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學(xué)會(huì )合作作文

時(shí)間:2021-09-25 17:03:07 合作 我要投稿

【精選】學(xué)會(huì )合作作文五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )合作作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學(xué)會(huì )合作作文五篇

學(xué)會(huì )合作作文 篇1

  放暑假的時(shí)候,我經(jīng)常幫奶奶做飯,那樣就會(huì )更快一些了。比如奶奶包餃子的時(shí)候,奶奶調餡,我揉面,爸爸媽媽負責包餃子,奶奶搟好皮后我又負責當運輸大隊長(cháng),這樣就兩邊都不耽誤了,全家人一起合作用不了多久我們就包好了所有的餃子。

  幫助奶奶是一件快樂(lè )的事情,奶奶經(jīng)常高興地夸我是她的小幫手。餃子下到鍋里的時(shí)候像一條條小魚(yú)一樣跳到水里游來(lái)游去,餃子出鍋了,一個(gè)一個(gè)滑溜溜的搖搖晃晃就像一條條小魚(yú)在滑冰似的,放到嘴里他們就開(kāi)始舉行派對了,餃子皮在嘴里唱歌跳舞,餃子餡在伴奏,就像有人在拉小提琴,有人在彈鋼琴,還有人在拉大提琴,蔬菜和餃子皮在跳拉丁舞,一個(gè)個(gè)跟活了一樣。有一句俗話(huà)說(shuō):“好吃不如餃子!币驗槲乙矃⑴c了包餃子,所以當我看到全家人吃餃子吃得津津有味,連連夸贊餃子好吃的時(shí)候,心里也覺(jué)得很開(kāi)心。

學(xué)會(huì )合作作文 篇2

  學(xué)會(huì )合作是我在小學(xué)六年級學(xué)習的課文,不知道大家有沒(méi)有忘記。讀了這篇文章,我有很多感受,最主要的一點(diǎn)是:要做好每一件事,我們必須學(xué)會(huì )合作。

  文章主要寫(xiě)了兩個(gè)事例:一、交響樂(lè )團上百位樂(lè )師,數十種樂(lè )器,合作得完美和諧;二、外國教育家邀請中國小學(xué)生做從瓶中取彩球的模擬火中逃生的實(shí)驗。這兩件事例都告訴我們只有合作、團結,才能取得成功。什么是合作呢?合作就是互相配合,共同把事情做好。

  記得五年級的時(shí)候,進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。比賽雙方都挑些強壯的人,賽前拔河雙方擺開(kāi)陣式,只見(jiàn)大家前腿崩得直直的,后腿弓著(zhù)步,蹲得低低的等待著(zhù)發(fā)令。哨子一響,兩邊的人都用力一起向后倒著(zhù)走,眼看著(zhù)我們隊被拉過(guò)去了,我心里很著(zhù)急,想放棄又有點(diǎn)不情愿。當我看到我的隊員們個(gè)個(gè)都面紅耳赤、氣喘吁吁地在拼著(zhù)命拉時(shí),我又振作精神,使出吃奶的力氣也用力地拉著(zhù)。我想我絕不能拖后腿,也許我的拼命,我的一點(diǎn)點(diǎn)力氣可以和同伴凝結成勝利的希望。真所謂眾人拾柴火焰高,最后,我們終于反敗為勝,贏(yíng)了!看著(zhù)大汗淋漓又呼呼雀躍的隊員們,我腦子里突然浮現出一句話(huà)“人心齊,泰山移”?梢(jiàn),成功的合作不僅要有統一的目標,還要盡力做好分內的事情,而且心中要想著(zhù)別人和集體,有自我犧牲的精神。

  同學(xué)們,合作在我們身邊無(wú)處不在:中國女排比賽時(shí)不也需要團結嗎?取得好成績(jì)不也需要合作嗎?生活中有許多需要我們團結的事情,只是看你有沒(méi)有一雙敏銳的眼睛。在學(xué)校里,我們會(huì )碰到好多問(wèn)題,學(xué)習上的或者與同學(xué)交往方面的,比如,上課你積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言了嗎?這對活躍課堂氣氛培養自主學(xué)習習慣很有幫助!再如,值日小組一起掃地,在食堂一起午餐,你是否斤斤計較了?這關(guān)乎到一個(gè)人的思想品德。如果集體活動(dòng)中缺失了合作,每個(gè)人都自私自利的話(huà),不僅自己份內的事情做不好,而且還會(huì )影響大局。

  “團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼的歌詞”。唱得真好,我想作為一個(gè)現代人,只有學(xué)會(huì )與別人合作,才能取得更大的成功,只有合作,才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。

  溫嘉樂(lè ) 指導老師:程華英

學(xué)會(huì )合作作文 篇3

  合作是什么?合作就是幾個(gè)人一起努力去完成一件事。在這個(gè)過(guò)程中,如果每個(gè)人都貢獻出一份屬于自己的力量,就能達到事半功倍的效果。

  先來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前有兩個(gè)人迷路了,幾天沒(méi)吃飯的他們得到了長(cháng)者的賞賜:一根魚(yú)竿和一筐魚(yú),兩人各自選擇后分道揚鑣。選擇了魚(yú)竿的人還未找到海洋就餓死了,而選擇了魚(yú)的人吃光了魚(yú)之后,也餓死了。

  同樣有兩個(gè)人也迷路了,他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒(méi)有分開(kāi),而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú),最終找到大海,過(guò)上了以捕魚(yú)為業(yè)的幸福生活。

  唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口,每個(gè)人都對這個(gè)組合大加贊揚。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個(gè)組合當中的領(lǐng)袖,他一心向佛,不為人世間的`世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇,在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛(ài),對師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞,從不抱怨。他們團結協(xié)作,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)!度龂萘x》當中有一場(chǎng)歷史上的著(zhù)名戰役,名為“赤壁之戰”。當時(shí)曹操無(wú)論從哪方面來(lái)講,都具有絕對的優(yōu)勢,而且他還請來(lái)了“鳳雛”龐統,龐統為曹操獻上了連環(huán)計。而吳國黃蓋使用了苦肉計,使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻,孫劉聯(lián)合以少勝多,打敗了曹軍。

  再例如世界知名的希爾頓酒店。當年希爾頓看準了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地,他找到一位富翁給他投資,最后他和老德米克一起建立了這個(gè)希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說(shuō)過(guò):“我可能是德克薩斯州最幸運的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自與志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因為我的?來(lái)自于他們”。

  沒(méi)有馬克思和恩格斯的合作,就沒(méi)有《資本論》的問(wèn)世;沒(méi)有毛澤東和朱德的合作,就沒(méi)有新中國的誕生;沒(méi)有社會(huì )各階層的人們的合作,就沒(méi)有社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。

  “眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象,學(xué)會(huì )合作,你就已經(jīng)開(kāi)始邁向了成功之路。

學(xué)會(huì )合作作文 篇4

  “一花獨發(fā)不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”的道理,我們早已明白!昂献鳌笔且粋(gè)響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風(fēng)云,可以變地球為村落,可以登月球如旅行。沒(méi)有“合作”就沒(méi)有金字塔和萬(wàn)里長(cháng)城,也沒(méi)有聯(lián)合國和亞太經(jīng)合的組織,甚至沒(méi)有足球、音樂(lè )和因特網(wǎng)……

  在生活中“合作”和我們有著(zhù)密不可分的關(guān)系,我們也離不開(kāi)“合作”,記得有一次,老師布置了一個(gè)奧數題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。沒(méi)辦法,只能找死黨——沈了!吧,這個(gè)怎么做?”

  “哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

  “那我們一起想吧!”

  “嗯!”沈爽快地答應了。

  “我覺(jué)得,應該先把圓的一條半徑求出來(lái),然后乘以3.14……”

  “周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除2!”

  “再加上半徑!”

  YES!經(jīng)過(guò)一番長(cháng)時(shí)間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。那道題上用水芯筆畫(huà)了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。我和沈不由得相視一笑,彼此給對方做了一個(gè)加油的手勢。我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂(lè )來(lái)自于合作,來(lái)自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來(lái)的成功,我希望我的一生能永遠與同伴相處愉快,合作無(wú)間。的確,只有與伙伴們一起同心協(xié)力,才能攻破你現在所面臨的一道又一道難題。

  記得有歌里唱道過(guò):“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團……”是啊!一根筷子即使你有堅定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個(gè)信念加在一起,永遠都是一股巨大的力量。記得有一句話(huà)說(shuō)道過(guò):“狂風(fēng)可以吹折一棵小樹(shù),卻不能掀翻一座森林!睂!一棵小樹(shù),一棵矮小的小樹(shù)并且孤身一人,能抵得過(guò)強大的狂風(fēng),只有許多樹(shù)手牽手用一個(gè)個(gè)弱小的身體去面對、去合作打敗狂風(fēng)。記得有一個(gè)詞是這樣寫(xiě):眾志成城,不錯!正是需要許多的人,才能形成一道堅不可摧的城墻……

  還記得我們小時(shí)候讀過(guò)的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因為一只老鼠的力量是微不足道,而許多只老鼠的力量是無(wú)人能比的!

  合作,使軟弱的人覺(jué)得這個(gè)世界溫柔,使堅強的人覺(jué)得這個(gè)世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財富。同時(shí),離開(kāi)合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長(cháng)。

學(xué)會(huì )合作作文 篇5

  星期三的時(shí)候,有一節美術(shù)課,老師叫我們找一個(gè)伙伴來(lái)合作,我選了黃美溪一起合作。合作的時(shí)候我們在那里想做什么呢?我和黃美溪想了好長(cháng)時(shí)間,忽然,有一個(gè)漂亮的小天使飛了過(guò)來(lái),我說(shuō):“哇,你長(cháng)得好漂亮!毙√焓拐f(shuō):“你也長(cháng)得也很漂亮!毙√焓褂终f(shuō):“你們照著(zhù)我的來(lái)做,肯定做得漂亮!蔽覀冋罩(zhù)小天使的做了,做出來(lái)了一個(gè)漂亮的鐘表,我們一看“哇”的一聲,太好看了。我們說(shuō)了一聲:“謝謝!本腿ソo美術(shù)劉老師看了。

  劉老師一看,夸我和黃美溪做得很漂亮,還拍了幾張相。然后,小天使笑瞇瞇的走了,我也笑了,黃美溪也笑了,我們都很高興。我和黃美溪同時(shí)想了一個(gè)辦法,給鐘表上裝了一個(gè)把手,金老師來(lái)了,我和黃美溪一起給金老師看,金老師說(shuō):“真漂亮,我喜歡!蔽液忘S美溪一起說(shuō):“原來(lái)合作很快樂(lè ),合作真有趣!