精選競爭與合作作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的競爭與合作作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競爭與合作作文 篇1
今天早晨，一個(gè)突然如其來(lái)的夢(mèng)鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢(mèng)中將我吵醒，嘰嘰喳喳地爭吵著(zhù)：“合作比競爭誰(shuí)更重要�！焙献髡f(shuō)：“當然是我們重要，因為一個(gè)人力量小，只能做小事情；許多人合起來(lái)力量大，可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標，齊心協(xié)力做事，所以我更重要�！备偁幰膊桓事浜蠓瘩g道：“誰(shuí)說(shuō)你重要，你也只不過(guò)靠我們競爭家族依賴(lài)罷。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事嗎？有一種珍奇的鰻魚(yú)，它的生命非常脆弱，只要一離開(kāi)深海區，不到半天就會(huì )死亡；但是有一位老漁民，他捕回來(lái)的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的，為什么呢？原來(lái)，老漁民有一個(gè)秘訣，就是在滿(mǎn)倉的鰻魚(yú)中放幾條狗魚(yú)，狗魚(yú)是鰻魚(yú)的天敵，這樣一來(lái)，船艙里的鰻魚(yú)就被狗魚(yú)激活了。這個(gè)故事說(shuō)明：一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手，就會(huì )失去生命的活力。怎么樣，你無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧！”合作嫵媚一笑，微不足道的說(shuō)：“你真無(wú)知，我問(wèn)你，大家為什么合作比較容易把事情做好？一是因為人多力量大；二是因為合作可以發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處；三在學(xué)習上，合作能讓我們戰勝困難，在賽場(chǎng)上，合作讓我們贏(yíng)得榮譽(yù)，在集體生活中，合作讓我們更開(kāi)心。并且從古到今有很多諺語(yǔ)：“人心齊，泰山移”、“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”、“ 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！毕氤删鸵环笫�，必須靠大家的共同努力�！薄偁師o(wú)言以對，只好羞澀地低下頭贊同合作的說(shuō)法，無(wú)形中它們成了形影不離的好朋友。同學(xué)們，難道合作真的比競爭重要嗎？我也有兩個(gè)例子：一個(gè)班集體非常團結，在拔河比賽場(chǎng)上，團結的力量大無(wú)比，竟然沒(méi)有對手。另一個(gè)則相反，一個(gè)班集體人人都爭強好勝，個(gè)個(gè)都有自己的想法，個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量，每一場(chǎng)拔河比賽都全軍覆沒(méi)。從這兩個(gè)例子告訴我們：合作和競爭同等重要。在我們的生活中，競爭與合作無(wú)處不在，競爭，可以促進(jìn)發(fā)展，合作更有利于取長(cháng)補短，形成合力；在合作之中競爭，在競爭之中合作。
我們要在競爭中學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )合作，才能營(yíng)造和諧的學(xué)習、生活和工作環(huán)境，形成和諧的人際關(guān)系，建設和諧美好的社會(huì )。
競爭與合作作文 篇2
競爭是不同對象向同一目標、按同一標準比試高低優(yōu)劣,為了自己的利益爭勝；而合作則是不同對象為了共同目標、利益和愿望而一起工作.
合作與競爭,看似水火不容,其實(shí),他們相互依存,你中有我,我中有你,他們是同一問(wèn)題的不同方面.一般地說(shuō),競爭要求合作,競爭促進(jìn)合作.只有善于合作,借勢助力,才能在合作中發(fā)展自己,才能增強參與新的競爭的實(shí)力.因此,競爭和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力.
在自然界,物競天擇,適者生存.在人類(lèi)社會(huì ),競爭同樣是激烈的,有時(shí)還是殘酷的.競爭帶給人的壓力和動(dòng)力,最大限度地激發(fā)了人的潛能,提高了效率；競爭促進(jìn)了自我的發(fā)展；競爭使集體富有生機,競爭增添了生活和工作的樂(lè )趣.
社會(huì )生活中,我們都不能離開(kāi)集體而單獨存在,個(gè)人的力量畢竟有限,只有與他人合作,我們才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量.在學(xué)習、生活和工作中,我們要學(xué)會(huì )在合作中競爭,在競爭中合作!充分的合作和合理的競爭,使我們的集體更強大,使我們個(gè)體更進(jìn)步.在合作中競爭,要尊重競爭對手,將競爭的過(guò)程視為互幫互學(xué)的過(guò)程,將競爭過(guò)程視為一種有效的合作方式,將競爭的目的視為超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習的熱情,提高工作效率,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步.而在競爭中合作,需要我們形成團隊精神,而團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè )于奉獻,是個(gè)人利益服從團隊利益.
當然,無(wú)論是競爭還是合作,都要處理好自己與他人的關(guān)系.學(xué)會(huì )欣賞他人,發(fā)現別人的長(cháng)處,虛心向別人學(xué)習；學(xué)會(huì )理解和諒解別人,以誠相待,幫助他人,求得共同發(fā)展.合作離不開(kāi)競爭,沒(méi)有競爭的合作是膚淺的,是死水一潭；競爭也離不開(kāi)合作,沒(méi)有合作的競爭,是孤單的、狹隘的.在與他人的競爭中學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )共享,才能營(yíng)造和諧的學(xué)習、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設和諧的社會(huì )!
競爭與合作作文 篇3
“競爭”這個(gè)詞，我們中學(xué)生應該不會(huì )感到陌生——因為我們時(shí)時(shí)刻刻都面臨著(zhù)競爭；未拿到第一名而競爭；為評上優(yōu)秀班干部而競爭；為能考上最佳的高校而競爭……的確，無(wú)論是生活上還是學(xué)習上，如果失去競爭，世界將黯然失色。然而，在競爭中我們需要合作。
也許你曾為達·芬奇的名畫(huà)所陶醉，但又有誰(shuí)能夠真正了解到他在藝術(shù)領(lǐng)域中的激烈競爭？在我國的經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏(yíng)理論”，龜兔賽了多次，互有輸贏(yíng)。后來(lái)，龜兔合作，兔子把龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子背在背上游過(guò)河去這就是雙贏(yíng)，龜兔也是在競爭中的合作伙伴。
競爭是一個(gè)集體、一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。但我們要看到，有些時(shí)候過(guò)多的強調個(gè)人奮斗，而忽略了與他人合作，忽略了如何在競爭中不傷害別人，有些人為了達到自己的目的，不擇手段。這無(wú)疑是極不可取的。要知道競爭以不傷害別人為前提，競爭以共同提高為原則。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代人才的競爭，科技的競爭，綜合國力的競爭……生活需要我們去競爭，時(shí)代更需要我們去競爭。我們只有敢于競爭、善于競爭，才能不斷完善自己超越別人。古今中外，凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人都具有一種敢于不懈的競爭精神。讓我們以信心、以恒心、以堅強的斗志。以十足的勇氣，勇敢的投入到競爭中去。
總之，競爭不排斥合作，良好合作促進(jìn)競爭。
競爭與合作作文 篇4
在如今這個(gè)社會(huì )里，競爭已經(jīng)是必不可少的一部分，激烈的競爭在班級、同學(xué)、單位、公司，甚至國家都已經(jīng)成為了一種常態(tài)，以至于當人們見(jiàn)到團結協(xié)作的情景時(shí)，都會(huì )感到見(jiàn)怪不怪。競爭與合作，在更多人眼里就好比是水和火，水火不容，但實(shí)際上，從更深層次的方面來(lái)看，它們并不是水火不容。恰恰相反，競爭與合作是相互依存的關(guān)系，競爭中就有合作，合作中就有競爭。
國與國之間的競爭關(guān)系是必不可少的，只有競爭才能使國家的科技更加發(fā)達，才能促使國家不斷發(fā)展，才能促使國家繁榮富強。但有競爭就一定會(huì )有合作，閉門(mén)造車(chē)只會(huì )使自己更加落后。我們在學(xué)習的過(guò)程中也是一樣，競爭雖然必不可少，但許多人都會(huì )因此而忘記合作，只記住互相競爭，但卻不知在合作中取長(cháng)補短。其實(shí)，合作是為了更好的競爭，競爭也是為了更好的合作，沒(méi)有競爭就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有合作就沒(méi)有進(jìn)步。所以，我們既要有合作精神，也要有競爭意識，這樣才能做到互利共贏(yíng)。
記得有一次看過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚(yú)竿，一人拿走了一條魚(yú)，但第二天兩人都死了。其中，一人因只有一條魚(yú)吃而被餓死，另一人因饑餓過(guò)度而無(wú)體力去釣魚(yú)。但實(shí)際上，他們明明可以一起合作，先共享完一條魚(yú)，之后再去共同釣魚(yú)，何樂(lè )而不為呢？既讓人吃飽了肚子，還可以享受到合作的快樂(lè )，只是因他們認為，互相是競爭關(guān)系而不愿合作，這樣的做法不但是滑稽可笑，而且是愚蠢之極。
競爭與合作看似水火不容、遙不可及，但實(shí)際上他們是相互依存、密不可分，彼此有著(zhù)緊密相連的關(guān)系。我們要在競爭中合作，在合作中競爭，想方設法把自己的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)結合起來(lái)，再用他人的優(yōu)點(diǎn)彌補自己的不足之處。在合作的過(guò)程中，從競爭過(guò)程中，不斷提升自己的能力與素質(zhì)，才能做到最大程度的雙贏(yíng)。
競爭與合作作文 篇5
各位老師、各位同學(xué)： 大家早上好！ 在現代社會(huì )中，有一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是競爭與合作，一個(gè)人不可能獨立地生活在社會(huì )中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì )生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(cháng)短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開(kāi)競爭與合作。 所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，在某項活動(dòng)中爭勝過(guò)對方的行為，也就是雙方爭奪一個(gè)目標，而且只有一方能勝，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，為實(shí)現共同目標在某項活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。
對于競爭，在場(chǎng)的各位一定不會(huì )感到陌生，沒(méi)有中考的競爭，我們也就不會(huì )站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話(huà)”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。 但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了，有的只談競爭不談合作。當別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個(gè)對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì )淘汰，有的則認為競爭是沒(méi)有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現狀，無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂(lè )窩里做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界。 如果把人生比作一場(chǎng)戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花
競爭與合作作文 篇6
現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，同樣也是呼吁合作的社會(huì )，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力，并最終勝利下去。
作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作，如果我們自己都沒(méi)有信心，那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績(jì)，那么我們就是學(xué)習上的手將敗將，我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì)，而且為了成功，不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了，因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競爭，只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。合作作文開(kāi)頭合作作文300字一次難忘的合作作文
競爭與合作作文 篇7
生活就像一首美妙的`樂(lè )曲，獨奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說(shuō)：“如果你能夠使別人樂(lè )意與你合作，不論做任何事情，你都可以無(wú)往而不勝�！币獜椬嗪蒙畹臉�(lè )章就要善于與人合作。
我們的學(xué)習必須與人合作，才能更加富有成果。古人說(shuō)：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！睂W(xué)習中，通過(guò)全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫助，彌補個(gè)人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團結合作中感受群體力量，體會(huì )成功的喜悅，有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會(huì )分工更趨細化，一項任務(wù)的完成必然是通力合作的結果�？梢哉f(shuō)21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開(kāi)拓精神的人，善于與他人合作的人。
合作和競爭是一對孿生兄弟。沒(méi)有競爭的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟才能繁榮，社會(huì )才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步即雙贏(yíng)是競爭最理想的結果。良好的合作，創(chuàng )造競爭中的雙贏(yíng)。在競爭過(guò)程中雙方相互激勵、相互幫助、取長(cháng)補短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現，有所前進(jìn)。
我致力于競爭，但更酷愛(ài)合作。足球運動(dòng)就是必須依靠競爭與合作親密無(wú)間的配合才能取勝的藝術(shù)。
競爭與合作作文 篇8
大家都知道，競爭與合作不是水火不容，而是你中有我，我中有你的關(guān)系。概括的說(shuō)，在自然界中，在同一物種之間、不同物種之間，存在著(zhù)相互競爭﹑相互依賴(lài)。包括在人類(lèi)社會(huì )，也普遍存在著(zhù)合作與競爭。而且從一定意義上說(shuō)，21世紀既是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)競爭的世紀，又是一個(gè)協(xié)同合作的世紀。
競爭能激發(fā)人的潛能，促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步。競爭能最大限度的提高我們的工作效率和學(xué)習效率。而合作，是事業(yè)成功的前提，現代經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的和諧，科技的輝煌，都是合作的結果。因為一個(gè)人的力量是有限的，未達到共同的目的，所以我們要進(jìn)行合作。合作的成果屬于大家，應該由大家分享。正所謂“人心齊，泰山移�！�
競爭與合作不但存在于當今社會(huì )，在古代也有合作與競爭的典例。比如赤壁之戰，東吳與蜀國是一對競爭對手，他們通過(guò)競爭不斷的提高自己的實(shí)力。但是在面對強大的魏國時(shí)。他們?yōu)榱烁髯缘睦�，選擇了相互合作最終擊敗了強大的魏國。正如一根小木棍代表一個(gè)人的力量，一把木棍代表一個(gè)集體的力量。一個(gè)木棍易折，而一把木棍卻難以折斷。這說(shuō)明合作能曾強戰勝困難的勇氣。
競爭本身并不是目的，而是達到更高目標的手段。一個(gè)好的競爭者往往是一個(gè)好的合作者。我們在集體中合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。這種競爭與合作的和諧交融，會(huì )使我們的集體更加強大，使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。
所以我們要學(xué)會(huì )在合作中競爭，在競爭中合作�；突コ�，敢于超越別人，做一個(gè)成功的競爭者和一個(gè)成功的合作者。
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