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團結合作的作文

時(shí)間:2023-02-11 14:30:50 合作 我要投稿

有關(guān)團結合作的作文7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的團結合作的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)團結合作的作文7篇

團結合作的作文 篇1

  大家常說(shuō)“團結合作力量大”這句話(huà),可是真正能做到團結的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類(lèi)、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。

  那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來(lái)覓食的螞蟻看見(jiàn)了,幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來(lái):螞蟻啊螞蟻,這只不過(guò)是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們怎么就放棄了呢?

  沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了,不同的是,它們的身后還跟著(zhù)一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦,原來(lái)這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了!

  這一次,它們顯然都是計劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊,輪流去攻擊那只大蒼蠅,當然,蒼蠅一直都在不停地跳起來(lái)反攻,到了后來(lái),它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒(méi)有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎,它們就拖著(zhù)這只大“戰利品”回到洞里去了……

  我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰爭,陷入了沉思:我們人類(lèi)具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的`身手,可是,無(wú)論你再怎么努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒(méi)有一點(diǎn)力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易!

  小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類(lèi)呢!如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè )學(xué)互助、積極進(jìn)取、團結合作的好學(xué)生。

團結合作的作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,大象伯伯在森林里散步,不一會(huì )兒,大象伯伯自言自語(yǔ)的說(shuō):“我是森林里最重的動(dòng)物,你們誰(shuí)也別想和我玩翹翹板,如果要跟我玩,我非把你翹到天上去呢!”

  小老鼠最先聽(tīng)到他的炫耀聲,走過(guò)來(lái)說(shuō):“我到是要看看!毙±鲜笠涣餆熕频腵跳上了翹翹板,大象一下子把他翹的老高。小老鼠哭了起來(lái):“哇!哇!”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了,也跳上來(lái),大象還是把他們抬的老高老高,他們倆都無(wú)濟于事。這時(shí),小白兔和小花貓也來(lái)了,他們說(shuō):“我們一定能翹起來(lái)的!

  說(shuō)著(zhù),也跳上來(lái)了,大象還是把他們翹的老高老高。他們都無(wú)濟于事,狐貍~黑熊~山羊,都來(lái)了說(shuō):“我們一定能翹得起來(lái)!比缓笸N翹板上一跳,還是被翹起來(lái)了。森林之王獅子聽(tīng)到了說(shuō):“我是森林之王獅子,我一上場(chǎng),一定能把大象翹到天空上去的!笨墒,大象還是把他們都翹起來(lái)了。

  就當大家最失望的時(shí)候,小鳥(niǎo)飛來(lái)了,他說(shuō):“人多力量大,一定能把大象翹到天上去!毙±鲜笳f(shuō):“誰(shuí)都不信,你這么輕!边沒(méi)等小老鼠說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛到山羊伯伯頭上,剎那間,大象翹了起來(lái)。

團結合作的作文 篇3

  螞蟻是一種非常常見(jiàn)的動(dòng)物,一低下頭就很容易看到它們,在食物的旁邊有它們?墒悄銈冇凶凶屑毤毜赜^(guān)察過(guò)嗎?今天,就和我一起觀(guān)察觀(guān)察它們吧!

  記得有一天中午,我蹲在家門(mén)口,無(wú)意中看到兩只螞蟻在找食物。正好我嘴里含著(zhù)一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊,起先他們嚇了一跳,后來(lái)又被這香味吸引了過(guò)來(lái),在糖的旁邊轉來(lái)轉去,他們竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō):“你先在這里看管著(zhù),我先把伙伴們叫來(lái)!睕](méi)過(guò)一會(huì )兒,螞蟻大軍排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)了 ,一只螞蟻獅子大開(kāi)口,說(shuō):“這么小的一顆糖,根本不需要一點(diǎn)力氣,只要動(dòng)一根手指就能搬起來(lái),何況這么多‘人’

  ”等他一說(shuō)完,這顆糖就變成了黑黑的一團。我仔細一看,他們拉的拉,推的推?墒翘且粍(dòng)不動(dòng)的,好像什么事兒都沒(méi)發(fā)生。那只螞蟻呆若木雞,可心里卻火冒三丈,他們使盡力氣,費了九牛二虎之力,終于搬起來(lái)了,可是要怎樣搬到家里面呢?有的`說(shuō)等糖融化了、有的說(shuō)用嘴咬、有的說(shuō)趴在糖上當床睡......經(jīng)過(guò)了幾分鐘的議論后,大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開(kāi),再吃也不遲。

  從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團結就是力量,只要我們團結一致,再大的困難都會(huì )解決。

團結合作的作文 篇4

  首先,我給大家猜個(gè)謎語(yǔ),“遠看芝麻撒地,近看黑驢運米,不怕高山陡,只怕跌進(jìn)水里!贝蠹抑肋@是什么嗎?告訴你們,是螞蟻。

  記得有一次,我們去旅游時(shí),帶的是饅頭什么的,我吃著(zhù)吃著(zhù),不小心,一塊小小的饅頭屑掉到了地上,一些螞蟻立即過(guò)來(lái)搬走了。我忽然想:為什么螞蟻會(huì )有那么多的力量呢?想著(zhù)想著(zhù),連忙去車(chē)上拿放大鏡,去觀(guān)察螞蟻。

  我先在地上放上一塊饅頭屑,想吸引螞蟻過(guò)來(lái)。果然,不一會(huì )兒,一只螞蟻就過(guò)來(lái)了,小小的頭上有兩根細細的觸角,小小的.身下有六只細細的腳,這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁,想將饅頭屑搬起來(lái)。饅頭屑雖小,可對于螞蟻來(lái)說(shuō),這可是個(gè)龐然大物呀!小螞蟻費勁了九牛二虎之力去推,可饅頭屑紋絲不動(dòng)。這時(shí),我仿佛看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說(shuō):“就憑你?也想搬起我,做夢(mèng)吧!哈哈!”我本以為螞蟻會(huì )頂嘴,沒(méi)想到,螞蟻嘴巴一撇,跑回洞里去了。過(guò)了一會(huì )兒,那只螞蟻出來(lái)了,身后還有50多只螞蟻。它們來(lái)到饅頭屑旁,開(kāi)始搬饅頭屑了。它們推的推,拉的拉,來(lái)來(lái)往往,從不停歇。忽然,有兩只螞蟻搬不動(dòng)了,馬上就趕來(lái)幾只螞蟻幫忙。

  看到這里,我被螞蟻的精神感動(dòng)了。是!一只螞蟻的力量是微不足道的,但團結與困難作斗爭的力量卻是無(wú)窮的。只有發(fā)揮團隊的精神,才能到達勝利的彼岸。

團結合作的作文 篇5

  許多人都說(shuō)螞蟻不堪一擊,覺(jué)得一腳就可以把它踩扁,但是,今天的事件我卻對螞蟻刮目相看!

  今天,天氣暴熱,我受不了了,就下樓買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌,坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻,冰淇凌外邊是一層的巧克力,因為我不太喜歡吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻,而那個(gè)螞蟻呢?居然不見(jiàn)了!不管了,它愛(ài)吃不吃。過(guò)了一會(huì ),我居然看到一群螞蟻大部隊來(lái)了,就一氣呵成,冰淇凌一扔,雙腿一跳,就避過(guò)了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢?居然把大部隊都搬來(lái)了?我一定要查個(gè)究竟!它們看到我剛剛丟的冰淇凌,馬上掉轉方向,我看看他們原來(lái)的路是到哪里的,一看,哇,是我給那個(gè)螞蟻的`一塊小的巧克力,再看看帶頭的螞蟻,可能就是我剛剛給它巧克力的那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪婪啊,小的不要要大的。他們就在這里“露宿扎營(yíng)”吧。我想,他們不可能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧?果然,他們就在這里開(kāi)吃起來(lái)了,過(guò)了一會(huì )我又看,咦?不對啊,它們把大的巧克力給它吃一半留一半,把剩下的巧克力一用勁,一下子就背到了肩上,大部隊吃飽就回去了,可是,還有一個(gè)小部隊,看到了小的巧克力,覺(jué)得怪可惜,就連它都搬走了,他們要干什么啊,還不吃完?我趕著(zhù)它們的大部隊,!原來(lái)是把剩下的巧克力分給那些沒(méi)有去的螞蟻,這真是為他人著(zhù)想啊它們互相團結、有愛(ài)?墒俏覀兡?我們不應該為小事而斤斤計較。

  人心齊,泰山移!人心齊,泰山移!是啊,只要讓我們團結起來(lái),沒(méi)有什么辦不到的事情!

團結合作的作文 篇6

  一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽;,沒(méi)有挺拔的軀干,卻憑借枯樹(shù)和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的美麗,枯樹(shù)和籬笆,本無(wú)美麗可言,卻憑借紫藤蘿和牽;,成就了一道道風(fēng)景。

  曾在書(shū)上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個(gè)都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現得很好。所以,他們決定再賽一場(chǎng),但這次是同隊合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著(zhù)烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱著(zhù)兔子過(guò)河,最后兩個(gè)一起抵達終點(diǎn)。在這時(shí)故事中不再以貶兔撥龜的`情節展開(kāi),為了說(shuō)明在競爭中,對手應該多合作,才能獲得雙贏(yíng)的道理。這里更能看出合作的好處,并不一定爭個(gè)輸贏(yíng),團結,合作才能達到雙贏(yíng),取他人的長(cháng)處補自己的短處。

  小故事的寓意是這樣,經(jīng)典名著(zhù)《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺(jué)得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬(wàn)苦,還有這么多的妖精惦記著(zhù)唐憎肉。

  如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見(jiàn)真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨著(zhù)師傅,偷了個(gè)瓜不忘分給師傅半個(gè),沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙的下手,孫悟空雖然狂,當師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰場(chǎng)上結下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個(gè)開(kāi)路的,沙僧只是一個(gè)腳夫,八戒逗逗大家開(kāi)心而已,便是一個(gè)太無(wú)趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作精神,如果不是這樣,奇天大圣孫悟空已經(jīng)是無(wú)所不能了,還要個(gè)豬八戒,還要個(gè)傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開(kāi)路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在后面擔著(zhù)行李。

  在現在社會(huì ),團結合作精神更加重要,在竟爭壓力很重的時(shí)期,更要懂得取他人長(cháng)處來(lái)補自己的短處。

團結合作的作文 篇7

  人心齊,泰山移。獨角難行,鼓掌難鳴……今天,老師給我們玩了一個(gè)需要大家團結合作的游戲,添上一筆,讓畫(huà)更加美麗。

  老師說(shuō)好游戲的規則后,在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形,讓我們按照四人一組來(lái)討論,怎么畫(huà)才能讓三角形變得美麗形象呢?教室里一下子炸開(kāi)了鍋,我想了想說(shuō):“要不就在三角行的下面畫(huà)一豎,這樣不就成了一棵大樹(shù),再讓其他同學(xué)給大樹(shù)添加五官和一些野果,就是很美了!崩钣昴悬c(diǎn)點(diǎn)頭,曹陽(yáng)也覺(jué)得我這個(gè)想法不錯,可是,這只是我的個(gè)人想法,只見(jiàn)有的組連著(zhù)三角形又畫(huà)了一個(gè)三角形,形成了平行四邊形,又的組給平行四邊形加了一個(gè)小尾巴,有的不顧一切的把小尾巴蓋住,畫(huà)了一個(gè)冰激凌……真實(shí)八仙過(guò)海各顯神通。接著(zhù),我們又紛紛向老師說(shuō)明了本組的想法,唉,最終看到的竟然是個(gè)四不像。

  但是,我們也不甘示弱,老師為了讓我們達到勝利的彼岸,又在黑板上畫(huà)了一個(gè)橢圓,這下該怎么畫(huà)呢?我思索著(zhù),“畫(huà)一個(gè)扁扁的西瓜吧”只聽(tīng)見(jiàn)馬晨喊道,嘿嘿,好主意,我決定就在橢圓形的側面畫(huà)一個(gè)西瓜?墒,張宇一上臺就畫(huà)了一個(gè)三角形,形成了一個(gè)大蛋筒,接著(zhù),顧佳在蛋桶的最上方畫(huà)了一個(gè)精美的圖案,使蛋筒變得栩栩如生,可這卻把我急的像熱鍋上的.螞蟻,團團轉,因為我本來(lái)想畫(huà)西瓜的,但是他們這樣一畫(huà),不就是被使壞了嗎?正在這個(gè)時(shí)候,幫手來(lái)了,曹家說(shuō):“我一個(gè)人為蛋筒畫(huà)一只眼睛,讓顧錢(qián)畫(huà)嘴巴,你說(shuō)怎么樣?”我心花怒放,連連點(diǎn)頭,這還不好嗎?真是為我解愁了哩。經(jīng)過(guò)我們的團結合作,整體的構思,使這副畫(huà)美麗生動(dòng)而飽滿(mǎn)。

  老師也為我們高興,她為了提高我們的畫(huà)畫(huà)水平與團結合作的力量,就讓我們請同學(xué)上去畫(huà)輪廓,我們一致推薦吳溫文上場(chǎng)。她拿起粉筆,畫(huà)了一個(gè)葫蘆一樣的輪廓,這好辦,可以畫(huà)只小雞呀,我心里這么想,說(shuō)曹操曹操就到,于浩一上臺,就畫(huà)了一個(gè)三角形組成的草式發(fā)型,接著(zhù),被同學(xué)們畫(huà)上了米粒大小的黃眼睛和一張尖尖的嘴巴,當然,它的翅膀和腳丫也是不可少的,我呢,又給小雞畫(huà)了一個(gè)又白又嫩的肚皮,再加上小雞頭上方的詛咒圈,多么像童話(huà)中被詛咒的小雞啊。

  水漲船高,柴多火旺,一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不了房,讓我們做一個(gè)和他人團結的好少年吧。

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