【精品】合作作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的合作作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作作文 篇1

　　今天，我們又迎來(lái)了太平小學(xué)第十二屆運動(dòng)會(huì )。

　　“加油！加油！”在這一聲聲此起彼伏的吶喊聲中，接力跑比賽就要開(kāi)始了。有的同學(xué)信心十足；有的臉上沒(méi)有一絲笑容，一直沉默著(zhù)；有的同學(xué)十分緊張�！芭�！”震耳欲聾的槍聲在整個(gè)校園傳開(kāi)了，房煜翔撒開(kāi)腳丫子，像一支離弦的箭一般，奮力地跑起來(lái)。哈哈，總算勝過(guò)一籌了！但是，高興得太早有什么用呢？被稱(chēng)為“瘋狂小子”的林浩男居然跑到別班的賽道上去了。哎呀，這豈不是跑遠路嗎？先不說(shuō)跑錯道，他還早早地松開(kāi)了棒子。我們又與別班拉開(kāi)了一段距離，使我們一下子掉進(jìn)了深谷。下一個(gè)要出場(chǎng)的是“老將”孫梓豪。他猶如一匹脫韁的野馬，咬緊牙關(guān)，用盡了吃奶的力氣沖過(guò)去把棒子遞給李沁蔚，總算追回了一點(diǎn)。誰(shuí)知，李沁蔚又在開(kāi)小差沒(méi)接住棒，我氣憤地想：完了，完了，這次我們與別人差了一大截，再也找不出墊底的人了�？燧喌轿伊�，我忐忑不安，心里像十五只吊桶——七上八下。如果再掉一次棒，我們不就徹底完蛋了。我拍了拍胸，幸好接住了。即使趙璟陽(yáng)最后沖刺時(shí)使出了“獨家飛毛腿”的功夫，但還是無(wú)法追上。

　　我們垂頭喪氣地回到教室里，一聽(tīng)廣播，我們班得了第八名。雖然這成績(jì)不是很好，但是，我還是很高興，因為我們勇于挑戰了自己！從中，我們明白了一個(gè)道理：心理素質(zhì)很重要，不能因一緊張就亂了手腳。

合作作文 篇2

　　又是周末，媽媽買(mǎi)了一束花回家，插在花瓶里�；ㄑ┌籽┌椎�，有6個(gè)花瓣，像個(gè)小喇叭一樣盛開(kāi)�；ɡ锩孢�一個(gè)個(gè)花蕊，沾滿(mǎn)了紅色的花粉。媽媽告訴我，這是百合，帶有紅色花粉是雌的，沒(méi)有帶花粉是雄的。插在水中，每天換一次水，至少可以留住百合七到十天的香味和美麗。

　　香水百合，好美的名字，我上網(wǎng)一查，原來(lái)百合是百合科多年生草本球根植物，原產(chǎn)于北半洲的幾乎每個(gè)大陸的溫帶地區，主要分部在亞洲東部、歐洲、北美洲等，全球已發(fā)現了110多個(gè)品種，其中55種產(chǎn)于中國。百合素有“云裳仙子”之稱(chēng)，由于其外表高雅經(jīng)純潔，天主教以百合花為瑪利亞的象征，而法國以百合花為國花。

　　你可別小看這百合，它還有藥用價(jià)值，對于陰虛久咳，搶失眠多夢(mèng)，精神恍惚等有奇效，并且有良好的止咳作用，可以增加肺臟的灌流量。

　　美麗的香水百合高貴、清雅、香氣襲人，讓人陶醉，我喜歡你百合。

合作作文 篇3

　　知識點(diǎn)透視

　　寫(xiě)作中，同學(xué)們也許會(huì )有這樣的感受：寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，總感到自己的作文還是那么單薄，總是沒(méi)有高年級同學(xué)寫(xiě)的那么豐滿(mǎn)，總感到欠缺些什么。因此，也就會(huì )產(chǎn)生作文的困惑。

　　為什么我們總感到自己的文章單薄呢?說(shuō)到底，是由兩個(gè)主要原因造成的：一是我們選取的材料不夠分量，二是我們行文的方式太單調。前一個(gè)容易解決一些，只要我們注意在選材時(shí)多動(dòng)動(dòng)腦子，就會(huì )慢慢進(jìn)步。后一個(gè)則相對困難一些，因為這是行文敘述的方法問(wèn)題，需要我們在寫(xiě)作的具體過(guò)程中掌握一些技巧。

　　怎么樣才能讓我們的文章不單薄?換言之讓我們的筆下豐滿(mǎn)起來(lái)?這里送給同學(xué)們四個(gè)字：虛實(shí)結合。具體意思是：在寫(xiě)作的過(guò)程中，既要真實(shí)地把正在發(fā)生的事寫(xiě)清楚，同時(shí)也要注意在這個(gè)過(guò)程中，適當巧妙地融入一些與正在發(fā)生的事件相關(guān)的內容。因此，這里的實(shí)，就是對真實(shí)的正在發(fā)生的事件的敘寫(xiě);這里的虛，指的是與此相關(guān)的回憶、背景、聯(lián)想、想象，甚至是一些特定的心理活動(dòng)等。

　　虛實(shí)相生，這也是古往今來(lái)許多名人名家的作品有持久生命力的原因之一。就拿魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》來(lái)說(shuō)，文中既有對如雪中捕鳥(niǎo)等真實(shí)活動(dòng)的敘寫(xiě)，也有對美女蛇傳說(shuō)故事的串入，又有對自己將被送到三味書(shū)屋讀書(shū)的原因的猜測。前者為文章增添了神秘色彩，后者加重我對百草園生活的留戀。這種虛實(shí)結合的行文方法，同學(xué)們可以仔細咂摸一下，相信你會(huì )從中獲得一些寫(xiě)作方面的新體會(huì )。

　　講究作文的虛實(shí)結合，其實(shí)是一種充滿(mǎn)辯證意識的寫(xiě)作方法。大家想想，在生活中，很多時(shí)候我們也都在注重虛實(shí)結合的問(wèn)題，如畫(huà)畫(huà)中的明暗結合，唱歌中的輕重緩急，還有講話(huà)時(shí)聲調的抑揚頓挫等，而目的也都是共同的，就是通過(guò)這種結合，來(lái)尋找一種變化、一種起伏，從而賦予被表現事物多層次感、豐富感，而對于作文而言，就是為了追求一種豐滿(mǎn)的表達效果。

　　名家美文

　　心田上的百合花

　　林清玄

　　在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。

　　百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

　　它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開(kāi)出美麗的花朵。有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。

　　終于，在一個(gè)春天的早晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。

　　百合的心里很高興，附近的雜草卻都不屑，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看他頂上結的不是花苞，而是頭上長(cháng)瘤了。

　　公開(kāi)的場(chǎng)合，它們譏笑百合：你不要做夢(mèng)了，即使你真的是會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?

　　偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花：在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì )有人來(lái)欣賞呀!

　　百合說(shuō)：我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!

　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放著(zhù)內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

　　這時(shí)候，野草與蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵朵地盛開(kāi)著(zhù)，它花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的.露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

　　年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。

　　幾十年后，遠在千百里外的人，從城市、從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了百年好合的誓言;無(wú)數的人看到這從未有過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純潔溫柔的一角。

　　那里，被人們稱(chēng)為百合谷地。

　　不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合都謹記著(zhù)第一株百合的教導：我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。

　　【閱讀手記】

　　一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的心靈，為了心中那個(gè)美好的愿望，竟是如此執著(zhù)和堅韌。它，的確不是一株野草。文章通篇運用擬人的手法，通過(guò)層層襯托，塑造了一個(gè)充滿(mǎn)靈性，大智大慧的野百合的形象。作者把一個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì )濃縮在百合谷這個(gè)虛擬的世界，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個(gè)人社會(huì )價(jià)值的實(shí)現，只有一種方式，那就是以花來(lái)證明。展現了充滿(mǎn)禪意的境界：以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。大其愿，堅其志，細其心，柔其氣的人生準則在野百合身上得到了完美的體現。

合作作文 篇4

　　合作力量大，一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。

　　還記得我在一個(gè)星期四里，和同學(xué)——徐梓萱在一節美術(shù)課上合作完成了一個(gè)被老師贊揚的優(yōu)秀作品。

　　老師的題目是讓我們擺花樣，可以合作完成，還給我們看了別的同學(xué)擺的。

　　老師講完后，我和徐梓萱開(kāi)始擺花樣了，我心想：還好我看了一下今天上什么課，不然我上課都沒(méi)工具擺了。這時(shí)，我的前桌，也是我的好朋友徐梓萱轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們一起擺吧！我沒(méi)有帶工具，只帶了彩紙和剪刀�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，有你在，我們可以擺的有快又好�！闭f(shuō)著(zhù)我拿出我的回形針，和她一起擺，她往口袋里一摸，發(fā)現了一個(gè)紐扣，就說(shuō)：“我們擺一朵小花吧，可以拿紐扣當花心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她把紐扣往桌子上一放，我倆就看是快速的往紐扣周?chē)鷶[回形針，還是合作力量大，我們不一會(huì )就擺出了一朵漂亮的小花，但我覺(jué)得還有點(diǎn)不完美，就對她說(shuō)：“我們剪一些小桃心做點(diǎn)綴吧!”話(huà)音剛落，徐梓萱就拿出彩紙和剪刀“卡擦卡擦”的剪了起來(lái)，她剪一個(gè)，我擺一個(gè)……

　　啊!我們終于合作擺完了，老師看見(jiàn)了，表?yè)P了我們，還拍了照。

　　我和伙伴有很多合作完成的事情，這讓我懂得了合作力量在最大。

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