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【實(shí)用】合作作文400字4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的合作作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

合作作文400字 篇1
“喂!”我煩躁的丟下手中的筆,看了看因同桌無(wú)意間碰到我的胳膊而導致我寫(xiě)錯的字,順手拿過(guò)一只鉛筆在桌上畫(huà)下一條“三八線(xiàn)”,轉頭望向同桌說(shuō):“看好你的手!別過(guò)界!”
“無(wú)聊!”同桌卻無(wú)所謂。正當我想要生氣時(shí),班主任拿著(zhù)課本走進(jìn)了教室,布置起下午的作業(yè):“同學(xué)們,課本上這是三種常見(jiàn)的葉子,每一個(gè)小組都要采摘拿來(lái)做標本,但是要注意安全”老師的話(huà)音剛落,我就跑到了教學(xué)樓后的一塊草坪,開(kāi)始低下頭尋找,“我一定要比她快!”,我想。一分鐘兩分鐘三分鐘烈日當空,我拖著(zhù)疲憊的身子卻一片葉子也找不著(zhù),轉頭往向同桌,她的手上拿著(zhù)四片葉子,頭上的汗被陽(yáng)光反射得有些反光,我疑惑地問(wèn)道,“老師不是要找三種葉子而已嗎,你怎么拿了四片?”她抬頭望了我一眼,回應道:這只有兩種而已,還有兩片葉子是給你找的!蔽冶凰脑(huà)弄得一陣羞愧,卻依舊固執,指了指那邊的大樹(shù)沖她說(shuō):“休息去吧,還有一種交給我了!蔽鐣r(shí)的陽(yáng)光總是變著(zhù)法的考驗著(zhù)人的意志,我只覺(jué)得火燒般熱得難耐!拔規湍惆!”抬起頭,同桌從陰涼的大樹(shù)下走過(guò)來(lái),身影在日光下越來(lái)越大
“這次的任務(wù)每一個(gè)小組都完成得不錯,我不僅要你們合作,更想讓你們學(xué)會(huì )如何互助”老師的聲音在教室里反復回蕩,格外響亮。
我把桌上的“三八線(xiàn)”用橡皮擦認真的擦掉,同桌笑了笑對我說(shuō):“喂!我過(guò)界了哦!”
“呵呵呵-----”
合作作文400字 篇2
你知道“合作”是什么嗎?讓我來(lái)告訴你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。 人為什么要合作?因為人是群體動(dòng)物,個(gè)人無(wú)法離開(kāi)群體而獨自生活,所以俗話(huà)說(shuō):“團結力量大”。所以,只要大家能團結,沒(méi)有不可能的是,反而能更快解決問(wèn)題。
愚公移山故事中,愚公一個(gè)人沒(méi)辦法將整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”,將“有形化成無(wú)形”,相信有一天一定會(huì )成功,這就是“合作”。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》,有一個(gè)農夫他生了許多兒子,兒子們常常吵架,爸爸受不了,想了一個(gè)方法,拿一大把筷子,請兄弟們折斷,可是沒(méi)有人 能折斷,農夫就說(shuō):“只要你們能通舟共濟,沒(méi)有人能打敗你們;相反的,如果你們彼此不和,就會(huì )被別人打敗!边@是什么道理?只要團結合作、同心協(xié)力,就會(huì ) 產(chǎn)生極大的力量,不會(huì )被打敗。有個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上,弱小的猴子過(guò)著(zhù)群居的生活,共勞共得,漸漸長(cháng)的又高又壯;強壯的猴子離開(kāi)群體,獨自生活,一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現強壯的猴子死了。這個(gè)故事告訴我們如果不團結,做什么事都會(huì )失敗。
俗話(huà)說(shuō)的好:“兩人同心,齊力斷金”,形容團結產(chǎn)生的.力量可以對付敵人。俗話(huà)也說(shuō):“一虎難敵眾犬”,弱者同心協(xié)力,便能制服強敵。所以,懂的合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。合作可以沖時(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!
合作作文400字 篇3
什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好合作。
那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買(mǎi)了兩只雞,到奶奶家,因為我要去打掃客廳,其他人也要忙著(zhù)拾掇,沒(méi)空管那兩只雞,怕他們跑,奶奶想到一個(gè)好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了?茨莾芍浑u,呵!一個(gè)往左,一個(gè)往右,忙得不亦樂(lè )乎,這正是只因為不團結,不合作,才會(huì )這樣。其實(shí)如果它們團結合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個(gè)弱點(diǎn)來(lái)對付它們,但是人有時(shí)也會(huì )犯雞同樣的錯誤。
那次學(xué)校舉行“齊心協(xié)力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績(jì)不相上下的死對頭啦!我倆一會(huì )兒面面相覷,一會(huì )兒誰(shuí)也不理誰(shuí),看到前面的同學(xué)越來(lái)越少,隨著(zhù)陣陣歡呼,輪到我們兩個(gè)了,槍聲一響,我倆步伐不對,都“撲騰”一聲摔了個(gè)“狗啃地”,“喂,你干什么,沒(méi)看見(jiàn)我邁右腳嗎,你應該邁左腳,”“你還說(shuō),是我先邁的腳,應該你看我······”
我倆爭吵了起來(lái),互不相讓?zhuān)蠋熯B忙過(guò)來(lái)調解 ,終于,我倆跑完了全程。
看來(lái)合作很重要!像孫權所說(shuō):“能有眾力,則無(wú)敵臾天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣!辈缓献骶秃茈y有什么成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!
合作作文400字 篇4
一位名叫哈姆的西班牙人從小喜歡制作糕點(diǎn)。伴隨著(zhù)狂熱的移民浪潮,他也懷著(zhù)一顆不甘平凡的心,毅然決然地來(lái)到了美國。但事實(shí)上,美國并非他想象中的那樣遍地黃金,他的糕點(diǎn)生意與在西班牙相比,并沒(méi)有多大的起色。
1904年夏天,哈姆得知美國即將舉行世界博覽會(huì ),于是,他就把自己的糕點(diǎn)工具搬到了會(huì )展地——路易斯安那州。值得慶幸的是,他被政府允許在會(huì )場(chǎng)的外面出售他的薄餅,可人們對他的薄餅似乎沒(méi)多大興趣,反而與之相鄰的一位賣(mài)冰淇淋的商販倒是生意紅火,不一會(huì )兒就售出了許多冰淇淋,就這樣很快用完了自帶的冰淇淋碟子。樂(lè )于助人的哈姆見(jiàn)狀,就把自己的薄餅卷成錐形,讓他盛放冰淇淋,賣(mài)冰淇淋的商販見(jiàn)哈姆生意不太好出于善心,便買(mǎi)了哈姆的薄餅,大量的錐形冰淇淋便源源不斷地送入顧客口中。
令哈姆意想不到的是,這種錐形冰淇淋被顧客一致看好,還被評為此次世界博覽會(huì )上“最受歡迎的產(chǎn)品”。
從此,這種錐形冰淇淋開(kāi)始迅速傳播,廣為流行,并逐步演變成今天的蛋卷冰淇淋。它的發(fā)明者恐怕永遠都不會(huì )想到,他一次偶然間的創(chuàng )意卻整整延續了一百年,而且直到今天它仍是風(fēng)靡世界的美味食品,難怪有人把蛋卷冰淇淋的發(fā)明稱(chēng)為“神來(lái)之筆”呢!
不但幫了別人,自己的生意也好了。絕對是雙贏(yíng)!