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和諧作文300字

時(shí)間:2024-04-11 09:14:54 和諧 我要投稿
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和諧作文300字9篇【集合】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的和諧作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

和諧作文300字9篇【集合】

和諧作文300字 篇1

  母校一個(gè)偉大而具有懷念的詞匯。它是我的恩師,是我成長(cháng)的港灣,它是夢(mèng)寐以求的地方,是我日思夜想的校園。它教我做人的道理,傳授我知識,讓我無(wú)論走到哪里都能沉著(zhù)冷靜面對突如其來(lái)的困難。

  星期一,我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校園,一不小心掉了一片紙,我想這一片紙雖不起眼,但會(huì )影響到我們學(xué)校的整潔干凈,同時(shí)也是一種不文明的行為。于是我彎腰撿起那片紙,輕輕放進(jìn)旁邊的垃圾桶內。這時(shí),我抬頭仰望天空,發(fā)現天變得更藍了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我頭頂上空掠過(guò),仿佛在夸獎我。我望著(zhù)遠去的小鳥(niǎo)說(shuō):“值得贊揚的不是我,而是我的母校,是它教我不能隨手扔垃圾,也不能對垃圾視而不見(jiàn),要杜絕不文明的'行為在我們的校園里出現!

  我的母校育才不僅處處充滿(mǎn)熱愛(ài)之情,而且隨處可見(jiàn)和諧的場(chǎng)面。

  下午,課間休息時(shí),無(wú)意中就目睹了一幅和諧互相的場(chǎng)景:一個(gè)一年級的小妹妹在風(fēng)景如畫(huà)的小花園中玩時(shí),一不小心摔了一跤擦破點(diǎn)皮,就哭起來(lái)。忽然一個(gè)五年級的同學(xué)發(fā)現后迅速跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)她安慰說(shuō):“小妹妹別哭,咱去醫務(wù)室!苯(jīng)過(guò)醫護阿姨的精心處理,小妹妹終于破鼻為笑。這一暮便深深烙印在我的腦海中。

  我愛(ài)育才,和諧溫馨的校園。

和諧作文300字 篇2

  同學(xué)們你們是不是一直在認為男生是永遠也不會(huì )和女生不會(huì )友好相處的,可是我可以告訴你們不是的,其實(shí)女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

  “終于寫(xiě)完了,”我一邊伸了個(gè)伸懶腰一邊說(shuō)著(zhù),然后回頭一看有四個(gè)女孩在一塊:甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起,這引起了我的好奇心“她們在一起干什么呢?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過(guò)去,可是突然就被她們的“雷達”偵測到了!巴嫱炅,這下小命毀了”我正抱著(zhù)頭蹲在地上閉著(zhù)眼睛等著(zhù)死神降臨可是時(shí)時(shí)就沒(méi)有聽(tīng)到聲音一看她們還在那里畫(huà),我悄悄地看了看她們在畫(huà)《秘密花園》我說(shuō):“女俠們帶我一個(gè)如何呀?”她們說(shuō):“好的好的!蔽乙材闷鹆瞬抒U開(kāi)啟了想象力。我問(wèn):“你們這是畫(huà)給誰(shuí)的.呀?”她們說(shuō):“楊老師!

  這時(shí)王精國來(lái)了說(shuō):“我也想畫(huà)!彼齻円颤c(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著(zhù)我們的行列又來(lái)了一個(gè)人,吳天天突然說(shuō):“喂你們看男生也會(huì )有一點(diǎn)溫柔哦!薄班,”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭回應。

  不知道為什么有一種高興的感覺(jué)涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時(shí)候呢!

和諧作文300字 篇3

  和諧,真是美好的字眼!

  和諧是什么呢?我一下子也說(shuō)不清楚,說(shuō)它復雜,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢?

  當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習習的早晨。閉上眼睛,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,真是和諧的早晨!

  孩子們在山野玩耍;老人們在綠蔭下做早操;清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的'讀書(shū)聲在校園里回蕩……

  當你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群,當公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人,當你在困境中別人向你伸出援助之手……設想一下,這一切不都是那么美好嗎?請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會(huì )將會(huì )更加進(jìn)步。

  讓我們與大自然,與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對待自己一樣善待他人,關(guān)愛(ài)他人,共創(chuàng )和諧社會(huì )!

和諧作文300字 篇4

  20xx年11月26日 星期三 多云轉晴

  姐妹要和諧、友愛(ài)。

  今天我和最喜歡的妹妹鳴鳴堵了氣。放學(xué)后,我高高興興地跑去找鳴鳴玩,我一進(jìn)她家的門(mén)鳴鳴就歡蹦亂跳地來(lái)迎接我,而且還大聲地說(shuō):媽媽?zhuān)憬銇?lái)了,姐姐、姐姐、姐姐,樂(lè )樂(lè )姐姐來(lái)陪我玩兒了。我走上她的小地毯,剛拿起她的芭芘娃娃,沒(méi)想到鳴鳴卻叫我放下,我覺(jué)得很奇怪。我又拿起了她的玩具手機,鳴鳴沖了過(guò)來(lái),一下把手機奪走了。接下來(lái)無(wú)論我拿了她的什么東西(包括我送給她的東西)她都哭哭鬧鬧。鳴鳴做出這樣的事,我覺(jué)得不可思議,我很生氣,就氣沖沖地走出了鳴鳴的家。

  我走在回家的路上,心里想:我這樣生鳴鳴的`氣是不是太過(guò)分了。我想去向她道歉,又怕她也在生我的氣。最后,我還是決定跟鳴鳴道歉吧。當我又出現在鳴鳴家門(mén)口的時(shí)候,她竟然像以前一樣,蹦蹦跳跳的到門(mén)口迎接我,還用小手拉著(zhù)我的手,牽著(zhù)走向她的小地毯。我們坐下來(lái),鳴鳴說(shuō):姐姐,看書(shū)。我問(wèn)她:可以玩芭芘娃娃嗎?鳴鳴大方的說(shuō):可以。而且還主動(dòng)地把娃娃遞給我。我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  噓,告訴你們一個(gè)秘密哦:好姐妹的感情不會(huì )被小矛盾破壞。

和諧作文300字 篇5

  和諧是一個(gè)包含有許多意思的詞,它是一個(gè)美好的詞,形容人們互相友好往來(lái),有和諧一詞的句子也表達著(zhù)許多美好的事。

  和諧是和平相處、禮尚往來(lái)的根源,是人民團結、萬(wàn)眾一心的基礎。和諧是一杯水,澆滅人心中的怒火;和諧是一盞燈,照亮心與心的.橋梁。

  和諧的反義詞是不和,不和導致人們爭名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見(jiàn)。不和是一場(chǎng)火,點(diǎn)燃人與人之間的導火索;不和是一堵墻,擋住心與心的交流。

  和諧與不和是兩個(gè)極端的點(diǎn),而在和與不和得圓圈中,和諧與不和是緊密相連的兩個(gè)連接點(diǎn),換一種說(shuō)法,也就是說(shuō)要從勾心斗角轉為和平相處很容易,但從禮尚往來(lái)到兵戈相見(jiàn)也不難。

  在人的一生中,和與分只在你的一次抉擇中,在一次次的決定中,大大小小的事情就定下了發(fā)展的方向,錯誤的一次抉擇后,即使當你明白過(guò)來(lái),力挽狂瀾,但大局已定,就不可改變,最后還是無(wú)濟于事。

和諧作文300字 篇6

  社會(huì )創(chuàng )造和諧社會(huì ),班體創(chuàng )造和諧班級,和諧的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),和諧班級充滿(mǎn)友誼,讓人感動(dòng)無(wú)溫暖,但做到和諧班有需在大家共同做到以下事:

  一、創(chuàng )建和諧的人際關(guān)系,如今的學(xué)生很多是獨生子女,家中的他們是“小皇帝”或“小公主”,在班上他們容易因為一些很小事情就發(fā)生爭執或打斗起來(lái)這使好的人際關(guān)系很難建立,但如果班級中開(kāi)辦一些合作的'活動(dòng),老師講些生動(dòng)的事例,讓他們能互相尊重,互相理解那么人際關(guān)系能得到好發(fā)展。

  二、確實(shí)和諧班級的紀律,沒(méi)有規矩,不成方圓,在尊重班成員個(gè)性發(fā)展時(shí),也要促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,你的眼中,你進(jìn)取,那土特產(chǎn)班級規矩是你前進(jìn)路上的護欄,讓你走上正確的道路,而你自己不想前進(jìn),那么班規是“枷鎖”讓你生活壓力很大。

  三、培養和諧的班級干部,在班上定期換班干部,讓大多數人嘗當“空”的快樂(lè ),但做地干部要居其位,盡力干有自己的事,讓自己在學(xué)校學(xué)會(huì )管理。

  我相信大家共同努力下創(chuàng )建成和諧班級,讓生活和諧大家同努力上進(jìn),互助,讓自己為班級寫(xiě)下美好的一筆。

和諧作文300字 篇7

  清晨,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),我們身穿綠白相間的校服,陸續地來(lái)到了學(xué)校。文明崗上值勤的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍分站在校門(mén)的兩旁,他們向每個(gè)經(jīng)過(guò)的人們送上一個(gè)燦爛的微笑,給大家帶來(lái)一天的好心情,同學(xué)們見(jiàn)面親切地打著(zhù)招呼,見(jiàn)了老師熱情地問(wèn)個(gè)好……

  美好的一天開(kāi)始了,我們在文明和諧的環(huán)境中健康成長(cháng)。上課了,我們全神貫注地聽(tīng)老師講課,老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。我們認真學(xué)習,勤于思考,師生之間互敬互愛(ài),我們在文明和諧的教學(xué)中像海綿一樣地汲取知識的'營(yíng)養。體育課時(shí),老師邊示范邊講解,一節課下來(lái),口干舌燥,滿(mǎn)頭大汗,我們細心模仿,動(dòng)作嚴謹,雖然大家很累,但毫無(wú)怨言,因為我們心中有一個(gè)共同的目標,那就是要在各項活動(dòng)中展現四(7)班的風(fēng)采,我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。

  放學(xué)了,同學(xué)們爭先恐后地掃地、拖地、倒垃圾,不怕臟,不怕累,干得熱火朝天,轉眼間,教室里的桌椅已擺放整齊,我們在文明和諧的勞動(dòng)中得到了鍛煉。我們在校園里和老師一起編織著(zhù)美好的理想,美麗的校園需我們共同努力,創(chuàng )建和諧的校園要從小事做起,美麗的校園我愛(ài)你,和諧的校園是我們的家。

和諧作文300字 篇8

  跟著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越好。然而,在我們這個(gè)大集體里面,有些人并沒(méi)有做到互相關(guān)愛(ài),與人和諧相處。

  先不說(shuō)我們中國,就說(shuō)我們校園吧!一年級的小朋友常做危險動(dòng)作,例如:有些調皮的小男生,教室里的大門(mén)不走,非要爬窗,這樣非常危險;有些小男生拿起石頭向別人扔去,對于他來(lái)說(shuō)是開(kāi)玩笑,但對于別人來(lái)說(shuō)卻處處是危險;還有些小男生爬樓梯,萬(wàn)一摔了下來(lái)可就不得了了……有些行為,即使管理員提醒了,他們還是一意孤行。而高年級同學(xué)經(jīng)常出口傷人,有時(shí)還做出打人的'樣子,甚至真得動(dòng)手打架,請問(wèn)他們:為什么不能營(yíng)造和諧的校園呢?

  除了學(xué)校,在家里,父母們經(jīng)常為一點(diǎn)小事而吵架,吵得不可開(kāi)交,面紅耳赤,一吵就兩三天不理對方,而有時(shí)竟動(dòng)起手來(lái),摔盤(pán)子摔物品的,把家里搞的一塌糊涂。

  問(wèn)問(wèn)我們自己,我們?yōu)槭裁床荒茏龅胶椭C呢?不出口傷人,不吵架,不打架等等,只要我們每時(shí)每刻控制住自己,那么,請相信,我們離和諧社會(huì )不遠了。

和諧作文300字 篇9

  鄉下許多人都去過(guò),在五一小長(cháng)假的一天,我帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待和愉悅的心情乘車(chē)來(lái)到鄉下奶奶家。

  一下車(chē),正是陽(yáng)光明媚,些許還有些清風(fēng)拂過(guò)臉龐。當清風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)木都向一邊彎腰,人站立在風(fēng)中發(fā)絲也跟著(zhù)飄拂起來(lái)。在烈日炎炎下這一陣陣清風(fēng)就像是大自然給予的空調。牛羊悠閑地走來(lái)走去,想吃草就吃草,就是想吃竹筍人們也不會(huì )驅趕。采茶女辛勤地勞作著(zhù),一邊勞作一邊說(shuō)笑,說(shuō)說(shuō)又埋頭苦干起來(lái),閑著(zhù)的人們端著(zhù)熱茶給這些勞作的人們,讓她們在辛勤勞作的同時(shí)也細細享受一下上一次勞作換來(lái)的成果。孩子們玩耍著(zhù),也不知怎的,我們就來(lái)到小山丘上挖竹筍去嘍,結果只挖到了兩小根斑竹筍。又看見(jiàn)一小叢金銀花,我們便回家拿上小碗,采起金銀花來(lái),金銀花上有一只小蟲(chóng),我們也不會(huì )有意去弄死它,隨它去好了,金銀花還是照樣摘下,而蟲(chóng)子呢也不會(huì )舍棄這朵甜美的金銀花。摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗金銀花,金燦燦、白花花,真是大豐收!在陽(yáng)光下曬上一天,第二天就可以喝上金銀花泡的茶水了。發(fā)現了幾處像草莓一樣的.小果子,真希望它們快快長(cháng)大,摘下來(lái)給我們解解饞。

  鄉村,遠離了城市的喧囂,是一幅寧靜美麗的畫(huà);是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,更是一個(gè)令人向往的天堂!

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