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和諧的作文匯總【5篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的和諧的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

和諧的作文 篇1
和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì )中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……
在將早餐如風(fēng)卷殘云般的吞入腹中之后,我便信步走出家門(mén),并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉,我們臉上一下子溢起了笑容,每個(gè)人心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。隨后我如風(fēng)一樣向前沖,這是為什么呢?很簡(jiǎn)單,我馬上就會(huì )被公交車(chē)拋下,想象著(zhù)當初遲到被尖銳而嚴厲的.老師訓斥,感覺(jué)可真不好受,想到這些腳下不覺(jué)生風(fēng),向公交車(chē)疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時(shí),公交車(chē)已經(jīng)啟動(dòng),我真想仰天長(cháng)嘆太可惜了,看來(lái)我的嘆息感動(dòng)了上天,司機看看我笑了笑,我也一笑來(lái)回應他,此刻我的心中充滿(mǎn)了和諧帶給我的溫馨。
踏入校園,引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問(wèn)好的場(chǎng)景,一下子,跳出好幾個(gè)同學(xué)來(lái),他們向我祝賀。原來(lái)是我的生日,可早晨的事如滾珠入盤(pán)一般數不勝數,一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
構建和諧社會(huì ),是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構建一個(gè)和諧的社會(huì ),共創(chuàng )一個(gè)文明的校園吧!
和諧的作文 篇2
“啊,救命!救命!”
“這是怎么回事啊,怎么回事!”
一聲聲凄厲的叫喊,一聲聲痛苦的呻吟……人們掙扎著(zhù),翻滾著(zhù)。他們睜著(zhù)無(wú)助的眼睛,爬向懸崖,跳進(jìn)深淵。在他們的身后有咆哮的怪獸,在他們的身后是滔滔的泛著(zhù)血腥味的洪水。
“救命啊……”
在這一凄厲聲后,整個(gè)地球一片死寂,沒(méi)有一絲的生氣。這是公元30XX年的地球。
原來(lái)的地球可不是這樣的'。它生機勃勃,森林里的動(dòng)物們可開(kāi)心了:烏龜和兔子在賽跑,長(cháng)頸鹿在量樹(shù)的身高,猴子在掰玉米,公雞在打鳴,大象在吹薩克斯……還有那萬(wàn)紫千紅的花叢中,蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù),還有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!焙靡慌上楹偷臍夥。這青山綠水、藍天白云的地球,它接納了人類(lèi)。人類(lèi)和動(dòng)植物們象兄弟一樣,和睦相處。
地球它很欣慰,為它家庭的和睦而欣慰。
可是,有些人卻不安份了。他們依仗自己的大腦,為自己創(chuàng )設高檔的生活環(huán)境。他們肆意地砍伐森林,那一棵棵千年古樹(shù)在鋸木聲中轟然倒下。那動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園被毀滅。它們在獵人的槍口下四處逃生,野豬倒下了,貂被剝皮了,猴子成了雜戲團的演員,成了街頭的乞丐,蛇、兔子成了人類(lèi)的盤(pán)中餐。那工廠(chǎng)的毒煙彌漫在空中,空中不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo);那工廠(chǎng)的泛著(zhù)泡沫、發(fā)著(zhù)惡臭的污水排到江河中,水面是翻著(zhù)肚白的死魚(yú);那干涸的海灘上,橫七豎八地躺著(zhù)無(wú)數的死掉的鯨魚(yú)……
一切都亂了套,原來(lái)和諧的地球全都亂了套。
海嘯、龍卷風(fēng)、地震、臺風(fēng)接連不斷。水中的魚(yú)兒竄到街上去咬人,林中的野獸也去瘋狂地咬人。它們在快活地追趕、撕殺人類(lèi)。于是就有了人類(lèi)在這家園的最后一聲“救命!”
太晚了,再怎么喊也無(wú)濟于事了。后悔,后悔也來(lái)不及了。早知如此,何必當初啊。但愿這恐怖的一幕不會(huì )發(fā)生,但愿人們能夠意識到我們和其他動(dòng)植物一樣,都是地球家園的子民,但愿人們記住“本是同根生,不要再相煎!币驗楹椭C的地球才是我們生存的家園。
和諧的作文 篇3
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安祥,那寬廣的大地,因為有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香,而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),甚至一個(gè)國家,不也因為互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)身美麗,和諧發(fā)生了力量。
人與自然的和諧
“和諧”是對大自然的珍惜呵護,是沒(méi)有被污染的`土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲身成長(cháng)的生命。例如:在可可西里,在那里,有一個(gè)人叫索南達杰,他為了保護藏羚羊,而不幸地被偷獵者給殺了。
索南達杰離開(kāi)了他熱愛(ài)的可可西里,離開(kāi)了他熱愛(ài)的藏羚羊,但我們永遠不會(huì )忘記他是中國第一位為保護藏羚羊,在鮮為人知的可可西里獻出生命的政府官員。
人與社會(huì )的和諧
一般來(lái)說(shuō),我們所講到的和諧,社會(huì )包括三個(gè)方面,既人與自然的和諧、人與社會(huì )的和諧、人與人的和諧。其中人與社會(huì )的和諧是構建和諧社會(huì )的核心,這是因為人不但有自然屬性,還具有社會(huì )性,既有獨立的自我,但同時(shí)又是社會(huì )的一分子。例如:孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年的軍官,為了救一名素不相識的輕生女子;在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡了全身的力氣,將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。
和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的是不會(huì )產(chǎn)生共鳴,不法演奏的生活美好的樂(lè )章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài),在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì )被新的矛盾所打破,我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧
和諧的作文 篇4
“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!比说男撵`就像是一個(gè)豐富的收納袋,它不斷地收獲自我的需求,也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗,都不該讓我們的心失去愛(ài)的溫度……誠信友愛(ài),是唱響和諧的第一樂(lè )章。
有些話(huà)說(shuō)的好:“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!薄白哒闭\實(shí)的生活道路,定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!泵舷楸,他就是個(gè)主動(dòng)去鋪墊愛(ài)的“煤渣”,給人溫暖的軍官。金華市城南橋的23只燈箱廣告牌上,一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。照片旁還有兩句話(huà):“向孟祥斌英雄致敬;一個(gè)人感動(dòng)一座城!泵舷楸,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識的女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自我卻獻出了年輕的'生命。他,把生的期望讓給別人,把死的可能留給了自我;他盡管沒(méi)有穿軍服,但仍沒(méi)有忘記作為一名軍人的職責,他為人真誠,有著(zhù)一副熱心腸,當噩耗傳到孟祥斌的父親耳里時(shí),他說(shuō)“祥斌這樣犧牲光榮啊……!笔前,孟祥斌真有著(zhù)硬漢子的高尚情操。一個(gè)人感動(dòng)一座城。正是孟祥斌的這一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),彌漫天地之間。這難道不是和諧嗎?
有人為自家美麗的花圃煩惱,因為花圃邊的小路一到雨天就泥濘不堪,行人便直接從花圃中穿行,每次都要踩壞他家的花和草。她十分的痛惜,卻又無(wú)可奈何。父親明白后,拉來(lái)煤渣墊好了小路,樂(lè )呵呵地說(shuō):“再有雨天,我們的花圃就安然無(wú)恙了。行人踩踏花草是因為雨天小路泥濘,不得已才從花圃借道。我們把路修好了,他們自然不會(huì )再踩進(jìn)來(lái)!比撕腿酥讣獾慕煌,也是這樣的道理,只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。
每個(gè)人的心靈都是花圃,人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí),不僅僅要學(xué)會(huì )尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自我的私心,多為別人想一想,不要對他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”,那我們也能夠主動(dòng)去鋪墊那些愛(ài)的“煤渣”,與人方便,給人溫暖。
牽手你我,與“愛(ài)”同行,和諧的社會(huì )就是需要“誠信與友愛(ài)”,讓我們一齊乘坐“和諧”的小舟,在“愛(ài)”的海洋里徜徉吧!
和諧的作文 篇5
在我們的學(xué)校,每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氣息;在我們的學(xué)校,每一個(gè)教室里都擁有著(zhù)感人的故事;在我們的學(xué)校,每一位學(xué)生都有著(zhù)難忘的經(jīng)歷;在我們的學(xué)校,每一位老師都有著(zhù)不平凡的氣質(zhì)——我們六(5)班也是如此。
那一次,我們班有一位同學(xué)的`腿骨折了,由于父母遲遲沒(méi)有來(lái)接,柯老師看見(jiàn)了就主動(dòng)上前問(wèn)他:“你媽媽有事還沒(méi)來(lái)吧?我先背你下樓!闭f(shuō)著(zhù),就彎下了腰,背起了那位同學(xué)。由于那位同學(xué)身體很重,柯老師一步一步艱難地走下樓,當柯老師走到樓下時(shí),已是大汗淋漓,氣喘吁吁?吹酱饲榇司暗哪且豢,我們所有同學(xué)的心都——暖暖的。
俗話(huà)說(shuō)“一山不容二虎”,我和我們班同學(xué)裴阿旺絕對稱(chēng)得上是如此。想知道我們之間到底發(fā)生了什么情況嗎?聽(tīng)我一一解釋吧!咱們班上有兩個(gè)能稱(chēng)得上是“音樂(lè )天才”的人,一個(gè)是裴阿旺,另一個(gè)可想而知,就是本小姐。由于開(kāi)頭那句話(huà),我們倆真算是“拼”得你死我活,不過(guò)像電視劇里那樣,天敵最終變成了朋友。事情有始到終是這樣的:有一次,班里開(kāi)展了一次音樂(lè )會(huì ),當我唱完高興地坐下時(shí),裴阿旺對老師說(shuō)了一句:“老師,她剛剛有個(gè)音沒(méi)提上去!蔽业芍(zhù)他,心里暗暗想道:“什么嘛!我音都那么高了,還沒(méi)提上去呀!睜眼說(shuō)瞎話(huà)!我上次還沒(méi)說(shuō)你跑調呢!”就這樣,我們倆結下了“深仇大恨”。
不過(guò),有一年元旦聯(lián)歡會(huì ),老師讓我和裴阿旺組一個(gè)合唱隊在班里表演,我只好把“深仇大恨”拋到九霄云外,開(kāi)始一心一意地工作。在這期間,我們倆互相幫助,團結友愛(ài)。他幫我管理合唱隊,我教他學(xué)會(huì )要唱的歌,漸漸地,我們倆的“深仇大恨”便灰飛煙滅了。聯(lián)歡會(huì )上,老師也夸講這是由史以來(lái)最好的一次合唱表演。
我們的校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氣息,它們隨著(zhù)“風(fēng)兒”傳播到每一個(gè)人的心里,它們像空氣一樣看不見(jiàn),摸不著(zhù),但它們都有共同的特點(diǎn)——使人們的心都暖和暖的。
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