼角斜斜我。我，就是上任班長(cháng)。晚上，夢(mèng)中，站在梨花雨下，看見(jiàn)了以前最好的好朋友。坐在梨樹(shù)枝頭上講述著(zhù)我的“好”朋友——現在的班長(cháng)小姐是多么的虛偽。她靜靜地聽(tīng)著(zhù)一臉恬靜的笑。我講完了，抬起頭來(lái)，可她卻離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……
夢(mèng)是假的，但每天早上的笑是真的。夢(mèng)里的場(chǎng)景是虛幻的，可情感是真的。我喜歡這些夢(mèng)，很喜歡。
夢(mèng)，中，花，雨，謝謝你。
花和雨作文 篇19
沐著(zhù)金秋的陽(yáng)光，踩著(zhù)細碎的石子路，淙淙的溪流伴我們進(jìn)入“香林花雨”風(fēng)景區�！跋懔只ㄓ辍憋L(fēng)景區，位于湖塘西路，素有“江南第一桂林”之美稱(chēng)，春可踏青，桃紅柳綠；夏宜避暑，滿(mǎn)林清風(fēng)；冬探寒梅，嬌姿映雪；尤其當此秋高氣爽、蟹肥菊黃之時(shí)，更是香飄云天外，閑步林中，自有濃香盈袖；靜坐品茶，別有一番妙趣。
進(jìn)入林中，看到那數不清的桂樹(shù)，粗大的樹(shù)干筆直地挺立著(zhù)，地下的樹(shù)根隱約可見(jiàn)，手摸著(zhù)那些千年斑駁的古木，一股透心的清涼油然而生。我們尋到一清幽之處坐下，偌大的樹(shù)冠已將陽(yáng)光擋住，小米粒似的桂花悄無(wú)聲息地在葉叢間編織著(zhù)香陣；不覺(jué)清風(fēng)徐來(lái)，林內桂雨紛紛而落，漫無(wú)邊際地布滿(mǎn)林子，花香四溢。這時(shí)，我才領(lǐng)略到什么是“香林花雨”。
不多時(shí)，我們起身向前走去，不覺(jué)中便來(lái)到了“歡樂(lè )農家”，只見(jiàn)灰墻草瓦，古樸自然。這戶(hù)農家，陳列著(zhù)上個(gè)世紀五六十年代的農家常用農具，水車(chē)、犁，還有紡車(chē)、竹籃……一位老婆婆在“呱啦、呱啦”地織著(zhù)麻布。屋后的園子里，一頭笨重的老�！斑柽琛钡亟兄�(zhù)，一位跟我年紀仿佛的男孩坐在牛背上，正悠悠地吹著(zhù)笛子……咦，哪兒傳來(lái)“汩汩”的聲音？循聲找去，嗨，這兒居然有水車(chē)？！踏著(zhù)飛轉的水車(chē)，忽然間，我對古代的隱士有了幾許了解。
空閑時(shí)，相約“桂林”，沐香觀(guān)雨，妙哉，妙哉！
花和雨作文 篇20
十月一日，秋高氣爽，涼爽的風(fēng)把我們家和弟弟一家送去香林花雨，人未到時(shí)一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。到了香林花雨之后，我抬頭一看，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。再一看，一些不知明的草和葉子飛來(lái)飛去，似乎是被桂花的清香和秋風(fēng)熏醉了。又好像在說(shuō)：“歡迎你！這里真爽��！”炎熱只剩下余威了，畢竟能感到氣爽愜意了。用鼻子一聞“��！真香��！”這就是桂花開(kāi)放時(shí)飄出的清香，只能用四個(gè)字來(lái)形容它——“丹桂飄香”。
我們找了桌子和椅子坐下來(lái)一邊品嘗著(zhù)自家帶來(lái)的精美食品，我們摘了一些桂花，泡在茶杯里，飄出淡淡清香，喝一口——醉人心脾。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)淡淡清香，那小小的金黃色的桂花便隨風(fēng)飄過(guò)，像細雨一樣打在我們身上，我們仿佛洗了一次桂花浴。
在桂花林里我還看見(jiàn)了幾只蝴蝶在林中嬉戲，有黃色的、紅色的……五顏六色，它們歡快地在林中飛來(lái)飛去，我們跟著(zhù)它們在桂花林里穿來(lái)穿去，我們還唱起了“兩只蝴蝶 ”的歌曲。
我們又玩起“登山游戲”，由于我穿了風(fēng)涼鞋所以給‘隊伍’拖后腿了。但經(jīng)過(guò)萬(wàn)番努力我們終于到達了一座山的山頂上，由于我們很累了所以就順著(zhù)樓梯走下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼功夫便到了下午。我只好抱著(zhù)依依不舍的心情對這里揮手而別了。告別了美麗的香林花雨！
花和雨作文 篇21
周日心情煩悶，正遇小雨初停，踏著(zhù)風(fēng)出門(mén)。
雨又斷斷續續下個(gè)不停，內心煩躁久久不能平靜，正在抱怨走路泥濘，拐彎處覓得共享單車(chē)，挑了一輛座兒矮的，在公園里轉悠。
清風(fēng)拂面，悠然自得，心情漸好，原本煩人的小雨現在都化作漣漪輕點(diǎn)水面了�？茨怯挈c(diǎn)一落入水面，就泛出一朵花兒，雖是曇花一現，但千萬(wàn)個(gè)曇花一現，莫不是春的紗衣？
正在陶醉，忽聞一陣清香，濃烈又不失淡雅，忽濃忽淡，是久違的春的氣息！不錯，正是春蜿蜒在小路上，環(huán)水而居！點(diǎn)點(diǎn)桃紅綴在棕褐色的樹(shù)干間，那花層層疊疊，這兒一點(diǎn)，那兒一點(diǎn)，單是一朵花瓣就粉妝玉徹。那淡黃的花蕊在按捺了一個(gè)冬天后盡情綻放，蠢動(dòng)不安的氣息彌漫在公園。
每一棵樹(shù)都婀娜多姿，千姿百態(tài)，每一朵花都嬌嫩柔軟，摸起來(lái)很像細絨布，叫人愛(ài)憐，怎么舍得摘呢？
細細的雨飄灑下來(lái)，輕輕撫摸淡粉桃紅的春，喚醒岸邊的楊柳鼓動(dòng)出泛青的嫩嫩的小芽?jì)�，似乎小芽�(jì)憾加星逑�，不然怎引�?lái)小蟲(chóng)子飛舞呢？
這一刻，這花，這樹(shù)，這雨，似乎連泥土都有了靈性，開(kāi)始萌動(dòng)初春生命的活力！
我亭立在橋上，細珠點(diǎn)綴在發(fā)梢上。有如珍珠被拋落在地里，開(kāi)始發(fā)芽生長(cháng)，最終結出美麗的果實(shí)。濕潤的花雨，帶給人間滋潤。
聽(tīng)！花在開(kāi)，柳在抽芽，春正在來(lái)。
花和雨作文 篇22
小時(shí)侯?lèi)?ài)采野花，野花只有指甲片大，有紅的，白的，藍的，紫的就像春天的眼睛。
閑著(zhù)的時(shí)候，我就會(huì )彎著(zhù)腰，伸出汗涔涔的小手輕輕地摘下一朵野花。一朵，兩朵，三朵，手上的野花越來(lái)越多。我小心翼翼地雙手捧著(zhù)，滿(mǎn)意地看著(zhù)依偎在手上的花寶寶。調皮的風(fēng)把它們從我手上帶走。它們嬌小的身軀在風(fēng)中飄舞，帶著(zhù)我幻想的翅膀，化作一只只蝶，有的淘氣地停在我的頭上，有的親吻著(zhù)我的臉頰，有的從我薄薄的指尖滑過(guò)微風(fēng)中浮現出一張天真無(wú)邪的笑臉和一陣陣銀鈴般的笑聲。蝶和我玩耍著(zhù)，許久，風(fēng)媽媽拉著(zhù)它的手慢慢遠去。我急了，連忙追著(zhù)它問(wèn)，停停，蝶，你到哪里去蝶回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，我們要飛到很遠很遠的地方。哪里哪里我焦急地問(wèn)，我還會(huì )見(jiàn)到你們嗎會(huì )的，會(huì )的，我們會(huì )在甜甜的夢(mèng)里相見(jiàn)。蝶說(shuō)完，慢慢地飛出了我的視線(xiàn)
風(fēng)輕輕地撩著(zhù)我的頭發(fā)。失落的眼皮剛要低垂下去，蝶翩翩起物地飛來(lái)了。它們大片大片的飄到我身上，哦，是花雨！我驚訝的叫了起來(lái)，眼里閃著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )
童年的幻想是多么美好，那灑滿(mǎn)花瓣的一瞬間是多么美妙。盡管我現在長(cháng)大了，但看到空中又下起花雨，看到風(fēng)中又浮現出天真爛漫的臉龐時(shí)，不禁感嘆："原來(lái)童心是一樣的，而那花雨是童年最珍貴的回憶！
花和雨作文 篇23
小時(shí)候，我對雨花情有獨鐘。雨一下，我就興奮地喊著(zhù)：“下雨了！我去接雨花啦！”隨后，我沖出房門(mén)，伸出那稚嫩的雙手，等待雨兒落到手上，綻開(kāi)出那小小的雨花，于是我那小小的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
現在也是如此。即便歲月抹去了我稚嫩的雙手與笑容，但不變的，是初心。
她或許是最特殊的，因為，她不需要土壤、陽(yáng)光就可以綻放；她沒(méi)有根、莖與葉，但她還是存在。即使，她的生命也不過(guò)一秒鐘。
雨花，她沒(méi)有顏色，她是透明的。她是大自然的女兒。我總是想：雨花，也許，她的平凡，會(huì )征服世界上的任何花兒。她雖然沒(méi)有玫瑰的冷艷，沒(méi)有桂花的香氣。但是，她的樸素與純潔，卻深深地吸引了我。
滴答，滴答。雨下著(zhù)，下著(zhù)。
我的小雨花，你隨雨而來(lái)，又乘雨而去。你是那么平淡無(wú)奇，可你不抱怨，你若可以多讓我看看你特有的色彩，那該多好��！
忽地，有一天，我從不斷更替的四季中終于發(fā)現了她獨有的色彩。
春雨，細細的，柔柔的，她的雨花嬌嫩可愛(ài)，卻也生命短暫，讓我忍不住為她嘆息。夏雨，就像一頭不受控制的野獸，隨著(zhù)暴雨的隆隆聲席卷而來(lái)，她的雨花一直持續著(zhù)；秋雨帶來(lái)了涼意，我喜歡撐著(zhù)一把透明雨傘，緩緩地做“秋雨漫步”狀，望著(zhù)傘上平凡又被我愛(ài)著(zhù)的雨花，仿佛自己置身于仙境之中；冬天不咋下雨，但我還是樂(lè )意接一接雨花，像從前一樣。
花和雨作文 篇24
雨花臺，一個(gè)響亮的名字，響亮中有些悲壯。這里，埋葬著(zhù)無(wú)數烈士。有的為抗日犧牲，有的為打擊國民黨獻身。無(wú)論如何，他們都是中華民族的驕傲，是美好生活的依托，是歷史抹不去的點(diǎn)點(diǎn)繁星！雨花臺，也因此成為讓我感動(dòng)的革命圣地。
還記得我第一次游玩雨花臺，青山環(huán)抱的廣場(chǎng)，碧波蕩漾的水池，高聳入云的大樹(shù)，讓我以為，雨花臺只是普通的公園而已。
我和爸爸媽媽跟著(zhù)導游在雨花臺轉了一圈以后，來(lái)到了那座高大的紀念碑前。只見(jiàn)紀念碑前有一座雕像，導游說(shuō)，這尊雕像并不是某個(gè)人，而是千千萬(wàn)萬(wàn)烈士形象的象征。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
導游帶領(lǐng)我們繞著(zhù)紀念碑走了一圈，便為我們講起了雨花臺的歷史：
“雨花臺埋葬著(zhù)無(wú)數為了民族的輝煌而犧牲的烈士，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ�，不惜以自己的生命為代價(jià)，誓死與違背人民利益的人斗爭。
“他們死后，被埋在此地，從此，雨花臺就成了全國聞名的革命圣地，每年清明節，都會(huì )有無(wú)數愛(ài)國者前來(lái)祭掃雨花臺烈士的墓�！�
······
幾年后的今天，我還是經(jīng)常去雨花臺。不僅僅為了那美麗的風(fēng)景，更是為了一睹烈士們的風(fēng)采。過(guò)上幸福生活的我們，又有誰(shuí)能想到，這幸福的生活是烈士們用鮮血換來(lái)的呢？
作為21世紀小學(xué)生的我，當然不可能想象當年烈士們的艱苦。但是，我可以向烈士們一樣愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民，做一個(gè)熱愛(ài)祖國的好少年！
花和雨作文 篇25
今天，雨停了，帶著(zhù)說(shuō)不出的心情在小區里走了走，桂花樹(shù)上的桂花，紫薇樹(shù)上的紫薇……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗刷，很多花兒都凋零了。剩下的花仿佛是勝利者，開(kāi)得更加燦爛。
走到花兒身旁，輕輕蹲下，撫摸花兒，聯(lián)想到許多：人不就是這花兒，雨不就是那人遇到的挫折�；▋航�(jīng)過(guò)雨的洗刷，雨過(guò)后總會(huì )天晴；人經(jīng)過(guò)了挫折，大家都經(jīng)過(guò)了磨練，成為了成功者。
覺(jué)得腿蹲得有些發(fā)麻，才站起來(lái)，在不知不覺(jué)中，第一次不知道已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，看了最后一眼那凋零的花，不知道算不算自言自語(yǔ)，還是我與凋零的花交談。我輕輕地說(shuō)了一聲：“人生就是如此殘酷，但又必須遵守大自然的法則——適者生存，強者生存�！闭f(shuō)完之后轉身就走，又在小區轉啊轉，想了很多：在中國富家的小孩，有權人家的小孩，走父母給予的陽(yáng)光道，做不了想做的事情，像籠中鳥(niǎo)。但也許，因為從小父母的嬌生慣養，放他出來(lái)后更加不行。很多的富二代官二代的父母破產(chǎn)之后，他們只能去跳樓、乞求。在國外，就算是比爾·蓋茨，巴菲特的小孩也得靠自己去拼搏，靠自己去闖。古代趙國著(zhù)名大臣觸龍曾說(shuō)：父母之愛(ài)子女，則為之計長(cháng)遠。我們每一個(gè)人，不論貧窮富貴，都應該遵守大自然的生存法則，不斷拼搏，磨練自我。而權富家小孩的家長(cháng)也應當讓自己的孩子去接受挑戰和鍛煉。
一邊走一邊繼續胡思亂想，突然發(fā)現自己已走到家門(mén)口，我也該好好休息了。整理一下今天的遐想，當做是一種自勉。
花和雨作文 篇26
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。一大早，我就吵著(zhù)讓爸爸、媽媽帶我去美麗的花雨廣場(chǎng)，進(jìn)了廣場(chǎng)的大門(mén)，映入眼簾的是廣場(chǎng)中心的那座雕塑，塑像為三匹躍躍欲試的駿馬。它象征著(zhù)我市的奮進(jìn)馬精神，爸爸告訴我這是花雨廣場(chǎng)的標志，所以又名“三匹馬廣場(chǎng)”。廣場(chǎng)的西南角有一座鴿子房，紅紅的房頂上站滿(mǎn)了小白鴿，紅頂映襯著(zhù)白鴿，分外艷麗。
游客們都紛紛買(mǎi)鴿食喂這些可愛(ài)的小生命。你看，小白鴿們都紛紛落下來(lái)，朝我們手上有食物的人飛去。我覺(jué)得它們很有趣，也買(mǎi)了一袋鴿食到處找鴿子吃食。鴿子們并不以為我是危險的人物，就朝我飛來(lái)，一只膽大的飛鴿見(jiàn)我給它好吃的東西，就迅速地跳到我的背上�！翱︵辍薄獘寢屇闷鹫障鄼C為我和鴿子拍了一張相，我和鴿子的親密接觸，被一瞬間攝了下來(lái)，真有意思……
順著(zhù)小路往前走，路邊的草坪依然碧綠碧綠的。草葉上的露珠，像鑲在項鏈上的珍珠，閃著(zhù)五顏六色的光芒，草叢中夾著(zhù)黃的、紅的、藍的小野花，別有一番風(fēng)味。草坪的邊緣是南胡，湖水是那么的綠，像一塊巨大無(wú)暇的翡翠，不知是誰(shuí)向湖邊仍了一塊石頭，湖水頓時(shí)漾起粼粼細波，游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，還不留一點(diǎn)兒痕跡。再往前走，就是玉帶橋了。它是一座拱橋，很像一條玉帶，它的名字由此而來(lái)站在玉帶橋上，那一幅幅美景構成了美麗的圖畫(huà)，是多么地美！
我們戀戀不舍地離開(kāi)了花雨廣場(chǎng)，但心里還映著(zhù)花雨廣場(chǎng)那美麗的景色。
花和雨作文 篇27
一天，早晨還有一縷縷的陽(yáng)光，可是到了中午放學(xué)，一縷縷的陽(yáng)光消失了，卻下起了傾盆大雨，由于我忘帶了雨傘，所以這場(chǎng)大雨把我淋成了“落湯雞�！被氐郊�，我想：如果下雨，天氣預報不準確，或者忘記帶雨傘，怎么辦？后來(lái)，我冥思苦想著(zhù)，突然，我想到了一本叫《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)制作晴雨花的方法。于找來(lái)這本書(shū)，按照上面的方法做了起來(lái)。
我拿出做晴雨花的材料：兩張長(cháng)方形的粉紅色的手工紙、一根細鐵絲、一把剪刀、一把小刷子以及鹽和小半杯的開(kāi)水。
首先，把兩張手工紙一層一層地摞整齊；接著(zhù)，像疊紙扇子一樣一正一反來(lái)回折，一直折成條狀；然后，用細鐵絲勒住紙條中間，兩端各剪一刀；最后，再把疊好的紙一層一層地展開(kāi)，一朵漂亮的紙花就做好了。
接下來(lái)，我一邊把鹽加入裝有開(kāi)水的杯子里，一邊用小刷子和弄和弄，直加到鹽不再溶化為止；然后，用小刷子在紙花的花瓣上涂上濃濃的鹽水；最后，把晴雨花用風(fēng)扇吹干，一朵美麗的晴雨花就完成了。
晴雨花在晴天時(shí)，顏色會(huì )顯得比較淡一些，陰天或下雨時(shí)，顏色會(huì )顯得比較深一些。
傍晚，晴雨花的顏色變得深一些了，過(guò)了一會(huì )，晴雨花越來(lái)越深了，果然，晚上又下起了滂沱大雨。
有了晴雨花，只要觀(guān)察它，就可以知道什么時(shí)候會(huì )下雨，什么時(shí)候不會(huì )下雨。
望著(zhù)那我自己做的晴雨花，我心里別提多高興了！
花和雨作文 篇28
淚水匯成了溪谷，但靈魂卻永久的安駐。一顆狹窄的心觸碰到宏大的宇宙，就像井底之蛙的眼睛瞟到外面的天空，滿(mǎn)天都是微笑的星星。迷惑中充滿(mǎn)震驚。
波瀾壯闊的生命是生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。短暫的美麗卻足以驚天動(dòng)地。誠如一現的曇花，把美麗舞蹈給生命，把絢爛綻放給世界，曾經(jīng)的怒放都是對造物者動(dòng)人的告白，忽如一夜的花海，令我們在一片芬芳中深深的陶醉，含淚的敬畏。
破天該地的絢爛，有時(shí)會(huì )讓人無(wú)所適從。正如細密的春雨之中，享受滋潤卻承受不起春寒的洗禮；一傘遮天，就陷入陰郁的惆悵。當下的你，需要的僅僅是那一角無(wú)言下的清涼世界，漫天雨霧種飛滿(mǎn)明亮的雨點(diǎn)。
這是一個(gè)看不見(jiàn)詩(shī)意的年代，黑色幽默正在成為家常便飯。無(wú)奈。我們的浪漫的田園正陷入黑暗。即使花團錦簇，我們也不再看見(jiàn)。好在我們手中還有一根碧綠的葦草，它可以思考，即便脆弱且蘊集智慧，就是這是想的葦草，也是撥開(kāi)云霧的最后一根稻草。
怎奈春雨把落后紅化作軟泥，怎奈后院紅杏有伸出籬墻。再嬌嫩的花朵，離開(kāi)了陽(yáng)光雨露的滋養，藍天白云的映襯，也會(huì )風(fēng)韻不再，成為腮邊的一抹殘香，滿(mǎn)是失意的滄桑。好再，詩(shī)心會(huì )讓花開(kāi)繁華，暗香涌動(dòng)。
人詩(shī)意地棲居于世上，哪怕靜靜的風(fēng)聲也能體味到真正的快樂(lè )。風(fēng)再天空中流動(dòng)，呼喚著(zhù)綠蔭，期待著(zhù)下季花雨滿(mǎn)天……
花和雨作文 篇29
有一間小房子，它是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭的名字叫“雨花齋”，它最初的創(chuàng )始人是“雨花長(cháng)老”。
“雨花齋”的位置在恩波公園，是主張吃素的公義組織，免費為社會(huì )上的人提供午餐，當然午餐是素食的。當然這里也是我們做義工活動(dòng)的地方，大人們燒飯菜給老人們吃，而我們當義工們承擔的工作有：洗碗、遞碗、迎客、送客等，我今天分配到的工作是洗碗。
首先映入眼簾的是四個(gè)大盆和幾個(gè)透水框子，最大盆子里放著(zhù)黃黃的水，聽(tīng)負責人說(shuō)這是淘米水，用來(lái)洗碗的。這一刻，我驚呆了，竟然用淘米水來(lái)洗碗，真是難以想。用淘米水洗碗可以不用洗潔精，既環(huán)保又不傷手，還能節省水。這也是雨花齋的一個(gè)環(huán)保倡導理念。大人們把用過(guò)的碗放入裝有淘米水的大盆里，用抹布把碗上的污漬去除；然后把碗放到第二大盆里，這里主要是去除碗上的淘米水，讓碗變得干凈；接著(zhù)放入第三個(gè)盆子里，就是過(guò)一過(guò)水，讓碗變得干凈；最后放入第四個(gè)裝有清水盆子，再過(guò)一水，讓碗徹底干凈。最后一步用干凈的抹布把碗擦干，再放入籃框里。
我拿著(zhù)一塊籃布，拿起碗擦啊擦，可是碗擦多了，抹布就濕了，我打算擰一擰，可是我力氣太小了，怎么擰也擰不出水來(lái)。眼看第四個(gè)大盆里的碗越積越多，都快滿(mǎn)出來(lái)了，我只好請大人幫忙把抹布擰干，我又飛快地擦起了碗。
大人們都吃完了，該我們小義工者吃飯嘍，雖然一樣暈菜都沒(méi)有，但是我們吃得還是很開(kāi)心，因為我為這個(gè)大家庭獻出了一份力！
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