和諧校園初中作文（精選3篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的和諧校園初中作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　和諧校園初中作文1

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè )章。

　　我們的班集是和睦的，有哪個(gè)同學(xué)不熱愛(ài)自己的班集，不愿意為班集奉獻自己的力量？大家齊心協(xié)力，爭著(zhù)搶著(zhù)為班里做貢獻。你掃地，我灑水，誰(shuí)都不亂扔廢紙，我們一起努力搞好衛生。做手抄報的同學(xué)設計出更新的板面，寫(xiě)出更美的字跡，大家都為班集獻出小小的一份力，流動(dòng)紅旗一定非我們莫屬。

　　我們的班集同樣富有激情。班干部認真負責班里的大事小事，檢查衛生的同學(xué)細心班里的衛生情況，各科組長(cháng)仔細檢查，誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)。每個(gè)人都是班里的一員，都要擔當起自己的責任。紀律、衛生和學(xué)習，我們樣樣都進(jìn)步，我們做什么事都富有激情。

　　有時(shí)，同學(xué)對你的幫助，也是一次小小的感動(dòng)。我們班這個(gè)大家庭就是融洽和諧，互幫互助的充滿(mǎn)愛(ài)的`班集。每個(gè)同學(xué)都喜歡幫助他人，一起分享快樂(lè )。我就有被幫助過(guò)，那種感覺(jué)真令人難忘，偶爾想起，溫暖還能留在心間，而且意猶未盡。

　　事情是這樣的：那次上體育課，老師讓大家帶作業(yè)本，我忘記了帶本，使勁兒的在書(shū)包中翻找，卻沒(méi)有一本像樣的作業(yè)本，眼看組長(cháng)就要到我跟前了，怎么辦，我心里好著(zhù)急。這時(shí)，我后面的一位同學(xué)遞給我一本她富裕的作業(yè)本，使我解決了當時(shí)的不堪。事情就是這樣簡(jiǎn)單渺小，甚至算不了什么，但給我的感受就是要學(xué)會(huì )為他人送去關(guān)愛(ài)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　創(chuàng )和諧校園，建溫馨班級。我們就是因為融入了集體，融入了班集這個(gè)大家庭，才學(xué)會(huì )了分享、謙讓、關(guān)愛(ài)他人，才有力量為班集做貢獻，和同學(xué)團結和睦。

　　和諧校園初中作文2

　　每天，當校園還籠罩在朦朧的晨曦中時(shí)，我們就已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)了這個(gè)每天呆的時(shí)間最多的地方——我們的校園。無(wú)論校園中環(huán)境多么的優(yōu)美，我們最關(guān)注的當然還是其中同學(xué)們的素質(zhì)。一個(gè)漂亮的校園僅僅能讓我們在視覺(jué)上覺(jué)得舒服，而一個(gè)不僅僅擁有優(yōu)美的環(huán)境，也有很好的人文氛圍的校園則能令我們感到身心愉悅。所以，擁有一個(gè)和諧的校園，是每一個(gè)學(xué)生的愿望，

　　創(chuàng )建和諧校園，這并不是一句空話(huà)。它需要每一個(gè)成員的努力。它需要每個(gè)人在每一天的學(xué)習生活中都能注意自己的言行舉止，都能文明友善。我認為，和諧校園可以體現在師生關(guān)系上。一個(gè)和諧的校園里必然有和諧的師生關(guān)系。在我看來(lái)，和諧的師生關(guān)系體現在師生之間相互尊重，相互理解。相互尊重，是人與人之間交往的基本準則。只有相互尊重，老師與同學(xué)之間才能友好相處。友好相處也正是一個(gè)校園和諧的基礎。而有了老師與同學(xué)間的相互尊重，做到相互理解也不是難事了。相互理解，就是能夠耐心聽(tīng)取他人的心聲，能夠換位思考。只有了解了他人的真實(shí)想法，才能做到真正的相互理解。相互理解了之后，就能有更好的溝通。這樣，師生之間的距離就會(huì )縮短，校園自然就更加和諧了。

　　和諧校園更體現在每個(gè)同學(xué)的行為舉止上。在一個(gè)和諧的校園內，同學(xué)們的舉止一定是文明的。文明的舉止體現在方方面面。比如時(shí)刻都能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，愛(ài)護校園的環(huán)境與設施，能約束自己的行為，知道什么是該做的，什么是不該做的，能在正確的時(shí)間里做正確的.事情。而這種文明也體現在語(yǔ)言上。能夠常用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，這也是每一個(gè)人都應該做到的。文明的行為舉止也體現在其他許多方面。比如犯了錯誤能勇于承認，被別人誤會(huì )不沖動(dòng)，而是心平氣和地解決問(wèn)題。這些細節都可以體現同學(xué)們的素質(zhì)。如果大部分人都能有文明的舉止，那么那些小部分的舉止并沒(méi)有做到很文明的同學(xué)也會(huì )受到潛移默化的影響，漸漸改變自己的舉止。這樣，校園中不和諧的現象就會(huì )逐漸減少。 創(chuàng )建和諧校園，需要大家齊心協(xié)力。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)注意自己的言行，都能設身處地為他人著(zhù)想，那么，這樣的校園一定是和諧的，美好的。

　　和諧校園初中作文3

　　在我的學(xué)校中，有著(zhù)千奇百怪的事物，有同我們一起學(xué)習，一起玩耍的同學(xué)，有教育我們知識幽默風(fēng)趣的老師，他們和我們一起學(xué)習、一起娛樂(lè )、一起成長(cháng)、一起構建了一個(gè)和諧美麗的校園。

　　在這里我們的每一次微笑，每一次問(wèn)好都流露出真誠與淳樸，在這里我們每一次朗讀，每一次作業(yè)，都顯現出我們的努力，在這里，我們每一次成功，每一次失敗，都盡顯我們的堅持。在這里我們所做的每一件事都擁有著(zhù)無(wú)盡的收獲。

　　當我們問(wèn)好后老師們投來(lái)的'贊許眼光；當我們朗讀完后老師欣慰的表?yè)P；當我們成功后老師提醒的話(huà)語(yǔ)；當我們失敗后老師鼓勵的眼神。在這里老師所做的每一件事都給我們無(wú)窮的力量。

　　我們努力的畫(huà)面，老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，在這里，我們一同構建著(zhù)一個(gè)和諧美麗的校園。

　　上課時(shí)間我們會(huì )認真的聽(tīng)講，把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)，老師也會(huì )耐心的為我們講解，下課后，我們則盡情的玩耍，球場(chǎng)上男生們努力的擺出酷酷的姿勢，女生們努力為他們加油吶喊，老師們也會(huì )很高興。

　　在這兒我們正努力構建一個(gè) 和諧的校園。

　　學(xué)校里，有花草，有綠蔭，有建筑物，我們時(shí)刻會(huì )保持他們的整潔。

　　在校園里，我們文明守紀，遵守學(xué)校的規定，尊重學(xué)校的決定和老師們一起維護校園的和諧。

　　在這里，我們構建著(zhù)一個(gè)美麗的校園。

　　在這里，我們所做的事情，老師所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我們努力的目標，老師耐心的教導，我們在校的每一個(gè)日子都無(wú)一不在這里構造著(zhù)一個(gè)美麗、和諧的輪廓，都要構建一個(gè)美麗和諧的校園。

　　我們校園，那美麗而又和諧的畫(huà)面。

【和諧校園初中作文】相關(guān)文章：

和諧校園作文(經(jīng)典)06-10

和諧的校園作文02-21

和諧校園作文01-18

和諧校園作文12-24

和諧校園作文【精華】06-08

和諧校園作文【熱】06-11

關(guān)于和諧校園作文04-26

（集合）和諧校園作文08-23

(精華)和諧校園作文08-18