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合作作文600字

時(shí)間:2022-01-22 15:09:00 合作 我要投稿

精選合作作文600字5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的合作作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

精選合作作文600字5篇

合作作文600字 篇1

  在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上,有你有我;在同學(xué)們贊許的目光中,有你有我;在老師的表?yè)P聲中,有你有我,在彼此的眼中有對方。這個(gè)中緣由,如陳年的女兒紅,在我倆心中久久地醞釀。

  端午節快到了,快人快語(yǔ)的女老師笑盈盈地說(shuō):“我們將舉行一個(gè)Party,誰(shuí)來(lái)主持?”期待的目光掃向全班!斑x小文!她最合適了!”我的支持者首先嚷起來(lái),很快,你的“部下”也不甘示弱:“瑤瑤的能力很棒,她能行!”我置身事外,偶爾瞥瞥你,你也是冷眼旁觀(guān)。我的心里蠢蠢欲動(dòng),媽媽的話(huà)又響在耳邊:“身在集體中,一定要與他人合作,不能脫離大家!蔽因嚨卣酒饋(lái),在同學(xué)們驚異的目光中,我走到你跟前:“我們一起主持,好嗎?”

  你的眼中滿(mǎn)是欣喜,我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。

  “OK!”握在一起的手,感覺(jué)到的不僅僅是溫暖,還有鼓勵、支持……

  晚會(huì )如期舉行。熒熒的燭光,烘托出安靜溫馨的氣氛,這是你的“杰作”;閃亮的氣球,繽紛的彩帶,則是我的構思。教室前那掛滿(mǎn)小禮物的圣誕樹(shù),是我們從商店買(mǎi)來(lái)的,忘不了在店里精心的挑選,忘不了我們兩個(gè)“名嘴”口干舌燥地與營(yíng)業(yè)員“殺”價(jià),忘不了一齊搬動(dòng)圣誕樹(shù)時(shí)相視一笑的喜悅。節目開(kāi)始了,我倆得以發(fā)揮自己的特長(cháng),優(yōu)雅而情深的開(kāi)場(chǎng)白是我倆斟酌了半天的成果;辯論賽上我倆如小荷初露,所向無(wú)敵,你的妙語(yǔ)連珠,我的深思熟慮,贏(yíng)得大家的熱烈掌聲。還有智力答題,幸運闖關(guān),“杯中取球”,“笑話(huà)一籮筐”等許多精采的節目?粗(zhù)同學(xué)們興奮的笑臉,我知道,我倆的合作很成功。到了晚會(huì )的高潮部分,你竟毛遂自薦,跳上臺客串林黛玉,我也不甘示弱,高歌一曲“天上掉下個(gè)林妹妹”,同學(xué)們笑得東倒西歪……

  自從那次合作,我們的友誼更深厚了。圖書(shū)館里,有我倆如饑似渴的身影;運動(dòng)場(chǎng)上有我倆爭先恐后的追逐。老師打趣道:“你們是‘比翼雙飛’”我們哈哈一笑:“我們可不做柔弱的鳥(niǎo)兒,我們要做振翅高飛的鳥(niǎo)兒!”笑聲傳得很遠很遠。

合作作文600字 篇2

  天時(shí)不如地利,地利不如人和!}記

  什么是合作?順手拿過(guò)來(lái)一本《現代漢語(yǔ)詞典》,上面寫(xiě)道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院(jiǎn)意賅,明白之至。

  其中合作需要分工。一枚針看起來(lái)雖小,但制針的過(guò)程卻很復雜?梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋(gè)人抽絲,另一個(gè)人拉直,第三個(gè)人切斷,第四個(gè)人削頭,第五個(gè)人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個(gè)工人,每個(gè)工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出4。8萬(wàn)枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個(gè)人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。

  其實(shí)合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實(shí)都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì )有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數據,那么,這種不信任的行為必然會(huì )導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。

  合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實(shí)驗室,布拉頓是一個(gè)出色的研究表面現象的實(shí)驗物理學(xué)家;巴丁是一個(gè)固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結構解釋和協(xié)調實(shí)驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說(shuō)明物理現象。1945年,肖克萊設計了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗,卻未發(fā)現預期的電流調制作用。1946年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個(gè)困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個(gè)晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過(guò)程中發(fā)揮了不同的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

  關(guān)于合作的確需要分工,它源于誠信,且會(huì )產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

合作作文600字 篇3

  你要明白,生氣是最沒(méi)用的東西,自己難受還什么都挽救不了。遇到困難,你要做的,不是慪氣,而是如何打敗它。

  昨天學(xué)校舉辦的元旦晚會(huì )完美落幕,我和我同桌那段相聲也贏(yíng)得了滿(mǎn)堂的喝彩,想想為晚會(huì )之前的彩排,我為自己感到了深深的臉紅。

  兩星期前,老師找到我們。說(shuō)讓我和同桌在學(xué)校元旦晚會(huì )上共同表演一個(gè)節目,當時(shí)喜歡熱鬧的我立刻說(shuō)好呀好呀。

  在討論該準備什么節目時(shí),我和同桌犯了難,同桌喜歡唱歌,可我卻是天生的音癡。我喜歡變魔術(shù),可同桌卻是個(gè)標準的手殘黨。我們兩個(gè)頓時(shí)傻了眼,不知道該準備什么節目。突然,我靈機一動(dòng),咱們講相聲吧!同桌接受了我的想法。

  在排練的時(shí)候,該背的詞很是繞嘴。而且需要配合動(dòng)作才能達到搞笑的效果,看著(zhù)面前的同桌站在那里像根木頭一樣,還總時(shí)不時(shí)的忘詞。我的耐心被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨完了,“你到底能干成啥呀!”我生氣的怒吼道!“我是第一次,有點(diǎn)難!蓖擂q解道!氨烤褪潜,找什么借口!蔽蚁氘敃r(shí)我一定是瘋了,竟然這種話(huà)逗說(shuō)出了口。

  當時(shí)同桌就摔門(mén)而去了,只留下了一個(gè)氣憤的我。正好老師經(jīng)過(guò)我們門(mén)前,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師。這時(shí)候,老師一臉嚴肅的告訴我:“遇到問(wèn)題不要老生氣,你要心平氣去找出問(wèn)題所在。你要明白,合作,不是去埋怨對方,如果蜜蜂都覺(jué)得別的蜜蜂沒(méi)自己采的蜜多,自己也少采,到最后會(huì )是什么結果?你同桌比你慢,你就應該慢慢的教她,這樣你門(mén)才能得到好的成績(jì)!崩蠋煹脑(huà)深深地刻到了我的心里。

  我跑到班級,向同桌深深的鞠了個(gè)躬,表達了歉意,得到了同桌的原諒。于是,我們又開(kāi)始了排練,找出了存在的問(wèn)題。想起在晚會(huì )上同桌和我惟妙惟肖的表演,和臺下被逗笑的觀(guān)眾,想起那一波一波的掌聲,我明白了一個(gè)道理,合作的重要性,不是互相埋怨生氣,而是發(fā)揮出各自的長(cháng)處,改善對方的缺點(diǎn),這才能做出最好的成績(jì)。

合作作文600字 篇4

  一個(gè)班級是否具有學(xué)習氛圍,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班級是否團結友愛(ài)。在一個(gè)團結有愛(ài)的班級中,全體學(xué)生會(huì )自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地馬同學(xué)相處,與老師交流,友好的進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,團結和睦的環(huán)境,學(xué)生才會(huì )把班級當成自己的“家”一樣,才會(huì )有強烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

  正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)充分地說(shuō)明了一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )激發(fā)出無(wú)窮的力量。

  我們的國家也是一個(gè)團結合作的國家。我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”,是相傳已久的和古訓;“互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助”,更成衛時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過(guò)多地強調個(gè)人奮斗,而忽略了應該與他人合作已取的成功,更忽略了如何在競爭中不仿害別人。要知道,競爭一不仿害別人為前提,競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作,良好的合作促進(jìn)競爭。

  俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!毕氤删鸵环笫,必須靠大家的`共同努力?v觀(guān)古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

  合作是通向奇跡的橋梁。奧運會(huì )本身就是一個(gè)世界性的合作。從奧運圣火在希臘順利采集,國外路線(xiàn)和國內名省的傳遞到開(kāi)幕式點(diǎn)燃主火炬那一刻,合作始終圍繞著(zhù)圣火熊熊燃燒!在這一路的傳遞過(guò)程中,火炬手擊掌傳火,志愿者和警察護著(zhù)圣火,兩旁的群眾更是激情洋溢,可以肯定地說(shuō),如果沒(méi)有人們的支持和齊心一致,充滿(mǎn)默契的合作,那么就不會(huì )有主火炬順利點(diǎn)燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前,是人數眾多的一次合作,中國創(chuàng )造了奇跡,而這一切源于心連心的合作。

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和!焙献魇峭ㄏ蚱孥E的橋梁;合作是同鄉成功的基石;合作擁有不可思議的力量。合作,是一總精神,是奇跡之跟,是力量之源,是成功之石。

合作作文600字 篇5

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  在現代社會(huì )中,有一個(gè)永恒的話(huà)題,那就是競爭與合作,一個(gè)人不可能獨立地生活在社會(huì )中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì )生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(cháng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開(kāi)競爭與合作。

  所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項活動(dòng)中爭勝過(guò)對方的行為,也就是雙方爭奪一個(gè)目標,而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現共同目標在某項活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結果。

  對于競爭,在場(chǎng)的各位一定不會(huì )感到陌生,沒(méi)有中考的競爭,我們也就不會(huì )站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話(huà)”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。

  但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了,有的只談競爭不談合作。當別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個(gè)對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì )淘汰,有的則認為競爭是沒(méi)有必要的,片面講究合作,從而導致了安于現狀,無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當他還在安樂(lè )窩里做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達到更高的境界。

  如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花。

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