（精華）和諧的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的和諧的作文，歡迎大家分享。

和諧的作文1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我給大家講的是“和諧在身邊”

　　一個(gè)飲料瓶在路邊孤零零地躺著(zhù)，沒(méi)有人注意，沒(méi)人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無(wú)睹。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起：“媽媽?zhuān)�老師說(shuō)要保護環(huán)境，那里有個(gè)飲料瓶，我們去把它撿起來(lái)吧！”在人群的吵鬧聲中，這個(gè)稚嫩的`聲音打動(dòng)了我，在人群的嘈雜聲中，誰(shuí)的話(huà)比這個(gè)稚嫩的聲音更有分量呢？ 自然災害是不可抗拒的，但一方有難，八方支援，大地無(wú)情，人間有愛(ài)。

　　我國汶川、玉樹(shù)發(fā)生大地震后，世界許多國家積極支援，我們更是積極捐款捐物，時(shí)刻牽掛著(zhù)災區的小朋友，我們的同學(xué)省下自己的零花錢(qián)，壓歲錢(qián)，你十元，他一百，其中四年級一位同學(xué)，在家里還沒(méi)有電視機的艱苦生活中，捐了一千元。這是什么呢？我說(shuō)這就是愛(ài)祖國，就是和諧。

　　播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著(zhù)我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會(huì )，共創(chuàng )美好未來(lái)。

　　謝謝大家!

和諧的作文2

　　班級是一個(gè)集體，我們是班級的一份子，都要為班級和諧盡一份力，說(shuō)到這里，讓我不禁想起一件事。 那是一次考完試后，老師讓我們改卷。因為是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試，也是數學(xué)中的第一單元，非常簡(jiǎn)單。單還是有個(gè)別同學(xué)不太懂，趙梓彤就是其中一個(gè)。

　　老師讓郭航邑給她講。在郭航邑給她講的時(shí)候，全班同學(xué)都在操場(chǎng)上玩兒得可高興了。只有郭航邑在默默的講。 “鈴鈴鈴”上課了！同學(xué)們回到座位上寫(xiě)日記。唯獨郭航邑和趙梓彤沒(méi)寫(xiě)。時(shí)間如流水一般，半節課過(guò)去了。終于，趙梓彤真正的會(huì )了，郭航邑并沒(méi)有叫苦叫累，而臉上露出和陽(yáng)光一樣的`笑容。趙梓彤也開(kāi)心的笑了。

　　我知道，郭航邑愛(ài)班級，他為了讓班級的成績(jì)上去，他犧牲了自己的時(shí)間來(lái)叫別人。如果每名同學(xué)都像他一樣，那班級的成績(jì)不就有所提高嗎 他這樣做是想證明什么？是他認真？還是他想裝模做樣？這些都不是，他想證明我們班和諧，都喜歡幫助別人。

　　我的班級不就是一個(gè)和諧的班級嗎，我能不為有這樣和諧的班級道到自豪嗎！

和諧的作文3

　　“天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的.和諧，是和好友一起去采拾——每一份友情，每一絲快樂(lè )，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光......”

　　她，是我們班學(xué)習最頂尖的學(xué)生——小紅。在一次活動(dòng)上我們班選舉主持人�！斑x小盈，她最合適了�！蔽业闹С终咦钕冉衅饋�(lái)。很快小紅的“部下”也不甘勢弱：“小紅更合適，她能行�！蔽抑蒙硎峦�，偶而看了小紅，她也冷眼旁觀(guān)。我心里想：我們是好朋友，不能因為這件事而使和諧的友誼破裂。不能脫離集體，一定得和諧相處。我突然地站了起來(lái)，在同學(xué)們驚異的目光中，走向她：“我們一起主持，好嗎？”小紅的眼神里充滿(mǎn)了欣喜�！癘K，我們合作愉快�！毙〖t握住我的手，我感到不僅僅有溫暖，還有鼓勵，和諧的支持。

　　晚會(huì )如期舉行�，摤摰臓T光，烘托出安靜溫馨的氣氛，這是小紅的杰作；閃亮的氣球，繽紛的彩帶，則是我的構思；在節目開(kāi)始前，我們倆顫抖了半天，以小紅的妙語(yǔ)連珠，和我的深思熟慮。贏(yíng)得了大家的熱情鼓掌。這次，我們不僅出色地完成了任務(wù)，而且使友誼更加深厚。和諧相處，團結協(xié)作是成功的一半。

　　自從那次我們倆合作以后，我終于懂得了，和諧，是一種幸福的感覺(jué)。找到了幸福，便看到了和諧的微笑。

和諧的作文4

　　陽(yáng)春三月，雨天是少不了的，淅淅瀝瀝的雨一下就是一周，好不容易來(lái)了個(gè)“艷陽(yáng)天”�？晌壹胰�位特殊的成員，卻喋喋不休地吵個(gè)不停。一場(chǎng)戰爭的序幕也就緩緩拉開(kāi)了。

　　“為什么？到底是為什么？主人只給你洗車(chē)，不給我洗車(chē)，我的車(chē)都已經(jīng)臟得不得了了，我看主人明明是偏心！”自行車(chē)和摩托車(chē)委屈的說(shuō)�！安皇堑�，你們誤會(huì )了，主人沒(méi)有偏心！”小轎車(chē)立刻爭辯�！安皇瞧�心，就是喜新厭舊！”“不，不……”小轎車(chē)低下了頭。

　　它們的爭吵聲把門(mén)公公給吵醒了，門(mén)公公不緊不慢地說(shuō)：“你們都誤會(huì )了，其實(shí)你們在主人的心里都很重要，沒(méi)有給你洗車(chē)，不給我洗車(chē)的.道理。你們知道嗎？十年前，主人悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)女朋友，漫步林間小道，是自行車(chē)幫他收獲了甜蜜的愛(ài)情�！闭娴膯�？“自行車(chē)頓時(shí)滿(mǎn)懷欣喜�！蔽夷�，我也有功勞呢！“摩托車(chē)緊追不舍地問(wèn)�！焙�，摩托車(chē)‘小哥’在主人剛創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，幫主人送貨運東西，發(fā)家致富，還出了不少力呢！“門(mén)公公的一席話(huà)使摩托車(chē)茅塞頓開(kāi)。小轎車(chē)亮了亮車(chē)燈，說(shuō)：”有句話(huà)說(shuō)得好，家是一小國，國是一大家。只有家庭和諧，國家才能更加強大。只有我們互相信任，互相理解，才能算一個(gè)和諧的家庭。所以我們應該團結，創(chuàng )造一個(gè)和諧的家庭，共同唱響和諧的交響曲�！�

　　一場(chǎng)爭吵在門(mén)公公的調解下，終于平息了，從中產(chǎn)生的和諧也美妙無(wú)比。抬頭，太陽(yáng)公公也笑了。

和諧的作文5

　　人需要和諧的社會(huì )，和諧社會(huì )也需要人的維持。與和諧共舞，生命會(huì )更有意義。

　　每個(gè)人都希望生活在和諧環(huán)境里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。人是需要和諧的社會(huì )的。記得我的一個(gè)老鄰居，如今頭發(fā)也白了。年輕的時(shí)候，她飽受了戰亂之苦和貧困之難，所以至今一提及，她總是回避。而每每談到現在的生活，老人就樂(lè )了，扯東扯西得能拉出一大堆話(huà)來(lái)，而且像是永遠也說(shuō)不夠似的。為什么老人對兩種環(huán)境的態(tài)度截然不同呢？因為和諧的存在與否影響了她�，F今，和諧之風(fēng)涌入城鄉，處處喜慶歡騰，再也見(jiàn)不到吃著(zhù)上頓愁下頓的景象了。和諧社會(huì )，確實(shí)是人類(lèi)最大的'需要。

　　社會(huì )是一個(gè)整體，是由許許多多的人構成的。和諧社會(huì )也需要新一代的來(lái)創(chuàng )建和保持。這無(wú)疑給現在的人出了一道難題。如今，人們的生活水平提高了，但其他問(wèn)題也接踵而來(lái)了。尤其是環(huán)境污染和不良的社會(huì )風(fēng)氣�，F在，空氣污染嚴重，水污染也向和諧作出了挑釁，再加上一些腐敗現象的摻和，形勢也就越發(fā)的嚴峻了。這就猶如給人們背了個(gè)沉重的大背簍，阻礙人們抬腿跨入和諧的門(mén)檻。因此，建設中的每一個(gè)人都應減少私利，多為和諧著(zhù)想，努力為和諧社會(huì )作貢獻。這樣，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)和諧思想的人聚集起來(lái)，將向心力和凝聚力化做建設的決心和熱情，和諧社會(huì )便會(huì )不再遙遠，而且能永久地存在。

　　和諧社會(huì )是人們的需要，我們就應該努力創(chuàng )建，共同維持，一齊撐起一片和諧的天空，來(lái)，與和諧共舞，共同走向明天的輝煌。

和諧的作文6

　　“亭臺樓閣家鄉美，國魂展廳競相會(huì )”去年國慶節的一天，我們去了陽(yáng)泉市的和諧生態(tài)園。

　　進(jìn)入大門(mén)，古老的城樓式建筑“和諧門(mén)”聳立在眼前，古老的建筑樣式仿佛一下子把人們帶入了古老的時(shí)代。

　　我們首先來(lái)到了“老君坊”，一上臺階便看到一座高大的太上老君像“聳立云間”。一塊大石碑上撰寫(xiě)著(zhù)千字文，那一字一句都刻入人心。通過(guò)一個(gè)大池子，古代的三位思想家、教育家的塑像映入眼簾，“孔子”、“老子”、“孟子”的教育依然留存人心。

　　國魂院中，有四大名著(zhù)的展廳，讓我們小學(xué)生更加深刻地了解四大名著(zhù)的故事，了解祖國的光輝歷史。

　　最后我們才來(lái)到了“神泣嶺”，一條隧道中有許多窯洞，里面某個(gè)角落總會(huì )出現一位抗戰英雄的蠟像，每一個(gè)洞的盡頭總是通向那一條隧道，這里仿佛成了我們探險的好地方。那條隧道盡頭的一排樓梯上，毛澤東、鄧小平等一些國家領(lǐng)導人和抗戰英雄的頭像，我們的心一下子低落了，玩得興致也沒(méi)有了，懷念起他們來(lái)。

　　今天的'游玩結束了，我們的心潮依然起伏，這座綜合性的園林讓我既欣賞了風(fēng)景，又懂得了許多只是、知道了許多歷史，我為我有這樣的歷史倍感驕傲！

和諧的作文7

　　“和諧”是人們樸素的美好的愿望，我們的祖先一直倡導著(zhù)“以和為貴”，我們遵循祖訓，用和諧的心態(tài)、和諧的生活方式，讓和諧理念源遠流長(cháng)。和諧是一首跨越國界的歌，“世界人民大團結萬(wàn)歲”高掛在天安門(mén)城樓上，這正是我們對和諧世界的向往和期盼。

　　書(shū)里一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們一次又一次被感動(dòng)著(zhù)：年輕的索南達杰為了保護慘遭捕殺的藏羚羊，走進(jìn)了寒冷又充滿(mǎn)死亡氣息的可可西里，卻慘遭偷獵者的'毒手，英勇?tīng)奚��?還有一位河南姓李的學(xué)生舍己救人的壯舉將自己36歲的年輕生命譜寫(xiě)出了一首舍生取義的壯歌，人們被震驚了，無(wú)不感嘆他英勇壯舉。還有胡娟英醫生，她用高度的責任心，不顧晝夜的為病人動(dòng)手術(shù)，并努力鉆研理論技術(shù)，用勤奮和努力，從一點(diǎn)一滴讓我們感受到了什么是愛(ài)，什么是責任······

　　5.12汶川大地震，讓全世界領(lǐng)略了中國人的“和諧”。全國人民站在了一起，一起挽起了袖子為災區的人民獻上自己的鮮紅的熱血;英勇的戰士們日以繼夜地沖在災區第一線(xiàn)，受傷了，流血了都沒(méi)能讓他們停下雙手，在他們心中只有一個(gè)念頭：時(shí)間就是生命�！皭�(ài)”在廢墟上與死神賽跑著(zhù)，“愛(ài)”溫暖著(zhù)整個(gè)災區，“愛(ài)”讓我們再一次感受到了春天般的溫暖。

　　新的一年到來(lái)了，讓我們忘記傷痛，牢記先輩的教導，共同唱起“和諧”之歌，讓“春天”永留人間!

和諧的作文8

　　說(shuō)到和諧，我們家還真有過(guò)這樣的事，請聽(tīng)我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　大家或許知道，狗是十分兇猛的動(dòng)物，可是，在前不久，我們家又多了一個(gè)新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽(tīng)話(huà)，從來(lái)不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時(shí)，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺(jué)。開(kāi)心時(shí)，便會(huì )趴在你身上，用自己濕潤的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。

　　有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的'地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來(lái)晃去，可它就是吃不著(zhù)。于是，它用了一招“美人計”，在我身邊，像人一樣站了起來(lái)，兩只前爪疊放在一起，來(lái)回搖擺，好像在拜年一樣，兩個(gè)小眼珠滴溜溜轉個(gè)不停，一副乞求的樣子，好像在說(shuō)：“主人呀，你開(kāi)開(kāi)恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著(zhù)它心生愛(ài)憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進(jìn)了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著(zhù)我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來(lái)蹭去，我用手輕輕撫摸著(zhù)它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著(zhù)我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺，咖啡色柔軟的毛卷著(zhù)，那個(gè)場(chǎng)景，別提有多溫馨，多和諧了！

　　其實(shí)在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫(huà)面。只要我們多付出一點(diǎn)愛(ài)心，讓他們感受到你的愛(ài)，雙方都可以得到更多的快樂(lè )。

和諧的作文9

　　家里的餐具卻吵起來(lái)了……

　　它們在吵什么呢？哦 ，原來(lái)它們在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)最高。

　　湯鍋自大地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人就不會(huì )有湯喝，更不可能補充營(yíng)養了�！边@時(shí)，奶鍋打斷了湯鍋的說(shuō)話(huà)：“主人才不稀罕你那一點(diǎn)點(diǎn)的營(yíng)養呢！我煲出奶比你的湯好多了。我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)�！�

　　自動(dòng)奶泡機高傲地說(shuō)：“我可是自動(dòng)制造牛奶的，比你煲的來(lái)得方便多

　　了。所以，我才是本領(lǐng)最高的'一個(gè)”。不粘煎鍋驕傲地說(shuō)：“你們實(shí)在是太天真了，主人每天都用我來(lái)煎煮食物吃，比你那一點(diǎn)滴營(yíng)養多的是。我的本領(lǐng)才是最高的一個(gè)�！彪娝畨刈源蟮卣f(shuō)：“我可是主人最實(shí)用的餐具。你們瞧，我每天都要給主人煲開(kāi)水，主人很重視我的，我的本領(lǐng)才是最大的！”。茶杯也自豪地說(shuō)：“我主人每天都用上我，特別是練功夫的時(shí)候，主人常常用我來(lái)倒水喝，你們這些小技倆， 哪能比得上我。你們太無(wú)能了�！�

　　它們不停地說(shuō)，我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)，我才是……你不是……我是……

　　這時(shí)，我回家了。我聽(tīng)到這些話(huà)、見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，就說(shuō)：“你們都別吵了。你們都是本領(lǐng)極高的，我很高興，我每天都用上你們。你們可都是新興萬(wàn)事泰集團制造出來(lái)的家庭實(shí)用產(chǎn)品，我信你們！”

　　餐具們聽(tīng)了我這番話(huà)后，從此，不再爭吵了；餐具們變得真的和諧。

和諧的作文10

　　現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護我們唯一的家園。

　　可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著(zhù)臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的'氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？

　　還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？

　　看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方�？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類(lèi)——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠(chǎng)，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當班會(huì )費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。

　　我們應該改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng )和諧校園。

和諧的作文11

　　我從小膽子大，媽媽常戲稱(chēng)我為“天膽”，我也從沒(méi)怕過(guò)什么東西，可是那一次，我真的怕了。

　　一個(gè)周末，我去外婆家玩耍，正和伙伴們玩的高興時(shí)，卻出了意外。我們在一棵大樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”，突然，當“老鷹”的那個(gè)人指著(zhù)樹(shù)上說(shuō)：“��！你們快看!那兒，那兒有一條蛇！”“快跑呀！”也不知誰(shuí)喊了一聲。

　　我猛一轉身，看見(jiàn)樹(shù)上果真有一條細長(cháng)的蛇，身上青、紅、白相間，正朝著(zhù)我們不斷地吐芯子。那時(shí)我嚇壞了，因為我常在電視上看到人被蛇咬傷的`畫(huà)面，我感覺(jué)全身都麻木了，平時(shí)一向清醒的腦袋也一片空白，不知該怎么辦，也指揮不動(dòng)那兩條被嚇得僵硬的腿了。不知過(guò)了幾分鐘，表姐拉著(zhù)我就往回跑，我的腿還是不聽(tīng)使喚，還在僵硬著(zhù)�；厝ブ�后，我的心怦怦直跳，腦海里不斷閃現著(zhù)那條蛇剛才的樣子，我越想越害怕，呼吸也愈加急促起來(lái)。外婆知道我害怕，便給我講故事。

　　我的心情平靜下來(lái)后，又恢復了原來(lái)的“天膽”。我勇敢地拿起挑蛇的竹竿，決定去找嚇我的那條蛇“算賬”。到了那里，一個(gè)男孩子從我手中搶過(guò)竹竿，把蛇挑走了，放到大自然中......

　　人與蛇、人與大自然和諧相處是永恒的主題！

和諧的作文12

　　我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭，一天天的長(cháng)大，一步步地走上成長(cháng)的里程，每當我長(cháng)大一歲，爸爸、媽媽就會(huì )對我嚴歷一些，教我做人的'道理，遵老愛(ài)幼，團結同學(xué)、認真學(xué)習等等;尤其是在我的學(xué)習方面，我是需要有人壓著(zhù)我去學(xué)，為什么呢?

　　因為沒(méi)有人管我，我就會(huì )放松自己，不愛(ài)學(xué)習，我就會(huì )長(cháng)出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的啊!所以我還是滿(mǎn)懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛(ài)啊!現在感到學(xué)習知識還是快樂(lè )的一件事啊!

　　感到最快樂(lè )的還是在學(xué)校讀書(shū)，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來(lái)了很多的歡聲笑語(yǔ);在她們身上學(xué)了不少知識，其中譚凱文就是我學(xué)習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開(kāi)心時(shí)，有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候，我會(huì )感到無(wú)比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們又合好了，但我總是感覺(jué)沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了，有時(shí)老師看見(jiàn)我倆在一起玩耍，老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見(jiàn)的啊!可我們怎樣都要在一起玩。

　　在我成長(cháng)學(xué)習的過(guò)程中，使我不斷增長(cháng)了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴(lài)，成長(cháng)中還存在著(zhù)友誼。

和諧的作文13

　　在元旦聯(lián)歡會(huì )結束之后，我坐上了回家的公交車(chē)。公交車(chē)一到節假日人就會(huì )很多，到了郵局這一站就已經(jīng)沒(méi)有座位了。這一天，我坐在好不容易才找到的空位上望著(zhù)車(chē)窗外，想著(zhù)元旦聯(lián)歡中的事情，似乎還有點(diǎn)意猶未盡。咦？今天公交車(chē)怎么到現在還不走��？順著(zhù)一句句聽(tīng)不懂的外語(yǔ)聲看去，是四個(gè)外國人和一個(gè)中國翻譯在交談，好像是在準備上公交車(chē)，由于那個(gè)外國老人腿腳不好就耽擱了些許時(shí)間。所有人都上去了，就差他們了，卻沒(méi)有一個(gè)人在抱怨。人真的是太多了！早上車(chē)的人都有很多人沒(méi)有座位，尤其是那些外國人，排在最后面，不停地向前面張望著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)中年人主動(dòng)讓出來(lái)，其中一個(gè)外國青年看見(jiàn)了，馬上告訴那個(gè)外國老人并向讓座的人笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。由于他的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的.好心人給他們讓座，其中有一個(gè)貌似十五六歲的姑娘站了出來(lái)，而那個(gè)外國老人卻示意她坐下，還伸出大拇指表示贊揚。

　　也就是星期一，又遇到了一件意外：在范陽(yáng)橋下，兩個(gè)女青年站在馬路上吵架，而她們后面的車(chē)卻排起了長(cháng)龍，有的不耐煩了，在不停的打喇叭，那兩個(gè)女青年根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，吵地不可開(kāi)交。

和諧的作文14

　　我姥姥姥爺都過(guò)了歲數了，身體還不好過(guò)。最重要的原因是他們喜歡有很多孩子和孫子的樂(lè )趣。

　　兒孫離兩位老人很遠，但只要有時(shí)間都會(huì )抽空去看望。就拿我姑姑來(lái)說(shuō)吧。她是個(gè)熱心腸的人。當別人有困難時(shí)，她總是幫助他們。她也是個(gè)孝順的人，照顧兩位老人。前幾天阿姨逛街的時(shí)候給老人買(mǎi)了兩件好東西。她經(jīng)常給老人買(mǎi)一些新奇實(shí)用的東西，這次也不例外。這是一個(gè)長(cháng)方形的小盒子，里面裝滿(mǎn)了修指甲的工具。上次在外婆家，看到外婆坐在那里，伸出一只腳，姨媽蹲在前面，打開(kāi)小盒子，小心翼翼的剪指甲，怕傷到外婆。奶奶坐在那里，臉上帶著(zhù)幸福的微笑。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)，自從我有了那個(gè)小盒子，每次去，阿姨都會(huì )給他修指甲。姨媽對我們這些孩子說(shuō)，爺爺奶奶年紀大了，有很多事情不方便自己做，要多幫他們做一些事情，這樣兩位老人才不會(huì )覺(jué)得孤單。

　　兩位老人平日都很善良，很親切，所以?xún)簩O們看到兩位老人都會(huì )覺(jué)得很親切。父親上網(wǎng)時(shí)經(jīng)常找一些對老人保健有幫助的資料，經(jīng)過(guò)精心整理，把一些有用的東西放大，用字體打印出來(lái)，給爺爺奶奶看。媽媽見(jiàn)到奶奶會(huì )告訴她如何保持健康。至于我，我總是把自己的學(xué)習成績(jì)向外婆匯報，或者用報紙上的文章讀給外婆聽(tīng)。家庭的每一個(gè)成員都以自己的.方式孝順，發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾透屑ぁ?/p>

　　老人善良，兒孫孝順，家庭和睦。這就是——和諧家園，是和諧社會(huì )的一部分。在構建和諧社會(huì )的歷史任務(wù)面前，構建和諧家園是我們每個(gè)人的責任，也是所有家庭的向往和期待。

和諧的作文15

　　和諧，是現代生活中必不可少的一種禮貌也代表著(zhù)這一個(gè)城市的整體品德和風(fēng)貌。所以，在生活中要多一點(diǎn)和諧，少一些爭吵和矛盾，盡可能多幫助生活困難的人……

　　就拿乞丐來(lái)說(shuō)吧!有真的也有假的，有些假乞丐為了讓錢(qián)來(lái)得快一點(diǎn)，就假裝成乞丐來(lái)騙路人的'錢(qián)，最后，又被大家發(fā)現了。導致真的乞丐沒(méi)有飯吃。因為人們不再相信乞丐，把所有的乞丐都當作是騙子，不給一分錢(qián)�？墒�，如果這樣，那會(huì )有多少真的乞丐餓死街頭，難道這樣的畫(huà)面是和諧的嗎?答案是否任的，所以，如果有乞丐向你乞討，那你就給討錢(qián)的一點(diǎn)飯，討飯的一些錢(qián)。

　　鄰居之間吵架是很頻繁的事，可是，有多少鄰居之間爭吵是真正的大問(wèn)題!最多是樓上漏水了，樓下的去罵樓上的……如果，到了這時(shí)候有一戶(hù)人家讓步了，那不就沒(méi)事了嗎?俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”不就是這個(gè)道理嗎!

　　為了鄰居之間和諧，為了城市之間和諧，也為了世界的和諧，請大家有矛盾時(shí)退一步，看見(jiàn)有生活困難的人幫助他們一下……

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