實(shí)用的合作的作文大全【6篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的合作的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合作的作文 篇1
在媽媽生日那天，爸爸送了媽媽一束美麗的花，這束花有艷麗的玫瑰、優(yōu)雅的康乃馨、純潔的白百合、可愛(ài)的滿(mǎn)天星……，但是最引人注目還是那純潔的白百合。
白百合有些已經(jīng)完全開(kāi)放，樣子很像一個(gè)小喇叭，好像在預報春天地到來(lái);有些還只是一個(gè)花骨朵兒，萌萌的，像一個(gè)剛出生的嬰兒;有些花骨朵兒已經(jīng)裂開(kāi)了小嘴，像一個(gè)頑皮的小男孩�；ò陱幕ㄐ南蚣獠恳恢甭冋�，花瓣的尖兒向下卷曲，花瓣的邊緣微微凸起或凹下，像花仙子的裙擺一樣;花瓣透亮，透著(zhù)光還可以看見(jiàn)花瓣清晰的紋理。六根纖細的花絲頂端掛著(zhù)六個(gè)像小鈴鐺一樣的花蕊， 搖搖欲墜，我生怕風(fēng)兒把她們吹落，柱狀的花蕊上沾著(zhù)一層厚厚的褐色花粉，我忍不住用手輕輕的'碰了一下花蕊，有少許花粉沾在了我的手上�；ㄐ闹虚g有一支被六根花絲圍著(zhù)的長(cháng)花絲，她的尖上有一個(gè)圓圓的花頭，花頭上有一層晶瑩剔透的花蜜，我多想變成一只勤勞的小蜜蜂去大口大口地吮吸香甜的花蜜，我忍不住用舌尖輕輕地碰了一下花蜜，呵呵，甜甜的!輕輕地閉上眼睛，一股濃郁花香沁人心脾。白百合的葉子綠綠的，橢圓形，葉脈清晰。葉莖有手指那么粗。
在中國一些重大場(chǎng)合，例如婚禮上，都會(huì )有百合花的身影，因為百合花象征著(zhù)“百年好合”“百事順利”。百合花好像還是某個(gè)國家的國花。
這就是我喜愛(ài)的百合花，那么美麗，那么圣潔，像一位文靜的花中仙子!
合作的作文 篇2
大家看了這個(gè)題目，一定會(huì )問(wèn)：“這是個(gè)樂(lè )團嗎？”不，我告訴你們吧！這其實(shí)只是一個(gè)用八個(gè)高腳杯加上不同高度的水，再用木棒一敲，就組成了一個(gè)小樂(lè )隊。
看了上面的話(huà)，你一定不相信。今天，就來(lái)做個(gè)實(shí)驗，我找來(lái)八只高腳杯、水和一只筷子，準備開(kāi)始演奏美妙的音樂(lè )。
先拿八只高腳杯排成一字形，再依次往里邊加水，第一只杯子加入大半杯水，然后每只杯子的水依次減少。這可真不好把握，我一手扶著(zhù)高腳杯，一手向里倒水，我反復試了許多次。最后，終于在媽媽的幫助下，將每杯水按一定的比例依次減少�，F在在用筷子敲擊杯口，你將會(huì )聽(tīng)到高低相間的鈴聲，動(dòng)聽(tīng)極了！
我想，為什么一敲杯口就能響呢？我開(kāi)始鉆研，經(jīng)過(guò)不懈的努力我明白了：物質(zhì)的質(zhì)量越大，發(fā)出的聲音越低。反之，發(fā)出的'聲音就越高。因此，杯中水最少的那個(gè)杯子發(fā)出的聲音最高，杯中水最多的那個(gè)杯子發(fā)出的聲音最低。適當調節高低音，可以形成美妙的音樂(lè )組合。
通過(guò)這次試驗，我明白了我們周?chē)偸黔h(huán)繞著(zhù)不同的聲音，有的讓你聽(tīng)了心煩意亂，有的卻美妙動(dòng)聽(tīng)，想起身跳舞。我們要認真觀(guān)察到生活中的每個(gè)聲音，以及每件事情，說(shuō)不定會(huì )有驚喜呢！
合作的作文 篇3
拔河，我相信大家都玩過(guò)吧！規則很簡(jiǎn)單，只要把繩子拉過(guò)靠自己這一邊的白線(xiàn)就贏(yíng)了。
今天上午，李老師一走進(jìn)教室就向我們宣布，中午有一場(chǎng)大規模的拔河比賽。老師剛說(shuō)完，教室里便“炸開(kāi)了鍋”，立刻沸騰起來(lái)……我們排好隊來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條長(cháng)約5米的“巨蛇”躺在在籃球場(chǎng)上。李老師選出了班級里的20位“大力士”由力氣大到力氣小排列好，其余都做拉拉隊，就這樣我們的“拔河隊”就成立了。不一會(huì )兒，對方也都陸續就位了。
“比賽開(kāi)始！”裁判員大喊一聲，雙方隊員都使出了吃奶的勁向后拉，我們一鼓作氣，一戰到底，終于我們勝利了，我們欣喜若狂。但是第二場(chǎng)就沒(méi)那么順利了，對方力量倍增，我們沒(méi)把握住機會(huì )，所以輸了。不過(guò)女生為我們掙回了這口氣。到了決勝局，我們吸取了失敗的'教訓，改變了戰術(shù)�！班健鼻宕嗟纳诼曇豁�，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴地拉繩子，麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。我們一個(gè)個(gè)都死死地攥住繩子，腳跟恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。我們班的大力士俞一俊頭上直冒“蒸氣”。豆大的汗珠順著(zhù)額頭滾下來(lái)，雙手像鐵鉗子一樣“夾”著(zhù)繩子不放，使勁地把身子向后傾，幾乎與地面平行了。我們萬(wàn)眾一心，眾志成城，想方設法往后拉可是已經(jīng)晚了。對方一用力，繩子便被拉了過(guò)去，我們輸了！我們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，都互相埋怨著(zhù)。但還是打成了平手。
這次比賽的重要性不在于名次的高低，而在于你有沒(méi)有集體主義觀(guān)念，快不快樂(lè )，有沒(méi)有團結一致。
合作的作文 篇4
在我的記憶里沉淀著(zhù)許多難忘的事，而這兩天一直讓我無(wú)法忘懷的是——做小報。
星期四下午，老師給我們布置了一項語(yǔ)文作業(yè)，全班每四人一組做一份關(guān)于“春天腳步的小報”。聽(tīng)完這個(gè)消息，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的高聲歡呼，有的摩拳擦掌，還有的直間從椅子上蹦了起來(lái)。
第二天，我們拿著(zhù)準備好的材料，一進(jìn)教室就迫不及待地做起來(lái)。孫鈺童先在圖片右邊寫(xiě)上古詩(shī)，我在下面寫(xiě)上安悅準備好的詩(shī)意，然后用趙伯錚的彩鉛畫(huà)上草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的蒲公英，有白色、淡黃色、淺紫色…最后用淺藍色輕輕地涂了涂天空，再用淡黃色在古詩(shī)的小縫隙里畫(huà)了幾條細細的雨絲，這時(shí)，孫鈺童說(shuō)：“這個(gè)時(shí)節下完雨，天上會(huì )出現彩虹，我們應該畫(huà)一條彩虹�！痹诖蠹业�'齊心努力下，很快我們的小報就做好了，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，大家臉上露出燦爛的笑容。
這件事讓我明白了相互合作的意義，我們分享到了喜悅還增加了彼此間的友誼。
合作的作文 篇5
這是發(fā)生在南美洲草原上的一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
秋日的一天，一片臨河的草叢突然起火，“呼呼”直躥的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數的螞蟻被熊熊火勢逼得節節后對，包圍圈也越來(lái)越小，它們除了葬身火海，似乎已無(wú)路可逃。但就在這時(shí)，出人意料的事出現了：螞蟻迅速聚攏，抱成一團，滾成一個(gè)黑色的“蟻球”，沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒得“噼啪”作響，然而，“蟻球”卻越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)一條小河，大多數螞蟻得以絕處逢生。
看到螞蟻這驚人的壯舉，這位大的奇跡，我似乎看見(jiàn)了螞蟻身上升華的一股神力—合作的力量。合作，使它們的大多數戰勝了烈火;合作，使它們順利生還;合作，使它們成了環(huán)境的適應者。合作，其力量之大，已不言而喻。合作可以治家，可以立業(yè)，可以保國。合作具有驚人的力量。
古有廉頗、藺相如文武合作，團結一致，外拒強秦，內建強大的趙國;今有我國南極考察隊，隊員雖然來(lái)自不同地區，但能通力合作，在極為困難的'條件下，團結一心，僅用了45天，就順利建成中國南極長(cháng)城站，譜寫(xiě)了一曲團結之歌，成就了一番大業(yè)。
合作的力量處處都可以見(jiàn)到，大如科學(xué)研究、戰爭……小如生活瑣事，他們的成功，莫不由合作而成。劉基云：“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵�！彼_迪說(shuō)：“蚊子如果一起沖鋒，大象也會(huì )被征服�！边@不正說(shuō)明了團結合作力量之大嗎?
常言說(shuō)：“人心齊，泰山移�！弊阋�(jiàn)齊心合作，會(huì )產(chǎn)生多么驚人的力量。
那么，不好好合作呢?
太平天國運動(dòng)，聲勢浩大，但最終因內部不能同心合作而致使太平天國土崩瓦解，成為我國歷史上的一大憾事;梁山一百單八將，力量如此強大，先退遼兵，次平三寇，最終因在招安問(wèn)題上不能共同合作，“替天行道”大旗轟然而倒。
如今，在這競爭激烈的社會(huì )，合作就更為重要。困難如同那一團火，時(shí)刻包圍著(zhù)我們，若不像螞蟻那樣通力合作，我們只能葬身火海，終被困難覆滅。
合作，于己、于人、于機體都有百利而無(wú)一害。我們何不發(fā)揚螞蟻的合作精神，發(fā)揮我們的強大力量呢?
合作的作文 篇6
我們中國人最為人詬病的便是不能互助合作，總是一盤(pán)散沙。俗語(yǔ)說(shuō)：“寧為雞首，不為牛后�！碧幱诂F在這個(gè)競爭激烈的二十一世紀，誰(shuí)能除去團結的絆腳石，學(xué)習與人聯(lián)合起來(lái)共同行動(dòng)，走向實(shí)際的合作之路，便是贏(yíng)家。合作也最能表現出一個(gè)人在團體生活中的睿智，以及與眾人協(xié)同努力的精神。
其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，能和同學(xué)一起腦力激蕩、激發(fā)創(chuàng )意，在討論的過(guò)程中，撞擊出新的火花，不斷涌現令人驚嘆連連的鬼點(diǎn)子，是最令我感到興奮的時(shí)刻。就算諸葛亮在世，也未必能和三個(gè)臭皮匠戰成平手，可見(jiàn)眾志成城的重要性，單打獨斗早已不符合現代的潮流趨勢。
在一場(chǎng)球賽中，同一組的隊員有的防守，有的負責傳球，有的幫忙搶球，有的則是投籃得分，林書(shū)豪能夠一次又一次的贏(yíng)得比賽，不是沒(méi)有原因的，就是因為他有團隊合作的智慧，能讓每位上場(chǎng)的球員都可以把自己的.實(shí)力發(fā)揮到淋漓盡致。大掃除時(shí)，有人負責整理雜物，有人負責清除垃圾，有人負責灑掃，還有人負責刷洗，經(jīng)過(guò)一番整頓，教室煥然一新，擁有舒爽的讀書(shū)環(huán)境，讓學(xué)習更有效率。實(shí)驗過(guò)程中，如果沒(méi)有事先協(xié)調好每人負責的工作項目，便會(huì )造成雜亂無(wú)章、雞飛狗跳的窘境，甚至是一發(fā)不可收拾的殘局，因而變成無(wú)法挽回的后果，豈不因小失大。
都說(shuō)人爪不如虎，力不如牛，自古以來(lái)，人類(lèi)依舊是萬(wàn)物之首，正因為人類(lèi)懂得合作的奧妙，唯有每個(gè)人一同合作，才能繼續保持人類(lèi)生存的優(yōu)勢，邁向更光明的新紀元。
【合作的作文】相關(guān)文章：
合作的作文,關(guān)于合作的作文05-24
作文：合作04-26
（精選）合作的作文09-01
(精選)合作的作文10-12
【精選】合作的作文09-21
合作的作文（經(jīng)典）09-18
[精選]合作的作文08-17
合作的作文[精選]08-10
合作的作文【精選】09-28
[經(jīng)典]合作的作文08-20