【推薦】合作作文合集六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的合作作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合作作文 篇1

　　“獨木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)唇齒相依，才有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿(mǎn)園春色�！�

　　在動(dòng)物世界里，合作無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚(yú)，每次吃完食物之后，就會(huì )把嘴張開(kāi)。這時(shí)，就會(huì )有一只千鳥(niǎo)飛進(jìn)它的嘴里，替它細細地清理牙齒，把齒縫間的食物殘渣啄食干凈。鱷魚(yú)獲得了舒適，千鳥(niǎo)也填飽了肚子。假如鱷魚(yú)不留神把嘴合上了，鳥(niǎo)兒就用它尖硬的翅膀戳一下，鱷魚(yú)感覺(jué)到就會(huì )張開(kāi)嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng )造力量的例子。鱷魚(yú)與千鳥(niǎo)默契合作讓鱷魚(yú)輕松除去了牙縫中的東西，千鳥(niǎo)也吃飽了。他們在合作中互生互存，多么美好的合作��！

　　“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！本褪恰睹献印分械囊痪涿�言，再次說(shuō)明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量，人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。

　　大家都知道“負荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝，可是他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，在朝政上譏諷他�？商A相如總是禮讓他。有人問(wèn)他，他卻答道：“我們都是趙國的重官，讓別人知道我們不和，定會(huì )趁機進(jìn)攻�！绷�頗聽(tīng)了非常愧疚，于是背負荊條上門(mén)請罪。后來(lái)，他和藺相如齊心協(xié)力，使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng)，懂得了合作的力量，所以才主動(dòng)認錯。正是因為他們的合作，才有了強大的趙國。

　　在平時(shí)的生活當中，我也切實(shí)體會(huì )到了合作的力量。記得一次春游，去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰(shuí)先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船，兩個(gè)踏板，一個(gè)方向盤(pán)。剛開(kāi)始我們各個(gè)意見(jiàn)不統一，蹬的節奏不一致。最后停在湖中央沒(méi)有往前。后來(lái)我們合作起來(lái)，一個(gè)人掌方向，其余負責輪流蹬踏板，井然有序，贏(yíng)得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

　　“土幫土成墻，人幫人成王�！笔堑�，合作很重要鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)在合作，廉頗和藺相如在合作，我也參與了合作。所以，朋友，學(xué)會(huì )合作吧，因為合作就是力量。

合作作文 篇2

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿月圓時(shí)，共惜相聚情�！�—題記

　　很小很小的時(shí)候，每一次看到那個(gè)金燦燦，圓圓的大玉盤(pán)，我都會(huì )忍不住興奮之情，咱們一家人又可以聚在一起，我也可以跟小表弟，小表妹一起玩耍了。

　　大家坐在桌子面前，有說(shuō)有笑，桌子上擺著(zhù)一盤(pán)盤(pán)美味的飯菜，大家邊吃著(zhù)飯菜，邊笑著(zhù)談?wù)撈媛勅な�。月光下，長(cháng)輩們喝著(zhù)酒，紅光滿(mǎn)面，其樂(lè )融融，眼神里透露著(zhù)滿(mǎn)足；燈光里，孩子們拍著(zhù)掌，唱著(zhù)歌兒，笑語(yǔ)盈盈，笑聲里充滿(mǎn)著(zhù)童真。這種令我感到溫馨的感覺(jué)，是兒時(shí)中秋的主旋律。

　　長(cháng)大后，雖然我們在中秋節時(shí)也會(huì )聚在一起，但卻沒(méi)有了那份溫馨的感覺(jué)。

　　那一天，中秋節聚餐，大家如約而至，但是相聚的情景卻不是我想象的那么其樂(lè )融融。每一個(gè)人都拿著(zhù)手機，忙碌著(zhù)。爸爸在打著(zhù)電話(huà)，在客廳里不停地來(lái)回踱步，一刻也停不下來(lái)。舅舅翹著(zhù)二郎腿，雙手不停，發(fā)著(zhù)微信，“滴滴”的信息聲響個(gè)不停。幾位阿姨湊在一起，看著(zhù)手機討論著(zhù)那些漂亮的衣服包包，她們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)很是熱鬧，小阿姨還站起來(lái)轉了幾個(gè)圈，展示她的新裙子�？墒�，卻沒(méi)有人留意廚房里辛苦忙碌的爺爺奶奶，也沒(méi)有人想著(zhù)要進(jìn)去幫幫忙聊聊天。

　　菜一碟一碟的上桌了，爺爺奶奶喊了一遍又一遍，大家才稀稀拉拉地坐到了桌邊，可是大家談話(huà)的興致卻不高，因為手機還擺在桌邊。爺爺皺了下眉頭，拿起酒正要倒，爸爸卻站了起來(lái)：“爸媽?zhuān)�你們先吃，公司里有急事�！比缓�，還沒(méi)等爺爺奶奶說(shuō)話(huà)就離開(kāi)了。

　　我看著(zhù)爸爸轉身離開(kāi)的背影，感覺(jué)一切都靜了。風(fēng)吹的更大了，變得更冷了，月光似乎淡了許多，樹(shù)沙沙的聲音也消失不見(jiàn)，一切仿佛都轉瞬即逝。

　　接著(zhù)，舅舅、阿姨等人也漸漸離開(kāi)，不過(guò)十幾分鐘，留下的只有兩位老人家與我們幾位小孩。

　　天上那輪金月不知何時(shí)也褪去那明亮的光芒，中秋節的團圓飯就這么結束了，僅留給老人家一份無(wú)奈與傷感。

　　看著(zhù)爺爺皺著(zhù)的眉，聽(tīng)著(zhù)奶奶的嘆息聲，我不禁期盼著(zhù)，曾經(jīng)的那種氣氛，那份溫馨，那股溫暖。

合作作文 篇3

　　要做到團結合作，首先要先培養大家的默契，默契差，大家的意見(jiàn)不合，就很容易和別人發(fā)生糾紛；默契好的團體，他們會(huì )同心協(xié)力的一起突破難關(guān)，所以團體默契一定要好。若平時(shí)都對別人不理不睬，那么都有急難時(shí)，就得不到別人的幫助。若平時(shí)都有幫助他人，向他人問(wèn)好，那么有急難時(shí)，大家就可以合作一起幫助你解決問(wèn)題。

　　“同心協(xié)力”跟“合作”一樣，都要靠大家的"默契"，我們可以在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候發(fā)現，例如：大隊接力時(shí)，全班如果沒(méi)有同心協(xié)力的話(huà)，就一定不可能得到第一名；趣味競賽時(shí)，同學(xué)如果沒(méi)有合作的話(huà)，就一定不會(huì )成功；兩人三腳競賽時(shí)，伙伴如果和你沒(méi)有默契的話(huà)，就一定跑不完全程。

　　俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”，所以不管做什么事，只要大家合作、同心協(xié)力，就一定可以成功！合作就是分工，也就是把一件事情，分給許多人去做，每個(gè)人把自己的工作做好，并且互相配合，互相幫助，最后使整個(gè)事情圓滿(mǎn)完成。

合作作文 篇4

　　“春花秋月何時(shí)了？往事知多少……”

　　吞下這顆海藻，小魚(yú)的腦袋暈乎乎的�；秀遍g，耳邊只是飄過(guò)一些感嘆，很近，又仿佛很遠。眼前，刺眼的陽(yáng)光在閃爍�！斑@是……在人間？”小魚(yú)眼底閃過(guò)一絲訝意。不及它反應過(guò)來(lái)，一縷清風(fēng)拂過(guò)，將它帶了起來(lái)，不知要送到哪去�！霸瓉�(lái)，自己成了一片羽毛……”小魚(yú)暗想，不禁興奮了些，“終于可以滿(mǎn)足自己的愿望，到人間生活啦！

　　不知過(guò)了多久，夕陽(yáng)漸漸爬下山頭，黃昏的光芒在崖邊閃爍�？輼�(shù)斷崖，說(shuō)不出的蕭條。小魚(yú)心中一怔——不是聽(tīng)說(shuō)人間總是快樂(lè )的么？這般凄涼……方才想了一半，一個(gè)聲音將它的思緒打斷，拉回了現實(shí)�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬……”小魚(yú)就這樣靜靜地聽(tīng)著(zhù)，心情仿佛也受到了影響。它不禁羨慕起自己來(lái)。自己在海中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有煩惱。自己為何要羨慕人間？這般的悲歡離合，太傷感了�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯……”詩(shī)人站在斷崖邊，仰望天邊一只孤鳥(niǎo)，低聲吟完，便陷入了沉思。小魚(yú)還想留在這兒，不料一陣風(fēng)吹過(guò)，又將小魚(yú)帶走了。

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”小魚(yú)仔細一看，果真，長(cháng)亭，古道，一旁是碧綠的芳草，不像剛才那般落寞了�！巴盹L(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”小道靜的很，唯有詩(shī)人在故友臨別前不舍的話(huà)語(yǔ)，被微風(fēng)吹散，輕輕的，回蕩在小魚(yú)心中。小魚(yú)的內心深處仿佛被觸動(dòng)了，詩(shī)人的長(cháng)衫的袖擺在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在催促：臨別的時(shí)候到了。然而，詩(shī)人眼里全是對知交的不舍。他的眼角濕潤了�！疤熘�涯，地這角，知交半零落……”又是一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了一片又一片枯葉，吹散了一地的落葉，吹散了詩(shī)人臨別的話(huà)語(yǔ)，但卻吹不散詩(shī)人的不舍�！霸瓉�(lái)，人間也并沒(méi)有那般傷感，離合，或許是件很正常的事罷？未曾經(jīng)歷過(guò)離合，有這樣感人的友情么？

　　忽地，小魚(yú)明白了許多。也許，剛才經(jīng)歷的，便是“悲歡”和“離合”罷？正是有“悲歡”和“離合”，人間才會(huì )富有情感罷？海里也并不是不好，平平淡淡的，不也好么？既然注定了要在海里生活，那就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活罷！總之，悲歡離合，它都感受過(guò)了，剩下的快樂(lè )，有何不好？盡管只是昔日的。

　　一滴清淚落在小魚(yú)，不，羽毛身上，它頓覺(jué)一陣天昏地轉，身上很沉，很沉……它的眼前一片模糊……待它醒來(lái)，它又變回了原來(lái)的那個(gè)小魚(yú)，無(wú)憂(yōu)，無(wú)慮，只是心中多了一段揮之不去的記憶，人間昔日的悲歡離合……

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”

合作作文 篇5

　　在一則漫畫(huà)上一只“機會(huì )”鵝飛在空中穿紅衣的獵人爭著(zhù)要“燉著(zhù)吃”而穿藍衣的`獵人吵著(zhù)要”烤著(zhù)吃！”就在他們各不相讓時(shí)，寫(xiě)著(zhù)機會(huì )二字的鵝飛走了。這則漫畫(huà)反映出人們在遇到機會(huì )時(shí)就只想著(zhù)自己，非得讓別人順著(zhù)自己的意，而并非先捉住機會(huì )，再從長(cháng)計議。我認為他們應相互合作，把握機會(huì )。

　　我認為如今的機會(huì )是越來(lái)越少了，而機會(huì )出現時(shí)，人們各顧名的想法相互爭吵是一個(gè)極重要的原因。當今社會(huì )是一個(gè)競爭激烈的社會(huì )。激烈而又緊張的氛圍影響著(zhù)人們的意識，我覺(jué)得，人們一遇到機會(huì )時(shí)，就自私起來(lái)，生怕自己搶不過(guò)別人。的確他們都是漫畫(huà)中的兩位獵人，機會(huì )一旦出現就各不相讓?zhuān)�直至機會(huì )飛走都還在爭吵。

　　過(guò)了就是過(guò)了無(wú)論是喜是悲。機會(huì )可以過(guò)去，但他們的心已經(jīng)有了慣性，因為機會(huì )而學(xué)會(huì )了自私。但，習慣是可以改的呀，從現存開(kāi)始，增強合作精神，所謂團結力量大，當遇到機會(huì )時(shí)，合作捉住機會(huì )，機會(huì )就飛不走了呀。

　　三毛曾說(shuō)過(guò)：“刻意去找的東西，往往是找不到的，天下萬(wàn)物的來(lái)和去，都有它的時(shí)間�！睓C會(huì )也是，你不把握它，它就會(huì )消失掉，與其獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，我和你遇到機會(huì )時(shí)，我們一起捉住它，然后再一分享，這不是很美好嗎？

　　中國女排眾所周知。20xx年里納奧運會(huì )上，她們在時(shí)隔12年后，再次奪得奧運會(huì )金牌。中國隊是以3比1戰勝塞爾雄亞隊，這是屬子中國女排的榮耀時(shí)刻。中國女排教練郎平在接受記者條訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“單靠精神不能贏(yíng)球，還必須技術(shù)過(guò)硬�！北荣愔薪叹毨善竭m時(shí)調整戰術(shù)，女排隊員們臨危不亂，團結起來(lái)，克服種種困難，把團結拼搏精神釘子般砸進(jìn)人生。

　　教練和女排以員們捉住了機會(huì )，團結合作取得了成功，假如她們在機會(huì )來(lái)臨時(shí)，教練適時(shí)調整了戰術(shù)但女排隊員們名，有各看法，不團結，那還能取得成功嗎？

　　所以我希望人們，別讓自己成為漫畫(huà)中的孩子，別讓自己在機會(huì )中迷失自己，希望每個(gè)人在遇到機會(huì )時(shí)，勇于報住和善于今享，堅靠自己的想法時(shí)不妨聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，退一步海闊天空。

　　要知道，機會(huì )飛了就不會(huì )再回來(lái)了，無(wú)論你我想法各不相同，機會(huì )都是屬于每一個(gè)人的。但愿漫畫(huà)中獵人的爭吵更少地在我們身上復制！多一點(diǎn)分工合作，少一點(diǎn)你爭我斗。

合作作文 篇6

　　傳承文明，收獲品質(zhì)�！�—題記

　　風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)不緊不慢地從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)，灌滿(mǎn)了整個(gè)教室，充斥在我們周?chē)�，冷冰冰的�?/p>

　　老爸的話(huà)還在耳邊縈繞：“你自己學(xué)自己的，管別人那么多干嘛，你自己學(xué)好了，前途一片光明，學(xué)不好，前路暗淡無(wú)光。自己的學(xué)業(yè)都管不好，逞什么能！”

　　天，越來(lái)越冷。雨，越下越大。

　　無(wú)數個(gè)問(wèn)號在心里回響：我和朋友并肩作戰，有錯嗎？為什么要自己學(xué)自己的？現在不是提倡合作互助嗎？

　　故人云：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！比伺c人的交往就是一個(gè)取長(cháng)補短的過(guò)程，大家相互促進(jìn)有什么不好，僅僅就因為我們正面臨人生的第一次考驗，就該放棄這優(yōu)良傳統？

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，在知識飛速發(fā)展的今天，更注重人與人之間的交往，不聞不問(wèn)，只會(huì )無(wú)形中給自己和他人筑起一堵墻。

　　推倒墻，打開(kāi)門(mén)：

　　聽(tīng)，是什么在那兒叮咚響，是金玉相鳴還是泉水淙淙？都不是，那是門(mén)框上的鈴鐺相互碰撞發(fā)出的聲響。

　　一位老者緩緩向我走來(lái)，笑臉盈盈道：“土幫土城墻，人幫人成王，汝好助人，甚善，但亦不應因助人而忘本。汝應先善己再助人��！”聽(tīng)了老者語(yǔ)重心長(cháng)的一席話(huà)，我恍然大悟，連自己的事情都沒(méi)做好，有什么資格去管別人呢？原來(lái)，老爸是真心為我好啊，而我卻誤會(huì )了他。

　　看，陽(yáng)光驅散了烏云，露出了甜甜的笑臉。

　　合作精神，古來(lái)已有之�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮�！比龂鴷r(shí)，蜀國的力量相對比較薄弱，劉備為了自己的統一大業(yè)，接受了諸葛亮的建議，與孫權合作，打敗曹操，鞏固了自己的江山。

　　我國的抗日戰爭，在亡國的危機關(guān)頭，國共兩黨合作，打跑了日本帝國主義侵略軍，保衛了祖國，保衛了家園。

　　今天，全國人民通力合作，在最困難的時(shí)刻挺過(guò)來(lái)了。汶川、玉樹(shù)、舟曲，全國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，以堅韌的意志戰勝了災難；今天，全國人民默契配合，又創(chuàng )歷史新篇章。北京、廣州、上海，贏(yíng)得了鮮花與掌聲，得到了世界的認可。

　　沒(méi)錯，蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì )被征服。合作的力量是無(wú)窮的。只有合作，我們才能沖破難關(guān)，才能順利到達彼岸，也才能雙贏(yíng)。

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們將面臨人生的第一次重要選擇，合作精神將會(huì )促進(jìn)我們更有信心向困難前進(jìn)，將會(huì )引領(lǐng)我們共同走向進(jìn)步，實(shí)現理想。

　　讓我們成為一顆顆璀璨的明星，因為我們可以————

　　傳承文明，收獲品質(zhì)，成就未來(lái)。

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