關(guān)于合作作文300字合集9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的合作作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

合作作文300字 篇1

　　在星期二下午放學(xué)，是我們這個(gè)小組值日，我們這個(gè)小組一共有六個(gè)人，我準備把這個(gè)教室打掃的一干二凈，老師交給我們的要求是我們做二十分鐘，而且要達到的要求是：要把這個(gè)教室打掃得很干凈，擦桌子要擦得很光滑，擺書(shū)要擺的整整齊齊的。

　　于是，組長(cháng)安排我到第三組做值日，讓我們一個(gè)人掃一個(gè)組，還有一個(gè)人是值日組長(cháng)，最后剩下的`這個(gè)同學(xué)，他是打掃講臺前面和桌子后面，他還要擺后面柜子的書(shū)，可是老師還說(shuō)了，這樣打掃不方便，就讓第一組和第二組的人合作把凳子抬起來(lái)放到桌子上，第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。

　　因為我們坐的凳子太重了，我和第四組的人賣(mài)力的把凳子扶到桌子上，扶凳子可困難了，有時(shí)候會(huì )把我的腳砸了，有時(shí)候會(huì )把我得手夾了，特別的疼。辛虧是大家合作，我們很快很順利地擺好了所有的凳子。

　　終于，我們小組的值日做完了，我們把凳子放了下來(lái)，教室很快就變得干凈又整齊，而且，還達到了老師的要求，我發(fā)現，合作真的很快樂(lè )！

　　我們最后異口同聲的說(shuō)：“合作真快樂(lè )！”

合作作文300字 篇2

　　人與人之間要互相幫助，作業(yè)才干趕快完結。同學(xué)之間能一同協(xié)作，作業(yè)也會(huì )更順暢、更夸姣。

　　假如同學(xué)之間沒(méi)有了協(xié)作，那么作業(yè)也會(huì )做不完；假如同學(xué)之間能協(xié)力協(xié)作，作業(yè)的時(shí)刻也會(huì )削減許多，也能更順暢完結。

　　上課時(shí)，教師常常要咱們做陳述，共別離有甲、乙兩組，其間甲組每個(gè)人都平均分配到作業(yè)；而另一組則是把作業(yè)都推給一個(gè)人做，效果甲組做的比乙組快、也比較好。

　　打球時(shí)，分紅二隊，其間一隊隊長(cháng)把對員都集合到中心，但是另一隊不同，隊長(cháng)跟隊員闡明打躲避球的作業(yè)，而且把隊員分散，競賽開(kāi)始后，集合在中心的那組，每個(gè)人都只顧著(zhù)搶球，效果搶成一團，而輸了競賽，在這次的競賽中也學(xué)到了協(xié)作。

　　協(xié)作不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的愛(ài)情，更能有效的.解決問(wèn)題。唯有發(fā)揮團結協(xié)作的精力，才干提升作業(yè)的效果。

合作作文300字 篇3

　　在我們的生活中每一個(gè)角落都不能沒(méi)有合作，生活中合作的也很多如：工作上的合作，交易上的合作，學(xué)習上的`合作。

　　現在我們是小學(xué)生是學(xué)習上的合作，當我們長(cháng)的以后就是工作上的合作或交易上的合作，現在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習上的合作吧!

　　在我們學(xué)習上的合作很多如：調查小組合作，一起討論小組合作等等。我在學(xué)校上就有過(guò)調查小組合作的經(jīng)歷。就拿上次的一件事來(lái)說(shuō)吧，有一次梁老師上了第六單元的時(shí)候，梁老師對我們說(shuō)：“你們在這個(gè)星期之間做一份調查報告，每一個(gè)人去組一個(gè)小組，每一個(gè)小組3到5個(gè)人，這一分調查報告什么都行，每一個(gè)人的工作一定要分好�！毕抡n的時(shí)候同學(xué)們都紛紛的開(kāi)始找，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我終于找到了一組，組長(cháng)：肖吉鈞，組員：趙伽磊、陳景濤、王俊杰、丁浩楠，就這樣我們在快樂(lè )的合作中完成了一份調查報告《為什么為讓人近視》。

　　在這次合作中我們每一個(gè)人都覺(jué)的非常的快樂(lè )，通過(guò)這次合作我學(xué)到了不少。

合作作文300字 篇4

　　我上大班的時(shí)候，我們班跟另一個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。拔河比賽想要贏(yíng)可不容易，我們所有人都需要使勁拔，同時(shí)也要合作，我們只有齊心協(xié)力才能贏(yíng)。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)了一條長(cháng)長(cháng)的繩子，繩子還有一點(diǎn)兒粗。繩子中間打了一個(gè)紅色的'結，那里是繩子的中心點(diǎn)。我們準備好開(kāi)始拔河了。

　　裁判員一聲哨響，我們兩個(gè)班都使勁把繩子往后拉，大家都使出了全身的勁兒，恨不得把全身的力氣都用在手上。我們身上馬上就汗流浹背了，雖然我們使出了渾身的勁，但是另一個(gè)班很厲害，把繩子拉到他們那邊了。這個(gè)時(shí)候，我們著(zhù)急了，絲毫不敢松懈，臉漲得通紅。沒(méi)有參加拔河比賽的同學(xué)更加賣(mài)力地喊加油，我們聽(tīng)到加油聲，我們更使勁了。我們又把繩子拉到了我們這邊。對方也不甘示弱，他們很厲害，猛地往過(guò)一拽，裁判員一聲哨響，他們贏(yíng)了。我們很失望，老師鼓勵我們說(shuō)：“雖然輸了，但是大家已經(jīng)很努力了，大家只要合作了，就算是輸了也沒(méi)有關(guān)系，大家繼續努力，下次我們還有機會(huì )�！�

　　合作力量大，一花獨放不成春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。合作才能成功。

合作作文300字 篇5

　　六一節前，我和三年級一位可愛(ài)的小姐姐一起合作唱歌。

　　剛開(kāi)始合作，我心理很緊張，心里害怕自己會(huì )唱不好。到排練廳，老師叫我們倆練聲，然后教我們比動(dòng)作，我不一會(huì )，小姐姐就幫助我，有時(shí)，唱歌咬字不準確，小姐姐就認真地一遍又一遍地唱給我聽(tīng)。還耐心地教我一些技巧，我很快就學(xué)會(huì )了。

　　六一兒童節終于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校掛滿(mǎn)了氣球，五彩繽紛，好看極了。升完國旗后，很快就輪到我們唱歌了，小姐姐對我說(shuō)：“加油!”我說(shuō)：“嗯!”

　　輪到我唱了，我有點(diǎn)擔心。這時(shí)，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝著(zhù)我聆E眼，好象在告訴我：“別緊張，你一定性。!有了小姐姐的`鼓勵，我大膽地唱起來(lái)，還比著(zhù)優(yōu)美動(dòng)作。歌唱完了，下面的老師和同學(xué)們的掌聲就響起來(lái)，那掌聲熱烈而持久，我心里激動(dòng)極了，因為我和小姐姐的合作成功了。

　　最后，我們倆都得了一等獎，我好開(kāi)心啊!這真是一次愉快又激動(dòng)的合作，我永遠記住那一刻的。

合作作文300字 篇6

　　現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，同樣也是呼吁合作的社會(huì )，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。

　　正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力，并最終勝利下去。

　　作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作，如果我們自己都沒(méi)有信心，那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績(jì)，那么我們就是學(xué)習上的手將敗將，我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì)，而且為了成功，不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的'成績(jì)了，因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。

　　競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競爭，只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。

　　競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們人類(lèi)才會(huì )真的發(fā)展與進(jìn)步。

合作作文300字 篇7

　　合作，是一縷春風(fēng)，給了我們溫和的擁抱；

　　合作，是一碗綠豆湯，給了我們涼爽；

　　合作，是一絲秋風(fēng)，給了我們溫暖；

　　合作，是競爭的開(kāi)始！

　　在星期四的時(shí)候，我們準備著(zhù)一項從沒(méi)開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)——元旦節。我們班的同學(xué)都非常積極，我想是“I can“t wait“的一句話(huà)吧！我們都很期待，班上的表現差的同學(xué)也來(lái)幫忙，班長(cháng)也真夠忙的：吹氣球，寫(xiě)字等等。老師也在幫忙。

　　下午上課的時(shí)候，English Teacher and Fsycics Teacher在笑，先是準備用氣球的，后來(lái)又改成字了，我們大家簡(jiǎn)直太高興了！

　　到了晚自習的時(shí)間，班主任先把作業(yè)布置了。然后我們依依開(kāi)始做節目了，有跳舞的，有唱歌的，有講笑話(huà)的，有大謎語(yǔ)的，最有趣的'是一位女同學(xué)跳兩只老虎的舞，把我們全班同學(xué)笑得合不攏嘴。班上的同學(xué)全部嘗到了合作的快樂(lè )。

　　這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們快樂(lè )，而且讓全班同學(xué)嘗到了合作的快樂(lè )。

　　我好高興�。。�！

合作作文300字 篇8

　　人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽突然起身，忍著(zhù)哽咽，說(shuō)：“我去大姨家，你在家里�！痹趲状畏瘩g后，我知道了你有重要事，我不能去，我只好在家里。

　　一分鐘，一小時(shí)，五小時(shí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我憂(yōu)心忡忡，深怕你出事，八點(diǎn)鐘了，你出去六個(gè)小時(shí)，在奶奶的'一句句命令下，我終于還是在想著(zhù)你中睡著(zhù)了。

　　第二天，爸爸把我們送到老家，你正坐著(zhù)哭泣。原來(lái)，昨天大姨家發(fā)生火災，舅舅不幸……

　　我哭了起來(lái)，這是我記事起，失去的第一個(gè)親人，這是我記事起，第一次哭得那么傷心，那么得撕心裂肺�？拗�(zhù)，想著(zhù)，想起第一次吃舅舅煮的南瓜；想起第一次來(lái)到舅舅家……想起與舅舅在一起經(jīng)過(guò)地一幕幕。

　　生活中，我們無(wú)法避免分別，但只要我們記住他們，他們就永遠在我們心里。

合作作文300字 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。這三個(gè)和尚沒(méi)水吃的原因想必我們大家都知道，究其原因為不合作使然。由此可以看出合作精神是多么重要。

　　不僅這里如此，放眼觀(guān)望大千世界，哪里不需要合作呢？

　　狼是一種群居動(dòng)物，它早已習慣于群體合作一起狩獵。若它要是單獨生活，恐怕早已餓死在這弱肉強食的自然之中了。因為有了合作，所以每當狼群狩獵時(shí)，總能滿(mǎn)載而歸；因為有了合作，所以不會(huì )導致狼群中的弱小成為其他獵食者的狩獵對象。

　　蜜蜂的勤勞是顯而易見(jiàn)的。它們每天忙碌在花叢中，不知疲倦。想一想，這也應該是一種合作�；ㄌ峁┙o蜜蜂花蜜，而同時(shí)蜜蜂也在幫花傳播花粉。兩者同時(shí)得利，豐收雙贏(yíng)，何樂(lè )而不為呢？這也就是合作的偉大性了。

　　在人類(lèi)社會(huì )中，合作隨處可見(jiàn)。一個(gè)企業(yè)的'成功，是因為它背后有千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)工作者；一個(gè)人的成功，是因為在他背后有無(wú)數支持他的人；一次生命的挽救，是因為有各個(gè)堅守崗位的醫生的合作……

　　合作，用自己的力量融合別人的力量獲取成功。大自然的欣欣向榮，需要合作，人類(lèi)社會(huì )秩序井然，需要合作�？傊�，合作是成功的基石。

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