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寫(xiě)合作的作文

時(shí)間:2022-06-22 19:40:32 合作 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)合作的作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫(xiě)合作的作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)寫(xiě)合作的作文八篇

寫(xiě)合作的作文 篇1

  今天體育大課間,我們班做了一個(gè)名叫“千千結”的小游戲。這個(gè)游戲十幾個(gè)人先圍在一起圍成個(gè)圈,所有人手拉手,記住左右手的人,然后到處跑,換位子,當說(shuō)“!睍r(shí),在左右手和之前的人拉在一起,被當作“結”,然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動(dòng)作解開(kāi)“結”,當解開(kāi)“結”時(shí)就勝利了。雖說(shuō)表面看起來(lái)這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)這個(gè)小小的游戲蘊含了許多大道理,而最主要的還是團結合作。

  團結這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但實(shí)際做起來(lái)的話(huà)卻并不那么簡(jiǎn)單,有人說(shuō)“我能、我能!”但誰(shuí)又能保證不與同學(xué)有磕磕碰碰?答案是否定的,千千結這個(gè)游戲考驗的是合作能力,團結和合作能力十分重要,就好比戰場(chǎng)上打仗時(shí),戰士與戰士的相互配合,如果戰士單獨行動(dòng),不聽(tīng)指揮,那么后果有可能就是單獨行動(dòng)的人被X干掉、俘虜,被敵人從那里作為突破點(diǎn),或是全盤(pán)皆輸!一根樹(shù)枝輕易就被折斷了,而一捆就不會(huì )!曾經(jīng)有一個(gè)故事(語(yǔ)文書(shū)上的):有一位教育家,他四處走訪(fǎng),只為做一個(gè)實(shí)驗,那就是:在一個(gè)小口瓶里,放上7個(gè)穿線(xiàn)的彩球,請每位學(xué)生各拉一根線(xiàn),聽(tīng)到哨聲快速將彩球取出。哨聲響了,7個(gè)孩子一個(gè)接一個(gè)一次從瓶里取出了自己的彩球,總共才用了3秒!

  再說(shuō)說(shuō)合作的力量。記得有一次,我們下課做游戲,玩“老鼠偷油”,一只貓在門(mén)口守著(zhù),抓到了哪只“貪吃”的老鼠,那老鼠就會(huì )成為新一代的老貓。老鼠們在窩里只能呆上1分鐘,因為要出去“偷油”吃,我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下,派“一只老鼠”去引開(kāi)老貓的注意力,其他的“老鼠們”趁機偷油,再回到老窩時(shí),大家都偷了油,由于在外面呆著(zhù)無(wú)限時(shí)間,所以當下一只老鼠引開(kāi)老貓的注意的時(shí)候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”,由此反復下去,老貓就會(huì )一直抓不到老鼠,當老貓反應過(guò)來(lái),不上當時(shí),再集體沖出去,給他個(gè)“出其不意”,摸不到我們的出門(mén)線(xiàn)路和思想。

  團結合作是很重要的,大家要學(xué)會(huì )互相體諒,理解,合作喲!

寫(xiě)合作的作文 篇2

  有種東西,它會(huì )增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團結的力量。我的回憶里裝滿(mǎn)了合作的例子,因為合作讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)心。

  還記得三年級有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊,然后每一隊要編出一個(gè)屬于自己隊伍的口號加動(dòng)作,那時(shí)我們認為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊伍名稱(chēng),后來(lái),才又想出口號和動(dòng)作。之后,老師請同學(xué)上去表演,隊伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊友們,互相說(shuō)著(zhù)充滿(mǎn)信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗,讓我不禁開(kāi)心的笑了!這就是“攜手合作,團結力量大”的感覺(jué),我成功了!面對困難,一起合作的覺(jué)真棒!

  我喜歡合作,它讓我有開(kāi)心的感覺(jué),它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義!昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣,如此美麗。

寫(xiě)合作的作文 篇3

  一滴水無(wú)論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風(fēng)一吹、日一曬就會(huì )瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會(huì )展示其無(wú)限的生命力,會(huì )得到生命的永恒。一點(diǎn)余光起不了什么作用,但如果千萬(wàn)縷余光聚在一起,便足以驅走這世界的黑暗,給人們帶來(lái)光明。世間萬(wàn)物似乎都在給我們詮釋一個(gè)道理:團隊協(xié)作很重要。

  人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來(lái)的一句名言警句。從前,愚公家門(mén)前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來(lái),這么大的山若想把它移為平地,簡(jiǎn)直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話(huà)他們。但愚公卻堅定地對大家說(shuō):“你們說(shuō)的對,若只憑我一個(gè)人,當然不可能移開(kāi)這座山,但如果我們一家人合作,一定會(huì )成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來(lái),我相信,精誠所至,金石為開(kāi),總有一天大山會(huì )被移平的。愚公的話(huà)付諸了實(shí)踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無(wú)阻了。

  “愚公移山“對我們每個(gè)人都有啟發(fā),特別是對我們80后、90后來(lái)說(shuō)猶為重要,我們不但要懂得自立自強,奮力拼搏實(shí)現自己的夢(mèng)想,更要知道團結合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團結就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

  在我們現實(shí)生活中,無(wú)處不體現團隊協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來(lái)說(shuō)吧,如果團隊不協(xié)作,即使個(gè)人的力量再強大,又有什么用呢?反之,即使個(gè)人的力量很渺小,但大家都氣往一處使,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因為他們很團結,他們很友好,他們用時(shí)間行動(dòng)告訴我們:團隊協(xié)作很重要。

  一個(gè)人在社會(huì )上獨立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢(mèng)想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價(jià)值才能得以展現。同學(xué)們,一個(gè)人若想取得成功,必須學(xué)會(huì )團體協(xié)作,只有遵從團隊協(xié)作,我們才能寫(xiě)出人生美麗的篇章,創(chuàng )造出生命的輝煌,做到一加一大于二。

寫(xiě)合作的作文 篇4

  在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個(gè)人合作勝過(guò)于和別人合作的快樂(lè ),那就是她—李鳴。 雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了,所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買(mǎi)東西。走著(zhù)走著(zhù)突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說(shuō)有笑的走著(zhù)。突然,看見(jiàn)前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來(lái)是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個(gè)不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車(chē)就要撞上來(lái)了,我?jiàn)^不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車(chē)。李鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車(chē)撞的疼痛,可是一秒又一秒地過(guò)去了,那種疼痛的感覺(jué)沒(méi)有出現,我小心翼翼地睜開(kāi)眼,卡車(chē)已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車(chē)的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開(kāi)卡車(chē)的大叔鞠了一個(gè)躬,敬了一個(gè)禮。就連忙向李鳴和老爺爺跑過(guò)去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。

  路人都議論紛紛地向我們倆投來(lái)了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李鳴對了對眼神,都不約而同的笑了。 現在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無(wú)缺的!

寫(xiě)合作的作文 篇5

  正如《淮南子》中所說(shuō):“舉事以為人者,眾助之;舉事以自為者,眾去之”。這句古語(yǔ)啟發(fā)我們:只有合作才能共贏(yíng)。

  每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鐘子期和俞伯牙的故事,“曲每奏,鐘子期輒窮其趣”。兩位高尚的隱士,遠離喧囂的世俗,拋棄眾人難以理解的目光,不去忍受官吏的鞭撻,只去欣賞山水的意境,發(fā)現山水之美,這才為真正的知音。而他們的合作,也成為千古美談。

  回顧歷史,傾聽(tīng)歷史的聲音,合作共贏(yíng)成為成就一番大事業(yè)的旋律。沒(méi)落于民間的貴族劉備,豪爽的性格,寬遠的見(jiàn)識和不時(shí)對自己身份的暗示,讓他招攬了一批志同道合的兄弟!安磺笸晖峦丈,但求同年同月同日死”,桃園中與關(guān)羽、張飛的結拜,讓他初步形成了自己的合作團體。在有所勢力之后,他又不惜降低身份,禮賢下士,三顧茅廬,將臥龍諸葛亮請出山,放心的讓他管理軍政,可謂精誠合作,金石為開(kāi),奠定了西蜀的霸業(yè)。

  不單單是現實(shí)之中,在書(shū)中同樣也有合作共贏(yíng)的典范。就如中國古典神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的四人取經(jīng)組合。唐僧至始至終冷靜沉著(zhù)、一心向佛,是四人取經(jīng)的信息之源;孫悟空的機智果敢是取得真經(jīng)的根本保證;豬八戒的寬容大度、沙和尚的無(wú)怨無(wú)悔最終使一個(gè)經(jīng)歷了八十一難的組合最終贏(yíng)取了生命的洗禮。

  而當今世界的主旋律更是團結合作。APCE會(huì )議使得亞太地區各國在經(jīng)濟利益上空前團結;金磚四國再填南非,變?yōu)榻鸫u五國,讓世界為之矚目,F實(shí)讓世人明白,只有合作才能共贏(yíng)。

  當然,這些充滿(mǎn)正義的合作、向善的團結贏(yíng)得了世人的贊取,而那些非正義、阻礙歷史前進(jìn)的合作卻終將被人們所唾棄。二戰給世人們帶來(lái)了無(wú)盡的災難,而造成這場(chǎng)世界災難的希特勒等一干人卻采取了一系列種族滅絕政策,讓億萬(wàn)家庭流離失所。以希特勒為首,與他臭味相投的戈培爾、戈林等發(fā)動(dòng)戰爭的罪魁禍首,一個(gè)個(gè)都要受到熱愛(ài)和平的人們的審判。

  合作共贏(yíng)永遠是組合取得成功的真諦。正如韋伯斯特所說(shuō):“人們在一起可以做出單獨一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧十雙手加力量結合在一起,幾乎是萬(wàn)能的”。

寫(xiě)合作的作文 篇6

  著(zhù)名的作家王杰曾說(shuō)過(guò)﹕“一堆沙子是松散的,可是它和水,石灰混合以后,比花崗巖還堅硬!边@說(shuō)明一個(gè)人的力量是渺小的,只有合作起來(lái),才能戰勝一切困難。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。

  合作是什么?它是事業(yè)成功的土壤。任何的事業(yè)的成功,都需要良好的合作關(guān)系,F代經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )的和諧,科技的輝煌等,都是合作的結果。所以說(shuō)我們更應該做一個(gè)善于合作的人。

  我們?yōu)槭裁匆鲆粋(gè)善于合作的`人呢?因為只有合作才能把力量發(fā)揮到極致。我國有句老話(huà)﹕“人心齊,泰山移”。在社會(huì )生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨存在。因為個(gè)人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。曾有一支考察隊進(jìn)入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過(guò)南極,歷經(jīng)45天,食物幾乎消耗殆盡,最終完成考察任務(wù)。他們面對困難,始終團結互助,工作也井然有序,他們患難相依,同甘共苦度過(guò)危險。正因為他們這種合作的關(guān)系,才能把各個(gè)人的力量集合成一股更強大的力量。所以說(shuō),合作是人們走向未來(lái)的必然道路。不合作的人只會(huì )被這個(gè)蒸蒸向上的社會(huì )給拋棄。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。

  面對困難,我們如何做一個(gè)善于合作的人呢?首先應學(xué)會(huì )欣賞他人。一位科學(xué)家曾經(jīng)提出一個(gè)解決問(wèn)題的共生效應﹕“某一問(wèn)題的解決如果只是靠個(gè)人單打獨斗,在相互隔離的狀態(tài)下,即使竭盡全力,也未必能提出有價(jià)值的見(jiàn)解。但如果許多人聚在一起,就某一問(wèn)題各抒己見(jiàn),就會(huì )產(chǎn)生意想不到的效果,即產(chǎn)生了一加一大于二的效果。

  然后是發(fā)現別人的長(cháng)處和虛心向別人學(xué)習。這樣的合作就成了相互幫助、相互學(xué)習、相互提高的過(guò)程。每一個(gè)人都有不同點(diǎn)和共同點(diǎn)。共同點(diǎn)為我們的合作鋪平了道路,不同點(diǎn)則使我們在合作中相互啟發(fā)、相互學(xué)習、取長(cháng)補短,攜手共進(jìn)、一起追尋共同的目標。在許多公司中,它們發(fā)展自己的業(yè)務(wù)時(shí),都需要員工通力合作,互通信息、相互支持。這樣使員工把整個(gè)身心都投入到工作當中,使公司得到了巨大的發(fā)展。

  做一個(gè)善于合作的人,和集體共同努力、共同奮斗,這是走向成功,走向未來(lái)的關(guān)鍵。

寫(xiě)合作的作文 篇7

  人人都要學(xué)會(huì )的事,起初我跟其他人合作都是一點(diǎn)也不默契,而且沒(méi)有一次成功過(guò),可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴,令我終生難忘!

  那是一個(gè)星期六,我早早的約了胡丘尤來(lái)我家一起做模型飛船,并規定他七點(diǎn)鐘一定要到,因為家中沒(méi)有螺絲,鐵錘這些東西,所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門(mén)口東瞧西望,這時(shí)在熙熙攘攘的人群中出現了一位身穿白色短袖,腳穿白色中褲的人,我仔細一看正是他,他大約有一米42左右,微胖,一張圓圓的臉上掛著(zhù)兩片月牙兒似的眉毛,頭梳馬尾辮,一張小小的嘴巴,還有兩顆黑寶石般的眼睛,就形成了一個(gè)天真活潑的他。

  我站在那兒,原以為我叫他帶的東西他會(huì )沒(méi)帶,沒(méi)想到的是,他竟拿著(zhù)東西一拐一拐的走來(lái),我連忙問(wèn):“你的腳怎么了?”他搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事!”“是不小心用鐵錘砸去的,”“哦,幸好沒(méi)事!”我一邊說(shuō)一邊把他請進(jìn)了屋。

  做模型開(kāi)始了,我把零件都奪了過(guò)來(lái)給自己拼,做的手忙腳亂,可我卻還不耐煩的責罵他,他沒(méi)有回答,只是默默的幫我擦汗,這時(shí)我的心像觸電一般。

  不一會(huì )而,我們就做好了模型,他也漸漸消失在人海之中。

寫(xiě)合作的作文 篇8

  松下幸之助曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力加以開(kāi)發(fā)時(shí),就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮!笔澜缬卸啻?每個(gè)人都只是渺小的個(gè)體,我們以個(gè)體存在,固然抵擋不住過(guò)分的強風(fēng)巨浪,也無(wú)法以自己的綿薄之力做出一番大事業(yè)。這時(shí),合作就變得重要而彌足珍貴。

  什么是合作?合作就是不同的人擁有不同的長(cháng)處,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!比魏稳艘捕几饔卸烫,集眾人之長(cháng)補眾人之短。生物中,狼便是如此。人們常說(shuō),狼是具有“靈性”的動(dòng)物,確實(shí)是如此。人們常說(shuō),狼是具有“靈性”的動(dòng)物,確實(shí)如此,它們聰慧的明白“合作”的道理。在狼群中,每只狼能力并不相同,于是,頭狼和健壯的狼便負責追捕獵物,弱小的狼則負責打探情報,鎖定獵物位置,母狼則在家里哺育小狼并和其余公狼共同守衛領(lǐng)地。肉食動(dòng)物里,狼的地位如此之高,或許正是“合作”的成果。

  為什么要合作?有一句話(huà)說(shuō)的好:“天堂里,孑然一生,就是地獄!案笄澜缦啾,作為個(gè)體存在的我們是多么不堪,高樓大廈不會(huì )因為一個(gè)人拔地而起,萬(wàn)畝麥田不會(huì )因為一個(gè)人一夜成形。智慧的人懂得合作是因為他明白,合作才能干出大事業(yè),天不是由一片云撐起來(lái)的。每個(gè)國家都熟悉的名字——喬布斯。他從小癡迷電子,以研究電子產(chǎn)品為樂(lè )趣,長(cháng)大以后,喬布斯成立了“蘋(píng)果公司”,也就是現在年輕人所追捧的iphone手機,但“蘋(píng)果公司”也不是喬布斯一手建立的,喬布斯的朋友沃德是電子技術(shù)能手,公司成立后,沃德負責的iphone的電子技術(shù),喬布斯負責管理,二人相得益彰,創(chuàng )立了名揚海內外的“蘋(píng)果”品牌。

  合作究竟要怎么做?在合作中,要展現自己的長(cháng)處,并正視自身的不足和缺漏,發(fā)揮自己的長(cháng)處,并在合作中學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)以補自己的不足。不僅如此,在合作中,不能一味的顧全自己而不付出,這不但無(wú)法與他人合作,在人生道路上,只懂保全自己利益,也是一劑毒藥。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一則故事。一位教育學(xué)家去到一所小學(xué),給三位孩子各一根繩子,繩下吊有小球,小球垂在一個(gè)玻璃瓶?jì),瓶口很窄,只夠一顆小球進(jìn)出。老師說(shuō):“我往瓶里倒水,你們得在水浸沒(méi)小球前將它們拉出來(lái)!焙⒆觽凕c(diǎn)頭同意,老師開(kāi)始倒水,孩子們爭先恐后地向外拉,結果誰(shuí)也沒(méi)拉出來(lái),老師倒掉水,說(shuō):“你們換一種方法再試試!焙⒆觽冊俅螄L試,這次,他們選擇一個(gè)一個(gè)拉出。這次,水還沒(méi)倒滿(mǎn),三個(gè)小球全部抽出來(lái)了。

  一致是強有力的,而紛爭易于被征服。

  天時(shí)不如地利,地利不如人和。

  做一個(gè)關(guān)于合作的人,在社會(huì )中面對激烈的競爭,才能大獲全勝。

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