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【熱門(mén)】合作作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的合作作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

合作作文 篇1
在一則漫畫(huà)上一只“機會(huì )”鵝飛在空中穿紅衣的獵人爭著(zhù)要“燉著(zhù)吃”而穿藍衣的獵人吵著(zhù)要”烤著(zhù)吃!”就在他們各不相讓時(shí),寫(xiě)著(zhù)機會(huì )二字的鵝飛走了。這則漫畫(huà)反映出人們在遇到機會(huì )時(shí)就只想著(zhù)自己,非得讓別人順著(zhù)自己的意,而并非先捉住機會(huì ),再從長(cháng)計議。我認為他們應相互合作,把握機會(huì )。
我認為如今的機會(huì )是越來(lái)越少了,而機會(huì )出現時(shí),人們各顧名的想法相互爭吵是一個(gè)極重要的原因。當今社會(huì )是一個(gè)競爭激烈的社會(huì )。激烈而又緊張的氛圍影響著(zhù)人們的意識,我覺(jué)得,人們一遇到機會(huì )時(shí),就自私起來(lái),生怕自己搶不過(guò)別人。的確他們都是漫畫(huà)中的兩位獵人,機會(huì )一旦出現就各不相讓?zhuān)敝翙C會(huì )飛走都還在爭吵。
過(guò)了就是過(guò)了無(wú)論是喜是悲。機會(huì )可以過(guò)去,但他們的心已經(jīng)有了慣性,因為機會(huì )而學(xué)會(huì )了自私。但,習慣是可以改的呀,從現存開(kāi)始,增強合作精神,所謂團結力量大,當遇到機會(huì )時(shí),合作捉住機會(huì ),機會(huì )就飛不走了呀。
三毛曾說(shuō)過(guò):“刻意去找的東西,往往是找不到的,天下萬(wàn)物的來(lái)和去,都有它的時(shí)間!睓C會(huì )也是,你不把握它,它就會(huì )消失掉,與其獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè ),我和你遇到機會(huì )時(shí),我們一起捉住它,然后再一分享,這不是很美好嗎?
中國女排眾所周知。20xx年里納奧運會(huì )上,她們在時(shí)隔12年后,再次奪得奧運會(huì )金牌。中國隊是以3比1戰勝塞爾雄亞隊,這是屬子中國女排的榮耀時(shí)刻。中國女排教練郎平在接受記者條訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“單靠精神不能贏(yíng)球,還必須技術(shù)過(guò)硬!北荣愔薪叹毨善竭m時(shí)調整戰術(shù),女排隊員們臨危不亂,團結起來(lái),克服種種困難,把團結拼搏精神釘子般砸進(jìn)人生。
教練和女排以員們捉住了機會(huì ),團結合作取得了成功,假如她們在機會(huì )來(lái)臨時(shí),教練適時(shí)調整了戰術(shù)但女排隊員們名,有各看法,不團結,那還能取得成功嗎?
所以我希望人們,別讓自己成為漫畫(huà)中的孩子,別讓自己在機會(huì )中迷失自己,希望每個(gè)人在遇到機會(huì )時(shí),勇于報住和善于今享,堅靠自己的想法時(shí)不妨聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn),退一步海闊天空。
要知道,機會(huì )飛了就不會(huì )再回來(lái)了,無(wú)論你我想法各不相同,機會(huì )都是屬于每一個(gè)人的。但愿漫畫(huà)中獵人的爭吵更少地在我們身上復制!多一點(diǎn)分工合作,少一點(diǎn)你爭我斗。
合作作文 篇2
合作,一個(gè)能讓你快速成功的秘訣!}記
學(xué)會(huì )合作,能讓你從失敗的深淵中一步一步走出來(lái)。
學(xué)會(huì )合作,能讓你嘗到勝利果實(shí)的滋味。
學(xué)會(huì )合作,能讓你溝通能力增強,身心得到愉悅。
學(xué)會(huì )合作……
合作,往往能令人們走向成功;合作,也意味著(zhù)團結共進(jìn)。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)童話(huà)故事。
猴子與大象打賭,誰(shuí)最先摘到河對岸果樹(shù)上的果實(shí),誰(shuí)就能成為今天的贏(yíng)家。于是,這個(gè)賭成立了,兩個(gè)動(dòng)物紛紛沖向那棵樹(shù),但是猴子著(zhù)急了,眼前這一條河那么深又那么寬,自己怎么過(guò)得去呢?只見(jiàn)大象毅然在水中行走,一點(diǎn)事兒也沒(méi)有,心里干著(zhù)急也沒(méi)有辦法。大象輕松得渡過(guò)河后又把大象難住了,樹(shù)這么大這么高,自己怎么才能夠到果實(shí)呢,因此,大象也干著(zhù)急。于是,猴子與大象不得不合作,大象駝猴子過(guò)河,猴子靈敏,幾下子就竄到了樹(shù)上,摘到果實(shí)。于是,他們倆都得到了果實(shí),開(kāi)心得笑了,并且都懂得了合作的重要。從此以后,大象與猴子親密無(wú)間,成為了好朋友。
通過(guò)一則小故事,讓我懂得合作的重要性,記得老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“
現在諾貝爾獎項的得主大部分已經(jīng)不是一個(gè)單單的個(gè)體,而是一個(gè)團隊,有兩個(gè)人的,有三個(gè)人的,也有更多人的。他們往往都是團結合作,才達到這么一個(gè)雙贏(yíng)的結果!
是!合作在如今這個(gè)社會(huì )中多么重要啊,神舟五號載人飛船成功飛入太空,但這個(gè)不是楊利偉個(gè)人努力的結果,而是中國整個(gè)航天領(lǐng)域的專(zhuān)家們團結合作,共同奮斗打拼出來(lái)的結果。
合作,已經(jīng)充滿(mǎn)了整個(gè)世界,到處可見(jiàn),大到國家企業(yè),小至班級教室,何時(shí)都顯示著(zhù)合作。
合作,讓你與成功之間又拉近了一步。
合作,讓你體會(huì )到雙贏(yíng)的效果。
希望通過(guò)合作這個(gè)詞匯,我們祖國會(huì )更加繁榮昌盛,科技發(fā)達,同學(xué)們通過(guò)合作,互相取長(cháng)補短,邁進(jìn)成功的大門(mén)。
合作作文 篇3
有一天,地面掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買(mǎi)賣(mài)的、工人、農民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭論各自的重要性。
胖胖的商人摸著(zhù)圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說(shuō)當今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟,經(jīng)濟發(fā)展了社會(huì )才發(fā)展嘛,F在的市場(chǎng)經(jīng)濟是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛,我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那長(cháng)長(cháng)的論調,不等他說(shuō)完,就漲著(zhù)黝黑的臉沖著(zhù)商人嚷道:“你們商人買(mǎi)的是啥,賣(mài)的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來(lái),你們有啥用呢?”
企業(yè)家一聽(tīng),翹著(zhù)小胡子,也來(lái)勁; :“工人作用大啊!而我們負責組織,管理他們,作用更大!”
科學(xué)家挺著(zhù)瘦長(cháng)的身軀,站了起來(lái):“知識推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì )發(fā)展的領(lǐng)航人!
企業(yè)家一時(shí)語(yǔ)塞,突然看見(jiàn)旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說(shuō)道:“知識重要啊!可如果沒(méi)有知識的傳播者,我想也就沒(méi)有了科學(xué)家啊!
教師被推了一把,順勢站了起來(lái),靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說(shuō)道:“我覺(jué)得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累,沒(méi)有教師是不行的!
這時(shí)候,做官的.站了起來(lái),威嚴地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調把各人的聲音都壓了下去:“各行各業(yè)都要在正常的社會(huì )秩序下才能快速地發(fā)展。維護井然有序的社會(huì )秩序是我們的義務(wù),與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責。我們的任務(wù)最艱巨,作用最大!
敦厚的農民聽(tīng)到那么多人在夸各自的職業(yè),本著(zhù)對自己職業(yè)的熱愛(ài),也有微詞了:“‘民以食為天’,每個(gè)人都要吃我們種出來(lái)的糧食才活得下去啊!
首先被責難的商人憋了一獨自氣,現在終于也有插話(huà)的機會(huì )了:“如不是我們,糧食推不到市場(chǎng),誰(shuí)有得吃?米菜爛掉,農民也得窮死!
……
吵來(lái)吵去,一切都只是繞著(zhù)原點(diǎn)畫(huà)著(zhù)圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒(méi)有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調和,人間很快就相安無(wú)事了。
神只說(shuō)了一句,這句話(huà)就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!
合作作文 篇4
合作是我們小學(xué)生作為集體的一員首先要懂得的。就象我們班參加廣播體操比賽,那都是因為我們有互相合作才得了一等獎。
那一次,我們梅園小學(xué)組織廣播體操比賽,我們班平常廣播體操做得都很差,我們都怕比賽時(shí)會(huì )得最后一名,所以我們班每位同學(xué)都刻苦練習。到了比賽的時(shí)候,大家共同同心協(xié)力,合作得非常好,尤其是在“向左向右同時(shí)拍手”這一段表現最好,通過(guò)大家的努力我們終于拿到了全年級一等獎。
如果沒(méi)有我們全班同學(xué)的合作我們就得不了第一名,我相信只要合作就能取得勝利!