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合作的作文

時(shí)間:2023-01-24 16:34:47 合作 我要投稿

實(shí)用的合作的作文錦集六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的合作的作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的合作的作文錦集六篇

合作的作文 篇1

  生活中,孤立的人是無(wú)法生存的。每個(gè)人都在生活中,每天都和別人進(jìn)行著(zhù)有意或無(wú)意的合作,在合作中生活、學(xué)習、工作。合作在我們的生活中很重要。

  螞蟻是很弱小的一種動(dòng)物,我們甚至不需特意用力,只隨腳一踩便足以使一只螞蟻失去生命。一只螞蟻的體積極小,甚至都沒(méi)有一顆米大,然而就是這樣小小的生命卻能夠團結起來(lái),合作將大于它們體積好幾倍的東西搬回自己的家。由此可見(jiàn),合作的.力量十分強大,合作也確實(shí)很重要。

  數學(xué)中常有這樣的題目,問(wèn):“一人在某段時(shí)間中能完成多少事情,若又有幾人幫助他合作完成這些事情,會(huì )節約多少時(shí)間”。又有題目會(huì )問(wèn)“一人在完成了某些事情后用了多少時(shí)間,若在相同時(shí)間內有幾人幫助他合作完成這些事情會(huì )多完成多少事情”。

  類(lèi)似這樣的題目確實(shí)經(jīng)常出現,我卻在做題之余同樣得出了“合作的力量十分強大,合作很重要”的結論。

  在學(xué)校的一些實(shí)踐課上,經(jīng)常會(huì )有一些需要合作的活動(dòng),往往合作的好壞也決定了最終活動(dòng)的結果。就連在體育課上的游戲,也同樣證明了這一點(diǎn),往往合作得最好的那一隊便會(huì )成為游戲的最大贏(yíng)家。

  在運動(dòng)會(huì )上,也時(shí)?吹胶献鞯膱(chǎng)景。拔河是一項需要集體合作的項目,當兩隊對壘時(shí),合作的力量就體現了出來(lái),往往合作得最好的那一隊用力最均勻,后力也越大,最后,也往往就會(huì )取得勝利。50米接力賽也是一項需要集體合作的項目,只有默契的合作才能使比賽更為順利,使隊伍能夠成為最后的勝利者。

  我們每天都在不經(jīng)意中,和各種各樣的人合作著(zhù),合作無(wú)處不在。合作的力量十分強大,合作在我們的生活中很重要。

合作的作文 篇2

  生活在集體之中,你一定有過(guò)與人合作的經(jīng)歷,如相互切磋學(xué)習經(jīng)驗,一起參與科技制作,分工創(chuàng )辦班級小報,共同奪取球賽勝利等等。在交流中學(xué)會(huì )學(xué)習,品嘗快樂(lè );在協(xié)作中學(xué)會(huì )做事,分享成功。請選取你生活中的一段經(jīng)歷,以“合作”為題,寫(xiě)一篇文章,表達自己的真切體驗。要求:1?梢詫(xiě)記敘文,也可以寫(xiě)議論文。2。600宇左右。3。文中不得出現真實(shí)的人名、校名和地名。

  合作轉眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……

  那天,放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆啟——明天校里評比黑板報,我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力,唉!

  我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來(lái)是李老師推車(chē)回家。她似乎看見(jiàn)了我,跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō):“李老師,我把出黑板報給忘了!

  李老師沒(méi)答話(huà),走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報頭:春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫(huà)了起來(lái)!袄蠋,你……”我不知是感激還是不安,竟梗塞了!霸趺,嫌我的藝術(shù)水平低呀?”李老師轉過(guò)頭來(lái)狡黠地沖我一笑,兩只可愛(ài)的羊角辮跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心忽而輕松了,似有很多話(huà)要說(shuō),但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口。

  我倆配合得很默契,她管繪畫(huà),我管寫(xiě)字,各司其職。我的字寫(xiě)歪,寫(xiě)錯了,她冷不防來(lái)一句:“Payattention。ㄕ堊⒁猓拔叶急欢盒α。

  “呀,糟糕!”原來(lái)我大意失荊州,原來(lái)應緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的.一截,看看辛辛苦苦寫(xiě)下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來(lái)一句:“且慢!闭f(shuō)著(zhù)用粉筆在兩段之間畫(huà)了一幅山水畫(huà),恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無(wú)縫,我暗自稱(chēng)贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧!

  終于大功告成,我們欣賞著(zhù)自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現她畫(huà)的大熊貓少了一只耳朵,便像對一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角地問(wèn)道:“李老師,你是不是發(fā)現了‘獨耳熊貓’?”她若有所思地向她的熊貓看去,大家都會(huì )意地笑了。

  在與老師的那么多次合作中,我總覺(jué)得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到師生間相信相依,親密無(wú)間的境界。

合作的作文 篇3

  “一根竹竿容易斷,十根竹竿不易折!眻F結就是力量。別說(shuō),我還真發(fā)生過(guò)一次呢!那一次讓我終生難忘。

  有一次,我所在的幼兒園里要舉行一次精彩的“三人四足”運動(dòng)會(huì ),我心里是那么的緊張,那么的激動(dòng)不已呀!在等待開(kāi)始的時(shí)候,我感覺(jué)猶如度日如年一樣,而爸爸媽媽好像看出了我內心的緊張,剛想對我說(shuō)什么,只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“請高梓軒家庭,王剛家庭,迪克家庭上來(lái)表演三人四足!蔽胰珉x弦的子彈奔了過(guò)去,我在中間,老爸和老媽在兩邊。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我們就飛快地跑了起來(lái)。

  可是呢!一切不是想象的`那么順利!

  我剛要起步,就摔了一個(gè)口啃泥,我被老爸給拉了起來(lái),唉!又丟人了,一看迪克家庭,一家人有序地跑著(zhù),我借著(zhù)老爸的力量起來(lái)了。這時(shí)我想:這樣下去一定不可以拿第一。只見(jiàn)靈光一閃,哈哈,我終于想到辦法了。

  我對老爸老媽說(shuō):“我喊一,咱們就出右腿,喊二就出左腿,這樣有序地進(jìn)行,就可以拿第一了!崩习掷蠇屄(tīng)后,不約而同地說(shuō):“好,好,注意!

  我們喊著(zhù)一二一,一出右腿,二出左腿,超過(guò)了迪克家庭。終點(diǎn)離我們越來(lái)越近了,我們又加快了速度,伴隨著(zhù)我們的口號聲,終于邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。好呀!我們獲勝了。當裁判剪下了繩子,宣布:“第一名是高梓軒家庭!蔽业氖指吒叩嘏e過(guò)了頭頂,開(kāi)心地笑了,第一次真正地笑了。

  參加這一次運動(dòng)會(huì ),我悟出了一個(gè)道理:

  合作十分重要,只要同心協(xié)力就一定會(huì )有好結果的!這也讓我想起一句話(huà),合作才能共贏(yíng)!

合作的作文 篇4

  一位作家在禮堂里完成了他的演說(shuō),人們對他的精彩演講報以熱烈的掌聲。這時(shí)他被第一排兩個(gè)人震撼住了,這是兩位溫文爾雅的紳士,可美中不足,他們一人缺了左臂,一人少了右臂,但他們卻拍得起勁,兩人分別用左手和右手合擊,竟發(fā)出那樣和諧而又響亮的掌聲。這景象足足讓作家呆滯了10分鐘。

  呆滯10分鐘的紀錄是由合作創(chuàng )造的!

  是的,合作,美麗之源,和諧之脈,成功之本,奇跡之根。沒(méi)有了合作精神,就等于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,成功沒(méi)有了支柱。合作,就是在表現自己的同時(shí),能更好表現他人。如果兩位斷臂紳士拒絕合作,就沒(méi)有震撼人心的掌聲,就沒(méi)有殘缺的.完美結合。如果沒(méi)有合作,就沒(méi)有第一次獲得諾貝爾獎的兩位華裔科學(xué)家英杰——李政道與楊振寧。如果沒(méi)有合作,或許世界大戰后的人類(lèi)歷史將要改寫(xiě)。如果沒(méi)有合作,就沒(méi)有中國登上珠穆朗瑪峰的殊榮,沒(méi)有奧運成功的喜悅,更不會(huì )有十幾億中國人民共同努力后的盛世中國。

  “二人同心,其力斷金”,”單絲不成線(xiàn),獨木不成材”,還有”人心齊,泰山移”那我想這樣幾名話(huà)對于大家都不陌生吧,這幾句很顯然闡述的也是關(guān)于合作的,那古往今來(lái),合作已成為大家在生活中必不可少的東西了,對于生活來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì )生活,就要學(xué)生合作,可在合作當中必不可少的就是要信任。對于我來(lái)說(shuō)只有信任才能談合作,想像一下如果你不信任要合作的對方,也就是說(shuō)讓你和你不相信的人去交往,去合作,你愿意嗎,是我的話(huà),我也不會(huì )的,所以呢,如果不相互信任,那就別談合作了,合作也就失去了意思。

  我想對于我們這個(gè)國家來(lái)說(shuō),更需要的是合作只要我們同心協(xié)力、同舟共濟、萬(wàn)眾一心、眾志成城,地震來(lái)了又能怎樣,他摧毀了我們的家園,但他摧毀不了我們頑強的心。

合作的作文 篇5

  前不久,我家來(lái)了一群貴客,媽媽下班時(shí)捧來(lái)一簇百合。這不,可把我新奇壞了,看著(zhù)花骨朵問(wèn)這問(wèn)那。

  它的花還沒(méi)有開(kāi),我就可以聞見(jiàn)那香氣了,我們全家,都浸在這香濃的花香中。那綠色的花骨朵,從遠處看,好像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人眼前一亮。從近處看,表面的`紋理非常清晰,像人的血管,有粗有細,排列分明。雖然摸上去有點(diǎn)粗糙,但還是那么美,無(wú)法抗拒。百合女王,正含苞欲放,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。

  花開(kāi)時(shí),那更漂亮了,像一把白色的小傘,再加上黃色的花粉綴了邊,邊上還微微泛出淡青色,有姿有態(tài),真叫人喜歡。它的花瓣像一滴滴水珠,是潔白無(wú)瑕的,是不可玷污的,摸上去很柔軟,有時(shí)上面有一兩滴露珠,總是那么晶瑩剔透。它有五條花蕊,有的長(cháng)、有的短,有的不時(shí)從里面鉆出來(lái),像一個(gè)個(gè)小娃娃。

  這是一種高貴、典雅的花,但從不嬌滴滴、羞答答,她身上有一種氣節,必然不會(huì )低頭折節。

  愿你的內心與外表永遠美麗!

合作的作文 篇6

  炫麗多彩的生活中,各行各業(yè)中的合作數不勝數。所以,我們應對合作的重要性有正確的認識,讓團結合作充實(shí)我們的生活,合作在各行各業(yè)是必不可少的。

  在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén),都是通過(guò)分工合作,其至幾個(gè)大企業(yè)合作。這也是司空見(jiàn)慣,不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車(chē),一個(gè)工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過(guò)合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過(guò)許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車(chē)。

  中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,使中國成為寥寥可數的可以發(fā)射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少人團結合作,成功的背后覆蓋著(zhù)多少失敗。也許,伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去,通過(guò)合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯,恐怕我們迎來(lái)的又是失敗?梢(jiàn),合作是不可少的。

  現在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會(huì )有成功,成功是合作的體現。國家的管理,需要人民的合作,一個(gè)工廠(chǎng)的正常運行也需要工人們合作。

  這個(gè)炫麗多彩,五彩繽紛的世界里,到處可見(jiàn)合作,一次手術(shù)的成功,需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中,中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。

  現實(shí)生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類(lèi)是生活在團結合作的生活中,人類(lèi)無(wú)疑是幸福的,但人類(lèi)的合作有虛偽的合作。

  不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現食物后,都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

  生活中,我們要學(xué)會(huì )合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的`祖國。學(xué)會(huì )合作》

  生存是一門(mén)藝術(shù),合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時(shí)間看是損人利己,從長(cháng)遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會(huì )感恩并回報你一份善意。別人因你而溫暖,你也會(huì )因別人而享受陽(yáng)光。

  在埃及流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事:一次,國王問(wèn)大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢?”聰明的大臣沒(méi)有正面回答國王,而是做了一個(gè)實(shí)驗?斓桨淼臅r(shí)候,他陪著(zhù)國王來(lái)到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。次日清晨他請國王觀(guān)看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著(zhù),那幾捆青草早已被吃光了;當打開(kāi)第二間屋子時(shí),國王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問(wèn)大臣為什么?大臣平靜地說(shuō):“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧!”

  溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

  誰(shuí)都想學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時(shí)候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。

  合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿(mǎn)。

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