【精華】合作作文400字10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的合作作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

合作作文400字 篇1

　　星期三的下午放學(xué)后，同學(xué)們都興高采烈的回家了，今天輪到我們組做值日了，組長(cháng)把我們叫到了一起，分配了任務(wù)。

　　我負責的是把桌椅擺整齊打掃地面，但搬不起來(lái)椅子，就找了徐子軒來(lái)幫忙，徐子軒就說(shuō)：“好呀，我們可以一起搬�！蔽揖秃托熳榆幰黄鸢崃似饋�(lái)。不一會(huì )兒，我和徐子軒就搬了好幾個(gè)桌子。搬開(kāi)桌椅后，我認真仔細的打掃了地面，任何角落都不放過(guò)。打掃干凈后，徐子軒又幫我把椅子搬回了原位。我們組的組長(cháng)是負責擦黑板的，她擦完黑板后問(wèn)我和徐子軒：“你們需不需要我幫忙��？”我和徐子軒說(shuō)：“好呀好呀�！苯M長(cháng)可仔細了，她一會(huì )站在教室前面瞇著(zhù)眼看看，一會(huì )又站在教室后面盯著(zhù)前面的桌子，幫我們看桌子有沒(méi)有擺成一條直線(xiàn)。我和徐子軒一會(huì )兒往左推一推，一會(huì )兒往右推一推，終于在我們三人的齊心協(xié)力下，把桌椅擺放的整整齊齊，橫看豎看都是一條直線(xiàn)。我們三個(gè)很快的就打掃完了。

　　我們大家干的熱火朝天，滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)干凈整潔的教室，我們都開(kāi)心的笑了。我們都感受到了合作的快樂(lè )與合作過(guò)后成功的喜悅。

合作作文400字 篇2

　　上課了，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩‘兩人三足’的游戲�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師先宣布了游戲規則：把兩個(gè)人相鄰的兩條腿綁起來(lái)，兩人用三條腿前進(jìn)，行進(jìn)時(shí)不能跳著(zhù)前進(jìn)，先到達終點(diǎn)的是勝利者。

　　我的伙伴是黃伸艷。我們把兩只腳綁起來(lái)，商量好走路的步伐，練習了一遍后，就信心十足地站在了起跑線(xiàn)上。

　　第一輪是兩組男生比賽，兩組女生也來(lái)比賽，選出兩組勝利的小組進(jìn)行下一輪比賽。我和黃伸艷邊走邊喊著(zhù)口號，順利地到達了終點(diǎn)。

　　第二輪和我們比賽的是“陳馬”組合。一開(kāi)始，他們一組配合得很好，超過(guò)了我們�？墒�，在轉彎的時(shí)候，兩個(gè)人同時(shí)往里轉，碰了一頭。于是就暈頭轉向，跌跌撞撞地往回走。而我們組步調一致，配合默契，大踏步的走到了終點(diǎn)，超越了他們，取得了勝利！

　　第三輪是四個(gè)男生和四個(gè)女生比賽，這比兩個(gè)人走可難多了，老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！

　　男生們靠著(zhù)墻，連拖帶拉，連蹦帶跳地向前進(jìn)。而我們女生組的隊員互相攙扶，緩慢地走著(zhù)。雖然我們先商量好了步伐，可是，因為我們走得太急了，左右搖晃。像一條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，艱難地挪移著(zhù)步子。我的頭上冒出了汗珠，腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，終于挨到了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，只有我們大伙兒齊心協(xié)力，團結一致，才可以穩穩當當地走到終點(diǎn)。

合作作文400字 篇3

　　我們坐在高高的樹(shù)旁，飽受寒風(fēng)的洗禮�；叵肫鹨郧暗耐�事，同學(xué)們幫助我太多了。那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，涌現在我的眼前。

　　記得那時(shí)好久以前了，我還在上三年級。那時(shí)剛剛接觸到新的校園，心里充滿(mǎn)了好奇。突然看見(jiàn)了操場(chǎng)東邊的乒乓球臺，不禁興奮起來(lái)。畢竟是第一次見(jiàn)那個(gè)東西啊。我主動(dòng)跑到那里，更仔細的看著(zhù)那張乒乓球臺。

　　突然，有一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小弟弟，你會(huì )打乒乓球嗎？”

　　雖然媽媽曾經(jīng)教導過(guò)我，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，但我還是對他說(shuō)了聲：“不會(huì )�！�

　　那人說(shuō)：“讓我來(lái)教你怎么樣？”

　　“太好了！”我興奮得不得了。以前只在電視上看見(jiàn)過(guò)馬琳，王勵勤打球�，F在，終于能自己試試了。

　　那個(gè)大哥哥從體育室里拿出一個(gè)乒乓球拍，抓住我的手，說(shuō)：“現在我來(lái)教你發(fā)球，一看就明白的。來(lái)，咱們一起發(fā)�！�

　　說(shuō)著(zhù)，球飛了起來(lái)。大哥哥抓住我的手，把拍一揮，球從我這邊彈到了那一遍。

　　看來(lái)我的悟性還不錯，只用了一遍，我就學(xué)會(huì )了。我跟那個(gè)大哥哥說(shuō)了聲謝謝，他就走了。

　　后來(lái)我才知道，那個(gè)大哥哥是我的校友，今年該上初三了吧。

　　這也成為了我第一次與同學(xué)合作。

　　第一次合作，只有不到一分鐘的時(shí)間，但這一分鐘留下了太多。

　　好期待下一次合作�？墒�，又要等待多么長(cháng)時(shí)間？就像乒乓球，乒乓乒乓的，什么時(shí)候才會(huì )停？

合作作文400字 篇4

　　它沒(méi)有牡丹的榮華富貴，它沒(méi)有玫瑰的國色天香，它更沒(méi)有美人蕉的妖嬈嫵媚，但它卻用那清新飄逸的幽香和端莊素雅的風(fēng)韻，與純潔高尚的心靈，占據了我的心，它，是百合。

　　百合有許多種顏色，紅百合很香，也叫香水百合。放眼望去，朵朵紅百合密密的鋪成一片，像一片片一望無(wú)際的海洋，如一幅華麗錦緞從腳下一直鋪到天邊。風(fēng)兒掠過(guò)大地，一朵朵紅百合像一群身著(zhù)綠舞裙，頭戴粉紗的少女在柔和的微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)飄逸的裙邊，踏著(zhù)如飛燕般輕盈的舞步翩翩起舞。走近去，紅百合那美麗素雅的身影映入眼簾，嫩綠的枝葉似乎快要流出碧色的濃汁，那翠綠的葉上鑲著(zhù)細如發(fā)絲的葉脈，薄如蟬翼的葉片滑滑的、輕輕的，油亮油亮的。葉子上是一朵粉如云霞的花兒，花瓣綻開(kāi)著(zhù)，白色的瓣兒上，露出朵朵紅云，花心處還泛著(zhù)絲絲綠意，好像一個(gè)姑娘白凈的面龐上浮起的片片紅暈。冰清玉潔的白百合也絲毫不比紅百合遜色，那片片花瓣像是精工巧匠手下潔白無(wú)暇的玉片。早晨，晨曦初露之時(shí)，一朵朵白合花身上飾著(zhù)鉆石般晶瑩的露珠，純白的花瓣好像是用冰晶造的。

　　百合象征著(zhù)“百年好合”，百合的外表十分樸素，不像別的花兒一樣爭芳斗艷，它只是默默獻出生命、美麗、芳香，傳遞一種美好的情感。

　　我愛(ài)百合，更愛(ài)奇妙的大自然。

合作作文400字 篇5

　　學(xué)會(huì )合作馮丹妮“辦黑板報啦！辦黑板報啦!”我高興得大聲叫道。我們班的黑板報是由我和李迪負責，其他的同學(xué)聽(tīng)我們的吩咐，我們叫他們干什么他們就干什么。這期黑板報的主題是“文明城市”。我們先分工，由李迪寫(xiě)大標題，也就是黑板報的主題。我和萬(wàn)紫荊畫(huà)插圖，張玉琳抄寫(xiě)文字。開(kāi)始我們不知誰(shuí)先做什么，亂干一氣。你要在這里寫(xiě)她要在這里畫(huà)，結果畫(huà)沒(méi)畫(huà)好，字也沒(méi)寫(xiě)好。整個(gè)黑板上亂七八糟。我一看這樣不行，把李迪叫到一邊商量，我說(shuō)：“你先把大標題寫(xiě)好，再開(kāi)始抄文章，最后畫(huà)插圖，這樣免得打亂仗�！崩畹险f(shuō)：“好！”說(shuō)著(zhù)就爬上桌子，開(kāi)始寫(xiě)大標題 。標題寫(xiě)好了，我站在后面一看，嘿！漂亮極了。我趕緊把文字資料交給張玉琳，讓她抄到黑板上去。這時(shí)李迪已經(jīng)把畫(huà)插圖的地方留出了，我就和萬(wàn)紫荊畫(huà)插圖。我就畫(huà)了一幅維尼小熊，萬(wàn)紫荊畫(huà)的是草莓。同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的小熊栩栩如生，而萬(wàn)紫荊的草莓卻不怎么像。萬(wàn)紫荊不服氣，趕快反復修改。最后，我們很快就把自己份內的工作做完了，一期很漂亮的黑板報展現在大家的眼前。班主任張老師看了后，笑瞇瞇地說(shuō)：“哇!你們干得太漂亮啦！”通過(guò)這次辦黑板報，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要大家分好工，團結一致，好好合作，就一定能成功。羅老師的話(huà)分工合作是做好很多事情的好方法，辦黑板報尤其如此。小作者把從開(kāi)始的打亂仗，到后來(lái)分好工，有條有理的工作，大家各干各的，又快又好的辦好了一期黑板報這件事寫(xiě)得很有條理。

合作作文400字 篇6

　　分工合作能使人與人之間產(chǎn)生友誼；分工合作能讓我們了解到團結力量大的真諦。共同把海報完成是合作；共同努力把教室清潔得一干二凈是合作。合作能讓事情盡善盡美，能使事物獲得圓滿(mǎn)的解決。

　　六年級上學(xué)期，我和班上七位同學(xué)參加桃園縣英語(yǔ)韻文比賽。在練習的過(guò)程中，有些人總是出爾反爾，也因為對表演的動(dòng)作意見(jiàn)分歧而產(chǎn)生口角糾紛。但是最后比賽時(shí)，大家都目標一致、彼此互相加油打氣，互相提醒對方不犯小差錯。最后我們得到優(yōu)異的成績(jì)，欣喜的那一刻，深深烙印我的腦海中。曾經(jīng)，藝文課有項作業(yè)是拍攝短片，我們這組一起編劇、剪接，利用各種程序效果，使這項短片猶如名導演親自指導般，展現出來(lái)的成果，另老師嘖嘖稱(chēng)奇。

　　分工合作帶來(lái)美好的成果，不分工合作，則可能帶來(lái)挫敗或懊悔。曾經(jīng)，我和哥哥吵著(zhù)玩計算機，卻因為一時(shí)貪玩，不互相約定好時(shí)間而大吵一架，最后不僅失去了使用計算機的機會(huì )，也失去了我們之間手足的情感。因此互助合作在人生當中，是個(gè)不可或缺的社交細節。俗話(huà)說(shuō)：「三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮�！乖谶@個(gè)世界上，一個(gè)人的力量在強大，也無(wú)法戰勝幾個(gè)人團結合作所帶來(lái)的'威力。

　　藉由分工的歷程，讓我看見(jiàn)別人的優(yōu)勢和長(cháng)處；透過(guò)合作機會(huì )，讓我感受到「二人一條心，其力可斷金�！拐莆辗止ず献鞯木�神，人人都可以開(kāi)創(chuàng )成功的坦途呢！

合作作文400字 篇7

　　在人生當中有很多的第一次，或苦或甜，那是我們邁出的第一步，有了第一步才有今后的無(wú)數步，才能讓我離成功越來(lái)越近，我的第一次野炊讓我懂得了合作。

　　“看！那才是真正的廚師！”地理老師指著(zhù)小彬說(shuō)道。我正干得熱火朝天，但還是忍不住瞥了一眼。這一瞥，我頓時(shí)驚呆了。小彬在炒菜，這很正常，我們班多數是男生在掌廚，可是他手中的鍋正燃著(zhù)大火，他依舊熟練的翻炒著(zhù)，并不在意，還時(shí)不時(shí)的把鍋子舉起來(lái)，翻騰起里面的菜來(lái)，真像一位大廚。

　　同學(xué)們瞪大了眼睛，驚呼道：“哇！這不就是新東方廚師��！”想不到平時(shí)不怎么惹人眼球的小彬還有這么厲害的一手，真是深藏不露��！我忍不住在心里贊嘆起來(lái)，在心里默默羨慕著(zhù)，何時(shí)我也可以如此瀟灑的翻炒呢？

　　看著(zhù)我們這組，火燒的可真旺��！火舌時(shí)不時(shí)噴吐出來(lái)，鍋里的菜稍有不慎，就會(huì )被烤焦了�！鞍�！這道菜被浪費掉了！”有人忍不住抱怨起來(lái)，這可都是“火工”小志的“功勞”��！不過(guò)，他及時(shí)控制了火勢，才保住了這道菜，可是，味道就大打折扣了。我們組的同學(xué)都抱怨他，幸虧歷史老師來(lái)幫忙解圍，才讓我們停止了抱怨。

　　“大功告成，同學(xué)們來(lái)吃飯吧！”歷史老師招呼道。一聽(tīng)到招呼，我們像餓狼撲食似的一擁而上，手中的筷子及其準確的朝自己喜歡的菜發(fā)起了進(jìn)攻。大家一邊抱怨，一邊嬉笑，好不熱鬧！

　　我的第一次野炊，讓我在快樂(lè )中看到了合作。

合作作文400字 篇8

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，吃著(zhù)學(xué)校課間餐——月餅，我知道一年一度中秋節臨近了。

　　這次為了過(guò)中秋，我的大姑姑一家特意從上海趕來(lái)了。也許是人多了，我的奶奶家本來(lái)冷冷清清的屋子里，熱鬧起來(lái)了。中秋節的意義在于團圓，因為明天要去外婆家，今天就在奶奶家提前過(guò)中秋吃個(gè)團圓飯。奶奶高興地望著(zhù)這么多人，喜氣洋洋地將一盤(pán)盤(pán)菜端上了桌�？粗�(zhù)奶奶欣慰的笑容，我想：這就是團圓的魅力吧！

　　不知為什么，人到中年會(huì )特別喜歡小孩子。我的爸爸媽媽看到我姑姑的女兒，特別高興。妹妹甜甜地說(shuō)幾句話(huà)，他們都會(huì )高興得不得了。也許，這就是“悲歡離合”里的親情之歡吧！

　　吃完飯從奶奶家出來(lái)，我仰望天空，布滿(mǎn)了陰云，看不到月亮。是啊，月有陰晴圓缺，沒(méi)有什么事是完美的。在這個(gè)萬(wàn)家團圓的日子里，我的小姑姑就要去英國留學(xué)了。我的心里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷：對我很好的小姑姑要走了，不知下一個(gè)中秋節能不能見(jiàn)到她。這種憂(yōu)傷的滋味，就是人生不可避免之“離”吧。

　　在我的阿公阿婆——我姑姑的父母眼里，我能看出一種復雜的感情，不只是對姑姑學(xué)業(yè)的肯定和驕傲，更多是對即將遠渡重洋的女兒的不舍。不知道分離那天，會(huì )不會(huì )有別離的淚花呢？我可以肯定，這就是悲。

　　中秋節就像我吃過(guò)的抹茶月餅，入口時(shí)味道香甜，仔細回味就有一絲淡淡的清苦味。中秋象征團圓，有團圓就有分離。所以，分離和團圓才是真正的中秋吧。

合作作文400字 篇9

　　夏來(lái)了，我的心中依然充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡憂(yōu)惱。靜靜地漫步在山間，感受這清新的夏的氣息。

　　登上山頂，早晨的霧還未消散，凌高俯視群山，但見(jiàn)千百山巒漂浮于散霧之間，遠遠望去，輕煙薄霧，但覺(jué)心旅神游，似處仙境之間。逍遙若神人，別是一番滋味在心頭。旭日東升，曉霧漸消，山間隱約透露著(zhù)幾多白點(diǎn)，迎著(zhù)初升之日，白點(diǎn)卻又閃爍著(zhù)些亮光，映著(zhù)青林翠竹，又增添了不少情趣。

　　散步于林間小路上，“三足鳥(niǎo)”已完全現身，我亦已行到白處。近看亦才發(fā)現那原來(lái)一片百合花，花上置著(zhù)晶瑩剔透的露珠，反射著(zhù)陽(yáng)光，異常灼眼。微風(fēng)輕拂，煙霧亂舞，和著(zhù)日光，霧已消失殆盡，露出一朵朵潔白無(wú)暇的百合，幾尺高的枝干，稀疏翠綠而狹長(cháng)的滑葉，卻無(wú)任何杈枝，頂端有幾朵純潔的百合，四朵，五朵不等，每朵都有著(zhù)四片花瓣，向外伸出又微微向下卷著(zhù)，每片花瓣上面的中間都有一條較粗的主紋，邊上又有許多細紋；花朵中間空洞較大，只有幾根花蕊，每一根上面都有一個(gè)金黃色的柱頭�；ò晟线�殘留著(zhù)水霧凝成的露珠，退出幾步之遠，一陣風(fēng)迎面而來(lái)，欣然望去，似一位身著(zhù)雪衣的仙女舞于樹(shù)梢，讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想；忽覺(jué)一陣異香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，聞之而久，又似從遙遠天際飄之而來(lái)的，略無(wú)人間煙花之意，如天之仙香一般。不禁伸手而觸，露珠滑落，潤滑無(wú)比，手似無(wú)所感觸，讓人心生愛(ài)憐。

　　我的愁思凈化在這花姿艷香之中。百合長(cháng)觀(guān)其姿而不見(jiàn)嬌，久聞其香而不覺(jué)膩，吾獨憐之。

合作作文400字 篇10

　　合作在人類(lèi)社會(huì )中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代的科學(xué)研究，合作都是無(wú)處不在的。俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”，生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　不說(shuō)別的，就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

　　我們吃飯時(shí)，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái)，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　作為了學(xué)生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時(shí)候，在學(xué)習當中會(huì )出現一些令自己十分疑惑的問(wèn)題，就需要別人來(lái)指導一下，這個(gè)過(guò)程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想�！边@說(shuō)明了學(xué)習中合作的重要性。有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )做，于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知他也不會(huì )，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就很容易地得出了這道題的答案。

　　所以說(shuō)，無(wú)論是在何時(shí)何地，合作都是必須的�，F在是這樣，將來(lái)也會(huì )是這樣。

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