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學(xué)會(huì )合作作文

時(shí)間:2022-05-03 14:40:21 合作 我要投稿

學(xué)會(huì )合作作文合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的學(xué)會(huì )合作作文7篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )合作作文合集七篇

學(xué)會(huì )合作作文 篇1

  這次的大同體育節上,有一個(gè)有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學(xué)之間的合作精神,20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái),一起跑30米,最先到達終點(diǎn)的班為第一名。

  離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓練。剛開(kāi)始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了!熬凸帜,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨。就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現這不是某個(gè)人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開(kāi)始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法。我仔細琢磨著(zhù):我們要是規定了每步的距離,并且喊起拍子,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了。不知練了多長(cháng)時(shí)間,我們這次的練習才結束。

  我們一直訓練到比賽那天。這場(chǎng)比賽我們得了第三名,這個(gè)成績(jì)雖然不算好,但在訓練中,我們學(xué)會(huì )了合作。

學(xué)會(huì )合作作文 篇2

  雨無(wú)情的下著(zhù),風(fēng)兇猛的刮著(zhù),漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它也看不下去了嗎。 就在這天中午,一位無(wú)緣無(wú)故就指責另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著(zhù)他們便都憤怒到了極點(diǎn),動(dòng)起了手 怎么著(zhù)也都是同學(xué),我

  雨無(wú)情的下著(zhù),風(fēng)兇猛的刮著(zhù),漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它――也看不下去了嗎。

  就在這天中午,一位無(wú)緣無(wú)故就指責另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著(zhù)他們便都憤怒到了極點(diǎn),動(dòng)起了手……怎么著(zhù)也都是同學(xué),我也不想看到他們其中一方受傷,但我望著(zhù)他們,無(wú)能為力……那兩個(gè)人中,第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對方反過(guò)來(lái)指責他而生氣,另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣,于是都用盡全力,扭打在了一起,我不敢靠近,慘案發(fā)生了……

  故事講到這里就算完了,但我們的思維不應該停滯,我們或許應該想想,什么是?什么又是?

  它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出,又可以感到無(wú)比的東西。

  友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。和一樣,是一抽象的、令人捉摸不透的東西,但卻要比它們更值得我們去珍惜。

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。正所謂“人心齊,泰山移”,合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。

  所以,我們不能只靠自己,要與同學(xué)們合作共贏(yíng),戰勝,擊敗困難,一個(gè)人的不算成功,只有大家共同的成功才有意義,有價(jià)值。

學(xué)會(huì )合作作文 篇3

  合作是什么?合作就是幾個(gè)人一起努力去完成一件事。在這個(gè)過(guò)程中,如果每個(gè)人都貢獻出一份屬于自己的力量,就能達到事半功倍的效果。

  先來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前有兩個(gè)人迷路了,幾天沒(méi)吃飯的他們得到了長(cháng)者的賞賜:一根魚(yú)竿和一筐魚(yú),兩人各自選擇后分道揚鑣。選擇了魚(yú)竿的人還未找到海洋就餓死了,而選擇了魚(yú)的人吃光了魚(yú)之后,也餓死了。

  同樣有兩個(gè)人也迷路了,他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒(méi)有分開(kāi),而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú),最終找到大海,過(guò)上了以捕魚(yú)為業(yè)的幸福生活。

  唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口,每個(gè)人都對這個(gè)組合大加贊揚。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個(gè)組合當中的領(lǐng)袖,他一心向佛,不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇,在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛(ài),對師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞,從不抱怨。他們團結協(xié)作,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)!度龂萘x》當中有一場(chǎng)歷史上的著(zhù)名戰役,名為“赤壁之戰”。當時(shí)曹操無(wú)論從哪方面來(lái)講,都具有絕對的優(yōu)勢,而且他還請來(lái)了“鳳雛”龐統,龐統為曹操獻上了連環(huán)計。而吳國黃蓋使用了苦肉計,使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻,孫劉聯(lián)合以少勝多,打敗了曹軍。

  再例如世界知名的希爾頓酒店。當年希爾頓看準了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地,他找到一位富翁給他投資,最后他和老德米克一起建立了這個(gè)希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說(shuō)過(guò):“我可能是德克薩斯州最幸運的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自與志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因為我的?來(lái)自于他們”。

  沒(méi)有馬克思和恩格斯的合作,就沒(méi)有《資本論》的問(wèn)世;沒(méi)有毛澤東和朱德的合作,就沒(méi)有新中國的誕生;沒(méi)有社會(huì )各階層的人們的合作,就沒(méi)有社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。

  “眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象,學(xué)會(huì )合作,你就已經(jīng)開(kāi)始邁向了成功之路。

學(xué)會(huì )合作作文 篇4

  自從班級開(kāi)展了小組合作,可以很明確的說(shuō),我以前的幸福生活都了,每天跟小組里的六個(gè)人在一塊(我、汪宇陽(yáng)、潘奇蕾、胡善昆、張夢(mèng)羽、劉憲穎),我的頭就大,因為他們每個(gè)人都不愿意發(fā)言,每次語(yǔ)文課上討論,每個(gè)人都活躍不起來(lái),所以每次語(yǔ)文發(fā)言的內容就一點(diǎn)點(diǎn),他們那些男生只會(huì )趁著(zhù)討論的時(shí)候跟旁邊的男生交頭接耳,你別看他們頭在一塊,其實(shí)根本就在討論跟課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題,我一講他們,他們就說(shuō)一些帶有諷刺的話(huà),氣得我肺都要氣炸了!當然了,我這個(gè)做組長(cháng)的也有責任,沒(méi)有想辦法對付這些個(gè)可恨的人!

  有一次數學(xué)課上,我讓他不要跟王博士講話(huà),他不聽(tīng),反過(guò)來(lái)訓斥我。說(shuō):”叫什么叫,你語(yǔ)文課上憑什么每次都讓張夢(mèng)羽當主答,自己還是組長(cháng)呢,都沒(méi)有起帶頭作用,我們應該換組長(cháng)……“聽(tīng)得我十分來(lái)氣,”你好,我以后讓你當,你滿(mǎn)意了吧,你們每次都說(shuō)我這個(gè)組長(cháng)不好,你們自己反省一下,你們做得好嗎“我說(shuō)著(zhù)眼淚卻不知不覺(jué)流了下來(lái)。汪宇陽(yáng)連一聲安慰都沒(méi)有,還在那說(shuō)我。

  我只想跟我的小組成員說(shuō):”你們可以體會(huì )一下當一個(gè)組長(cháng)的感受嗎,如果你們是一個(gè)組長(cháng),我相信你們應該能感受到當一個(gè)組長(cháng)的不容易!“

學(xué)會(huì )合作作文 篇5

  我從《小故事大道理·我要成為最優(yōu)秀的女孩》里讀到了一篇小故事——《天堂和地獄的區別》。

  故事說(shuō)的'是,有一位傳教士想知道天堂和地獄究竟有什么區別,上帝就帶他先帶他去看“地獄”,他看見(jiàn)很多人圍著(zhù)一口大鍋坐著(zhù),鍋里面有食物,足夠他們吃的,而且每人面前都有一只湯勺,只是湯勺的柄很長(cháng)很長(cháng),誰(shuí)都無(wú)法用勺將食物送到自己嘴里,他們饑渴難耐,面對吃不到嘴里的食物,他們又悲傷又沮喪;上帝又帶傳教士去看“天堂”,這里也有一口大鍋,也是一群人圍鍋而坐,每人一只柄兒很長(cháng)很長(cháng)的湯勺,但這兒歡歌笑語(yǔ),每個(gè)人都很快樂(lè )。傳教士問(wèn)上帝:“天堂和地獄的條件相同,為什么一個(gè)快樂(lè ),一個(gè)悲傷呢?”上帝回答:“你難道沒(méi)有看見(jiàn),天堂里的人都是在互相用勺子喂對方吃嗎?

  這個(gè)故事里明明白白地告訴我們:當今世界,人們是相互依存、共同發(fā)展的。我們每個(gè)人在享受著(zhù)他人服務(wù)的同時(shí),也在向別人提供著(zhù)服務(wù)。正所謂“人人為我,我為人人”。人和人之間,只有懂得互助和合作,社會(huì )才能變得越來(lái)越美好,才能變成人間天堂;相反,如果人人都“各人自?huà)唛T(mén)前雪”,這個(gè)社會(huì )就會(huì )變成冷冰冰的地獄。

  在學(xué)校里,在生活中,我們應該團結友愛(ài)、互相幫助。我們把別的同學(xué)放在心里,同學(xué)們也自然會(huì )把我們記在心中,我們永遠會(huì )覺(jué)得非常幸福;反之,如果光想著(zhù)自己,自私自利,我們就會(huì )失去所有的朋友,得不到一點(diǎn)兒快樂(lè )。

學(xué)會(huì )合作作文 篇6

  有這樣一個(gè)古老的故事:有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無(wú)可奈何。

  “來(lái)吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂(lè )地歌唱著(zhù)幸福!盀槭裁?”這個(gè)人不解地問(wèn),“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著(zhù)說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì )喂別人!惫适虏⒉粡碗s,但卻蘊涵著(zhù)深刻的社會(huì )哲理和強烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄?關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨霸利益。天堂的人學(xué)會(huì )了給予,每個(gè)人都會(huì )喂給對方因而顯得幸?鞓(lè )。這個(gè)故事教給人們要學(xué)會(huì )“給予、付出”,同時(shí)也說(shuō)明了要“學(xué)會(huì )合作”的道理,從合作中獲得生存且得到樂(lè )趣。生活中,合作是必不可少的。常言道:人多力量大;團結力量大;“三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)諸葛亮”都充分說(shuō)明了合作的力量,學(xué)會(huì )合作往往可以使復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,可以使平凡的人干出不平凡的事。有了合作,即使有更大困難在你面前阻擋你,但只要與你的合作伙伴坦誠友好合作,共同克服,困難也許就被你們勇敢地踩在腳下。學(xué)會(huì )合作,就是助你開(kāi)拓美好明天的一把金鑰匙。學(xué)會(huì )合作首先要學(xué)會(huì )溝通交流,“溝通、交流使一切變得簡(jiǎn)單”說(shuō)的很有哲理。工作生活中同事之間、上下級之間交流、溝通,彼此坦誠相待也是合作的最好方式。曾在一個(gè)部門(mén)要寫(xiě)一分報告,經(jīng)過(guò)大家共同討論后明確了重點(diǎn)、組成部分,然后根據個(gè)人優(yōu)勢分解每人承擔了一部分,結果很快一份高質(zhì)量的報告出來(lái)了,而且大家覺(jué)得都干的很愉快。曾有一位知名度不高的科學(xué)家,他每天都與助手在自己的實(shí)驗室開(kāi)始各種研究,無(wú)論成敗,他與他的助手都不氣餒,一次又一次地再來(lái),最終取得成功。學(xué)會(huì )合作對工作可以?xún)?yōu)勢互補,對個(gè)人可以去長(cháng)補短。當然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的現象,同事間的勾心斗角、爭權奪利,往往使簡(jiǎn)單的事情復雜化,輕則會(huì )誤時(shí)、誤事,重則會(huì )造成一些不必要的麻煩和損失。

  大海懂得在退潮時(shí)把貝殼留給沙灘,太陽(yáng)懂得在謝幕后把星星留給蒼穹。我們也應思考如何付出和給予,思考需要別人如何對待我們,我們就應如何對待別人?要學(xué)會(huì )合作。即使你天生是聰慧之人,但知識的海洋深藏不露,讓你不能一眼看穿。你總會(huì )有遇到挫折與不解的時(shí)候,那么此時(shí)你唯有靠與別人合作,來(lái)消除你心中的疑問(wèn)。倘若一意孤行,要自己一人潛心鉆研,那么我想你的疑問(wèn)很難可以盡早解決。那樣的話(huà),你會(huì )浪費很多的時(shí)間和耗費很多精力。

  學(xué)會(huì )合作,真的很重要,有了合作,人生之路可以賞心悅目…

學(xué)會(huì )合作作文 篇7

  我們開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題吧,今天我們要講的是:學(xué)會(huì )合作。

  合作,是人人都要學(xué)會(huì )的,如果你不和其他人去合作的話(huà),這個(gè)世界將會(huì )變得貧窮,直到人類(lèi)滅亡。

  為什么要合作呢?許多人肯定會(huì )這么問(wèn),下面我就給大家舉幾個(gè)生活中的例子吧!

  如果工程師不跟工人合作,那大樓一定會(huì )永遠也建不成,世界上就不會(huì )有很多大樓。

  樂(lè )曲也是這樣的,如果大家不合作,一首樂(lè )曲都完不成,大家都吹各自的,聲音亂七八糟,誰(shuí)都不想聽(tīng)。

  踢足球的也是這樣,如果你不去跟你的隊友去合作,就你自己往前沖,對方的隊員肯定會(huì )把你的球斷下來(lái),帶球和他的隊友合作進(jìn)球。

  講完這些例子,有人肯定還會(huì )問(wèn):“那怎么樣去合作呢?”下面我就給大家解答這個(gè)問(wèn)題吧!

  假如我要把水桶搬到水箱上,我一個(gè)人的力氣不夠大,我叫了一個(gè)我的一個(gè)朋友幫助我,但我想搬后面,他也想搬后面,如果我們互不相讓?zhuān)恢痹跔庌q誰(shuí)該般前面,誰(shuí)該搬后面的話(huà),那水桶永遠也搬不上去的。

  所以最后我們要有其中一個(gè)人去搬前面,另外一個(gè)人還是搬后面,齊心協(xié)力把水桶搬上去,這就是合作。

  我還要送給大家一句諺語(yǔ),那就是:人心齊,泰山移。

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