競爭與合作作文匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的競爭與合作作文9篇,希望能夠幫助到大家。
競爭與合作作文 篇1
競爭與合作,乍看是兩個(gè)對立的詞語(yǔ),但是,他們兩個(gè)之間卻有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。競爭與合作,都是世界上必不可少的重要組成部分。
世界離不開(kāi)合作。合作可以產(chǎn)生巨大的力量。一個(gè)巴掌拍不響,一朵鮮花也開(kāi)不成一個(gè)春天;但眾人鼓掌,掌聲可以排山倒海,百花齊放,勃勃的生機就組成了春天。
人們這樣說(shuō):“二十一世紀的成功者將是善于與他人合作的人!,這是十分有道理的。因為合作可以使人優(yōu)勢互補,互相幫助、鼓勵,團結一心,眾人所產(chǎn)生的巨大合力可以戰勝一個(gè)人根本不敢面對的困難。有人統計過(guò),近幾十年與人合作而獲得諾貝爾獎的人,比例漸漸攀升,現在已經(jīng)超過(guò)80%;我們中國的每一次航天試飛成功,背后都有數萬(wàn)科研人員的心血和汗水;人類(lèi)基因組計劃的成功,是由英美日法德和中國1000多名尖端科學(xué)家十多年的努力結晶。你看若沒(méi)有合作,這些艱巨的任務(wù)要由誰(shuí)來(lái)完成?若沒(méi)有合作,我們人類(lèi)如何不斷進(jìn)步來(lái)達到今日的繁榮?合作是何等的重要。
世界同樣離不開(kāi)競爭。如果把一個(gè)人比作一滴水,合作就是把水滴匯成江河湖海的力量。而競爭則是另一種充滿(mǎn)活力的力量,它給予江河湖海以動(dòng)力,讓他們奔流循環(huán),使他們不至于成為一潭死水。
競爭是比賽,是與他人比較的方式。競爭像一面鏡子,鏡子里映照出人們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),于是人們就可以發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補自己的缺點(diǎn)。鏡子里同樣映照出他人優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),于是人們就可以從他人的優(yōu)點(diǎn)中獲得啟示,在他人的缺點(diǎn)中吸取教訓。鏡子里有自己,有他人,在與他人的比較中就找到了差距,于是人們從差距中得到了危機意識,從而發(fā)奮圖強。
曾經(jīng)的中國市場(chǎng)發(fā)展停滯,沒(méi)有活力,后來(lái)中國加入了世界貿易組織,中國的商品市場(chǎng)一下子有了強大的競爭對手,盡管世界的浪潮險些淹沒(méi)了中國市場(chǎng)經(jīng)濟,但最終“國產(chǎn)”還是在世界的浪潮中站穩了腳跟,帶領(lǐng)中國進(jìn)一步走向富強。中國正是在競爭這面鏡子里,找到了自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和與世界品牌的差距,中國市場(chǎng)的活力才迸發(fā)出來(lái),重新煥發(fā)生機,靜滯的水才流淌開(kāi)來(lái),奔涌而成江河。中國如此,世界何嘗不是這樣?若沒(méi)有競爭,世界又會(huì )是怎樣一副局面?
我們是水,合作讓我們匯聚,競爭使我們流淌。正如江河有水的匯聚和流淌才叫江河,世界同樣不可缺少合作與競爭這兩種力量。
競爭與合作作文 篇2
多元文化互相交流、融合、發(fā)展的今天,信息儲量日益增大,我們面對更多的機遇與挑戰。顯示告訴我們,固網(wǎng)的孤軍奮戰、獨當一面已變得不再科學(xué),新的生存法則涵蓋兩方面:一是競爭,而是合作。
乍一看去,合作與競爭互相抵觸。既然互相競爭又何來(lái)合作,既然合作又怎么會(huì )產(chǎn)生競爭呢?其實(shí)不然。競爭與合作一直是共存的,在合作中競爭,在競爭中合作才是成功的秘訣。
大家都聽(tīng)過(guò)“鷸蚌相爭,漁翁得利”的故事吧!鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓?zhuān)瑺庝h相對,各自心懷鬼胎,給了漁夫可趁之機,將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益,相互競爭,你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻,它們還是因為爭紅了眼都不愿退一步。一味競爭不能實(shí)現利益最大化,甚至造成兩敗俱傷。而換個(gè)方法,相互信任合作,共同抵御外敵,它們就可能救對方和自己一命,免于被人擒獲的失敗局面。競爭離不開(kāi)合作,合作使競爭持續。
看到鱷魚(yú),人們常感到懼怕,但卻有一種鳥(niǎo)能輕易接近它,甚至“囂張”地在鱷魚(yú)張開(kāi)的血盆大口中跳來(lái)跳去。這鳥(niǎo)兒不怕死嗎?不,因為它們是一對親密的合作伙伴。這種鳥(niǎo)使鱷魚(yú)的專(zhuān)屬衛生員,能隨時(shí)待命。在鱷魚(yú)飽食后,這種鳥(niǎo)能到鱷魚(yú)口中幫它剔除牙縫中的肉末,防止細菌、寄生蟲(chóng)的寄生,而在替別人打掃衛生的同時(shí),它自己也能填飽肚皮。作為回饋,鱷魚(yú)會(huì )盡職地保護小鳥(niǎo)不受傷害。自然中,這種現象稱(chēng)為“共生”,相同的還有小丑魚(yú)和?、沙漠中的蝎子與蜈蚣……都是一對對黃金搭檔。它們這樣的生活習性,不外乎是合作與競爭的玩味體現。生活在同一個(gè)生態(tài)圈,它們有著(zhù)共享、有限的生存資源,所以是競爭者;但它們能取子之長(cháng)補吾之短,相互合作,贏(yíng)取更多的資源、空間,共創(chuàng )雙贏(yíng)局面,它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實(shí),合作與競爭并不水火不容,反而我中有你,你中有我。競爭因合作而獲得更大的成功性;合作因競爭才更快地發(fā)展,才能進(jìn)步。
競爭與合作作文 篇3
高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。
——題記(休謨所言)
合作與競爭,不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。
我們學(xué)會(huì )在合作中競爭,才能達到充分的合作和合理的.競爭。競爭與合作的和諧交融,會(huì )使我們的集體更強大,使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。
在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通。取長(cháng)補短、攜手共進(jìn),是我們在合作中競爭的目標。
競爭中需要合作。競爭本身并不是目的,而是達到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強,成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,在競爭中合作需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻的群體精神。在學(xué)校,團隊精神體現在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì ),團隊精神則體現在與同事的精誠合作之中。團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè )于奉獻,是個(gè)人的利益服從團隊的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功。
你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;
你是一棵草,我是一棵草,鋪成集體這快草坪;
你是一株樹(shù),我是一株樹(shù),匯成集體這片森林。
群星爭耀,綠草競翠,方顯生龍活虎;繁華爭艷,眾樹(shù)競天,你我?jiàn)^勇當先。我是星要閃爍,我是草要吐綠;我是花要盛開(kāi),我是樹(shù)要成才。今天,我們把青春和聰慧獻給班級集體;明天,我們把才智和成就獻給祖國母親。
合作,是事業(yè)成功的土壤!
競爭與合作作文 篇4
在我們的日常生活中,競爭與合作似乎就像是一對孿生兄弟,是不可分割的。
但人性的美好與善良,注定他們不會(huì )被虛無(wú)的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂的心靈被囚禁過(guò)久,那圣赫勒島的海浪必將送走沉重的藩籬。也許清醒者一開(kāi)始便看穿了“競爭”的本質(zhì),但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么的荒誕,甚至幼稚可笑!
于是,人性中所有的美好都開(kāi)始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮,競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。
實(shí)力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前,哪怕是節奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著(zhù)誠信與關(guān)愛(ài)。當所有競爭者都將實(shí)力與人格的步調統一起來(lái)的時(shí)候,我們會(huì )驚喜地發(fā)現,其實(shí)競爭給我們帶來(lái)的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的合作友情!
記得有一次,我在偶然的機會(huì )中,在一本書(shū)上,我看到過(guò)這樣一個(gè)故事,主要講了:在每個(gè)高級廚師中要選出一個(gè)頂尖廚師,這一個(gè)頂尖廚師就將能侍侯皇上的所有用餐,但必須得經(jīng)歷一個(gè)殘酷的比賽,本來(lái)其中一位高級廚師是穩拿第一的,可另一位高級廚師也有很好的廚藝,可他沒(méi)有很好的廚具。
后來(lái),這個(gè)廚師就用了卑鄙的手法,將另一位廚師的廚具用假的換了,但是被這位廚師知道后,并沒(méi)有上告他,而是對他說(shuō):“其實(shí),比廚藝并不是為了第一,只是為了讓品嘗者得到其中的快樂(lè )“
就這樣,兩個(gè)高級廚師在兩人的合作下,做出了一道無(wú)與倫比的菜!
這個(gè)故事說(shuō)明了,無(wú)論做什么事,都應該有競爭的態(tài)度,但也不能沒(méi)有合作的心理。因此,競爭與合作不只是對立,也有統一,二者相互依存,息息相關(guān)。
競爭與合作作文 篇5
我國一向提倡合作“四海之內皆兄弟”。是我國相傳已久的古訓。彼此互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助,更是時(shí)代的進(jìn)步與文明時(shí)尚。
當今社會(huì ),是一個(gè)競爭異常激烈的社會(huì )。我們置身于社會(huì )生活中,處處都能夠體會(huì )出強烈的競爭意識與時(shí)代責任感。
自然界的競爭也許是弱肉強食。大魚(yú)吃小蝦,小蝦吃蝦米。物競天擇,適者生存的道理,是大自然競爭的殘酷結果。
我們人類(lèi)生存的社會(huì ),競爭意識也是非常強烈的。在學(xué)校中,競爭就是體現在,你追我趕的爭分奪秒,競爭就是奮發(fā)圖強的勇于拼搏,競爭就是比學(xué)趕幫超的優(yōu)異成績(jì)。在競技場(chǎng)上,競爭就是勇往直前,爭先恐后,一路遙遙領(lǐng)先;競爭就是精益求精的完美極致。在商海弄潮中,競爭就是優(yōu)美的品牌,完善的質(zhì)量,技術(shù)含量的精益求精,產(chǎn)品質(zhì)量的至臻完美。
競爭似乎無(wú)處不在,就是在我們生活的地球上,國與國之間,也是充滿(mǎn)競爭意識。競爭就是國與國之間的綜合國力的不斷提升,國與國之間的錙銖必較,國與國之間的優(yōu)勝機制。
因為競爭,世界變得美好而精彩。因為競爭,使得每一個(gè),具有遠大的理想與抱負,具有強烈的競爭意識。使人在競爭中,能夠激發(fā)出無(wú)限的創(chuàng )作潛能,激勵人們大膽創(chuàng )新,銳意改革,敢為人先,奮發(fā)向上,最終創(chuàng )造輝煌。這是一種非常完美的品質(zhì)。有強烈的競爭意識,使人在發(fā)奮努力的過(guò)程中,提升自己的修養、形象與素質(zhì),奮發(fā)圖強,不斷創(chuàng )新,超越自我,這是一種非?少F的精神。
但是,競爭,也離不開(kāi)彼此間的相互合作。競爭與合作,首先要正確看待競爭與合作的相互關(guān)系。競爭不排斥合作。從某種意義上來(lái)說(shuō),競爭離不開(kāi)合作。我們在相互的競爭中,離不開(kāi)身邊團隊的扶持與合作。
國際二十一世紀教育委員會(huì )在呈送聯(lián)合國教科文組織的報告中說(shuō):“由于競爭成為日常各個(gè)領(lǐng)域中一種無(wú)處不在的現象,團結互助就顯得尤為重要!苯裉斓纳鐣(huì ),更需要合作精神。
俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!薄叭她R心,其利斷金!薄耙浑p筷子容易斷,十雙筷子斷就難!币粋(gè)人的力量,畢竟是有限的,眾人拾柴火焰高。要想成就一番大事,必須依靠大家的共同努力才能取得成功?v觀(guān)歷史古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士,都是善于合作的成功典范。
我國古代孫劉聯(lián)合抗曹的故事,可謂家喻戶(hù)曉,婦孺兼知。對于三國鼎立的局面的形成,具有決定性的意義。在這場(chǎng)戰爭中,處于劣勢地位的孫、劉聯(lián)軍,采取密切協(xié)作,以長(cháng)擊短的作戰方針,成為歷史上以弱勝強的成功典范。
競爭與合作的關(guān)系,二者是相輔相成,互利互惠的。我們知道,麥當勞與肯德基相互競爭多年,而他們的店鋪經(jīng)常開(kāi)在一起。如果想吃洋快餐的人,就得往那里跑,漸漸地,各自的機會(huì )就都多起來(lái)了。
我們日常的生活,大到國際事務(wù),小到身邊瑣事。競爭無(wú)處不在。但是,合作也就顯得尤為重要。那些處于第三世界的一些發(fā)展中國家,相對于一些歐洲強國,從國力的發(fā)展,經(jīng)濟基礎的相對薄弱,在世界上的地位等等諸多因素,都顯示出發(fā)展中國家的薄弱態(tài)勢。要發(fā)展,要提升自己的綜合國力,就要彼此相互合作,在相互合作中互利互惠,共同發(fā)展繁榮,大力發(fā)展自己的國計民生與周邊國家的經(jīng)濟聯(lián)合,提升自己的綜合國力,帶動(dòng)周邊經(jīng)濟的共同發(fā)展。
我們鄰里相處,都知道一榮俱榮,一損俱損的道理。要想在事業(yè)上取得一定的成功,就是在工作中努力奮斗,讓我國的經(jīng)濟,更加繁榮昌盛,社會(huì )更加安定與進(jìn)步。
美國商界有句名言:“如果你不能戰勝對手,就加入到他們中間去!爆F代競爭,不是“你死我活”的優(yōu)勝略汰,而是更高層次的競爭與合作,F代企業(yè)追求的不是“單贏(yíng)”,而是“雙贏(yíng)”與“多贏(yíng)”機制?梢(jiàn),競爭與合作是并存的。我們崇尚競爭,但不能忘記彼此的合作。
如果說(shuō)競爭是必須的,合作就是必不可少的。競爭與合作,其實(shí)就是密不可分的。我們要在競爭中尋求發(fā)展,在合作中相互競爭。我們如果能夠把自己的短處,與別人的長(cháng)處相容,取長(cháng)補短,剛柔相濟,我們就能夠做到雙贏(yíng)。
競爭促進(jìn)合作,合作更有利于取長(cháng)補短,形成合力。在競爭與合作雙贏(yíng)的現代高速發(fā)展的今天,幾乎每一個(gè)領(lǐng)域,都存在著(zhù)競爭與合作。只有競爭與合作相互發(fā)揮作用,才能立求雙贏(yíng)。競爭與合作,就能夠突破孤軍奮戰的局限,把自己的智慧與力量放在集體的大智慧中,把雙方的長(cháng)處共同結合起來(lái),既提高了自己的業(yè)務(wù)水平,又實(shí)現雙贏(yíng)與共贏(yíng)機制。團結就是力量,聯(lián)合就是優(yōu)勢互補,在積極競爭的同時(shí),發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。這樣,才能將事業(yè)發(fā)展壯大。
競爭與合作作文 篇6
這幾天,我無(wú)意間看到了一篇讓人心寒的文章:“我”在考試快結束時(shí),做出了一道難題,早已交卷的同桌說(shuō):“唉,還是讓你做出來(lái)了!”我愣住了……
難道這就是競爭?競爭應該是在互相幫助的基礎上共同提高,力爭上游,而不應采用不光彩的方法,壓住別人,突出自己。這是忌妒心理!
前幾天,我翻小學(xué)作文時(shí),無(wú)意中發(fā)現了我的一篇日記,原來(lái)我那時(shí)已經(jīng)在忌妒人家了。一直發(fā)展到現在,妒意以幾何級數地增加著(zhù)。
合作與競爭,不是水火不相容的關(guān)系,而是相依相存,你中有我,我中有你的關(guān)系。在合作中競爭的內涵有兩個(gè)方面。一方面,團體的通力合作鼓勵各個(gè)成員相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進(jìn)團體競爭力的提高。
競爭中需要合作。競爭本身不是目的,而是達到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強,成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
所以,無(wú)論是競爭還是合作,都要處理好和他人的關(guān)系。學(xué)會(huì )欣賞他人,發(fā)現別人的長(cháng)處,虛心向別人學(xué)習,這樣才能在競爭中超過(guò)別人。也只有這樣才能接納別人,才會(huì )獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要學(xué)會(huì )理解和諒解別人,對于競爭或者合作過(guò)程中的分歧和誤會(huì ),不能心存怨恨。要站在對方的的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會(huì ),以誠待人,幫助他人,求得共同發(fā)展。
“在競爭中合作”需要我們行成團隊精神--團隊內部形成上下一致,相互支持,密切合作,無(wú)私奉獻的群體精神。團隊精神的核心是集體主義,是合作共享,樂(lè )于奉獻,是個(gè)人利益服從團體利益。個(gè)人的成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功!
競爭與合作作文 篇7
現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),同樣也是呼吁合作的社會(huì ),處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。
作為高中生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是高考,我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績(jì),那么我們就是學(xué)習上的手將敗將,我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì),而且為了成功,不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了,因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競爭,只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。
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