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[優(yōu)秀]團結合作的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的團結合作的作文6篇,希望對大家有所幫助。
團結合作的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)團結就是力量,團結力量大,其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有錯。
有一天,小動(dòng)物們去野外郊游在爬山的路程中小刺猬和小山羊都很口渴,因為它們只帶了一點(diǎn)干糧,后來(lái)它們離開(kāi)了團隊,去找水,小刺猬往西走,小山羊往南走,走著(zhù)走著(zhù)小刺猬看見(jiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù),于是它就想了一個(gè)主意——把自己裹成一個(gè)圓球,從上面滾下去,誰(shuí)知力氣不夠大,這時(shí)刺猬坐在樹(shù)旁垂頭喪氣地坐著(zhù)。這時(shí)它想了一個(gè)辦法,爬到樹(shù)上去摘,小刺猬使勁往上爬想去摘那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,可是,不管怎樣努力都被摔下來(lái)了。小刺猬急壞了這可怎么辦啦?它靈機一動(dòng),想到了可以用刺往上爬,它立刻行動(dòng)起來(lái),一左一右地如同一個(gè)大肉球在樹(shù)干上緩緩蠕動(dòng)著(zhù)!鞍!終于爬到上來(lái)了!毙〈题潘闪艘豢跉,伸手去摘果實(shí),一不小心又從樹(shù)上掉了下來(lái)。小刺猬嘴里說(shuō):“我真不辛呀!”這時(shí)小山羊走過(guò)來(lái)了,誰(shuí)知它們吵起來(lái)了,小山羊說(shuō):“刺猬你真傻呀連蘋(píng)果一個(gè)都怎不下來(lái)!毙〈题骸澳阏f(shuō)我笨,那你來(lái)呀!”于是小山羊使出自己最大的.力氣,誰(shuí)知小山羊沒(méi)有把蘋(píng)果給接住,還摔了一下,于是有一個(gè)過(guò)路的人說(shuō):“做什么事都要團結!庇谑,小刺猬說(shuō):“小山羊你來(lái)撞,我來(lái)接!毙∩窖蛲饬。
于是小山羊一撞就掉了四個(gè)蘋(píng)果下來(lái),都沾在了刺猬的身上,接著(zhù)小山羊又撞了五次,小山羊數了數共24個(gè)蘋(píng)果,它們每人分12個(gè),它倆開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)蘋(píng)果。
沒(méi)錯,團結的力量大,團結的力量可真大呀!是無(wú)人可比的。
團結合作的作文 篇2
打掃衛生的'時(shí)候,我來(lái)掃地,楊越茗拖地,白朝蕊擺桌子,孫鈺童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是沒(méi)有他們的幫助,肯定不能打掃衛生。
有時(shí)候王思清跟張可怡去幫老師抱本子,王思清本來(lái)要自己抱,但是她一個(gè)人拿不了那么多,于是就問(wèn)老師:”我能不能和張可怡一塊兒去抱?“老師說(shuō)可以,王思清想:”合作真快樂(lè )!
我要和我爸爸媽媽下棋的時(shí)候,媽媽來(lái)當裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。媽媽還要公平來(lái)看我們誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng),玩兒起來(lái)可高興啦。合作起來(lái),我們什么事兒都可以干,可好了。
做飯的時(shí)候,媽媽負責洗菜切菜和洗碗。爸爸負責炒菜、做飯和盛飯。我負責幫他們打雞蛋,我還負責吃,對了,我還幫他們當小小傳遞員。合作起來(lái),我們就把飯做好了。
合作真快樂(lè ),什么事兒都辦得成。
團結合作的作文 篇3
螞蟻是一種非常常見(jiàn)的動(dòng)物,一低下頭就很容易看到它們,在食物的旁邊有它們?墒悄銈冇凶凶屑毤毜赜^(guān)察過(guò)嗎?今天,就和我一起觀(guān)察觀(guān)察它們吧!
記得有一天中午,我蹲在家門(mén)口,無(wú)意中看到兩只螞蟻在找食物。正好我嘴里含著(zhù)一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊,起先他們嚇了一跳,后來(lái)又被這香味吸引了過(guò)來(lái),在糖的旁邊轉來(lái)轉去,他們竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō):“你先在這里看管著(zhù),我先把伙伴們叫來(lái)!睕](méi)過(guò)一會(huì )兒,螞蟻大軍排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)了 ,一只螞蟻獅子大開(kāi)口,說(shuō):“這么小的一顆糖,根本不需要一點(diǎn)力氣,只要動(dòng)一根手指就能搬起來(lái),何況這么多‘人’
”等他一說(shuō)完,這顆糖就變成了黑黑的一團。我仔細一看,他們拉的拉,推的推?墒翘且粍(dòng)不動(dòng)的,好像什么事兒都沒(méi)發(fā)生。那只螞蟻呆若木雞,可心里卻火冒三丈,他們使盡力氣,費了九牛二虎之力,終于搬起來(lái)了,可是要怎樣搬到家里面呢?有的說(shuō)等糖融化了、有的說(shuō)用嘴咬、有的說(shuō)趴在糖上當床睡......經(jīng)過(guò)了幾分鐘的議論后,大家決定用自己鋒利的`鉗子一塊塊分解開(kāi),再吃也不遲。
從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團結就是力量,只要我們團結一致,再大的困難都會(huì )解決。
團結合作的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,大象伯伯在森林里散步,不一會(huì )兒,大象伯伯自言自語(yǔ)的說(shuō):“我是森林里最重的動(dòng)物,你們誰(shuí)也別想和我玩翹翹板,如果要跟我玩,我非把你翹到天上去呢!”
小老鼠最先聽(tīng)到他的炫耀聲,走過(guò)來(lái)說(shuō):“我到是要看看!毙±鲜笠涣餆熕频奶狭寺N翹板,大象一下子把他翹的'老高。小老鼠哭了起來(lái):“哇!哇!”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了,也跳上來(lái),大象還是把他們抬的老高老高,他們倆都無(wú)濟于事。這時(shí),小白兔和小花貓也來(lái)了,他們說(shuō):“我們一定能翹起來(lái)的!
說(shuō)著(zhù),也跳上來(lái)了,大象還是把他們翹的老高老高。他們都無(wú)濟于事,狐貍~黑熊~山羊,都來(lái)了說(shuō):“我們一定能翹得起來(lái)!比缓笸N翹板上一跳,還是被翹起來(lái)了。森林之王獅子聽(tīng)到了說(shuō):“我是森林之王獅子,我一上場(chǎng),一定能把大象翹到天空上去的!笨墒,大象還是把他們都翹起來(lái)了。
就當大家最失望的時(shí)候,小鳥(niǎo)飛來(lái)了,他說(shuō):“人多力量大,一定能把大象翹到天上去!毙±鲜笳f(shuō):“誰(shuí)都不信,你這么輕!边沒(méi)等小老鼠說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛到山羊伯伯頭上,剎那間,大象翹了起來(lái)。
團結合作的作文 篇5
“加油,加油,向前爬,加油……”火辣辣的太陽(yáng)像一只雄獅向大地放射出一道道怒火,可是就在九溪的山外山拓展訓練營(yíng)基地內,卻可以聽(tīng)見(jiàn)大家那激情的吶喊加油聲,和教練那貼心的鼓勵聲。原來(lái),今天有許多來(lái)自各地的陽(yáng)光少年聚集在這里,超越自我,展現自己的能力。
我們首先要進(jìn)行的是一個(gè)“穿越紅外線(xiàn)”的項目。這個(gè)項目需要的是團隊的團隊協(xié)作能精神。每次派出一位同學(xué),這位同學(xué)必須帶上眼罩,在其他同學(xué)的指引下,穿越密密麻麻的紅線(xiàn),取到對面的'瓶子。我們組首先派出的就是一個(gè)小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線(xiàn)”的最佳方案。然后,就開(kāi)始了這項活動(dòng)!跋扰肯,越低越好!币粋(gè)高大的男生好像生怕他會(huì )在第一根線(xiàn)交叉的地方就失敗,于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快,在我們大家共同的加油和指揮下,他順利過(guò)了第一個(gè)危險區!昂,現在慢慢地向右爬。行了!”接著(zhù),隊長(cháng)又不緊不慢地為男同學(xué)指路,現在的我們好象就是那位男同學(xué)的眼睛。這時(shí),他不小心拐錯了方向,差點(diǎn)就碰到了線(xiàn),還好我們大家眼疾手快,幾乎異口同聲地說(shuō):“停,停,錯了,是向左。還有手再往里放一點(diǎn)!”一路上,我們一直不停地提醒。俗話(huà)說(shuō),“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,終于,第一位同學(xué)為我們開(kāi)了個(gè)好頭,成功了!后面的同學(xué)也不賴(lài),在大家的互相幫助下,都一一成功了。
這次“穿越紅外線(xiàn)”的項目讓我深深感到了團結協(xié)作的好處真多呀!俗話(huà)說(shuō)得好“眾人齊心,其利斷金”。就連在拓展活動(dòng)中都需要齊心協(xié)力,更何況在現實(shí)生活中,所以我們同學(xué),朋友之間也要互相幫助,團結一心。要知道,團結的力量是最大的!
接下來(lái)還有更精彩的活動(dòng)在等著(zhù)我們呢!
團結合作的作文 篇6
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;蜘蛛在狂風(fēng)下知網(wǎng),那是教我們做一件事情不能輕易地放棄,要一直堅持。而最令我感到記憶猶新的,還是小螞蟻團結合作,一起搬運東西的事情。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我坐在院子里的亭子上吃著(zhù)薯片,突然,我打了一個(gè)噴嚏,一片還沒(méi)吃完的薯片就掉在了地上。緊接著(zhù),薯片旁的一只小螞蟻趕緊跑過(guò)去,把薯片的一條邊用觸角拱起來(lái),悄然放到背上,然后,它把背放下去,就開(kāi)始走回家。我心想:反正也沒(méi)事干,不如先看看螞蟻怎么搬運薯片吧?于是仔細觀(guān)察起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,它離螞蟻洞還有幾米遠,而我的耐心也快被磨光了?墒,突然意識到,這塊薯片的面積比螞蟻要大許多,重量也是它的幾倍,螞蟻怎么可能舉起這樣一個(gè)龐然大物呢?我懷著(zhù)失望的心情剛準備回家,螞蟻卻跑了,我心里想:它明白了這個(gè)薯片舉不起來(lái),自然就不再花心思了吧?墒,就在我準備要按門(mén)鈴時(shí),那只螞蟻又出現在薯片的周?chē),它?身后跟著(zhù)一長(cháng)串的螞蟻,像是它的伙伴。它們一起用觸角頂住薯片,不一會(huì )兒就把薯片抬進(jìn)了螞蟻洞。這時(shí),我恍然大悟:原來(lái)螞蟻剛才不是逃跑了,而是去叫人幫忙了呀!
從小螞蟻身上,我明白了這樣一個(gè)道理:一根繩子可能很容易斷,但如果是很多跟繩子擰成的一股繩,那有可能就連刀都切不斷;如果你只有自己一個(gè)人去創(chuàng )事業(yè),很有可能不能成功,但如果幾個(gè)人一起去創(chuàng )業(yè),那事業(yè)的成功率就可以提高很多。只要團結一心,世間的一切都可以做得到。
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